生活更美好作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的生活更美好作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
生活更美好作文 篇1
書籍是人類進(jìn)步的階梯,書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)。沒有書,就像大地沒有了陽(yáng)光,鳥兒沒有了翅膀;離開書,就像魚兒離開了水,小草離開了陽(yáng)光。
理想的書籍是智慧的鑰匙,是打開智慧大門的鑰匙。書,讓我們?nèi)琊囁瓶实劐塾卧跁@。有的書,像蘋果,甜甜的,好吃極了,咬一口,便品嘗到它的甘美;有的書,卻像那青青的'橄欖,最初,并不爽口,甚至還有些苦澀,但細(xì)細(xì)咀嚼起來,便會(huì)感到一股清香,回味無窮。
一本書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹獈的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。從前,爸爸苦口婆心地教導(dǎo)我多看課外書,可我不是當(dāng)做耳旁風(fēng),就是這只耳朵進(jìn)那只耳朵出,從不把爸爸說的話當(dāng)做一回事。爸爸似乎聽到了我的心聲從那天起不再?gòu)?qiáng)迫我看書了。不過,自從那天起,爸爸經(jīng)常拿一些報(bào)刊之類的書來到家里,一有空就看書,你說家里有這么一個(gè)愛看書的老爸做榜樣我怎么能不受影響呢?
我本來只是想在家做個(gè)乖乖女,在校做個(gè)佼佼者,讓爸爸和老師給我留下個(gè)好印象,可是,自從那時(shí)起,我迷上了看書。
這是一個(gè)因讀書引發(fā)的故事。有一天晚上,爸爸說晚上光線不好,看書對(duì)眼睛有害,所以不讓我看書,可我不看書又憋得慌,就在這“危急時(shí)刻”,我想出了一條“絕世好計(jì)”。
我對(duì)爸爸說“爸爸,我肚子疼,想上個(gè)廁所!”爸爸說:“好好的一個(gè)人怎么會(huì)肚子疼,會(huì)不會(huì)是中暑了?”“不會(huì)……會(huì)……的,我我……上個(gè)……廁所……就……好!蔽彝掏掏峦碌卣f!罢f話怎么會(huì)吞吞吐吐的,”媽媽說,“不用說肯定是中暑了,讓我看看!薄安弧挥谩!蔽艺f?墒菋寢寛(jiān)持要看,我也不好拒絕。結(jié)果一摸,就摸出一本書來。
原來我是借是上廁所的名義,躲到廁所看書去了。爸爸媽媽知道了真相以后把我大罵了一頓,從此以后,我再也不敢躲在廁所里看書了。
書是顧問,書是隨時(shí)在你近旁的顧問,隨時(shí)都可以供給你所需要的知識(shí),提供給你生活的幫助。它很特殊,因?yàn)槟憧梢园凑兆约旱男脑,重?fù)往返在書與現(xiàn)實(shí)之間。我的生活永遠(yuǎn)離不開書。
書,讓我放飛了夢(mèng)想!書,伴我生活,伴我成長(zhǎng),為我的生活增添了許多亮麗的色彩。
生活更美好作文 篇2
隨著時(shí)間的流逝,不知不覺這件事已經(jīng)過去三周了,F(xiàn)在回想起來,如果不是我勇敢地站起來,可能我的生活不會(huì)這樣美好。
那天下午,陽(yáng)光明媚,我正仰著臉享受著難得的午后的陽(yáng)光。只見音樂老師蹬蹬蹬地跨上了講臺(tái),講起了一件很嚴(yán)肅的事情:“咱們學(xué)校要舉行紅歌比賽,每個(gè)班要準(zhǔn)備兩首歌,還有有兩個(gè)領(lǐng)唱。你們有沒有人想要試試的?”老師這么一說,我們?nèi)囝D時(shí)鴉雀無聲,都互相瞅著對(duì)方,誰(shuí)也不敢說話,仿佛在想著什么。
這事兒,和我沒多大關(guān)系,班級(jí)里唱歌好聽的多著呢,想到這兒,我將臉轉(zhuǎn)向了窗外,瞇著眼睛,細(xì)細(xì)地尋找著陽(yáng)光的足跡。
“羅曉晴老師,羅曉晴可以!”“李美琪老師,李美琪也行!”突然之間,班級(jí)里熱鬧了起來,他們?cè)谟懻撌裁茨?原來他們都在討論誰(shuí)當(dāng)領(lǐng)唱。我心想:同學(xué)怎么都不選我呢?唉,我也想當(dāng)這次的領(lǐng)唱,可是他們唱的都比我好聽,我能拿下這次的領(lǐng)唱嗎?我想著想著就著急了。
這會(huì)兒我以為老師會(huì)讓李美琪和羅曉晴先試試,誰(shuí)唱的好誰(shuí)就當(dāng)領(lǐng)唱。不料羅老師走進(jìn)了教室,走到音樂老師旁邊,開始小聲地說著,應(yīng)該是在討論誰(shuí)當(dāng)領(lǐng)唱的問題。沒過多久羅老師說:“你們誰(shuí)覺得自己唱的還可以唱一下我聽聽!卑嗉(jí)里一片寂靜,我左顧右盼的看著沒有一個(gè)人站起來,正當(dāng)老師要絕望的時(shí)候,我自告奮勇的站起來,哆哆嗦嗦的.說:“老師,我……我來試試吧”同學(xué)們都拍手叫好。
老師微笑地跟我說:“來試試!”隨著優(yōu)美的旋律我唱了起來,我唱到一半兒,音樂突然停了,一看,原來是老師把音樂關(guān)了。唉,看來沒戲了……我心不甘情不愿地要正要坐下,出乎意料的是老師笑著對(duì)我說:“不錯(cuò),可以啊,有兩把刷子。!”我當(dāng)時(shí)開心極了!
正是因?yàn)樽孕,這次紅歌我們第一;正是因?yàn)樽孕,我有一次全新的人生體驗(yàn);正是因?yàn)樽孕牛屛业纳罡篮茫?/p>
生活更美好作文 篇3
讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神杜甫。
飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀毛澤東
這些關(guān)于讀書的名言名句大家都知道嗎?
讀書使我們開心,使我們快樂,讓我們從中學(xué)到了許多知識(shí),讓我們的生活變得更加美好。
記得有一次,我和我的同學(xué)相伴去圖書館借書,到了圖書館,我們分別找到了自己喜歡的圖書,在二樓的桌子上看了起來。
我們看的津津有味,時(shí)間慢慢的過去,我們讀過的書和知識(shí)也都慢慢的增加了。最后我們把自己喜歡的'所有圖書都看完后才回家,那時(shí)已經(jīng)是晚上六點(diǎn)鐘了。
爸爸媽媽已經(jīng)等了我們很久了。
我們倆又在家里做一些小甜點(diǎn),吃完后,我們倆每個(gè)人都一起寫了今天所讀的書的讀后感,主要寫:讀過的書,讀的什么書,什么內(nèi)高考作文容,主要講了哪幾故事,自己最喜歡哪本書及對(duì)這本書的評(píng)價(jià),還有自己為什么喜歡這本書。
讀書讓我們的生活更加美好,讓我們的生活更加精彩。從中我也收獲到了許多知識(shí),和更多的快樂。
我喜歡讀書,因?yàn)樽x書讓生活更加美好!
生活更美好作文 篇4
上海世界博覽會(huì)以“城市,讓生活更美好”為主題,在世界人民的期盼中,終于開幕了!我懷著無比激動(dòng)與興奮的心情來到了國(guó)際化大都市——上海,親身感受了這次盛會(huì)。
進(jìn)入世博園,來到亞洲展區(qū),最吸引人的當(dāng)然要屬中國(guó)館了。雖然,我很遺憾,沒進(jìn)入場(chǎng)管參觀,但是,那雄偉的紅色建筑,已讓我深深感受到了“東方之冠,鼎盛中華”的中國(guó)文化精神與氣質(zhì)。
順著世博軸游覽車把我?guī)У搅藲W洲。各具特色的建筑讓我目不暇接。奧地利展館如同一把平躺著的吉他;波蘭館外型不規(guī)則,表面布滿了鏤空花紋;“冰壺”形白色展館——芬蘭館,宛如一座矗立于水中的島嶼;一座復(fù)古而創(chuàng)新的“藤條籃子”建筑便是西班牙館;而英國(guó)館看上去像一顆大蒲公英,又像一只胖胖的'可愛的刺猬。我迫不及待地進(jìn)入了一座仿佛漂浮于地面上的“白色宮殿”,一個(gè)法式庭院把我?guī)У搅耸澜纭案行猿鞘小薄▏?guó)。綠色的植物,動(dòng)感十足的噴泉,庭院一角的銅鈴讓我流連忘返。自動(dòng)扶梯緩緩地將我?guī)У秸桂^的最頂層,展覽區(qū)域在斜坡道上鋪開,斜坡道的右邊可以透過玻璃欣賞法式庭院。而另一邊則是一個(gè)很大的影像墻,投影上播放著讓人垂涎欲滴的法式餐點(diǎn)。這時(shí),幾個(gè)可愛的機(jī)器人吸引了我的注意。他們?cè)跈淮皟?nèi)用不同的姿勢(shì)向游客們打招呼,他們時(shí)而擺擺頭,時(shí)而揮揮手。我用中文對(duì)其中一個(gè)機(jī)器人問好,他也連忙說了句:“你好!”聽說,他們還精通幾國(guó)語(yǔ)言呢?我想,他們一定是遙控機(jī)器人?晌宜奶幩阉饕矝]看見他們的主人。呵呵,看來他們的主人是他們自己呀!這幾個(gè)機(jī)器人充分展示了法國(guó)科技的發(fā)展。
離開法國(guó)館,我又參觀了非洲幾個(gè)國(guó)家的展館。
世博會(huì)是世界各國(guó)文化交流的盛會(huì)。這次盛會(huì),不僅讓我了解了各個(gè)國(guó)家的歷史,文化生活及科技的進(jìn)步,更讓我深刻體會(huì)到全球人民都在為一個(gè)目標(biāo)而共同奮斗著:低碳生活,節(jié)約能源,保護(hù)地球,讓生活更美好!
晚上,我做了一個(gè)夢(mèng):快樂的海寶正微笑著向我走來……
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