風雨的彩虹優(yōu)秀作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的風雨的彩虹優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
風雨的彩虹優(yōu)秀作文1
”把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，沒有人隨隨便便成功……”每當唱起這首歌時，我就會想起一件事，那件事讓我懂得：失敗并不可怕!要有勇氣站起來，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹?
那是三年級的時候，我的成績下滑到了后十幾名，我無法接受現(xiàn)實，便開始自暴自棄，媽媽便經(jīng)常開導我，告訴我成績固然重要，但努力了一樣意味著成功，不要氣餒。媽媽還讓我參加各種輔導班：語文啊、數(shù)學啊……可我的成績卻怎么也上不去。
有一天，爸爸來到我的.房間，說：“我們?nèi)ヅ郎桨伞！蔽耶斎桓吲d，說：“好啊�！蔽液桶职謥淼缴降�，剛開始，我興致勃勃的往上爬，可山路畢竟不是公路，彎彎曲曲的還有許多石頭。還沒爬到一半，我便累得滿頭大汗。于是我有了放棄的想法，爸爸好像看出了我的心思，便對我說：“孩子，向上爬吧，不要放棄，放棄了，便真真正正的失敗了，努力下去，你才會成功!
”我聽了便努力向上爬，心里想著：努力了，就是勝利!終于，我爬上了山頂，在山頂一覽山底的風光，我才真正感受到：無限風光在險峰啊!真是太美了。爸爸這時對我說：“孩子，不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹學習和爬山是一樣的，爬上頂峰，便是勝利，沒有人能隨隨便便成功。”我聽了這話，重新有了追上去的勇氣。
回到家，我便努力復習功課，上課認真聽講，課下和同學交流探討，晚上也不在看動畫片了，每天復習功課到很晚……我始終相信一句話：不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人隨隨便便成功。終于，經(jīng)過我的努力，我的成績在班上有名列前茅了。
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，沒有人隨隨便便成功……”是啊!沒有人會隨隨便便成功的。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”不經(jīng)一番磨難哪那么容易成功，未來是靠自己創(chuàng)造的，只有不斷努力，去奮斗，去拼搏，未來才能布滿彩虹!
風雨的彩虹優(yōu)秀作文2
不歷經(jīng)風雨，怎能見彩虹?
——題記
天漸漸黑了，雨也悄悄地來了，風吹得樹葉沙沙作響。教室里，又一場突如其來的考試，數(shù)學，又是數(shù)學!我極不情愿地拿起筆，慢吞吞地寫了起來。六年級以前，我的成績優(yōu)秀，可不知為什么，升到六年級，我的數(shù)學成績直線下降，我開始懷疑自己，但看看身邊的同學，也都差不多，便想，隨波逐流吧!一個半小時，我還有三四道題不會，哎!我嘆了口氣，算了，我都不會，肯定沒人會，無奈地交了卷。
可現(xiàn)實是那么殘酷，打破了我的幻想。發(fā)考卷的時候，王老師一進門就大怒，把卷子狠狠地扔到講臺上，嘴里絮絮叨叨：“看看你們班，除了50，就是40，居然還有30分的!也能考得出來!就只有小陳、小吳同學比較讓人省心�！闭f罷，便挨個報名字上講臺領(lǐng)試卷。我的心中閃過一絲不祥的感覺，王老師終于叫到了我的名字。我三步并作兩步跑上去，接過考卷一看，五十八分!這個刺眼的分數(shù)，像一把劍，向我刺來，我的臉上火辣辣的，心也顫抖著，這……回到座位，向邊上望去，一個“98”深深地扎入我的眼眸。
課后，王老師叫我出去一下。我跟著王老師來到了辦公室，老師大聲地質(zhì)問我：“你怎么回事?你是好學生，這樣的卷子才五十幾分?你要知道，你的`水平遠遠不止五十幾分啊!”老師接著說：“困難像彈簧，你弱它就強，你努力看看吧!”我使勁點點頭。
于是，教室里，多了一個深思好問的孩子;家里，多了一個認真演算的孩子。一個陽光燦爛的日子，又見發(fā)考卷，成績已經(jīng)變成了80分，我心里知道：老師，正是您的鼓勵，才有學生的進步，愿風雨過后的彩虹，照亮您的雙眸!謝謝您!
風雨的彩虹優(yōu)秀作文3
刺猬弟弟，它總是用自己的刺去扎其它小動物，常常在叢林聽到“呀——”的尖叫聲，料想，便是刺猬弟弟又扎人了！
這天，叢林里好像籠上一層黑幕，空氣凝重，動物們都回到自己家，刺猬弟弟看到要下雨，開心極了，因為他知道：風雨過后，七彩的彩虹會出現(xiàn)，它常聽說：“彩虹是純凈的、是無邪美麗的……”
天上滴答著，風，越刮越猛；雨，越下越疾。誰知，刺猬弟弟的小木屋發(fā)出“咯咯吱吱”的響聲，房屋的風雨里搖擺著……
小刺猬哪里感覺得到這些，它仍舒舒服服仰在床上，等著雨后彩虹的到來，“嗒”，小刺猬的臉上忽然濕潤了，一顆碩大的雨珠拍打于它的肌膚上，隨之，雨珠愈來愈多……
風，更猛了，他的房子搖擺著，雨，更大了，拍擊著柔弱的木屋。小刺猬怕極了，它二話不說，沖出了房子尋求朋友的'幫助，它左敲右敲，就是沒人開門，它淌著淚，與雨水分辨不清，孤獨絕望漫步在雨中，他想，為什么呢？可他全然不知，“當砰——咔——當當——”，身后有一堆鐵具敲擊發(fā)出的聲音�！罢l？是誰？”小刺猬心中一顫！
“刺猬弟弟，你怎么跑出來了？快回屋吧！，小心凍著了！”兔大伯一手拿著簽字，一手抓著瓦片，還“嗞嗞”作響……
刺猬一轉(zhuǎn)頭，“快回去，誰讓你亂跑，懲罰你抄課文了奧！”沒錯，是他——班長，刺猬弟弟常嚇唬他，讓他狼狽不堪。
隨之一片嘈雜悠然而來，原來，是動物們早在他安詳大睡就已經(jīng)啟動“維修”，小刺猬臉上碩大的雨珠，不，應該是碩大的汗水，就是他朋友對他的真心見證！
刺猬弟弟看著眾人，臉上劃過一道，是雨水？是淚水？它嘗了一下，咸的，刺猬弟弟懂得了朋友的真心，在這次大雨中，沖洗了他的心靈，沖擊著他……
終于，雨過天晴，彩虹橫跨天際，沒錯，正是刺猬與朋友們真心的一座橋梁，它純凈、無邪、美麗，動物們與刺猬弟弟手拉著手，圍著彩虹的一角，跳起動人的舞蹈，分享風雨里那更燦爛、真善美的一束彩虹……
【風雨的彩虹優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
風雨彩虹優(yōu)秀作文04-17
風雨彩虹優(yōu)秀作文02-26
風雨·彩虹優(yōu)秀作文07-02
風雨后的彩虹優(yōu)秀作文07-02
彩虹總在風雨之后優(yōu)秀作文07-04
風雨彩虹優(yōu)秀作文（精選38篇）04-03
風雨彩虹優(yōu)秀作文15篇04-18
風雨彩虹優(yōu)秀作文(15篇)04-18