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關(guān)于閱讀讓我更出彩作文600字（通用18篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于閱讀讓我更出彩作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
閱讀讓我更出彩作文 篇1
人們常說：書籍是人類進(jìn)步的階梯；書籍是培植智慧的工具；書籍是全世界的營養(yǎng)品，書籍是巨大的力量！
——題記
小時(shí)候我很貪玩，因此語文成績總是不理想，媽媽為此沖我發(fā)了很多次火，但我仍然不為所動(dòng)，我行我素，媽媽卻并不甘心，為了收斂我的玩心，她強(qiáng)制性的提出，要求我每周讀至少三個(gè)小時(shí)的書，我奮起反抗，最終我的“拒絕讀書革命”以失敗告終，于是我開始不情不愿的捧起了我人生當(dāng)中的第一本“名著”《唐詩三百首》，起初我是極不情愿的，但是后來，我漸漸喜歡上了讀書。
讀書，讓我觀賞到了“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”的美景；讀書，使我明白了“射人先射馬，擒賊先擒王”的謀略；讀書，使我領(lǐng)略到了“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”的.泰山奇景；讀書，也使我明白了“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”的人生道理。現(xiàn)在我已經(jīng)遨游在書籍的海洋里無法自拔，我喜歡書里”春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”的春天，也欣賞“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的夏季，我迷戀于秋季“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的山景，也沉醉于“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的冬日景象。
因?yàn)橄矚g讀書，我的閱讀能力穩(wěn)步提升；因?yàn)橄矚g讀書，我的作文變成了鉛字；因?yàn)橄矚g讀書，我的語文成績總能獨(dú)占鰲頭。
是的，現(xiàn)在的我已讀書成癮，不可自拔了，人們常說：“活到老，學(xué)到老”，書的長度是無法用尺子度量的，因?yàn)槠渲兴N(yùn)含的哲理是無窮無盡的，書等待著的只是一雙發(fā)現(xiàn)哲理的眼睛，正如從《活著》中可以得出“逝者已去，生活還需活著” 的道理。
讀書猶如一條直線，有始無終，可以延伸到遠(yuǎn)方。
讀書，使我的人生更加出彩！
閱讀讓我更出彩作文 篇2
一絲清涼的晚風(fēng)襲來，坐在窗前的我不禁打了個(gè)噴嚏。夜深了，人靜了，在這漫長的夜晚，只有樹葉的摩擦聲，潺潺的流水聲和一片一望無際的夜空。直到最后一顆星星亮，起我才依依不舍地放下書，悄悄睡去。
我愛書，如愛己。不知從何時(shí)起喜歡上了它，也不知從何時(shí)起，我愛它竟到了“朝思暮想”的地步。我愛它的“香氣”。打開書柜，迎面撲來沉淀已久的氣息，若有若無的香氣，��！是文字散發(fā)出的香氣，嗅一嗅，��！仿佛吸進(jìn)鼻孔的都是知識(shí)，是仙氣！我愛它樸素大方卻不失文雅風(fēng)度的樣貌。它方方正正，棱角分明，簡單大方樸素秀雅。他仿佛一位翩翩君子，正直坦然，姿態(tài)大方，外表樸素卻內(nèi)涵豐富。我愛它令我如癡如醉的內(nèi)容。豬八戒的愚蠢使我捧腹大笑，林黛玉的結(jié)局使我淚如雨下，保姆蟒的負(fù)責(zé)使我刮目相待，迪克的忠誠是我心起敬意，諸葛亮的才智使我自嘆不如，白雪公主的故事使我充滿幻想，毛毛的故事使我懂得珍惜時(shí)間的道理……這一切的一切都使我為它著迷，無法自拔。
“書籍是全世界的`營養(yǎng)品”。我也這么認(rèn)為。在書中，我們有時(shí)會(huì)在某個(gè)角色中找到自己的影子，容易產(chǎn)生共鳴，從而發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)與不足。在讀書中，你會(huì)品味到人生百態(tài)，感悟人生價(jià)值，激勵(lì)你努力奮斗。你不可能到達(dá)世界的每一個(gè)地方，但書籍可以帶你去到你想去的地方。在書中，你能看到千姿百態(tài)的世界，一切都是那么神奇與美麗。讀書，也可以擴(kuò)大交往范圍。比如，幾個(gè)人都喜歡同一本書，那么他們便會(huì)一起談?wù)摯藭枚弥愠蔀榱伺笥�。讀書也可以使人與人之間的交談更加豐富多彩。這樣，會(huì)使人們身心愉悅，充滿能量，使生活快樂精彩。
我每天暢游在書的海洋，我無比快樂。讀書，讓我更精彩，讓世界更精彩！
閱讀讓我更出彩作文 篇3
落日余輝,我愛一彩最美的;涓涓溪水，我掬一捧最清的�；仡欁哌^的樹林,我獨(dú)戀楓葉最紅;回眸成長的足跡——閱讀讓我更出彩。
翻開那本泛黃的書,沏一壺綠茶,閱讀讓我更出彩。楊絳先生說過:”讀書好比隱身串門。”我想正是這種串門,我在書中結(jié)識(shí)了諸多朋友。我同岳飛一同走出中軍帳,高聲喊道:“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴饑匈奴血�！蔽野参恐鴤挠^的柳永，陪他一同走過了楊柳拂堤。我才在戰(zhàn)船的甲板上同諸葛亮談笑風(fēng)生,轉(zhuǎn)眼我便同蘇軾一起《赤壁懷古》。我在遼闊的西域體驗(yàn)了葡萄美酒夜光杯，又回到一顆樹下笑沽梨花酒。閱讀,讓我在歷史的.長河中來回踱步，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),讓我擁有了愛國情懷。閱讀，讓我更出彩。
閱讀帶著我去冒險(xiǎn),探索。我和辛巴達(dá)一同去過索羅門神殿,我看見在無邊的沙漠中,小王子正在拼命的問著問題。剛出沙漠，我就被凡爾納塞進(jìn)了潛水艇，在海底航行了兩萬里，把我?guī)У搅松衩貚u。我去過有巨蟒盤繞的峽谷,去過有巨鯨出沒的世界盡頭。我從無數(shù)巨人的跨下走過,又有無數(shù)小人從我胯下走過。閱讀，讓我有了勇氣，讓我學(xué)會(huì)了思考。閱讀,讓我變得更力加出彩。
因?yàn)殚喿x,我遇見了盛唐的星空，那獨(dú)一無二的詩仙李白;因?yàn)殚喿x,我遇見了成功時(shí)可指揮千軍萬馬的辛棄疾;因?yàn)殚喿x,我遇見了那位真正氤氳的水中女子——李清照。因?yàn)殚喿x,豪放和婉約在我身上兼而有之。
閱讀,讓我變得更加自信;閱讀，讓我的生活變得更加有滋有味;閱讀,讓我更出彩。
閱讀讓我更出彩作文 篇4
閱讀可以讓自己博學(xué)多才，才高八斗；可以知道歷史的興亡，還可以使自己變得溫文爾雅，還可以提高自己的寫作水平。
那天，我正在參加知識(shí)競(jìng)賽的考試，我“刷刷刷”很快就在試卷上寫滿了密密麻麻的答案。然后一絲不茍地檢查。時(shí)間如白駒過隙，老師一聲令下便收起了考卷。過了幾天，我居然得到了第一名，用“漫卷詩書喜欲狂”來表達(dá)都不足矣。我的外表看起來是平淡的，內(nèi)心卻充斥著高興。
我之所以能有這樣的`成績，是因?yàn)槲移綍r(shí)有多閱讀課外書的習(xí)慣。如果不閱讀，那以后在社會(huì)上競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)是孔夫子搬家——盡是輸。俗話說“富有詩書氣自華，讀書萬卷始通神”。如果多閱讀，寫作水平絕對(duì)會(huì)提升。書，被莎士比亞稱作全人類的營養(yǎng)品，如果不讀書，寫出來的文章都是枯燥無味的。
書好比一艘小船，能帶著我們駛向成功的彼岸。書好比一座燈塔能照亮前行的道路。書好比良藥能醫(yī)治人的愚昧。書的好處有這么多，所以我們應(yīng)該多讀書，許多的文人里客他們不可能是天賦一點(diǎn)，他們能寫出好的文章都是因?yàn)樗麄兌嘧x書，而且比別人更努力。沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊(cè)書籍帶我們邀游浩瀚的天地。
沒有一匹神奇的坐騎，能像一頁詩扉帶著我們?nèi)ヮI(lǐng)略人世的真諦。節(jié)就像一把鑰匙，能夠打開智慧之門。我們要多讀書，這樣才能開闊自己的視野，我不僅要多讀書也要讀好書。只有閱讀，才能讓我更出彩。
閱讀讓我更出彩作文 篇5
書是人類文化的長生果，我也把這個(gè)長生果為我所用了，我讀書要從幼兒園說起了，我在幼兒園時(shí)就愛聽媽媽給我講故事，我每天都聽一個(gè)小故事，再大一些，我認(rèn)的字多了，就開始自己看書了，我呢，當(dāng)時(shí)最喜歡看的是《格林童話》，我從那一篇篇文章中看到了狡猾的狐貍，邪惡的女巫，兇惡的大灰狼。你看到了善良的公主，慈祥的仙女與可愛的小精靈，讓我喜歡上了閱讀。所以我開始每天都在讀書，有時(shí)我會(huì)在茶前飯后的'時(shí)間讀書，有時(shí)我會(huì)因?yàn)樽x書而廢寢忘食。在讀書時(shí)，我與主人公一起放聲大笑，一起嚎啕大哭，在書中體驗(yàn)著閱讀的好處與快樂。在三年級(jí)我開始讀一些比較高深的文章與書籍了，《三國演義》，《水滸傳》，《西游記》，《吶喊》紛紛成為我的囊中之物。
我在三國演義中體驗(yàn)著馳騁沙場(chǎng)的豪情，在水滸傳里感受著叱咤風(fēng)云的壯烈，語文的學(xué)習(xí)，越離不開閱讀的，所以讀了那么多書，我的作文水平也大大提高，小作家在我手中極為常見，諾貝爾也一日增多，于是我的成績也步步高升，馬上我以前費(fèi)盡心思寫出500多字的文章，我想想再，現(xiàn)在極為輕松的拿拿下這個(gè)500多字的，高高的，現(xiàn)在的，我全年的，什么時(shí)候都有我的蹤影，所以我還要繼續(xù)閱讀，因?yàn)殚喿x在課堂上，我對(duì)答如流，一天，心中明知答案卻無從談起的，我改變了許多，而且我的作文也代表我們班去參加了作文競(jìng)賽，得到了分?jǐn)?shù)也不錯(cuò)，閱讀讓我更精彩。
閱讀讓我更出彩作文 篇6
以前的我不愛讀書，可媽媽總是逼我背古詩詞，一聽到“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌……”我就頭疼，雖然有許多人說：“開卷有益�！笨赡菚r(shí)的我并不能體會(huì)其中的含義，只要一看到那密密麻麻的字我就頭疼，即使非要讀，我也是一目十行，走馬觀花，一了百了。
有一次,哥哥問我：“你知道什么鳥會(huì)把自己的蛋生在其它鳥的`鳥巢里嗎？”我一下就愣住了，心想：啊，這下可慘了，又沒有人可以幫助我，我該怎么辦呢？這時(shí)哥哥說：“讓你思考一天，明天來告訴我吧�！蓖砩�，我從書架上拿下《十萬個(gè)為什么》開始讀起來。終于，我找到了答案，原來是杜鵑，看到了答案后，我接著往下看，看著，看著，我不禁覺得杜鵑是一種自私的鳥，因?yàn)樗鼈儾粌H把自己的蛋生在別的鳥巢里，而且在它們的幼鳥出生后，幼鳥就會(huì)在母鳥離開巢后，把其它的鳥蛋全給打碎了。第二天，我把答案告訴哥哥，哥哥說：“看來你的知識(shí)面還挺廣的嗎？”聽了這話,我的臉不禁紅了起來，因?yàn)橹挥形易约褐�，其�?shí)我是“臨時(shí)抱佛腳”的，要不我就不會(huì)回答出這個(gè)答案，我在自己心里暗暗下決心：一定要多讀書。從此，我開始試著漸漸地接近書，慢慢地我愛上了讀書�，F(xiàn)在，已不再是哥哥向我提問，而是我向哥哥提問了。有時(shí)，我還能考住哥哥呢。
歌德說過：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話�！笔前。瑫侨祟愡M(jìn)步的階梯，不讀書，我們的知識(shí)面就很有限。只有多讀書，不斷地汲取新的知識(shí)，知行結(jié)合，使自己的知識(shí)面廣起來。
讀書讓我認(rèn)識(shí)了大千世界，懂得了做人的道理，知道什么是好，什么是壞……閱讀讓我的生活更精彩。
閱讀讓我更出彩作文 篇7
假如有人問你；“你干什么事情會(huì)感到很快樂”？你會(huì)回答什么？玩電腦游戲、看動(dòng)畫片、進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)？……而我的回答是“讀書！”可能有些人覺得讀書很沒意思，這不是書本身不好，而是在于你對(duì)書的看法。如果你把書當(dāng)做品嘗一種美佳肴，你自能回味無窮。莎士比亞說“書籍是全人類的營養(yǎng)品。”所以我從小就愛讀書，我的房間里全是書，我整天漫步在書的海洋里，時(shí)時(shí)刻刻我都感到讀書的樂趣。我現(xiàn)在雖然愛看書，可小時(shí)候我特別討厭書，只要一看見那些黑色的方體字就心煩。但是有一次，媽媽給我買了一本童話故事書叫我看，可我根本沒有心思。無聊中翻開了那本書，我才剛打開，就覺得自己被它深深吸引住了。吸引我的首先是曲折動(dòng)人的故事情節(jié)、是各種人物的命運(yùn)遭遇，他們的悲歡離合常常令我牽腸掛肚。
從那以后，我就喜歡上了讀書，因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的.童話集—《賣火柴的小女孩》時(shí)，我曾為這位可憐小女孩的命運(yùn)做過祈禱；當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當(dāng)我讀到《水滸傳》時(shí)，我為108將的兄弟情義欽佩不已。我愛讀書，因?yàn)樽x書讓我增長了許多知識(shí)。讀《十萬個(gè)為什么》讓我知道了為什么天空是藍(lán)色的，我們?yōu)槭裁匆人�，為什么太陽永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。讀《昆蟲記》讓我了解了蟬是怎樣脫殼，屎殼螂是如何滾糞球的，螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。
讀不同的書給人的啟發(fā)都不一樣。讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人思維嚴(yán)密，邏輯修辭使人能言善辯。廣泛讀書，就會(huì)使自己變得更充實(shí)，更聰明，更能干。正如歌德所說：“讀一本好書，就是在和許多高尚的人談話。”書是我最好的朋友，我在讀書中感悟到了快樂，讀書是我最高興的一件事。
閱讀讓我更出彩作文 篇8
我漫步于茫茫書山，似行走于廬山之中，正如詩中所說：“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中�！笔前�，我不知此書山有多高，有多大，只覺身在書山之中沉靜于茫茫書海，不禁為書中的美妙、精彩所陶醉。
我站在廬山山腳，看著廬山的千尺瀑布飛流直下，感受到了李白那“疑是銀河落九天”的感慨，如雷鳴般的瀑布聲在我的耳中回響，仰起頭來看不到邊，好像瀑布與藍(lán)天連接在了一起，我不禁體會(huì)到了“飛流直下三千尺”的壯麗景象，稱贊其的精彩。
我站在黃鶴樓上，望長江滾滾，奔向遠(yuǎn)方，看見李白與孟浩然把酒言歡，我沉靜在了那歡樂的氣氛中，回過神時(shí)，已是“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”了，我不禁為李白感到無限的悲傷。黃鶴樓上，我看見了“昔人已乘黃鶴去，此地空留黃鶴樓”的傷情，這樣的惋惜，不想為此詩歌的精彩而放聲稱贊。
我來到了滕王閣邊，野鴨飛過了水面，夕陽西下，只見王勃筆走如飛，寫下了那“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的名句，使我不由得為王勃的聰明才智與精妙文筆稱贊不絕，霞光之中，水天相接，天水一色，使我流連忘返，久久不愿離去，不禁為美麗的風(fēng)景和美妙的`詩句大喊一聲，太精彩了。
我來到了納尼亞，和這里會(huì)說話的動(dòng)物在一起生活，我見到了獅王阿斯蘭，我和阿斯蘭一起，與動(dòng)物們并肩作戰(zhàn)為納尼亞的和平舍生忘死，抵抗外敵的入侵，我們打敗了向女巫，使納尼亞重見生機(jī)，這樣的生活太精彩了。
我穿梭在書山之間，領(lǐng)略其秀麗風(fēng)光，品味其豐富內(nèi)涵，沉靜書山，有著精彩的書籍相伴，使我的詩書之行精彩無限。
閱讀讓我更出彩作文 篇9
像聽到一首美妙的樂曲，像欣賞一支優(yōu)雅的舞蹈。每每憶起幼年的讀書故事，我便感慨萬千。
記得小時(shí)候最早的讀物是幾冊(cè)連環(huán)畫。那時(shí)不識(shí)字，只好根據(jù)圖片想象：如果看見一朵花和一只蝴蝶，我會(huì)想出一個(gè)個(gè)唯美的童話；如果讀到一只大灰狼撲向小羊羔時(shí)，我會(huì)編出一系列刺激的情節(jié)……那一幅幅生動(dòng)有趣的圖畫陪伴我度過了人生中最美好的一段時(shí)光。
剛開始我還熱衷于猜測(cè)，想象，可當(dāng)我上了小學(xué)一、二年級(jí)時(shí)，那種趣味就漸漸地淡了。
在我八歲生日那一天，爸爸贈(zèng)了我?guī)妆咀⒁舭娴耐捁适聲骸队H愛的笨笨豬》、《公主故事》、《石頭湯》……那些生動(dòng)的'童話，風(fēng)趣的文字，曲折的情節(jié)常常使我廢寢忘食。
后來，注音版的圖書我已不屑去翻看了。我愛上了長篇小說：《皮魯魯傳》、《馬小跳》、《女生日記》……這時(shí)我便開始做讀書筆記，只要看見優(yōu)美的段落，上口的詞句，我便開始做摘錄，因?yàn)槔蠋煹摹皶接脮r(shí)方恨少啊“的話語常�；仨懺谖业亩�。
杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！笔堑模x書使我的作文大有長進(jìn)，每年我都會(huì)獲得“萬校杯”全國作文競(jìng)賽的大獎(jiǎng)。在姑姑家，大人們總是搬出我的獲獎(jiǎng)證書，向我的兄弟姐妹們炫耀。小時(shí)候讀的連環(huán)畫推動(dòng)了我想象力的風(fēng)帆，我寫童話故事，往往是最拿手的。我十分喜愛那些曲折的情節(jié)，而這些情節(jié)，正是注音版童話的饋贈(zèng)，每次寫作文，長篇小說中的段落、情節(jié)便浮上了腦海，我寫作文時(shí)都會(huì)從日積月累中帶上幾個(gè)詞句來。
原來，讀書也源于作文，兒時(shí)讀書的豐富，就意味著未來作文的精彩。
閱讀讓我更出彩作文 篇10
歲月在回憶中唱盡了歌，溫柔地挽起如夢(mèng)般的輕思，我在她的長河里穿梭流轉(zhuǎn)，與書為伴，和夢(mèng)起舞。讀書，讓我的生活更精彩，就像彩云點(diǎn)綴了藍(lán)天，就像百花裝飾了草原。
在“淺草才能沒馬蹄”的三月，我和書攜手。
兒時(shí)的快樂、童真，無一不是伴隨著一本本連環(huán)畫度過的。看到白雪公主與王子幸福地生活在一起，我會(huì)開心地微笑；看到惡毒的王后毒害公主，我的內(nèi)心充滿憤怒；看到海的女兒為愛化成絢爛一時(shí)的泡沫，我的心里滿是感動(dòng)......讀書，讓我的童年既夢(mèng)幻又真實(shí)。
在“小荷才露尖尖角”的六月，我和書相約。
時(shí)光如沙漏，不知不覺間我即將步出小學(xué)的殿堂。小時(shí)候看慣了玫瑰色的海，聽?wèi)T了楓葉似的詞。恍惚間，我已經(jīng)從繽紛的五月，要走向刺眼的七月。直到這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。一次次令人遺憾的考試的分?jǐn)?shù)，宛如一道道閃著猙獰光芒的閃電，將我劈得“外焦里嫩”。在一個(gè)個(gè)清晨伴著晨曦上學(xué)，晚上踏著月光回家的'日子里，我忙碌得沒有了方向......
這時(shí)，我又捧起了書，它帶我去看保爾，看他如何堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活和未來，讓我懂得了“鋼鐵是怎樣煉成的”深刻含義；它領(lǐng)我走進(jìn)老舍的《駱駝祥子》，讓我看到了祥子由善良淳樸到自甘墮落的悲慘一生，讓我開始深刻反省自己——我不能害怕困難，要勇敢樂觀地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我不斷地從書中汲取營養(yǎng)，不斷地在矛盾中把自己從偏離的軌道上拉回正軌。
于是，讀書讓我平凡的日子變得流光溢彩，讓我更加自信。我相信，只要努力了就一定會(huì)有某種方式的回報(bào)，我相信真誠能狗收獲真誠。我會(huì)在心情灰暗時(shí)微微一笑，我會(huì)朝著心中的某個(gè)目標(biāo)奮力奔跑......
閱讀讓我更出彩作文 篇11
人的生命是有限的，但是，讀書卻可以讓你的生命過得充實(shí)、多姿多彩，甚至能改變?nèi)说拿\(yùn)，引導(dǎo)著你走向成功的道路。當(dāng)然，我與書的故事燦若繁星，其中最閃耀的星星我至今不能忘記。
有一次，我坐在沙發(fā)上看《格列佛游記》。爸爸從廁所走了出來，急匆匆地說：“爸爸現(xiàn)在要出去工作了，兒子，你要在我回來之前把地板掃干凈啊。”我聽了，腦海中頓時(shí)浮現(xiàn)了一個(gè)念頭：掃地這任務(wù)，很快完成的，不用擔(dān)心，我看一會(huì)兒書，再掃地，還不行嗎？于是我便隨口答應(yīng)了，繼續(xù)埋頭沉浸在“書的海洋”中。
不知道過了多久，直到夜色漸漸黑了下來，無法看清楚書本上的字了，我才知道太陽已經(jīng)下山了。月亮正用它那素凈的光輝照耀著大地，我不緊不慢地把書放回書柜。這是，我忽地想起了爸爸叫我在他回來之前掃好地。我趕緊拿起掃把慌亂地掃起地來。沒想到，這時(shí)候就聽到爸爸跨進(jìn)院子大門的腳步聲，我趕緊把垃圾掃到桌子和沙發(fā)底下那些隱蔽的地方，然后迅速地坐到沙發(fā)上。爸爸毫無察覺地上的垃圾就走進(jìn)廚房，做起飯來。我暗喜著：太好了，爸爸沒有看到地上的垃圾。
看著父親在廚房忙碌的.身影，我心里忐忑不安，想起曾經(jīng)在某一篇文章里看到的一句話——只要肯承認(rèn)錯(cuò)誤，還是好孩子。于是，我便走到廚房向爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤。沒先到爸爸竟是對(duì)我一番贊揚(yáng)：“兒子，你知道錯(cuò)，肯承認(rèn)錯(cuò)誤，這是很多人都做不到的，況且你是為了看書而忘記了掃地的，爸爸不怪你�！�
從此，我便養(yǎng)成敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，愛讀書的好習(xí)慣。
書，不僅是我的好朋友，而且是我的良師益友，永遠(yuǎn)陪伴著我快樂成長。
閱讀讓我更出彩作文 篇12
拭一方亭臺(tái)，攜一縷陽光，伴著清風(fēng)，聞著花香，悠然獨(dú)坐。身側(cè)是朱墨宣紙，手中是淡茶香茗，周圍氤氳著書的芳香，我在書的海洋盡情徜徉，不愿離去。
“昨夜西風(fēng)凋碧樹”
書，滋潤了多少文人墨客，英雄豪杰；讀書，是多少寒門子弟投身入仕，報(bào)效祖國的途徑。韓愈“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年”，日夜不停地刻苦讀書，最終成為舉世的大文豪；范仲淹劃冷粥，就咸菜，和衣而眠，即使環(huán)境多么艱苦也要發(fā)奮讀書，最終寫下“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這一千古名句；而偉大領(lǐng)袖毛主席，也是寒窗苦讀，一路進(jìn)取，才有后來的豐功偉業(yè)�，F(xiàn)在我們也通過讀書實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)理想，即使挑燈夜讀，即使聞雞起舞，可只要想到未來，就充滿充實(shí)與滿足。
“衣帶漸寬終不悔”
我們?cè)诿篮玫拇汗饫镒x書，在絢爛的青春里奮斗，只有不忘初心，發(fā)奮讀書，才能讓自己的'青春發(fā)光，讓人生發(fā)亮。我們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑的汗水，在深夜里留下的淚水，最終都會(huì)化成成功的微笑，才對(duì)得起自己的努力，不悔來過。
“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”
書中的冒險(xiǎn)讓人向往，書中的情感讓人動(dòng)容，書中的哲理讓人深思，書中的歲月讓人懷念。書，豐富了我的生活，讀書，充實(shí)了我的頭腦。在書中辛勤耕耘的我們，付出的努力不會(huì)白白消失，回頭遙望來路時(shí)，汗水澆灌出的花已綴滿長途。
閱讀讓我更出彩作文 篇13
讀書，是一份獲利豐厚的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄，是打開知識(shí)迷宮的鑰匙，是追求真理的階梯，是參與競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力，讀書讓我更精彩。
在我的成長歷程中，書猶如一位形影不離的摯友，在書中我逐漸成長，變得更精彩。
初讀《簡·愛》便陶醉于簡與羅切斯特先生純真美好但頗含曲折的愛情中。簡的淳樸、善良、獨(dú)立猶如一股清新的風(fēng)，吹動(dòng)我的心弦。簡對(duì)平等的向往對(duì)幸福的`追求更讓我為之贊嘆。
最喜簡的這樣一段話：“就因?yàn)槲乙回澣缦�，默默無聞，長相平庸，個(gè)子瘦小，就沒有靈魂，也沒有心了嗎?你想錯(cuò)了，我的心靈和你一樣豐富，我的心胸跟你一樣充實(shí)!”
她的這番話始終鼓舞著我堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生流中的挫折與困難，執(zhí)著地面對(duì)生活中的不公，讀《簡·愛》讓我的精神更充實(shí)，讀書讓我更精彩!
回想我走過的歲月，書，對(duì)于我來說，有著超乎尋常的作用。是書豐富了我的人生閱歷，讓我了解外面的世界是書陶治我的情操，更是書伴我克服困難，讓我在人生道路中越來越精彩。
雨果曾說：“書籍是造就靈魂的工具。”不錯(cuò)的，我在“竹杖芒鞋輕勝馬。誰怕?一蓑煙雨任平生”中體味到淡定從容我在“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯”中領(lǐng)略偉人氣概我在“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！敝懈惺艿桨簱P(yáng)自信。通過讀書，我的人生價(jià)值得到提高，我的思想境界得到升華，讀書讓我更精彩!
書，讓我從無知走向成熟，讓我從任性變得明理。讀書不僅豐富了我的大腦，鍛煉我的意志，讓我品味到生活的美好，還給予我一種別致的享受，使我領(lǐng)略豪情壯志，感悟人生百態(tài)。
讀書讓我變得更精彩!
書香人生，以書香相伴，以書籍為友，滋潤心靈，精彩人生。是讀書的日子點(diǎn)燃了我一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。我只愿在讀書中默默提升，悄然綻放。在讀書中，我將更加精彩!
書是智慧的泉源，它給人以心靈的啟迪，書是久旱后的甘霖，它贈(zèng)人以無盡的希望。
就讓我獨(dú)點(diǎn)一盞明燈，在讀書的旅途中，變得更加精彩!
閱讀讓我更出彩作文 篇14
書，可以讓我們走進(jìn)知識(shí)的海洋。它，可以我們，讓我們學(xué)到好手法、好詞語以及好句子。因此，它就是我們必要的工具。
走進(jìn)讀書，你會(huì)享受讀書的。你會(huì)把自己沉入在這意味香濃的書香中。書，有不同的味道，你會(huì)在這寫各種各樣的書香中飽飽地“睡”一覺。你在這睡夢(mèng)中，說不定能碰見作家，或者是書中被作者描寫出來的人物，你說不定會(huì)與他們交成了好，讓他們帶著你暢游書中的海洋，讓你品味書中真正的`味道。
像我，就讀書，沒有讀書就不行。我天天都在讀書，天天都在汲取書中的知識(shí)。現(xiàn)在，在我的書架上堆滿了書，我開心得不得了，我已經(jīng)有200多本書了。
每天中午一放學(xué)，我剛踏進(jìn)家門，第一件事情就是去讀書。我小心翼翼地捧起書來，津津有味地開始看書。每一次我叫我吃飯，必須得一連叫我三四次，我才肯離開書�？墒牵也⒉皇钦嬲仉x開書，我是戀戀不舍地離開對(duì)于我那珍貴的書籍。
你不喜歡讀書，那你的生命可就沒什么精彩的地方，要不是書，能出現(xiàn)這么多寫作寫得很好的作家嗎?要不是這些作家，你能看到這么多好看的書嗎?其實(shí)，這就是一個(gè)循環(huán)的過程，我們一定要去關(guān)注循環(huán)的重點(diǎn)之源。
可見，生命中排名第一的說不定就是那些對(duì)于我來說最珍貴的書籍，它可以給我們帶來快樂，它可以在你、沒有人搭理你的時(shí)候一直都在陪伴著你。書，就是我們最好的朋友!
書，是我的生命之源。沒有書，我就一定會(huì)活得不快樂。因?yàn)�，書就像是你最親切的朋友，沒有你去關(guān)心他，他肯定自然就會(huì)離開你。你這樣難道就不覺得孤單了嗎?
書在很多人的眼里，書就是不引人注目的，很多人都會(huì)丟掉書，去往金錢的發(fā)源地。但在我的眼里，書，是珍貴的，它比金錢財(cái)寶還珍貴。你想一想，要是一個(gè)人有了這么多的金銀財(cái)寶，卻沒有這么多豐富的知識(shí)，說不定他(或她)連字都不會(huì)讀，那還能當(dāng)上比較大的官職嗎?
所以呢，我們的生命中一定要有書，書使我們最好的伙伴，我的生命因書而感到精彩!
閱讀讓我更出彩作文 篇15
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！�
——題記
我曾經(jīng)是一個(gè)不愛讀書的人，即使是些必讀的書籍，我也會(huì)走馬觀花式翻完，我覺得讀書沒有什么意義。如果考試會(huì)考到這些，可以從參考書上找些重點(diǎn)，然后背下來。我覺得這樣才是最好的方式，去完成這些“任務(wù)”。只是花些時(shí)間去背會(huì)這些人物和相關(guān)的故事情節(jié)。
自從讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我就愛上了讀書。書中保爾的事跡令我感動(dòng)，我也發(fā)現(xiàn)，讀書其實(shí)是件美好的事情。這比背參考書簡單多了，只要用心，就會(huì)記住里面的人物及相關(guān)故事情節(jié)，我的寫作水平也提高了許多。我深刻地感受到了讀書的強(qiáng)大，它不僅可以學(xué)到知識(shí)，增加語文素養(yǎng)，也可以使人改變對(duì)現(xiàn)有生活的態(tài)度，用著樂觀的心態(tài)面對(duì)即使令人失望的現(xiàn)實(shí)。
古今中外，有無數(shù)經(jīng)典美文，文人把它們寫下來，并不完全是為了展現(xiàn)他們自己的才華，更多的是讓我們成為讀書的受益者，改變我們的人生，豐富我們的生活。我們應(yīng)該感受到讀書的快樂，而不是一味的將它看成一種“任務(wù)”，去絞盡腦汁的完成。
歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就是和一位品德高尚的人談話�！笔堑模x好書就像和高尚的人談話，多讀這類書，就是經(jīng)過長時(shí)間的交談，耳濡目染，自己也可以變成一位品德高尚的人。
杜甫曾寫下：“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@一千古名句。他告訴我們多讀書，當(dāng)讀的書數(shù)量突破萬卷時(shí)，寫起文章自然就有神韻了。
現(xiàn)在讀書是一件令我享受的事情。讀的不僅僅是文字，更是一頁一頁四溢的.書香，看墨水在書中飛舞。讀書時(shí)，仿佛遨游在書香與墨的海洋。
讀書就像是在爬山看風(fēng)景。坐在纜車?yán)锏碾m然很快樂但只能看到風(fēng)景的一面。徒步爬山的人可以感受到爬山的樂趣，可以感受到大自然的親切，更可以感受到爬山的艱辛。這和讀書就很像，即使完成任務(wù)很快樂，但卻沒有絲毫的意義。如果認(rèn)真讀完，用心去讀，所感受到的和應(yīng)付截然相反。
讀書，讀的是一種享受，讀的是一件美好。讀書讓我更出彩！
閱讀讓我更出彩作文 篇16
書是一盞明亮的燈，照亮了我前方的路；書是一艘向前的船，帶著我走向詩和遠(yuǎn)方；書是響亮的晨鈴，喚醒了我那沉寂的心靈。
小的時(shí)候，總是看見姐姐拿著一本書在看，也總是從父母口中聽到了
“讀書”兩個(gè)字，那時(shí)的我什么都不懂，總以為它是一個(gè)嚴(yán)重而又莊重的事情，就沉下臉，仔細(xì)的聆聽，聽到《賣火柴的小女孩》時(shí)，我為她的身世而憐憫；聽到《皇帝的新裝》時(shí)，我為皇帝的愚蠢而哈哈大笑，我又為那個(gè)小孩的勇氣而贊嘆；聽到《白雪公主與七個(gè)小矮人時(shí)》我為白雪公主的.后媽而憤慨，我為七個(gè)小矮人的熱心而贊嘆；在這時(shí)候我學(xué)習(xí)到了一個(gè)讀書的方法：聽，讓我領(lǐng)悟到了什么是人性的善與美，丑與惡。
后來，上了小學(xué)，也開始慢慢的識(shí)字了，而我也逐漸從聽轉(zhuǎn)為了讀。剛開始只能用手指一個(gè)一個(gè)的拼著讀，接著可以不用手指了，再接著也可以不用拼音了，到了后來便開始了默讀，讀《草房子》，我感受到了什么是成長；讀《青銅葵花》，我為青銅的不會(huì)說話而感到可惜，為奶奶的愛孫之心而感動(dòng)；讀《狼王夢(mèng)》，我為紫嵐的愛子之情而感慨到了母愛的偉大，在后續(xù)的小灰故事中，我學(xué)到了不應(yīng)因?yàn)閯e人的外表而判斷一個(gè)人。這時(shí)候，我明白了，世界上不只是有些壞人，也有讓人而感動(dòng)的親情。
上了初中，我明白了讀書還有另一個(gè)方法：悟。在學(xué)習(xí)《木蘭詩》時(shí)，我感受到了花木蘭的英勇，在學(xué)習(xí)《三峽》時(shí)我看到了古時(shí)我國的大好河山；在《魚我所欲也》中，我學(xué)習(xí)到了孟子的舍生取義，在《出師表》中我看到了諸葛亮，對(duì)劉備父子的忠心，我看到了什么是鞠躬盡瘁，死而后已，在《滿江紅》中，我見識(shí)到那時(shí)的人們想要參與革命斗爭(zhēng)的決心。正是因?yàn)槲�，我才學(xué)到了這么多。
可父親對(duì)我說，書上固然有一些知識(shí)，但你更應(yīng)該由書中知識(shí)去感悟生活，因?yàn)槟憧梢詮纳钪形虺龈嗟氖虑椋驗(yàn)樯钍鞘澜缟献钬S富的書。
讀書讓生活更豐富，也讓我更加出彩。
閱讀讓我更出彩作文 篇17
書是石，擦出星星之火；書是火，點(diǎn)燃希望之燈；書是燈，照亮前方之路；書是路，引領(lǐng)成功之旅。讀書，讓我更出彩。
從小，我的詞匯量就要比同齡人高出一些。當(dāng)他們?cè)趯懽鲿r(shí)，還在用“高興”、“沮喪”、“難過”時(shí)，我就已經(jīng)在寫“喜出望外”、“郁郁寡歡”、“悲痛欲絕”了；當(dāng)他們?cè)跒樽魑臇|想西想湊字?jǐn)?shù)時(shí)，我就已經(jīng)可以寫的行云流水而超過規(guī)定的四五行了；當(dāng)他們?cè)跒橛洸蛔∧吧衷~而苦惱時(shí)，我寫幾遍就可以牢記在心了。可也許正因是這樣，至使我對(duì)語文并不很上心�！暗缆非f條，條條通羅馬”，我認(rèn)為我就出生在“羅馬”，可以不必花費(fèi)太多心思就能取勝。
一次偶然的機(jī)遇，我代表了我們班參加了學(xué)校組織的詩詞大會(huì)。我知道參賽的同學(xué)都是見多識(shí)廣，我不禁有些擔(dān)憂了：自己能做到最好嗎？
于是，我讀書到了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的地步。在清晨的朝陽下，抑或是在午后的'涼蔭里，我總是捧著它，注視著它，耳畔只留下書頁翻動(dòng)的聲音。在書中，我領(lǐng)略了李白的浪漫，杜甫的沉郁，陶潛的悠然……觀賞了三峽，黃鶴樓，岳陽樓等名勝古跡的大好風(fēng)光……更懂得了“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡挠峦鼻埃叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青”的豪情壯志和“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁氣概……
書更讓我明白：人生本就是一場(chǎng)與種種困難無休無盡的斗爭(zhēng)，一場(chǎng)敵眾、我寡的戰(zhàn)爭(zhēng)。
理想是詩，理想是夢(mèng)，理想是遠(yuǎn)方的田野，是穿越世界的旅行！但現(xiàn)在能做的所有，只是把手握緊，厚積薄發(fā)。我的身后，是摯愛的人啊。
時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼就迎來了詩詞大會(huì)。我?guī)е職馀c自信走向了答題區(qū)，臺(tái)下是為我加油的同學(xué)們。
閱讀讓我更出彩作文 篇18
以前的我，十分靦腆。但是我的成績?nèi)绱藘?yōu)異，我乃天地之間智慧的化身。
但讀書讓我更出彩。
讀書·更自信
看著書里的每一代人，對(duì)自己都充滿了信心�？匆娏瞬懿僬驹陧偈夏且环肋~的景象。“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已�！辈懿贋樽约簶淞⒘诉h(yuǎn)大的`目標(biāo)，為自己樹立信心。讓自己充滿激情。聽見毛主席高呼“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”。白茫茫的雪山也阻擋不了紅軍前進(jìn)的腳步。
讀書，讓我更出彩。
讀書·更自強(qiáng)
天行健，君子以自強(qiáng)不息。蘇秦學(xué)習(xí)合縱連橫的策略。勸說秦王。但秦王沒有采納。蘇秦只好回到家。妻子不給織布，父母親更不把他當(dāng)兒子看。他奮發(fā)讀書快要打瞌睡的時(shí)候就拿錐子，刺自己的大腿。終于聯(lián)合六國反抗秦國，佩六國相印。蘇秦這樣，啟發(fā)了我。我每天學(xué)習(xí)時(shí)，遇到難題時(shí)要不屈不撓，要你勇敢的去面對(duì)。
讀書，讓我更加出彩。
讀書·更堅(jiān)強(qiáng)
做人一定要堅(jiān)強(qiáng)，不能做軟弱之人。他被毒箭射中右臂，但是要在被刮骨頭的時(shí)候眉頭也不皺一下，還談笑自如。此人正乃關(guān)羽也。關(guān)羽是忠義之化身，他因刮骨療毒而流傳至今，我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，遇到挫折一定不要怕疼。以前的我經(jīng)歷了無數(shù)坎坷，但我咬緊牙關(guān)一次次度過了難關(guān)。
讀書，讓我更出彩。
讀書讓我變得更加勇敢，更加自信，更加自強(qiáng)。將相本無種，男兒當(dāng)自強(qiáng)。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來，都說讓我更加出彩。
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