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        • 以走出校園為話題的作文

          時間:2024-10-22 12:02:24 話題作文 我要投稿

          (精)以走出校園為話題的作文6篇

            無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的以走出校園為話題的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          (精)以走出校園為話題的作文6篇

          以走出校園為話題的作文1

            走出了校園,我聽到了路上的擁擠還有踩雪的吱呀聲,聽到了孩子們追逐打鬧和唱歌的聲音。時間拂過臉頰,在身邊環(huán)繞著,依舊沒有留下什么痕跡,她瞬逝,呼嘯而過。

            心思隨鈴聲飄到窗外。放學(xué)了啊。銀白的一片,閃著光,在黑夜中耀眼,校園外的景色怡人,甚好。路上的積雪很厚,母親和我在紛飛的雪中等車,過去了好幾趟啊,卻不停下。冰涼的'雪花打在臉上,終于下定了決心打出租車。黑心司機(jī)的無情,在這一時刻全部抖露出來。但是,世上的司機(jī)卻不都是那樣的。最終,還是到了家。

            人這一生不可能是十全十美的,總有不如意之事,而我們應(yīng)珍惜得來的不易。為了那些真正關(guān)心你的人,努力吧,再也不要讓他們?yōu)槟愣鴤碾y過。如果以后你走累了,絕望了,不知道該怎么走了,那就想想他們吧。永遠(yuǎn)都相信希望是存在的,而太陽每天都會升起,要堅信美好生活就在前方,黎明的曙光在等待你。走出校園,請不要迷失了最初的自己。即使世界沒有那么美好,是那么現(xiàn)實(shí),但在你內(nèi)心最深處卻裝滿了平靜與釋懷。瀟灑地過好每一天,不要因?yàn)樽约悍稿e了而內(nèi)疚。坦然面對一切,走出校園。

            世界終究還是屬于我們的。走出校園,走出你自己的小小天空。用微笑和堅強(qiáng)去迎接未知的明天吧。

          以走出校園為話題的作文2

            再見了,老師!和同學(xué)們也揮著手,說著再見,今天的腿想灌了鉛,怎么邁也邁不動。站在校門口,好像所有的事,都在我的腦海里浮現(xiàn),浮現(xiàn)……

            記得第一天上學(xué),我梳著媽媽給我梳的“沖天辨”,興沖沖地背著書包拉著媽媽的餓手往學(xué)校走。在路上,碰見許多送孩子的家長,他們一看見我就說:“個子這么小,能背動大書包嗎?”聽后我挺直了身體。我那時雖不足90厘米高,可書包是完全能背得動的。

            從一年級到三年級,都有人送我上學(xué),有一次,媽媽試著讓我自己走,可卻暗中“跟蹤”我。老師知道后,在周一的“衛(wèi)生紀(jì)律大比評”中,在我的名字上貼了一顆大大的紅星。

            上四年級時,我一個小女孩喜歡上了足球,天天跟爸爸看足球賽,有時還出去踢兩腳,嘿!老爸干脆管我叫“兒子”,直到現(xiàn)在還是。

            上五年級時,我轉(zhuǎn)學(xué)了,臨走的`那天,我哭了。我的好朋友,以及全班的女同學(xué)都哭了。晚上,我坐車去新家時,她們把我送到車站。從那時起,我懂得什么叫不舍之情。

            上六年級,媽媽把我送到“凈士”來學(xué)習(xí),學(xué)了一陣,有了不少得進(jìn)步。媽媽說,要一直在那兒學(xué),上中學(xué)時就不用愁了,還能學(xué)會怎樣做人。

            再見了,老師,我向你們鞠個躬。

            再見了,同學(xué),咱們北京相聚。

            再見了,美麗得108,愿你永遠(yuǎn)輝煌!

          以走出校園為話題的作文3

            校園里的一切都是那么美好,當(dāng)春天來臨,我已不僅僅沉醉于香樟樹抽出的嫩葉,天空泛濫出絢麗的色彩,而是被外面的世界勾走了。那是一片田野,一片充滿神秘色彩的田野,那里蓬勃著一片與世無爭的植物,他們靜靜地活著,在那邊田野里活出自己的絢麗。小草是那么閃耀,閃耀著屬于他們的.生命,他們也許卑微,也許脆弱,但他們一定是這個世界上獨(dú)一無二的,我想那些草就如人生一樣,在成長的時候被折斷,或是踩在腳底下,但都可以恢復(fù)元?dú)忾L起來,但是如果遭遇的是一場大火,可能很久以后都沒法恢復(fù),也可能從此以后不復(fù)存在,這就叫“野火燒不盡,春風(fēng)吹難生”。

            這時側(cè)耳聆聽,聲音無處不在,湖水隨著青草漫溯到河里,滲入她的肌膚,正慢慢滲入到她的一條條經(jīng)脈里,湖邊的幾塊磚剛剛才被三月少有的高溫烤過,這時被湖水浸過,又是水靈靈的,就像東湖深閨里的茶香,泡了幾度,愈加清明。遠(yuǎn)看水天相接,湖中小舟沒人影,水草由遠(yuǎn)及近由金黃變深紅,變墨綠變黛青。黑色的河泥露出身體,坑洼處是取泥制磚的痕跡,倒像夕陽浮在天邊的笑靨。塵埃落定許久,湖那邊出現(xiàn)了兩個人影,一高一矮,大的帶著小的。白鳥飄飄,綠水滔滔,兩個人默默望著天邊的云彩,湖對岸隱隱約約的群山也顯得是那么美好。

            星辰已出,夜幕降臨,是時候回去了,走在幽靜的小路,道旁的木槿花開得正盛。

          以走出校園為話題的作文4

            我們的學(xué)校每年每度都要舉行一次外出游玩。五年級的那次游玩我的印象深刻。

            那天,我們非常高興,大家?guī)е约核鶐У腵食物,走到教學(xué)樓下,不一會兒,人到齊了,大家準(zhǔn)備走了,只見隊伍的正前方旗子上有“朝陽小學(xué)”幾個大字,開始出發(fā)了,大家歡聲笑語,向農(nóng)村走去。

            走了漫長的路,一路上大家看到了許多美景,路邊上的柳樹在風(fēng)中飄拂搖曳,在風(fēng)中梳理著它的頭發(fā),真是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”

            河邊的野鴨一扭一扭地向河中走去,可愛極了,野鴨在河中嬉戲、玩耍,這真是“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!弊咧咧蠹易呃哿,這時學(xué)校決定在草地上休息。大家坐在草地上,望著遠(yuǎn)處的小草,似乎長得挺高的,但走近一看,覺得真小,這真是應(yīng)了“草色遙看近卻無。”大家在草地中玩耍嬉戲。午餐時間到了,大家拿出自己帶得東西,吃著,又互相調(diào)換吃,大家吃得很開心。吃完后,大家睡在草地上,望著天空,覺得這時的天真藍(lán),天空美麗極了。

            該回到學(xué)校了,大家對大自然戀戀不舍,大家還是懷著大自然依依惜別之情離開了大自然。

            這次的游玩讓同學(xué)們看到大自然的美麗。

          以走出校園為話題的作文5

            國慶小長假,我和媽媽決定去安慶市宿松縣看望爸爸。這是我們倆第一次開車去那么遠(yuǎn)的地方,心里都有點(diǎn)緊張,最后我們鼓起勇氣,冒著雨踏上了旅途。

            經(jīng)過幾個小時的高速行使,我們終于見到了爸爸。第二天,因?yàn)榘职稚,所以我和媽媽一起前往明堂山風(fēng)景區(qū)。由于時間原因,我們先坐纜車到主峰。坐在纜車上,望著窗外白茫茫的世界,我感覺自己像一只會飛的精靈。下纜車后,我們辛苦地爬呀爬,不一會兒就累得滿頭大汗,最終爬到了玻璃棧道口。我們快速套好鞋套,走上了玻璃棧道。站在透明的'玻璃棧道上,我低頭往下看,陡峭的山崖一覽無余,我有點(diǎn)害怕?粗慰蛡兌即髶u大擺地走過,我的心才緩緩平靜下來,也往前走了幾步。后來,我躺在玻璃棧道上,擺出各種pose,讓媽媽給我拍照。我真佩服自己有這么大的膽量與勇氣。

            看完風(fēng)景,因?yàn)樽|車的游客太多,于是我和媽媽決定步行下山。由于剛下過雨,路很滑,一不小心我滑了一跤,但我毫不在意地爬了起來。沒多久,我們就到了山腳下。望著空中來來往往的纜車,我的心里有種說不出的喜悅,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己。

            這次的勇氣之旅讓我明白:世上無難事,只要肯攀登!小伙伴們,讓我們邁出勇敢的步伐,去觀欣賞風(fēng)景如畫的美景吧!

          以走出校園為話題的作文6

            視覺暫留、勾股定理、柔和的電擊,共振環(huán)……實(shí)踐性、知識性、趣味性相結(jié)合,我們將帶領(lǐng)你展開一場“奇妙之旅”。5月18日,我們走出校園,去到體育館,有幸去領(lǐng)略了“全國流動性大型科技展覽”的神奇魅力所在。

            實(shí)踐性--

            每一件科技產(chǎn)品都可以提供手動實(shí)驗(yàn),使同學(xué)們在親身體驗(yàn)的過程中充分了解科技展品的用途,讓我們對這些原本陌生的科技產(chǎn)品有一個新的了解。在實(shí)踐中體驗(yàn)科技的魅力。

            知識性--

            每一件科技產(chǎn)品都有一個詳細(xì)的解說,使我們增長許多課外知識,同時也讓給我們體會到科技的無限奧妙,在知識的海洋里自由翱翔,讓同學(xué)們受益匪淺。

            趣味性--

            館內(nèi)設(shè)多處游戲區(qū),讓同學(xué)們在游戲中了解一些科技原理,使學(xué)習(xí)變得不再枯燥乏味,而是妙趣橫生。一系列的.游戲,充分開發(fā)了同學(xué)們的細(xì)心、信心、耐心和思維敏捷能力?萍嫉氖澜绯錆M了新奇,這需要我們不斷地探索各種奧秘。也許有一天,每個人都會體驗(yàn)科技的無限魅力……

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