走過(guò)風(fēng)雨的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的走過(guò)風(fēng)雨的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
走過(guò)風(fēng)雨的作文1
走過(guò)風(fēng)雨，是一條陌生而艱難的路。風(fēng)雨之中，有笑有淚，汗水與淚水交織，痛苦與掙扎融合，但風(fēng)雨之后，路的盡頭，一切云淡風(fēng)輕。
走過(guò)風(fēng)雨，讓人更加堅(jiān)強(qiáng)。
史鐵生的一生中，有三十多年的時(shí)間在輪椅上度過(guò)。面對(duì)人生突如其來(lái)的風(fēng)雨，他沒有選擇放棄，他選擇走下去。走過(guò)風(fēng)雨，他明白了人生的真諦，寫出《我與地壇》等多部?jī)?yōu)秀作品，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨之后，他變得樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，他用殘缺的身體講述豐富而完美的故事，他用一路上經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨傳遞他堅(jiān)強(qiáng)的心。如果他選擇了逃避，他還會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地活下去嗎？他也許會(huì)一蹶不振，放逐自己。是走過(guò)了風(fēng)雨，讓他變得更堅(jiān)強(qiáng)。
走過(guò)風(fēng)雨，堅(jiān)定人不屈的'信念。
林則徐的一生，可謂是大起大落。多次受罰，連降四五級(jí)，可謂是他人生中的風(fēng)雨，正因?yàn)樗哌^(guò)了風(fēng)雨，堅(jiān)定了他一生為國(guó)效力的信念，堅(jiān)定了一生為人民謀福的志向，才有了傳承千古的虎門銷煙的佳話，才會(huì)深受人民的愛戴。假設(shè)林則徐的一生平平淡淡，沒有波折和風(fēng)雨，他也許只是當(dāng)時(shí)的空有一腔熱血的小官，又怎會(huì)讓他越發(fā)堅(jiān)定自己的志向和信念，去闖出一片天地，真正將自己的報(bào)國(guó)熱血揮灑出來(lái)呢？走過(guò)了風(fēng)雨，才有了更加堅(jiān)忍不拔的信念。
走過(guò)風(fēng)雨，才有豁達(dá)的胸懷。
蘇軾一生雖遭官場(chǎng)與文場(chǎng)潑來(lái)的臟水，但他還是選擇經(jīng)歷、穿過(guò)人生的風(fēng)雨，他有了“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的豁達(dá)胸懷，“侶魚蝦而友麋鹿”是他豁達(dá)心境的寫照�！鞍材艽菝颊垩沦F權(quán)，使我不得開心顏”，遭人誹謗的李白，被玄宗賜金放還，雖有曠世奇才卻無(wú)施展之地，當(dāng)他走過(guò)這段坎坷的路，“酒入愁腸，三分釀成月亮，七分化為劍氣，秀口一吐就是半個(gè)盛唐”，豁達(dá)心胸可見一斑，若無(wú)風(fēng)雨，他有怎會(huì)有如此豁達(dá)的胸襟？
走過(guò)風(fēng)雨，人生的價(jià)值才能得以升華。
娜塔莉亞·帕蒂卡，一個(gè)天生右下臂殘缺的運(yùn)動(dòng)員，早在北京奧運(yùn)會(huì)上，這位乒壇“獨(dú)臂女神”就被人熟知，但首輪便遭淘汰，她沒有被困難打倒，沒有在這一場(chǎng)人生的風(fēng)雨中迷失自己的方向，她選擇繼續(xù)在乒乓球生涯走下去。倫敦奧運(yùn)會(huì)上，她的成績(jī)?nèi)〉幂^大突破，歷史性闖入女單32強(qiáng)。她的夢(mèng)想在她的堅(jiān)持下，終于得到實(shí)現(xiàn)，正因?yàn)樽哌^(guò)風(fēng)雨，給了她信心與勇氣，她的價(jià)值得到提升，她讓自己的人生更加絢麗多彩。
走過(guò)人生風(fēng)雨，對(duì)心境是一種寬慰，對(duì)心靈是一種滋潤(rùn)。它驅(qū)散烏云，清掃心房。走過(guò)風(fēng)雨，人生才會(huì)更加輝煌！
走過(guò)風(fēng)雨的作文2
人生中總會(huì)有一些磕磕碰碰的事，不會(huì)永遠(yuǎn)是一帆風(fēng)順，無(wú)論你遇到什么挫折，無(wú)論你是多么弱小，只要有勇氣，不氣餒，總會(huì)有希望的。
我們都是一個(gè)個(gè)十分普通的人，也會(huì)遇到許多風(fēng)風(fēng)雨雨。
記得去年期末考試，我因?yàn)榭荚嚽皼]有認(rèn)真復(fù)習(xí)，而取得了十分不理想的成績(jī)。那時(shí)，我十分傷心，猶如掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵整天精神不振，垂頭喪氣的。這是，媽媽說(shuō)：“這次考試考得不好沒關(guān)系，下次再繼續(xù)努力，不要沒有信心，加油！”聽了媽媽這番話，我信心大增，想：我不應(yīng)該氣餒，應(yīng)該繼續(xù)努力，好好學(xué)習(xí)，天天向上。于是，我纏著媽媽給我背課文，以致現(xiàn)在媽媽一聽見“背課文”三字，便頭痛。夜晚，在媽媽的許多次催促上床之后，我才肯戀戀不舍地放下書，躺在床上回想剛才的文章。終于，“皇天不負(fù)有心人”，在這學(xué)期的`期末考試我取得了理想的成績(jī)，取得了老師的贊揚(yáng)，同學(xué)的刮目相看。
生活中免不了有一些風(fēng)風(fēng)雨雨，不稱心的事，如果你因?yàn)橐恍┬∈�，而�?duì)生活失去了信心，那你的生活一定是十分黯淡，無(wú)光，不想有信心的人的生活那多姿多彩，豐富。所以，我們不管是面對(duì)多大的風(fēng)雨，也要有自信，因?yàn)橹灰哌^(guò)風(fēng)雨，等待你的將是美麗的彩虹。
走過(guò)風(fēng)雨的作文3
一路上為了你，走過(guò)風(fēng)雨后再相會(huì)，心中的安慰，總有一天會(huì)看見那一朵風(fēng)中的玫瑰。
亂世出英雄，一天仗劍不為了征服誰(shuí)，奔波在暴風(fēng)雨中，勞累在荊棘險(xiǎn)峻的道路上。
風(fēng)雨無(wú)阻，安如泰山，閃電狂襲，穩(wěn)如三山五岳。天下之大，心之眾多，大同之路，大同之路雖壯志未酬，，但碧血丹心往往會(huì)鷹揚(yáng)虎視，通往大山之路會(huì)很遙遠(yuǎn)，爬之三山五岳會(huì)很艱難，山林之風(fēng)雨疾風(fēng)怒號(hào)，陰雨疾急。
心中想的還是他(她)任憑夢(mèng)里三千落花，走遍天涯心隨你起落，看慣了長(zhǎng)風(fēng)，吹動(dòng)你英勇的頭發(fā)。你英姿邁往，氣冠三軍，如軍隊(duì)一樣氣貫長(zhǎng)虹，一種不凡的精神境界，一種道德高深渡救蒼生的'氣魄。
一路上有你，讓天下之人昂首向前，情，一種賦予英勇發(fā)逸的你，執(zhí)劍指天，大哮大地，一種地球上最狂的吶喊。
不光是你，還有他，天下所有的英雄，給你激情的心之空間，不著邊際的宇宙空間，坎坷之中，荊棘之前，如大伙彌漫狂襲敵人，英，賦予人類最好的背影。勇，潰擊不可一世之?dāng)场?/p>
風(fēng)險(xiǎn)中有你，災(zāi)難中有你，這，就使天下無(wú)法忘卻你的背影，，因?yàn)槟闼徒o了天下一個(gè)愛。
心中想的還是他(她)，哭也歡樂(lè)，悲也瀟灑，只是我的心一直在問(wèn)，用什么把你永久留下，你的情，天下無(wú)法忘卻你，，任蠻你千古留于心中，你對(duì)天下人的愛，，盡管你這種人做好事不留名，，可你的英魂，卻千古留世。
一路上有你，走過(guò)風(fēng)雨后也無(wú)法忘卻你，一路上有你，走過(guò)風(fēng)雨后，也無(wú)法挽留你。家親吾親，乃親中之親，家朋吾朋乃視之為無(wú)二命已，國(guó)親人界，乃吾國(guó)之國(guó)中之山河，前亂世，，黎民吶喊!國(guó)人孰敵強(qiáng)之更強(qiáng)，今世，吾國(guó)之祖族乃吶喊，國(guó)人應(yīng)孰其強(qiáng)之更強(qiáng)，因?yàn)椤宦飞嫌心�，為吾�?guó)巍立于世界之林立之榜樣!
走過(guò)風(fēng)雨的作文4
于高山之巔，方見大河奔涌；于群峰之上，更覺長(zhǎng)風(fēng)浩蕩�！}記
今天的暴風(fēng)驟雨只是明日艷陽(yáng)高照的前奏，不怕赤腳追風(fēng)就在勇敢過(guò)后，會(huì)有萬(wàn)里晴空。在這風(fēng)華正茂的年紀(jì)，只有極致的拼搏，才不負(fù)這風(fēng)雨一程。
疏影橫斜，幽幽暗香
“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏�！眲C凜寒風(fēng)席卷蒼茫大地，呼嘯聲不絕于耳，大雪飄飄灑灑交織成鋪天蓋地的雪幕。于白雪傾覆間，我似乎看見了一抹挺拔屹立的樹影。
翌日，我漫步于茫茫雪間，屢屢暗香浮動(dòng)，我信步走去，便見白雪覆蓋下那精神抖擻的枝干和那含苞怒放的花苞。
鮮紅的花瓣緊緊依偎著嫩黃的花蕊，似瑪瑙般透亮�？|縷白色點(diǎn)綴其間。雪地上散落著殘枝敗葉，梅花卻依舊傲然屹立，如同馳騁風(fēng)中的勇士。暖暖陽(yáng)光灑落，恰好映在了梅花上，也落在了我的心中。
那日，天很藍(lán)，陽(yáng)光正好，風(fēng)也溫柔。
懷瑾握瑜，年少輕狂
歲月如細(xì)沙，從我指間悄然劃過(guò)，12歲的我，在媽媽的.“威逼利誘”下，學(xué)習(xí)書法，不過(guò)，我那別具一格的草書屬實(shí)不敢恭維。一連握了幾天的毛筆，最初的新鮮感也已消磨殆盡，書法也隨之被我拋之腦后。
又是一年雪天，我忽然來(lái)了興致，再次來(lái)到那片林子。歲月流逝，唯一不變的便是那迎風(fēng)盛開的梅花，一如當(dāng)年驚艷我的模樣�；鸺t的花瓣欣然綻放，枝頭的鳥兒嘰嘰喳喳，似是在為梅花的堅(jiān)毅高歌。我抬頭望去，便見那梅花身后是火紅的云霞和那金燦燦的日光。
回去后，我鬼使神差地再次撿起了書法。許是那日的日出太美，我也想一睹只屬于我的陽(yáng)光，我逐漸陶醉于漢字的一撇一捺，每晚伴著窗外的明月清風(fēng)，寫上一帖字，似乎已成了我在這喧囂的人世間為數(shù)不多的雅致。
走過(guò)風(fēng)雨，那滿路的鮮花便只為你一人而盛開。
十年寒窗，一試鋒芒
如今，中考在即，我已迎來(lái)年少最猛烈的一場(chǎng)暴風(fēng)雨，“更行十萬(wàn)八千里，何懼東西南北風(fēng)”，同是十年寒窗苦讀，又怎甘屈居人后？
每晚的挑燈夜讀，每日的漫游書海，都只是為了風(fēng)雨過(guò)后的甘霖，屆時(shí)，金榜題名的榮光才配得上這一路的雨雪風(fēng)霜。
月光悠悠，透過(guò)窗，我隔著萬(wàn)家燈火望著遠(yuǎn)方不禁一笑，我一定會(huì)如那梅花一般走過(guò)風(fēng)雨，擁抱萬(wàn)里晴空。
愿風(fēng)雨過(guò)后，你我仍意氣風(fēng)發(fā)，肆意張揚(yáng)！
走過(guò)風(fēng)雨的作文5
人生有太多的不如意，我們?cè)诿鎸?duì)這些風(fēng)雨時(shí)必須堅(jiān)強(qiáng)，心中要樹立一個(gè)信念——風(fēng)雨總會(huì)停歇，不久將會(huì)迎來(lái)燦爛的彩虹，只要有這樣的信念，我們就能走過(guò)風(fēng)雨，走出困境，尋找彩虹。
我喜歡筍子，因?yàn)樗偸窃陲L(fēng)雨后第一個(gè)冒出來(lái)，有人說(shuō)它畏懼風(fēng)雨，等風(fēng)雨后才鉆出來(lái)，其實(shí)不然，它在地層里默默吸取風(fēng)雨，為自己鉆出泥土積蓄能量。
我為什么不能學(xué)習(xí)它們?cè)陲L(fēng)雨中的無(wú)畏、坦然、堅(jiān)強(qiáng)呢？曾經(jīng)我很懦弱，不敢面對(duì)風(fēng)雨，一只小蟲子也會(huì)嚇得我魂飛魄散，后來(lái)，我在唐宋詩(shī)詞里找到了精神力量。文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豁達(dá)，杜甫“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的'雄心，李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的樂(lè)觀，劉禹錫“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春”的積極。所以，面對(duì)風(fēng)雨我不怕，我學(xué)會(huì)了文天祥臨死也不畏懼的膽識(shí)，杜甫國(guó)破家亡也不頹廢的心胸，李白屢遭貶官也不消沉的意志。也正是因?yàn)檫@些風(fēng)雨，他們才會(huì)千古成名，萬(wàn)代流芳。
請(qǐng)相信吧，彩虹總在風(fēng)雨后，直視風(fēng)雨，走過(guò)去，必將到達(dá)光明的彼岸！
走過(guò)風(fēng)雨的作文6
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”，于是，在風(fēng)雨中，我勇往直前。
學(xué)習(xí)過(guò)程中免不了考試，一場(chǎng)場(chǎng)的考試成了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，成了我們的心病。我們會(huì)因佳績(jī)而喜，因考差而悲，成績(jī)是一個(gè)結(jié)果，接著我們還要好好品嘗這個(gè)果實(shí)。
當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí)，你就會(huì)享受到果實(shí)的甜美：老師的認(rèn)可，同學(xué)們的稱贊，家長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)……相反，如果我們考砸，那這顆苦果你也不會(huì)逃過(guò)的。
在這場(chǎng)考試的風(fēng)雨中，我曾無(wú)數(shù)地跌倒過(guò)，在老師的不滿下，在家長(zhǎng)的.埋怨下，我曾幾度嘗試放棄，但心底的那個(gè)聲音一直在叫我，不能放棄，站起來(lái)勇往直前！作文
所以，看到因自己的輕視而考砸的成績(jī)時(shí)，我不會(huì)抱怨，不會(huì)大哭一場(chǎng)，因?yàn)槲疫�要勇敢地走下去。我會(huì)拿著考卷，認(rèn)真推敲半天，在找出錯(cuò)誤的同時(shí)，我長(zhǎng)了記性，而且尋求出一套自己的學(xué)習(xí)方法。我不會(huì)嚼著苦果一心想著盡快吞進(jìn)肚里，而是慢慢品味它的苦，在苦中細(xì)細(xì)思忖、反省、尋求新出路，待它慢慢融化，我還要回味它的苦，記住這難忘的苦。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”于是，在風(fēng)雨中我勇往直前。
走過(guò)風(fēng)雨的作文7
風(fēng)雨飄搖，仍有矢志不移的信念；斷橋殘雪，仍有天老地荒的誓言；風(fēng)花雪月，仍有滄海桑田的承諾；未雨綢繆，仍有孤獨(dú)行走的明燈。我們無(wú)悔，因?yàn)槲覀儞碛械那啻耗耆A�！}記
風(fēng)吹憶成夏
浮生若夢(mèng)，只是行云流水，無(wú)法捉摸，無(wú)法猜透。天高云淡，物是人非又有誰(shuí)來(lái)償？花開花落無(wú)奈何，怕只是轉(zhuǎn)身時(shí)，我只是紅塵淚一滴，別離相聚無(wú)奈何，怕回首時(shí)，我只是獨(dú)自一人，淚一顆，千愛萬(wàn)恨終成昨天
蒲公英隨風(fēng)天涯海角，風(fēng)與我莫不就像是一只完整的風(fēng)箏，或許不是心心相印，只是同病相憐，小學(xué)六年稍縱即逝。在我迷離的`時(shí)刻，曾有風(fēng)陪伴，風(fēng)鈴搖晃，搖走相思，風(fēng)箏斷線，我們的友誼也到盡頭。陌路青春上的空白，又有誰(shuí)來(lái)填？用句號(hào)給我們?cè)哌^(guò)的日子畫上完結(jié)。如今的完美，現(xiàn)在的回憶，過(guò)去的又何必留戀，以后的又何必憧憬？
雨落裳成淚
她是一個(gè)沉默而極有內(nèi)涵的女孩，沒有瑕疵，純潔一如白紙。但她不是樂(lè)天派，只想靜靜亭立，出淤泥而不染，沉默少語(yǔ)，她一向如是。
雨季，一個(gè)令人孤獨(dú)而又及其感慨的季節(jié)，絲絲細(xì)雨就像是感傷離愁一般，縈繞心頭，久久不去，若不是心頭百合已開，只是落得孤單落寞。我想，如果要為她選一個(gè)字，“雨”再合適不過(guò)了。與她相處的時(shí)光，我成無(wú)比充實(shí)，有時(shí)候夜里入夢(mèng)，夢(mèng)中弦月如歌，笙簫如訴，明滅光影之間，我們?cè)孪侣�。她曾�?jīng)對(duì)我說(shuō)：要做勇敢的女孩，看天上云卷云舒，靜待下一季花開不敗。我感謝她，也曾經(jīng)回憶起那首歌謠：我看見天空很藍(lán)，就像你在我身邊的溫暖，生命有太多遺憾，人越長(zhǎng)大就越覺得孤單。
雪未央成殤
又是一季初雪，窗外飄起片片白雪，飛舞的小精靈就像天國(guó)的angle，純潔無(wú)暇。
初見“雪”是在初一，他給我的第一印象是內(nèi)斂，秀氣。他不像其他男孩那樣活潑好動(dòng)，只愛靜靜地坐在位子上若有所思，讓人琢磨不透。那年，我們是同桌，談?wù)撝舜说奈磥?lái)。你說(shuō)，要考上最好的高中，我們一起都努力。說(shuō)著笑著，我們長(zhǎng)大了。且行且珍惜，或許他已不是曾經(jīng)的少年，但我永遠(yuǎn)記得我們的約定。
短短幾年，從陌路到相識(shí)，從相識(shí)到相知，人世間的一切悲歡離合與陰晴圓缺都不是我們所能掌控。蘇子有云：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
走過(guò)風(fēng)雨的作文8
翻著小學(xué)六年來(lái)這琳瑯滿目的照片，一個(gè)個(gè)熱情的笑臉不停地涌現(xiàn)在我面前。這一個(gè)個(gè)激情緬懷的笑臉里，洋溢著每一次的喜悅和幸福。在這背后，又是什么在幫他前進(jìn)呢？
——是風(fēng)雨，是拼搏中的辛酸。我不禁感慨萬(wàn)千，因?yàn)橛心恪床械娘L(fēng)雨，我才會(huì)有今天這絢麗多姿的彩虹，是我沐浴在這燦爛溫暖的陽(yáng)光下，讓我享受這來(lái)之不易的成功與幸福。
小時(shí)候，烈日炎炎的日子里，高大的老槐樹上點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)的小精靈，對(duì)著你不停地打哈哈。我站在這棵老槐下面，癡癡地仰望著上面那個(gè)如籃球一樣的蜂窩。我天真自信地想：“美味的蜂窩，我來(lái)啦！等著被我降服吧！”于是二話不說(shuō)，我立即行動(dòng)起來(lái)。
我對(duì)樹大聲說(shuō)：“書婆婆，保佑保佑我吧！我愛死你了！”說(shuō)完這些，我開始爬樹，我先用兩只手抱住樹軀，再把兩條腿夾在上面，開始一步一步往上攀，可沒攀幾步，我就受到了鳥夫妻的襲擊。這夫妻倆以為我要偷鳥蛋，又對(duì)我進(jìn)行狂啄轟炸。憤怒的它們又用爪子來(lái)抓我，我新買的衣服被它們啄得“稀巴爛”。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)鳥蛋就在不遠(yuǎn)處。沒有了信心的我突然靈機(jī)一動(dòng)，我想：“只要我再忍一會(huì)兒，就不會(huì)被啄了�！蔽壹涌焖俣韧吓�，最后，終于躲過(guò)了鳥夫妻的鋒芒，我太開心了。
然而，不幸再次降臨在我的'身上。爬到一半時(shí)，我竟進(jìn)入了蚊子的領(lǐng)地。數(shù)不勝數(shù)的蚊子密密麻麻的擠在這里，如同一塊黑色的抹子布，發(fā)出“嗡嗡”聲音如噪音一般震耳欲聾。我可憐的小腳丫被咬得發(fā)紅，身上紅腫一個(gè)接一個(gè)拱起來(lái)，它們貪婪地吮吸著我的血，我又疼又癢，烈日的烘烤使我更加不舒服，我如身在蒸籠，被痛苦煎熬。我振作起來(lái)，對(duì)自己加油打勁，若繼續(xù)留在這，就會(huì)更痛苦。我向上面猛攀，即使蚊子越來(lái)越多。最后，我又成功了，我成功地站在了樹干上。
我開始一步一步地向他挪進(jìn)，靠近后，我小心翼翼地提起了它。然后用打火機(jī)點(diǎn)燃樹上的木棍，在往離火較遠(yuǎn)的地方一折，然后將它放到窩下，瞬時(shí)，里頭的蜜蜂轟轟作響，一會(huì)兒，里頭沒動(dòng)靜了。我欣喜若狂地帶著“戰(zhàn)利品”離開了樹干。
到下面，我受到了熱情的迎接：前面，有一個(gè)荷塘，一朵朵荷花粉嫩的外衣在暖風(fēng)中如仙女一般翩翩起舞，空氣中飄渺著她朦朧的香水味，像是在為我的成功舉辦舞會(huì)。碧綠的荷葉挨挨擠擠，發(fā)出清脆響亮的聲音，像是在鼓掌。金色的鯉魚躍水而出，瞬時(shí)荷塘碧波蕩漾，層泛漣漪，像是在喝彩。我對(duì)他們點(diǎn)了個(gè)贊，然后笑嘻嘻地回家了。對(duì)那天，我只有一句話：采蜜路上來(lái)不易，甜蜜美景把苦消。
六歲那年，人生的啟蒙。那年老師舉行了一次測(cè)驗(yàn)，她把卷子發(fā)了下來(lái)，我愣住了，里邊的試題我差不多有一半不知道做。我不禁頭涔涔而淚潸潸，焦急的我心砰砰直跳。突然鈴“叮鈴叮鈴”響起來(lái)，我黯然傷神地對(duì)自己說(shuō)：“我完蛋了，唉！”我痛苦地坐在椅子上，不敢哭。終于，噩耗傳來(lái)了，這一天也終于挨過(guò)去了。老師點(diǎn)到我的分?jǐn)?shù)對(duì)我大聲責(zé)罵，同學(xué)們也譏笑我，我面紅耳赤，真想快點(diǎn)兒放學(xué)。
回到家，我撲在床上痛哭。心中我十萬(wàn)個(gè)尷尬與怨惱。從此以后，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，贊許和鼓勵(lì)終于來(lái)到了我身上。我多么感謝你——偉大的風(fēng)雨。
呵！多么偉大的風(fēng)雨！你是我的恩師！是你，將我的成功變得更美好。我相信，勝利的光輝一定能烤干泥濘的洼坑。風(fēng)雨過(guò)后，定會(huì)有彩虹出現(xiàn)。與風(fēng)雨一起走過(guò)的日子，我多么幸福。
走過(guò)風(fēng)雨的作文9
人生道路上不都是平坦的，有坎坎坷坷，悲歡離合。
歲月如歌，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)長(zhǎng)大了，什么事都能自己解決，在我13歲生日的這一天，我躺在草地上，回憶我那經(jīng)受挫折的童年。
3歲，一個(gè)令我難忘的年齡。那年，別的孩子都沐浴在父母的愛河之中，只有我停留在苦海中過(guò)日子——那一年，不知為什么，爸爸突然不見了，媽媽也回婆婆家，把我丟給爺爺奶奶，我時(shí)常在夢(mèng)中哭泣。我似乎也知道委屈，在我那閃爍的淚中充滿了對(duì)美好明天的向往。然而禍不單行，我又患上了甲肝，每天爺爺奶奶在寒風(fēng)凜冽的冬天背我上醫(yī)院，我很乖，在醫(yī)生給我輸液的時(shí)候我從來(lái)沒有哭。可是在我病好以后，我卻向奶奶哭鬧：別人都有爸爸，只有我沒爸爸，我想他，我想他而奶奶卻不給我回答。漸漸地，在以后的日子里我變得內(nèi)向，沉默。
直到我7歲時(shí)才知道，我應(yīng)該對(duì)未來(lái)充在滿希望，因?yàn)橹挥羞@樣才能燃燒起成功的火焰，于是我開始發(fā)奮學(xué)習(xí)，但我的.成績(jī)就像蝸牛爬的那樣慢。
現(xiàn)在我想：難道就這樣算了嗎？不，我不會(huì)向命運(yùn)低頭，我要和命運(yùn)作斗爭(zhēng)，在挫折中努力，我雖然只是一只蝸牛，但是我堅(jiān)信從我的小殼里也會(huì)折射出與別人不一樣的光彩！
有志者事竟成！經(jīng)過(guò)不懈努力，我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趲状螠y(cè)驗(yàn)中又再次回到領(lǐng)先位置。終于，我迎來(lái)了期終大考。我信心百倍地走進(jìn)考場(chǎng)。拿到試卷，我仔細(xì)審題，認(rèn)真計(jì)算。填空題、選擇題得心應(yīng)手，解答題，綜合題一帆風(fēng)順。等到公布分?jǐn)?shù)的那一天，我懷著激動(dòng)的心情拿到了97分的考卷。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，沒錯(cuò)，月有陰晴圓缺，天有不測(cè)風(fēng)云，人有坎坷挫折，但是正如歌詞中唱到的只有勇敢地面對(duì)風(fēng)雨，才能迎來(lái)燦爛的陽(yáng)光、美麗的彩虹和無(wú)限光明的未來(lái)。
走過(guò)風(fēng)雨的作文10
雨后的嫩草更加青翠可人，雪后的青松愈顯高潔挺直。驚濤拍岸，撞擊礁石，才能卷起千堆雪——那瑰麗的浪花。所有湟磺校無(wú)一不在詮釋著風(fēng)雨之中彌足珍貴的那一份堅(jiān)持，那一份夢(mèng)想！于是乎，我明白了：所有的風(fēng)雨，所有的陰霾，所有的困難挫折都只不過(guò)是成功的前奏，只要懷揣夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈，就一定能于風(fēng)雨之中采擷到成功之花！
瞧，那低矮破舊茅屋里的那個(gè)骨瘦如柴的`老者是誰(shuí)？是的，他就是詩(shī)圣杜甫，一個(gè)生于盛唐卻終于戰(zhàn)亂貧病的中華詩(shī)壇偉人。他的一生跌宕起伏，早年年少氣盛，躊躇滿志，后卻遭遇安史之亂，顛沛流離，窮困潦倒，絕望挫折充斥著他的生活。但他矢志不渝，固守自己的心靈凈土。他感悟艱難，提煉生活，高吟出“安得廣廈千萬(wàn)間，大?天下寒士俱歡顏”的高昂詩(shī)句。是艱難困苦磨礪了他的心志，堅(jiān)定了他的信念，拓寬了他的人生�？梢�，對(duì)于人生路上的風(fēng)吹雨打，如果勇敢面對(duì)，坦然接受，其實(shí)不過(guò)如此！勇往直前，猛地回頭，卻發(fā)現(xiàn)另是一番“山重水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的境界！
聽，那一連串的連珠妙語(yǔ)從何而來(lái)？是的，她是康斯坦絲，英國(guó)一個(gè)著名的法庭辯護(hù)律師。她從小就被冠以“丑孩子”的稱號(hào)，家人、朋友也都不喜歡她。生活看似索然無(wú)味，奮斗也仿佛無(wú)濟(jì)于事，但她卻自始至終高舉信念的明燈，立志成為一個(gè)律師。她刻苦自學(xué)，對(duì)著鏡子練習(xí)辯論，一步一個(gè)腳印?終獲成功，完成了丑小鴨到白天鵝的蛻變。她的成功雄辯地證明：風(fēng)雨途中，誰(shuí)的腳步越堅(jiān)定，誰(shuí)的未來(lái)就越有分量，一個(gè)個(gè)腳印，都將深深鐫刻在追夢(mèng)路上！
仍記得南方雪災(zāi)時(shí)的冰天凍地，汶川地震時(shí)的山崩地裂，鳳凰臺(tái)風(fēng)的風(fēng)雨交加，以及西北地區(qū)的連續(xù)干旱。縱使當(dāng)時(shí)有過(guò)淚水，有過(guò)惶恐，有過(guò)彷徨，但勤勞勇敢的中國(guó)人民手牽手，心連心，一起渡過(guò)難關(guān)，一起躍過(guò)險(xiǎn)灘，相偎相依，不離不棄，毅然開辟出一條陽(yáng)光大道。走過(guò)風(fēng)雨，穿越荊棘，如今的我們，更有激情、有勇氣去接受生活的挑戰(zhàn)，順應(yīng)時(shí)代的召喚！
鳳凰涅槃后重獲新生，梅花陸寒后更添幽香，一帆風(fēng)順的人生平淡無(wú)奇。多些風(fēng)雨，多些磨煉，多些成長(zhǎng)，在風(fēng)雨中我們干涸的心田得以潤(rùn)澤，我們擱淺的夢(mèng)想之舟得以返航。笑對(duì)人生，笑迎挫折，走過(guò)風(fēng)雨，就是走向嶄新的人生！
“他說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)，至少我們還有夢(mèng)�！庇L(fēng)，踏著雨，我們一路高歌，一路遠(yuǎn)行，堅(jiān)信風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有彩虹……
走過(guò)風(fēng)雨的作文11
在星期二時(shí)有一位老師來(lái)給我們上課，她上可是給我們看了一個(gè)短片，讓我印象深刻，刻骨銘心。這個(gè)短片講述的是在《中國(guó)達(dá)人秀》的舞臺(tái)上，一位十歲時(shí)被電鋸去雙手的一位堅(jiān)強(qiáng)的青年——?jiǎng)�，在舞臺(tái)上用赤裸裸的雙腳觸碰著琴鍵，他的腳在琴鍵上跳躍著，這時(shí)我無(wú)法想象他失去雙臂時(shí)那噩夢(mèng)般的情景，但是他還是活潑、陽(yáng)光地在舞臺(tái)上出現(xiàn)了。
如今，他就坐在這，沒有雙臂，可滿臉笑容，臉龐蒼白而帶滿自信，臉上顯出成熟和從容。他用他沉悶而憂郁的琴聲，訴說(shuō)著他失去雙臂的痛苦，我聽到了我聽到了他的一個(gè)個(gè)憂傷的故事，也是一個(gè)個(gè)令人驚心膽戰(zhàn)的傳奇，他不但大聲地告訴我們，也在告訴失落低沉的自己，告訴走出那弱小心房的自己，他更告訴他燦爛的`明天。讓自己敞開心房地去釋放，我感受到了他堅(jiān)定的信念在燃燒著，我看出他是經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨才有了今天如此燦爛的彩虹。他憂郁的琴聲告訴了我他不僅是身體上在傷痛，也是心靈上的打擊和創(chuàng)傷，更是對(duì)未來(lái)的恐懼。但劉偉堅(jiān)持著，以他頑強(qiáng)的毅力和令人心酸的笑容。他平凡的外表下藏著一顆多么頑強(qiáng)有力的心��！我深刻地感受到：跟劉偉比起來(lái)我們生活中這些抱怨和挫折又算得了什么呢！我們既然有這么健全的身體就要更加努力學(xué)習(xí)，樂(lè)觀地面對(duì)挫折！
因?yàn)橹挥薪?jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，才能見到燦爛的彩虹！
走過(guò)風(fēng)雨的作文12
我相信，風(fēng)雨過(guò)后定能見彩虹。耳機(jī)中的歌曲縈繞耳畔。望著被雨水洗刷過(guò)的世界，聞著雨后芬芳的空氣，感受著心間走過(guò)風(fēng)雨后那抹暢快。
絲絲琴聲蕩起，引得思緒游走在時(shí)光渡口
吱刺耳的琴聲響起，望著那只離標(biāo)準(zhǔn)位置只差一點(diǎn)的手，心中十分失落，正逢迎上老師那更加失落的眸，我羞愧地低下了頭，自知敗給了那并不修長(zhǎng)的手指。你，唉，回家再好好練習(xí)吧！老師垂下眼簾，委婉地下了逐客令。
站在老師家單元門外，肩上的琴異常沉重，耳邊全是初學(xué)時(shí)老師贊揚(yáng)的聲音，再想想現(xiàn)在，這日日退步的琴技，好似還不如當(dāng)初。心頭上烏云密布，頃刻大雨滂沱，淋濕的心想到放棄繪畫的那一天。要不，就此放棄
回到家，將琴摔在沙發(fā)上，又賭氣般將琴譜撒落一地，可憐的琴譜在空中無(wú)力地盤旋，最終落下。其中有一張撞在琴弦上，激起輕輕的空弦聲。它像一把鑰匙，打開了那扇封閉的門，我心中一顫。記得剛剛選擇琵琶時(shí)，是癡迷于它那娉婷的身姿，無(wú)事時(shí)也最喜歡撥弄空弦，看琴弦震蕩，聽琴音裊裊，那時(shí)的我是因?yàn)橹驹谟谒欧艞壚L畫的啊！那時(shí)老師與我說(shuō)過(guò)學(xué)琴是要經(jīng)歷風(fēng)雨的`。我在心中恨恨地批評(píng)我自己：你難道忘記你最初的夢(mèng)想嗎？如果你現(xiàn)在放棄，不就是辜負(fù)了自己當(dāng)初的那顆心嗎？我拾起琴，當(dāng)狂風(fēng)在耳邊刮響時(shí)，只當(dāng)微風(fēng)拂面；當(dāng)暴風(fēng)雨在眼前傾盆時(shí)，只當(dāng)屋檐滴水；當(dāng)閃電在頭頂肆虐時(shí)，只當(dāng)螢火流逝。我知道我在風(fēng)雨中行走，我也知道我一定會(huì)看見彩虹。
如今，望著書柜中的獎(jiǎng)狀，我也清楚，我走過(guò)風(fēng)雨，我也無(wú)畏風(fēng)雨。
走過(guò)風(fēng)雨的作文13
風(fēng)，夾著雨絲強(qiáng)勁地吹著；雨，揉著狂風(fēng)無(wú)情地打著。天空剎那間陰霾起來(lái)。我的頭發(fā)緊貼著額頭，雨水順著頭發(fā)流下，與淚水混合在一起，劃過(guò)臉龐，留下深深的烙痕。偶然間，它流進(jìn)嘴角，我的嘴中泛起了淺淺的苦澀與酸楚。
那一個(gè)傍晚只記得有一個(gè)陰黑可怖的天空，強(qiáng)勁的風(fēng)和無(wú)情的雨。在風(fēng)的招待和雨的洗禮中，原本無(wú)奈痛苦的心霎時(shí)變得那么釋然。
朋友的態(tài)度，同學(xué)的找茬，媽媽的責(zé)怪，爺爺?shù)拇碳�，像冰雹一般狠砸在我的心上，我感到冰冷無(wú)助。天空為什么那么陰霾，生命有時(shí)為什么像黃連一樣苦澀，我無(wú)法知道，也不愿意知道。我只想做一個(gè)天真、單純、無(wú)憂無(wú)慮、開朗的人。
悲歡離合，世態(tài)炎涼，也許生命就是這樣。在燦爛的.時(shí)候，讓人回味無(wú)窮，感到人生的美好與充滿希望；在暗淡的時(shí)候，卻令人無(wú)路可退，感到人生的無(wú)助和絕望�；蛟S這只是我在我的角度上所看到的一切。作文
我開始躲在角落中啜泣。停電了，我慶幸停電了，也許這黑暗能撫慰我黯淡受傷的心靈。從門口透出幽幽的黑藍(lán)色的光；四周靜寂無(wú)聲，或許這正是適合我心境的環(huán)境。忽然間，窗口吹進(jìn)一絲冷風(fēng)，我不禁打了個(gè)寒顫。我斜靠在墻上，眼睛盯著發(fā)黑的天花板，淚珠從臉邊劃過(guò)，在地上迸濺。在黑藍(lán)色光的照射下，我分明看見，它似乎閃著冰的寒光。我的頭發(fā)和衣服動(dòng)了一下，我知道，又刮大風(fēng)了。這么冷的天，我卻感不到這風(fēng)的冷，也許我凍得麻木了。
從房間里出來(lái)時(shí)，我的頭居然碰到了門框。這扇門，我走過(guò)無(wú)數(shù)次，頭碰到門框卻還是頭一次。作文
風(fēng)還在吹著，雨還在打著。在雨中，風(fēng)翻開了手中的本子，在淚光中，我隱約看見這么一行印濕了的字：“生命有太多遺憾，人越成長(zhǎng)越覺得孤單�！�
走過(guò)風(fēng)雨的作文14
有這樣一個(gè)地方：所有人對(duì)你笑意盈盈，與你之間的感情真摯誠(chéng)懇，互相關(guān)心；在這里，你與你愛和愛你的人一起生活，曬著同一處陽(yáng)光，呼吸同一片空氣；這個(gè)地方，永遠(yuǎn)不會(huì)主動(dòng)放棄，疏遠(yuǎn)你，它只會(huì)像母親溫暖的臂彎一樣，讓你盡情埋首于它溫馨的氣息里，攜手走過(guò)，風(fēng)雨兼程。這個(gè)地方，就是我們共同的家——宿城一初。
我的家：此景只應(yīng)天上有
觸一汪池水，清涼怡人；拾一片草葉，生機(jī)逼人；捧一朵落花，香氣冉冉；鉆一座假山，古舊質(zhì)樸；坐一介紅亭，情韻悠長(zhǎng)；走一座石橋，步履輕慢。清晨，霧氣繚繞，石橋、假山若隱若現(xiàn)在霧中，恍若仙境；雨落時(shí)，水簾朦朧，池水激起細(xì)小又澎湃的水花，蕩起漣漪，草地都亮晶晶的；有時(shí)天熱，太陽(yáng)刺眼，一個(gè)晃神，感覺有什么東西一閃而過(guò)，讓人分不清是刺猬、野兔，還是趕去參加晚宴的精靈，抑或是動(dòng)物同學(xué)匆忙趕去學(xué)校附屬的動(dòng)物中學(xué)去上課？不要遲到哦！若是真有動(dòng)物同學(xué)的話，我相信他們會(huì)與我們?nèi)祟愅瑢W(xué)一樣，這美若仙境的景色，會(huì)烙印進(jìn)腦海，融入在靈魂，伴隨我們走過(guò)風(fēng)雨一生，成為宿城第一初級(jí)中學(xué)大家庭的獨(dú)特韻息，直到生命盡頭，永久。
我的家：此情可待成追憶
家之所以像家，99.9%是因?yàn)榧胰说拇嬖�。同理，學(xué)校里的老師就是父母長(zhǎng)輩，同學(xué)就是兄弟姐妹。他們的音容笑貌，顰蹙步伐，在我們不經(jīng)意間，沉淀到心底最深處。簡(jiǎn)單，美好，純粹。
清晰記得有一天，李老師找我談天，說(shuō)起我最近遇到的一些與同學(xué)相處的問(wèn)題與形式問(wèn)題。令我印象很深的就是她的神情。為什么，她的眉輕蹙的時(shí)候，嘴角還會(huì)上揚(yáng)，露出一個(gè)信任而鼓勵(lì)的微笑？明明問(wèn)題有時(shí)會(huì)有點(diǎn)小嚴(yán)重，她還顧及我們的感受露出一個(gè)輕松的微笑，讓我們不注意到她的擔(dān)憂的`眉？這就是家人啊，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為自己所愛的人考慮著，這個(gè)又“喜”又憂的表情，在我們心中泛起了浪花。
而同學(xué)們就是我日常生活中最好的伙伴了，沒有任何距離，有的只是歡聲笑語(yǔ)。在這里，發(fā)生過(guò)多少動(dòng)人的往事：與那個(gè)他有過(guò)心有靈犀的默契，與那個(gè)她有過(guò)言傳神會(huì)的回眸，與那個(gè)他有過(guò)學(xué)習(xí)成績(jī)上的較勁，與那個(gè)她有過(guò)數(shù)學(xué)解題的分歧，不帶任何利益的糅雜，是同學(xué)，是朋友，更是家人。沒有歧視與拋棄，也許只能攜手三年，但在以后的風(fēng)風(fēng)雨雨中，想起你們，就仿佛你們陪我走完一生，給予我最初的力量。
宿城第一初級(jí)中學(xué)這個(gè)大家庭，承載了所有家人太多的情感，它本身又以仙境之姿給予我們心靈上的慰藉。給我你呼吸整個(gè)校園的氣息，感受師生之間的情誼，在心底最深處印下年少的足跡。愿我們，攜手走過(guò)三年之后，風(fēng)雨兼程一生。
走過(guò)風(fēng)雨的作文15
兒時(shí)，每當(dāng)我睡不著，總會(huì)有一雙手輕輕拍我的背，這雙手總能讓我安穩(wěn)入睡。那是一雙干瘦的手，像竹枝般細(xì)長(zhǎng)。雖然布滿皺紋，但是如陽(yáng)光一般溫暖。
清晨，外婆坐在門前的小木凳上，黝黑粗糙的雙手拿著針線靈活地在一件舊衣上縫縫補(bǔ)補(bǔ)。一扎，一拉，一扎，一拉密實(shí)又勻稱的針腳在外婆手下輕巧地呈現(xiàn)。淺淺的金光透過(guò)云層灑落在外婆的手邊，那根小小的銀針閃閃發(fā)亮
中午，太陽(yáng)炙烤大地，水波粼粼的池塘閃著金光。走進(jìn)溫暖的廚房，滿房子都是艾草香，鍋和碗碰撞的哐哐聲傳到著我的耳邊。外婆正在水池里洗著艾草，用手仔細(xì)搓洗每一片葉子。被水浸濕的艾草更綠了，在水里左右搖擺。多年來(lái)在冷水里洗碗、食材、衣服，外婆的手指關(guān)節(jié)已經(jīng)略微變形�？粗紶柾Ｏ聛�(lái)，攥緊手又松開。我使勁咬了咬嘴唇，連忙讓外婆去休息，拉起袖子開始干活。外婆的手終日泡在水里肯定很難受。“我的大孫子就是懂事。”外婆笑了笑，離開水池，她的雙手仍沒有停下。洗了洗滿是老繭的雙手，又開始張羅糯米粉。
下午，外婆把調(diào)好的糯米粉放在大盆里，用輕柔的勁兒將面粉與煮沸的艾草汁揉搓在一起，讓它們倆融合成匪夷所思的形態(tài)。外婆黝黑的手覆上白白的糯米粉，把松散的糯米粉揉得柔韌光滑。雪白細(xì)膩的糯米粉經(jīng)過(guò)外婆的手變成了墨綠軟嫩的糯米面團(tuán)。外婆將手上的糯米粉拍干凈，拿出了石制的搗碎盅，把炒熟的`黑芝麻和花生趁熱搗碎，加了白糖，糖漿在底下都快溢了出來(lái)。
傍晚，在那張薄圓餅撒上糯米粉，防止粘連。手心形成一個(gè)窩，用皮把餡兒包好，我學(xué)著外婆的模樣。一放，一裝，一包，不過(guò)我總是出現(xiàn)一些小失誤，外婆總是循循善誘，我也耐心的去學(xué)。外婆的手輕輕地覆在我手上，手中厚厚的繭，讓我感到癢癢的，又很溫暖。鍋里早已是熱熱騰騰的，艾粄進(jìn)了蒸籠，很快就可以出鍋了。時(shí)光偷偷流逝著
揭開蓋子，碧綠的艾粄靜靜地躺在蒸籠里冒著熱氣。我偷偷地從外婆的手邊拿出了一個(gè)艾粄，就往嘴里送。艾香入口微苦，細(xì)細(xì)品味又嘗出甘甜，齒頰留香。金黃的糖漿藏在飽滿的艾粄中，外婆對(duì)我的愛也滿滿的，在我的胸腔中不斷回蕩。
月兒爬上枝頭，晚風(fēng)靜靜地吹。我緊緊地握住外婆的手，這雙手帶給我無(wú)限寵愛與幸福，或許我不能挽著她走過(guò)萬(wàn)水千山�？墒峭馄虐�，我想陪著你走過(guò)風(fēng)雨四季。
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