生活更美好作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的生活更美好作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活更美好作文 篇1
白霧中，我又看見了這個(gè)老人，方臉，襯衫，長(zhǎng)褲，運(yùn)動(dòng)鞋，這個(gè)老人我見過多時(shí)了，每天早晚要到公園里散步，走得很慢，步子很大，好像在地上烙上了一個(gè)個(gè)刻骨銘心的印記，至于他為什么走得這么慢，沒有人知道。
秋深了，微冷，放學(xué)時(shí)，又看到了老人。還是那副模樣，背很直，瞇著眼，注視著前方，默默地沉思著，步子很大，還與往常一樣地走著，視若無人。他為什么每天來公園散步呢，我鼓起勇氣，走上前，剛想說，卻一陣涼風(fēng)灌入嘴里，竟一時(shí)語塞。
孩子，我知道你想問我什么，你是不是想問我每天為什么定時(shí)散步？話里帶著笑意。我聽著有點(diǎn)嘲諷的意思，轉(zhuǎn)頭看我，我看到了他的正顏，眉目清晰，眉頭上綴著一顆黑痣，挺鼻子，淺淺的酒窩，讓人不覺想起他往日的英俊。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，在這位老人面前，我懵懂得像初春澀澀的新枝，而他，就像那老枝，一折，便濺出滿堂苦苦的氣息。
有那么一些時(shí)候也許就在散步的時(shí)候，我在想，人的一生為什么非得追求快，從而躁動(dòng)不安，試圖一步登天，然后，摔得人仰馬翻，為什么不能靜靜地思考，然后踏踏實(shí)實(shí)地慢慢走，人這一生，需要疾走，需要快跑，但更需要慢慢走，慢慢思考，慢慢生活，慢，其實(shí)才是美好的開端。
我微微一怔，是啊，在這現(xiàn)代化、快速化的塵囂中，老人顯得格格不入，可是在這樣一個(gè)躁動(dòng)的時(shí)代，慢才是美好，踏踏實(shí)實(shí)才是美好，慢慢走才是美好。
老人走遠(yuǎn)了，背影像一尊佛，里里外外全透著一種端重，沉穩(wěn)的.氣息讓人無名的敬畏，我望著他的背影發(fā)起呆。
我也學(xué)著他慢慢地走了起來，細(xì)聽鳥蟲吟唱，每一步如詩如畫，一種心靈的升華，我恍然，原來慢慢走能讓生活如此美好。
后來，不論是學(xué)習(xí)上，還是生活上，我都記著那天那位老人說過的話。
人生或許需要疾走，或許需要快跑，但更需要慢慢走。
生活更美好作文 篇2
回憶，是一個(gè)很玄的東西，如影隨形，纏繞在過去與現(xiàn)在，是一個(gè)心結(jié)，一個(gè)掛念。然而，這更是一份厚重的溫暖，一抹恬淡的笑容�；貞浲碌狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，就像青色葉子間流下的細(xì)碎陽光，就像秋日午后風(fēng)中的竊竊私語，美得動(dòng)人，幻得絢麗。
每個(gè)人的回憶中總有一顆或幾顆光潔可愛的白珍珠，她的象征多種多樣，難忘的、溫情的、美麗的，不管是哪一種，都讓人刻骨銘心。我回憶里的.那顆白珍珠，來自于母親河——長(zhǎng)江，它見證了我在微風(fēng)輕拂的江畔怎樣成長(zhǎng)，怎樣沉思。
現(xiàn)在，我越來越喜歡住在一個(gè)老舊的居民屋里，奶奶家。站在奶奶家樸素的陽臺(tái)上，順著盛開的太陽花向遠(yuǎn)處望去，就可以看到，黃色、白色的泥沙像小山似地堆在江畔邊，微波粼粼的江面像一個(gè)多棱鏡，折射出奇幻的光芒。奶奶家的陽臺(tái)上有一把用舊毛衣裹成的“沙發(fā)”，午后坐在上面小憩一會(huì)，暖洋洋的感覺溢滿了身子，頭腦也仿佛變得簡(jiǎn)單而輕松了，望著眼前的江水，那“一江春水向東流”的河道像是變窄了，變成了一條靜水緩流的小溪，載著兩代人的過去，無聲無息的穿梭在時(shí)光里。
常聽奶奶講起，關(guān)于這條江，這片土地的往事。有些是屬于我的，有些則是發(fā)生在我爸爸身上的。因?yàn)槲野职质畮讱q就來到了這里，所以他最喜歡去的地方，和我一樣，也是這流淌了數(shù)千年的長(zhǎng)江的江畔。
奶奶給我講過一個(gè)很有趣的事，在爸爸十幾歲的時(shí)候，很是頑皮，正是漲水的季節(jié)也敢到長(zhǎng)江里去玩耍。有一次，他又不聽奶奶的勸告，執(zhí)意要下河游泳，奶奶非常生氣，就一路追他到了江畔，可任憑奶奶好說歹說，他就是不肯回去，還做出架勢(shì)，好像馬上就要躍入水里去了。奶奶這時(shí)靈機(jī)一動(dòng)，想到一個(gè)好方法，她回家拿了一個(gè)很長(zhǎng)很粗的繩子，一頭系在江邊那棵歪脖子樹上，一頭就系在我爸爸身上，這下，就不怕爸爸游得太遠(yuǎn)出事了。
我們開懷大笑的說著這件事，卻令我想到了另一件事。小時(shí)候我有些怕水，不敢跟著我爸爸一起學(xué)游泳，爸爸卻說，其實(shí)動(dòng)作你都會(huì)了，只是害怕，那么你就看著對(duì)面的那棵樹，你只要想著，到了就好，就勝利了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)恐懼感會(huì)慢慢消失，因?yàn)槟愕男膽B(tài)一直是向前的，而不是畏縮，到了水里，你就要想象自己是一條魚，自由自在，毫無束縛，沖吧！孩子！
這是兩種不同的愛，一個(gè)為了保護(hù)，一個(gè)為了使其成長(zhǎng)，這兩種愛，多年以后還是讓人動(dòng)容，還是讓我們覺得，世間有那么多美好的事情，等著我們細(xì)細(xì)品味。
生活更美好作文 篇3
雨，是大自然的花仙子，帶來無限美好；雨是大自然對(duì)人類的反饋，帶來無限希望；雨是世間萬物的肥料，帶來無限生機(jī)。
我以前最怕下雨了。有了他不能外出玩耍，有了他就要拿著傘當(dāng)負(fù)擔(dān)，總之我眼前的雨滴是灰暗的�？墒牵瑥哪翘炱�，雨成了我的渴望。
那是一個(gè)雙休日的早晨，睡夢(mèng)中的我似乎在夢(mèng)中聽到了什么�！班粥�，嘀嗒……”那聲音，仿佛在叫我起床。
朦朧之中，我醒了。睜開眼，耳邊傳來了熟悉的聲音。是夢(mèng)中的聲音！我翻身下床，拉開窗簾———是我最怕的雨。我“啊”？了一聲，心中充滿怨氣———不能去踏青啦。
突然，我的眼前一亮，雨中的世界居然如此的美麗。從窗上晶瑩的雨滴中往外望，隱隱約約的，一切都像被喚醒了似的：草地長(zhǎng)高了一大截，大樹在甜蜜的笑，流了口水。一群孩子在歡樂的踩著水……一切都充滿了生機(jī)。雖然外面沒有太陽，但是有歡笑。我癡癡的`望著這一切，望了許久……
不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，我如夢(mèng)初醒，心中感慨萬分：雨是世間萬物的歡樂女神，給大地帶來生機(jī)。
一種沖動(dòng)牽引著我奔向門外，不顧媽媽的呼喚，穿上雨衣就奔到了屋外。啊！多美呀！我一邊感嘆一邊穿上雨鞋，盡情的踩水�！芭九九尽庇臧槲彝嫠�，“啪啪啪”雨陪我一起長(zhǎng)大。就這樣，踩呀，踩呀。濺到了自己淡粉色的雨衣上，多好看！我干脆躺到了草地上，享受雨的美好……
玩兒啊，玩兒啊。玩兒到了瘋，玩兒到了狂，也一點(diǎn)兒也不覺得累。我忽然覺得，雨不那么可怕了，甚至使我快樂。不知想著什么，“夕夕，吃飯了！你看看你，成了瘋姑娘了！”我才醒了過來，依依不舍地告別了春雨。
從那以后，我開始盼雨，而不是躲雨。覺得不開心的時(shí)候，就“借雨消愁”。
雨是人間最好的朋友，它帶給我們?cè)S多歡樂；雨是植物世界的好朋友，帶給植物生機(jī)勃勃；雨是動(dòng)物的好朋友，可以讓他們洗個(gè)澡……啊！雨讓生活更美好！讓世間更美好！我贊美雨，每當(dāng)它帶著笑臉落向大地時(shí)，我將以臂相抱。我喜愛雨，每當(dāng)積聚在一起時(shí)，我們用我們的雙腳來與她舞蹈……
我愛你！雨！
生活更美好作文 篇4
去年暑假，我們?nèi)襾淼健吧嫌刑焯孟掠刑K杭”的杭州旅行，第一站就是大名鼎鼎的西湖。
一走進(jìn)西湖景區(qū)，我們就來到了白堤。我對(duì)“白堤”的名字感到很好奇，便問媽媽：“這里既然有白堤，那有沒有黑堤呢？”媽媽聽了我的話哈哈大笑，隨后攬著我的肩膀，告訴我白堤的由來：“白堤是唐朝大詩人白居易組織修建的，故稱‘白堤’�！蔽疫@才恍然大悟，撓著頭不好意思地笑了。
一路上有說有笑，不知不覺中來到了“曲院風(fēng)荷”。剛一踏入，我便被成片成片的'荷花吸引住了：—陣微風(fēng)拂過，滿池的荷花隨風(fēng)搖曳，一朵朵花枝招展，有時(shí)猶如一個(gè)個(gè)妙齡的少女，羞澀地低著頭；有時(shí)又像一位位舞女，舞姿優(yōu)美，令人陶醉。田田的荷葉和粉色的荷花相映成趣，我不禁贊嘆：“接天蓮葉無窮碧，怏日荷花別樣紅�！睍r(shí)不時(shí)還看到飛來的蜻蜓停在花骨朵上，又讓我想到了：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”看著這樣的美景，我既愿久立四望，又想成為一名詩人，坐著寫一首綺麗的小詩。
曲院風(fēng)荷”的正前方就是蘇堤�！皨寢�，”我眨了眨眼問道，“那蘇堤是不是和蘇東坡有什么關(guān)系呢？”媽媽一邊撫摸著我的頭發(fā)，微笑著點(diǎn)頭邊娓娓道來：“是啊，蘇東坡多次來杭州，寫了不少贊美西湖美景的詩句，和西湖頗有淵源喔！”長(zhǎng)長(zhǎng)的蘇堤上人來人往，一眼望不到頭。兩旁栽滿了郁郁蔥蔥的花木，游船，畫舫從湖面劃過。盡頭處就是“雷峰夕照”的雷峰塔了。它那金色的塔尖在陽光的照耀下顯得格外耀目，吸引這來來往往的游客駐足觀望。
夕陽西下，走出西湖景區(qū)時(shí)，我依然意猶未盡，被西湖的美景所折服。
“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。”旅行讓我們陶冶情操，增長(zhǎng)見識(shí)，讓生活充滿樂趣，讓生活更美好！
生活更美好作文 篇5
書法是一門藝術(shù)，我非常喜歡這門藝術(shù)。它不僅給我?guī)砹丝鞓罚�使我的.生活更加美好。
書法可以修身養(yǎng)性，可以讓人變得有耐心、有毅力，還可以改掉心煩氣躁的毛病。每當(dāng)我拿起毛筆開始寫字時(shí)，我的心情就會(huì)平靜下來。所以，當(dāng)我生氣克制不了情緒時(shí)，就會(huì)去練字。它讓我變得做事專心、細(xì)心、靜心。
書法可以陶冶情操，令人長(zhǎng)壽。古往今來，大多數(shù)書法家都長(zhǎng)壽。例如歐陽詢壽至84歲，孫墨佛壽至100歲，蘇局仙甚至活到110歲。書法有益健康，練習(xí)書法時(shí)，全身肌肉放松，感覺身心都很舒適�！胺菍庫o無以致遠(yuǎn)”也就是說“靜”可以使人長(zhǎng)壽。我以前脾氣暴躁，自從跟著姜老師學(xué)習(xí)書法后火爆脾氣就好多了。所以說，書法能鍛煉身體，陶冶情操。
從五年級(jí)開始，我已經(jīng)跟著姜老師練軟筆書法半年多了。雖然只是短短半年，可它帶給我的改變很大，它讓我的生活增添了更多色彩，讓我更加快樂、開心。
書法，讓生活更美好！大家快來學(xué)習(xí)書法吧！
生活更美好作文 篇6
微笑是成功的歡歌，是失敗的安慰，是生活的陽光！成功需要微笑，失敗更需要微笑！微笑是一點(diǎn)火，點(diǎn)亮多彩人生。在這微笑中，我們漸漸成長(zhǎng)……
那天小雨迷蒙，秋風(fēng)瑟瑟，黃葉飄落，帶來絲絲寒意，街道上分外冷清，行人都匆匆走過，似乎在為我悲傷。英語94·5，與平時(shí)英語基本能達(dá)到滿分相比真是太不好了，更是沒達(dá)到媽媽對(duì)我的要求。此時(shí)，一位同學(xué)走過，看了看蔫頭蔫腦的我，抿嘴一笑：“你已經(jīng)不錯(cuò)了，我只比你高了一分呢，回家還不是被罵？”我的心情好了一點(diǎn)，走路輕快了些，不免又有些失落，平時(shí)成績(jī)平平的她竟然都比我考的好……
走近家門，我就聞到了我最愛的油煎大蝦的`香味。我舉起手想敲門，又想：媽媽知道了成績(jī)會(huì)怎樣？我閉上眼，鼓起勇氣，敲了兩下門。我聽見了媽媽熱情的叫聲：“來啦，我做了好吃的油煎大蝦哦�！甭犚娺@聲音，我差點(diǎn)沒落下淚來，媽媽還在期待我的“好”成績(jī)呢。我進(jìn)了門，說：“媽媽……對(duì)不起……”媽媽從我手中接過那張皺巴巴的卷子，只見媽媽皺起眉，慢慢掃視著試卷，最后，她抬起頭來和我說：“我看過了，錯(cuò)的基本是你的粗心造成的。晚飯后媽媽陪你一起分析下題目，這樣可以避免下次再出同類的錯(cuò)誤。你更不用說對(duì)不起，學(xué)習(xí)是學(xué)給自己的，而不是給我們大人的。”她微笑起來，此時(shí)這微笑如一縷清風(fēng)，拂過我的心田。
微笑是一種感情，能溫暖人心，把我們從懸崖邊拉回來，帶給我們力量。
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