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航模話題作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的航模話題作文，歡迎大家分享。
航模話題作文1
我們學(xué)校一年一度的科技節(jié)的主題都會令我們意想不到。今年，因?yàn)樘鞂m1號的成功發(fā)射，所以，我們今年的主題就是：航天。我們四年級分配的任務(wù)是制造心中的航天模型。
周末，我早早做好作業(yè)，上網(wǎng)搜尋其他同學(xué)做的航天器的圖片，再看看天宮1號的圖片，然后把我想象的航天器在紙上畫出來，接著準(zhǔn)備好工具，比如：裁制用的剪刀；粘紙用的透明膠；硬紙板，水彩筆，油畫棒，水粉顏料……
開始做了，可是有許多的小插曲的，聽聽都發(fā)生了什么呢。
我用剪刀隨隨便便的裁了一塊紙，想做火箭的中間部分。媽媽看見了，說：“你隨便裁一塊是不行的，扭扭歪歪的，對不齊的！”我聽了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，用心的裁了一塊長方形。卷成一個(gè)圓柱體，用透明膠粘好，放在了一邊。
后來，我吸取了剛剛教訓(xùn)，細(xì)心的剪了一個(gè)正方形，想做火箭得頂端。心想：這次一定沒問題了。媽媽嘆了口氣：“做是做的挺好，但……”“但是什么？”我大聲問道�！绊敹耸怯瞄L方形做的，你剪一個(gè)正方形干什么？”“花了那么多的時(shí)間，剪出的'東西卻是一個(gè)相當(dāng)于廢物的東西。悲哀啊�！薄鞍阉糁��！眿寢屆鎺θ莸恼f“可以用它剪成字，貼在上面�！蔽抑匦轮谱髁艘粋�(gè)，粘好。
該制做最下面的四個(gè)小圓柱體了。我裁一個(gè)大的正方形，邊對邊，角對角，折了4個(gè)小正方形，剪下來，卷成圓柱體，貼好。
最后上色了，我用白色水粉顏料加上水，用大刷子刷了起來！又一個(gè)麻煩來了，由于我是用透明膠粘的，所以水粉顏料刷不上色，這可怎么辦呢。我的臉上從笑容變成了憂愁。后來，我看到了剛剛做錯的紙，靈機(jī)一動，有了辦法，心想：“這下，它可不是廢物了。我在那張紙上寫下四個(gè)字：中國航天。把他們粘在有透明膠的地方。這下，就沒問題了。
“做好了！”我大聲喊道。我把它小心翼翼的端給我媽看，媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，“不錯不錯”她說到。
只做一個(gè)簡易的模型就這么費(fèi)勁，做一個(gè)真真正正的航天器該有多難呀！
航模話題作文2
幾個(gè)星期前，軍訓(xùn)這個(gè)好消息就跟一陣風(fēng)似的，刮遍了整個(gè)五年級。于是，我們便一直滿心期待著。
出發(fā)那天早晨，我的心里被喜悅?cè)脻M滿的，因?yàn)�，我們馬上就要出發(fā)去軍訓(xùn)了！來到訓(xùn)練基地，我們都換上了迷彩服，看起來真像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素、整裝待發(fā)的野戰(zhàn)軍哦！
在這短暫而又充實(shí)的兩天里，我們學(xué)會了許多以前不會的`東西。有衛(wèi)生救護(hù)，滾鐵環(huán)，走梅花樁……其中，最令我難忘的，非做航模莫屬了。那一課，我們品嘗到了成功的甜蜜。
來到航模教室，早已有一名穿著紅色運(yùn)動服的老師在等我們了。他笑瞇瞇地發(fā)下了制作材料。我們迫不及待地打開了那個(gè)材料袋，里面是一些木質(zhì)的零件，有機(jī)翼、機(jī)身、水平尾翼……還有一張示意圖呢！我還注意到每張桌子上都有一個(gè)小籃子，里面是砂紙和膠水。咦？砂紙是干什么的？這時(shí)，老師開始上課了。先核對了一下材料，接著老師就告訴我們砂紙的用法，哦，原來它是磨零件尖角的呀！
我小心翼翼地磨著薄薄的木片。突然，教室里傳來了清脆的“咔嚓”聲，原來有人不慎磨破了一個(gè)零件，幸好老師那兒有替換品。磨好了！老師讓我們放下材料，拿出薄木板，告訴我們水平機(jī)翼和垂直機(jī)翼的使用方法以及具體粘法，便讓我們自己動手做航模。
在涂膠時(shí)，我總是很不小心，不是把膠弄到桌子上，就是弄在衣服上，搞得黏糊糊的，臟極了。不過，經(jīng)過我十二分的努力，終于做好了。哦，這架飛機(jī)雖然粗糙，但畢竟是我自己動手做的呀！它盡管難看，但很可愛。
接著，我們?nèi)紒淼讲莸厣显囷w。借助風(fēng)的力量，我們的小飛機(jī)飛起來了，它在空中劃過一道美麗的弧線，萬幸，沒有墜毀，耶！我的辛苦沒有白費(fèi)！
我相信，這件事一定會成為我童年的寶貴回憶！
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