（優(yōu)）風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹作文，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹作文1
這次期末考試，我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。我委屈，為什么我付出了那么多，但每次連一點(diǎn)收獲都沒(méi)有，我怨老天不公。不覺(jué)又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我送來(lái)面包和牛奶的情景。為什么，為什么，難道我真不是學(xué)習(xí)的那塊料嗎？
算了，不去想它了，開(kāi)燈看一看課外書(shū)吧，我拉亮了臺(tái)燈。發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動(dòng)，我推了推眼鏡，想看個(gè)清楚，只見(jiàn)幾只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動(dòng)一停，好像它們搬起來(lái)很費(fèi)勁，真有意思！我拿來(lái)放大鏡，想仔細(xì)看一看這些小東西。我還要給它們?cè)O(shè)點(diǎn)“障礙”。我將鉛筆放在它們面前，只見(jiàn)它們要改變方向，結(jié)果被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住，看它們這回怎么辦！我用放大鏡仔細(xì)觀(guān)察，一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個(gè)指揮官，陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來(lái)，它們想用力將餅干渣托過(guò)去，可是試了幾次都沒(méi)有成功，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來(lái)，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運(yùn)了過(guò)去。
我突然領(lǐng)悟到，連這么小的螞蟻面對(duì)挫折都毫不喪氣，我們?nèi)祟?lèi)更應(yīng)該敢于面對(duì)挫折，我又想起：愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸，面對(duì)這樣的挫折，愛(ài)迪生沒(méi)有喪失斗志，而在短短的三周內(nèi)，便成功地發(fā)明了留聲機(jī)；貝多芬雙耳失聰，對(duì)一個(gè)音樂(lè)家這無(wú)疑是最大的挫折，而貝多芬面對(duì)挫折卻絲毫沒(méi)有退縮之意，他說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉�！本瓦@樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運(yùn)》交響曲。
人生路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘叢生，只有我們?nèi)^斗，去拼搏，就一定會(huì)有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說(shuō)過(guò)，挫折對(duì)無(wú)能的人是一個(gè)無(wú)底深淵，而對(duì)那些敢于面對(duì)挫折的人來(lái)說(shuō)，它是一塊成功的踮腳石。
我又再一次打開(kāi)課本，這時(shí)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋內(nèi)，在哪摔倒，就在那爬起來(lái)。我笑了，挫折，我向你挑戰(zhàn)，生活因挫折更精彩。
后記：我后來(lái)的.成績(jī)?nèi)缰ヂ殚_(kāi)花節(jié)節(jié)高，我感謝那個(gè)不眠夜，在那個(gè)夜晚我品味了挫折，讀懂了它的內(nèi)函，我感謝挫折！
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。”遇到困難與挫折，感到懊惱與失望，為何不用這首《真心英雄》來(lái)鼓勵(lì)自己呢？
不要說(shuō)自己好失望，也別為一次失敗而黯然神傷，漫漫人生道路上，這只是第一個(gè)風(fēng)浪，不要畏懼，不要退縮，奮斗拼搏，勇敢直前，這才是正確的選擇。昂首挺胸，擦干最后一滴悲傷的淚，梳理好情緒，把悲觀(guān)失望全部拋在腦后，因?yàn)椤叭绻銥殄e(cuò)過(guò)了太陽(yáng)而哭泣，你還將錯(cuò)過(guò)星星（泰戈?duì)栒Z(yǔ)）”。
詩(shī)人艾青曾這樣描寫(xiě)礁石的形象：“一個(gè)浪，一個(gè)浪，無(wú)休止地?fù)溥^(guò)來(lái)，每個(gè)浪都撲在礁石的腳下，被打成碎片，它的身上、臉上到處都是傷痕，但它依然挺立在那兒，含著微笑，面對(duì)海洋�！毕Ｍ覀兪窃�(shī)人艾青筆下的礁石。人生的道路坎坎坷坷，曲曲折折，但只要具備了礁石的勇氣和精神，就一定能夠成功。身殘志堅(jiān)的張海迪不是說(shuō)過(guò)嗎？“即使翅膀斷了，心也要飛翔�！弊鳛榻∪�，我們難道不更應(yīng)該擁有這種意志和毅力嗎？
失敗了，別泄氣，因?yàn)槲覀冞�很年輕，其實(shí)，跌倒了也不要怕，因?yàn)槲覀儞碛惺澜缟献钫滟F的兩樣?xùn)|西：青春和健康。別再為一次的跌倒而對(duì)生活失去信心，別碌碌無(wú)為耗費(fèi)令人羨慕的資本——青春，牢牢把握住青春吧！“盛年不再來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！敝灰獖^斗過(guò)、追求過(guò)、拼搏過(guò)，即使失敗也無(wú)怨無(wú)悔。請(qǐng)記住，最后成功的往往不一定是最有才華的人，而是能夠忍耐、懂得克制和從不輕易放棄的人。所以，我們失敗后需要的不只是聰明，更重要的是那種甘愿重新再來(lái)的傻勁！
是金子，總會(huì)發(fā)光；是玫瑰，總會(huì)開(kāi)放。失敗了，別再徘徊，別再流淚。相信自己一定能擺脫痛苦，戰(zhàn)勝失敗，用青春開(kāi)創(chuàng)出屬于自己的美好未來(lái)。因?yàn)槲蚁嘈抨?yáng)光總在風(fēng)雨后！
風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹作文2
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功�！苯�(jīng)歷了第一次演講，我才真正地理解了這句話(huà)的含義。
那次演講開(kāi)始之前，我在臺(tái)下一遍一遍地背著稿子，緊張地等待著，但又希望比賽慢一些開(kāi)始，好讓我多一些準(zhǔn)備時(shí)間。就在這種矛盾的心情中，比賽開(kāi)始了。
主持人宣布了比賽規(guī)則和順序，聽(tīng)完之后，我暗暗地舒了一口氣。還好，我的名字靠后一些，可以觀(guān)察一下別的選手的情況，多一些時(shí)間準(zhǔn)備。
這時(shí)，第一位選手上臺(tái)了，她先敬了一個(gè)禮，然后進(jìn)行自我介紹，接著就聲情并茂地講了起來(lái)。聽(tīng)著她的演講，我被帶到了她的故事里，眼前仿佛真的看到一片金黃的大地和忙碌的農(nóng)民伯伯，他們揮汗如雨地正在田間勞作著。
接著是第二位、第三位……終于輪到我了。我大步走上臺(tái)，看了一眼臺(tái)下，深呼一口氣開(kāi)始了自己的'演講。為了這次演講，我已經(jīng)準(zhǔn)備好多天了，練習(xí)的時(shí)候，甚至幾次嗓子都啞了，的確付出了不少。這次的演講，除了剛開(kāi)始時(shí)差點(diǎn)卡殼之外，過(guò)程還是比較順利，因?yàn)槲易髁顺浞值臏?zhǔn)備，我擔(dān)心的情況一個(gè)都沒(méi)發(fā)生，這讓我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
比賽很快結(jié)束了，名次很快出來(lái)，我得了第二名，這令我很滿(mǎn)意。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，不會(huì)見(jiàn)彩虹。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我依然會(huì)好好地去踐行這句話(huà)的。
風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹作文3
人生就像一片金色的美麗沙灘，每一粒沙粒都有一個(gè)故事，我撿起沙灘上的一粒潔白無(wú)暇的珍珠，回憶起那件給我留下了終生的氣勢(shì)和永久的事。
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期日，燦爛的陽(yáng)光照的人身上暖洋洋。在小花和小草鋪成的綠毯上，繡著一朵朵明艷美麗的小花，讓人眼前一亮。享受著大自然饋贈(zèng)給 我們的新鮮空氣，吹著涼爽的清風(fēng)讓人感到神清氣爽。周?chē)▲B(niǎo)的演唱會(huì)給大地增添無(wú)限生機(jī)。我拿著心愛(ài)的滑板和媽媽來(lái)到區(qū)府廣場(chǎng)，開(kāi)始了我今天的主要目的. ——練滑板。
我在媽媽的幫助下，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站上了滑板，臉上寫(xiě)著“必勝”兩字，雖然有媽媽的幫助，可我還是像喝醉了酒似的，在我亂來(lái)的節(jié)奏下，滑板下，滑板來(lái)了 興致，跳起了舞，我一個(gè)趔趄“下臺(tái)”，幸虧媽媽眼疾手快，拉住了我，不然我就已經(jīng)和水泥地“親”在一起了。有了第一次的失敗，第二次我有了經(jīng)驗(yàn)，情況好了 一點(diǎn)點(diǎn)�？苫搴孟裼幸夂臀疫^(guò)不去，再次邁起了它那“優(yōu)美”的“舞步”把我甩了出去。摔疼的我像只泄了氣的足球，呲著牙咧著嘴，好像吞了個(gè)辣椒似地，我自 我安慰：沒(méi)關(guān)系，學(xué)滑板哪有不摔跤的，下次一定成功！失敗乃成功之母嘛，旁邊小鳥(niǎo)的嘰喳叫聲好想再給我加油打氣。我又踏上了滑板……
夕陽(yáng)的余暉撒遍大地月牙細(xì)細(xì)的身軀已在黃昏的天空中若隱若現(xiàn)，廣場(chǎng)上又出現(xiàn)了一個(gè)疾速在廣場(chǎng)上飛馳的身影，那就是我，我終于學(xué)會(huì)了滑滑板！
這次學(xué)滑板，讓我明白了一個(gè)道理：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹!
風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹作文4
人生就像一片金色的美麗沙灘，每一粒沙粒都有一個(gè)故事，我撿起沙灘上的一粒潔白無(wú)暇的珍珠，回憶起那件給我留下了終生的氣勢(shì)和永久的事。
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期日，燦爛的陽(yáng)光照的`人身上暖洋洋。在小花和鋪成的綠毯上，繡著一朵朵明艷美麗的小花，讓人眼前一亮。享受著饋贈(zèng)給我們的新鮮空氣，吹著涼爽的清風(fēng)讓人感到神清氣爽。周?chē)▲B(niǎo)的演唱會(huì)給大地增添無(wú)限生機(jī)。我拿著心愛(ài)的滑板和來(lái)到區(qū)府廣場(chǎng)，開(kāi)始了我今天的主要目的練滑板。
我在媽媽的幫助下，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站上了滑板，臉上寫(xiě)著“必勝”兩字，雖然有媽媽的幫助，可我還是像喝醉了酒似的，在我亂來(lái)的節(jié)奏下，滑板下，滑板來(lái)了興致，跳起了舞，我一個(gè)趔趄“下臺(tái)”，幸虧媽媽眼疾手快，拉住了我，不然我就已經(jīng)和水泥地“親”在一起了。有了的失敗，第二次我有了經(jīng)驗(yàn)，情況好了一點(diǎn)點(diǎn)�？苫搴孟裼幸夂臀疫^(guò)不去，再次邁起了它那“優(yōu)美”的“舞步”把我甩了出去。摔疼的我像只泄了氣的足球，呲著牙咧著嘴，好像吞了個(gè)辣椒似地，我自我安慰：沒(méi)關(guān)系，學(xué)滑板哪有不摔跤的，下次一定成功！失敗乃成功之母嘛，旁邊小鳥(niǎo)的嘰喳叫聲好想再給我加油打氣。我又踏上了滑板
夕陽(yáng)的余暉撒遍大地月牙細(xì)細(xì)的身軀已在黃昏的天空中若隱若現(xiàn)，廣場(chǎng)上又出現(xiàn)了一個(gè)疾速在廣場(chǎng)上飛馳的身影，那就是我，我終于學(xué)會(huì)了滑滑板！
這次學(xué)滑板，讓我明白了一個(gè)道理：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹!
風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹作文5
記得上初中時(shí)，最喜歡聽(tīng)的一首歌，便是李宗盛唱的《真心英雄》，歌聲亦是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人會(huì)隨隨便便成功�！�
是啊，不經(jīng)歷磨難，又怎能成功呢？師從鬼谷子的孫臏，一表人材，卻被龐涓挖去了兩塊膝蓋骨。但是，這巨大的空災(zāi)難并沒(méi)有擊垮他，反而成就了他生命的高度，兩塊膝蓋骨，如兩顆種子，生出了兩把利劍，一劍刺出桂陵之戰(zhàn)，一劍刺出馬陵之戰(zhàn)。圍魏救趙，聲振天下；減灶之計(jì)，流傳千古。正是那常人難以忍受的痛苦，磨礪了孫臏的意志，使其取得輝煌成就。淡云軍事的煙火，撥開(kāi)文學(xué)的輕紗。《史記》的故事似乎令我們更為振撼。
遭到了殘忍宮刑的司馬遷，沒(méi)有在困難面前被打倒，生活的不如意不但沒(méi)壓彎他的脊梁，反而挺起了他的胸膛，十八年艱辛路，這里面的痛，這里面的苦，都不是我們能想到的正是這種種困難，豐富了他的大腦，鍛煉了他的思想，磨礪了他的筆鋒，使得《史記》流芳百世。似乎每一個(gè)人的成功之路都如兩人一樣，不是那么一帆風(fēng)順，也正是這外界的'困難，磨礪了他們的內(nèi)心，使他們走向了成功之路，“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！�
這個(gè)簡(jiǎn)單的道理，孟子在兩千多年前就早以看破。正如一粒沙子一樣，經(jīng)歷了與孤獨(dú)、寂寞為伍之苦，才脫變?yōu)橐活w價(jià)值連城的珍珠。也許人們只看到了它光彩照人的一面，但誰(shuí)又知道，它在蚌殼里所面對(duì)的寒冷、陰暗和潮濕呢？所以當(dāng)我們遇到困難時(shí)，一定要去克服它們，想到成功，這是必經(jīng)之路！遇到風(fēng)雨后不要怕，撥開(kāi)云霧，展現(xiàn)在你眼前的，就是那美麗。
風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹作文6
云端傳來(lái)幾聲悶雷，聲音越來(lái)越大，越來(lái)越清晰，一道白光在同學(xué)們面前閃過(guò)�！稗Z”……
三班的古詩(shī)詞競(jìng)賽成績(jī)正在公布。同桌丫子的眼睛直勾勾地盯著老師手中的試卷，我知道好強(qiáng)的她一定想要一個(gè)好成績(jī)，不過(guò)，我也不能輸給她，這幾天我都在狂背古詩(shī)詞，千萬(wàn)不要考砸呀，我心想。 旁邊的小胡早已雙手合十默默祈禱了，眾所皆知，他的古詩(shī)詞一向是最爛的。
“沈飛98分，林麗99分------”老師開(kāi)始報(bào)成績(jī)，一個(gè)個(gè)同學(xué)上去拿試卷，接過(guò)試卷的人有的眉開(kāi)眼笑，有的垂頭喪氣，真是幾家歡喜幾家愁呀。“俞雙宜100分”老師報(bào)出我的'名字，緊張的心情立馬輕松，滿(mǎn)懷自信地接過(guò)試卷。感到周?chē)耐瑢W(xué)都在向我看，外面嘩嘩的雨聲和隆隆的雷聲也變得很歡樂(lè)�！吧蛐⊙疽话俜帧�，看著同桌一蹦一跳地回到座位�！罢麄�(gè)班級(jí)只有我們兩個(gè)是一百分哦！”丫子心花怒放，開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)，“不過(guò)，他們?cè)趺炊歼@么盯著我們，有什么不對(duì)嗎？” 丫子又說(shuō)道。這才發(fā)現(xiàn)，全班同學(xué)都用冰冷的眼神盯著我們。
刀子般的目光，前排的小嚴(yán)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)道：“你們兩個(gè)真的考了一百分？”語(yǔ)氣中分明帶著質(zhì)疑和輕蔑。原來(lái)他們這樣看我們是有原因的，就因?yàn)槲覀兪峭�，且只有我們兩個(gè)一百分。我的心不禁涼了一截，一道閃電劈來(lái)，好心情蕩然無(wú)存。大雨，狂風(fēng)，雷聲依舊，沒(méi)有比這更讓人震驚了！
丫子聽(tīng)出了他語(yǔ)氣中的不善，生氣地說(shuō)道：“是啊，你自己去看，都是滿(mǎn)分�！闭l(shuí)知小嚴(yán)把手一甩，“誰(shuí)要看你們互抄得來(lái)的滿(mǎn)分呀------”“你說(shuō)誰(shuí)互抄啦？”丫子也不是省油的燈，大吼道。“說(shuō)的就是你們呀。”陰陽(yáng)怪氣的聲音從小胡那邊傳來(lái)。天哪------”
丫子還在和小胡繼續(xù)爭(zhēng)吵，爭(zhēng)吵聲不時(shí)被雷聲淹沒(méi)。我一股怒火從心中躥了出來(lái)：“口說(shuō)無(wú)憑，你們有證據(jù)嗎？”我一拍鉛筆盒，騰地站起，“我們可以再測(cè)一次。”丫子也從旁邊站了起來(lái)，堅(jiān)定地說(shuō)道。“好啊，再測(cè)一次�！�
語(yǔ)文老師卻說(shuō)不用，她非常相信我們的實(shí)力。但我和丫子堅(jiān)持要重測(cè)，老師沒(méi)法，就說(shuō)：“請(qǐng)兩位同學(xué)各坐教室一端，我們?cè)贉y(cè)一次�！�
考完老師一批，我們果然還是一百分，我們?cè)俅文弥鴿M(mǎn)分的試卷走下講臺(tái)，這時(shí)同學(xué)們的眼中泛起的是佩服而不是懷疑。
雨停了，天邊有一道彩虹，風(fēng)雨無(wú)妨。
風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹作文7
平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)涇灘小學(xué)的同學(xué)們：
你們好！
我是張掖市臨澤縣五三小學(xué)六年級(jí)的一名學(xué)生。我從新聞中得知，5月12日14點(diǎn)28分，四川省汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)特大地震，這場(chǎng)天災(zāi)為你們那兒也帶來(lái)了難以估算的損失。我對(duì)你們的遭遇深表同情，同時(shí)也深切悼念那些在災(zāi)難中失去寶貴生命的人。
同一片藍(lán)天下，同一個(gè)世界上，當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)學(xué)習(xí)時(shí)，而身在災(zāi)區(qū)的你們卻沒(méi)有辦法正常上課，有些同學(xué)甚至失去了課本。雖然我不能去災(zāi)區(qū)幫助你們，但是我會(huì)在這兒，在每一時(shí)每一分每一秒的時(shí)間里為你們祈禱，愿你們?cè)缛罩胤敌@，繼續(xù)讀書(shū)。或許你們的家人在地震中去世了，或許你們的家庭在地震中支離破碎了，但你們必須得從悲痛中解脫出來(lái)，要化悲痛為力量，一種能讓你們更加發(fā)奮讀書(shū)的力量。我們不能沉浸在痛苦之中，我們要向前看。你們雖然失去了家園，失去了親人，也失去了朋友，但是在中國(guó)這個(gè)大家庭中，每個(gè)人都是你們的親人，都在關(guān)心著你們，牽掛著你們，時(shí)時(shí)準(zhǔn)備為你們傳遞溫暖。
人生總是坎坎坷坷，彎曲不直，但未來(lái)多么美好。二十年后，你們或許有的會(huì)成為一名杰出的科學(xué)家，像居里夫人那樣為人類(lèi)無(wú)私獻(xiàn)出自己的科研成果；有的會(huì)成為一名宇航員，遨游天際，探索宇宙的奧秘；有的會(huì)成為一名社會(huì)活動(dòng)家，為遭受災(zāi)難的地區(qū)和人們募捐物資，奉獻(xiàn)愛(ài)心……你們要為自己的'明天更加努力，更加堅(jiān)強(qiáng)，也要為去世的親人完成他們未完成的心愿，讓他們的靈魂在天堂得到一點(diǎn)安慰。你們一定要堅(jiān)持，不能放棄，我們會(huì)在這兒為你們加油，為你們祈禱！
風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹，讓我們一起憧憬美好的未來(lái)。祝你們?cè)缛罩胤敌@，繼續(xù)讀書(shū)。
關(guān)心你們的同齡人
20xx年5月21日
風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹作文8
“臉譜，”大家都不陌生，但臉譜從一張白凈的紙盤(pán)變成美麗有趣的臉譜，又經(jīng)歷了些什么呢？紙盤(pán)來(lái)到主人的手中，就展開(kāi)了自己豐富多彩的人生。當(dāng)鉛筆在紙盤(pán)的身上勾勒起輪廓時(shí)，它的一生就不再平凡。
鉛筆鋒利的'筆尖在紙盤(pán)的身上移動(dòng)，紙盤(pán)就如刀割一般疼，畫(huà)錯(cuò)時(shí)，用橡皮檫去，又宛如被人狠狠揉捏。而臉譜的輪廓往往是要經(jīng)過(guò)反復(fù)修改、描繪才能畫(huà)好的，紙盤(pán)的痛苦又將增加并重復(fù)。有時(shí)，主人在涂色時(shí)因涂不好，而在那處反復(fù)涂改，想掩飾缺陷，但卻使指盤(pán)的傷口再度重瘡，在傷口上撒鹽。而雖然如此，紙盤(pán)還是默不作聲，忍受著百般痛苦，又絲毫不求回報(bào)。臉譜是一種藝術(shù)，而紙盤(pán)也是很重要的，就如一對(duì)漂亮的五官，沒(méi)有一張端正的臉搭配，又怎么稱(chēng)得上漂亮呢？紙盤(pán)的百般痛苦和默默忍耐，為的就是換來(lái)一個(gè)更嶄新出眾的自己，當(dāng)然，也是為了讓制作者發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，紙盤(pán)只要能經(jīng)受住鉛筆、橡皮的雕琢也能出眾。人也是如此，只要能經(jīng)住困難、挫折，不被困難打倒，就能成功，圓滿(mǎn)快樂(lè)地度過(guò)這一生，不留下遺憾！
風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹作文9
人的一生當(dāng)中，有許許多多的坎坷，這些坎坷一次又一次的向你發(fā)出挑戰(zhàn)，只要你經(jīng)的起這些風(fēng)雨的洗禮，你就離成功不遠(yuǎn)了……
小時(shí)候，我看見(jiàn)大人們騎著自行車(chē)在街上穿梭，騎得那么熟練，心中十分羨慕�，F(xiàn)在，當(dāng)我也能想大人們一樣熟練的騎自行車(chē)時(shí)，就不由得回想起兒時(shí)我學(xué)騎車(chē)的一些事來(lái)……
我學(xué)騎自行車(chē)是在一年級(jí)。當(dāng)時(shí)看著爸爸給我買(mǎi)的自行車(chē)，感覺(jué)它是那么的高大。初學(xué)時(shí)，我害怕極了，扶著車(chē)子不敢上、更不敢蹬。爸爸看著我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的樣子，就接過(guò)車(chē)子給我作示范。只見(jiàn)他扶著車(chē)把，左腳一蹬，右腿一跨，人就坐在了車(chē)座上，然后風(fēng)馳電掣般向前沖去，接著又一個(gè)漂亮的360度大轉(zhuǎn)彎向我沖過(guò)來(lái)。快到我眼前時(shí)，他一握閘，車(chē)子就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?停在我身邊了。爸爸那嫻熟的動(dòng)作，讓我即羨慕又嫉妒。心想，什么時(shí)候我才能跟爸爸一樣呢？
爸爸做完了示范，我便壯著膽子騎到了車(chē)上，爸爸跟在后面扶著，我慌亂的蹬著，爸爸在后面說(shuō)“別停下，一直騎就不會(huì)摔倒，想停下來(lái)時(shí)，就像我一樣慢慢的捏閘”，我牢牢的記住這些要領(lǐng)，死死的抓住車(chē)把不放松，盡量讓自己輕松下來(lái)。到了下坡路，我輕輕的握著車(chē)閘，緩沖著下去，�。《嗝疵烂畹母杏X(jué)。忽然，我聽(tīng)到了鼓掌的聲音。呀！爸爸什么時(shí)候放開(kāi)手了？我會(huì)騎了啦！那一刻，我的心里像吃了蜜一樣甜。
直到現(xiàn)在，每當(dāng)我看見(jiàn)那輛自行車(chē)時(shí)，都不由的想起學(xué)車(chē)的事情。是�。∮旰蟮牟屎缡敲利惖�，只有經(jīng)歷了艱辛，悲傷與痛苦，才可能感受到成功的喜悅，正如那首歌所言：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功……
風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹作文10
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹�！边@是一句家喻戶(hù)曉的曲調(diào)，不錯(cuò)，在人生道路上，會(huì)經(jīng)歷許多風(fēng)雨，但在人生道路上，也會(huì)經(jīng)歷許多成功，成功是綻放的笑臉，是歡躍的海洋，是愉悅的笑聲，總之成功帶給我們我的是喜悅和風(fēng)雨之后迷人的彩虹。
我就像一只在天空中尋找成功道路的小鳥(niǎo)，一路穿過(guò)白云，歷經(jīng)風(fēng)雨，終于見(jiàn)到了迷人的彩虹。
英語(yǔ)，是現(xiàn)代學(xué)生的主打功課，我自然也不愿落伍，周末也在補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。一學(xué)期結(jié)束了，我們進(jìn)行了一次口語(yǔ)測(cè)查，一堂課下來(lái)，我的一顆心一直是七上八下、提心吊膽的，就怕自己考不好。
鈴聲打了，蔡老師嚴(yán)肅的說(shuō)：“這次考試，大家都要認(rèn)真仔細(xì)地應(yīng)考�，F(xiàn)在，請(qǐng)張飛巖作答，代黎做準(zhǔn)備�！币宦�(tīng)到“代黎”這個(gè)名字，我心里就緊張、慌亂――這個(gè)字眼對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是我的名字，而現(xiàn)在卻成了我緊張的原子彈：蔡老師一向?qū)ξ乙蠛芨撸俏伊畈汤蠋熓�，那該怎么辦？我心里一片矛盾，是該平下心來(lái)，認(rèn)真思考，讓蔡老師高興，還是該繼續(xù)緊張，考試時(shí)驚慌失措，讓蔡老師失望。
在這個(gè)我不知所措的`時(shí)候，我突然想起了《野茉莉的幽香》這篇文章，它告訴我做人要樂(lè)觀(guān)向上，要積極地看世界，這樣世界才會(huì)更美。但我心中的恐懼仍未消散，人總不可能在每件事情上都很樂(lè)觀(guān)吧！每個(gè)人都會(huì)有悲傷的時(shí)候，每個(gè)人一不小心都會(huì)成為悲觀(guān)者。我不得不承認(rèn)，樂(lè)觀(guān)看世界是一件好事，它會(huì)讓你眼中的世界不再下雨，但———我心中一直猶豫，我到底是做一個(gè)樂(lè)觀(guān)者還是悲觀(guān)者，我是讓我的世界樂(lè)觀(guān)還是哭泣，我是自信地去應(yīng)考，還是———我很矛盾，始終不能讓我的心境平靜下來(lái)，但轉(zhuǎn)念想起以前那個(gè)做什么事都滿(mǎn)懷信心的我，我終于決定做一個(gè)樂(lè)觀(guān)者，永遠(yuǎn)相信自己能行，相信世間永遠(yuǎn)美好，只要自己鼓足勇氣。
“代黎！”一聲響徹我心底的聲音終于落下，我胸有成竹地走上講臺(tái)，對(duì)蔡老師的問(wèn)題，我都沉穩(wěn)地回答，毫不慌亂，每一個(gè)句子我都能說(shuō)出它的中文意思和讀音，對(duì)于問(wèn)答題，我主席地想，做到不緊張，考單詞時(shí)�；叵胱x音和寫(xiě)法，終于過(guò)關(guān)。
“困難和挫折也許是有好處的，這是一種鍛煉，這是推動(dòng)我繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力�！边@是冼星海的一句名言。是呀！世界之大，萬(wàn)物之多，只有戰(zhàn)勝困難與挫折才能成功。也許世上沒(méi)有任何答案是唯一的，而對(duì)于一個(gè)人，他所執(zhí)著的答案就取決于他（她）的心。難怪世間會(huì)有樂(lè)觀(guān)者和悲觀(guān)者之分，因?yàn)樗麄冃闹械拇鸢覆煌Ｎ蚁嘈艠?lè)觀(guān)者看萬(wàn)物都是樂(lè)觀(guān)的，而悲觀(guān)者看萬(wàn)物則都是哭泣的。
面對(duì)紛繁的世界，豐富的答案，為什么不為自己選擇一個(gè)更好的？同一顆流星，你可以看到它的隕落，但換一個(gè)角度，你可以看到它劃過(guò)天機(jī)的一瞬燦爛，那是用全部生命燃燒的輝煌；同一朵花，你可以看到它的凋零，但換一個(gè)心境你可以看到它隨風(fēng)飄落的柔美。
樂(lè)觀(guān)看世界，會(huì)讓你眼中的世界更美。而經(jīng)歷風(fēng)雨之后的彩虹，才會(huì)更加光彩奪目。愿以后的成功能帶給我更多喜悅、更多收獲，也希望成功能帶給我更深邃的哲理和更多的啟示。
風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹作文11
歡樂(lè)的暑假很快就過(guò)去了。假期中，我沒(méi)出去旅游，也沒(méi)做什么特別出彩的大事，但是我的暑假生活一樣是豐富多彩的。一天中午，同學(xué)約我去游泳，可是我不會(huì)游，只能站在那兒眼巴巴地看著他們?cè)谒墟覒�，真是讓我羨慕不已��！我暗暗發(fā)誓：一定要盡快學(xué)會(huì)游泳，去享受這盼望已久的快樂(lè)之感。第二天，我就纏著媽媽帶我去游泳場(chǎng)學(xué)游泳。開(kāi)始先是學(xué)漂浮。
剛開(kāi)始我就喝了好幾口水，嗆的我眼淚喝口水都流出來(lái)了。媽媽在旁邊大聲說(shuō)：“手和腿要伸直，頭低下，眼睛向水中看�！笨墒怯捎谛睦锞o張，我總是掌握不好動(dòng)作要領(lǐng)，有種力不從心的感覺(jué)，身體不知不覺(jué)就傾斜了。我賭氣地想：為什么別人游泳那么簡(jiǎn)單，而到了我這兒就變得那么困難了呢？試了幾次后，我就完全放棄了學(xué)游泳機(jī)會(huì)。第一次學(xué)習(xí)游泳就這樣結(jié)束了。氣鼓鼓地回到家后，媽媽安慰我說(shuō)：“做啥事都要持之以恒，不能輕易放棄�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，心想下次一定要努力。之后的幾天每當(dāng)看到我的泳衣，心里就有一股不服輸?shù)哪铑^升起。
于是，我要求媽媽再帶我再次去游泳。這一次，媽媽在旁邊扶著我，同時(shí)我也學(xué)得更耐心了，也慢慢地找到了感覺(jué)。不知不覺(jué)間，我游出了十多米，一回頭，發(fā)現(xiàn)媽媽這時(shí)根本沒(méi)在扶我。我更加自信了，一鼓作氣，我又游了一段。
哈哈，我會(huì)游泳了，我的.內(nèi)心一陣狂喜。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我更加體會(huì)到了歌曲中唱的“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”那種意境，也為今后的學(xué)習(xí)過(guò)程找到了自己的行為準(zhǔn)則。
風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹作文12
在一片茂密的森林里，生活著許許多多可愛(ài)的小動(dòng)物，它們互相幫助，共同生活在這片美麗的土地上。而這個(gè)故事的主人公，它的名字叫多多，是一只才出生沒(méi)多久的小鳥(niǎo)。
“多多，起床了�！鼻逶�，鳥(niǎo)媽媽溫柔地呼喚著還在睡覺(jué)的多多�！靶值芙忝脗兛啥计饋�(lái)了哦，就剩你了�！薄班蕖倍喽嗌炝藗�(gè)懶腰，坐起身來(lái)。今天可是小鳥(niǎo)們一個(gè)重要的日子——學(xué)習(xí)飛翔。
“來(lái)，都站成一排。寶貝們，看著我——”鳥(niǎo)爸爸拍了拍翅膀，在空中輕盈的飛了一圈，落在巢邊上�！翱炊藛幔箘派葎�(dòng)翅膀，身體保持平衡——”“撲棱棱”一下子，所有的.鳥(niǎo)兒都飛了起來(lái)，只有多多，扇了幾下翅膀，但還是飛不起來(lái)。“來(lái)，孩子們都去玩吧，多多，你過(guò)來(lái)�！卑职謰寢尠讯喽嘟羞^(guò)來(lái)，一遍一遍的教它練習(xí)飛翔，可多多無(wú)論怎樣練習(xí)，就是飛不起來(lái)。時(shí)間一長(zhǎng)，不但多多泄氣起來(lái)，就連爸爸媽媽也覺(jué)得多多并不是飛翔的料。終于有一天，爸爸媽媽對(duì)多多說(shuō):“孩子，也許你的身體條件并不適合飛行，爸爸媽媽也幫不了你，馬上就要到秋天了，我們必須趕緊飛往南方，爸爸媽媽也舍不得你，但一切只能靠你自己了�！�
爸爸媽媽就帶小鳥(niǎo)們飛走后，多多還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)這是怎么回事，知道爸爸媽媽和兄弟姐妹的身影在天空中逐漸變成一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)，最后消失不見(jiàn)的時(shí)候，它才一屁股坐在鳥(niǎo)窩上，泄氣地說(shuō):“唉，看來(lái)我是注定一輩子不會(huì)飛啦！”
“不會(huì)的，憑著你的努力，一定可以飛起來(lái)的，只要你有信心�！币粋�(gè)蒼老的聲音對(duì)它說(shuō)。多多一看，原來(lái)是大樹(shù)爺爺。“可是，連爸爸媽媽都煩放棄我，我還有什么自信可言呢�！倍喽嗳匀徊蛔孕拧！安皇堑�，這幾天我觀(guān)察了你飛行時(shí)的動(dòng)作，你并不是身體的缺陷，而是方法不對(duì)�！贝髽�(shù)爺爺又緩緩地說(shuō)。“真的嗎，這么說(shuō)我還有救？”多多一下來(lái)了精神，驚喜地問(wèn)�！班��！贝髽�(shù)爺爺微笑著說(shuō)。
此后的每一天，多多始終堅(jiān)持不懈地練習(xí)飛翔，耳邊有了大樹(shù)爺爺?shù)墓膭?lì)，練習(xí)起來(lái)了輕松多了。漸漸的，它的羽毛日漸豐滿(mǎn)，骨骼也強(qiáng)壯多了。
一天夜晚，狂風(fēng)怒吼，緊接著，大雨傾盆而下，把多多嚇得心驚肉跳�！盃敔�，我，我怕。”“孩子別怕，爺爺會(huì)保護(hù)你的�！本瓦@樣，多多在大樹(shù)爺爺?shù)陌参肯露冗^(guò)了一個(gè)可怕的夜晚。
第二天，多多看到了掛在天邊的第一道彩虹，多多興奮地用力向彩虹的方向奔去。不知不覺(jué)中，它飛了起來(lái)。這時(shí)，他聽(tīng)到大樹(shù)爺爺對(duì)它說(shuō)的話(huà):“孩子，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能見(jiàn)到彩虹！”
風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹作文13
只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間天籟。
——題記
生命有歡樂(lè)有痛苦，人生百味，味味入心。
人生不可能如你愿，十有八九都是不順心的事，那些不順心的事就像人生路途中的落腳點(diǎn)，如果我們都不過(guò)這些落腳點(diǎn)，那么我們就會(huì)永遠(yuǎn)走不到終點(diǎn)，走不到盡頭。
人生最重要的是經(jīng)歷，高興也好，難過(guò)也好，都已是過(guò)往的事無(wú)法挽回。回憶過(guò)去，當(dāng)你增傷之時(shí)，倒不如笑著面對(duì)，用樂(lè)觀(guān)的心態(tài)戰(zhàn)勝它。
人生的悲喜劇不是我們所能掌控的，與其在悲傷中消隱，還不如從悲傷中爬出，用笑容面對(duì)一切。
人生的翅膀承載著太多的希望，同樣也承載著太多絕望。希望的背后蘊(yùn)含著絕望，但絕望無(wú)法打敗任何人。真正打敗自己的事自己的心靈，再絕望的洪水一次次沖擊著心靈的堤壩，那這些生命的微笑便是這黑暗中的陽(yáng)光，照亮心靈中黑暗，笑著面對(duì)一次一次的洪水沖擊，笑著面對(duì)人生的挫折。
人生，本如一張紙，空白而又單純。我們用自己的經(jīng)歷，留下斑駁的印記，正因?yàn)槲覀內(nèi)松械氖〕晒ΓT就了人生這一度色彩斑斕的畫(huà)。如果我們的人生只有成功沒(méi)有失敗，那我們的這幅人生畫(huà)就缺少了一點(diǎn)炫麗的色彩，這不免會(huì)有一絲單調(diào)。
我們應(yīng)該笑著走過(guò)身邊的一切，飛揚(yáng)的柳絮和飄落的櫻花交織著人生這五彩斑斕的夢(mèng)，我們的笑容就猶如這完美的櫻花和挫折這飄揚(yáng)的柳絮一起渲染我們的人生。
成功？失敗？無(wú)論什么都是我們?nèi)松慕M成，成功固然能帶給我們成就感，但失敗才是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。我們要笑著面對(duì)所有挫折、失敗，因?yàn)橹挥袘?zhàn)勝所有的失敗我們才能成功，是愁眉布展的面對(duì)還是笑著面對(duì)，取決我們自己的選擇，不一樣的`選擇不一樣的結(jié)果。
血色的紅，淚痕的透明，塵土的灰，背影的朦朧，記憶的斑斕，還有春夏秋冬的輪回，讓我們經(jīng)歷終成多彩的人生。眼淚無(wú)法洗去悲傷的失敗但可以沖淡。
人生沒(méi)有暢通無(wú)阻的，都會(huì)有這樣或那樣的挫折，只有微笑面對(duì)生活，我們才會(huì)有新的收獲。當(dāng)我們失敗時(shí)，不要只用悲傷的角度去看事物，換一個(gè)角度，風(fēng)景更美。
風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹作文14
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便能成功……”想必大家都聽(tīng)到這一首歌吧。沒(méi)有一個(gè)人隨隨便便成功，包括偉人們也是如此。
諾貝爾是一個(gè)偉大的發(fā)明家，但在他的身后也有一段不平凡的經(jīng)歷，才致使他成為發(fā)明家的。
他從小跟著父親和哥哥到處漂泊，因?yàn)橐粓?chǎng)大火，他的家庭變得一貧如洗。當(dāng)走在路上時(shí)，小諾貝爾看到工人們用鐵錘砸石塊，看到他們揮汗如雨，于是，心中便萌發(fā)了想發(fā)明炸藥的念頭。而在發(fā)明炸藥的`過(guò)程中，他的哥哥被炸死，父親被炸成殘廢，但面臨如此大的困難，他還是咬牙堅(jiān)持下來(lái)了，一心一意把精力放在研究炸藥上，甚至于為了研究炸藥，自己也差點(diǎn)被炸死。最后，在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗以后，他終于成功了。所以正如歌詞上所講：“沒(méi)有人能隨隨便便成功�！�
由此，我便想到了自己經(jīng)歷的一次“微不足道”的困難。
記得在去年，我練習(xí)滑冰，一開(kāi)始滑著滑著就摔跤，雖然帶著防護(hù)用品，但一樣摔得很疼。后來(lái)，我掌握技巧，不再像以前似的，但是一點(diǎn)也不像在滑，倒像是在走。因此，經(jīng)常被人笑話(huà)。練到一半時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：萬(wàn)一我自己出來(lái)練習(xí)滑冰，回家怎么上坡？于是，我又開(kāi)始練習(xí)滑上坡。但是經(jīng)常被上坡滑倒。后來(lái)又經(jīng)過(guò)我的苦練，終于能滑上坡了�，F(xiàn)在，我什么動(dòng)作都會(huì)做，什么地方都會(huì)滑。
風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹，想成功必須先經(jīng)過(guò)磨難。
風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹作文15
今天下了一場(chǎng)雨，雨不大，綿延了好幾個(gè)小時(shí)，從窗外遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天陰沉沉的，朦朦朧朧中，我隱約看見(jiàn)一只小雛鳥(niǎo)在奮力飛著，不停地?fù)浯蛑岚�，眼睛已被雨水打得睜不開(kāi)，可這個(gè)頑強(qiáng)的小生命仍在掙扎，不停地掙扎顯然，這是一只剛學(xué)會(huì)飛的小鳥(niǎo)，但是它很不幸，剛出巢就遇上了大雨。我很為它的那種頑強(qiáng)的求生欲望所感動(dòng)，忍不住想出門(mén)幫助它�？墒寝D(zhuǎn)念一想，這次經(jīng)驗(yàn)可能對(duì)它來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的教訓(xùn)，也許是一件好事。于是我沒(méi)有去驚動(dòng)它，只是繼續(xù)靜靜地觀(guān)察著。不知過(guò)了多久，雨漸漸停了，天邊劃出了一道美麗的彩虹，太陽(yáng)也露出了笑臉，陽(yáng)光照射在小鳥(niǎo)的身上，閃閃發(fā)光，許久，小鳥(niǎo)都沒(méi)動(dòng)彈，可能他已經(jīng)死了吧，早知道當(dāng)時(shí)我去救它一把，也不會(huì)弄成現(xiàn)在這樣我后悔得想著，正在我已經(jīng)不抱任何希望的時(shí)候，忽然它動(dòng)了一下，我不太敢相信：一個(gè)弱小的生命竟能有如此大的力量，經(jīng)受了這麼久的雨也還能重新站起來(lái)。真不可思議！我用力揉了揉眼睛。沒(méi)錯(cuò)，它又活了，它搖搖晃得站起來(lái)，抖擻著身上的雨水，撲打著翅膀，看來(lái)它想飛起來(lái)，可是此時(shí)的它已經(jīng)精疲力竭了。我小心翼翼地走過(guò)去，蹲下身來(lái)，它見(jiàn)一個(gè)龐然大物走來(lái)，顯得很慌張，想要逃跑，可這無(wú)濟(jì)于事。
我輕輕把它捧起來(lái)，它用恐慌的`眼神看著我，好像在向我求助。我用手捋了捋他的絨毛，又把它帶進(jìn)家中。給它喂了幾粒小米，漸漸的它對(duì)我不再害怕了，它也又恢復(fù)了以往的活力，撲打著翅膀。也許該放手了，我想著。于是我捧起它向外走去
它真的飛起來(lái)了，我高興極了，它站到了電線(xiàn)桿上，唧唧喳喳的叫著，好像在感謝我呢！我也要想它一樣，不向困難低頭，相信總會(huì)迎來(lái)勝利的曙光的！
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