實(shí)用的生活更美好作文4篇[優(yōu)秀]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的生活更美好作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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生活更美好作文 篇1
微笑是溝通人與人心靈之間的橋梁。一個(gè)微笑，雖然轉(zhuǎn)瞬即逝，卻可以讓你回味一生。
記得剛踏入寶一中時(shí)，作為一個(gè)陜西人的我很愛吃面，于是常常會(huì)跑到食堂的第二個(gè)窗口——風(fēng)味面食前等待。久而久之，我成了這里的“回頭客”。這個(gè)窗口前的盛飯師傅個(gè)子不高，臉圓圓的，愛笑，笑起來眼晴就瞇成了一條縫。
我在一次閑談中得知，他已經(jīng)五十二歲了，但他看上去仍然“老驥伏櫪，志在千里”。他在給每個(gè)學(xué)生盛飯時(shí)，都很友善，似乎每一碗都多盛了些面。每當(dāng)我接過他遞給我的那碗面時(shí)，他都會(huì)沖我一笑。
有一次吃早飯，我坐在一張餐桌上悠閑地吃著比薩餅，喝著小米湯，聽到坐在我對(duì)面的兩個(gè)同學(xué)在議論著。一個(gè)說：“這個(gè)人真是太黑心了，坑了我四十五元錢！”另一個(gè)說：“的.確，就你這幾個(gè)餅還不值五元錢呢！”第一個(gè)又惡狠狠地說：“咱們以后別到第二個(gè)窗口打飯了，搗壞他生意。”當(dāng)我聽到“第二個(gè)窗口”時(shí)，我驚呆了：他不是這樣一個(gè)人呀！我簡(jiǎn)直難以想象，口中的比薩餅似乎僵硬，難以下咽。正當(dāng)我暗自琢磨時(shí)，一個(gè)人走了過來，他拍拍對(duì)面的那個(gè)同學(xué)肩膀笑著說：“小朋友，今天真是不好意思哦，我不小心摁錯(cuò)了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，讓你損失這么多錢，對(duì)不起！”說著，他起身從兜里掏出五十元線，“這錢你先拿上，另外，這幾天你如果還來我這里吃飯，我給你開小灶。"在說最后一句時(shí)，他壓低了聲音，并笑了一笑。那是怎樣的一種笑�。≌嬲\(chéng)、慷慨、善良……那個(gè)同學(xué)久久地坐在那里，我也忘記了碗里早已冰涼的小米湯……
后來我轉(zhuǎn)成走讀，沒有過多地在學(xué)校吃飯。不過，我相信他的微笑，一定會(huì)成為我前進(jìn)的動(dòng)力！
生活更美好作文 篇2
在之前，第一次學(xué)素描的時(shí)候，老師先給我講了講具體步驟，便讓我開始畫了。第一步，我先觀察這個(gè)正方體，觀察完就可以開始畫主體，畫的時(shí)候要注意上窄下寬，勾勒出正方體的形狀，第二步，就是把正方體的細(xì)節(jié)刻畫好，把黑、白、灰找出來，一次畫好，正方體大概的關(guān)系就出來了，過了一會(huì)兒，老師說：“這個(gè)正方體的形還不錯(cuò)，但是顏色太重了”，聽了老師的.話，我馬上拿起橡皮，在紙上噠、噠、噠的擦了起來，就這樣，正方體的顏色就變淺了。到了第三步，畫陰影，陰影是這幅畫中最重的地方，于是，我拿出另一支顏色更重的鉛筆，在紙上畫了起來，我心想：離物體越近，顏色越重，離物體越遠(yuǎn)，顏色越淺。想著想著，陰影就畫完了，到最后一步了，就是畫背景，這時(shí)老師過來，給我試范了一遍，物體越淺的地方，背景越重，上重下淺，這樣，一幅好看的素描畫就畫好了。
畫畫要積累，水平才能提高，這要經(jīng)過一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，才可以獲得成就。
繪畫可以讓我具有成就感，繪畫讓我的生活更美好。
生活更美好作文 篇3
微笑是一把神奇的鑰匙，它能打開心靈的枷鎖；微笑一劑良藥，能消除人與人之間的隔閡；微笑是一個(gè)人的美德，它能使你的情操得到升華；微笑是一種萬能的吸引力，它能使團(tuán)體和民族得到凝聚和團(tuán)結(jié)。
人群中熙熙攘攘、摩肩接踵，總少不了一些磕磕碰碰。不是你踩了我的腳，就是我撞了你。在這個(gè)時(shí)候，只需一個(gè)歉意的微笑，定能使對(duì)方剛剛?cè)计鸬呐鸬玫狡较�。“伸手不打笑臉人”，這就是微笑的力量。當(dāng)你看到對(duì)方諒解的微笑時(shí)，你會(huì)覺得狹小的空間變得開闊了，心情放松了，你會(huì)感到我們周圍的人是那樣的和善友好。
在人類的交往中，避免不了有這樣和那樣的矛盾，少不了有被人誤解和誤解別人的時(shí)候。面帶微笑的去給對(duì)方解釋。帶微笑的去給人家賠禮道歉，這樣會(huì)使一個(gè)團(tuán)體更團(tuán)結(jié)。會(huì)使我們每一個(gè)人，都心情暢快。
每一個(gè)人在生活中，都不可能是一帆風(fēng)順的會(huì)遇到困難、挫折，不要灰心、不要?dú)怵H。對(duì)著鏡子笑一笑，看著鏡中微笑著的.自己，曾經(jīng)那么自信的自己，你難道還沒有度過難關(guān)的勇氣？
微笑是人類最美麗的表情；微笑是打開心靈的鑰匙；微笑是人與人之間溝通的橋梁；微笑是生活中不可缺少的一部分。為了建立更加和諧的社會(huì)，為了讓我們的生活更加美好，讓我們一起學(xué)會(huì)微笑、善于微笑！
生活更美好作文 篇4
溝通是連接我們彼此心靈的橋梁；溝通是溫暖我們彼此心田的陽光；溝通是那些潔潔的丁香花。
我和我的朋友都很內(nèi)向，平時(shí)不愛說話，萬不得以才搭上幾句，所以我們平時(shí)很少溝通，至使我們都不大了解對(duì)方。
我也懂得朋友之間應(yīng)多溝通交往，所在以她生日那天，我送給她一個(gè)漂亮的小風(fēng)鈴，不料，她接到我的禮物后，不但沒有高興的樣子，反而一聲小吭，兩個(gè)眼圈紅紅的。
本來心情愉悅的我一下子火冒三丈，對(duì)她嚷道：“不喜歡就笑了，為什么要哭喪著臉呢，算什么啊，下回再也不買給你了�！蔽覛夂艉舻刈吡�，她仍站在那里。
此時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)多了，天也早就黑了下來，我獨(dú)自走在坑洼的小路上，昏暗的燈光伴著清冷的月光瀉下來，總使人感到不寒而粟，寒風(fēng)向我襲來，我不禁打了一個(gè)寒顫，腦子里想得全是朋友的表情，越想越覺得不對(duì)，而是有什么別的原因才讓她哭的，我想：要是這樣的話，我真得錯(cuò)怪了朋友，那就是我的不對(duì)了，我應(yīng)該去道歉�？墒怯忠幌�，自己又不善言辭，越解釋越亂怎么辦，算了，回來再說吧。
第二天上學(xué)，我總是忐忑不安的，想跟朋友解釋，可當(dāng)我鼓起勇氣走近朋友時(shí)，卻總是不知為什么退了回來。
放學(xué)時(shí)，我正在收拾書包，只見朋友迅速地走過來，把一個(gè)信封塞在我手里，又迅速地離開了。
我滿臉疑惑，連忙背起書包往家跑，終于我氣喘吁吁地跑到了家，打開燈，坐在寫字臺(tái)前，手顫抖著撕開了那封信，往外倒時(shí)，只見一大堆白色的花瓣落在了我的書桌上，啊，是丁香花，我最喜歡的.花，她怎么知道？
我揣著好奇從厚厚的一堆花瓣里找出一封信，疊得十分整齊，打開信，上面清楚且工整地寫道：“謝謝你的禮物，我真得很喜歡，我也有一模一樣地一個(gè)，是爸爸送我的，他現(xiàn)在出差，已經(jīng)好久沒回來了，觸景傷情罷了，不要掛念在心上�？磥砦覀冋娴眯枰獪贤�，想送你件禮物回報(bào)也知道該送什么好，我可是打聽了好久，才打聽出來的啊，不用謝了！”
我真得錯(cuò)怪了朋友，她不但沒說我還送我禮物，我冤枉她了，真對(duì)不起她，我悔恨地哭了，我現(xiàn)在才真正感覺到，溝通是這么重要！
第二天，我們不約而同地來到學(xué)校附近的那棵丁香樹下，樹上滿樹雪白的花瓣散發(fā)著悠悠清香，而我與朋友在樹下手拉著手，笑了，那是真正的爽朗的笑聲，它一直在美麗的丁香花中回蕩。
溝通真的給我們帶來了很多樂，也增進(jìn)了我們的友誼。
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