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風(fēng)雨過(guò)后遇見(jiàn)彩虹作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的風(fēng)雨過(guò)后遇見(jiàn)彩虹作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
古話說(shuō)得好，“自古英才多磨難”。回顧歷史，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)。許多名人志士都很注重在逆境中培養(yǎng)自己堅(jiān)韌不拔的意志。美國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候失敗了1000多次，遭受了1000多次挫折，可他依然堅(jiān)持了下來(lái)，最終取得了成功。聞雞起舞的祖逖與劉琨堅(jiān)持每天清早起床練劍，后來(lái)都成了大將軍。孫敬與蘇秦為了刻苦讀書，頭懸梁錐刺股，最后都成了有名的文人，流傳下了這段千古佳話。
有一次，我與媽媽一起去參加了媽媽朋友的婚禮，婚禮儀式上，一位年輕的女子瀟灑的拿起小提琴，拉了一首《婚禮進(jìn)行曲》，那聲音優(yōu)美極了。以至于我吃飯都沒(méi)有吃好，一直在想著那首曲子。突然，我腦子里出現(xiàn)這樣一個(gè)念頭：”如果我自己會(huì)拉，不就可以天天聽(tīng)了嗎？”我思來(lái)想去，下定決心，就對(duì)媽媽說(shuō)：”媽媽，我想學(xué)拉小提琴�！眿寢屃⒖掏饬�，因?yàn)�，她早就想讓我學(xué)一樣樂(lè)器。她立即聯(lián)系了安徽大學(xué)藝術(shù)系的林教授，經(jīng)他推薦選擇了阜陽(yáng)的一個(gè)很有名氣的小提琴老師。從此我便與小提琴成為了朋友。
老師要求每天都要堅(jiān)持練琴一個(gè)小時(shí)，起初，我很不習(xí)慣，別說(shuō)站一個(gè)小時(shí)，就是站半個(gè)小時(shí)，我也受不了哇。我的肩上一直架著小提琴，左手的手指頭在琴弦上按來(lái)按去，力度弱了還好，一旦強(qiáng)起來(lái)，手指就痛的不得了。右手更是苦不堪言，不停的上上下下的拉，還要注意弓子直不直，感情處理的好不好。由于長(zhǎng)時(shí)間持弓，我的右手磨出了一塊“凹槽”。左手因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的按弦，長(zhǎng)出了一層又一層的繭子。我的脖子因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間夾琴，也磨出了一塊暗紅色的印記。
最初的一段時(shí)間，除了疼痛，還要面對(duì)音準(zhǔn)、節(jié)奏與各種各樣的技巧問(wèn)題。有一次，我被維瓦爾迪的一個(gè)連弓弓法給難住了，一開始怎么也拉不好，我又氣又急，真想放棄。可又一想：“不行！不能因?yàn)橐粋�(gè)小小的弓法問(wèn)題就半途而廢�！庇谑�，我把老師的示范視頻反反復(fù)復(fù)地看了十幾遍，最后終于把這個(gè)技巧掌握住了。那一刻，我快樂(lè)的想要飛起來(lái)。我想，這就是經(jīng)歷過(guò)挫折之后成功的喜悅吧。我不由得想起媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我的那句話：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹�！蔽矣X(jué)得這句話還可以改成：“不經(jīng)受挫折，又怎能體會(huì)到戰(zhàn)勝挫折后成功的喜悅呢�！�
每天放學(xué)后，寫完作業(yè)我就開始練琴。逢節(jié)假日時(shí)，我一天甚至要練上四個(gè)小時(shí)。由于我的堅(jiān)持，我的演奏水平大有提升。今年暑假，我以“優(yōu)秀”等次順利通過(guò)了小提琴五級(jí)考試。在當(dāng)天上午受測(cè)的40名考生中，只有我一個(gè)人獲得了“優(yōu)秀”等次。當(dāng)老師發(fā)來(lái)祝賀信息時(shí)，我真是開心無(wú)比，一種如星星般細(xì)細(xì)小小的幸福感一瞬間蔓延開來(lái)……
感謝媽媽的支持，感謝自己的付出，我所經(jīng)歷的這一系列的挫折。讓我體會(huì)到每一次小小成功后心中升起的甜蜜。我想告訴大家：付出總有回報(bào)，不要害怕吃苦，不要害怕挫折。讓我們迎著挫折，堅(jiān)強(qiáng)奮進(jìn)，朝著夢(mèng)想的彼岸勇敢前行！相信風(fēng)雨過(guò)后，一定會(huì)遇見(jiàn)美麗的彩虹！
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