(集合)以新為話(huà)題的作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的以新為話(huà)題的作文，歡迎大家分享。
以新為話(huà)題的作文1
每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷里，總有一本好書(shū)相隨，我也不例外。身邊陪伴我的好書(shū)不計(jì)其數(shù)，有《湯姆~索亞歷險(xiǎn)記》、《綠山墻的安妮》、《哈利~波特》等等。但我最喜愛(ài)，讓我受益最多的是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
這本書(shū)主要講述了一位農(nóng)村家庭的小孩―保羅柯察金。在哥哥等人的培養(yǎng)教導(dǎo)下，參加了布爾什維克黨，加入了保衛(wèi)家園的隊(duì)伍。其中保羅歷經(jīng)過(guò)許多次戰(zhàn)斗，執(zhí)行過(guò)很多艱難的任務(wù)，例如：在冰天雪地?fù)屝掼F路、在風(fēng)雪中下河撈枕木等。多次與死神擦肩而過(guò)，九死一生的事更是數(shù)不勝數(shù)，最終成為了一名正真的鋼鐵戰(zhàn)士。
我最喜愛(ài)的書(shū)你們也明白了，此刻讓我來(lái)更你們分享一下我的讀書(shū)感受吧！
第一次讀（九歲）
第一次見(jiàn)到這本書(shū)的時(shí)候我便被這本書(shū)的外皮所吸引，于是我立即放下了手中的遙控器關(guān)了電視，開(kāi)始了我的暢讀之旅。漸漸地我被書(shū)中的情節(jié)所吸引，眼前出現(xiàn)了這樣一幅影像：保羅騎著馬在戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣、奮勇殺敵，后面跟著許多像保羅一樣的愛(ài)國(guó)勇士———我繼續(xù)讀著，一邊想象著畫(huà)面，一邊在默默吸收著好詞好句期望以后作文也能用上。這不剛看完這本書(shū)的一個(gè)星期后，我的'作文就被教師拿上去當(dāng)范文讀了。我當(dāng)時(shí)十分興奮又有點(diǎn)緊張，因?yàn)檫@是我作文第一次被當(dāng)范文讀��！讀完后教師讓我談?wù)勛魑脑鯓硬拍芴岣呖欤冶慊卮鹗且驗(yàn)槲铱戳恕朵撹F是怎樣煉成的》這本書(shū)。教師聽(tīng)后，就對(duì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》是本好書(shū)，要多讀幾次體會(huì)更深的含義。我聽(tīng)到后默默把這句話(huà)記在了心里。
第二次讀（13歲）
雖然我默默把教師話(huà)記在了心里，可我第二次讀也還是跳了很長(zhǎng)一段時(shí)間，這段時(shí)間里我長(zhǎng)大了，懂得也更多了，也變成6年級(jí)的大哥哥了。有一天我突然想起了教師的那句話(huà)，于是從書(shū)櫥里把《鋼鐵是怎樣煉成的》又取了出來(lái)，又慢慢看了起來(lái)。這次讀我比上次看要認(rèn)真許多，上次看我只是關(guān)注主要情節(jié)，而這次我是把小細(xì)節(jié)一個(gè)個(gè)看出來(lái)，所以我這次讀比上次更有意義。因?yàn)槲艺业搅嗽S多我上次讀丟失的東西，而正是這些地方最有意義。我慢慢看著書(shū)，又想起了那次作文的事，此刻我的作文寫(xiě)得不錯(cuò)了，正是我閱讀了好書(shū)的功勞�？偠灾�，這次的復(fù)讀使我對(duì)這本書(shū)的理解更加透徹了，也更能體驗(yàn)作者心境了。估計(jì)我的這些新收獲是我長(zhǎng)大的饋贈(zèng)吧。
雖然這本好書(shū)我只讀了兩遍，但我最喜愛(ài)的書(shū)的寶座依然是它的，所以我還會(huì)不停地讀，不停地去溫故，不停的收貨新知識(shí)的！
以新為話(huà)題的作文2
人生中的每一件事就如同一個(gè)圓，一旦有了終點(diǎn)，新的起點(diǎn)便會(huì)出現(xiàn)!
手里拿著這稿紙，沉甸甸的，不知是因?yàn)樗潜葘こ�，還是因?yàn)槲疑窠?jīng)過(guò)敏。我又一次檢查了稿紙上的學(xué)校，班級(jí)，姓名，恩，挺不錯(cuò)，都滿(mǎn)意了。
剛要把這稿紙投進(jìn)信箱，手卻不由自主地縮了回來(lái)。萬(wàn)一，萬(wàn)一這又是一篇石沉大海的死稿;又或許，或許這次會(huì)有回音，我不斷斗爭(zhēng)著，變化著，全然沒(méi)有注意到自己已在這投稿箱前站了許久。
秋風(fēng)靜靜地吹著，勾起了我無(wú)限的傷感。這樣紛繁復(fù)雜的心情全是因?yàn)槟且淮蔚氖“?
那是去年，同樣在一個(gè)秋天，同樣在這個(gè)投稿箱前，我與好朋友小A都抱著“試試看”的.心情第一次向中學(xué)生報(bào)投了一篇自己的得意之作。當(dāng)時(shí)，我們是多么快樂(lè)呀!我們滿(mǎn)懷誠(chéng)意地互相祝愿：“祝你成功!”投完稿后的好幾天，我都不能平靜下來(lái)，幻想著我的作文被刊登在報(bào)紙上后，同學(xué)們向我祝賀的快樂(lè)心情。我是多么地激動(dòng)呀!
過(guò)了一個(gè)星期，新一期的中學(xué)生報(bào)與大家見(jiàn)面了。我和小A一起迅速的搜索著目錄。“啊，我的作文誒!登上了!”小A快活得大喊著。我轉(zhuǎn)眼一看，果然有。那么我的呢?我的眼睛如雷達(dá)般緊緊掃描著每一個(gè)作文題目，一遍，兩遍，三遍，我的心涼了，就如同被潑了一盆冰水。
我狠命地拍了拍小A的肩，大聲說(shuō)：“小A，祝賀你!”
話(huà)音剛落，我強(qiáng)忍著的淚水還是流了出來(lái)。
我跑向了廁所，偷偷地大哭了一場(chǎng)，為什么?為什么上天這么不公?難道我下了這么多功夫完成的作文，就這樣被拒之門(mén)外了嗎?
“是金子總會(huì)發(fā)光的!”我忽然想起了這句話(huà)。對(duì)啊，我怎能這么輕易就放棄呢?我現(xiàn)在只是沒(méi)被人發(fā)現(xiàn)，總有一天，我會(huì)有所成就的!
躊躇的我驀地下了決心，我最后看了看稿件，鄭重地把它投入了稿箱。
我想：如果這次沒(méi)消息，我還會(huì)繼續(xù)投……因?yàn)�，失敗的終點(diǎn)就是成功的起點(diǎn)。
我揮揮手，迎來(lái)新的開(kāi)始。
以新為話(huà)題的作文3
孔夫子說(shuō)過(guò)“溫故而知新，能夠?yàn)閹熞印币鉃閮H有溫習(xí)過(guò)舊的知識(shí)后，才會(huì)有新體會(huì)，新發(fā)現(xiàn)，可別以為它只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的十個(gè)漢字，有的人學(xué)會(huì)了溫故而知新，取得別樣的成績(jī)。
“呼呼”山頂?shù)娘L(fēng)不時(shí)從耳邊刮過(guò)吹亂我的頭發(fā)，泰山雖高，往上爬，只要你有充足的體力，就絕非難事。坐上一段纜車(chē)，欣賞著源自高山間的美與壯觀，只需十五分鐘，便能夠至達(dá)山腰。下了車(chē)，我與同行者順著道路前進(jìn)著，一路邊走邊吃，有好風(fēng)光伴隨左右，便也不覺(jué)得無(wú)聊了。一向走了一個(gè)多小時(shí)才到了山頂，寒風(fēng)刺骨，卻絲毫不擾游人興致，體會(huì)著杜甫詩(shī)中所寫(xiě)的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”是一種怎樣的感覺(jué)，我也不例外，在山的最高峰，望著遠(yuǎn)處的峰巒疊翠，一切都好似被踩在了腳底下。在山頂一塊巨石上歇息片刻后，便去尋找下山的路了。
山風(fēng)比剛才又大了許多，直直的竄進(jìn)我的衣服里，我縮著身子，瞇著眼睛在這一片白茫茫中困難的前行著。重復(fù)著上山來(lái)的路，海拔一點(diǎn)點(diǎn)降低，山風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)變小，倒也走得簡(jiǎn)便，我本以為著下山的路會(huì)比上山的路更為簡(jiǎn)便的，直到我到了名為十八盤(pán)的地方。
泰山十八盤(pán)是泰山登山盤(pán)路中最險(xiǎn)要的一段，共有石階1600余級(jí)，為泰山的主要標(biāo)志之一。此處兩山崖壁如削，陡峭的盤(pán)路鑲嵌其中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，恰似天門(mén)云梯。我瞬間被折服了，這么高，這么陡峭，我會(huì)成功嗎？心中暗想，卻還是大著膽子邁出了第一步，就這樣握著欄桿，一鼓作氣的下了很長(zhǎng)一段，腿卻開(kāi)始發(fā)軟，呼吸也不勻稱(chēng)了�！罢罩@個(gè)樣貌走，到了山底你非得癱瘓了”。一邊的妹妹沖我白了一眼，她年紀(jì)尚小，只能被抱著。大腦飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)著，我嘗試了各種方法來(lái)讓自我既省力，又省時(shí)間的下山，但最終都以失敗告終。驀地腦子里閃過(guò)了一個(gè)念頭，爺爺教過(guò)我省力登山法，調(diào)勻呼吸，每走四步呼吸一來(lái)回，我當(dāng)時(shí)還對(duì)此嗤之以鼻，覺(jué)得那可是是老頭子愛(ài)用的辦法罷了，可是現(xiàn)下細(xì)細(xì)一想，卻又覺(jué)得十分有道理，同樣是調(diào)勻呼吸，我何不將其運(yùn)用到下山上呢？剎那間眼前一片柳暗花明，我照著心中所想，并將方法加以改良，于是乎我的下山法華麗麗的登場(chǎng)了。
我漸入佳境，在下山的同時(shí)欣賞著山間的風(fēng)景，怪石交疊成各種不一樣的形狀，山間小溪清澈可見(jiàn)底，聞水聲更是覺(jué)得如鳴佩環(huán)，心境愉悅，伴著清涼的山風(fēng)，與清新的空氣，山底最終到了。坐在返程的車(chē)上，還能夠看見(jiàn)泰山十八盤(pán)的'景觀，隨著距離一點(diǎn)點(diǎn)的變遠(yuǎn)，泰山也一點(diǎn)點(diǎn)變小，卻絲毫不減在我心中雄壯的氣勢(shì)。
經(jīng)過(guò)下山這件事，我更加深入的體會(huì)到了在一件事情的基礎(chǔ)上，反復(fù)琢磨，便能夠有新的發(fā)現(xiàn)，新的體會(huì)這個(gè)道理。倘若人人“溫故而知新”未來(lái)必須會(huì)更完美，未來(lái)的生活，必須會(huì)有更多大膽的新創(chuàng)意。
以新為話(huà)題的作文4
新年伊始象征著的，不僅僅是熱鬧繁華，其最大的特點(diǎn)就是它的——新。
和煦而溫暖的太陽(yáng)在清晨從山的另一邊升起，這是新的一天；鳳凰浴火后奇跡般地涅磐重生，這是新的生命；當(dāng)我們經(jīng)歷挫折，選擇重新出發(fā)，這是新的未來(lái)，新的人生；而當(dāng)我們經(jīng)歷過(guò)緊張忙碌的畢業(yè)考試后，來(lái)到新的中學(xué)，這也是新。
褪去了八月的消暑，九月的清涼撲面而來(lái)，一陣陣帶著沁人心脾的香氣迎風(fēng)拂面，是我對(duì)實(shí)中的第一印象。對(duì)于剛進(jìn)入新學(xué)校，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生涯的我，這里的一切都還是那么的奇特、新穎。
雖然校園在兩個(gè)月的.假期后不出所料的有一些灰塵，可這并不影響什么，用干凈的紙巾輕輕擦過(guò)一層薄灰后，那桌面又呈現(xiàn)出了它的真容——光滑而平整。
來(lái)到走廊，我無(wú)意地掃了掃地面，隱隱約約透出了我的影像。我在驚訝之余也不禁揚(yáng)起一抹稱(chēng)贊，學(xué)校竟有這般細(xì)心之舉，竟早早地將衛(wèi)生搞好，給予我們一個(gè)干凈衛(wèi)生的學(xué)習(xí)處所！迎著幾縷微乎其微的清風(fēng)，邁進(jìn)了風(fēng)景如畫(huà)的湖心小亭，望著小亭里和我一樣的新同學(xué)，我對(duì)新的未來(lái)人生充滿(mǎn)了期待和向往。
時(shí)間過(guò)得飛快，欣賞了一路的風(fēng)景，我悠悠哉哉地走進(jìn)了教室，看見(jiàn)新的班主任正站在講臺(tái)上。急切的家長(zhǎng)圍著班主任咨詢(xún)著各種問(wèn)題，熟悉的、不太熟悉的人都互相攀談�？吹竭@溫馨美好的畫(huà)面，我對(duì)這個(gè)大家庭有了無(wú)限的期待，我找了一個(gè)空位主動(dòng)與同桌聊了起來(lái)，沒(méi)想到他也是個(gè)性格外向的人，一聊天我知道了他的許多興趣愛(ài)好，竟然與我十分的相似。于是，就這樣十分愉快且輕松的，我交上了第一個(gè)志同道合的好朋友。
新的學(xué)期，新的氣象。新的老師，新的同學(xué)。我要做實(shí)中校歌中的那個(gè)最好的自己，成為實(shí)中的驕傲！
以新為話(huà)題的作文5
每天都是新的，每天都有新的故事，在發(fā)生，我也在新的故事中成長(zhǎng)，就像那一次……
從前，我總不理解媽媽。她一天到晚不停地嘮叨：“來(lái)，快洗飯盒，快掃地，快練習(xí)！”就像蜜蜂一天到晚在我耳邊“嗡嗡”叫一樣，煩死了！我也有自己的事情�。∥乙蚕胍鋈ネ�！我總是會(huì)這樣想�？稍趮寢屢槐橐槐榈拇叽傧�，我還是不得不無(wú)奈地去做。
而就在那天，我受不了了，沖著媽媽大喊起來(lái)：“我不干了！你不都沒(méi)有干嗎！”我氣極了�！澳鞘且�?yàn)槲液苁炀殻氵�需要不斷地鍛煉，我也是為了你以后自力更生��！”“我不管！”于是，我轉(zhuǎn)身沖進(jìn)了房間，一把關(guān)上了門(mén)。
“她憑什么把我當(dāng)奴隸使！好玩嗎？煩不煩��！”我在房間里不停的抱怨著。我抱怨了一會(huì)兒，就隨手拿起了手邊的一本有關(guān)一位母親孕育孩子的'書(shū)看了起來(lái)。看到書(shū)中的母親，我忽然間想起了媽媽?zhuān)X海中浮現(xiàn)出她每一天下班時(shí)的模樣來(lái)：她放下包，換上鞋，一下子癱倒在沙發(fā)上。過(guò)了一會(huì)兒，又揉揉眼睛，伸個(gè)懶腰，一下子精神起來(lái)去做飯……我心想：媽媽每天上班那么辛苦，回來(lái)還要照顧我和弟弟，可是她呢，從來(lái)沒(méi)有對(duì)我抱怨過(guò)，我又怎能對(duì)養(yǎng)育我，幫助我的她抱怨呢？再說(shuō)了，媽媽這樣做也的確是為我好的呀，我有幾分慚愧，自己不應(yīng)該任性盲目地對(duì)媽媽發(fā)脾氣，應(yīng)該冷靜地站在媽媽的角度去想一想。想到這里，心里不住地泛起內(nèi)疚和悔恨：自己真不應(yīng)該啊，太不懂事了！
“媽?zhuān)瑢?duì)不起！是我不該對(duì)你發(fā)脾氣的，我應(yīng)該知道你是為我好的�！蔽夷氐拖铝祟^�！皼](méi)關(guān)系，你明白了就好�！蔽遗c媽媽相視一笑。
我們每天都有新的故事在發(fā)生，讓我明白了許多，就像這一次，我明白了一定要換位思考，站在別人的角度設(shè)身處地想。以前，我只會(huì)站在自己的、一個(gè)的角度去思考；而現(xiàn)在，我會(huì)站在別人的、多個(gè)的角度去思考了！我是一個(gè)全新的我！我的故事也是一個(gè)全新的故事！就像：世界會(huì)變化，我也會(huì)變化；人類(lèi)在進(jìn)步，我也在進(jìn)步！我在新的故事中成長(zhǎng)！
以新為話(huà)題的作文6
中華民族的每一個(gè)字都包含著不同的意義，“新”字是我們最熟悉的一個(gè)字，過(guò)新年、新學(xué)期、新氣象。都包含著新。
在節(jié)日中的新當(dāng)然是過(guò)新年了。新年是我們每個(gè)人最期待的節(jié)日，過(guò)新年，穿新衣、所有事物都是新的，在新年的時(shí)候，我們會(huì)許下心愿，小時(shí)候我最喜歡的就是過(guò)年，過(guò)年的時(shí)候我手里拿著鞭炮，唱著歌，央求媽媽給我買(mǎi)糖吃，最高興地還是穿上新衣服，把衣服拿過(guò)來(lái)左看看，右看看，愛(ài)不釋手。還有就是，一家人在一起大掃除，讓新一年有一個(gè)新氣象。
除了節(jié)日中的新之外在科技中的新也比必不可少。就以手機(jī)為例吧，以前的手機(jī)是黑白屏的，只能打電話(huà)，什么也干不了，但是現(xiàn)在的手機(jī)卻不一樣了，變成了彩色屏幕的智能手機(jī)，不僅可以打電話(huà)，還可以上網(wǎng)查東西，讀電子書(shū)，看電影，網(wǎng)上自學(xué)。還分成了1G、2G、3G、4G、5G手機(jī)，現(xiàn)在的手機(jī)還有更高級(jí)的了，比如說(shuō)有一種手機(jī)可以伸縮，摸一下手機(jī)的邊緣，手機(jī)就會(huì)伸展開(kāi)來(lái)，不用的'時(shí)候1，手機(jī)就會(huì)自動(dòng)收回去，還有一種手機(jī)可以像紙一樣，折疊起來(lái)，手機(jī)還有最酷的一種，投影手機(jī)，這種手機(jī)可以投影到任何一個(gè)地方，直接用手點(diǎn)投影的地方就可以了。除了手機(jī)之外，還有跟多的新科技，比如說(shuō)新型汽車(chē)，新的電腦，新的書(shū)。隨著科技的變化，更多新類(lèi)型的科技出現(xiàn)在我們的周?chē)Ｎ也唤潎@道：“‘新’果然在我們身邊！”
“新”字是美好的，讓我們的世界更加嶄新吧！
以新為話(huà)題的作文7
時(shí)間最令人心疼的是瓷器和女人，瓷器易碎，而女人如花，朵朵嘆息……
———題記
何謂新?新就是不同以往。新希望，新思想，新信仰，新生活，這一連串的新串起了一襲襲女人的身影。
孤漠落日長(zhǎng)煙
文成公主遠(yuǎn)行的身影，漸漸消散在風(fēng)起云落的唐朝，含淚回望，心已決然。她帶著唐朝的希望離去，離開(kāi)繁華昌盛的長(zhǎng)安，步入那滿(mǎn)是荒涼的高原。種子、耕具、絲綢，她給古老的藏民帶去新的希望。
關(guān)山沙場(chǎng)十年。
木蘭披一身戰(zhàn)甲，持一柄長(zhǎng)劍，，跨一匹駿馬，在男兒的沙場(chǎng)上留下幾丈豪情，幾縷傷感，幾滴淚水。誰(shuí)說(shuō)女子不如男，誰(shuí)說(shuō)鳳必居龍下，我花木蘭就是要沖破這條千年來(lái)不變的枷鎖。新的'思想迸發(fā)出耀眼的火光。
“你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，你是燕在梁間呢喃，你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間四月天�！�
徽因啊徽因，為何你這般柔弱又這般堅(jiān)毅?為何你愿“坐一條孤寂的船，自己拉纖?”為何在北京古城墻下留下你那么多奔忙的身影?因?yàn)樾叛觯悄闵闹е�。也許世人不解那一處處古墻有何價(jià)值，你卻堅(jiān)定保存它，這是你新的信仰。
不死鳥(niǎo)飛遠(yuǎn)了嗎?
三毛，現(xiàn)代流浪生活的象征。“如果生命是一朵云，它的光彩絢麗變幻與漂流都是自然的，只因?yàn)樗且欢湓��！比沁@樣，她將生命舒展成隨心所欲的形狀，她將對(duì)生命的尊重燃燒得多姿多彩，她將對(duì)流浪的奇異艱辛鍛造的悲愴且浪漫，她將對(duì)荷西刻骨銘心的愛(ài)推向極致。三毛，將一種全新的生活留給世人。
新，如曉風(fēng)牽出的殘?jiān)�，靜靜揮灑著幽幽的清輝。
新，如江水，久久舐著那不肯皈依的靈魂。
新，如春雨，匯出一股清流洗滌污濁的土地。
黎明咬破夜的唇，一抹艷陽(yáng)將血色留于天際。———又是新的一天。
以新為話(huà)題的作文8
星期天，陽(yáng)光異常好，我很快完成了作業(yè)，因?yàn)樽蛉瞻职謰寢尨饝?yīng)我，讓我騎一騎我的小自行車(chē)。我已經(jīng)有半年多沒(méi)騎自行車(chē)了，每次看見(jiàn)別的小伙伴騎車(chē)，我的.心里就直癢癢。我把這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄兇饝?yīng)在我完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后能夠帶我出去練習(xí)騎車(chē)。
爸爸幫我把車(chē)子搬出來(lái)，我一下子跨上去用腳一蹬，“哎呀！”我大叫一聲，真是出師不利啊，剛上車(chē)就差點(diǎn)沒(méi)摔倒。我一下子捏住車(chē)閘，心撲騰撲騰地跳。我問(wèn)爸爸：“為什么我原先騎車(chē)騎得那么好，那么快，此刻一騎上去，就感覺(jué)要掉下來(lái)了呢？”爸爸說(shuō)：“你上一次騎車(chē)子是在什么時(shí)候��？想想半年你都沒(méi)有摸過(guò)這個(gè)車(chē)把了，當(dāng)然就會(huì)忘記騎車(chē)的技巧了，此刻多練一會(huì)兒就會(huì)好些的�！蔽壹�(xì)心翼翼地掌握著車(chē)子的平衡，最終能夠慢慢地來(lái)回騎幾趟了，騎車(chē)的那種感覺(jué)好像也回來(lái)了。之后騎得很熟練時(shí)，我都能夠單手扶把了。
原先學(xué)習(xí)任何東西都要“溫故而知新”，就連騎自行車(chē)也不例外。
以新為話(huà)題的作文9
手里拿著這稿紙，沉甸甸的，不知是因?yàn)樗潜葘こ�，還是因?yàn)槲疑窠?jīng)過(guò)敏。我又一次檢查了稿紙上的學(xué)校，班級(jí)，姓名，恩，挺不錯(cuò)，都滿(mǎn)意了。
剛要把這稿紙投進(jìn)信箱，手卻不由自主地縮了回來(lái)。萬(wàn)一，萬(wàn)一這又是一篇石沉大海的死稿；又或許，或許這次會(huì)有回音，我不斷斗爭(zhēng)著，變化著，全然沒(méi)有注意到自己已在這投稿箱前站了許久。
秋風(fēng)靜靜地吹著，勾起了我無(wú)限的傷感。這樣紛繁復(fù)雜的心情全是因?yàn)槟且淮蔚氖“。?/p>
那是去年，同樣在一個(gè)秋天，同樣在這個(gè)投稿箱前，我與好朋友小A都抱著“試試看”的子商務(wù)的領(lǐng)跑者！他開(kāi)創(chuàng)了淘寶模式，從阿里巴巴到淘寶網(wǎng)，他用勇氣，用智慧選擇了創(chuàng)新。創(chuàng)新不是盲目地拋棄傳統(tǒng)，不是一味地標(biāo)新立異，不是蠻橫，不是絕對(duì)，不是極端，而是有辨別的繼承，有遠(yuǎn)見(jiàn)的求變，有理智的提升，是用頭腦、用眼光、用胸懷寫(xiě)就的大氣！
“窮則變，變則通，通則達(dá)，達(dá)則久�！�
浩劫之后，鄧小平提出了改革開(kāi)放的偉大構(gòu)想�！耙粐�(guó)兩制”“建設(shè)有特色的社會(huì)主義”，一個(gè)古老的.國(guó)度在東方悄然崛起。是創(chuàng)新為古老的民族帶來(lái)生機(jī)與活力，是創(chuàng)新為貧苦中的人們送去希望與溫暖。
看到傳統(tǒng)拉面帶來(lái)的不便，日本商人安藤百福大膽創(chuàng)新，發(fā)明了世界上第一包方便面；發(fā)現(xiàn)煤油污染能清除污漬，法國(guó)雜工喬利大膽創(chuàng)新，研制出了干洗劑。他們，讓我不禁折服于創(chuàng)新的美麗和智慧。
如果大海失去了巨浪的翻滾，也就失去了雄渾；如果沙漠失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯美；如果人類(lèi)失去了發(fā)現(xiàn)與探索的雙眸，也就意味著停滯不前。創(chuàng)新改變世界，創(chuàng)新匯聚精彩。
以新為話(huà)題的作文10
今天，天氣晴朗無(wú)云。我彈了我最喜歡的電子琴，邊彈邊唱。我非常開(kāi)心。房間里充滿(mǎn)了歡快的音符。
玩，玩，媽媽聽(tīng)《因?yàn)槟闶欠稌暂妗愤M(jìn)來(lái)了。她對(duì)我說(shuō)，“嗯，我今天打得特別好。太棒了！你能為我彈出這首歌嗎？”“讓我試一試�！彼裕衣�(tīng)著音樂(lè)的旋律，試圖彈出一個(gè)又一個(gè)音符。嘿，居然能彈出來(lái)！我讓我媽媽一句一句地彈奏它。慢慢地，慢慢地，我一個(gè)接一個(gè)地連接音符，一句接一句地彈奏它們。最后，我可以匹配這首歌，好像我是伴隨著它。我太高興了，我對(duì)媽媽說(shuō)，“媽媽?zhuān)?tīng)著，我可以彈出來(lái)！”
媽媽聽(tīng)著我指尖流出的音符組成的音樂(lè)，激動(dòng)地哭了，“她爸爸，過(guò)來(lái)看看，我們有個(gè)神童！”爸爸馬上過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了，怎么了？”我媽媽對(duì)我說(shuō)，“寶貝，再放一遍給你爸爸看。”我用媽媽的音樂(lè)又放了一遍。說(shuō)這些音符和歌詞像非常好的朋友是很奇怪的'。他們是成對(duì)的。每個(gè)音符都可以找到自己的朋友，手牽手一起跳舞。爸爸一聽(tīng)，跳了三英尺高，興奮地說(shuō):“寶貝，你真是個(gè)天才！我真的為你感到驕傲，因?yàn)槟銢](méi)有樂(lè)譜，只聽(tīng)了幾次，而且彈得很好！”他補(bǔ)充道:“后來(lái)，當(dāng)我心情好的時(shí)候，我突然哼唱了一段優(yōu)美的旋律，并試圖把它寫(xiě)下來(lái)，然后彈出來(lái)。這不就是作文嗎？”
我媽媽又給我放了幾首歌，我一首接一首地放。我很高興我有了新的能力！這樣，放松，我繼續(xù)演奏我心愛(ài)的電子琴。遠(yuǎn)處，風(fēng)輕輕地吹著，太陽(yáng)不知不覺(jué)地爬上了最高的天空.以新為話(huà)題的作文500字篇21
今天天氣晴朗無(wú)云。玩著自己喜歡的電子琴，邊玩邊唱。我太高興了，房間里充滿(mǎn)了歡快的音符。
玩著玩著，我媽進(jìn)來(lái)聽(tīng)《因?yàn)槟闶欠稌暂妗�。她�?duì)我說(shuō)：“嗯，今天我打得很好。太棒了！”！你能為我演奏這首歌嗎？讓我試試。于是，我聽(tīng)著音樂(lè)的旋律，努力彈出音符。嘖嘖，真能彈出來(lái)！我讓我媽一句一句的放。慢慢地，慢慢地，我把音符串聯(lián)起來(lái)，然后一句一句地彈。最后，我可以匹配歌曲，就像陪伴它一樣。我高興得對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)?tīng)著，我可以彈出來(lái)了！
我媽聽(tīng)著我指尖流淌出來(lái)的音符組成的音樂(lè)，激動(dòng)地叫道：她爸，快來(lái)看，我們家有個(gè)神童！爸爸馬上來(lái)了，問(wèn)：怎么了？,怎么了？我媽對(duì)我說(shuō)：寶貝，再放一遍，讓你爸看看。我又用媽媽的音樂(lè)放了一遍。奇怪的是，這些音符和歌詞就像好朋友，成對(duì)出現(xiàn)。每一個(gè)音符都能找到自己的朋友，手拉手并肩起舞。爸爸一聽(tīng)，一躍三尺高，激動(dòng)地說(shuō)：“寶貝，你真是個(gè)天才！你只聽(tīng)了幾遍就彈得這么好，我真為你驕傲。他說(shuō)：以后心情好的時(shí)候會(huì)突然哼出好聽(tīng)的節(jié)奏，試著寫(xiě)下來(lái)彈出來(lái)。那不是作文嗎？
我媽又給我放了幾首歌，我一首一首蹦出來(lái)。我好高興有了新的能力！就這樣，放松下來(lái)，我繼續(xù)彈我心愛(ài)的電子琴。遠(yuǎn)處，風(fēng)輕輕吹過(guò)，太陽(yáng)不知不覺(jué)爬上了最高的天空
以新為話(huà)題的作文11
北京的天不在那么灰蒙蒙的了。近幾年人們逐漸意識(shí)到了環(huán)境保護(hù)問(wèn)題。加大了改進(jìn)力度。公路邊、小區(qū)內(nèi)，從灌木叢到大片綠地草坪，都顯得那么井然有序，令人心曠神怡。
改建的街道舊貌翻新。有得已恢復(fù)到了解放初期的灰色樣式。亭臺(tái)、樓閣老式磚瓦、老式門(mén)窗。很有老北京的傳統(tǒng)風(fēng)格。不再是不倫不類(lèi)的模樣。尤其走在這樣的街道旁，總讓人有一種恍如隔世的錯(cuò)覺(jué)。
新時(shí)代的高樓大廈就更搶眼了。一排排、一座座，鱗次櫛比地淹沒(méi)在五顏六色的霓虹燈海洋里。街上的車(chē)更是來(lái)往不斷。車(chē)燈匯集成的光線(xiàn)一串串，如火龍一般。
在茫茫的夜空中，你放眼望去，很多加了彩燈的風(fēng)箏在風(fēng)中徐徐飄動(dòng)。有時(shí)一串串的交織在一起，五光十色，看得真是讓人醉心。
歷史有它自己的走向，個(gè)人有自己的行為邏輯。在人們時(shí)裝和發(fā)髻上也有明顯的不同。年輕人的牛仔都出現(xiàn)了大片的磨痕，像是穿久了退了色的樣子。有的膝蓋還明顯的大洞。你雖然感到驚詫?zhuān)芸炀鸵庾R(shí)到這是一種新潮流。應(yīng)時(shí)裝店貨架上掛了不少這樣的“穿舊的.褲子”自然是特意加工成的�，F(xiàn)在好像“韓流”卷毛黃發(fā)少了。而留平頭多了有的就像向是鍋蓋，前面現(xiàn)桃子后面像禿禿的像個(gè)水瓢這樣的發(fā)式五十年代居多，叢老相冊(cè)，老電影中我們都能見(jiàn)到這也是一種回潮的現(xiàn)象。
北京的變化是巨大的，這主要來(lái)于人們生活環(huán)境。幾年前還是大片的平房，而今有的街巷你根本就找不到，應(yīng)這里以開(kāi)出路，種了樹(shù)，立了商廈，建了花園。有的老胡同標(biāo)牌竟然掛在了小區(qū)樓臺(tái)上。一打聽(tīng)，老住戶(hù)就告送你xxx胡同就在這里。不過(guò)已全然不一樣了。地名還在，但已不再是什么胡同了。這讓人覺(jué)得好笑，胡同沒(méi)就沒(méi)了，干嘛還要立塊牌子呢?看來(lái)人們不愿丟棄這些多年的老地名。因這也是一種文化。就像日后留下個(gè)典故什么的。
時(shí)光一去永不回，老師的電車(chē)、老式的汽車(chē)，老式的街道……這些都成了人們殘存的記憶。
而新的生活又不斷開(kāi)闊我們的眼界。逝去的消失的東西在廣闊天地中難覓蹤跡。但我們會(huì)從記憶中追尋。我們會(huì)在心中給它留出一個(gè)美好的位置。直到永遠(yuǎn)——那是我們的窗外更是一番新景象。
以新為話(huà)題的作文12
"溫故而知新，可以為師矣"廣泛地熟讀典籍，復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)，進(jìn)而從中獲得新的領(lǐng)悟，又能努力吸收新知以求融會(huì)貫通，并且不斷的這樣堅(jiān)持下去，做到這樣的程度了，才可稱(chēng)為老師。
對(duì)于學(xué)過(guò)的舊知識(shí)，只要你要常去溫習(xí)它，你就將會(huì)有新的體會(huì)，新的發(fā)現(xiàn)。你收獲的就會(huì)更多，你比別人懂得的就會(huì)更多，你學(xué)的也比人更多，這樣在某方面就能成為別人的老師了。
生活中，每一件事，每一句話(huà)都有它的'多方面。不同的人，有不同的理解。
也許你一時(shí)只能理解其中的一點(diǎn)，當(dāng)?shù)憬?jīng)歷多了，見(jiàn)識(shí)豐富了，你再去看時(shí)，也許你才會(huì)有不一樣的理解和體會(huì)。生活就是這樣多方面性的，當(dāng)你對(duì)一句話(huà)不理解時(shí)，你是選擇遺棄它，還是深入的去思考？當(dāng)你多次的去深究它的時(shí)候，你將會(huì)有不一樣的體會(huì)。
當(dāng)我們忙完了一個(gè)階段的事情后，利用暫時(shí)的忙里偷閑，回顧曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我們不能變成工作的奴隸，我們要學(xué)會(huì)思考和總結(jié)，要讓我們的工作充滿(mǎn)堅(jiān)持和成長(zhǎng)才行。
以新為話(huà)題的作文13
新書(shū)籍、新電腦、新詞匯、新思想、新科技……“新”似乎與我們?nèi)缬半S形，無(wú)處不在。
中華民族自古有迎新春、過(guò)新年的習(xí)俗。人們?cè)谛麓杭压?jié)，穿新衣、貼新聯(lián)，同時(shí)將家里打掃干凈，煥然一新。那么為何人們對(duì)“新”情有獨(dú)鐘呢？這似乎是隱藏在我們體內(nèi)的一種本能。小時(shí)候，我玩膩了舊玩具，就央求爸爸給我買(mǎi)新的。當(dāng)我的手觸摸到新玩具時(shí)，心底油然而生對(duì)它的好奇，在激動(dòng)之余又怕不小心把它弄臟弄破。的確，我們對(duì)“新”充滿(mǎn)了本能的愛(ài)憐與珍惜，但并不是所有的“新”都意味著喜愛(ài)與向往。達(dá)爾文提出“進(jìn)化論”這個(gè)新觀點(diǎn)時(shí)，就被貶為異端，受盡鄙視。人們由于無(wú)法辨識(shí)新事物的好壞，往往喜憂(yōu)參半，帶有畏懼。
在新詞匯、新思想與新科技層出不窮的今天，我們或多或少有些迷茫。當(dāng)我們上網(wǎng)瀏覽時(shí)，耳目間交互錯(cuò)雜著許多新事物�！癤哥”、“X姐”、“X門(mén)”、“不明覺(jué)歷”、“羨慕嫉妒恨”等新詞匯于浩瀚的網(wǎng)海間魚(yú)龍混雜，讓我們?cè)隗@訝惋嘆之余也陷入了對(duì)“新”的沉思�？寺〖夹g(shù)無(wú)疑是很新穎的，但“克隆人”卻招來(lái)了人們齊聲反對(duì)，引發(fā)了人權(quán)問(wèn)題的.爭(zhēng)執(zhí)。機(jī)器人是一門(mén)嶄新的科學(xué)技術(shù)，但人們又對(duì)“人工智能”問(wèn)題產(chǎn)生異議，生怕機(jī)器人不受掌控，稱(chēng)霸地球……此類(lèi)由“新”而發(fā)的問(wèn)題隱患還有太多，佇立在追趕“新潮”的十字路口，我們到底該如何是好？
其實(shí)，“新”的反義詞是“舊”，似乎已被人們淡忘。誠(chéng)然，它確實(shí)不如“新”那么冠冕堂皇，也不受人喜愛(ài)。用舊了的事物，終會(huì)被新的代替，但還是有那么一些“陳年往事”值得諸位銘記�！对�(shī)書(shū)禮樂(lè)》，國(guó)之本也，唐詩(shī)宋詞元曲，國(guó)之魂也。是老祖宗在千年之前，為我們留下了寶貴的財(cái)富，這是今朝的iphone、ipad換不來(lái)的！“不積硅步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江�！�，這看似陳舊的傳統(tǒng)文化，恰恰是我們通向未來(lái)“新”時(shí)代的階梯！
古詩(shī)“但見(jiàn)新人笑，那聞舊人哭。在山泉水清，出山泉水濁”，形象地描述了古人喜新厭舊、由清變濁的現(xiàn)象。今天，我們應(yīng)當(dāng)惜舊迎“新”、推陳出“新”、修舊如“新”，迎接新的時(shí)代！
以新為話(huà)題的作文14
人生中往往有很多折點(diǎn)，而每一個(gè)折點(diǎn)又是一個(gè)新的開(kāi)始。
——題記
一切都是熟悉的，雨后的天空都更加的清新�；▋旱乃ヂ溆謸Q來(lái)了土地的肥沃。只有一件事物的消失才能獲得更好的開(kāi)始。這些我們都需要適應(yīng)。就像這個(gè)季節(jié)，是花兒掉落的季節(jié)同時(shí)又是碩果累累的時(shí)節(jié)。在我們已經(jīng)熟悉了一件事物的時(shí)候，突然的改變也不能回到以前，只能試著去適應(yīng)。
還是一樣的同學(xué)，只是我成熟了，只是我喜愛(ài)的老師離開(kāi)了，只是學(xué)校變得更加漂亮了。在去年這個(gè)時(shí)候，我還在英語(yǔ)的課堂上積極回答問(wèn)題。眼一過(guò)，都變了。我的老師變了，課堂變了。盡管有著再多的不舍與不愿。但是都回不到七年級(jí)了。我只能去適應(yīng)這件事情。是我還不夠熟悉和習(xí)慣。誰(shuí)也阻止不了時(shí)間齒輪的動(dòng)。
某一天早晨我走在校園的道路上，還未升起的太陽(yáng)。折射出青紫色的光輝�？諝庵泻蛞褂晁臍庀�。小道旁的灌木樹(shù)叢上有著些許露珠。小鳥(niǎo)在空地上歌唱著，婉著，贊頌著這美好的清晨。不知不覺(jué)，我來(lái)到了一片土地貧瘠的地方。看到了一株小草挺直了身軀，一直向上鉆�？释盏礁嗟年�(yáng)光。變得更加茁壯。不由的聯(lián)想到了自己因?yàn)橐患⌒〉腵事情而傷心頹廢。我從樹(shù)葉上收集來(lái)了水澆灌到小草的根上。希望他的生命更加旺盛。
人生會(huì)遇到很多磨難，而我們就像一塊石頭。那樣的普通渺小，而學(xué)校就像蚌，我們?cè)谄渲信Τ砷L(zhǎng)，去成為一顆完美的珍珠。
一個(gè)老師說(shuō)我們要學(xué)著去適應(yīng)新老師，不要總是去惋惜。另一個(gè)老師說(shuō)期待我們畢業(yè)的好消息。我認(rèn)為是必須去努力了……
我希望未來(lái)不論經(jīng)歷怎樣的變化與磨難都不會(huì)去傷心而是想這株頑強(qiáng)的小草一樣。熱愛(ài)生命，積極向上。譜寫(xiě)優(yōu)美的樂(lè)章。
以新為話(huà)題的作文15
"溫故而知新，可以為師矣"。
這一句是論語(yǔ)四則中的一則，每當(dāng)我讀到這一則是，我就想起有關(guān)自己的事情。
當(dāng)我第一次學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，畫(huà)得亂七八糟，因?yàn)槲夷菚r(shí)只有四歲半，什么都不懂，剛學(xué)了一天，就想打退堂鼓，可是媽媽用各種各樣的'方法來(lái)激勵(lì)我畫(huà)畫(huà)，我記得，有一段時(shí)間，我生病了，病得很重住院了，什么補(bǔ)習(xí)班都沒(méi)上，就連正課也沒(méi)有上，一直在醫(yī)院呆著，當(dāng)我出院以后，補(bǔ)習(xí)班的課已經(jīng)上完了，第二學(xué)期我再去學(xué)畫(huà)畫(huà)的是后，我已經(jīng)忘記了最初的基礎(chǔ)，但老師十分耐心的幫我，教我，我也很細(xì)心地學(xué)，機(jī)過(guò)這反反復(fù)復(fù)的練，學(xué)，和老師的幫助下，我的畫(huà)畫(huà)的十分出色。
在我們的生活中，有許許多多的事情，只要我們深一步的去了解它，去感受它，那們什么問(wèn)題都不在話(huà)下。
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