寫(xiě)風(fēng)雨的作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的寫(xiě)風(fēng)雨的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)風(fēng)雨的作文 篇1
春天的陽(yáng)光是溫暖的，呼喚著新生命的萌發(fā)；夏天的陽(yáng)光是火辣辣的，讓一個(gè)個(gè)小生命活潑成長(zhǎng)；秋天的陽(yáng)光是喜悅的，帶來(lái)了五谷豐登，瓜果飄香；冬天的陽(yáng)光是芬香的，讓我們感到無(wú)比的愜意。
我最喜歡沐浴在陽(yáng)光下，慢慢感受陽(yáng)光帶給我的幸福與溫暖�？墒窃谏钪�，并不是所有人、所有的時(shí)候都能感覺(jué)到陽(yáng)光的美好。
記得《假如給我三天光明》里的海倫·凱勒嗎？“第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò)；第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡；第三天，我要在現(xiàn)實(shí)世界里，在從事日常生活的人們中間度過(guò)平凡的一天�！边@就是她的愿望。
生活中有非常多人像海倫·凱勒一樣，一生只能生活在一個(gè)黑色的世界里，從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)光明，不知道世界是五彩的�？墒撬麄儾](méi)有生活在悲傷中，在他們的心底，有著一縷陽(yáng)光在細(xì)心呵護(hù)他們——親人的'關(guān)愛(ài)，朋友的關(guān)心，在黑暗中撥開(kāi)了烏云，溫暖著他們的心靈。他們的生活依然快樂(lè)，充滿(mǎn)著陽(yáng)光！
人的一生，總有烏云遮住陽(yáng)光的時(shí)候。生活中有許多讓人不開(kāi)心，感到悲傷、難過(guò)、憤怒的事情。小的來(lái)說(shuō)，考試考砸了，選班長(zhǎng)失敗了，比賽落選了，與好朋友吵架了，心愛(ài)的玩具丟了……，大的來(lái)說(shuō)，像新聞里的說(shuō)過(guò)，親人去世了，身患絕癥，工作丟了……都會(huì)讓人感到傷心、難過(guò)�？墒俏覀円涀∫痪湓挕瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。”就像吃過(guò)酸的檸檬，再吃糖果，就會(huì)覺(jué)得特別的甜一樣；只有嘗過(guò)痛的滋味，才會(huì)真正體會(huì)幸福的美好。身殘志堅(jiān)的張海迪阿姨說(shuō)過(guò)：“即使翅膀斷了，心也要飛翔�！�
陽(yáng)光無(wú)處不在，只要我們心中堅(jiān)信：明天一定會(huì)是陽(yáng)光燦爛的一天！我們就會(huì)有勇氣去面對(duì)一切困難！
寫(xiě)風(fēng)雨的作文 篇2
教室外，風(fēng)如一把利劍，刺痛著每一個(gè)人的心坎;雨如一支毛筆，書(shū)寫(xiě)著無(wú)盡的不舍與懷念……
教室里，我目光緊跟著老師的粉筆，害怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)美好的細(xì)節(jié)。不知何時(shí)，總盼望著下課的我，竟開(kāi)始期望多上一分鐘，哪怕與老師同學(xué)多待一會(huì)兒，那也是寶貴的記憶呀!
悄悄把目光移向親愛(ài)的.同學(xué)們，那一雙雙帶著靈氣的眼中，此時(shí)也蕩然無(wú)存;曾經(jīng)一陣陣竊竊私語(yǔ)，此時(shí)也不再出現(xiàn)……教室上空飄蕩著離愁的氣息，讓我的視線一片模糊……
下課的鈴聲在風(fēng)雨聲響起，那是在告訴我：小學(xué)的最后一堂課，畫(huà)上了句號(hào)。默然地站起來(lái)，將一本本帶著溫馨的書(shū)，小心翼翼地從抽屜取出，像要把小學(xué)課堂上所有美好記憶都裝走，滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)厝M(jìn)書(shū)包。
教室已空無(wú)一人，四周靜悄悄的，只有風(fēng)聲雨聲在吟唱這里的凄冷，黑板上，老師的粉筆似乎還沒(méi)有停下;課桌上，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的回答似乎還沒(méi)停止;講臺(tái)上，點(diǎn)名單的空格似乎還沒(méi)有填滿(mǎn)……
“吱呀”一聲，我關(guān)上了門(mén)，心中寫(xiě)滿(mǎn)了苦澀，一陣風(fēng)吹過(guò)，幾滴雨打在了我輕薄的短袖上，我不由打了個(gè)顫。
默默地走在樓梯上，看著這熟悉的臺(tái)階，想到馬上就要離開(kāi)這親愛(ài)的母校，心中涌起一股莫名的痛楚，眼中噙著閃閃的淚花。
這條路不知走過(guò)多少次，卻從沒(méi)有如此般漫長(zhǎng)。我曾哭著，不情愿地走在這條小路上，可卻是第一次帶著不舍與懷念踏在這條小路上……
校園的鳳凰花，開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)，一年又一年，目睹我的成長(zhǎng)。如今長(zhǎng)大的我，卻沒(méi)來(lái)得及認(rèn)真欣賞一次鳳凰花，就要從他身邊分離!
我擦一擦眼角的淚，揮一揮手，在雨中，向母校告別!向我的小學(xué)生涯告別!
寫(xiě)風(fēng)雨的作文 篇3
常常在夢(mèng)里聽(tīng)流水潺潺，微風(fēng)徐徐與細(xì)雨飄落，起來(lái)卻發(fā)現(xiàn)喉頭干渴，全身火熱，觸摸額頭才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的存在。至柔的風(fēng)與雨，讓生命渴望；至剛的風(fēng)雨，讓人畏懼；而至柔與至剛的結(jié)合，則是唯一的無(wú)瑕；盡管世間有爾虞我詐，有污穢丑陋，也有懲惡揚(yáng)善。風(fēng)與雨總是鋒芒直入，因?yàn)檫@是世人最普遍的東西。
風(fēng)是縹緲無(wú)形，雨是柔軟有聲。
因?yàn)樯睿覀兛偸谴颐Φ嘏c她們擦肩而過(guò)，過(guò)后卻是無(wú)思的茫然。我們忽視甚至忽略了她們的存在。也許只有肆虐的臺(tái)風(fēng)與無(wú)情的洪水降臨之時(shí)，才能使信念存在。風(fēng)并未做錯(cuò)什么，雨也如此。她們只是愛(ài)的'代言人，是真誠(chéng)的宣傳者。卻被冠上了無(wú)情的罪惡的罵名。
風(fēng)是無(wú)意，雨是無(wú)奈。
因?yàn)閷W(xué)習(xí)，我們總是固守紙堆，深鎖在巨大的教室內(nèi)。風(fēng)與雨卻與我們相隔一墻，不能親密，倘若想看雨的真意與風(fēng)的貞潔，那么請(qǐng)鏈接網(wǎng)絡(luò)，下載幾張圖片，可以盡情感嘆。可是，那只是圖片，缺失實(shí)際的風(fēng)韻，也只能是虛無(wú)的“感嘆”。唉！風(fēng)失雨去，讓人乏味，“使人聽(tīng)此凋朱顏”。及是也！也許這只是風(fēng)雨與學(xué)習(xí)二者不可兼得吧！在此，我又怎能進(jìn)行抉擇呢？風(fēng)雨過(guò)的過(guò)，失去的失去，我只有在刮風(fēng)下雨的早晨，斜視她們的孤寂。
風(fēng)雨雙守窗外，我獨(dú)坐室中。
曾經(jīng)看過(guò)那些作家寫(xiě)風(fēng)寫(xiě)雨，寫(xiě)得春意盎然如癡如醉，我也去憧憬是何等境界風(fēng)邃是什么樣喜悅，可是一切都是空洞。
風(fēng)雨也許只有一個(gè)無(wú)家浪子，徘徊著，只將一些真摯的東西留存與世，而自己卻揮手而去。
寫(xiě)風(fēng)雨的作文 篇4
凜冽的清風(fēng)夾著冰涼的雨點(diǎn)，像無(wú)數(shù)鋼針劈頭蓋臉地朝我身上臉上扎來(lái)。我裹緊單薄的衣裳走在失落而歪曲的十字道上，渺小的我大概在漫無(wú)目的地憧憬著吧……然而，片刻之后我就昏睡過(guò)去了。
雨，還在不緊不慢地下著，落在河里，激起無(wú)數(shù)漣漪；風(fēng)，還在施展淫威，割著人的臉。弱不禁風(fēng)的我不停地埋怨上帝的不公與父母的無(wú)理，這是我默默的心聲。無(wú)論打敗多少妖魔鬼怪，走過(guò)多少大江南北，都尋不到自己生活的真諦，心中不知有多少的失落，然而只是平庸而反復(fù)的過(guò)著生活。歲月在人的臉上留下印記，當(dāng)一絲絲皺紋與一根根銀發(fā)擺在我面前時(shí)，我恍惚，我后悔，同時(shí)也難過(guò)。我在黑暗的角落里尋找一絲光明的縫隙，一片藍(lán)天的自由，我在后悔時(shí)間像流水匆匆，一去不復(fù)返。然而這一切卻已經(jīng)鎖在記憶的長(zhǎng)河里無(wú)法解封。
當(dāng)我生命垂危驚慌失措的時(shí)候，有人化作白衣天使，手舉白燈，把我從死亡的黑暗中叫醒，帶來(lái)了重生的光明；當(dāng)我弱不禁風(fēng)飽受風(fēng)寒的時(shí)候，有人愿意把自己化成冬天里的棉衣與一頓豐富的大餐來(lái)溫暖我；當(dāng)我生命中遇到高不可攀的使命與困難時(shí)，有人無(wú)論是上刀山還是下火海，都要單槍匹馬地做我后盾，不讓我受傷害。那些躲在角落默默支持著我的人�。∧銈冇兄ヅ愕膼�(ài)與上帝般仁慈的'心，我都不會(huì)忘卻的。那些人是誰(shuí)？那些是對(duì)我無(wú)微不至關(guān)懷的親人。然而我卻身在福中不知福，不知感恩，不知悔改。慢慢地，我的眼睛紅了。
忽然一陣微風(fēng)輕輕而又奇巧地吹打在我濕潤(rùn)的眼睛上，不知不覺(jué)下起了毛毛細(xì)雨，降落在我單薄的衣裳上，剎那間我知道了一切。我真想變成詩(shī)仙李白，將千古流傳的感恩佳句，灑向人間。
不知過(guò)了多久，我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己躺在了床上，眼前一片白色，原來(lái)是醫(yī)院，“去哪了？”親人們望著我，急切的眼中充滿(mǎn)晶瑩的淚水，緊緊地把我抱進(jìn)懷里，此刻的我多么幸福啊，心中想著長(zhǎng)大后該做的一切。
寫(xiě)風(fēng)雨的作文 篇5
《丑小鴨》——一個(gè)人人皆知的故事，它激勵(lì)這幾代人。而今天，我重溫了這個(gè)故事，卻有了以往截然不同的感受。
記得小時(shí)侯，臨睡前總要聽(tīng)媽媽講《丑小鴨》的故事。只要一聽(tīng)這故事，我便睡著了，也沒(méi)什么感覺(jué)。但在今天老師的開(kāi)導(dǎo)下，我還真品出了許多道理呢！不過(guò)讓我感受最深的還是讓我懂得了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。
大家都知道丑小鴨最后變成了一只美麗的天鵝�？墒�，難道它的美麗就是一夜之間變出來(lái)的嗎？那可就錯(cuò)了。它在成為天鵝之前經(jīng)歷了多少挫折與磨難，可它都咬牙堅(jiān)持過(guò)去了。最終，冬去春來(lái)，它終于成了一只天鵝。我們生活中也是這樣，有些人常常嫉妒別人，自己卻不付諸于行動(dòng)，以致于在激勵(lì)的競(jìng)爭(zhēng)中，不斷地退步，與別人拉開(kāi)了更大的距離。
在這方面我是身有體會(huì)的。我在學(xué)習(xí)書(shū)法的'時(shí)候，因?yàn)閷?xiě)毛筆字非常辛苦，所以在剛學(xué)習(xí)時(shí)總要“罷工”。導(dǎo)致了我與爸爸媽媽之間經(jīng)常發(fā)生小摩擦，有時(shí)還不免要受點(diǎn)皮肉之苦。但是不管怎樣我還是堅(jiān)持了下來(lái)，現(xiàn)在我的書(shū)法進(jìn)步非常快，字寫(xiě)得越來(lái)越漂亮，贏得了許多榮譽(yù)，嘗到了成功的喜悅。
一篇小小的《丑小鴨》竟能讓我懂得這么多，還真是如詩(shī)如畫(huà)的好童話呢！
寫(xiě)風(fēng)雨的作文 篇6
雖然已經(jīng)過(guò)去了半年多，但是，媽媽陪我走過(guò)的那一段風(fēng)雨交加的上學(xué)路，依然清晰地留在我的腦海里。
去年暑假，媽媽帶我去碧瑤上學(xué)。我問(wèn)媽媽?zhuān)簽槭裁匆ケ态幠兀繈寢対M(mǎn)懷期待地告訴我：那里既可以避暑，又可以學(xué)英語(yǔ)。我也報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班，陪你一起學(xué)。
我們來(lái)到碧瑤位于高山上的城市。沒(méi)想到，這里幾乎天天下暴雨，時(shí)不時(shí)臺(tái)風(fēng)來(lái)襲，不僅涼快，還出乎意料的冷。我們住在學(xué)校外面，每天步行去食堂、教室。更要命的是：這里正逢雨季，大部分時(shí)侯狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴、云山霧罩，天黑得伸手不見(jiàn)五指，五分鐘的路途仿佛會(huì)走五個(gè)小時(shí)。有一次，剛走出宿舍，狂風(fēng)暴雨迎面襲來(lái)，我們連眼睛也睜不開(kāi)，。我感覺(jué)媽媽就快要撐不住雨傘，傘都快斷了。媽媽拼命地抓住雨傘，不讓它被狂風(fēng)刮走。大風(fēng)大雨從四面八方襲來(lái)，終于刮翻了雨傘，媽媽趕緊用爛得像破布一樣的雨傘勉強(qiáng)遮住我的身子，完全不顧大雨瞬間把自己澆透：頭發(fā)滴著水，皮鞋灌滿(mǎn)水，簡(jiǎn)直狼狽不堪！而我，只是打濕了褲子。因?yàn)楹�，媽媽嘴唇發(fā)烏，渾身微微打顫，我很擔(dān)心媽媽會(huì)感冒。媽媽若無(wú)其事地對(duì)我一笑。
我知道，媽媽是怕我為她擔(dān)心。我又仔細(xì)看看媽媽?zhuān)瑡寢寕�(gè)子不大、看起來(lái)很瘦小，但是，小身材，大能量，媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻不為我遮風(fēng)擋雨。那一刻，迷人的笑容在媽媽瘦小的`臉龐上綻放，眼神充滿(mǎn)了對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我覺(jué)得媽媽美極了。
晚上，媽媽果然感冒了，噴嚏不斷、咳嗽不止。不巧的是，那天作業(yè)很多，到11點(diǎn)我都沒(méi)做完。媽媽若無(wú)其事地坐在一旁，輕輕地告訴我：碰巧我也沒(méi)有做完，我陪你一起做。只見(jiàn)她大段大段地抄寫(xiě)英語(yǔ)文章，看著她全神貫注做作業(yè)的樣子，我也打起精神、睡意全無(wú)，一鼓作氣把閱讀、聽(tīng)力、寫(xiě)作全部完成了。媽媽還夸我做得好。這時(shí)，我才注意到，媽媽抄的根本不是學(xué)校老師布置的作業(yè)，只是為了陪伴我、鼓勵(lì)我，才一直假裝做作業(yè)，哪怕生病了，也要給我做榜樣。
整個(gè)假期，媽媽不僅精心照顧我的生活，而且耐心陪伴我的學(xué)習(xí)。一天又一天，在這條風(fēng)雨交加的上學(xué)路上，我的英語(yǔ)進(jìn)步了很多。經(jīng)常有人夸獎(jiǎng)我英語(yǔ)口語(yǔ)很棒，其實(shí)，我還要更加努力，才能把英語(yǔ)學(xué)得和媽媽一樣好。因?yàn)�，媽媽是我的榜樣�?/p>
寫(xiě)風(fēng)雨的作文 篇7
呼外面起風(fēng)了，天空陰沉沉灰蒙蒙的。我在家中感到有點(diǎn)透不過(guò)氣來(lái)，于是便撐起傘，來(lái)到小區(qū)里溜達(dá)溜達(dá)，一下子清爽許多。
夏天的雨，沒(méi)有隨風(fēng)潛入夜的柔慢，仿佛所有的雨點(diǎn)都厚重的向下墜落。風(fēng)吹盡了春天遺留的一絲絲氣息，把碩大的雨點(diǎn)斜斜的往臉上打來(lái)。我輕輕抬起頭，頓時(shí)愣住了，只見(jiàn)一個(gè)身影懷里捧著一個(gè)快遞盒子，并向菜鳥(niǎo)柜跑去，湖藍(lán)色的身影被雨水浸濕了一大半，變成了孔雀藍(lán)。雨幕中，我看不清孔雀藍(lán)的臉，只能看見(jiàn)他在雨中匆忙的身影。這就是快遞工作的使命，風(fēng)雨無(wú)阻，快速送達(dá)，并給人們帶來(lái)了許多的便利，對(duì)于焦急等待快遞的人們來(lái)說(shuō)，這可真是雨中送炭��！
風(fēng)把雨水吹得亂七八糟，我抹了抹臉上的雨水，想看清快遞叔叔的臉，只見(jiàn)他用身體護(hù)著快遞盒子，一只手已經(jīng)打開(kāi)了菜鳥(niǎo)柜的一扇小門(mén)，正準(zhǔn)備放快遞。啪缺乏管教的風(fēng)把柜門(mén)給迅速的關(guān)上了，他只好又一次的打開(kāi)柜門(mén)，一只手撐著柜門(mén)，另一只手拿出來(lái)手機(jī)，并借著身體的力量捧著快遞盒子。
我努力透過(guò)雨幕，看著穿著藍(lán)色的外套和同樣顏色的長(zhǎng)褲的快遞叔叔，我不知道那條長(zhǎng)褲本來(lái)就皺皺巴巴，還是被雨水淋得面目全非。這時(shí)，他無(wú)暇顧及臉上的雨水和汗水，仔細(xì)地看著手機(jī)屏幕，生怕在對(duì)號(hào)入座時(shí)出現(xiàn)誤差，認(rèn)真地核對(duì)了幾秒后，才把快遞放入了柜中。可能是他動(dòng)作熟練，并有身體護(hù)著，那個(gè)快遞盒子似乎一滴雨水都沒(méi)有被淋到。這時(shí)的身影，已經(jīng)全部變成了孔雀藍(lán)，但是也高大了許多。
幾乎和放完快遞的'同一時(shí)間，一輛快遞車(chē)匆忙駛來(lái)，車(chē)上的人大聲的喊著：趕緊上車(chē)，還有好多快遞等著送給客戶(hù)。那個(gè)身影是孔雀藍(lán)的叔叔，并沒(méi)有立即上車(chē)，而是緊盯著手機(jī)屏幕，并操作著手機(jī)，過(guò)了許久，才上了車(chē)�？兹杆{(lán)的身影也隨著快遞車(chē)，消失在風(fēng)雨中。
風(fēng)雨忽然停了，天空明亮起來(lái)，我心中對(duì)快遞叔叔的敬佩也油然而起，孔雀藍(lán)的身影也更高大的許多。是�。≌且粋�(gè)個(gè)像快遞叔叔這樣默默無(wú)名的勞動(dòng)工作者，風(fēng)雨無(wú)阻的、勤勞的工作著，才能使我們的城市越來(lái)越美麗、文明！
寫(xiě)風(fēng)雨的作文 篇8
細(xì)雨綿綿，窗外的雨一直下著。風(fēng)雨帶給我們的，不僅是打擊，更是力量;不僅是挫折，更是希望;不僅是陰霾，更是光明和方向。
那是一個(gè)灰蒙蒙的上午，我獨(dú)自一人走在回家的路上。這本是考試結(jié)束后輕松的一天，但由于我的成績(jī)實(shí)在不忍直視，陰暗的心房也蒙上了一層冰冷的面紗。
瓢潑的大雨在無(wú)情地下著，我撐著一把傘，手中緊，想著那張皺巴巴的成績(jī)，看著那低得可憐的分?jǐn)?shù)，想起考試前一天我還在玩手機(jī)，心中后悔萬(wàn)分。要是考前再多復(fù)習(xí)，多看看書(shū)，也不會(huì)出現(xiàn)這樣的`悲劇。想到這，心中的悔恨如潮水般涌了出來(lái)，化成了幾顆淚珠濕潤(rùn)了眼角，流經(jīng)臉頰落在地上，與地上的雨水融為一體。
風(fēng)雨凄凄，陰風(fēng)夾雜著冰冷的雨水掃過(guò)我的臉頰。雨越來(lái)越大，雨點(diǎn)狠狠地打在地上，濺起朵朵晶瑩的水花，空氣中漫起縹緲的霧氣。敲了敲家門(mén)，門(mén)開(kāi)了�？粗赣H的神色，顯然她已知道成績(jī)了。果不其然，母親的臉陰云密布，整個(gè)房間里充斥著一股火藥味，母親的嘮叨從我進(jìn)了家門(mén)就沒(méi)有停過(guò)，她不斷數(shù)落我的不是，“磨磨蹭蹭，不上進(jìn)……”這樣的聲音夾雜著雨點(diǎn)敲擊玻璃的響聲，簡(jiǎn)直要敲碎我的心。
我走到窗臺(tái)旁，雨下得更瘋狂了，傾盆的大雨兇狠地砸下，打在窗欞上，發(fā)出深?lèi)灥捻懧�。面�?duì)如此挫折，面對(duì)母親的不滿(mǎn)，我該如何才好?這已經(jīng)快讓我喪失了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和信心了。
我又一次看向窗外，幾個(gè)小孩在地上快速逃竄著，躲避著大雨。天空中有一只燕子低空盤(pán)旋著，一直沒(méi)有降落的意思。它無(wú)懼風(fēng)雨，身上的羽毛早已被打濕，但它仍然沒(méi)有退縮，撲棱著翅膀有力地和風(fēng)雨搏擊著，強(qiáng)大的阻力使它飛得東倒西歪，重心不穩(wěn)，向后退去，可它沒(méi)有絲毫的放棄。終于，它沖向了遠(yuǎn)方。
我深深地被燕子感動(dòng)了，它直面風(fēng)雨，戰(zhàn)勝了風(fēng)雨，而我也一定不會(huì)被一次的考試而打敗，挫折不會(huì)將我打倒!
風(fēng)停了，雨住了，天空呈現(xiàn)一片瓦藍(lán)。原來(lái)，風(fēng)雨帶給我的，不僅是陰霾，還有光明和希望。
寫(xiě)風(fēng)雨的作文 篇9
敢在狂風(fēng)暴雨中勇往直前的人，才是能最后擁有彩虹的勇士！
——題記
風(fēng)雨前
緊鑼密鼓的期末考試如期的立在明天這條道上，正等待這小羔羊們自投羅網(wǎng)。教室里靜寂地只剩下翻書(shū)聲，同學(xué)們的腦袋幾乎被桌上的書(shū)本和練習(xí)冊(cè)淹沒(méi)了，而在里面，我卻是例外，抱著一種恨不得將他們拔出來(lái)再一起打成一片的心態(tài)。隨手翻了翻帶著褶皺的課本。我不禁撇了撇嘴，小聲道：至于嘛。口上這樣說(shuō)著，心間卻有一絲稍瞬即逝的惶恐，卻又被一種叫自負(fù)的東西取而代之。
聽(tīng)說(shuō)省題考的都是些簡(jiǎn)單玩意兒，靠著眼熟和瞎填也有個(gè)幾十分。這么想著，我豈不是會(huì)得個(gè)百來(lái)分兒，擠進(jìn)班級(jí)前十。級(jí)排名如游魚(yú)般嗖嗖排前了？就這么想著，我自己也快覺(jué)得有一條小尾巴翹到天上去了，摘下星星月亮丟著玩了。我現(xiàn)在全然一副勝利者的姿態(tài)，正俯視著腳下不斷向上的蠕動(dòng)的小蝸牛們，發(fā)出嗤笑。
反觀教室窗外卻一片灰暗，看似平靜的天空，卻不知內(nèi)里，早已暗流涌動(dòng)，仿佛在醞釀，預(yù)示著什么。
風(fēng)雨中
剛才結(jié)束了考前廣播，我握著筆的手卻不禁顫動(dòng)，連姓名都一筆一劃用力劃著，生怕有什么差池，便會(huì)全盤(pán)皆輸。
知道考試結(jié)束后，我也覺(jué)得自己原高傲得看不見(jiàn)前路的心正被不安一陣陣腐蝕著，一下一下連心也在顫抖。我看著正打成一片玩兒的同學(xué)們，我卻正愁從哪里繞過(guò)去會(huì)不被發(fā)現(xiàn)。
嘿！考得怎樣了？
我你呢？我急忙把這燙手的山芋丟會(huì)給他。
簡(jiǎn)單得很！看到他臉上泛開(kāi)的笑容，我卻渾身不自在，恨不得在哪里鑿一個(gè)洞鉆進(jìn)去。
你也應(yīng)該不差，對(duì)吧。
哎呀，哪里比得上你們呢？我尷尬道。
我一個(gè)在班里不溫不火的.小人物，怎么會(huì)上的了臺(tái)面。
等到他走后，心里百般滋味，難免有點(diǎn)哽咽。
我頭上披著小雨珠，推開(kāi)今天有點(diǎn)沉重的門(mén)。
媽?zhuān)铱疾盍�。我心里正等著她的安慰，也醞釀著情緒想和媽媽傾訴。卻不料到迎來(lái)了她一句：你這水平，也該，課又不聽(tīng)，報(bào)應(yīng)了吧。
心里像被一把剪刀插了一下，我的淚水毫無(wú)預(yù)兆的落下，我趕忙跑回房間里。
我發(fā)狂的撕著桌子上的試卷。累了就靠在窗邊坐坐。窗外，不知道何時(shí)狂風(fēng)暴雨，大風(fēng)席卷著街道上的一切，也像是把我的希望也走了。我蹲坐在地上，極力掩飾著哭聲。
風(fēng)雨中，我該怎么辦？
風(fēng)雨后
清晨第一縷陽(yáng)光纏繞在我的指尖，也稀稀疏疏地哭紅了眼睛。瞇著眼，這討厭的陽(yáng)光！根本毫無(wú)希望！
我晃晃悠悠地站起身來(lái)，打算拉上窗簾。忽然一段紫色的小花映入了我的眼簾，這是？
是我第一次興起而栽下的小芋頭，居然開(kāi)花了！我揉了揉眼睛，清晰地看到它嬌媚的花朵盛放著�；ò晟线�沾著雨露。昨天的大風(fēng)大雨竟然沒(méi)把他打垮掉，居然還盛放出如此嬌媚的顏色。
一朵平凡的小花尚且能在風(fēng)雨中勇往直前，我又有什么借口就此停下前進(jìn)的腳步？
一顆小小的花芽，悄然落在了我荒蕪的心田上，迅速生根，發(fā)芽，名為希望。
我坐在椅子上，摩挲著有些泛黃的書(shū)頁(yè)，微笑著看著陽(yáng)光默默為它鍍上一層光膜。
三年磨一劍，在風(fēng)雨中拼殺尋求出路，要么被懦弱捆綁，停留原地，深陷泥沼；要么提起長(zhǎng)槍?zhuān)峦鼻�，刺破黑云壓城的恐懼，奪取彩虹。
在人生這場(chǎng)風(fēng)雨中，我不想，而是要，要成為一位心存無(wú)畏的，在風(fēng)雨中勇往直前！
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