風雨之后見彩虹作文15篇[推薦]
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的風雨之后見彩虹作文，歡迎大家分享。
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風雨之后見彩虹作文1
生活，是一本永遠也不會讓人厭倦的書。它為我們揭示了一個個道理，使我們不斷蛻變、成長。其中，那一次難忘的游湖令我終身受益。
暑假的一個周末里，爸爸抽出空閑時間陪我和媽媽來到頤和園劃船觀賞美景。
到了湖邊，爸爸正準備租船。媽媽指著陰沉的天空說：“這烏云如墨汁般染黑了大半個天，不久暴風雨肯定會降臨。不如我們別劃船了，欣賞一番別樣的景色吧！”我和爸爸微笑點點頭。
十分鐘后，果然不出媽媽所料，狂風夾著沙粒刮過湖面，豆大的雨珠落下來，砸著“姑娘原本無瑕的面龐。整個湖像極了發(fā)狂野獸。我害怕地偎在爸爸懷里，低聲請求：“我們能不能到亭子里去躲躲雨呢？”媽媽親昵地摸摸我的腦袋，柔聲說道：“孩子，別怕，堅持住！相信爸媽，你一定會有收獲的！”我聽了，只好與父母共撐一把似乎禁不住風雨摧殘的紅傘，我們立在雨中眺望湖水，顯得那么孤零寂寞。
夏天的雨來得快，去得也快。半小時便無影無蹤。爸爸看著微微放睛的天空，緩緩啟口：“孩子，這點風雨算不了什么。如果我們遇見挫折、失敗，一味地逃避，尋求保護，那就只能是一只不會飛的小鷹。不歷經(jīng)磨難，又怎能成大氣候？你快看！”順著爸爸手指的'方向，我發(fā)現(xiàn)，一道絢麗的彩虹已掛在湛藍的天空。此刻，水天一色，彩虹被一圈圈明亮燦爛的光環(huán)包圍著，如夢如幻。一塵不染的天空托著它，托著勝利的標志，托著磨難后的喜悅……只可惜園內(nèi)的大多數(shù)人因為風雨而離去，只剩下我們這些零散的人兒欣賞美景。
“一平，你可明白這彩虹的含義？”媽媽詢問道。我重重地點點頭，若有所思地看著彩虹。
自從經(jīng)歷了那次與眾不同的游湖，我明白了爸媽的苦心，也收獲到使我終生受益的啟發(fā)：我們在一生中枚ɑ嵊械凸繞冢但我們千萬不能≡裉穎芑蚍牌，一定要勇敢地去面對去擔當。相信暴風雨后會見彩虹。
風雨之后見彩虹作文2
我們終于迎來了一年一度的運動會。這天早上，同學們都早早的來到了學校，大家嘰嘰喳喳的討論著，都非常興奮。但是奇怪的是老師并沒有帶我們?nèi)ナ煜さ牟賵�，而是帶我們一起來到了薈萃中學的操場。一進門，我們都被驚呆了，這里可真大呀，人可真多呀！同學們在里面蹦啊跳啊鬧啊，一個個興奮的小臉紅撲撲的，操場仿佛變成了一片節(jié)日的海洋！
終于，運動會開始了。當校長阿姨宣布運動會開始，每個班的同學們都穿著同樣的衣服，喊著響亮的口號，排著整齊的隊伍踏著音樂的節(jié)拍走過主席臺，那場面可真壯觀呀。當然，我也是其中的一員，跟同學們一起，認真的喊著口號，因為我們想讓全校都知道，我們二（3）班是最棒的！
誰知道這時候天公不作美，忽然下起了瓢潑大雨，我和很多同學渾身都被淋得濕透了，但是我們都堅持保持著隊形。雨越來越大，最后我們只好在老師的帶領下，帶著遺憾離開了操場。下午盡管還是小雨綿綿，但是運動員們?nèi)匀粓猿置坝陞⒓颖荣悾覀儼嗟倪\動員們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績。因為體育老師告訴過我們，在體育精神里，沒有被天氣征服的`運動！
第二天，我和參加搭橋過河的伙伴們一同走上了賽場，比賽前我們緊張地互相鼓勵打氣，說來也奇怪，當比賽開始的哨聲響起時，我們反而不緊張了，而是認真的完成平時訓練時的動作。最后，在小伙伴們完美的配合下，我們迅速的跑過了終點，獲得了第二名。盡管不是冠軍，但是我們都充滿了喜悅，因為每個小伙伴都拼盡了全力，孔老師說拼搏的過程永遠比結果更值得我們紀念！
最后，我們班的團體總分進入了年級前三名，盡管運動會結束了，但是在這場競技盛會中，我們學會了合作，懂得了努力，明白了尊重，體育精神將永遠留在每個小伙伴的心中。
風雨過后，終見彩虹！
風雨之后見彩虹作文3
“臉譜，”大家都不陌生，但臉譜從一張白凈的紙盤變成美麗有趣的臉譜，又經(jīng)歷了些什么呢？
紙盤來到主人的手中，就展開了自己豐富多彩的人生。
當鉛筆在紙盤的身上勾勒起輪廓時，它的一生就不再平凡。鉛筆鋒利的筆尖在紙盤的身上移動，紙盤就如刀割一般疼，畫錯時，用橡皮檫去，又宛如被人狠狠揉捏。而臉譜的輪廓往往是要經(jīng)過反復修改、描繪才能畫好的，紙盤的痛苦又將增加并重復。
有時，主人在涂色時因涂不好，而在那處反復涂改，想掩飾缺陷，但卻使指盤的傷口再度重瘡，在傷口上撒鹽。而雖然如此，紙盤還是默不作聲，忍受著百般痛苦，又絲毫不求回報。
臉譜是一種藝術，而紙盤也是很重要的，就如一對漂亮的五官，沒有一張端正的`臉搭配，又怎么稱得上漂亮呢？
紙盤的百般痛苦和默默忍耐，為的就是換來一個更嶄新出眾的自己，當然，也是為了讓制作者發(fā)自內(nèi)心的微笑。
不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，紙盤只要能經(jīng)受住鉛筆、橡皮的雕琢也能出眾。人也是如此，只要能經(jīng)住困難、挫折，不被困難打倒，就能成功，圓滿快樂地度過這一生，不留下遺憾！
風雨之后見彩虹作文4
在一片茂密的森林里，生活著許許多多可愛的小動物，它們互相幫助，共同生活在這片美麗的土地上。而這個故事的主人公，它的名字叫多多，是一只才出生沒多久的小鳥。
“多多，起床了�！鼻逶�，鳥媽媽溫柔地呼喚著還在睡覺的多多�！靶值芙忝脗兛啥计饋砹伺�，就剩你了�！薄班蕖倍喽嗌炝藗�懶腰，坐起身來。今天可是小鳥們一個重要的日子——學習飛翔。
“來，都站成一排。寶貝們，看著我——”鳥爸爸拍了拍翅膀，在空中輕盈的飛了一圈，落在巢邊上�！翱炊藛�，使勁扇動翅膀，身體保持平衡——”“撲棱棱”一下子，所有的鳥兒都飛了起來，只有多多，扇了幾下翅膀，但還是飛不起來�！皝恚⒆觽兌既ネ姘�，多多，你過來�！卑职謰寢尠讯喽嘟羞^來，一遍一遍的教它練習飛翔，可多多無論怎樣練習，就是飛不起來。時間一長，不但多多泄氣起來，就連爸爸媽媽也覺得多多并不是飛翔的料。終于有一天，爸爸媽媽對多多說:“孩子，也許你的身體條件并不適合飛行，爸爸媽媽也幫不了你，馬上就要到秋天了，我們必須趕緊飛往南方，爸爸媽媽也舍不得你，但一切只能靠你自己了�！�
爸爸媽媽就帶小鳥們飛走后，多多還沒反應過來這是怎么回事，知道爸爸媽媽和兄弟姐妹的身影在天空中逐漸變成一個個小黑點，最后消失不見的時候，它才一屁股坐在鳥窩上，泄氣地說:“唉，看來我是注定一輩子不會飛啦！”
“不會的，憑著你的努力，一定可以飛起來的，只要你有信心。”一個蒼老的聲音對它說。多多一看，原來是大樹爺爺。“可是，連爸爸媽媽都煩放棄我，我還有什么自信可言呢�！倍喽嗳匀徊蛔孕拧！安皇堑�.，這幾天我觀察了你飛行時的動作，你并不是身體的缺陷，而是方法不對�！贝髽錉敔斢志従彽卣f�！罢娴膯�，這么說我還有救？”多多一下來了精神，驚喜地問�！班��！贝髽錉敔斘⑿χf。
此后的每一天，多多始終堅持不懈地練習飛翔，耳邊有了大樹爺爺?shù)墓膭�，練習起來了輕松多了。漸漸的，它的羽毛日漸豐滿，骨骼也強壯多了。
一天夜晚，狂風怒吼，緊接著，大雨傾盆而下，把多多嚇得心驚肉跳�！盃敔�，我，我怕�！薄昂⒆觿e怕，爺爺會保護你的�！本瓦@樣，多多在大樹爺爺?shù)陌参肯露冗^了一個可怕的夜晚。
第二天，多多看到了掛在天邊的第一道彩虹，多多興奮地用力向彩虹的方向奔去。不知不覺中，它飛了起來。這時，他聽到大樹爺爺對它說的話:“孩子，只有經(jīng)歷過風雨，才能見到彩虹！”
風雨之后見彩虹作文5
只有流過血的手指，才能彈出世間天籟。
——題記
生命有歡樂有痛苦，人生百味，味味入心。
人生不可能如你愿，十有八九都是不順心的事，那些不順心的事就像人生路途中的落腳點，如果我們都不過這些落腳點，那么我們就會永遠走不到終點，走不到盡頭。
人生最重要的是經(jīng)歷，高興也好，難過也好，都已是過往的事無法挽回�；貞涍^去，當你增傷之時，倒不如笑著面對，用樂觀的心態(tài)戰(zhàn)勝它。
人生的悲喜劇不是我們所能掌控的，與其在悲傷中消隱，還不如從悲傷中爬出，用笑容面對一切。
人生的翅膀承載著太多的希望，同樣也承載著太多絕望。希望的背后蘊含著絕望，但絕望無法打敗任何人。真正打敗自己的事自己的心靈，再絕望的洪水一次次沖擊著心靈的堤壩，那這些生命的微笑便是這黑暗中的陽光，照亮心靈中黑暗，笑著面對一次一次的洪水沖擊，笑著面對人生的挫折。
人生，本如一張紙，空白而又單純。我們用自己的經(jīng)歷，留下斑駁的印記，正因為我們?nèi)松械氖〕晒�，鑄就了人生這一度色彩斑斕的畫。如果我們的人生只有成功沒有失敗，那我們的這幅人生畫就缺少了一點炫麗的色彩，這不免會有一絲單調(diào)。
我們應該笑著走過身邊的.一切，飛揚的柳絮和飄落的櫻花交織著人生這五彩斑斕的夢，我們的笑容就猶如這完美的櫻花和挫折這飄揚的柳絮一起渲染我們的人生。
成功？失�。繜o論什么都是我們?nèi)松慕M成，成功固然能帶給我們成就感，但失敗才是我們成長的必經(jīng)之路。我們要笑著面對所有挫折、失敗，因為只有戰(zhàn)勝所有的失敗我們才能成功，是愁眉布展的面對還是笑著面對，取決我們自己的選擇，不一樣的選擇不一樣的結果。
血色的紅，淚痕的透明，塵土的灰，背影的朦朧，記憶的斑斕，還有春夏秋冬的輪回，讓我們經(jīng)歷終成多彩的人生。眼淚無法洗去悲傷的失敗但可以沖淡。
人生沒有暢通無阻的，都會有這樣或那樣的挫折，只有微笑面對生活，我們才會有新的收獲。當我們失敗時，不要只用悲傷的角度去看事物，換一個角度，風景更美。
風雨之后見彩虹作文6
“一分耕耘，一分收獲”這是多么經(jīng)典的一句名言。沒有辛勤付出，哪有碩實的收獲。彩虹是多姿的`。沒經(jīng)歷過風雨，那能見到她的七彩繽飛；花兒是美麗的，沒有舍身綻放，哪能見到她的絢麗多彩。
只要你敢于付出，都會有收獲，如果成功了就會收獲到所要的成果和滿心喜悅，如果失敗也會收獲無數(shù)經(jīng)驗。為下一次的成功作下鋪墊。學習也是這樣，方式方法選對，只要你肯下功夫，那一定會有收獲。
去年我成績不是很理想。特別是英語，老師著急，媽媽焦慮，我更是心慌，怎么辦？不能這樣一定得改善，于是媽媽和我制定了方案，睡前讀句型背課文，早上早起半個鐘記單詞。就這樣每天如此。堅持不懈一學期下來，英語成績提高了。我收獲了一份滿意的成績。媽媽眉頭舒展開了，老師也微笑了。
很多人都不想付出就像有收獲，果樹不施肥怎能結出碩實累累的果子。風雨過后才有彩虹，只有那些敢于向風雨挑戰(zhàn)的付出者。才能的到五彩斑斕的彩虹。
有付出就有收獲；不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹……加油！
風雨之后見彩虹作文7
藍天因為有了彩虹而美麗，我們的意志因為接受了風雨的洗禮而堅強。
——題記
道聽途說
初一新生軍訓這一周就要開始了。那是校會上學校領導發(fā)布的消息。我是一個鄉(xiāng)下孩子，從來就沒有參加過軍訓之類的集體活動。校會剛散，就聽班里幾個同學在一起議論：
“軍訓非�？啵銈儧]有參加過，不知道它的厲害�！�
“那有多苦呀！看見我上次穿的那雙球鞋吧，軍訓一星期就裂開了，都讓鞋匠補過好幾次了�！�
“我那才算苦呢，軍訓下來臉上的皮掉了好幾層，個個都成了‘非洲人’！”
……
聽了這些話，我半信半疑，對即將到來的軍訓生活既期待又害怕。
經(jīng)歷風雨
終于，我們迎來了軍訓的第一天，頂著烈日訓練，操場上口令聲此起彼伏，接下來的幾天都是陰雨天。時至今日，我還記得那天的情景。
那天天上烏云密布，小雨淅淅瀝瀝的下著，跑道上很滑。我們班女生在足球場的跑道上訓練。突然，一陣呻吟聲由遠及近傳到我的耳朵里。我順著聲音望去，一群同學早已圍到她身邊�！霸趺戳耍_扭傷了嗎？”她點點頭，看著她痛苦的表情，我們紛紛勸她快回宿舍去休息。但她堅決不肯，“我是一個軍人，我能堅持�！闭f完，她重新系好鞋帶，勇敢地站了起來。我們被她感動了，手紛紛握在了一起，同時喊道：“堅持就是勝利。”我的眼睛濕潤了，這是多么的可貴呀！我想，“為了我們班的榮譽，我也一定要堅持！”
見到彩虹
經(jīng)過緊張的訓練后，軍訓匯報表演就要開始了。當天下午，陽光明媚，操場上的.“白手套”成了一道靚麗的風景。
我們精神抖擻，等待著自己的表演。終于輪到我們班上場了，我們隨著教官的口令熟練的做著動作，當我們做完最后一個動作時，操場上響起了熱烈的掌聲。“冠軍，我們是冠軍！”同學們無法抑制自己的感情，緊緊地抱在一起，耳邊仿佛又回響起那句熟悉的“堅持就是勝利！”
是啊，不經(jīng)風雨，怎見彩虹！
風雨之后見彩虹作文8
記得上初中時，最喜歡聽的一首歌，便是李宗盛唱的《真心英雄》，歌聲亦是優(yōu)美動聽：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人會隨隨便便成功�！�
是啊，不經(jīng)歷磨難，又怎能成功呢？師從鬼谷子的孫臏，一表人材，卻被龐涓挖去了兩塊膝蓋骨。但是，這巨大的空災難并沒有擊垮他，反而成就了他生命的高度，兩塊膝蓋骨，如兩顆種子，生出了兩把利劍，一劍刺出桂陵之戰(zhàn)，一劍刺出馬陵之戰(zhàn)。圍魏救趙，聲振天下；減灶之計，流傳千古。正是那常人難以忍受的痛苦，磨礪了孫臏的意志，使其取得輝煌成就。淡云軍事的.煙火，撥開文學的輕紗�！妒酚洝返墓适滤坪趿钗覀兏鼮檎窈�。
遭到了殘忍宮刑的司馬遷，沒有在困難面前被打倒，生活的不如意不但沒壓彎他的脊梁，反而挺起了他的胸膛，十八年艱辛路，這里面的痛，這里面的苦，都不是我們能想到的正是這種種困難，豐富了他的大腦，鍛煉了他的思想，磨礪了他的筆鋒，使得《史記》流芳百世。似乎每一個人的成功之路都如兩人一樣，不是那么一帆風順，也正是這外界的困難，磨礪了他們的內(nèi)心，使他們走向了成功之路，“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能�！�
這個簡單的道理，孟子在兩千多年前就早以看破。正如一粒沙子一樣，經(jīng)歷了與孤獨、寂寞為伍之苦，才脫變?yōu)橐活w價值連城的珍珠。也許人們只看到了它光彩照人的一面，但誰又知道，它在蚌殼里所面對的寒冷、陰暗和潮濕呢？所以當我們遇到困難時，一定要去克服它們，想到成功，這是必經(jīng)之路！遇到風雨后不要怕，撥開云霧，展現(xiàn)在你眼前的，就是那美麗。
風雨之后見彩虹作文9
“臉譜，”大家都不陌生，但臉譜從一張白凈的紙盤變成美麗有趣的臉譜，又經(jīng)歷了些什么呢？紙盤來到主人的手中，就展開了自己豐富多彩的人生。當鉛筆在紙盤的身上勾勒起輪廓時，它的一生就不再平凡。
鉛筆鋒利的筆尖在紙盤的`身上移動，紙盤就如刀割一般疼，畫錯時，用橡皮檫去，又宛如被人狠狠揉捏。而臉譜的輪廓往往是要經(jīng)過反復修改、描繪才能畫好的，紙盤的痛苦又將增加并重復。有時，主人在涂色時因涂不好，而在那處反復涂改，想掩飾缺陷，但卻使指盤的傷口再度重瘡，在傷口上撒鹽。而雖然如此，紙盤還是默不作聲，忍受著百般痛苦，又絲毫不求回報。臉譜是一種藝術，而紙盤也是很重要的，就如一對漂亮的五官，沒有一張端正的臉搭配，又怎么稱得上漂亮呢？紙盤的百般痛苦和默默忍耐，為的就是換來一個更嶄新出眾的自己，當然，也是為了讓制作者發(fā)自內(nèi)心的微笑。
不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，紙盤只要能經(jīng)受住鉛筆、橡皮的雕琢也能出眾。人也是如此，只要能經(jīng)住困難、挫折，不被困難打倒，就能成功，圓滿快樂地度過這一生，不留下遺憾！
風雨之后見彩虹作文10
歡樂的暑假很快就過去了。假期中，我沒出去旅游，也沒做什么特別出彩的大事，但是我的暑假生活一樣是豐富多彩的。一天中午，同學約我去游泳，可是我不會游，只能站在那兒眼巴巴地看著他們在水中嬉戲，真是讓我羨慕不已啊！我暗暗發(fā)誓：一定要盡快學會游泳，去享受這盼望已久的快樂之感。第二天，我就纏著媽媽帶我去游泳場學游泳。開始先是學漂浮。
剛開始我就喝了好幾口水，嗆的我眼淚喝口水都流出來了。媽媽在旁邊大聲說：“手和腿要伸直，頭低下，眼睛向水中看�！笨墒怯捎谛睦锞o張，我總是掌握不好動作要領，有種力不從心的感覺，身體不知不覺就傾斜了。我賭氣地想：為什么別人游泳那么簡單，而到了我這兒就變得那么困難了呢？試了幾次后，我就完全放棄了學游泳機會。第一次學習游泳就這樣結束了。氣鼓鼓地回到家后，媽媽安慰我說：“做啥事都要持之以恒，不能輕易放棄�！蔽尹c了點頭，心想下次一定要努力。之后的幾天每當看到我的`泳衣，心里就有一股不服輸?shù)哪铑^升起。
于是，我要求媽媽再帶我再次去游泳。這一次，媽媽在旁邊扶著我，同時我也學得更耐心了，也慢慢地找到了感覺。不知不覺間，我游出了十多米，一回頭，發(fā)現(xiàn)媽媽這時根本沒在扶我。我更加自信了，一鼓作氣，我又游了一段。
哈哈，我會游泳了，我的內(nèi)心一陣狂喜。通過這次學習，我更加體會到了歌曲中唱的“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹”那種意境，也為今后的學習過程找到了自己的行為準則。
風雨之后見彩虹作文11
今天下了一場雨，雨不大，綿延了好幾個小時，從窗外遠遠望去，天陰沉沉的，朦朦朧朧中，我隱約看見一只小雛鳥在奮力飛著，不停地撲打著翅膀，眼睛已被雨水打得睜不開，可這個頑強的小生命仍在掙扎，不停地掙扎顯然，這是一只剛學會飛的小鳥，但是它很不幸，剛出巢就遇上了大雨。我很為它的那種頑強的求生欲望所感動，忍不住想出門幫助它�？墒寝D(zhuǎn)念一想，這次經(jīng)驗可能對它來說是一個很好的教訓，也許是一件好事。于是我沒有去驚動它，只是繼續(xù)靜靜地觀察著。不知過了多久，雨漸漸停了，天邊劃出了一道美麗的彩虹，太陽也露出了笑臉，陽光照射在小鳥的身上，閃閃發(fā)光，許久，小鳥都沒動彈，可能他已經(jīng)死了吧，早知道當時我去救它一把，也不會弄成現(xiàn)在這樣我后悔得想著，正在我已經(jīng)不抱任何希望的`時候，忽然它動了一下，我不太敢相信：一個弱小的生命竟能有如此大的力量，經(jīng)受了這麼久的雨也還能重新站起來。真不可思議！我用力揉了揉眼睛。沒錯，它又活了，它搖搖晃得站起來，抖擻著身上的雨水，撲打著翅膀，看來它想飛起來，可是此時的它已經(jīng)精疲力竭了。我小心翼翼地走過去，蹲下身來，它見一個龐然大物走來，顯得很慌張，想要逃跑，可這無濟于事。
我輕輕把它捧起來，它用恐慌的眼神看著我，好像在向我求助。我用手捋了捋他的絨毛，又把它帶進家中。給它喂了幾粒小米，漸漸的它對我不再害怕了，它也又恢復了以往的活力，撲打著翅膀。也許該放手了，我想著。于是我捧起它向外走去
它真的飛起來了，我高興極了，它站到了電線桿上，唧唧喳喳的叫著，好像在感謝我呢！我也要想它一樣，不向困難低頭，相信總會迎來勝利的曙光的！
風雨之后見彩虹作文12
不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？
不經(jīng)歷磨難，怎么會成功？
人生注定要有磨難，有的人選擇了放棄，他們永遠見不到彩虹；而有的人選擇了堅持，他們贏得了成功。
越王勾踐戰(zhàn)敗后被擄吳國，在吳國遭到百般羞辱，但他臥薪嘗膽二十年，最終深得民心，滅掉吳國。司馬遷遭受宮刑后忍辱茍活，最終完成《史記》，永垂史冊。
他們都為了自己的遠大抱負而歷經(jīng)千辛萬苦。過程雖苦，但結果卻樂。
再來看看別的例子。愛迪生發(fā)明電燈泡時做了一千多次實驗，次次都以失敗告終，可謂讓他嘗盡了苦頭，但他堅持不懈，最終迎來了樂的結果。
姚明在NBA中也是嘗盡了苦頭，訓練的辛苦、傷病的困擾，比賽結果的不理想，但他挺了過來，終于成為NBA聯(lián)盟數(shù)一數(shù)二的中鋒。
做學問當然也要如此。雖然不必頭懸梁、錐刺骨，但勤奮是必不可少的。學習是辛苦的.，但同時也是快樂的。只要能發(fā)現(xiàn)其中的樂趣，用心去學習，苦也就變成了樂。
陳景潤終生與數(shù)學為伴，常常廢寢忘食，有時只帶幾個饅頭，就能在圖書室里呆一天。甚至有時看書忘了時間，以至圖書室關了門，他索性在圖書室呆一晚上，繼續(xù)演算。據(jù)說他的房里堆滿了各種演算的草稿紙。
陳景潤終生以學習為樂趣，絲毫不感到疲倦，在學習上投入了畢業(yè)的精力，最終完成了哥德巴赫猜想的初步證明。
苦與樂其實是相對而言的，學習中的苦意味著學習后的樂�，F(xiàn)今的學生們大都抱怨學習太苦，以至對學習產(chǎn)生厭倦，直至抵觸情緒，而最終不能有所作為。誠然，學習的確很苦，但若能像陳景潤一樣發(fā)現(xiàn)其中的樂趣，也就不會那么苦了。
當你看到風雨時，就想想過后的彩虹；當你抱怨學習太辛苦時，就想想即將迎來的成功。
“夫天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨�！笨嗳�，樂一生，為了以后的樂，經(jīng)歷現(xiàn)在的苦，無疑是一個明智的選擇。
風雨之后見彩虹作文13
云端傳來幾聲悶雷，聲音越來越大，越來越清晰，一道白光在同學們面前閃過�！稗Z”……
三班的古詩詞競賽成績正在公布。同桌丫子的眼睛直勾勾地盯著老師手中的試卷，我知道好強的她一定想要一個好成績，不過，我也不能輸給她，這幾天我都在狂背古詩詞，千萬不要考砸呀，我心想。 旁邊的小胡早已雙手合十默默祈禱了，眾所皆知，他的古詩詞一向是最爛的。
“沈飛98分，林麗99分------”老師開始報成績，一個個同學上去拿試卷，接過試卷的人有的'眉開眼笑，有的垂頭喪氣，真是幾家歡喜幾家愁呀�！坝犭p宜100分”老師報出我的名字，緊張的心情立馬輕松，滿懷自信地接過試卷。感到周圍的同學都在向我看，外面嘩嘩的雨聲和隆隆的雷聲也變得很歡樂�！吧蛐⊙疽话俜帧�，看著同桌一蹦一跳地回到座位�！罢麄�班級只有我們兩個是一百分哦！”丫子心花怒放，開心地對我說，“不過，他們怎么都這么盯著我們，有什么不對嗎？” 丫子又說道。這才發(fā)現(xiàn)，全班同學都用冰冷的眼神盯著我們。
刀子般的目光，前排的小嚴轉(zhuǎn)過頭來問道：“你們兩個真的考了一百分？”語氣中分明帶著質(zhì)疑和輕蔑。原來他們這樣看我們是有原因的，就因為我們是同桌，且只有我們兩個一百分。我的心不禁涼了一截，一道閃電劈來，好心情蕩然無存。大雨，狂風，雷聲依舊，沒有比這更讓人震驚了！
丫子聽出了他語氣中的不善，生氣地說道：“是啊，你自己去看，都是滿分�！闭l知小嚴把手一甩，“誰要看你們互抄得來的滿分呀------”“你說誰互抄啦？”丫子也不是省油的燈，大吼道�！罢f的就是你們呀�！标庩柟謿獾穆曇魪男『沁厒鱽�。天哪------”
丫子還在和小胡繼續(xù)爭吵，爭吵聲不時被雷聲淹沒。我一股怒火從心中躥了出來：“口說無憑，你們有證據(jù)嗎？”我一拍鉛筆盒，騰地站起，“我們可以再測一次�！毖咀右矎呐赃呎玖似饋恚瑘远ǖ卣f道�！昂冒。贉y一次�！�
語文老師卻說不用，她非常相信我們的實力。但我和丫子堅持要重測，老師沒法，就說：“請兩位同學各坐教室一端，我們再測一次。”
考完老師一批，我們果然還是一百分，我們再次拿著滿分的試卷走下講臺，這時同學們的眼中泛起的是佩服而不是懷疑。
雨停了，天邊有一道彩虹，風雨無妨。
風雨之后見彩虹作文14
一年前的一天，我也是像今天一樣，正坐在書桌前面絞盡腦汁的寫作文。那時候，我特別討厭寫作文，雖然作文經(jīng)常受到表揚，但那也是我寫完后，媽媽的大量批改后才能達到老師的要求。
就像有一次，老師要求寫家鄉(xiāng)。這個題目都已經(jīng)快被寫爛了，還要寫?我在心中痛恨創(chuàng)造作文的那個人，他為什么要創(chuàng)造作文?難道他沒有想過有些人為了作文，每次都要“遭殃”嗎?那天，我一整天都悶悶不樂�；氐郊依�，我正想要找媽媽開始發(fā)牢騷呢，只見媽媽笑吟吟地走過來，沒等我說話呢，媽媽就先發(fā)話了：“是不是老師又要你們寫作文啊?”我點了點頭問道：“媽媽!你怎么知道的?我又沒有跟你說?”“當然了!你的什么事情我不知道的'?每個星期看你這樣就知道你們要寫作文。不過這一周你不用擔心，我給你找了一個輔導作文的老師。”啊!作文課?這個我還真沒有上過。在媽媽的好說歹說之下，我勉強答應了媽媽去試一堂課。
到了作文班，只見老師熱情的迎過來問道：“你是不是馨月呀?”我呆呆的點了一下頭。我還以為作文課就是單純的坐在那兒聽老師“灌”�？墒亲屛殷@奇的是，我的第一節(jié)作文課居然是由老師帶著我們?nèi)ジ惺艽笞匀弧Ｎ覀冊诨▓@中靜靜地漫步，感受春的到來。老師也不是那種板著臉，只管說教的人。那位老師和我們小孩子很談得來。我們下課有時候還聊天。
從此，我發(fā)現(xiàn)作文原來并不恐怖!漸漸地，寫作文成了我生活中必不可少的一樣東西!為此，我沒少受到學校老師的表揚!媽媽從此也脫離了“苦�！�!這真是“風雨之后見彩虹”啊!
風雨之后見彩虹作文15
平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)涇灘小學的同學們：
你們好！
我是張掖市臨澤縣五三小學六年級的一名學生。我從新聞中得知，5月12日14點28分，四川省汶川縣發(fā)生了8.0級特大地震，這場天災為你們那兒也帶來了難以估算的損失。我對你們的遭遇深表同情，同時也深切悼念那些在災難中失去寶貴生命的人。
同一片藍天下，同一個世界上，當我們坐在寬敞明亮的教室里讀書學習時，而身在災區(qū)的你們卻沒有辦法正常上課，有些同學甚至失去了課本。雖然我不能去災區(qū)幫助你們，但是我會在這兒，在每一時每一分每一秒的時間里為你們祈禱，愿你們早日重返校園，繼續(xù)讀書�；蛟S你們的家人在地震中去世了，或許你們的家庭在地震中支離破碎了，但你們必須得從悲痛中解脫出來，要化悲痛為力量，一種能讓你們更加發(fā)奮讀書的`力量。我們不能沉浸在痛苦之中，我們要向前看。你們雖然失去了家園，失去了親人，也失去了朋友，但是在中國這個大家庭中，每個人都是你們的親人，都在關心著你們，牽掛著你們，時時準備為你們傳遞溫暖。
人生總是坎坎坷坷，彎曲不直，但未來多么美好。二十年后，你們或許有的會成為一名杰出的科學家，像居里夫人那樣為人類無私獻出自己的科研成果；有的會成為一名宇航員，遨游天際，探索宇宙的奧秘；有的會成為一名社會活動家，為遭受災難的地區(qū)和人們募捐物資，奉獻愛心……你們要為自己的明天更加努力，更加堅強，也要為去世的親人完成他們未完成的心愿，讓他們的靈魂在天堂得到一點安慰。你們一定要堅持，不能放棄，我們會在這兒為你們加油，為你們祈禱！
風雨之后見彩虹，讓我們一起憧憬美好的未來。祝你們早日重返校園，繼續(xù)讀書。
關心你們的同齡人
20xx年5月21日
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