生活更美好作文
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的生活更美好作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活更美好作文 篇1
我的爸爸曾經(jīng)是一位書法老師�？吹皆谒墓P尖下跳躍的一個個方塊字，或洋洋灑灑，或端莊秀麗，我很羨慕，時不時地跟著爸爸練習幾個字。
三年級時，我正式拜爸爸為“師”，開始練習毛筆字。爸爸先讓我從最簡單的曹全碑開始練。從一筆一劃開始，一條條優(yōu)美的線條，一個個迷人的造型，都讓我沉迷與陶醉。那再熟悉不過的墨香，那墨與紙的完美演繹，那宣紙上蔓延出一個個詩意的漢字，在筆尖下蹦跳出中國文化的韻律，就這樣，我被書法的魔力深深吸引了。
可是，傷腦筋的事出現(xiàn)了，我雖然毛筆字寫好了，但硬筆寫的很亂很臟。爸爸又給我買回一大堆字帖，先讓我描紅，再用生字本一個一個照著字帖上臨寫。一開始，我覺得很好玩，認認真真地寫，過了幾天，我覺得很沒有意思，沒有寫毛筆的那么瀟灑自如。我就開始心不在焉，寫了好幾個月，我的'字還是沒有什么進步。爸爸很是疑惑，就拿過我的生字本檢查，一頁一頁地翻看著，爸爸的臉開始陰沉下來。他嚴厲批評了我，還給我講了他小時候的故事。爸爸小時候和我一樣，是個調皮的小男孩。我的爺爺博學勤奮，琴棋書畫樣樣精通，為了讓爸爸練好字，爺爺沒少批評他，有一點點不滿意都會讓他反復練習。
聽了爸爸的話，我決心好好練字，爭取把小楷字練得和毛筆字一樣好。我更加專注地練習，那些小小的方塊字，在我眼里，不再僵硬，也不再頑劣。它變成了一個個有著獨特個性的精靈，凝聚著中華五千年的神韻，在我筆下工工整整地鋪展開。
從開始練毛筆到現(xiàn)在，三年來，我已習慣了將紙一張張鋪好，聞著墨香，舞動毛筆的姿態(tài)；從一撇一捺的鋼筆字里，我學會了堅持，懂得了寧靜致遠，書法，讓我的生活更加精彩美好！
生活更美好作文 篇2
倘若將生活比作是昏暗的街道，那閱讀將是這片黑暗中的一盞明燈，照亮前進的路；倘若將生活比喻成波濤洶涌的大海，那閱讀將是這海面上平緩的船只，溫暖舒馨；倘若將生活當作暗黑的夜晚，那閱讀則是掛在夜空中的皎白明月。
在我小的時候，大概三四歲的那年紀時，我便開始聽媽媽給我講童話故事。剛開始，還根本不懂。后來五歲左右時，我開始為賣火柴的小女孩而流淚，為白雪公主而竊喜，為灰姑娘而開心......讀書充實了我的生活，豐富了我的情感。
上了小學，我開始識字，慢慢開始自己閱讀起了童話故事。記得當時很喜歡灰姑娘，還把被子纏在身上假裝是公主。后來二三年級時，特別愛看《淘氣包馬小跳》《米小圈上學記》這種書，經(jīng)�？吹墓笮�，如果班上有一個人帶了一本，那定會有一群人圍過去看。四年級左右，我們又迷上了《查理九世》，幾乎每個同學家中都有或多或少的幾本。再后來，五年級左右又都迷上了一個尋寶記系列的`圖書。
再到現(xiàn)在，我們沒有說哪一本大家都特別喜歡，但大家開始有意識地去閱讀名著，去體會書中人物的故事，也讓我領略了不同時期人們的生活狀況。
如果說書是大海，我便是一條小魚在書中暢游；如果說書是天空，我便是一只鳥兒在書中翱翔。閱讀讓我們的生活更充實，更美好！
生活更美好作文 篇3
人在世上，都會有令自己留戀的事物，這些事物使我們的生活更加豐富多彩，更加美好。那么這些事物是什么呢？是金錢？是愛情？是科技？我覺得這都不是最好的答案，直到一次，我遇到了這樣一件事，才明白是文明讓生活更加美好。
那一天，我睡過頭了，在媽媽將我叫醒之后，我非但沒有感謝她把我從遲到的邊緣拉回來，還對她大發(fā)脾氣：“你干嘛不早點叫我起床？現(xiàn)在好了，我會遲到的！��！”說完，我拿起媽媽老早起床幫我準備好的早餐，奪門而出。
在上學的路上，我騎著自行車，看著身邊急匆匆的人群，心頭好像有一把無名怒火在熊熊燃燒，這把火越燒越大，越燒越猛，燒得我越來越煩、越來越氣。
火氣最旺時，我到了學校附近的自行車停車場。停好了車，正想上鎖，一個匆匆走來的同學不小心碰到了我的自行車，只聽見“哐當”一聲，自行車倒在了地上，我也摔倒了，還擦破了我的手，怪疼的。這讓我一下就火了，正準備大發(fā)脾氣，他卻一把把我扶起來，關切地問：“對不起，你沒事吧，有沒有受傷？”如果說我的傷口就像憤怒的發(fā)泄口，那他的話就像創(chuàng)口貼一樣，令我的憤怒止住了。我搖頭道：“沒事。”“沒事就好�！彼贿厧臀曳銎鹱孕熊嚕贿呎f：“快去上課吧，快要遲到了，再見�！�
看見他溫暖如春的笑臉，聽著他耐心溫柔的話，我想起了人們常說的.一句話：“笑一笑，十年少�！蔽覀�?yōu)楹我鲜前逯粡埬槪镏欢亲拥呐鹉�？退一步海闊天空，對別人多一點寬容，多一點諒解，多一些禮貌，不好嗎？我想起了早上媽媽失落的臉，她這么愛我，我為什么要傷她的心呢？我決定，要在回家后向媽媽道歉，做一個講文明、講禮貌的人！想完這些，我的心情突然愉快起來，原本的一絲余怒也消失得一干二凈。
文明，來自于生活的點點滴滴；文明，來自于一聲“對不起”；文明，成就現(xiàn)在；文明，讓生活更美好。
生活更美好作文 篇4
她，不知從什么時候起，覺得生活枯燥無味。
她認為，現(xiàn)在的自己應該覺得十分幸福才對。兩年前的她，長得不漂亮，成績不大好，她還十分愛玩。她成天笑嘻嘻的，周圍的同學卻愿意和她玩，因為它擁有的快樂，能感染每一個人。她卻渾然不知。
那時的她，天真地想：“什么時候我也能像丹丹那樣，既漂亮又聰明呢？”丹丹是她們班長得最漂亮、成績最好的女生，是她最出色的朋友。她倆站在一起，丹丹的光芒迅速蔽住她微弱的.光。
女生都希望自己漂亮聰明。
可就是這么離奇，一臺會飛的摩托上走下來一位大叔，他看起來既年輕又漂亮。他說：“我也一幫你實現(xiàn)，但是，你的生活變得美好之后，你得給我一樣東西。”
她的面前出現(xiàn)也一排袋子，上面寫著各種感情，有快樂、親情、寬容、友誼……快樂的袋子最大。
她再三猶豫，決定暫時用快樂來換：“我給你我的快樂，但萬一我反悔了你得給我個方式換回快樂�！贝笫逋饬恕�
她變得比丹丹還出色，但人漸漸變得冷漠，她的朋友一個個離去，除了個別為了某些事愿意和她做朋友。
“葉，你好厲害，又是全校第一！”一個女生欣喜的叫聲把她從回憶中驚醒。兩年了，她就這么優(yōu)秀的過著。她已麻木優(yōu)秀，突然覺得前不久想到的一件事現(xiàn)在一定要落實。她拿著用獎學金買著的手機，毫不猶豫的按下一串數(shù)字：
“喂，我受夠了，我要換會快樂�！�
“為什么？”手機另一頭的大叔慢慢勾起嘴角。
“因為，快樂，讓生活更美好，美麗和智慧都不重要了，不要忘了，我有權換回快樂�！彼龜蒯斀罔F地說。
她冷清的聲音變得熱情，充滿活力。她感到重獲，不，是找回了快樂。她笑著跳到丹丹面前，說：“丹，今天我找到一樣很重要的東西，我今天請客，走，去游樂場玩兒去！”“葉！”丹丹激動地喊，“葉，你又變回來了！你笑起來才最美！”
她又笑了笑。她沒有發(fā)現(xiàn)自己的智力和外貌沒有變回去。
她覺得生活更美好了，真的，確實美好了。她將她的事寫成小說，那本小說很受女生的喜歡。那本書的名字是——
生活美好的重要因素——快樂。
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