（優(yōu)）生活更美好作文7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的生活更美好作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
生活更美好作文 篇1
微笑是神，給我們良好的東西，微笑可以讓人感到開心和歡樂。這種微笑可以給予別人溫暖，你別不信，我給你講講吧！
一天我因為一件事情很生氣，生氣了很久，我連別人的話都聽不進去，老師講的'我也沒聽，所以老師就讓我站起來，老師讓我站起來之后，我更生氣了。
直到因為老師出現(xiàn)，他給我們做游戲，講故事，同學們都笑了，我看著他們，我也笑了。
微笑可以讓生活更美好，這回信了吧？不信的話，我再講一個。
一次一位同學很生氣，我們在邊上說笑話，他看到我們笑了，自己也跟著笑了。
這次信了吧？微笑可以讓生活更美好。
生活更美好作文 篇2
恩格斯在很久之前就已經下過論斷：“勞動創(chuàng)造了人本身�！比祟愑们趧诘碾p手，開啟大河文明，打開科技之路，牽出了新時代，推動人類歷史向前邁進，這是在昭示著勞動的重要性。
“偉大的成績與辛勤的勞動總是成正比例的，付出的勞動越多，創(chuàng)造的幸福就越多�！濒斞赶壬涍@么說過。中華民族更是秉承著這一理念。中國能走上全面小康的富強道路，改革開放，走向世界，屹立于世界之林，又無一不在宣告勞動創(chuàng)造幸福的樸素觀點。
可是問題在于，跟上迅速發(fā)展的世界之后，一些最樸素的東西在快節(jié)奏的潮流里漸漸流逝了。數(shù)字能很直觀地說明這一事情，國內外相關調查顯示：美國小學生平均每天的勞動時間為1。2小時，韓國0。7小時，可是中國小學生平均每天的勞動時間只有12分鐘，靠著勞動走出來的中國人民，在漸漸淡忘帶領我們走出來的勞動觀念�？梢钥吹�，缺乏勞動能力、淡薄勞動意識的中國小孩不在少數(shù)，可他們卻總是有著充足的`借口，以“讀書太忙沒時間”為自己的懶惰開脫，甚至出現(xiàn)了“萬般皆下品，惟有讀書高”的錯誤結論。
人們似乎在跟上時代的腳步里忘記了“民生在勤，勤而不匱”，忘記了熱愛勞動是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)。在如何獲得幸福生活上，有些人卻開始投機取巧，有些人坐等別人的勞動成果�？墒俏覀兌贾溃總�人的天賦都像一座金礦，需要不斷被挖掘，才能閃光。而挖掘的關鍵要素，就是勞動。因此，高爾基說：“人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個，就是勞動，再勞動�！辈还苁俏镔|財富的創(chuàng)造，還是精神價值的沉淀，離開了勞動，都只會變成空談。
所謂成功，不過是汗水長期澆灌之下盛開的鮮花。因此，我們在追隨潮流的迅捷里更要記得，曾經有一群科學家在荒漠里隱姓埋名，靠他們的勞動在天空炸出一朵最美的蘑菇云，曾經有一群戰(zhàn)士在沼澤遍布的惡劣環(huán)境里，用他們的勞動把“北大荒”扛成了“北大倉”；神舟九號“上九天攬月，下五洋捉鱉”；建設者們逢山開路遇水搭橋。他們譜寫著一曲曲華章，用的不過是最純潔樸素的勞動脊梁。汗水和努力，以苦為樂，以苦為榮，為了人民，為了國家，才能組成無悔的人生。我們時刻注視著這些無論走了多遠都永遠立在前進路程中的不朽豐碑，所做的不過是時不時回頭告訴自己，把庸庸碌碌和懶惰不前留給過去，相信自己的雙手，再繼續(xù)向前。
當你想要停下，勞動精神相隨總能讓你走得更遠。這樣才能去追求馬克思所說：“那些為共同目標勞動因而使自己變得更加高尚的人，歷史承認他們是偉人；那些為最大多數(shù)人們帶來幸福的人，經驗贊揚他們?yōu)樽钚腋５娜�。”通過勞動，在前方的未來里做一個幸福的人。
生活更美好作文 篇3
讀《史記》使人明智，讀詩詞類書籍使人聰慧，讀哲理類書籍使人使人善辯，閱讀可以令我們的生活更加美好。
我還能清楚的記得，有一次我考試考得特別不好，只考了70多分。爸爸媽媽對我的分數(shù)極不滿意，總是對我左指右點的。我那時候真想挖一個洞把自己給封閉起來。從那以后，我的話變得少了，做事、學習的積極性也變得不高了，每天過著一蹶不振的日子。
一段時間后，我知道自己不能再這樣低沉下去了，我必須從低谷中走出來。就在這時，我無意中閱讀了《狼王夢》這本書。書中的主人公紫嵐的經歷令我極度感到震驚。她為了能實現(xiàn)亡夫黑桑成為狼王的愿望，把自己的孩子培養(yǎng)成“超狼”，她這種堅定的信念、頑強的精神，令我震驚！令我佩服！
讀完《狼王夢》后，我對紫嵐的敬佩之情不禁油然而生，也讓我不禁陷入了思索：生活中可能會有很多人只因為一次打擊、困難就放棄了自我。就像我一樣，只因為一次考試不理想就自暴自棄，這該是多么的不應該呀！
人生的道路就像一條曲折又坎坷的路呀！在突破困難后，我們就可領會到，那些困難只不過是磨煉人的焰火而已。和鞠躬盡瘁，死而后已的諸葛亮相比；和為了保護師父而拼盡全力的孫悟空相比；和一直在憂國憂民的屈原相比，我們在學習和生活中遇到的`困難顯得多么微不足道呀，我們有什么理由來唉聲嘆氣呢？因此我開始改過自新，努力的改善自己的生活狀態(tài)。
閱讀了更多的書以后，我的學習能力也得到了提高，我的學習成績也飛速上升，臉上的笑容也越來越多了。
閱讀，讓生活更美好，讓我對生活充滿了信心與力量！希望沒有經常閱讀的同學也能夠去經常閱讀，體驗閱讀所帶來的美好！
生活更美好作文 篇4
xx年的上海，是最熱鬧的一年，全世界人民期待那一刻的到來。城市，讓生活更美好，讓我們彎下腰，拾起地下的紙屑。讓世博的環(huán)境更美麗，讓我們來當隱形小志愿者。
世博會是國際博覽會，這次能在上海舉行，是我們國家的榮譽。上海是個美麗的.城市，讓我們攜起手來，齊心協(xié)力，創(chuàng)造美好的未來。哪怕是種一棵小樹，或是不亂扔垃圾。只要我們每人都維護一棵綠化，上海的空氣就會更清新。我們就能健康地成長，上海就能變成一個美麗的國際大都市。
我愛上海，愛這個可愛的城市！因為它豐富多彩。瞧，那邊的海寶正朝你微笑，它有一雙大又圓的眼睛和頭上的一點卷發(fā)，真惹人喜愛。它翹著大拇指，好像在朝我們笑：上海真好��！海寶你遠望而去，就似乎是一個人字，海寶是世博會的吉祥物，海寶他意即“四海之寶”，點明它是全世界關心支持的寶貝。路邊的世博會會旗正迎風飄揚。
到xx年，我已12歲了，那時，我也上初中預備班了，我就已不是小兒童了，我已長大了。當那時，我一定要去參觀博覽會。也要為國家奉獻出小小的一份力量，上海世博會討探人類生活的盛會；是一曲以創(chuàng)新和融合為主旋律的交響曲；將成為人類的一次精彩對話。
我愛上海這個美麗的城市，我喜歡世博會在這個優(yōu)美的地方舉行。
生活更美好作文 篇5
大家一看到這個題目一定會很奇怪，為什么害蟲會讓生活更美好？就讓我來為你們解答吧！
在多數(shù)人眼里，蝗蟲是一種害蟲，你看有多少動物可以吃它：小鳥、蜂鳥……。如果沒有了蝗蟲，如果這種生物滅絕了，多數(shù)人那是一件好事，但是那吃它的鳥、蜂鳥不都會滅絕嗎？更上等的動物也會滅絕。大自然的食物鏈就像是一個金字塔，先是植物，然后是食草動物，最后是食肉動物。如果將金字塔倒過來，那大自然不就毀滅了嗎？
就拿中國來舉例，我們中國的麥子、稻子老被麻雀吃，雖然每次都大豐收，但是還是失去了一些糧食。所以毛主席下令，全國來“除雀”。毛主席下的命令是神圣的，誰敢不聽？不久全國的麻雀不像以前一樣，而是屈指可數(shù)。但是在來年秋天的時候，糧食的產量卻比不上上次的`十分之一。最后科學家調查發(fā)現(xiàn)，麻雀吃的谷子，百分之八十是長蟲的，只有百分之二十是好的糧食，麻雀沒了，那蟲子就多了，自然就不能大豐收了。
每個事物都是有正反兩面的，但是我們卻認為，只有對人好的就是益蟲，不好的就是害蟲，有句話叫手心有多大，手背就有多大，一種蟲子對我們有多有害，那這種蟲子就對大自然多有益。
所以我們不能武斷地認為一種蟲子是害蟲還是益蟲，如果害蟲沒了，益蟲自然就不多。任何事物都是有兩面性的，有時，害蟲會讓生活更美好。
生活更美好作文 篇6
我有個相差10多歲的哥哥，大學畢業(yè)他就去外地工作了。媽媽平時少有提起哥哥，我也沒放在心上。就這樣日子一天天過去，一晃又到了中秋節(jié)前夕。
一天，我聽到媽媽在嘆氣：“唉，這孩子，這么久了也不回來看看我們，是工作太忙了嗎……”原來媽媽想哥哥了。中秋節(jié)就要到了，到處洋溢著節(jié)日的氣氛，我們一家也有大半年沒有團聚了。許久，沉浸在往事中的我回過神來時，發(fā)現(xiàn)媽媽的.眼角掛著淚珠……我一把奪過媽媽的手機開始撥號，電話馬上接通了，我對著手機大吼：“中秋節(jié)你回不回來？媽媽每天都在等著你的信息，你再忙也不可能連回一條短信的時間也沒有吧……”我說了一大通，后來從電話里傳來哥哥熟悉的聲音：“對不起，本來是想給你們一個驚喜的，告訴爸媽，我明天就回家。”我忘了當時是怎么跟媽媽說的，只清楚地記得媽媽那淚中帶笑的樣子。
第二天一大早，我們全家一起去動車站接哥哥，一看到哥哥從檢票口出來，我就直撲過去跟哥哥開心地抱在一起……那天晚上，媽媽準備了一桌異常豐盛的菜肴，我們全家圍坐在餐桌前有說有笑……
生活更美好作文 篇7
愛心是冬天的暖陽，在寒冷中給我們帶來溫暖；愛心是漆黑的海上燈塔，在我們無助之時獲得光明；愛心是夜空中的一輪明月，使孤苦無依的心靈得到慰藉。
它在這個世界上即是不缺少的，卻又是最缺少的`。
記得在二年級的時候，冬天，異常寒冷。學校五年級一個同學的媽媽得了重病，需要一大筆錢做手術，而她們家很貧困，所以學校希望同學們都出一份愛心�；丶液螅野堰@件事告訴媽媽，媽媽讓我自己決定，于是我捐了自己的全部財產——掙的五元錢。
第二天上午，全班同學都在討論著這事，班上沸沸揚揚的。每個人臉上都得意洋洋，自豪極了，因為我們要幫助別人了。當我們小心翼翼地把錢塞進愛心箱時，喜悅的心情已經壓制不住了。
可這時，她站了起來，摸了摸口袋，又翻了翻書包，她驚訝極了，頭上冒著冷汗，滿臉焦急�！安皇前�？難道她沒帶？”“說不定沒跟家長說呢！”我們小聲議論著，七嘴八舌，各抒己見。
老師見狀，趕緊走過去，問：“怎么了？”她說：“我……要捐的錢……不見了？”聲音很小但我們都聽得見，我們都知道，她從來不說謊，便不再議論。經過一番尋找，確認了沒有，我們全都很失落。老師打電話告知了她的奶奶，奶奶也很無奈。
下午，我們正在午會，突然，她奶奶進了教室，從錢包里掏出20元錢，說：“老師，那20元錢，丟了就算了，這20是捐款�！崩蠋熣f她不用捐了，可奶奶執(zhí)意要捐。
“老師，捐錢只是想幫助那個小女孩�！庇袀�同學插了一句，老師愣了一下，代表家長接受并表示感謝。
外面冷得人直打哆嗦，這個教室里卻異常的溫暖。
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