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        • 以新為話(huà)題的作文

          時(shí)間:2024-06-20 12:38:05 話(huà)題作文 我要投稿

          (集合)以新為話(huà)題的作文15篇

            在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的以新為話(huà)題的作文,歡迎大家分享。

          (集合)以新為話(huà)題的作文15篇

          以新為話(huà)題的作文1

            每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷里,總有一本好書(shū)相隨,我也不例外。身邊陪伴我的好書(shū)不計(jì)其數(shù),有《湯姆~索亞歷險(xiǎn)記》、《綠山墻的安妮》、《哈利~波特》等等。但我最喜愛(ài),讓我受益最多的是《鋼鐵是怎樣煉成的》。

            這本書(shū)主要講述了一位農(nóng)村家庭的小孩―保羅柯察金。在哥哥等人的培養(yǎng)教導(dǎo)下,參加了布爾什維克黨,加入了保衛(wèi)家園的隊(duì)伍。其中保羅歷經(jīng)過(guò)許多次戰(zhàn)斗,執(zhí)行過(guò)很多艱難的任務(wù),例如:在冰天雪地?fù)屝掼F路、在風(fēng)雪中下河撈枕木等。多次與死神擦肩而過(guò),九死一生的事更是數(shù)不勝數(shù),最終成為了一名正真的鋼鐵戰(zhàn)士。

            我最喜愛(ài)的書(shū)你們也明白了,此刻讓我來(lái)更你們分享一下我的讀書(shū)感受吧!

            第一次讀(九歲)

            第一次見(jiàn)到這本書(shū)的時(shí)候我便被這本書(shū)的外皮所吸引,于是我立即放下了手中的遙控器關(guān)了電視,開(kāi)始了我的暢讀之旅。漸漸地我被書(shū)中的情節(jié)所吸引,眼前出現(xiàn)了這樣一幅影像:保羅騎著馬在戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣、奮勇殺敵,后面跟著許多像保羅一樣的愛(ài)國(guó)勇士———我繼續(xù)讀著,一邊想象著畫(huà)面,一邊在默默吸收著好詞好句期望以后作文也能用上。這不剛看完這本書(shū)的一個(gè)星期后,我的'作文就被教師拿上去當(dāng)范文讀了。我當(dāng)時(shí)十分興奮又有點(diǎn)緊張,因?yàn)檫@是我作文第一次被當(dāng)范文讀!讀完后教師讓我談?wù)勛魑脑鯓硬拍芴岣呖欤冶慊卮鹗且驗(yàn)槲铱戳恕朵撹F是怎樣煉成的》這本書(shū)。教師聽(tīng)后,就對(duì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》是本好書(shū),要多讀幾次體會(huì)更深的含義。我聽(tīng)到后默默把這句話(huà)記在了心里。

            第二次讀(13歲)

            雖然我默默把教師話(huà)記在了心里,可我第二次讀也還是跳了很長(zhǎng)一段時(shí)間,這段時(shí)間里我長(zhǎng)大了,懂得也更多了,也變成6年級(jí)的大哥哥了。有一天我突然想起了教師的那句話(huà),于是從書(shū)櫥里把《鋼鐵是怎樣煉成的》又取了出來(lái),又慢慢看了起來(lái)。這次讀我比上次看要認(rèn)真許多,上次看我只是關(guān)注主要情節(jié),而這次我是把小細(xì)節(jié)一個(gè)個(gè)看出來(lái),所以我這次讀比上次更有意義。因?yàn)槲艺业搅嗽S多我上次讀丟失的東西,而正是這些地方最有意義。我慢慢看著書(shū),又想起了那次作文的事,此刻我的作文寫(xiě)得不錯(cuò)了,正是我閱讀了好書(shū)的功勞?偠灾,這次的復(fù)讀使我對(duì)這本書(shū)的理解更加透徹了,也更能體驗(yàn)作者心境了。估計(jì)我的這些新收獲是我長(zhǎng)大的饋贈(zèng)吧。

            雖然這本好書(shū)我只讀了兩遍,但我最喜愛(ài)的書(shū)的寶座依然是它的,所以我還會(huì)不停地讀,不停地去溫故,不停的收貨新知識(shí)的!

          以新為話(huà)題的作文2

            人生中的每一件事就如同一個(gè)圓,一旦有了終點(diǎn),新的起點(diǎn)便會(huì)出現(xiàn)!

            手里拿著這稿紙,沉甸甸的,不知是因?yàn)樗潜葘こ,還是因?yàn)槲疑窠?jīng)過(guò)敏。我又一次檢查了稿紙上的學(xué)校,班級(jí),姓名,恩,挺不錯(cuò),都滿(mǎn)意了。

            剛要把這稿紙投進(jìn)信箱,手卻不由自主地縮了回來(lái)。萬(wàn)一,萬(wàn)一這又是一篇石沉大海的死稿;又或許,或許這次會(huì)有回音,我不斷斗爭(zhēng)著,變化著,全然沒(méi)有注意到自己已在這投稿箱前站了許久。

            秋風(fēng)靜靜地吹著,勾起了我無(wú)限的傷感。這樣紛繁復(fù)雜的心情全是因?yàn)槟且淮蔚氖“?

            那是去年,同樣在一個(gè)秋天,同樣在這個(gè)投稿箱前,我與好朋友小A都抱著“試試看”的.心情第一次向中學(xué)生報(bào)投了一篇自己的得意之作。當(dāng)時(shí),我們是多么快樂(lè)呀!我們滿(mǎn)懷誠(chéng)意地互相祝愿:“祝你成功!”投完稿后的好幾天,我都不能平靜下來(lái),幻想著我的作文被刊登在報(bào)紙上后,同學(xué)們向我祝賀的快樂(lè)心情。我是多么地激動(dòng)呀!

            過(guò)了一個(gè)星期,新一期的中學(xué)生報(bào)與大家見(jiàn)面了。我和小A一起迅速的搜索著目錄。“啊,我的作文誒!登上了!”小A快活得大喊著。我轉(zhuǎn)眼一看,果然有。那么我的呢?我的眼睛如雷達(dá)般緊緊掃描著每一個(gè)作文題目,一遍,兩遍,三遍,我的心涼了,就如同被潑了一盆冰水。

            我狠命地拍了拍小A的肩,大聲說(shuō):“小A,祝賀你!”

            話(huà)音剛落,我強(qiáng)忍著的淚水還是流了出來(lái)。

            我跑向了廁所,偷偷地大哭了一場(chǎng),為什么?為什么上天這么不公?難道我下了這么多功夫完成的作文,就這樣被拒之門(mén)外了嗎?

            “是金子總會(huì)發(fā)光的!”我忽然想起了這句話(huà)。對(duì)啊,我怎能這么輕易就放棄呢?我現(xiàn)在只是沒(méi)被人發(fā)現(xiàn),總有一天,我會(huì)有所成就的!

            躊躇的我驀地下了決心,我最后看了看稿件,鄭重地把它投入了稿箱。

            我想:如果這次沒(méi)消息,我還會(huì)繼續(xù)投……因?yàn),失敗的終點(diǎn)就是成功的起點(diǎn)。

            我揮揮手,迎來(lái)新的開(kāi)始。

          以新為話(huà)題的作文3

            孔夫子說(shuō)過(guò)“溫故而知新,能夠?yàn)閹熞印币鉃閮H有溫習(xí)過(guò)舊的知識(shí)后,才會(huì)有新體會(huì),新發(fā)現(xiàn),可別以為它只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的十個(gè)漢字,有的人學(xué)會(huì)了溫故而知新,取得別樣的成績(jī)。

            “呼呼”山頂?shù)娘L(fēng)不時(shí)從耳邊刮過(guò)吹亂我的頭發(fā),泰山雖高,往上爬,只要你有充足的體力,就絕非難事。坐上一段纜車(chē),欣賞著源自高山間的美與壯觀,只需十五分鐘,便能夠至達(dá)山腰。下了車(chē),我與同行者順著道路前進(jìn)著,一路邊走邊吃,有好風(fēng)光伴隨左右,便也不覺(jué)得無(wú)聊了。一向走了一個(gè)多小時(shí)才到了山頂,寒風(fēng)刺骨,卻絲毫不擾游人興致,體會(huì)著杜甫詩(shī)中所寫(xiě)的“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”是一種怎樣的感覺(jué),我也不例外,在山的最高峰,望著遠(yuǎn)處的峰巒疊翠,一切都好似被踩在了腳底下。在山頂一塊巨石上歇息片刻后,便去尋找下山的路了。

            山風(fēng)比剛才又大了許多,直直的竄進(jìn)我的衣服里,我縮著身子,瞇著眼睛在這一片白茫茫中困難的前行著。重復(fù)著上山來(lái)的路,海拔一點(diǎn)點(diǎn)降低,山風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)變小,倒也走得簡(jiǎn)便,我本以為著下山的路會(huì)比上山的路更為簡(jiǎn)便的,直到我到了名為十八盤(pán)的地方。

            泰山十八盤(pán)是泰山登山盤(pán)路中最險(xiǎn)要的一段,共有石階1600余級(jí),為泰山的主要標(biāo)志之一。此處兩山崖壁如削,陡峭的盤(pán)路鑲嵌其中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,恰似天門(mén)云梯。我瞬間被折服了,這么高,這么陡峭,我會(huì)成功嗎?心中暗想,卻還是大著膽子邁出了第一步,就這樣握著欄桿,一鼓作氣的下了很長(zhǎng)一段,腿卻開(kāi)始發(fā)軟,呼吸也不勻稱(chēng)了!罢罩@個(gè)樣貌走,到了山底你非得癱瘓了”。一邊的妹妹沖我白了一眼,她年紀(jì)尚小,只能被抱著。大腦飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)著,我嘗試了各種方法來(lái)讓自我既省力,又省時(shí)間的下山,但最終都以失敗告終。驀地腦子里閃過(guò)了一個(gè)念頭,爺爺教過(guò)我省力登山法,調(diào)勻呼吸,每走四步呼吸一來(lái)回,我當(dāng)時(shí)還對(duì)此嗤之以鼻,覺(jué)得那可是是老頭子愛(ài)用的辦法罷了,可是現(xiàn)下細(xì)細(xì)一想,卻又覺(jué)得十分有道理,同樣是調(diào)勻呼吸,我何不將其運(yùn)用到下山上呢?剎那間眼前一片柳暗花明,我照著心中所想,并將方法加以改良,于是乎我的下山法華麗麗的登場(chǎng)了。

            我漸入佳境,在下山的同時(shí)欣賞著山間的風(fēng)景,怪石交疊成各種不一樣的形狀,山間小溪清澈可見(jiàn)底,聞水聲更是覺(jué)得如鳴佩環(huán),心境愉悅,伴著清涼的山風(fēng),與清新的空氣,山底最終到了。坐在返程的車(chē)上,還能夠看見(jiàn)泰山十八盤(pán)的'景觀,隨著距離一點(diǎn)點(diǎn)的變遠(yuǎn),泰山也一點(diǎn)點(diǎn)變小,卻絲毫不減在我心中雄壯的氣勢(shì)。

            經(jīng)過(guò)下山這件事,我更加深入的體會(huì)到了在一件事情的基礎(chǔ)上,反復(fù)琢磨,便能夠有新的發(fā)現(xiàn),新的體會(huì)這個(gè)道理。倘若人人“溫故而知新”未來(lái)必須會(huì)更完美,未來(lái)的生活,必須會(huì)有更多大膽的新創(chuàng)意。

          以新為話(huà)題的作文4

            新年伊始象征著的,不僅僅是熱鬧繁華,其最大的特點(diǎn)就是它的——新。

            和煦而溫暖的太陽(yáng)在清晨從山的另一邊升起,這是新的一天;鳳凰浴火后奇跡般地涅磐重生,這是新的生命;當(dāng)我們經(jīng)歷挫折,選擇重新出發(fā),這是新的未來(lái),新的人生;而當(dāng)我們經(jīng)歷過(guò)緊張忙碌的畢業(yè)考試后,來(lái)到新的中學(xué),這也是新。

            褪去了八月的消暑,九月的清涼撲面而來(lái),一陣陣帶著沁人心脾的香氣迎風(fēng)拂面,是我對(duì)實(shí)中的第一印象。對(duì)于剛進(jìn)入新學(xué)校,開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生涯的我,這里的一切都還是那么的奇特、新穎。

            雖然校園在兩個(gè)月的.假期后不出所料的有一些灰塵,可這并不影響什么,用干凈的紙巾輕輕擦過(guò)一層薄灰后,那桌面又呈現(xiàn)出了它的真容——光滑而平整。

            來(lái)到走廊,我無(wú)意地掃了掃地面,隱隱約約透出了我的影像。我在驚訝之余也不禁揚(yáng)起一抹稱(chēng)贊,學(xué)校竟有這般細(xì)心之舉,竟早早地將衛(wèi)生搞好,給予我們一個(gè)干凈衛(wèi)生的學(xué)習(xí)處所!迎著幾縷微乎其微的清風(fēng),邁進(jìn)了風(fēng)景如畫(huà)的湖心小亭,望著小亭里和我一樣的新同學(xué),我對(duì)新的未來(lái)人生充滿(mǎn)了期待和向往。

            時(shí)間過(guò)得飛快,欣賞了一路的風(fēng)景,我悠悠哉哉地走進(jìn)了教室,看見(jiàn)新的班主任正站在講臺(tái)上。急切的家長(zhǎng)圍著班主任咨詢(xún)著各種問(wèn)題,熟悉的、不太熟悉的人都互相攀談?吹竭@溫馨美好的畫(huà)面,我對(duì)這個(gè)大家庭有了無(wú)限的期待,我找了一個(gè)空位主動(dòng)與同桌聊了起來(lái),沒(méi)想到他也是個(gè)性格外向的人,一聊天我知道了他的許多興趣愛(ài)好,竟然與我十分的相似。于是,就這樣十分愉快且輕松的,我交上了第一個(gè)志同道合的好朋友。

            新的學(xué)期,新的氣象。新的老師,新的同學(xué)。我要做實(shí)中校歌中的那個(gè)最好的自己,成為實(shí)中的驕傲!

          以新為話(huà)題的作文5

            每天都是新的,每天都有新的故事,在發(fā)生,我也在新的故事中成長(zhǎng),就像那一次……

            從前,我總不理解媽媽。她一天到晚不停地嘮叨:“來(lái),快洗飯盒,快掃地,快練習(xí)!”就像蜜蜂一天到晚在我耳邊“嗡嗡”叫一樣,煩死了!我也有自己的事情。∥乙蚕胍鋈ネ!我總是會(huì)這樣想?稍趮寢屢槐橐槐榈拇叽傧,我還是不得不無(wú)奈地去做。

            而就在那天,我受不了了,沖著媽媽大喊起來(lái):“我不干了!你不都沒(méi)有干嗎!”我氣極了!澳鞘且?yàn)槲液苁炀殻氵需要不斷地鍛煉,我也是為了你以后自力更生!”“我不管!”于是,我轉(zhuǎn)身沖進(jìn)了房間,一把關(guān)上了門(mén)。

            “她憑什么把我當(dāng)奴隸使!好玩嗎?煩不煩!”我在房間里不停的抱怨著。我抱怨了一會(huì)兒,就隨手拿起了手邊的一本有關(guān)一位母親孕育孩子的'書(shū)看了起來(lái)。看到書(shū)中的母親,我忽然間想起了媽媽?zhuān)X海中浮現(xiàn)出她每一天下班時(shí)的模樣來(lái):她放下包,換上鞋,一下子癱倒在沙發(fā)上。過(guò)了一會(huì)兒,又揉揉眼睛,伸個(gè)懶腰,一下子精神起來(lái)去做飯……我心想:媽媽每天上班那么辛苦,回來(lái)還要照顧我和弟弟,可是她呢,從來(lái)沒(méi)有對(duì)我抱怨過(guò),我又怎能對(duì)養(yǎng)育我,幫助我的她抱怨呢?再說(shuō)了,媽媽這樣做也的確是為我好的呀,我有幾分慚愧,自己不應(yīng)該任性盲目地對(duì)媽媽發(fā)脾氣,應(yīng)該冷靜地站在媽媽的角度去想一想。想到這里,心里不住地泛起內(nèi)疚和悔恨:自己真不應(yīng)該啊,太不懂事了!

            “媽?zhuān)瑢?duì)不起!是我不該對(duì)你發(fā)脾氣的,我應(yīng)該知道你是為我好的!蔽夷氐拖铝祟^!皼](méi)關(guān)系,你明白了就好!蔽遗c媽媽相視一笑。

            我們每天都有新的故事在發(fā)生,讓我明白了許多,就像這一次,我明白了一定要換位思考,站在別人的角度設(shè)身處地想。以前,我只會(huì)站在自己的、一個(gè)的角度去思考;而現(xiàn)在,我會(huì)站在別人的、多個(gè)的角度去思考了!我是一個(gè)全新的我!我的故事也是一個(gè)全新的故事!就像:世界會(huì)變化,我也會(huì)變化;人類(lèi)在進(jìn)步,我也在進(jìn)步!我在新的故事中成長(zhǎng)!

          以新為話(huà)題的作文6

            中華民族的每一個(gè)字都包含著不同的意義,“新”字是我們最熟悉的一個(gè)字,過(guò)新年、新學(xué)期、新氣象。都包含著新。

            在節(jié)日中的新當(dāng)然是過(guò)新年了。新年是我們每個(gè)人最期待的節(jié)日,過(guò)新年,穿新衣、所有事物都是新的,在新年的時(shí)候,我們會(huì)許下心愿,小時(shí)候我最喜歡的就是過(guò)年,過(guò)年的時(shí)候我手里拿著鞭炮,唱著歌,央求媽媽給我買(mǎi)糖吃,最高興地還是穿上新衣服,把衣服拿過(guò)來(lái)左看看,右看看,愛(ài)不釋手。還有就是,一家人在一起大掃除,讓新一年有一個(gè)新氣象。

            除了節(jié)日中的新之外在科技中的新也比必不可少。就以手機(jī)為例吧,以前的手機(jī)是黑白屏的,只能打電話(huà),什么也干不了,但是現(xiàn)在的手機(jī)卻不一樣了,變成了彩色屏幕的智能手機(jī),不僅可以打電話(huà),還可以上網(wǎng)查東西,讀電子書(shū),看電影,網(wǎng)上自學(xué)。還分成了1G、2G、3G、4G、5G手機(jī),現(xiàn)在的手機(jī)還有更高級(jí)的了,比如說(shuō)有一種手機(jī)可以伸縮,摸一下手機(jī)的邊緣,手機(jī)就會(huì)伸展開(kāi)來(lái),不用的'時(shí)候1,手機(jī)就會(huì)自動(dòng)收回去,還有一種手機(jī)可以像紙一樣,折疊起來(lái),手機(jī)還有最酷的一種,投影手機(jī),這種手機(jī)可以投影到任何一個(gè)地方,直接用手點(diǎn)投影的地方就可以了。除了手機(jī)之外,還有跟多的新科技,比如說(shuō)新型汽車(chē),新的電腦,新的書(shū)。隨著科技的變化,更多新類(lèi)型的科技出現(xiàn)在我們的周?chē)N也唤潎@道:“‘新’果然在我們身邊!”

            “新”字是美好的,讓我們的世界更加嶄新吧!

          以新為話(huà)題的作文7

            時(shí)間最令人心疼的是瓷器和女人,瓷器易碎,而女人如花,朵朵嘆息……

            ———題記

            何謂新?新就是不同以往。新希望,新思想,新信仰,新生活,這一連串的新串起了一襲襲女人的身影。

            孤漠落日長(zhǎng)煙

            文成公主遠(yuǎn)行的身影,漸漸消散在風(fēng)起云落的唐朝,含淚回望,心已決然。她帶著唐朝的希望離去,離開(kāi)繁華昌盛的長(zhǎng)安,步入那滿(mǎn)是荒涼的高原。種子、耕具、絲綢,她給古老的藏民帶去新的希望。

            關(guān)山沙場(chǎng)十年。

            木蘭披一身戰(zhàn)甲,持一柄長(zhǎng)劍,,跨一匹駿馬,在男兒的沙場(chǎng)上留下幾丈豪情,幾縷傷感,幾滴淚水。誰(shuí)說(shuō)女子不如男,誰(shuí)說(shuō)鳳必居龍下,我花木蘭就是要沖破這條千年來(lái)不變的枷鎖。新的'思想迸發(fā)出耀眼的火光。

            “你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi),你是燕在梁間呢喃,你是愛(ài),是暖,是希望,你是人間四月天!

            徽因啊徽因,為何你這般柔弱又這般堅(jiān)毅?為何你愿“坐一條孤寂的船,自己拉纖?”為何在北京古城墻下留下你那么多奔忙的身影?因?yàn)樾叛觯悄闵闹е。也許世人不解那一處處古墻有何價(jià)值,你卻堅(jiān)定保存它,這是你新的信仰。

            不死鳥(niǎo)飛遠(yuǎn)了嗎?

            三毛,現(xiàn)代流浪生活的象征。“如果生命是一朵云,它的光彩絢麗變幻與漂流都是自然的,只因?yàn)樗且欢湓!比沁@樣,她將生命舒展成隨心所欲的形狀,她將對(duì)生命的尊重燃燒得多姿多彩,她將對(duì)流浪的奇異艱辛鍛造的悲愴且浪漫,她將對(duì)荷西刻骨銘心的愛(ài)推向極致。三毛,將一種全新的生活留給世人。

            新,如曉風(fēng)牽出的殘?jiān),靜靜揮灑著幽幽的清輝。

            新,如江水,久久舐著那不肯皈依的靈魂。

            新,如春雨,匯出一股清流洗滌污濁的土地。

            黎明咬破夜的唇,一抹艷陽(yáng)將血色留于天際。———又是新的一天。

          以新為話(huà)題的作文8

            星期天,陽(yáng)光異常好,我很快完成了作業(yè),因?yàn)樽蛉瞻职謰寢尨饝?yīng)我,讓我騎一騎我的小自行車(chē)。我已經(jīng)有半年多沒(méi)騎自行車(chē)了,每次看見(jiàn)別的小伙伴騎車(chē),我的.心里就直癢癢。我把這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄兇饝?yīng)在我完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后能夠帶我出去練習(xí)騎車(chē)。

            爸爸幫我把車(chē)子搬出來(lái),我一下子跨上去用腳一蹬,“哎呀!”我大叫一聲,真是出師不利啊,剛上車(chē)就差點(diǎn)沒(méi)摔倒。我一下子捏住車(chē)閘,心撲騰撲騰地跳。我問(wèn)爸爸:“為什么我原先騎車(chē)騎得那么好,那么快,此刻一騎上去,就感覺(jué)要掉下來(lái)了呢?”爸爸說(shuō):“你上一次騎車(chē)子是在什么時(shí)候?想想半年你都沒(méi)有摸過(guò)這個(gè)車(chē)把了,當(dāng)然就會(huì)忘記騎車(chē)的技巧了,此刻多練一會(huì)兒就會(huì)好些的!蔽壹(xì)心翼翼地掌握著車(chē)子的平衡,最終能夠慢慢地來(lái)回騎幾趟了,騎車(chē)的那種感覺(jué)好像也回來(lái)了。之后騎得很熟練時(shí),我都能夠單手扶把了。

            原先學(xué)習(xí)任何東西都要“溫故而知新”,就連騎自行車(chē)也不例外。

          以新為話(huà)題的作文9

            手里拿著這稿紙,沉甸甸的,不知是因?yàn)樗潜葘こ,還是因?yàn)槲疑窠?jīng)過(guò)敏。我又一次檢查了稿紙上的學(xué)校,班級(jí),姓名,恩,挺不錯(cuò),都滿(mǎn)意了。

            剛要把這稿紙投進(jìn)信箱,手卻不由自主地縮了回來(lái)。萬(wàn)一,萬(wàn)一這又是一篇石沉大海的死稿;又或許,或許這次會(huì)有回音,我不斷斗爭(zhēng)著,變化著,全然沒(méi)有注意到自己已在這投稿箱前站了許久。

            秋風(fēng)靜靜地吹著,勾起了我無(wú)限的傷感。這樣紛繁復(fù)雜的心情全是因?yàn)槟且淮蔚氖“。?/p>

            那是去年,同樣在一個(gè)秋天,同樣在這個(gè)投稿箱前,我與好朋友小A都抱著“試試看”的子商務(wù)的領(lǐng)跑者!他開(kāi)創(chuàng)了淘寶模式,從阿里巴巴到淘寶網(wǎng),他用勇氣,用智慧選擇了創(chuàng)新。創(chuàng)新不是盲目地拋棄傳統(tǒng),不是一味地標(biāo)新立異,不是蠻橫,不是絕對(duì),不是極端,而是有辨別的繼承,有遠(yuǎn)見(jiàn)的求變,有理智的提升,是用頭腦、用眼光、用胸懷寫(xiě)就的大氣!

            “窮則變,變則通,通則達(dá),達(dá)則久!

            浩劫之后,鄧小平提出了改革開(kāi)放的偉大構(gòu)想!耙粐(guó)兩制”“建設(shè)有特色的社會(huì)主義”,一個(gè)古老的.國(guó)度在東方悄然崛起。是創(chuàng)新為古老的民族帶來(lái)生機(jī)與活力,是創(chuàng)新為貧苦中的人們送去希望與溫暖。

            看到傳統(tǒng)拉面帶來(lái)的不便,日本商人安藤百福大膽創(chuàng)新,發(fā)明了世界上第一包方便面;發(fā)現(xiàn)煤油污染能清除污漬,法國(guó)雜工喬利大膽創(chuàng)新,研制出了干洗劑。他們,讓我不禁折服于創(chuàng)新的美麗和智慧。

            如果大海失去了巨浪的翻滾,也就失去了雄渾;如果沙漠失去了飛沙的狂舞,也就失去了壯美;如果人類(lèi)失去了發(fā)現(xiàn)與探索的雙眸,也就意味著停滯不前。創(chuàng)新改變世界,創(chuàng)新匯聚精彩。

          以新為話(huà)題的作文10

            今天,天氣晴朗無(wú)云。我彈了我最喜歡的電子琴,邊彈邊唱。我非常開(kāi)心。房間里充滿(mǎn)了歡快的音符。

            玩,玩,媽媽聽(tīng)《因?yàn)槟闶欠稌暂妗愤M(jìn)來(lái)了。她對(duì)我說(shuō),“嗯,我今天打得特別好。太棒了!你能為我彈出這首歌嗎?”“讓我試一試!彼裕衣(tīng)著音樂(lè)的旋律,試圖彈出一個(gè)又一個(gè)音符。嘿,居然能彈出來(lái)!我讓我媽媽一句一句地彈奏它。慢慢地,慢慢地,我一個(gè)接一個(gè)地連接音符,一句接一句地彈奏它們。最后,我可以匹配這首歌,好像我是伴隨著它。我太高興了,我對(duì)媽媽說(shuō),“媽媽?zhuān)?tīng)著,我可以彈出來(lái)!”

            媽媽聽(tīng)著我指尖流出的音符組成的音樂(lè),激動(dòng)地哭了,“她爸爸,過(guò)來(lái)看看,我們有個(gè)神童!”爸爸馬上過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了,怎么了?”我媽媽對(duì)我說(shuō),“寶貝,再放一遍給你爸爸看。”我用媽媽的音樂(lè)又放了一遍。說(shuō)這些音符和歌詞像非常好的朋友是很奇怪的'。他們是成對(duì)的。每個(gè)音符都可以找到自己的朋友,手牽手一起跳舞。爸爸一聽(tīng),跳了三英尺高,興奮地說(shuō):“寶貝,你真是個(gè)天才!我真的為你感到驕傲,因?yàn)槟銢](méi)有樂(lè)譜,只聽(tīng)了幾次,而且彈得很好!”他補(bǔ)充道:“后來(lái),當(dāng)我心情好的時(shí)候,我突然哼唱了一段優(yōu)美的旋律,并試圖把它寫(xiě)下來(lái),然后彈出來(lái)。這不就是作文嗎?”

            我媽媽又給我放了幾首歌,我一首接一首地放。我很高興我有了新的能力!這樣,放松,我繼續(xù)演奏我心愛(ài)的電子琴。遠(yuǎn)處,風(fēng)輕輕地吹著,太陽(yáng)不知不覺(jué)地爬上了最高的天空.以新為話(huà)題的作文500字篇21

            今天天氣晴朗無(wú)云。玩著自己喜歡的電子琴,邊玩邊唱。我太高興了,房間里充滿(mǎn)了歡快的音符。

            玩著玩著,我媽進(jìn)來(lái)聽(tīng)《因?yàn)槟闶欠稌暂妗。她?duì)我說(shuō):“嗯,今天我打得很好。太棒了!”!你能為我演奏這首歌嗎?讓我試試。于是,我聽(tīng)著音樂(lè)的旋律,努力彈出音符。嘖嘖,真能彈出來(lái)!我讓我媽一句一句的放。慢慢地,慢慢地,我把音符串聯(lián)起來(lái),然后一句一句地彈。最后,我可以匹配歌曲,就像陪伴它一樣。我高興得對(duì)媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)?tīng)著,我可以彈出來(lái)了!

            我媽聽(tīng)著我指尖流淌出來(lái)的音符組成的音樂(lè),激動(dòng)地叫道:她爸,快來(lái)看,我們家有個(gè)神童!爸爸馬上來(lái)了,問(wèn):怎么了?,怎么了?我媽對(duì)我說(shuō):寶貝,再放一遍,讓你爸看看。我又用媽媽的音樂(lè)放了一遍。奇怪的是,這些音符和歌詞就像好朋友,成對(duì)出現(xiàn)。每一個(gè)音符都能找到自己的朋友,手拉手并肩起舞。爸爸一聽(tīng),一躍三尺高,激動(dòng)地說(shuō):“寶貝,你真是個(gè)天才!你只聽(tīng)了幾遍就彈得這么好,我真為你驕傲。他說(shuō):以后心情好的時(shí)候會(huì)突然哼出好聽(tīng)的節(jié)奏,試著寫(xiě)下來(lái)彈出來(lái)。那不是作文嗎?

            我媽又給我放了幾首歌,我一首一首蹦出來(lái)。我好高興有了新的能力!就這樣,放松下來(lái),我繼續(xù)彈我心愛(ài)的電子琴。遠(yuǎn)處,風(fēng)輕輕吹過(guò),太陽(yáng)不知不覺(jué)爬上了最高的天空

          以新為話(huà)題的作文11

            北京的天不在那么灰蒙蒙的了。近幾年人們逐漸意識(shí)到了環(huán)境保護(hù)問(wèn)題。加大了改進(jìn)力度。公路邊、小區(qū)內(nèi),從灌木叢到大片綠地草坪,都顯得那么井然有序,令人心曠神怡。

            改建的街道舊貌翻新。有得已恢復(fù)到了解放初期的灰色樣式。亭臺(tái)、樓閣老式磚瓦、老式門(mén)窗。很有老北京的傳統(tǒng)風(fēng)格。不再是不倫不類(lèi)的模樣。尤其走在這樣的街道旁,總讓人有一種恍如隔世的錯(cuò)覺(jué)。

            新時(shí)代的高樓大廈就更搶眼了。一排排、一座座,鱗次櫛比地淹沒(méi)在五顏六色的霓虹燈海洋里。街上的車(chē)更是來(lái)往不斷。車(chē)燈匯集成的光線(xiàn)一串串,如火龍一般。

            在茫茫的夜空中,你放眼望去,很多加了彩燈的風(fēng)箏在風(fēng)中徐徐飄動(dòng)。有時(shí)一串串的交織在一起,五光十色,看得真是讓人醉心。

            歷史有它自己的走向,個(gè)人有自己的行為邏輯。在人們時(shí)裝和發(fā)髻上也有明顯的不同。年輕人的牛仔都出現(xiàn)了大片的磨痕,像是穿久了退了色的樣子。有的膝蓋還明顯的大洞。你雖然感到驚詫?zhuān)芸炀鸵庾R(shí)到這是一種新潮流。應(yīng)時(shí)裝店貨架上掛了不少這樣的“穿舊的.褲子”自然是特意加工成的,F(xiàn)在好像“韓流”卷毛黃發(fā)少了。而留平頭多了有的就像向是鍋蓋,前面現(xiàn)桃子后面像禿禿的像個(gè)水瓢這樣的發(fā)式五十年代居多,叢老相冊(cè),老電影中我們都能見(jiàn)到這也是一種回潮的現(xiàn)象。

            北京的變化是巨大的,這主要來(lái)于人們生活環(huán)境。幾年前還是大片的平房,而今有的街巷你根本就找不到,應(yīng)這里以開(kāi)出路,種了樹(shù),立了商廈,建了花園。有的老胡同標(biāo)牌竟然掛在了小區(qū)樓臺(tái)上。一打聽(tīng),老住戶(hù)就告送你xxx胡同就在這里。不過(guò)已全然不一樣了。地名還在,但已不再是什么胡同了。這讓人覺(jué)得好笑,胡同沒(méi)就沒(méi)了,干嘛還要立塊牌子呢?看來(lái)人們不愿丟棄這些多年的老地名。因這也是一種文化。就像日后留下個(gè)典故什么的。

            時(shí)光一去永不回,老師的電車(chē)、老式的汽車(chē),老式的街道……這些都成了人們殘存的記憶。

            而新的生活又不斷開(kāi)闊我們的眼界。逝去的消失的東西在廣闊天地中難覓蹤跡。但我們會(huì)從記憶中追尋。我們會(huì)在心中給它留出一個(gè)美好的位置。直到永遠(yuǎn)——那是我們的窗外更是一番新景象。

          以新為話(huà)題的作文12

            "溫故而知新,可以為師矣"廣泛地熟讀典籍,復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí),進(jìn)而從中獲得新的領(lǐng)悟,又能努力吸收新知以求融會(huì)貫通,并且不斷的這樣堅(jiān)持下去,做到這樣的程度了,才可稱(chēng)為老師。

            對(duì)于學(xué)過(guò)的舊知識(shí),只要你要常去溫習(xí)它,你就將會(huì)有新的體會(huì),新的發(fā)現(xiàn)。你收獲的就會(huì)更多,你比別人懂得的就會(huì)更多,你學(xué)的也比人更多,這樣在某方面就能成為別人的老師了。

            生活中,每一件事,每一句話(huà)都有它的'多方面。不同的人,有不同的理解。

            也許你一時(shí)只能理解其中的一點(diǎn),當(dāng)?shù)憬?jīng)歷多了,見(jiàn)識(shí)豐富了,你再去看時(shí),也許你才會(huì)有不一樣的理解和體會(huì)。生活就是這樣多方面性的,當(dāng)你對(duì)一句話(huà)不理解時(shí),你是選擇遺棄它,還是深入的去思考?當(dāng)你多次的去深究它的時(shí)候,你將會(huì)有不一樣的體會(huì)。

            當(dāng)我們忙完了一個(gè)階段的事情后,利用暫時(shí)的忙里偷閑,回顧曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí),才發(fā)現(xiàn)我們不能變成工作的奴隸,我們要學(xué)會(huì)思考和總結(jié),要讓我們的工作充滿(mǎn)堅(jiān)持和成長(zhǎng)才行。

          以新為話(huà)題的作文13

            新書(shū)籍、新電腦、新詞匯、新思想、新科技……“新”似乎與我們?nèi)缬半S形,無(wú)處不在。

            中華民族自古有迎新春、過(guò)新年的習(xí)俗。人們?cè)谛麓杭压?jié),穿新衣、貼新聯(lián),同時(shí)將家里打掃干凈,煥然一新。那么為何人們對(duì)“新”情有獨(dú)鐘呢?這似乎是隱藏在我們體內(nèi)的一種本能。小時(shí)候,我玩膩了舊玩具,就央求爸爸給我買(mǎi)新的。當(dāng)我的手觸摸到新玩具時(shí),心底油然而生對(duì)它的好奇,在激動(dòng)之余又怕不小心把它弄臟弄破。的確,我們對(duì)“新”充滿(mǎn)了本能的愛(ài)憐與珍惜,但并不是所有的“新”都意味著喜愛(ài)與向往。達(dá)爾文提出“進(jìn)化論”這個(gè)新觀點(diǎn)時(shí),就被貶為異端,受盡鄙視。人們由于無(wú)法辨識(shí)新事物的好壞,往往喜憂(yōu)參半,帶有畏懼。

            在新詞匯、新思想與新科技層出不窮的今天,我們或多或少有些迷茫。當(dāng)我們上網(wǎng)瀏覽時(shí),耳目間交互錯(cuò)雜著許多新事物!癤哥”、“X姐”、“X門(mén)”、“不明覺(jué)歷”、“羨慕嫉妒恨”等新詞匯于浩瀚的網(wǎng)海間魚(yú)龍混雜,讓我們?cè)隗@訝惋嘆之余也陷入了對(duì)“新”的沉思?寺〖夹g(shù)無(wú)疑是很新穎的,但“克隆人”卻招來(lái)了人們齊聲反對(duì),引發(fā)了人權(quán)問(wèn)題的.爭(zhēng)執(zhí)。機(jī)器人是一門(mén)嶄新的科學(xué)技術(shù),但人們又對(duì)“人工智能”問(wèn)題產(chǎn)生異議,生怕機(jī)器人不受掌控,稱(chēng)霸地球……此類(lèi)由“新”而發(fā)的問(wèn)題隱患還有太多,佇立在追趕“新潮”的十字路口,我們到底該如何是好?

            其實(shí),“新”的反義詞是“舊”,似乎已被人們淡忘。誠(chéng)然,它確實(shí)不如“新”那么冠冕堂皇,也不受人喜愛(ài)。用舊了的事物,終會(huì)被新的代替,但還是有那么一些“陳年往事”值得諸位銘記!对(shī)書(shū)禮樂(lè)》,國(guó)之本也,唐詩(shī)宋詞元曲,國(guó)之魂也。是老祖宗在千年之前,為我們留下了寶貴的財(cái)富,這是今朝的iphone、ipad換不來(lái)的!“不積硅步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江!,這看似陳舊的傳統(tǒng)文化,恰恰是我們通向未來(lái)“新”時(shí)代的階梯!

            古詩(shī)“但見(jiàn)新人笑,那聞舊人哭。在山泉水清,出山泉水濁”,形象地描述了古人喜新厭舊、由清變濁的現(xiàn)象。今天,我們應(yīng)當(dāng)惜舊迎“新”、推陳出“新”、修舊如“新”,迎接新的時(shí)代!

          以新為話(huà)題的作文14

            人生中往往有很多折點(diǎn),而每一個(gè)折點(diǎn)又是一個(gè)新的開(kāi)始。

            ——題記

            一切都是熟悉的,雨后的天空都更加的清新;▋旱乃ヂ溆謸Q來(lái)了土地的肥沃。只有一件事物的消失才能獲得更好的開(kāi)始。這些我們都需要適應(yīng)。就像這個(gè)季節(jié),是花兒掉落的季節(jié)同時(shí)又是碩果累累的時(shí)節(jié)。在我們已經(jīng)熟悉了一件事物的時(shí)候,突然的改變也不能回到以前,只能試著去適應(yīng)。

            還是一樣的同學(xué),只是我成熟了,只是我喜愛(ài)的老師離開(kāi)了,只是學(xué)校變得更加漂亮了。在去年這個(gè)時(shí)候,我還在英語(yǔ)的課堂上積極回答問(wèn)題。眼一過(guò),都變了。我的老師變了,課堂變了。盡管有著再多的不舍與不愿。但是都回不到七年級(jí)了。我只能去適應(yīng)這件事情。是我還不夠熟悉和習(xí)慣。誰(shuí)也阻止不了時(shí)間齒輪的動(dòng)。

            某一天早晨我走在校園的道路上,還未升起的太陽(yáng)。折射出青紫色的光輝?諝庵泻蛞褂晁臍庀。小道旁的灌木樹(shù)叢上有著些許露珠。小鳥(niǎo)在空地上歌唱著,婉著,贊頌著這美好的清晨。不知不覺(jué),我來(lái)到了一片土地貧瘠的地方。看到了一株小草挺直了身軀,一直向上鉆?释盏礁嗟年(yáng)光。變得更加茁壯。不由的聯(lián)想到了自己因?yàn)橐患⌒〉腵事情而傷心頹廢。我從樹(shù)葉上收集來(lái)了水澆灌到小草的根上。希望他的生命更加旺盛。

            人生會(huì)遇到很多磨難,而我們就像一塊石頭。那樣的普通渺小,而學(xué)校就像蚌,我們?cè)谄渲信Τ砷L(zhǎng),去成為一顆完美的珍珠。

            一個(gè)老師說(shuō)我們要學(xué)著去適應(yīng)新老師,不要總是去惋惜。另一個(gè)老師說(shuō)期待我們畢業(yè)的好消息。我認(rèn)為是必須去努力了……

            我希望未來(lái)不論經(jīng)歷怎樣的變化與磨難都不會(huì)去傷心而是想這株頑強(qiáng)的小草一樣。熱愛(ài)生命,積極向上。譜寫(xiě)優(yōu)美的樂(lè)章。

          以新為話(huà)題的作文15

            "溫故而知新,可以為師矣"。

            這一句是論語(yǔ)四則中的一則,每當(dāng)我讀到這一則是,我就想起有關(guān)自己的事情。

            當(dāng)我第一次學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,畫(huà)得亂七八糟,因?yàn)槲夷菚r(shí)只有四歲半,什么都不懂,剛學(xué)了一天,就想打退堂鼓,可是媽媽用各種各樣的'方法來(lái)激勵(lì)我畫(huà)畫(huà),我記得,有一段時(shí)間,我生病了,病得很重住院了,什么補(bǔ)習(xí)班都沒(méi)上,就連正課也沒(méi)有上,一直在醫(yī)院呆著,當(dāng)我出院以后,補(bǔ)習(xí)班的課已經(jīng)上完了,第二學(xué)期我再去學(xué)畫(huà)畫(huà)的是后,我已經(jīng)忘記了最初的基礎(chǔ),但老師十分耐心的幫我,教我,我也很細(xì)心地學(xué),機(jī)過(guò)這反反復(fù)復(fù)的練,學(xué),和老師的幫助下,我的畫(huà)畫(huà)的十分出色。

            在我們的生活中,有許許多多的事情,只要我們深一步的去了解它,去感受它,那們什么問(wèn)題都不在話(huà)下。

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