(經(jīng)典)什么讓生活更美好作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的什么讓生活更美好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

什么讓生活更美好作文1

　　愛(ài)是人間最美好，最神圣。最純潔的感情是他讓生活更美好，讓社會(huì)更美好，讓祖國(guó)更美好，讓世界更美。

　　人的感情是千變?nèi)f化的，同樣的愛(ài)也有許多種，而我想說(shuō)的只有“母愛(ài)”。

　　母愛(ài)是世界上每個(gè)孩子一生中得到的最寶貴的東西，她生過(guò)無(wú)數(shù)的金銀珠寶，是人精神的頂梁柱，他時(shí)常鼓舞你，讓你有信心鞭策你時(shí)。你有動(dòng)力教育你，使你有方向……

　　從古至今，母愛(ài)一直被人們所贊頌，許多人文人墨客因此也寫(xiě)不寫(xiě)下了許多絢麗的華章。

　　岳母刺字，說(shuō)是南宋抗金名將岳飛。岳母為了使自己的兒子。字的'職場(chǎng)長(zhǎng)大能為國(guó)家貢獻(xiàn)一份力量，在岳飛背上模式下，精忠報(bào)國(guó)四個(gè)大字，后來(lái)岳飛已過(guò)然成了有用之人，他為宋朝皇帝趙我哥南征北戰(zhàn)立下汗馬功勞。

　　如果一位普通的婦女能將它對(duì)孩子的愛(ài)用實(shí)際行動(dòng)在當(dāng)今社會(huì)可不多見(jiàn)。

　　母親是人世間最美好，最神圣，最純潔的感情，讓我們?nèi)フ湎�，去呵護(hù)這份感情，讓愛(ài)是生活更美好。

什么讓生活更美好作文2

　　當(dāng)遇到困難時(shí)，給自己一個(gè)微笑；當(dāng)遇到挫折時(shí)，給自己一個(gè)微笑；當(dāng)遇到難題時(shí)，給自己一個(gè)微笑。我始終相信，微笑，可以讓生活更美好。

　　當(dāng)有人請(qǐng)你出去玩耍時(shí)，你正在做作業(yè)不想去，那就用委婉的話(huà)語(yǔ)和真誠(chéng)的微笑來(lái)拒絕，這樣既不會(huì)感到不好意思，又不會(huì)讓對(duì)方覺(jué)得你是故意不去而尷尬。

　　當(dāng)你上臺(tái)表演節(jié)目時(shí)，對(duì)自己本來(lái)就沒(méi)有信心，還聽(tīng)到身邊同學(xué)的閑言碎語(yǔ)，也不要輕易氣餒。你要用微笑告訴他們：“不要嘲笑別人，這是不尊重的表現(xiàn)。不要過(guò)早否定他人，因?yàn)槟銦o(wú)法預(yù)知他（她）會(huì)不會(huì)取得令人震撼的成績(jī)，創(chuàng)造出更輝煌的未來(lái)！”

　　當(dāng)你在學(xué)習(xí)中遇到解不下來(lái)的難題時(shí)，不要輕言放棄，也不要不假思索去向老師請(qǐng)教。自己靜靜坐在那里，默默思考，用微笑來(lái)開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)。要將自卑轉(zhuǎn)化為自信，上課有聽(tīng)不懂的問(wèn)題，不要怕，要大膽地提出來(lái)。如果每位同學(xué)都能一直這樣，你一定會(huì)變得越來(lái)越優(yōu)秀！

　　當(dāng)聽(tīng)到別人對(duì)你的'質(zhì)疑時(shí)，不要理會(huì)他，用行動(dòng)來(lái)努力做好自己。聽(tīng)到別人當(dāng)面夸獎(jiǎng)你時(shí)，不要沾沾自喜，也更不能被勝利和甜言蜜語(yǔ)沖昏頭腦而驕傲自滿(mǎn)，只需用一個(gè)甜甜的微笑，就是最好的回復(fù)。上晚自習(xí)時(shí)，同桌突然勸誡我：“微笑是根本不能化解一切的，或許還可能帶來(lái)災(zāi)難，所以不要經(jīng)常對(duì)別人笑�！薄拔⑿Φ拇_是不可能化解所有的事，但只要把微笑用的恰到好處，最起碼可以消除不必要的誤會(huì)�！蔽伊⒖谭瘩g。

　　“那可不一定，萬(wàn)一好心辦了壞事呢？”

　　“絕對(duì)不可能，”我繼續(xù)辯解，“我又不傻，不會(huì)在所有場(chǎng)合都傻傻微笑的……”同桌無(wú)話(huà)可說(shuō)了。

　　無(wú)論在學(xué)校、商場(chǎng)、公司還是公園，當(dāng)有人向你詢(xún)問(wèn)時(shí)，都要面帶微笑來(lái)回應(yīng)。因?yàn)椋�我自始至終都相信，微笑會(huì)讓我們的生活一直美好下去！

什么讓生活更美好作文3

　　誠(chéng)信是一個(gè)人的基本品德，如果一個(gè)人沒(méi)有了誠(chéng)信。周?chē)�人就�?huì)慢慢的疏遠(yuǎn)你。

　　記得二年級(jí)的時(shí)候，我和同學(xué)們?cè)诠珗@里玩耍。玩著玩著就鬧起了矛盾，開(kāi)始用紙團(tuán)扔來(lái)扔去。這時(shí)，旁邊有一個(gè)路人經(jīng)過(guò)，。當(dāng)時(shí)我們認(rèn)真正盡興，也沒(méi)有注意。只聽(tīng)砰的一聲，有一團(tuán)紙扔到了那個(gè)路人身上。我當(dāng)時(shí)害怕極了，不管三七二十一。戴上帽子就往家里趕。邊跑邊說(shuō)："不是我，真的不是我扔的，是他們?nèi)拥摹?到了家里面我也緊張兮兮的，生怕他來(lái)找我，那一段時(shí)間，每當(dāng)有敲門(mén)敲門(mén)聲，我的心就跳得飛快，直到半個(gè)月后，我才漸漸忘卻了這件事。

　　后來(lái)三年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)習(xí)了有關(guān)誠(chéng)信的`課文，知道了做錯(cuò)事情要勇于擔(dān)當(dāng)，不能一味的撒謊，從那開(kāi)始我又對(duì)當(dāng)時(shí)我撒謊的行為。感到非常的愧疚。

　　三年級(jí)時(shí)我和小伙伴們?cè)俅蝸?lái)到公園耍。這次我們小心極了，生怕再把紙團(tuán)把行人扔到。但這是命運(yùn)，似乎又跟我開(kāi)了一個(gè)玩笑，我們玩兒了正嗨的時(shí)候。突然又被小石子絆倒了。由于我倒了。前面走過(guò)的路人也順勢(shì)被我壓在了地上。這次我雖然還是很害怕，但是沒(méi)有向上一次一樣轉(zhuǎn)頭就跑，而是站起身來(lái)。給他道了歉。并幫他擦拭了衣服，本以為會(huì)被他罵一頓，沒(méi)想到他只是笑了笑，說(shuō)了句："好樣的，敢于承認(rèn)自己的過(guò)失，我原諒你了。"說(shuō)完便走了，留下呆若木雞的我。

　　誠(chéng)信是一個(gè)好品質(zhì)，我們應(yīng)講誠(chéng)信，不撒謊，敢于擔(dān)當(dāng)。

什么讓生活更美好作文4

　　善，是一種神奇的東西，它能使人與人之間的距離更近一步，是人與人溝通的神器。善心這種東西，還能讓生活更美好。

　　想必大家都體驗(yàn)過(guò)善，互相幫助，這是善；給別人一個(gè)提醒，這是善；別人因你做錯(cuò)了事，教訓(xùn)了你這也是善善心人人皆有生活中處處都是善。

　　我記得有一篇新聞報(bào)道過(guò)，一位老奶奶正推著嬰兒車(chē)陪她孫子散步，突然，一輛車(chē)后溜了。老奶奶見(jiàn)狀，不顧個(gè)人安危立刻把孫子的嬰兒車(chē)推向一旁，自己反而被壓在車(chē)底下，此時(shí)，一位年輕的'小伙子聽(tīng)見(jiàn)了嬰兒的哭啼及老奶奶的呻吟聲，立刻跑走。你以為他只是看熱鬧不嫌事大，別人的事與他無(wú)關(guān)？不，他是去叫了更多人來(lái)幫忙。幾個(gè)人一起抬，抬不動(dòng)，又喊了一些人，還是還不動(dòng)，又喊了一些人大家都齊心協(xié)力一起抬，沒(méi)有一個(gè)人圍著看熱鬧，能幫上忙的都去幫了忙，一段時(shí)間后老奶奶得救了，被送去了醫(yī)院，那些充滿(mǎn)善心的人，立了大功。

　　看完這則新聞，我不得不為此感嘆，雖然我沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷，但是，生活中卻依然會(huì)有許多好心人時(shí)時(shí)刻刻地幫助著我們。大家都有善心，互幫互助，不僅自己連別人都能感受到生活的美好。

　　善心，讓生活更美好。

什么讓生活更美好作文5

　　我來(lái)問(wèn)一問(wèn)你，是什么讓生活更美好?是一個(gè)甜甜的微笑，是中華傳統(tǒng)美德誠(chéng)信，是一次充滿(mǎn)樂(lè)趣的旅行，是美好、令人憧憬向往的夢(mèng)想，是讓人一聽(tīng)，口水被留下三千尺的美味，還是可愛(ài)乖巧，但有時(shí)也會(huì)變成小破壞的小貓小狗?每個(gè)人都會(huì)有不同答案，而我呢?當(dāng)然是讀書(shū)啦!

　　我很喜歡讀書(shū)，每次拿起書(shū)本時(shí)，我都會(huì)忍不住看好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間，每次都看得廢寢忘食，不知日月。

　　記得有一次，中午放學(xué)后，我一個(gè)箭步飛回家，從書(shū)包里拿出一本書(shū)便看了起來(lái)，旁邊有什么事情都不會(huì)打擾我讀書(shū)的步伐，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，耳邊突然傳來(lái)媽媽的喊聲："吃飯了!"“噢!"雖然我嘴上答應(yīng)著，但是沒(méi)過(guò)多久就忘了，完全沉醉在書(shū)中的故事情節(jié)。又過(guò)了一會(huì)兒，媽媽氣沖沖地走過(guò)來(lái)，喊道："快點(diǎn)吃飯!"我這才很不情愿地走向了餐桌。在吃飯的過(guò)程中，我也時(shí)不時(shí)偷偷翻開(kāi)書(shū)，看上幾眼，幸好沒(méi)被媽媽發(fā)現(xiàn)，不然我就完蛋了。

　　吃完飯后，我又翻開(kāi)書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，過(guò)了好久，媽媽喊：“快上學(xué)了，作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”我心中一驚："作業(yè)?哎呀，光顧看書(shū)了，都忘寫(xiě)作業(yè)了。”于是我把書(shū)隨手一扔，趕緊寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，幸好作業(yè)少，寫(xiě)得快，不然，后來(lái)會(huì)很?chē)?yán)重!那么，你心中必有一個(gè)疑團(tuán)，為什么我這么喜愛(ài)讀書(shū)呢?下面，大家可要聽(tīng)好嘍!我只說(shuō)一遍喲!

　　在小時(shí)侯，我便哭著喊著讓媽媽給我講故事，媽媽不厭其煩�！逗５呐畠骸�、《黃帝的新衣》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《灰姑娘》、《白雪公主》、《丑小鴨》……每篇文章我都可以倒背如流了。

　　上了一年級(jí)，我學(xué)會(huì)了讀拼音，于是，我買(mǎi)的書(shū)都是帶拼音的`，但是，我照樣讀得廢寢忘食。

　　到了三年級(jí)，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許許多多的字，讀沒(méi)有拼音的書(shū)也順暢多了，萬(wàn)一遇到不會(huì)讀的字，就需要字典大兄弟的幫助了，這時(shí)我已經(jīng)讀了很多讀書(shū)了。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)上了六年級(jí)，我知道了閱讀的重要性，也越來(lái)越喜歡閱讀了，現(xiàn)在我已經(jīng)是一名書(shū)蟲(chóng)了，看一本書(shū)，一定要把它看完，而且我已經(jīng)擁有很多很多書(shū)了!

　　在我的眼里那一個(gè)個(gè)文字就如一個(gè)個(gè)可愛(ài)活潑的小精靈，甚是可愛(ài)!我喜歡這一個(gè)個(gè)文字，喜歡這一本本書(shū)，更喜歡這美妙的閱讀。

什么讓生活更美好作文6

　　夢(mèng)想是什么？是前進(jìn)的目標(biāo)，是努力的動(dòng)力，是人生的方向……

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)夢(mèng)想就像是一個(gè)帶我走出困境，給我前進(jìn)力量的大姐姐。

　　記得在我五年級(jí)下學(xué)期的'時(shí)候，無(wú)論是在學(xué)校還是家里狀態(tài)都很不對(duì)。整天滿(mǎn)身負(fù)能量，同學(xué)們都不太想靠近我，老師經(jīng)常找我去辦公室談心，媽媽也經(jīng)常告訴我要開(kāi)心，不要想太多。有的時(shí)候就連我自己都不知道我為什么不開(kāi)心，為什么負(fù)能量滿(mǎn)滿(mǎn)，可能是童年的一些事，可能是同學(xué)的打壓……種種情況讓我不知所措，我對(duì)未來(lái)感到迷茫，我迷失在了生活的路上。我曾想過(guò)放棄，但是“她”告訴我要堅(jiān)強(qiáng)，未來(lái)還有許多美好的事物等著我去發(fā)現(xiàn)，“她”還等著我去實(shí)現(xiàn)。

　　“她”就是我的夢(mèng)想。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我慢慢振作了起來(lái)，我不在去管那些生活瑣事，不會(huì)太在意家庭的小事。我變得強(qiáng)大，不在脆弱，我會(huì)盡量出展現(xiàn)自己最好的一面。

　　現(xiàn)在我變得樂(lè)觀積極，老師不會(huì)再擔(dān)心我了，媽媽臉上也少了許多愁苦。我時(shí)刻準(zhǔn)備重新登上頂峰！

什么讓生活更美好作文7

　　音樂(lè)像一條緩緩流淌的小河，我一直想要一條屬于我的小河。機(jī)會(huì)，很快就來(lái)了。

　　那時(shí)，我對(duì)唱歌很感興趣，便懷著好奇的心情去學(xué)唱歌，我終于有了一條小河，可以望著它緩緩流淌……

　　我走進(jìn)教室，聽(tīng)見(jiàn)老師嘴中唱出流暢歡快的音樂(lè)。小河流淌著，最后匯成瀑布。我明白了什么，便很快地坐了下來(lái)。

　　老師在歡迎我的到來(lái)之后，開(kāi)始講述唱歌的一些技法，教我怎樣起調(diào)，怎樣練習(xí)氣息……我認(rèn)真地聽(tīng)著，認(rèn)真地練習(xí)老師布置的曲子，很快，我的小河流淌起來(lái)，飛下高山，匯成瀑布。

　　兩個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了，下課時(shí)老師表?yè)P(yáng)了我，夸贊我學(xué)得很快，音色很準(zhǔn)。

　　我或許是因此而得意。那一次，由于練習(xí)時(shí)間太過(guò)短促，我的聲音開(kāi)始跑調(diào)，也時(shí)而會(huì)發(fā)出一些難聽(tīng)刺耳的音。我的`小河，不再順暢地流下高山了，而是被許多石頭阻隔著。老師似乎察覺(jué)了我的心思，下課之后，便把我叫了過(guò)去，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“唱歌，雖然學(xué)起來(lái)很簡(jiǎn)單，可是要學(xué)得好是十分困難的，在課上我已經(jīng)說(shuō)過(guò)許多次。要學(xué)得好，就要專(zhuān)注，要投入，要用心，得意忘形是一大絆腳石，不去專(zhuān)注練習(xí)，掌握唱歌的基本功的話(huà)，哪怕天資出眾，也會(huì)忘記曲調(diào)，從而導(dǎo)致唱歌跑調(diào)的。”

　　我聽(tīng)了老師的話(huà)后，愣在那里，心里酸酸的。我應(yīng)該好好聽(tīng)從老師的話(huà)，專(zhuān)注投入地練習(xí)。

　　我重新調(diào)整了自己唱歌的態(tài)度，開(kāi)始一遍又一遍地練習(xí)。盡管沒(méi)有之前那樣悅耳動(dòng)聽(tīng)，但也漸漸的流暢了起來(lái)。經(jīng)過(guò)我一遍又一遍專(zhuān)注投入地練習(xí)之后，我的小河，終于又流下高山，匯集成了瀑布，蕩起美妙的音符。

　　沒(méi)過(guò)多久，就到了最后一節(jié)課，老師要給我們進(jìn)行測(cè)試。輪到我了，我一邊走，一邊回想著練習(xí)的經(jīng)歷。我開(kāi)始起調(diào)，換氣，用心地歌唱著。老師聽(tīng)著我的歌聲，露出了欣慰的笑容，我心里甜滋滋的。

　　久而久之，唱歌漸漸地成為了我生命中不可缺少的一部分。音樂(lè)，讓我的生活更加充實(shí)，更加精彩，更加美好。

什么讓生活更美好作文8

　　我還在幼兒園時(shí)，就特別喜歡畫(huà)畫(huà)。起初，我一直在地上亂涂亂畫(huà)。是因?yàn)槭裁次夷�名其妙喜歡上畫(huà)畫(huà)呢？

　　一開(kāi)始，我還是滿(mǎn)不在乎地在地上畫(huà)。有一次，我去鄰居的'姐姐家玩，看見(jiàn)桌子上放著繪畫(huà)本。我趕緊拿起來(lái)看了看，“哇——”姐姐原來(lái)也喜歡畫(huà)畫(huà)。我立刻跑到姐姐身旁，央求她教我畫(huà)畫(huà)，就像一個(gè)求學(xué)的跟屁蟲(chóng)。姐姐還是婉言拒絕我：“我寫(xiě)完作業(yè)以后再說(shuō)吧�！蔽抑缓么诡^喪氣地走了。

　　回到家，我翻出姐姐送我的一張白紙照貓畫(huà)虎。畫(huà)了一個(gè)多小時(shí)，終于大功告成。我馬不停蹄奔向姐姐家里，上氣不接下氣地問(wèn)：“姐姐，你看我畫(huà)的好嗎？”她連連夸獎(jiǎng)道：“挺好的！”

什么讓生活更美好作文9

　　微笑像一縷陽(yáng)光，溫暖我們的心；微笑像一位天使，帶走我們心中的悲傷；微笑，像春風(fēng)吹走我們的.煩惱。

　　有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我沒(méi)考好，我傷心極了，腦子里全是那可怕的×和回家挨罵的情景，我還被人踩了一腳，我心情糟糕透了！我傷心的跑進(jìn)衛(wèi)生間，想洗掉那可恨的腳印，我洗著洗著，看見(jiàn)水。中滿(mǎn)臉悲傷的小女孩兒，哎，是誰(shuí)？這不是我嗎，好丑呀。我微微一笑，水中那個(gè)小女孩兒變得可愛(ài)了許多，我心情也好了許多。

　　有一次我受傷了，小聲的說(shuō)：“嗚嗚嗚，我怎么這么倒霉呀，好疼！”這時(shí)劉紅英走過(guò)來(lái)說(shuō)：“許諾，沒(méi)事兒吧！”她向我微笑著，讓我好溫暖，我忍痛站了起來(lái)，開(kāi)心極了。

　　一個(gè)微笑，只需要揚(yáng)揚(yáng)嘴角，就能讓人開(kāi)心快樂(lè)微笑是不經(jīng)意的，但卻能讓人感到溫暖，生活需要微笑，不然生活只會(huì)平淡無(wú)味，失去新意。

什么讓生活更美好作文10

　　幫助別人是什么？是寒冬中送來(lái)的炭火，是干旱時(shí)送來(lái)的泉水……

　　我是一個(gè)內(nèi)斂害羞的女孩，記得那一次發(fā)生的事故令我幼小的心靈深深震撼，到現(xiàn)在，它都像一把鋒利的刀，刻畫(huà)著我的人生。

　　那天，炎熱的陽(yáng)光直射大地，世界就像一個(gè)巨大的火爐，這種天氣人們都趕回家吹空調(diào)了。我剛好買(mǎi)完菜出來(lái)，卻正好目睹一輛卡車(chē)撞倒了一輛摩托車(chē)，那輛卡車(chē)的司機(jī)，下了車(chē)好像是嚇呆了，不停打著哆嗦，但他定了定神，又上了車(chē)就一踩油門(mén)開(kāi)走了，仿佛什么事都沒(méi)發(fā)生一樣。旁邊的人都圍了過(guò)去，不停議論著，但沒(méi)有一個(gè)人上前扶那位摩托車(chē)主，也沒(méi)有人拔打120，我不禁十分疑惑，小聲問(wèn)道：“你們?yōu)槭裁床粠退�呀？”旁邊的大爺大媽�?tīng)到了我問(wèn)就說(shuō)：“幫他？這個(gè)社會(huì)幫他，他就會(huì)訛上你！”我膽子又小，也不敢?guī)退�。只�?jiàn)到那個(gè)車(chē)主額頭上流著鮮血，左腿被摩托車(chē)重重壓著，非常痛苦。突然，我的`身后傳來(lái)一聲清脆的女聲：“讓開(kāi)一下”。她身著白衣，從人群中擠了進(jìn)來(lái)，用細(xì)小的手奮力將摩托車(chē)移開(kāi)，給他止血，還打了急救電話(huà)。很快遠(yuǎn)處就開(kāi)來(lái)了救護(hù)車(chē)，從車(chē)上下來(lái)了幾位醫(yī)生和護(hù)士合力把摩托車(chē)車(chē)主抬上救護(hù)車(chē)，并對(duì)那位白衣姐姐豎起了大拇指。我低下了頭，那位白衣姐姐令我震撼不已。

　　從那一刻起，我就發(fā)誓要幫助別人，用盡我所有的力量。

　　就在一天早晨，我去包子鋪時(shí)買(mǎi)早餐，隊(duì)已經(jīng)排了好長(zhǎng)，等了那么久，終于快輪到我了。一位大哥哥急匆匆地跑來(lái)，氣喘吁吁地對(duì)第一個(gè)人說(shuō)：“你好！我有急事能讓給我先買(mǎi)嗎？”前面的人搖了搖頭，忽然間我想起了白衣姐姐，就舉起了手，說(shuō)：“大哥哥，你來(lái)我這排吧！”我一邊說(shuō)一邊走到隊(duì)伍最后面去，大哥哥回頭不停跟我道謝。我的心里也不禁樂(lè)開(kāi)了花，真沒(méi)想到這舉手之勞，會(huì)令人愉悅不已。

　　“人之初，性本善”，只要人人都樂(lè)于幫助別人，世界將更美好；只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，世界將變成美好的人間。

什么讓生活更美好作文11

　　音樂(lè)是美妙的音符，是動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，是讓我放松、開(kāi)心的神奇魔法，它讓我的生活更美好。

　　最開(kāi)始我迷上音樂(lè)是在四年級(jí)，早上起床的時(shí)候，政教處準(zhǔn)時(shí)播放了起床鈴。咦?怎么和往常不一樣呢？哦！原來(lái)是學(xué)校破天荒的播放了一首歌，還挺好聽(tīng)的。因?yàn)槲也恢�道這首歌的名字，便迫不及待地去問(wèn)我們班的“歌手大王”小明。小明聽(tīng)了后耐心地告訴我:“這叫音樂(lè)，是TF七周年的音樂(lè)�！蔽也恍�，這怎么可能呢？音樂(lè)不過(guò)是演奏出來(lái)的，怎么會(huì)這么好聽(tīng)？

　　在這之后，我便開(kāi)始踏入了我的“音樂(lè)生涯”旅途。結(jié)果呢?不出所料，我悄悄迷戀上了神奇的音樂(lè)。因?yàn)橐魳?lè)讓我的大腦神經(jīng)放松，使我更開(kāi)心地寫(xiě)作業(yè)、做題、背書(shū)；因?yàn)橐魳?lè)讓我覺(jué)得原本枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活變得愉悅起來(lái)；因?yàn)橐魳?lè)讓我的`學(xué)習(xí)成績(jī)慢慢有所提高，從中游學(xué)生一躍跨進(jìn)優(yōu)等生的行列。自此以后，我愈來(lái)愈沉迷于音樂(lè)，無(wú)法自拔。

　　聽(tīng)歌的時(shí)候，風(fēng)伯伯像被音樂(lè)陶醉般飛奔而來(lái)，吹得繁密的樹(shù)葉沙沙作響，不停舞動(dòng)。鳥(niǎo)兒棲息在枝頭駐足癡望，側(cè)耳傾聽(tīng)這悅耳動(dòng)人的天籟之音。窗外的景色顯得更加鮮亮無(wú)比。

　　音樂(lè)見(jiàn)縫插針地?cái)D進(jìn)了我的生活，闖進(jìn)了我的家庭，占據(jù)了我的學(xué)習(xí)。本以為可以一直這樣自得其樂(lè)下去，但是，家人們很快就知道我迷上了音樂(lè)之后，橫加干涉，態(tài)度由委婉到命令，一百八十度大轉(zhuǎn)彎。每天在我耳邊念叨說(shuō)什么音樂(lè)不好，聽(tīng)多了心理不健康之類(lèi)的話(huà)，我想把他們的話(huà)當(dāng)耳旁風(fēng)，因?yàn)槲倚蕾p音樂(lè)有合適的時(shí)間。

　　“轟”的一聲，我的腦子頃刻變成了漿糊，眼淚瞬間像突破了最后一道防線(xiàn)，不要命似的掉了下來(lái)。透過(guò)婆娑的淚眼，我看到了什么？我的音樂(lè)夢(mèng)想毀了，我的音樂(lè)資料全都不翼而飛。我知道是誰(shuí)干的，但我理解他們對(duì)我的所謂關(guān)心，我無(wú)力抗?fàn)帯?/p>

　　當(dāng)我下定決心寫(xiě)這篇作文時(shí)，說(shuō)明我已經(jīng)放下了，把一切都默默放下了。

　　雖然我不再癡癡地聽(tīng)音樂(lè)，但還是那句話(huà)——音樂(lè)，讓我的生活更美好，更愜意，更快樂(lè)！

什么讓生活更美好作文12

　　當(dāng)歲月流轉(zhuǎn)與時(shí)間輪回都無(wú)跡可尋時(shí)，你驀然回首，會(huì)發(fā)現(xiàn)有樣?xùn)|西藏在時(shí)光背后，那便是誠(chéng)信。

　　記得那是一個(gè)開(kāi)學(xué)前幾天的下午，外頭灰蒙蒙的，伴隨著絲絲涼雨。我?guī)е�三十塊錢(qián)去買(mǎi)學(xué)習(xí)文具，又怕雨越下越大，急忙跑到樓下附近的超市里挑選自己喜歡的學(xué)習(xí)用具。

　　突然，我兩眼放光，看中了一個(gè)包著閃粉的雪花筆袋，欣喜之下，我看了看價(jià)格：二十七元。還好，錢(qián)夠了。我拿著它去了收銀臺(tái)，可能因?yàn)槭浙y臺(tái)太忙了，疏忽之下找回了我十元！

　　十元哎！對(duì)于你們大人來(lái)說(shuō)，是個(gè)小數(shù)目，對(duì)于我們小孩子來(lái)說(shuō)可是賺大了，我心里好像有幾百只兔子在跳來(lái)跳去。

　　經(jīng)過(guò)我深思熟慮，我決定了：走！反正是她給我的，我又沒(méi)有搶?zhuān)�不理她，直接走人�？斓介T(mén)口時(shí)，收銀員突然叫住我，糟糕，不會(huì)被發(fā)現(xiàn)了吧……我緊張地走過(guò)去，只見(jiàn)她拿著什么走過(guò)來(lái)：“小朋友，你的筆忘拿了。”我接過(guò)筆袋，急忙忙地跑出超市，生怕下一秒就被收銀員抓住。

　　站在門(mén)口，我想起上次我朋友對(duì)我說(shuō)的話(huà)：“你知道嗎，周六中午我去買(mǎi)醬油，老板娘多找了我五塊，我卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)，快到家的.時(shí)候，我翻了翻口袋，意外發(fā)現(xiàn)多了五塊，于是我跑回店里，把錢(qián)還給老板娘�；氐降郊覌寢屬|(zhì)問(wèn)我，為什么去了這么久，我把事情告訴了她，媽媽直夸獎(jiǎng)我，還獎(jiǎng)勵(lì)了十塊錢(qián)�！�

　　想到這，我羞愧不已，又跑進(jìn)超市，氣喘吁吁地把錢(qián)遞給她：“對(duì)不起，我把您多找的十塊錢(qián)直接拿走了，沒(méi)有還給您，是我不講誠(chéng)信，對(duì)不起！阿姨�！彼�微笑地接過(guò)錢(qián)：“沒(méi)關(guān)系，小朋友，能改錯(cuò)是好事，阿姨不怪你�！�

　　漸漸的，雨停了，一道耀眼的彩虹劃破絢麗的藍(lán)天。

　　記住，誠(chéng)信比金錢(qián)更重要！有了誠(chéng)信，就會(huì)讓自己的人生變得更加美好、燦爛！

什么讓生活更美好作文13

　　墻上的鐘表看似無(wú)聲無(wú)息，但那旋律著的時(shí)針，卻帶走了人生中最美好的青春年華。人人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想從出生開(kāi)始就伴隨著我們，它指引著我們前進(jìn)的方向，讓我們不畏艱難，正是有了夢(mèng)想，我們才會(huì)有目標(biāo)，讓生活更美好。

　　如"吃貨"的夢(mèng)想可能是吃遍全球各地的美食；對(duì)于蟹蟲(chóng)來(lái)說(shuō)可能是每天到晚都在睡覺(jué)，對(duì)于"學(xué)霸"來(lái)說(shuō)，可能是考上"清華"大學(xué)。每個(gè)人都有著自己不一樣的目標(biāo)，朝著目標(biāo)的方向去努力，才會(huì)有希望成功。

　　"馬云"這個(gè)人大家都不陌生吧？他出生于杭州西湖畔的一個(gè)平凡的小家庭里邊。他不是"高二代"，他只是一個(gè)平凡到不能再平凡的一個(gè)人，如果他不是因?yàn)樽约旱膲?mèng)想，去努力實(shí)現(xiàn)那么他現(xiàn)在有可能還在山村里教書(shū)。

　　記得他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)"人可以幾天不喝水，可以幾天不吃飯，可以幾分鐘不呼吸，但是不能沒(méi)有夢(mèng)想。"是他��！正所他有了創(chuàng)業(yè)的.夢(mèng)想，所以才會(huì)慢慢健立的自己的小團(tuán)隊(duì)，到如今的成就。

　　每一個(gè)人都是如此。在我身邊

　　有一個(gè)姐姐，她非常熱愛(ài)穿搭，經(jīng)常走在時(shí)尚界的頂端，所以她一直。豎持學(xué)畫(huà)畫(huà)，從小學(xué)四年級(jí)一直到高三集訓(xùn)，都在重慶的一個(gè)小畫(huà)室里邊畫(huà)畫(huà)。高三的時(shí)候，她經(jīng)常去看一些畫(huà)展或服裝周F，并借著自己的努力，進(jìn)入了東華大學(xué)，直到現(xiàn)在，她仍然保持自己的初心�？嫉搅藮|華大學(xué)的研究生學(xué)位。

　　夢(mèng)想——是努力的方向，是前進(jìn)的力量，如果沒(méi)有了夢(mèng)想那么這個(gè)人以經(jīng)成了半個(gè)廢天，一切都沒(méi)有了光明。

什么讓生活更美好作文14

　　堅(jiān)持，讓生活更美好

　　堅(jiān)持是成功的秘訣，你若想達(dá)成一個(gè)目標(biāo)，哪怕再小，也要有一顆堅(jiān)持的心。堅(jiān)持，讓我的生活更美好！

　　“哎呀，怎么只跳了100個(gè)？中考跳繩要跳170個(gè)呢！”媽媽焦急地說(shuō)道。我嘴里喘著粗氣，慢吞吞地坐到沙發(fā)上，心兒跳得咚咚響。又是疲憊又是焦急，我用盡了洪荒之力卻只跳了100個(gè)。要把跳繩不錯(cuò)的同學(xué)比做泰山，那我豈不只是個(gè)只有兩米高的小丘！

　　突然，我抬頭看到書(shū)房貼著一句名言——“鍥而不舍，金石可鏤”。一個(gè)念頭在我腦中閃過(guò)，我眼前頓時(shí)一亮：是啊！有志者事竟成，堅(jiān)持才有希望。為何我不每天晚上都抽出10分鐘來(lái)跳繩呢？原本疲憊不堪的我一下子站了起來(lái)。

　　“嗯，這是個(gè)好辦法，但你能堅(jiān)持下來(lái)嗎？”媽媽十分懷疑。

　　“能！”我堅(jiān)定地叫道。

　　“那就試試看。”

　　往后的日子，我每天都會(huì)跳一會(huì)兒繩，哪怕只是一分鐘�？墒窃趧傞_(kāi)始的一段時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)我進(jìn)步的速度簡(jiǎn)直比烏龜還慢。我有些煩躁，心想：我是沒(méi)這天賦嗎？練了這么久怎么還只跳了110個(gè)！我傷心極了，我努力加快頻率，腳卻總是被勾住，我竟產(chǎn)生了放棄的.念頭�？商ь^再看看“鍥而不舍，金石可鏤”這八個(gè)字，我又告訴我自己：只要堅(jiān)持下去，不要放棄，那么成功就會(huì)屬于你的！我要為自己加油打氣！

　　十天過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了，120，130，140……我的成績(jī)開(kāi)始蒸蒸日上，我終于跳到了看似遙不可及的的數(shù)字：170！當(dāng)數(shù)到170個(gè)，當(dāng)媽媽喊出“時(shí)間到！”的剎那，我的心簡(jiǎn)直跳到了嗓子眼，又是疲憊又是開(kāi)心。雖然我的臉蛋像涂了一層紅油漆似的，嘴卻咧得比雞蛋還大，不停地喊著：“耶！耶！耶！”至于爸爸媽媽接下來(lái)說(shuō)了些什么，我已經(jīng)充耳不聞了！

　　堅(jiān)持，讓我挑戰(zhàn)了極限！堅(jiān)持，讓我摘到了勝利的果實(shí)！堅(jiān)持，讓生活更美好！

什么讓生活更美好作文15

　　在大千世界中有形形色色的人，也有形形色色的事物。但我認(rèn)為微笑是世界上最美好的。就如米蘭-昆德拉說(shuō)的"你們的微笑能持續(xù)多久，生活的主題就能持續(xù)多久，"生活中也有很多個(gè)事例。

　　有一次，我在上學(xué)的路上看見(jiàn)兩個(gè)同學(xué)并排走著，突然那男生，一不小心踩著一個(gè)大水坑，旁邊女生那潔白的裙子，被泥漿濺濕了。當(dāng)時(shí)男孩的.臉突然煞白，提心掉膽的連聲說(shuō)"對(duì)不起"，可是女孩卻面帶微笑著說(shuō)"沒(méi)關(guān)系，這樣挺漂亮的，正愁我的裙子沒(méi)顏色呢！"這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)女孩臉上的微笑真是太迷人了，仿佛我都有點(diǎn)喜歡上她了。

　　再一次就是，我放學(xué)回家突然發(fā)現(xiàn)媽媽買(mǎi)了一支漂亮的新口紅，好奇心重的我想打開(kāi)來(lái)圖一個(gè)美人字，可是一個(gè)不小心就被我給掰斷了！哎！這下完了，媽媽回來(lái)肯定是少不了一頓皮開(kāi)肉綻了！一振振開(kāi)門(mén)聲把我打斷了，是媽媽回來(lái)了，我飛快地跑回房間把口紅放好，不料還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，正當(dāng)媽媽要揮手打我時(shí)，突然我想起了媽媽以前對(duì)我說(shuō)過(guò)的"伸手不打笑臉人"，于是我抱著試一試的心態(tài)，沖著媽媽面帶微微一笑，當(dāng)時(shí)媽媽也笑了，我也笑了，仿佛都忘記了什么似的。

　　微笑能持續(xù)多久，生活的主題就能持續(xù)多久。

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