生活更美好作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的生活更美好作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活更美好作文 篇1
《舌尖上的中國》想必大家都看過，來自全國各地的美食不僅賞心悅目，更是讓人垂涎三尺，使平淡的生活更加多姿多彩。
作為資深“小吃貨”的我，一頓美食，足以會(huì)讓我樂開了花，所有的煩惱、憂愁也都會(huì)煙消云散。
周末下午，是我和媽媽的“親子共處時(shí)間”，媽媽都會(huì)帶我出去放松。每次經(jīng)過獅子橋美食街，總能看到各種各樣的美食：臭豆腐、烤鴨腸、油炸里脊、糖葫蘆、CoCo奶茶……一陣陣香味撲鼻而來，我忍不住直流口水，腳底也像涂了膠一樣，再也邁不動(dòng)步了。
我轉(zhuǎn)過頭，用可憐兮兮的小眼神看著媽媽，媽媽像猜透了我的心思，大手一揮說道：“手機(jī)，拿去！”，我便像得到“圣旨”一樣，搶過手機(jī)，向美食飛奔而去，迅速開始了大規(guī)模的`“掃蕩”，直到把所有的美食都嘗遍，拍拍吃得圓滾滾的肚皮，才心滿意足地和媽媽離開。此刻的我，精神抖擻，一周的疲憊也不復(fù)存在，哈哈，對(duì)，這就是美食對(duì)一個(gè)“小吃貨”的超級(jí)治愈。
我不僅僅愛吃美食，還愛做美食。這得益于我有一個(gè)愛做美食的媽媽，每次看到普通的食物在她的手下?lián)u身變成各種各樣的美味佳肴，我就想躍躍欲試。
于是在媽媽的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了做：蛋炒飯、西紅柿炒雞蛋、紅燒肉、雙皮奶……其中我最拿手的就是雙皮奶了：把牛奶倒入奶鍋煮沸，冷卻后加入糖和蛋清，攪勻，蓋上保鮮膜，扎幾個(gè)小孔，再放入鍋中蒸五分鐘，出鍋后放上喜歡吃的水果或者紅豆，那么美味的水果雙皮奶或紅豆雙皮奶就出爐啦。
這時(shí)，爸爸總是那個(gè)速度最快嘴最饞的人，稍不留神，一個(gè)雙皮奶已經(jīng)被他吃掉大半，嘴里還不時(shí)地嘟囔著：“這雙皮奶什么味道？沒嘗出來啊，快再給我一個(gè)�！�
媽媽溫柔地笑著說：“‘還真是不是一家人，不進(jìn)一家門哈’，兩個(gè)吃貨。這樣下去，你們不僅是‘月半’，還有‘月巴’！”我和爸爸異口同聲地說：“我們才不怕呢，你也快快加入我們的隊(duì)伍吧�！币患胰藝谧雷优裕贿吰穱L著美味，一邊分享著快樂，感覺幸福都要溢出來了。
流淌的親情，溫暖的美食，讓生活更加美好。
生活更美好作文 篇2
小時(shí)候，我常常聽著母親的故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。那時(shí)書中的故事讓我體會(huì)到了什么是善良與兇狠，什么是正義與邪惡。有時(shí)我會(huì)為《皇帝的新裝》中的皇帝的愚蠢而捧腹大笑；有時(shí)我也會(huì)為《美人魚》那凄美的經(jīng)歷而傷心不已……這些人物都深深地印在我的腦海里，不能忘懷。也就是從那時(shí)起，我便和閱讀結(jié)下了深厚的情誼，書成了我形影不離的'好朋友。
品讀名著，揭開浪漫的薄紗，走進(jìn)林黛玉與賈寶玉的愛情故事；翻開浩瀚的史書，看玄奘取經(jīng)的不易；烽火連天的三國，觀“合久必分，分久必合”的天下形勢(shì)。
閱讀書籍，足不出戶便可以領(lǐng)略到廣袤無垠的草原、一望無際的海洋、無窮而神秘的宇宙；閱讀書籍，讓我激情澎湃，讓沒有狩獵、沖浪、飛翔經(jīng)歷的我們可以身臨其境地感受那樣的驚險(xiǎn)與刺激。
通過閱讀，滌除了我心靈的污垢，豐富了我的內(nèi)心，增加了我的人生閱歷。記得有一次考試失利，面對(duì)同學(xué)的嘲諷、老師投射的失望眼神，我傷心無助，心情糟糕透了，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。一整天，我被這種惡劣的心情包裹著，透不過氣來。到了晚上，無意中拿起了一本書，漫無目的地翻了起來，漸漸地陷入思索之中：保爾不也是面對(duì)健康的惡化，不屈不撓忍著病痛，經(jīng)歷無數(shù)次的失敗、挫折，才獲得成功的嗎？我這點(diǎn)小小的失敗又算什么？一味地自責(zé)沒有任何意義，分析失利原因，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從哪里跌倒，從哪里爬起來！我豁然開朗，在保爾這個(gè)鮮活的人物的支撐下，我重新站了起來。如果不是閱讀，我怎會(huì)如此快解開心結(jié)，走出失敗的陰影？
每當(dāng)自己一個(gè)人在家時(shí)，我總是情不自禁地拿起喜愛的書，忘我地讀起來，一讀就是幾個(gè)小時(shí)，不讀完不罷休。那時(shí)我最大的心愿就是擁有許許多多的書，永遠(yuǎn)也讀不完。
讀書破萬卷，下筆如有神。是啊，書讀得多了，視野就寬了，知識(shí)面就廣了，腦子里積累的東西也就多了，寫起文章來，自然得心應(yīng)手，如神來之筆。相信愛閱讀的你，也一定有這樣的親身體會(huì)。
閱讀，讓我收獲快樂！閱讀，讓我的生活更美好！
生活更美好作文 篇3
微笑是神，給我們良好的東西，微笑可以讓人感到開心和歡樂。這種微笑可以給予別人溫暖，你別不信，我給你講講吧！
一天我因?yàn)橐患虑楹苌鷼�，生氣了很久，我連別人的話都聽不進(jìn)去，老師講的我也沒聽，所以老師就讓我站起來，老師讓我站起來之后，我更生氣了。
直到因?yàn)槔蠋煶霈F(xiàn)，他給我們做游戲，講故事，同學(xué)們都笑了，我看著他們，我也笑了。
微笑可以讓生活更美好，這回信了吧？不信的'話，我再講一個(gè)。
一次一位同學(xué)很生氣，我們?cè)谶吷险f笑話，他看到我們笑了，自己也跟著笑了。
這次信了吧？微笑可以讓生活更美好。
生活更美好作文 篇4
讀書不僅是一個(gè)表達(dá)動(dòng)作的詞語，更是一種讓人享受的過程。這個(gè)過程在外人看上去乏味無趣，只有那些愛讀書、看得懂書的人才能享受這份簡(jiǎn)單的樂趣。
讀書如同與書對(duì)話，你讀出來的話是書想表達(dá)的語言，你看完這本書后的感想、觀點(diǎn)，就是你對(duì)書所說的話。
這個(gè)讀書的過程看上去無味，但在心里卻是一場(chǎng)與作者對(duì)話的交談會(huì)。這場(chǎng)隱形的交談只有那些讀書的人們才聽得到。
“讀書讓生活更美好”，這句話看上去可笑，但只是沒有發(fā)現(xiàn)罷了。我敢說一個(gè)人百分之八十的智商，都是在讀書的過程中獲取的。剩下的百分之二十，則是在實(shí)踐和交談中獲取的。
從與書對(duì)話，我們可以發(fā)展到用讀書的方式來看整個(gè)世界。
在讀書時(shí)，你可以讀到許多描寫場(chǎng)景的文段。在讀書時(shí)，我們可以展開聯(lián)想。讀到“大�！币辉~，可以幻想自己在沙灘上看浪潮此起彼伏。讀到“草原”一詞，可以幻想自己正騎著駿馬，唱著歌，趕著羊群在草原上奔馳。
當(dāng)你讀到描寫建筑的文段，你也可以在腦中幻想模樣。當(dāng)你腦中有建筑的模糊影子時(shí)，你就在讀書時(shí)欣賞了一個(gè)建筑。你可能沒去過那個(gè)建筑，但至少能想象到個(gè)八九不離十吧。讀書就像聆聽導(dǎo)游詞一樣，把內(nèi)容記在腦中。這就是讀書給生活帶來的美好。
讀書能豐富知識(shí)。知識(shí)豐富了，難道不是給生活帶來美好嗎？難道不能讓未來的你生活更美好嗎？
比起不腳踏實(shí)地地看風(fēng)景，讀書這種方式豈不美哉？蔡詩怡：讀書讓生活更美好
古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。每到回到家中，我就會(huì)毫不猶豫地奔向書海，慢慢地探索書中奧秘。
書中的世界很奇妙。比如《三國演義》中的“草船借箭”“空城計(jì)”，讓我領(lǐng)略到了諸葛亮的智慧。又如《小王子》啟迪我用真心去善待萬物。讀書拓寬了我的知識(shí)面。
我學(xué)習(xí)到的很多知識(shí)，并不是從課堂上或者別人身上獲得的`，而是通過讀書獲得的。讀書不僅增加了我的知識(shí)，還使我的閱讀和理解能力得到了大幅度的提高。這是“腹有詩書氣自華”。
古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書讀多了，腦子里的東西自然就多了，寫起文章來自然得心應(yīng)手，如有神助。
三年級(jí)時(shí)，我也不愛讀書，總感覺讀書枯燥無味�，F(xiàn)在，我領(lǐng)略了書中的寶藏，又怎么會(huì)放過它呢？
告訴你個(gè)秘密，讀書還可以調(diào)整好心情。有一次數(shù)學(xué)測(cè)試，我只考了七十二分。這讓數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異的我受到了天大的打擊。我?guī)е粡埧喙夏槼聊鼗氐搅思摇?/p>
一回到家，我立馬鉆進(jìn)書本里。我看著書入了迷，隨著書中人物的心情變化。我一會(huì)兒笑得像一朵花，一會(huì)兒哭得像個(gè)淚人。媽媽叫了我?guī)状危叶紱]反應(yīng)。一開門，見我在那里眼淚如雨一般掉下來了，她還以為我被誰欺負(fù)了呢。
誰叫我看書太入迷了呢？這讓我把考試的不快，拋到了九霄云外。
讀書像是盞路燈，照亮了我們前進(jìn)的道路；讀書，也像一位魔術(shù)師，讓我們的生活更加多姿多彩……
讀書真的讓我的生活更加美好了。
生活更美好作文 篇5
那默默忙碌的身影，似乎成了藍(lán)天白云下最亮麗的一道風(fēng)景線。
每當(dāng)暴雨過后，這時(shí)的行人便十分不便，街道上到處都是被吹到的共享單車，我走在街道上，不禁好奇。
“為什么今天的街道格外好走？共享單車為什么都挺立在街道之上？又是誰會(huì)這么不辭辛苦的把他們一個(gè)一個(gè)扶起呢？”就在我好奇之時(shí)看到了一個(gè)忙碌的背影——一個(gè)小男孩。
只見他背著書包，不辭辛苦的把單車一個(gè)一個(gè)扶起來，與車相比之下，單車就像一個(gè)高大的巨人，而他就像巨人眼中的一粒米，他扶起單車便時(shí)分費(fèi)力，只見他艱難的拉著車干，踮著腳尖，不夠，再高點(diǎn)，還不夠，他輕輕地跳了跳，稱雙腳脫離地面時(shí)再用盡全身力氣，把他扶起，一個(gè)車就把它累的氣喘吁吁，本以為他就要匆匆離去，驚喜的發(fā)現(xiàn)他再次用盡全身力氣將單車一個(gè)一個(gè)扶起，豆大的汗珠從他的臉頰滑過，熾熱太陽照耀著他幼小的.身軀，本以為他會(huì)抵擋不住夏日的嚴(yán)峻考驗(yàn)，卻沒想到他在酷暑之時(shí)更加賣力。
我站在那里，久久仰望著，仰望著，仰望著這個(gè)平凡的身影，彩虹出現(xiàn)了，彩虹下的他更是這酷暑夏季里最清涼的一道風(fēng)景線，這是我第一次感到生活的美好與樂觀，我不知道也不想知道他的名字，因?yàn)樗椒驳纳碛耙呀?jīng)深深的刻在了我的腦海之中，或許平凡讓生活更美好。
生活更美好作文 篇6
我一直以為，花草是這個(gè)世界上最美好的事物之一。因?yàn)�，花草點(diǎn)綴和裝飾了我們生活的這個(gè)地球。地球成為宇宙中最美的星球，花草居功至偉。
我的媽媽十分喜愛花草。因?yàn)閶寢尩倪@個(gè)愛好，花草成了我家惹人矚目的亮麗景色。對(duì)此，外婆卻有不同意見，總說養(yǎng)花草要澆水施肥除草，很是麻煩。不過，我知道，外婆其實(shí)打心眼還是喜歡花草的。因?yàn)樗?jīng)常對(duì)我說，像你媽那樣養(yǎng)點(diǎn)花草，怡情養(yǎng)性挺好的。
媽媽養(yǎng)花草比較隨性，硬要說有什么特點(diǎn)，莫過于比較隨心而行。首先是種類繁多，養(yǎng)過的`花草我可還真數(shù)不過來，玫瑰、水仙、月季、發(fā)財(cái)樹、綠蘿等等；其次是形狀各異，有大的有小的，有高的有矮的，有發(fā)香的有無味的，有的花瓣往上卷，很輕柔的樣子，有的很小，花苞又瘦；再次是自然天成，媽媽可能由于工作太忙，并不總是有充足的時(shí)間去打理這些花草，因此有時(shí)不少花草塵土滿滿，看著叫人心疼。對(duì)此媽媽有她的大道理，花草是植物，自然要順其自然些才更好。
受媽媽的影響，我對(duì)養(yǎng)花草也比較鐘愛。課余閑暇，我就會(huì)跟在媽媽的身后，幫忙打打下手，護(hù)理著這些花草快樂成長(zhǎng)。漸漸地我對(duì)養(yǎng)花草也有了更多的想法，我感覺到養(yǎng)花草就像時(shí)無意中埋下一粒小種子，種下一個(gè)大夢(mèng)想，一個(gè)新期待。當(dāng)它發(fā)芽時(shí)，你會(huì)無比自豪，散發(fā)的花香會(huì)讓你無比滿足。而開心或者失意時(shí)，它們都總會(huì)像一個(gè)老友一樣，站在角落里看著你、包容你、慰藉你。
我真的深深感到，花草，讓生活更美好。我愛花草！
【生活更美好作文】相關(guān)文章：
生活更美好作文[經(jīng)典]10-07
生活更美好作文11-22
生活更美好作文11-23
生活更美好作文11-23
生活更美好作文11-23
生活更美好作文11-23
生活更美好作文11-23
生活更美好作文11-23
生活更美好作文11-23