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做航模作文（通用12篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的做航模作文（通用12篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
做航模作文 篇1
幾個(gè)星期前，軍訓(xùn)這個(gè)好消息就跟一陣風(fēng)似的，刮遍了整個(gè)五年級(jí)。于是，我們便一直滿心期待著。
出發(fā)那天早晨，我的心里被喜悅?cè)脻M滿的，因?yàn)�，我們馬上就要出發(fā)去軍訓(xùn)了！來到訓(xùn)練基地，我們都換上了迷彩服，看起來真像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素、整裝待發(fā)的野戰(zhàn)軍哦！
在這短暫而又充實(shí)的兩天里，我們學(xué)會(huì)了許多以前不會(huì)的東西。有衛(wèi)生救護(hù)，滾鐵環(huán)，走梅花樁其中，最令我難忘的，非做航模莫屬了。那一課，我們品嘗到了成功的甜蜜。
來到航模教室，早已有一名穿著紅色運(yùn)動(dòng)服的老師在等我們了。他笑瞇瞇地發(fā)下了制作材料。我們迫不及待地打開了那個(gè)材料袋，里面是一些木質(zhì)的零件，有機(jī)翼、機(jī)身、水平尾翼還有一張示意圖呢！我還注意到每張桌子上都有一個(gè)小籃子，里面是砂紙和膠水。咦？砂紙是干什么的？這時(shí)，老師開始上課了。先核對(duì)了一下材料，接著老師就告訴我們砂紙的用法，哦，原來它是磨零件尖角的.呀！
我小心翼翼地磨著薄薄的木片。突然，教室里傳來了清脆的“咔嚓”聲，原來有人不慎磨破了一個(gè)零件，幸好老師那兒有替換品。磨好了！老師讓我們放下材料，拿出薄木板，告訴我們水平機(jī)翼和垂直機(jī)翼的使用方法以及具體粘法，便讓我們自己動(dòng)手做航模。
在涂膠時(shí)，我總是很不小心，不是把膠弄到桌子上，就是弄在衣服上，搞得黏糊糊的，臟極了。不過，經(jīng)過我十二分的努力，終于做好了。哦，這架飛機(jī)雖然粗糙，但畢竟是我自己動(dòng)手做的呀！它盡管難看，但很可愛。
接著，我們?nèi)紒淼讲莸厣显囷w。借助風(fēng)的力量，我們的小飛機(jī)飛起來了，它在空中劃過一道美麗的弧線，萬幸，沒有墜毀，耶！我的辛苦沒有白費(fèi)！
我相信，這件事一定會(huì)成為我童年的寶貴回憶！
做航模作文 篇2
10月16日，我去學(xué)校做航模。
首先，我聽科學(xué)楊老師他說了橡皮筋怎樣推動(dòng)飛機(jī)、木棒怎樣才不會(huì)被螺旋漿打到等許多原理。
過了一會(huì)兒，我們就自管自地做了起來。我只用了10分鐘就做完了，于是我跑到走廊去試飛。我把飛機(jī)的螺旋漿轉(zhuǎn)了上百圈，然后放了手�！巴郏瑴y(cè)試成功，都撞到天花板啦！”
過了一會(huì)兒，大家的直升飛機(jī)都做好了。楊老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)比賽，比誰的飛機(jī)飛得高，誰的飛機(jī)在天空中停留的時(shí)間長(zhǎng)，還比誰的飛機(jī)在空中打轉(zhuǎn)的次數(shù)多。
比賽開始了，我把螺旋漿轉(zhuǎn)了350圈左右，一松手，飛機(jī)就呼呼地飛了起來，我的飛機(jī)飛得最高，讓其他同學(xué)羨慕不已。
第二次，我大約轉(zhuǎn)了480圈，結(jié)果我的飛機(jī)在空中停留的時(shí)間最長(zhǎng)，最后一個(gè)才掉下來，我又贏了！真是好事連連，第三次，我轉(zhuǎn)了將近800圈，飛機(jī)飛得很高很高，降落時(shí)，飛機(jī)又不停地打轉(zhuǎn)，我既興奮又激動(dòng)。
下課了，我連忙跑回小區(qū)，叫上爸爸媽媽，對(duì)他們說：“你們看我的`小飛機(jī)能飛多高？”爸爸媽媽都用驚奇的眼光看著我。我轉(zhuǎn)好螺旋漿，一放手，小飛機(jī)直沖云宵而去，一直飛到九樓那么高的空中，爸爸媽媽直夸我是小“愛迪生”。
我要好好學(xué)習(xí)，多動(dòng)腦筋，長(zhǎng)大后說不定能發(fā)明出“神舟十八號(hào)”宇宙飛船，實(shí)現(xiàn)我的太空旅行之夢(mèng)！
做航模作文 篇3
“哎呀！”一睜開眼，7：45分！今天8點(diǎn)的航模課又要遲到了。我從床上一躍而起，用最快的速度穿衣服、洗臉、刷牙
我趕到學(xué)校時(shí)，其他同學(xué)已經(jīng)在做建模了。看著眼前一大堆的零件和圖紙，我想我只有快快拼裝才能趕上人家。我按著圖紙一塊一塊往上搭，終于搭好地基了。這時(shí)，老師走到了我邊上，看了一下說：”你的地基不平，重新搭。“老師手一推，地基倒了，全散了。我看著“奄奄一息”的模型，眼淚差點(diǎn)就落下來。但想想這是自己喜歡才來參加的興趣班，可不能半途而廢。我收拾好心情，重頭開始搭起來，有了上一次的'教訓(xùn)，這次我每搭一塊都小心翼翼，我可不想再重頭搭一次。終于在我的努力下我搭好了。剛想放松一下，突然我的手被膠水粘住了。原來我剛用膠水粘了模型，手上粘上了膠水，就這樣一不小心被粘住了。都怪自己沒留意，看來做任何事都要認(rèn)認(rèn)真真啊！
看著做好的建模，我很有成就感。
做航模作文 篇4
我們學(xué)校一年一度的科技節(jié)的主題都會(huì)令我們意想不到。今年，因?yàn)樘鞂m1號(hào)的成功發(fā)射，所以，我們今年的主題就是：航天。我們四年級(jí)分配的任務(wù)是制造心中的航天模型。
周末，我早早做好作業(yè)，上網(wǎng)搜尋其他同學(xué)做的航天器的圖片，再看看天宮1號(hào)的圖片，然后把我想象的航天器在紙上畫出來，接著準(zhǔn)備好工具，比如：裁制用的剪刀；粘紙用的`透明膠；硬紙板，水彩筆，油畫棒，水粉顏料
開始做了，可是有許多的小插曲的，聽聽都發(fā)生了什么呢。
我用剪刀隨隨便便的裁了一塊紙，想做火箭的中間部分。媽媽看見了，說：“你隨便裁一塊是不行的，扭扭歪歪的，對(duì)不齊的！”我聽了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，用心的裁了一塊長(zhǎng)方形。卷成一個(gè)圓柱體，用透明膠粘好，放在了一邊。
后來，我吸取了剛剛教訓(xùn)，細(xì)心的剪了一個(gè)正方形，想做火箭得頂端。心想：這次一定沒問題了。媽媽嘆了口氣：“做是做的挺好，但”“但是什么？”我大聲問道�！绊敹耸怯瞄L(zhǎng)方形做的，你剪一個(gè)正方形干什么？”“花了那么多的時(shí)間，剪出的東西卻是一個(gè)相當(dāng)于廢物的東西。悲哀啊�！薄鞍阉糁��！眿寢屆鎺θ莸恼f“可以用它剪成字，貼在上面�！蔽抑匦轮谱髁艘粋�(gè)，粘好。
該制做最下面的四個(gè)小圓柱體了。我裁一個(gè)大的正方形，邊對(duì)邊，角對(duì)角，折了4個(gè)小正方形，剪下來，卷成圓柱體，貼好。
最后上色了，我用白色水粉顏料加上水，用大刷子刷了起來！又一個(gè)麻煩來了，由于我是用透明膠粘的，所以水粉顏料刷不上色，這可怎么辦呢。我的臉上從笑容變成了憂愁。后來，我看到了剛剛做錯(cuò)的紙，靈機(jī)一動(dòng)，有了辦法，心想：“這下，它可不是廢物了。我在那張紙上寫下四個(gè)字：中國航天。把他們粘在有透明膠的地方。這下，就沒問題了。
“做好了！”我大聲喊道。我把它小心翼翼的端給我媽看，媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，“不錯(cuò)不錯(cuò)”她說到。
只做一個(gè)簡(jiǎn)易的模型就這么費(fèi)勁，做一個(gè)真真正正的航天器該有多難呀！
做航模作文 篇5
在我的課余生活中，我最喜歡的是做航模。我記得有一次模型課做的是飛機(jī)。開始做飛機(jī)了，我先把機(jī)翼的骨架做好，再把機(jī)翼和機(jī)身連起來，然后把機(jī)翼的薄膜用雙面膠粘起來，再把螺旋槳插進(jìn)機(jī)身，最后把橡皮筋放在機(jī)身下面。
我叫它“航空一號(hào)”。我把做好的飛機(jī)帶到了廣場(chǎng)上準(zhǔn)備試飛了。我把“航空一號(hào)”放在地上，飛機(jī)緩緩地飛了起來，在空中盤旋了一圈，我正要高興呢!突然，飛機(jī)向我俯沖過來，我急忙閃避，飛機(jī)一頭栽到了地上。我飛奔過去撿起了飛機(jī)，想讓它重新起飛，但試飛了好幾次都失敗。最后，我才明白是風(fēng)太大了，才會(huì)屢次試飛都失敗。因?yàn)闀r(shí)間的`關(guān)系，我和爺爺回家了。真希望下次來試飛的時(shí)候，我的飛機(jī)能飛起來，
做航模給我?guī)砹嗽S多樂趣，小朋友們，你的課余生活是怎樣的呢？
做航模作文 篇6
每當(dāng)我有時(shí)間的時(shí)候，我特別喜歡自己在家手工做航模，今天下雨，我在家做了個(gè)：部落戰(zhàn)機(jī)。怎么樣，名字霸氣吧！它費(fèi)了我很多的心血，當(dāng)然了它特別帥氣。
它有兩個(gè)碩大的機(jī)翼，有著八個(gè)大炮，兩個(gè)追蹤彈炮口，十六個(gè)小炮，六個(gè)火箭推進(jìn)器，和一個(gè)視頻防彈熒幕來跟敵方溝通。這些武器可以收縮，便于隱藏。
我的'戰(zhàn)機(jī)有八個(gè)大炮，它是為了全方位攻擊敵人和有效的保護(hù)自己，兩個(gè)追蹤彈孔可以一個(gè)左，一個(gè)右的攻擊兩個(gè)基地，趁亂時(shí)用小炮攻擊敵人。十六個(gè)小炮全方位的分布可以更好的襲擊敵人，保護(hù)自己。猶如長(zhǎng)了很多只眼睛，看到的多，知己知彼，百戰(zhàn)不殆。六個(gè)火箭推進(jìn)器，就是為了更好的保護(hù)自身，一旦遇到，敵眾我寡時(shí)，它會(huì)利用這個(gè)火箭推進(jìn)器，把這個(gè)航模升到幾百米的高空讓敵人看不到戰(zhàn)機(jī)，當(dāng)敵人輕敵時(shí)，再來個(gè)從天而降，突然襲擊�；蛟S會(huì)反敗為勝，會(huì)有意想不到的勝利。
我希望我設(shè)計(jì)的戰(zhàn)機(jī)能用在將來中國的軍隊(duì)里，讓我們的祖國變得更加的強(qiáng)大，沒有外國人敢欺負(fù)我們。
做航模作文 篇7
今天我們?nèi)デ嗌倌陮m航模工作室參加實(shí)踐活動(dòng)。
從擁擠的公交車上下來，我深吸了幾口新鮮空氣，老師就把我們帶到三樓一間教室，孟老師就是我們今天下午學(xué)習(xí)的時(shí)間老師。老師先給我們做示范：先清點(diǎn)袋子，有6個(gè)大件，12個(gè)小件，長(zhǎng)的有5個(gè)，竹棍一根，雙面膠兩個(gè)，還有機(jī)翼和尾翼......老師先把橡皮筋動(dòng)力飛機(jī)的骨架裝好，再用雙面膠把飛機(jī)的——用鳥兒說是羽毛裝好，把橡皮筋裝上去，一個(gè)橡皮筋動(dòng)力飛機(jī)就做好了。
老師發(fā)完材料就讓我們自己做了。
我先裝動(dòng)力飛機(jī)的前面“翅膀”、“尾巴”“骨頭”。我費(fèi)了九牛二虎之力才裝好了骨架，我長(zhǎng)長(zhǎng)的.吐了一口氣，可又回過神來仔細(xì)看了一遍，啊！做錯(cuò)了，我精心改造了一番，但我還是沒有發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了，我毫無想法的做了下去。
待我裝好了飛機(jī)給老師看，老師卻說我做錯(cuò)了，我垂頭喪氣地回到座位上，把飛機(jī)給拆了，做錯(cuò)的部分重新做了一次，，已經(jīng)要下去試飛了，我看著自己做的飛機(jī)，雖然不是很滿意，但這畢竟是我自己做的，最心愛的。
看著飛機(jī)飛上藍(lán)天，我心里充滿欣慰，做航模給了我許多快樂和欣慰。
做航模作文 篇8
今天，我和王晨同學(xué)一起去溫州市科技館上快樂海陸空的課，我們倆坐在一起，這是我們上的第一節(jié)課。老師說：“今天這節(jié)課教我們做航模飛機(jī)�！蔽乙宦犑亲鲲w機(jī)，好開心啊!
首先，老師先教我們折紙飛機(jī);然后，老師又發(fā)了一些做航模飛機(jī)材料給我們，有橡皮筋、長(zhǎng)方形的小木條、似泡沫材料的翅膀和尾翼、塑料扣等;最后，讓我們先拿出長(zhǎng)方形小木條，將兩頭分別插入飛機(jī)頭和尾的'塑料扣上，貼上雙面膠，裝上翅膀，用很長(zhǎng)的橡皮筋打個(gè)結(jié)繞四圈分別固定在兩頭塑料扣的鐵鉤子上，飛機(jī)就做成了。老師說：“把飛機(jī)頭的螺旋轉(zhuǎn)用力轉(zhuǎn)了再轉(zhuǎn)，就可以把橡皮筋轉(zhuǎn)成麻化狀，這樣飛機(jī)就會(huì)飛起來，而且會(huì)飛得很高”。我試飛了下真的能飛起來。
今天這節(jié)課讓我學(xué)會(huì)了做飛機(jī)，下節(jié)課會(huì)做什么呢?好期待!
做航模作文 篇9
一天，班主任老師向我們宣布道：“學(xué)校訂購了一批航模，要在3月31號(hào)下午舉行一次組裝航模活動(dòng)。”“太好嘍！”我聽后忍不住歡呼起來。
終于盼到3月31號(hào)了。到了下午，老師發(fā)給每人一包材料，于是我開始認(rèn)真地做了起來：首先我拿出尾翼把它們組裝好，然后將它們一同插進(jìn)機(jī)身尾部的一個(gè)槽里。可是尾翼稍稍一碰就散了架，這究竟是怎么一回事呢？我冥思苦想不得其解。突然我發(fā)現(xiàn)尾翼部分和機(jī)身尾部的槽旁邊都有4個(gè)小洞，而且材料袋里還有4顆小嗍料釘子。我恍然大悟，把尾翼部與機(jī)身部分的`小孔對(duì)齊，再把小釘子摁進(jìn)去。哈哈，這回可牢固多了。接著我又找出機(jī)翼，把它和機(jī)身插合在一起�？蓹C(jī)翼非常松，我又在袋子里找了找，找出一個(gè)看起來像支架一樣的東西。我試著把它插進(jìn)機(jī)翼底下的一個(gè)槽里，正好把機(jī)翼給托住了，這回機(jī)翼部分比剛才結(jié)實(shí)多了。噢，原來這個(gè)是機(jī)翼托呀。我又把螺旋槳和輪子套在機(jī)頭上，用一根皮筋一頭鉤在機(jī)身上的一個(gè)小鉤子里，另一頭鉤在螺旋槳上的一個(gè)小鉤上，這樣我的航模就做好了。
這時(shí)大家也都陸續(xù)“完工”了，老師就帶領(lǐng)大家來到了操場(chǎng)進(jìn)行放飛比賽啰！比賽規(guī)則是每人可以有兩次放飛機(jī)會(huì)，誰的飛機(jī)在空中飛行時(shí)間長(zhǎng)誰就獲勝。比賽設(shè)有3個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，分別是一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)。賽后大家還高舉著自己的飛機(jī)合影留念。
值得慶幸的是，我獲得了二等獎(jiǎng)！不過，如果我賽前發(fā)現(xiàn)并修正那個(gè)小誤差，我一定會(huì)取得更好的成績(jī)。期待著下次的成績(jī)會(huì)“更上一層樓”！
做航模作文 篇10
今天是周五，我去上航模課。進(jìn)了航模教室給老師交了八元錢，領(lǐng)了一架非常好玩的飛機(jī)。這架飛機(jī)還沒有拼好，它就等著我們這些小朋友把它買回來，自己親手把它制作出來呢。
我買了它，很高興。在那里迫不及待地想把它快快做出來，不過老師說了，在她允許之前，不能自己做。所以我就一直忍著沒有做。老師說了開始，帶著我們做第一步。先讓我們拿出了主翼，把這個(gè)主翼向里折一下。老師又說如果我們沒聽懂的話，可以來看一下她做的那架新飛機(jī)。我就沒聽清，我就過去看了一下老師的新飛機(jī)，回來我自己把它折好、粘好，放在那里，等待老師的檢查。老師檢查好了說：“第二步，把你的機(jī)身木棒和主機(jī)身拿下來，把你的主機(jī)身插到機(jī)身木棒上。”我們把它插了進(jìn)去�！澳窃谀愕男∧z袋里面找出一個(gè)和你機(jī)翼上方形狀很相似的一個(gè)形狀�！蔽铱炜斓陌阉毫讼聛恚成先チ�。然后呢，老師說：“把上面那層皮死掉，把你的機(jī)翼粘到那個(gè)上面�！蔽遗挛易约赫车牟缓�，飛行受到影響，所以我就讓老師幫我折了一下，我自己又親手把它粘了上去。老師檢查說我粘的.最好，我很高興。第三步，我們把尾翼支撐架粘了上去。我們把水平尾翼用膠帶固定在了上面，該做下一步了。老師讓等等其他沒有做完的小朋友，我就在那耐心的等了一會(huì)。很快，老師就說：“下一步，是把垂直尾翼拿下來粘到你剛才粘好的那個(gè)機(jī)翼上方�！蔽覀儼阉澈昧�。還有一個(gè)非常重要的東西沒有裝呢，就是機(jī)頭。我們把機(jī)頭很慢、很細(xì)的裝了上去。這架飛機(jī)就大功告成了。老師當(dāng)場(chǎng)讓我們把飛機(jī)進(jìn)行了一下調(diào)整。老師把我們安排了位置，給我們照了合影。李老師還按班照了很多的合影。我把飛機(jī)放在了學(xué)校，這樣下次就不會(huì)忘帶飛機(jī)，老師還會(huì)幫我們調(diào)試飛機(jī)。
今天真開心呀。
做航模作文 篇11
有人曾說，當(dāng)你在一件事上用了2萬個(gè)小時(shí)，那么你就是專家。我深知這一點(diǎn)，所以我每天不斷地練習(xí)飛機(jī)。從手?jǐn)S到橡皮筋，從紙飛機(jī)到固定翼，從手控到四軸，我不斷地練習(xí)。航模，成了我的拿手好戲。不過，在學(xué)習(xí)過程中，也不可避免的發(fā)生了一些飛行糗事。
還記得我第一次飛飛機(jī)時(shí)的激動(dòng)不已。我來到草地，纏緊繩子，正準(zhǔn)備預(yù)跑助飛，卻意外拌到石子，整架飛機(jī)在我的體重的壓迫下散架了�？晌矣惺裁崔k法？再做一架已經(jīng)來不及了。這時(shí)，我急中生智，用繃帶纏住了飛機(jī)。再飛一次，繞繩助跑起飛。整套動(dòng)作行云流水，一氣呵成。飛機(jī)一路上升，飛到頂點(diǎn)，可惜繃帶沒有纏緊，在下落過程中散架了，散落的.飛機(jī)碎片飄在我周圍，同學(xué)們紛紛給我唱起了“雪花飄飄，北風(fēng)蕭蕭”。
有一次，我自主安裝四軸，把四軸的槳依次安裝上馬達(dá)。不知是第一次安裝還是廠家黑心，正當(dāng)我安好漿，信心滿滿的把四軸放在地上，準(zhǔn)備掛擋拉伸的時(shí)候，突然四個(gè)漿在拉伸的一瞬間同時(shí)起飛，結(jié)果散落在四周，來了一次“地上炸機(jī)”。
航模很難，練習(xí)更難。我不斷的練習(xí)，每一次都力求進(jìn)步，每一次都力求創(chuàng)新，因?yàn)楹侥Ｊ强倘胛夜亲訅?mèng)想，只有把技術(shù)弄好了，才會(huì)有機(jī)會(huì)闖出自己的一片天地。有句話說得好：失敗不可怕，不敢面對(duì)失敗才可怕。也許我飛得并不好，但我會(huì)不斷練習(xí)。我的航模之夢(mèng)，一定會(huì)越飛越高。
做航模作文 篇12
今天，我去參加了小記者活動(dòng)，這一次是我最喜歡的項(xiàng)目：一起動(dòng)手做航模，別說我有多興奮了。
我和爸爸媽媽來到南京航空航天大學(xué)，晨報(bào)工作人員給我們分了組，高年級(jí)同學(xué)當(dāng)組長(zhǎng)，低年級(jí)同學(xué)當(dāng)組員，我是五年級(jí)的，所以當(dāng)了組長(zhǎng)。分完組后，南航大學(xué)生科協(xié)的哥哥姐姐們帶我們?nèi)ヮI(lǐng)航模，領(lǐng)完航模我就給我們組的人員分配了任務(wù)：女生負(fù)責(zé)撕雙面膠，并且把它貼到相應(yīng)的地方（考慮到女生她比較細(xì)心，不像男孩子那么粗心）；另一名男生負(fù)責(zé)把零件從塑料上拆下來；我就負(fù)責(zé)干一些力氣活，把各種零件安裝在一起。我等他們把零件拆下來，雙面膠貼在合適的`地方后，就開始了拼裝：先將尾翼裝在一根長(zhǎng)方形木棍上，再費(fèi)九牛二虎之力把機(jī)翼、機(jī)頭裝上去，然后掛上起動(dòng)力作用的橡皮筋，一架帥氣的航模飛機(jī)就展現(xiàn)在我們面前。我們帶著激動(dòng)的心情開始了試飛，轉(zhuǎn)動(dòng)螺旋槳，松開右手，飛機(jī)向著天空飛去……看著自己親手制作的飛機(jī)飛起來，感覺自己的心好像也跟著飛了起來。做好航模后，還有一個(gè)比賽，比賽分飛得高、飛得遠(yuǎn)和空中停留時(shí)間長(zhǎng)三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，誰贏得比賽，所在小組成員都能獲得獎(jiǎng)品，最后雖然我沒有得到第一名也沒拿到獎(jiǎng)品，但體驗(yàn)了整個(gè)過程也著實(shí)讓我快活興奮了好一陣。趁著南航舉辦大學(xué)生科技節(jié)，我體驗(yàn)豐富多彩的大學(xué)生科技活動(dòng)：紙飛機(jī)比賽、讓炮彈飛、積木創(chuàng)想、體驗(yàn)飛行等，這些都是大學(xué)生的各種創(chuàng)意發(fā)明，我都十分感興趣，真是戀戀不舍��！
這次航模制作活動(dòng)，不僅鍛煉了我的動(dòng)手能力，也讓我們學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)。
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