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[優(yōu)秀]翅膀的話題作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的翅膀的話題作文，希望對(duì)大家有所幫助。
![[優(yōu)秀]翅膀的話題作文](https://p.9136.com/00/l/bbb0cce2d7f7cec410_5efbf6bed26ee.jpg)
翅膀的話題作文1
5·12汶川大地震，撼動(dòng)了大半個(gè)中國(guó)，牽動(dòng)了整個(gè)神州。在這場(chǎng)罕見(jiàn)的災(zāi)難中，災(zāi)區(qū)的老師，顯現(xiàn)出無(wú)愧于這個(gè)職業(yè)的犧牲精神。
人們不會(huì)忘記，當(dāng)汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開(kāi)垮塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓的一角時(shí)，被眼前的一幕驚呆了：一名男子跪仆在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹。兩個(gè)孩子還活著，而“雄鷹”已經(jīng)氣絕！由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。
這名男子就是該校教師張米亞。多才多藝的張老師最愛(ài)唱歌，他最喜歡唱的'歌里有這樣一句話“摘下我的翅膀，送給你飛翔”。當(dāng)災(zāi)難突來(lái)的時(shí)候，張老師用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學(xué)生撐起一片飛翔的天空。他的永恒姿勢(shì)感天動(dòng)地，氣貫長(zhǎng)虹！
有翅膀才能夠飛翔，能飛翔才能夠有希望，就讓我們每一個(gè)人都展開(kāi)心靈的翅膀，飛向夢(mèng)想，飛向未來(lái)吧！
翅膀的話題作文2
如果我有一雙翅膀，我要像小鳥(niǎo)一樣飛翔。
我將飛到世界各地，觀賞祖國(guó)的大好山河，我在來(lái)看看祖國(guó)幾十年來(lái)的巨大變化。
首先我要飛到全世界人民最向往的`地方，我們偉大祖國(guó)歷史。
悠久的故宮，聞名世界的萬(wàn)里長(zhǎng)城，水立方、奧運(yùn)村。如果我有一雙翅膀，我要飛到農(nóng)村去看看那一座府新建的小電站、養(yǎng)牛場(chǎng)、養(yǎng)雞場(chǎng)、果園，看看農(nóng)民伯伯是怎樣勞動(dòng)的。
如果我有一雙翅膀，我要飛到西昌衛(wèi)星發(fā)射中心去看看我們自己設(shè)計(jì)自己研制的長(zhǎng)征三號(hào)火箭是怎樣把衛(wèi)星送上太空的。
如果我有一雙翅膀，我還要飛到臺(tái)灣去，把大陸人民對(duì)臺(tái)灣人民的思念一一傾訴，把友誼的種子傳播。我要在臺(tái)灣海峽上架一座“友誼大橋”，讓臺(tái)灣人民和大陸人民只需要過(guò)一座橋就能和親人相見(jiàn)，結(jié)束他們?nèi)找顾寄钪唷?/p>
如果我有一雙翅膀，我將飛向宇宙，看看星星有多大？看看太陽(yáng)有多圓？有多紅？我還要把嫦娥、玉兔、吳剛從月宮請(qǐng)到地球上來(lái)，看看祖國(guó)的巨大變化。
翅膀的話題作文3
我一直渴望能夠擁有一雙翅膀，如果夢(mèng)想能夠成真，我一定會(huì)欣喜若狂的。
陽(yáng)光明媚的一天，迫不及待的我自己做了一雙翅膀，它白白的羽毛，軟軟的'，柔柔的。我把它穿在身上，展開(kāi)翅膀，一陣風(fēng)吹過(guò)我竟然真的飛了起來(lái)。我在空中慢慢地飛著，與鳥(niǎo)兒一起玩耍，與風(fēng)兒一起歌唱，與白云一起跳舞，藍(lán)天真好玩啊，藍(lán)藍(lán)的一片，就像倒立著的平靜的海面，這樣一幅美麗生動(dòng)的畫(huà)卷，讓我陶醉在其中，流連忘返。
當(dāng)我往下面看時(shí)，突然驚奇地發(fā)現(xiàn)，地面上的人幾乎只有小手指頭那么大，高速公路簡(jiǎn)直就是一根根小木棍，上面來(lái)來(lái)往往的車輛就像小瓢蟲(chóng)一樣爬來(lái)爬去。我飛呀飛，飛過(guò)高山，飛躍海洋，突然，我看見(jiàn)一個(gè)金黃色、又大又圓的東西，咦，那是什么？
我飛近一看，原來(lái)是太陽(yáng)公公，他面帶著燦爛的笑容，不遠(yuǎn)處還有一個(gè)長(zhǎng)得像胡蘿卜、也有一對(duì)翅膀的東西，那又是什么？我懷著好奇心飛過(guò)去看了看，原來(lái)是一艘宇宙飛船�。�
我飛過(guò)了千山萬(wàn)水……“瑩瑩，起床了”傳來(lái)了媽媽熟悉的聲音，原來(lái)我剛剛做了一個(gè)夢(mèng)��！
翅膀的話題作文4
如果我有一雙翅膀，我就能在任何地方自由飛翔，去世界所有地方，看看各種新事物，看世界。
如果我有翅膀，我要飛到南極，看可愛(ài)的企鵝，海獅和兇猛的多彩的極光。看，看，天真的小誰(shuí)正在學(xué)習(xí)走路它企鵝，去搖搖晃晃的，即使還掉了下來(lái)，立即爬起來(lái)繼續(xù)往前走，也有一些小企鵝躲在爸爸媽媽的懷抱，在這里我不想去很可愛(ài)！這時(shí)，一場(chǎng)激烈的海獅突然鉆出水面時(shí)，它爬上浮冰，扭動(dòng)著身體脂肪，吃起來(lái)像蛇一樣，這個(gè)兇猛的海獅期待著美味的獵物，熟菜，企鵝看到了只兇猛的海獅，倉(cāng)皇逃離。到了晚上，同樣的焰火五顏六色的極光出現(xiàn)，非常迷人，極光的顏色從淺到深，由綠轉(zhuǎn)紅，應(yīng)有盡有，其中一些像彩帶，有的像煙花，有的像窗簾......
如果我有一對(duì)翅膀，我會(huì)飛到非洲大草原去看非常稀有的`白獅子。據(jù)說(shuō)白獅的數(shù)量只有500只，比我國(guó)的國(guó)寶大熊貓還要稀有。白獅子的顏色不是純白色，而是有點(diǎn)黃。在非洲，有人說(shuō)，如果你傷害了一頭白獅，你就會(huì)傷害一片土地；如果你殺死了一頭白獅，你就會(huì)毀滅一片土地。讓我們保護(hù)白獅吧。
我希望我有一對(duì)翅膀，讓它帶我環(huán)游世界，美國(guó)環(huán)游世界！
翅膀的話題作文5
每個(gè)人，都擁有著一雙隱形的翅膀。
超越的翅膀，能夠讓我們?cè)趹已虑捅冢рx一發(fā)時(shí)刻，像雄鷹一般展翅高飛起來(lái)；在被路中荊棘所纏繞住的時(shí)候，展開(kāi)雙翅，掙脫出去；在兇猛的海浪面前，帶著你橫飛向海的對(duì)面。
這雙超越的翅膀，是……
當(dāng)你，遇到疑惑而徘徊，不解的時(shí)候，讓你果斷。就比如，當(dāng)你遇到什么困難，難題而正打算放棄，絕望的`時(shí)候，它又會(huì)給你帶來(lái)希望和答案。
這雙超越的翅膀，是……
當(dāng)你，被枷鎖緊銬，它可以幫助你掙脫這枷鎖，使你再次飛翔。就比如，當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，不知該如何前進(jìn)的時(shí)候，它會(huì)給你以動(dòng)力，在你的背后生成一種無(wú)形的動(dòng)力，堆你一把，使你可以繼續(xù)前進(jìn)。
這雙超越的翅膀，是……
當(dāng)你，遇到滿天烏云，被閃電擊落時(shí)，你又可以用翅膀翱翔恰。就比如，當(dāng)你遇到困難，已經(jīng)覺(jué)得自己不行了，無(wú)法堅(jiān)持下去了的時(shí)候，你又會(huì)意識(shí)到自己還擁有著這一雙翅膀，意識(shí)到自己并沒(méi)有輸，并不能放棄，還要堅(jiān)持不懈的去飛。只要穿過(guò)了這烏云，那么眼前就是滿眼的眼光。既然我有了這一雙翅膀，就應(yīng)該要去展翅翱翔。
這雙超越的翅膀，會(huì)給你帶來(lái)希望，帶來(lái)堅(jiān)強(qiáng)。
而這雙翅膀，就是那堅(jiān)定不移的目標(biāo)。
翅膀的話題作文6
我有了一雙翅膀，我在天空中玩，飛啊，飛啊看到了變換多端的云，看到了火紅的太陽(yáng)。我來(lái)到森林里，聽(tīng)到鳥(niǎo)語(yǔ)，聞到了花香，看到了茂密的樹(shù)林，和小鳥(niǎo)一起嬉戲，和小動(dòng)物們一起捉迷藏。
飛到湖面�？吹剿饺珑R的湖面里小魚(yú)們?cè)谒镉蝸?lái)游去，綠色的水草在水里飄動(dòng)，像一條條綠色的綢帶。我在湖面飛翔著，平靜的湖面倒映著藍(lán)天云，讓我心曠神怡。
從湖面飛到原野，看到有的人在賽馬，有的人放羊。
......
“月月!起床啦!快起來(lái)!”
“��？原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)��！”
如果我真有一雙翅膀那該多好�。�
我有了一雙翅膀，我在天空中玩，飛啊，飛啊看到了變換多端的云，看到了火紅的太陽(yáng)。我來(lái)到森林里，聽(tīng)到鳥(niǎo)語(yǔ)，聞到了花香，看到了茂密的樹(shù)林，和小鳥(niǎo)一起嬉戲，和小動(dòng)物們一起捉迷藏。
飛到湖面。看到水平如鏡的.湖面里小魚(yú)們?cè)谒镉蝸?lái)游去，綠色的水草在水里飄動(dòng)，像一條條綠色的綢帶。我在湖面飛翔著，平靜的湖面倒映著藍(lán)天云，讓我心曠神怡。
從湖面飛到原野，看到有的人在賽馬，有的人放羊。
......
“月月!起床啦!快起來(lái)!”
“�。吭瓉�(lái)是場(chǎng)夢(mèng)�。 �
如果我真有一雙翅膀那該多好��！
翅膀的話題作文7
我每天都能看到蝴蝶在天上飛來(lái)飛去，怡然自得。蜻蜓那兩對(duì)長(zhǎng)翅膀抖動(dòng)，使自己快樂(lè)的滑翔；
還有那勤勞的小蜜蜂，它扇動(dòng)著翅膀，讓自己愉快的.飛行；可愛(ài)的小鳥(niǎo)在陽(yáng)光下展翅高飛。我忽然想到，如果我也有翅膀……如果我生下的時(shí)候就有翅膀，別人都會(huì)十分驚訝，會(huì)十分羨慕。那時(shí)，我會(huì)小心翼翼的保護(hù)它。如果我要出去玩，我會(huì)把翅膀添上美麗的顏色，旁人會(huì)一時(shí)驚訝的身不由己地跟著我，于是，有許多人很晚也不回家。如果我有一對(duì)翅膀，我就會(huì)飛到各地去看家人，去哈爾濱看姥姥、姥爺、姐姐他們，去佳木斯看爺爺、奶奶、大姑、小姑他們，去加拿大多倫多看弟弟他們。這多快樂(lè)呀！
如果我有翅膀，我會(huì)拿幾袋米飛到巴格達(dá)給人們吃，問(wèn)寒問(wèn)暖。再告訴布什別進(jìn)軍巴格達(dá)了。我還要飛到宇宙上探索奧秘。說(shuō)不定，我回來(lái)后已經(jīng)是偉大的科學(xué)家、星象家呢！不好！下雨了！我只好回到家里等天晴了。天終于晴了，我飛到彩虹阿姨身上打滑梯，有趣極了。我真希望有一對(duì)美麗、逗人喜愛(ài)的翅膀。
翅膀的話題作文8
有個(gè)天真的孩子，對(duì)著天空，眼睛里充滿著迷茫，她不明白，自己的夢(mèng)想是什么。
這個(gè)天真的孩子就是我，談到這個(gè)，我無(wú)比羞愧，因?yàn)槲疑铣踔辛�，從不知道自己的�?mèng)想是什么，知道今天，我才明白，夢(mèng)想，就是我心里的那份希望。
夜深了，今夜月亮格外明亮，月光下，照著我爸爸慈祥的臉龐，爸爸在我心中，是一座山，永遠(yuǎn)挺拔地站在我面前，爸爸是帆，指引我向前，爸爸是詩(shī)，培養(yǎng)我的優(yōu)雅。咚咚咚-敲門(mén)聲打碎這般寂靜，進(jìn)來(lái)一個(gè)身強(qiáng)力壯的男人，爸爸小心翼翼把我擋在他身后，對(duì)那個(gè)男人說(shuō)：“錢，我會(huì)還給你們的，別傷害我家人。”原來(lái)是爸爸為了給我教生活費(fèi)，向別人借了錢，面對(duì)那個(gè)男人的逼問(wèn)，爸爸顯得是那么的瘦弱，爸爸無(wú)助的眼神永遠(yuǎn)記在我心里，爸爸祈求的'話語(yǔ)永遠(yuǎn)縈繞在我耳畔。
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了，爸爸不在是我的山，我不能在是小孩子了，我應(yīng)該為這個(gè)家負(fù)責(zé)，我決定，要讓我的家人過(guò)上好日子，以后抬頭挺胸的做人，我的夢(mèng)想，就是希望。希望通過(guò)我的雙手，拖起這個(gè)家。
希望就是我的翅膀，帶著我的夢(mèng)想即將飛翔。
翅膀的話題作文9
如果我有一雙翅膀
如果你有一雙翅膀，你想到哪里呢？
如果我有一雙翅膀，我的第一站地將是：天堂。我想到那里見(jiàn)一見(jiàn)我的姥爺，和他說(shuō)說(shuō)話。我的姥爺在我沒(méi)出生前就因病去世了，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)姥爺一面，沒(méi)有和他說(shuō)過(guò)一句話，所以我想到哪里和他相認(rèn)一下，陪他聊一聊天，和他敘敘舊。
如果我有一雙翅膀，我的第二站地將是：森林。我要到那里好好的欣賞一下大自然的美麗！我要躺在地上，聞著土壤的芳香；我要坐在小河邊，感受一下河水的清涼；我要趴在樹(shù)上，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的'歌唱……那該多舒服呀！抬頭望望，蔚藍(lán)的天空，低頭看看，鮮嫩的小草。在大自然的課堂里，自由的翱翔！
如果我有一雙翅膀，我的第三站地將是：老師的家。我要到那里去見(jiàn)識(shí)一下老師的家的氣氛，感受一下老師的家的溫暖！看一看老師的家到底是什么模樣！
��！我真期望我能有一雙翅膀！用它來(lái)完成我的夢(mèng)想！
翅膀的話題作文10
我想問(wèn)一下大家，誰(shuí)有一對(duì)潔白的翅膀？大家肯定會(huì)覺(jué)得只有天使有一對(duì)潔白的翅膀。錯(cuò)了，每個(gè)人都有一對(duì)潔白的翅膀，只不過(guò)，沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)罷了。
那對(duì)文明的翅膀
金葉飄落，秋風(fēng)送爽，又是一個(gè)好日子。
“唰——唰——“我們正拿著大掃把在室外掃地，只要掃地聲一響，樹(shù)葉就活潑起來(lái)，都向一個(gè)地方爭(zhēng)先恐后跳去，好像要開(kāi)什么會(huì)議一樣。一個(gè)小女孩走過(guò)我們的衛(wèi)生區(qū)，隨手把一個(gè)紙團(tuán)扔到了地上，若無(wú)其事地走開(kāi)了�！斑诉恕币魂嚰贝俚哪_步聲聲響起，原來(lái)是一位大哥哥去上課呢，他跑到紙團(tuán)旁邊，彎腰很自然地把紙團(tuán)撿起，扔進(jìn)了垃圾桶里。
他那一對(duì)文明的翅膀悄悄地長(zhǎng)了出來(lái)。
那對(duì)友愛(ài)的翅膀
秋高氣爽，涼涼的風(fēng)吹得樹(shù)葉嘩啦啦地響，讓人感到十分愜意。下課了，同學(xué)們都出來(lái)放松了。“咣當(dāng)”一聲，一個(gè)七年級(jí)的`大哥哥把一個(gè)小朋友撞倒在地，一個(gè)一年級(jí)的小朋友被撞到在地，頓時(shí)，哇哇大哭起來(lái)，他為了逃脫責(zé)任，慌慌張張地跑走了，一個(gè)四年級(jí)的小妹妹走了過(guò)來(lái)，把他輕輕地扶了起來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)地向醫(yī)務(wù)室走去。
她那對(duì)友愛(ài)的翅膀悄悄地長(zhǎng)了出來(lái)。
校園里，那一對(duì)對(duì)潔白的翅膀在不停地翻飛……
翅膀的話題作文11
為了解決小朋友們學(xué)習(xí)的壓力，科學(xué)院的雷歐博士發(fā)明了最先進(jìn)的`“超級(jí)大腦”可以直接從書(shū)上拷貝知識(shí)進(jìn)入大腦。
這個(gè)消息一放出，學(xué)院的孩子爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“博士我來(lái)”……我選中明明來(lái)做實(shí)驗(yàn)，雷歐博士拿出一本《西游記》�！皩�(shí)驗(yàn)前咱們先來(lái)考考明明《西游記》的作者是哪個(gè)朝代的誰(shuí)?”“呃……”“里面沙僧的真名叫什么?”“博士，您直接弄吧，我都不知道。”“好，好好”只見(jiàn)博士拿出1部高科技電腦，將兩根線粘在了明明的太陽(yáng)穴上，不到一秒知識(shí)就拷貝到了明明的大腦中，電腦傳來(lái)“拷貝完畢可以使用�！钡穆曇簟�
“《西游記》的作者是”“明代的吳承恩，字汝中，號(hào)射陽(yáng)山人�！薄皩O悟空剛開(kāi)始拜誰(shuí)為師?”“菩提祖師�！薄安W(xué)習(xí)了什么神通�！薄�72變，筋斗云等�！薄柏i八戒原來(lái)是”“天蓬元帥。”……臺(tái)下的小朋友們一個(gè)個(gè)張大了嘴�！疤衿媪�!”“真不可思議�！弊詈蟛┦拷o每個(gè)同學(xué)都換上了“超級(jí)大腦”。
科學(xué)是多么神奇呀!
翅膀的話題作文12
在追夢(mèng)的道路上，每一段旅程都蘊(yùn)藏著美麗的風(fēng)景。
今天，班主任一大早給我們看了《開(kāi)學(xué)第一課》，主題——夢(mèng)想。
而夢(mèng)想，對(duì)于我們每一個(gè)人都很熟悉，因?yàn)橛袎?mèng)，人生才能夠精彩地活著，為了夢(mèng)想，一定要付出，夢(mèng)想才有一定的動(dòng)力。
當(dāng)看到 13 歲的跳傘運(yùn)動(dòng)員，承受著強(qiáng)度很大的跑步訓(xùn)練時(shí)，我不經(jīng)愣住了，在她眼中的夢(mèng)想，需要多大的付出呀！因?yàn)閴?mèng)想就是動(dòng)力，當(dāng)他們定在凳子上時(shí)，是經(jīng)歷過(guò)多少的淚水和辛苦勞作，因?yàn)橛袎?mèng)，所以堅(jiān)持。
有夢(mèng)想就有動(dòng)力，夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力，讓你不斷燃燒內(nèi)心的`小宇宙，激發(fā)對(duì)美好生生不息的渴望。這種力量會(huì)讓你有夢(mèng)就要堅(jiān)持。
其中人我印象最深的是舞蹈老師廖智，在四川汶川大地震中，無(wú)情的地震奪去了她的雙腿，讓她失去了她的女兒，在經(jīng)歷很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)，很難想象他所受的痛苦，然而她又以樂(lè)觀積極的態(tài)度去面對(duì)生活，因?yàn)橛袎?mèng)在人生的舞臺(tái)上展翅飛翔。
有夢(mèng)就要堅(jiān)持，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕，追求夢(mèng)想的道路上，需要付出的努力和堅(jiān)持，汗水甚至淚水不拋棄不放棄。 讓我們一起追尋我們的夢(mèng)想吧�。�！
翅膀的話題作文13
夢(mèng)想，是人人都有的。但飛翔的翅膀，卻只有天使擁有那對(duì)潔白無(wú)瑕的天使翼，還有小鳥(niǎo)們的翅膀;可是人能長(zhǎng)出一副翅膀嗎?這是不可能的，可在以前的兩個(gè)渴望實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的兩個(gè)孩子實(shí)現(xiàn)了人們的飛天夢(mèng)。這單單只不過(guò)是一個(gè)設(shè)想，但是這兩個(gè)美國(guó)孩子卻將夢(mèng)想成真了。
飛向藍(lán)天不只是隨口說(shuō)說(shuō)罷了，是用心血去構(gòu)造，用汗水去實(shí)踐。
從前，這兩個(gè)孩子用幼稚的去追一只飄在半空的斷線風(fēng)箏，路人見(jiàn)后便挖苦他們的幼稚想法有多天真。其中一個(gè)路人淡淡的笑著說(shuō)：“你們能變成一只飛翔的老鷹，就可以把逃掉的風(fēng)箏給追回來(lái)了。”周圍的人都笑了。可沒(méi)想到他們卻把假話當(dāng)真了。
那兩個(gè)孩子留心觀察鳥(niǎo)類的翅膀結(jié)構(gòu)，并精心制作各種會(huì)飛的玩具做實(shí)驗(yàn)。
在多年的不懈努力下，在人們的.支持和幫助下。他們更加帶勁兒去完成自己的夢(mèng)想，但這不只兩個(gè)人的夢(mèng)想。
終于，世界第一架飛機(jī)在1903誕生了，發(fā)明他的兩個(gè)孩子就是著名的飛機(jī)之父——萊特兄弟。
翅膀的話題作文14
《隱形的翅膀》是我看過(guò)一直不忘的一部電影，影片中講述的故事不時(shí)在我腦海中閃現(xiàn)。
影片講述了一位失去雙臂的少女頑強(qiáng)向命運(yùn)抗?fàn)幍墓适隆＿@名少女在失去雙臂后，也有過(guò)絕望，也曾經(jīng)想過(guò)輕生，可是，她堅(jiān)持下來(lái)了，不向向命運(yùn)屈服。她用雙腳學(xué)會(huì)了寫(xiě)字、做飯、洗漱等一切需要用手做的事情。她的媽媽得了精神分裂癥，最后離開(kāi)了她，但她始終都是抬著頭，不肯低頭。她進(jìn)入了游泳隊(duì)，克服重重困難，終于成為了一名職業(yè)游泳選手，并考上了大學(xué)，還在全國(guó)游泳比賽中拿到了金牌。上帝為她關(guān)了一扇門(mén)，她卻憑者自己的努力打開(kāi)了另一扇窗。
是的，不管上帝怎樣拿你的'命運(yùn)開(kāi)玩笑，如果你始終昂著頭，不屈服，你就是生活中的強(qiáng)者。要微笑對(duì)待自己的人生，上帝對(duì)待每個(gè)人都是公平的。這是帶著我們飛翔的翅膀。
在北京殘奧會(huì)上，個(gè)個(gè)參賽的選手都是身殘志堅(jiān)的人。他們有的看不見(jiàn)紅葉遍地的香山，聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)兒的歡歌笑語(yǔ)，有的聞不到花兒的香氣。可是，他們都是有夢(mèng)想的人，他們都是有志氣的人，他們都是身雖殘，志猶在的人！這是帶著他們飛向成功的翅膀。
我們默默為他們祝福吧，愿他們插上夢(mèng)想的翅膀，飛向?qū)儆谒麄冏约旱奶炜铡?/p>
翅膀的話題作文15
“夕陽(yáng)伴我走過(guò)孤獨(dú)的山崗，山腳下炊煙里是生我的地方。第一次踏進(jìn)這低矮的學(xué)堂，它讓我的生活變得不一樣。”
第一次在電視屏幕上看到水木年華演唱這首《給我一雙翅膀》，我就被深深地吸引住了，他們那種真誠(chéng)投入的演唱態(tài)度，讓我感到這支歌是從他們心里流淌出來(lái)的。因?yàn)檫@首歌，我開(kāi)始關(guān)注希望工程的.“圓夢(mèng)行動(dòng)”，這個(gè)活動(dòng)的宗旨是募集社會(huì)上的愛(ài)心善款，資助那些身處貧困地區(qū)考上大學(xué)卻上不起學(xué)的學(xué)生完成學(xué)業(yè)。
伴著這歌聲，每年的七八月份，華夏大地愛(ài)心涌動(dòng)，在南海之濱，在雪域高原，在松花江畔，在美麗草原????上至耄耋老人，下至蹣跚幼兒，無(wú)數(shù)素不相識(shí)的人們?yōu)槟切┴毨W(xué)子伸出援手。水木年華的兩位歌手、著名主持人崔永元、作家張賢亮等一大批愛(ài)心人士親赴貧困地區(qū)看望被資助的學(xué)生，而那些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生們面對(duì)苦難生活的淡然，面對(duì)愛(ài)心資助的感恩，時(shí)時(shí)讓我熱淚盈眶。那一筆筆善款猶如一雙翅膀，給學(xué)子們以展翅飛翔的希望。我相信，在社會(huì)無(wú)數(shù)愛(ài)心人士的熱心關(guān)注下，他們一定
會(huì)完成學(xué)業(yè)，回饋社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)的。正如歌中唱的：
“給我一雙翅膀，我想要飛翔。沖破命運(yùn)的阻擋，追逐生命的陽(yáng)光�！�
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