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【實用】風雨的作文9篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的風雨的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風雨的作文 篇1
世界上最美好的東西，是心靈深處的真實。
——題記
有人說，劃過純真年代的拋物線是青春。然后，我們開始為它而瘋狂，直到累了，痛了，才知道，原來它變成了一道純粹觸傷。
成長是一個殘酷的過程，不管我是多么不愿意事情如此進展下去，但生命的締造者實踐不會讓這一切如我所愿就此停罷。隨著時間的流逝，我漸漸長大，但心卻越來越空虛了。成長是暴風雨襲來的高潮，在這場無可回避的風雨中，我失去了生命中最可貴的東西——真實。
雨不停地下著，打我的臉上。這一刻我已經(jīng)分不清楚那是淚水，還是雨水了，因為我的心是空空的。小時候，能夠一直和外婆生活在一起，很幸福，因為那時的我是最真實的，可以和外婆一起提著菜籃到村邊的菜園里去整理菜園，割豬草，在黃昏時刻，光著腳板的我會不聽勸阻地在菜地濕潤的土里踩下幾個腳印，然后一路蹦蹦跳跳回家。那時的心是滿滿幸福沉淀起來的，高興就笑，不開心大哭，反正外婆會容忍我的倔強。
可現(xiàn)在……一切都變了。爸爸、媽媽希望我好好學習，考上理想的大學，希望我……我不再可以像以前那樣放肆的倔強了，因為我知道我不能那么自私，我開始接受這樣的人生，我開始按照爸媽所規(guī)劃的劇本上演我的人生，我無法選擇，就算我不喜歡，也必須接受�？v觀全社會，誰不是這樣呢，只是他們的表達方式不一樣而已。商店里，一位胖女孩在試穿衣服，明明衣服穿在女孩身上很緊，可店主一味說：“這件衣服很適合你呀，既顯瘦又有氣質(zhì)……”女孩一開始明明不喜歡，聽了店主的話后，卻愿意買下來。真想不通，人們?yōu)槭裁炊蓟钤谔搨蔚募偈澜缋�，部分人卻還十分享受這種感覺�？尚牡咨写娴�.最后一絲真實告訴我：我不可以那樣，我應該找回那份丟失的真實，我不要變得小小的，被人放在口袋沒天空，我不要做別人手中的牽線木偶，我要有自主的意識，活出真實的自己。
我要用真實去撫平心底的純粹觸傷，讓青春的記憶，每一段都刻骨銘心。巴金就是一位很真實的作家，他能夠直面自己的傷口，勇于反省我們這個民族曾經(jīng)有過的“精神錯亂”。巴金，他一身力求“把心交給讀者”，這是一種何等的“真我”風度，他用真實還原了歷史的真相，他已遠去，但他的“真我”風度卻如明星般永遠閃耀。世界需要真實，人們都需要真實。
我要做回原來的自己，想哭就哭，想笑就笑，喜歡就是喜歡，不喜歡絕不勉強，我再也不要戴著偽善的面具了。我愿把心底的真實修剪成黎明的第一縷陽光，暖暖地掛在“風雨中”。
風雨的作文 篇2
沒有經(jīng)歷過暴雨的風帆將是一塊破布。
——泰戈爾
魚翔淺底，鷹擊長空，黃菊迎霜，紅梅傲雪。萬物尚懂得立桿擊楫迎風浪，我更知曉人生須經(jīng)風雨方精彩。
木鐸錚錚，汨羅江畔，我仿佛聽見屈老夫子吟唱：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，歷經(jīng)貶謫誣陷依然佩芷汀蘭般幽香；身陷囹圄，慘遭宮刑，我仿佛看見司馬遷昏暗油燈下奮筆疾書，歷經(jīng)屈辱依然能正骨凌傲氣，書寫史家之言；隱居山林，才華養(yǎng)晦，我仿佛感受到了孔明心中感嘆：王業(yè)不偏安，今以兩表懸日月，臣當鞠躬盡瘁，劉軍常駐掣風云。歷經(jīng)傭耕壟畝，諸侯冷眼，依然能出山傲視群雄，輔佐帝王。
縱觀歷史，他們都曾經(jīng)歷風雨，都曾失意、痛苦。但是什么讓他們永留史冊，功名千秋？不正是這歷練人的風雨嗎？不正是這挫折和痛苦嗎？我更明白了人生須經(jīng)歷風雨才精彩。
月下李白的酌酒花間，磨針石上，掛弓扶桑告訴了我風雨算不了什么，它只是你走向成功的階梯。盛唐詩酒無雙士的李白，不畏風雨的'打擊，遭貶仍然高唱“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”。又有“天生我才必有用，千金散盡還復來”的豁達灑脫。面對失意痛苦，不抱怨，不僨事，反倒塑造了豪情灑脫的他。于是我更相信人生有風雨方精彩。
又一位歷史文壇巨星向我走來，講述他的風雨人生。
黃川赤壁，滔滔長江水，注定要與這位傷痕累累的詩人進行一場繼往開來的對話。帶著滿身傷痕，一身官場潑給他的臟水�！靶∪藸恐髱�，大師牽著歷史話題作文 迎接風雨作文700字作文。小人順手把繩索重重一抖，于是大師和歷史全都成了罪孽的化身。”但，無論多大的風雨，都無法侵蝕蘇軾堅毅的信念。積郁的豪情發(fā)過酵，千條溪流匯成海，他把痛楚壓抑成了飄灑的詩篇。我再一次相信風雨過后的人生更精彩。
風雨雷電是庸人的絆腳石，卻是智者勇登高峰的不竭動力。
像古人一樣迎擊風雨吧，在歷練中升華；感激雷雨吧，在搏擊中凸顯豪情。
人生須經(jīng)風雨方精彩，感謝風雨。
風雨的作文 篇3
她，一個微不足道的清潔工，總是彎腰站在十字路口清理垃圾。我每天放學回來都能見到她。
她頭上戴著一頂帽子，帽檐低得幾乎遮住了眼睛。她總是比其他清潔工聞起來更刺鼻，這讓我很反感。每次看到她都要捂著鼻子過馬路。直到有一天。
那是一個雨天，因為考試失敗，我的心情變得很糟糕，在我看來更加灰暗。又到了十字路口，看到清潔工在掃塑料瓶。突然，她搖搖晃晃，塑料瓶滾到我腳上。一個地方都打不過，眼睛射進怒火里，腿一抬把瓶子踢了出去。我不想塑料瓶從清潔工身邊經(jīng)過，砰的一聲砸在柵欄上，在路中間反彈回來。我看到清潔工沖向望瓶，但隨后紅燈亮了，汽車像洪水一樣沖了進來，清潔工難以進出，被困在路中間。
我大驚失色，臉色發(fā)白，心里只有一個字：快跑！我直接跑出作文，靜靜地看著�？蓱z的塑料瓶被車擺弄了一下，在十里外的輪胎間飛來飛去或者滾動的時候都能看到嘩啦聲。它似乎在嘲笑清潔工。當交通大潮過去，紅燈亮了，但是轉(zhuǎn)彎的車流還是繼續(xù)前行。
砰！一輛轉(zhuǎn)彎的.車飛馳而過，塑料瓶飛起，彈向清潔工的臉，又彈回到路上。清潔工痛苦地捂住臉，但不一會兒他就彎腰撿起來了。雨下得很大，她的衣服和身體都濕了。她分不清臉上是淚水還是汗水。噓！另一輛車經(jīng)過，撞碎了塑料瓶，她只好去追。她佝僂的身體，在風雨中左右歪著，很滑，但我笑不出來。我很后悔我踢了瓶子。最后，她找到了瓶子。她的身影在雨中模糊不清
從第二天開始，我再也沒有見過清潔工。事實上，她不能拿起瓶子讓它們在路中間滾來滾去，但她選擇了認真做一名清潔工。想到這，又想到風雨中的身影，心里總覺得無比慚愧。
風雨的作文 篇4
請給我一把傘，擋住我人生的風雨。
——題記
我曾用夢想，用無邪的純真勾畫出童話的世界；我曾有夢想，以初生的思緒抒寫著人生的藍圖。童年，是我用幻想與現(xiàn)實交織而成的世界。那時的天空總是用蔚藍的“雙眸”向我透露著祥和，就算偶有風雨，在家的保護下，雨后的彩虹依舊會閃耀在硙峰之上。
我常把自己比作一顆晶瑩的種子，但我卻從未想過這種子會是如此的不完整。
當家庭宣告破碎的剎那，密布的烏云把晴空遮擋得甚是嚴密，絲毫不肯讓陽光于我心頭浮灑。我想要呻吟，卻怕自己失去了生活的勇氣；我想要哭泣，卻不愿用淚水博取世人的同情。
風雨無情。它總在一遍遍摧殘著我那無知的靈魂。但殘缺的種子并不想就此淹沒在命運的.洪濤中。它獨自在風雨中萌發(fā)，在挫折里成長。當憂愁纏滿全身，當痛苦灑滿一地，當傷痕布滿在臉上時，種子累了。但它卻還要學會在荊棘叢中生長，不敢止息。
人們常說：父愛是山，偉大而堅實，他能教我們學會堅強，懂得自制；母愛是海，溫暖而細膩，她能教我們善待他人，感知世界。這血濃如水的親情，能否讓我也察覺你的存在？苦笑�？催h處，家的影子已在我的視線中模糊。
寒風蕭瑟，雨水依舊飄灑。我這殘缺的種子，似乎也想讓奮斗的淚泉浸透自己的芽兒。當我以三年的拼搏邁進省重點中學的校門時，我笑了——發(fā)自內(nèi)心的笑，盡管平時我也一直微笑，但從沒有人讀懂我嘴角的憂傷。那天，我又重新幻想起未來的顏色，不求波瀾壯闊，不求五色彌繁。我僅僅乞求著如水般的生活——淡淡的，清清的。
風雨，你為何還未停息？
可笑那殘缺的種子開出的花朵也是殘缺的。我不理解：高中，我上課認真的態(tài)度換來的卻是同坐的譏諷，我夜下挑燈苦讀收獲的卻是不及格的分數(shù)……殘花凋零，一瓣一瓣，落了一地的哀傷。
長路漫漫，只有風雨與我同行。我舉起一盞孤燈探尋著生命的方向。前面有什么？平安或波折，坦途或深淵？我只有迷失……
走進教室，我再也不想言語。我只喜歡靜靜呆在屬于我的角落，打開日記，用文字將我的痛苦沉淀。封閉內(nèi)心，獨自品味這揮之不去的孤寂。
也許人生的風雨，從它降臨之日起就不曾打算過停歇。但我也想感受金榜題名時的欣喜與自豪，也想擁有苦難中不離不棄的好友，也想重溫跌倒時父母鼓勵的懷抱……
誰來聆聽我風雨中的獨白？
風雨的作文 篇5
屋外，雨淅瀝瀝地下著。我又捧起那篇凝聚著堅強與力量的《海燕》——
我看見了那只在蒼茫的大海上迎著暴風雨飛著的海燕，它持著一份執(zhí)著，一份毅力，在狂吼著的大海上戰(zhàn)風戰(zhàn)浪。不像那呻吟的海鷗，海鴨；抑或是那肥胖的企鵝，在風雨來臨時，將頭深深的埋在羽翼之中。
我想起了他——洪戰(zhàn)輝，一只面對生活暴風雨的海燕。面對家庭的重擔：母親離家出走，父親日漸嚴重的精神病，還有一個年幼生活不能自理的妹妹，十三歲的他面臨著“是否留下來”，心中做著令他一輩子都難以忘懷的抉擇，留下，他必須在照料好一家人的衣食住行的情況下，一邊學習；和母親一樣離家出走，他可以擺脫艱難困苦，他的靈魂在困苦和幸福的邊緣徘徊，他最終選擇了留下，一種對家的眷戀和責任，讓他只愿“默默的走，不愿放棄”
多少次他在火車站呆望著擁擠的人群，渴望著母親的身影奇跡般的出現(xiàn)；多少次在睡夢中淚水模糊了雙眼；但他始終只是堅持。艱難的日子里，他一邊讀書一邊做著買賣，養(yǎng)家糊口，為父親買藥，在黑暗的籠罩下，為家撐起一塊希望的天空。
我的思緒又飄到了那個下午，那天風和日麗，勞動的歌聲飄揚在城市上空，街道上全是忙碌的身影，忽然一個極不和諧的音符闖入了我的視野，他是一個中年小伙子，除了一件布滿補丁的'衣服，他一無所有，只見他手拿一只破碗，在人群中乞討著，熙熙攘攘的的街道上留下的是他卑微的身影，我的心中有的不是憐憫，只是一股憤怒，四肢健全的他只是依賴于別人的施舍，而不去拼搏，勞動，收獲自己的果實。難道他不正像海鷗，海鴨與企鵝嗎？面對幾聲轟隆隆的雷聲，便被嚇壞了，這樣又怎能享受到生活中戰(zhàn)斗的快樂！
在挫折面前，洪戰(zhàn)輝曾說過：苦難和痛苦的經(jīng)歷并不是接受一切捐助的資本，一個人通過自己的奮斗改變自己劣勢的現(xiàn)狀才是最重要的。我們在生活中不也正需要這種精神嗎？
在遇到心煩的事情時，用微笑去面對；考試失敗后，以樂觀的態(tài)度去進�。辉獾酵瑢W的誤解后，拿坦然的心情去解決。只要我們堅信，當我們把挫折背在背上，它便成了一份牢不可卸的重擔；但當我們把它踩在腳下，它便成為我們走向成功的基石，那么快樂和幸福便會圍繞在我們身邊。
在怒吼的大海上，在驚摯的閃電中，黑色的精靈——海燕在高傲地飛翔著，歡樂的呼喊著：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”它深信只要付出努力，烏云是遮不住太陽的！
風雨的作文 篇6
風雨中，在前行者的身后，留下的是一串堅實的腳印。
如果有兩條道路供你選擇，一條是寬敞平坦的大路，另一條卻是狹窄崎嶇泥濘不堪的小道，無論是誰都會毫不猶豫地選擇那條大路，將小道棄之一旁。孰不知正是那泥濘的小路才可鍛煉你，使你破繭成蝶，最終飛向那片屬于你的天空。相對來說，寬敞平坦的大路是舒服的，但終有走完的一天，如果一生都走在這樣舒適的大道上，那你可否能欣賞到“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”？
張海迪大姐姐是一位高位截癱患者，只有胸部以上才有知覺，她明明可以選擇一條寬闊的大路，什么事也不做，每天衣來伸手，飯來張口，混混沌沌地走完一生，但她偏偏選擇了一條泥濘的`小路去涉足，自學外語、醫(yī)學、寫作，還翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的小說，并且自己還寫書，在眾人的嘖嘖稱贊中成功地在泥路上留下了最完美的腳印。
順利、舒適、遂心的環(huán)境，看來是愜意的，但也是消失最快的。泥濘的路誰都不愿走。同樣，挫折、困苦、磨難、逆境、無奈是人人不愿得到的，但它們卻能使人獲得真知，使性格變得堅韌，豐富人生經(jīng)驗，是人生的一筆寶貴財富啊！
失聰女孩邰麗華，從15歲開始就不停地追尋她的舞蹈夢，雖然她聽不見音樂那優(yōu)美的節(jié)拍，雖然舞蹈這條泥路不好走，但她仍然堅持地走了下去，憑著自己過人的能力，領(lǐng)悟到了舞蹈的真諦。在一個又一個腳印之后，她終于迎來了她的成功！
只有泥濘的路上才能留下腳印，只有泥濘的路上才能銘記你曾經(jīng)的輝煌，只有泥濘的路上才能磨礪你的意志，使你逐步完善，只有經(jīng)受坎坷考驗的人生才是精彩的人生，才是成功的人生。如果你這一生都未曾有過挫折，那么你就如同溫室里的花朵一樣經(jīng)不起風吹雨打，這樣的人生，恐怕不是你所想要的吧！
請讓我們銘記，只有泥濘的路才能留下腳印，它是你人生的印記，它可以記錄你生活的精彩，人生的價值，理想的實現(xiàn)，事業(yè)的成功……所以讓我們不要畏縮，勇敢踏步，毅然決然地走向泥路，讓它留下你最寶貴的腳印！
風雨的作文 篇7
三月的春風，吹來了“學雷鋒”的誓言：三月的柳絮，迎來了“學雷鋒”的倡議；三月的流水，送來了“學雷鋒”的行支……生活中，有著許多事都會讓我們倍受感動，更是不起眼的小事，才會記憶猶新。
天空陰沉沉的，布滿了烏云，一陣風吹過，玻璃響、樹葉響，又是一幅暴風雨前的景象。坐在教室里的我被擾得心神不寧的，時不時還往窗外看一眼。音樂響起——終于放學了！怕是天空見我不喜，讓我一出教學樓，就遭受到了豆大般的雨點“噼哩啪啦”的侵襲。
路上，不滿地踩著雨水，嘴里小聲嘟囔著，在我用衣帽小心遮住頭時，穿過拐彎路口，一個顫顫巍巍的身影映入我的眼簾，時間仿佛在那一刻停止了，周圍的一切都像是為這個看上去年過花甲的老人做陪襯——一個人拄著拐杖，寸步難行。也許是風太大的緣故，老人經(jīng)受不住，一個踉蹌摔倒了。可卻沒有一個愿意上前幫忙，但也不是所有人都那么狠心。這個凄慘的畫面里，突然也闖入了一個無傘少年。那少年看上去也挺弱不禁風的。他卻執(zhí)著地將老人扶起，攙著，又讓老人坐在路邊的'柱子上，脫下自己的外套，給老人避雨，然后又去攔的士，送老人回去。
這一切，我都看在了眼里。這些有什么是我不能做的呢？我深深地自責……在這三月里，我想起了雷鋒。雷鋒去世了嗎？不，他沒有。也許女士們無傘少年就是“雷鋒”，雷鋒一直都在。在我們身邊，在我們心里。這是感動，是微小的感動，風雨中的感動……
接連幾天，老天爺都不放過我們，大雨肆意地在大地上狂歡。
那天，回家路上已經(jīng)很晚了，天色也很暗，雨滴打在傘上，獨自一人，心中也像是被雨澆過了一樣。直到家附近的一個拐彎處，有一個停業(yè)了的酒窖，經(jīng)常有人在屋檐下避雨�？山裉靺s只有一個人——一個小男孩把頭埋著，只露出了兩只黑得發(fā)這的小眼睛。這么晚了，我都難免有些感到冷清，更何況一個小男孩。
“你怎么還不回家呀？天都這么晚了�！蔽疫@樣問他。“我沒有傘，要等到雨停了再回去�！彼幕卮稹Ｎ业男闹胁挥傻梅簽E起一絲憐憫。我將手中的傘遞給他：“你快回家吧！”“謝謝姐姐！”我看著他離去的背影，心中暖暖的。一聲“謝謝”如同陽光普照大地，更是照時宜了我的心里。讓我在這寒冬般的春天里感受到了一絲春意。原來，幫助別人是快樂的。又或許，不僅僅是快樂，而是感動。
在這三月的風雨中，有太多的“雷鋒”了，他們讓無數(shù)的人感動萬分——無傘少年和老人間的互相感動，小男孩和我的互相感動……但這感動并不好這暴風雨般轟轟烈烈，反而卻只如腳下靜靜流淌的雨水，輕柔而悄無聲息。
是的，“雷鋒”精神不曾讓人轟轟烈烈地感動過，卻讓幾十年后的我們倍受贊揚，也許，僅僅憑那——風雨里的微感動！
風雨的作文 篇8
一個人，只有經(jīng)歷生命中風雨的洗禮，才能綻放出生命中那朵芳香四溢的花。而使他們獲得超越極根的美，恰恰是他們生命中所承受的痛。
當史鐵生面對不幸，坐上輪椅之時，他對生活選擇的不是“出世”而是“入世”，不是“逃離”而是“突圍”，他抑制住了命運的咽喉，并讓痛苦停止呻吟！他經(jīng)過了無數(shù)痛苦最終成功的完成了《我與地壇》這篇闡釋大自然與人和諧關(guān)系的篇章，爆發(fā)出了生命之美。史鐵生跳出了痛苦的圈子，發(fā)出了生命的吶喊。我們應把痛苦成功地變成快樂，不做命運的奴隸，而做命運的主人。
司馬遷，地牢的冤辱生活并沒擊垮他，痛苦的腐刑也沒讓他屈服，以山一般的剛毅直書了兩千年的滄海桑田。因他堅信他精神的存在是最根本的存在，人是在不斷選擇與行動的過程中，創(chuàng)造自己獨特的本質(zhì)，實現(xiàn)自己應有的價值，苦難的角色同樣能爆發(fā)出光輝�！胺凵硭楣侨慌拢羟灏自谌碎g”，他用他那不屈的脊梁與生命中的痛苦合奏出了“史家”的千古絕唱。我們也可以像司馬遷一樣執(zhí)著地追求，奏出生命中的迷人凱歌，雕出生命中絕美的玉石。
海倫·凱勒，以為一次意外，她的世界變?yōu)榱撕谏伤竦?世界卻是充滿光彩的。面對生命中的挫折她沒去找避風的港灣，不尋求可以依靠的獨木舟，抑或只是一根樹枝。人生是一串無數(shù)磨難組成的鏈珠，她用《假如給我三天光明》擦亮了她人生的鏈珠。她從而成為了全世界盲人的偶像，她用一次次跌倒與一次次的努力艱辛地鋪下了自己走向成功的路，她向世人宣告，堅強的的生命是如此偉大。我們只有像海倫凱勒一樣對生活充滿自信與樂觀的態(tài)度，方能上九天攬月，下深海尋珠，寫出生命絢麗的華章。
正如汪國真所言：“我不去想否是能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程�！弊屛覀儗ι形虻姆谏袚P滿，到中流擊水，看時代風光。讓我們用堅韌灌溉出生命中的黃山松，讓我們用不屈的淚造就生命中閃閃發(fā)光的珍珠，讓我們用堅強化身為雄鷹，搏擊于長空，競屬于自己的天地。
經(jīng)歷風雨的洗禮，讓我們一起的生命因多彩而精彩！
風雨的作文 篇9
我是一只蝴蝶，一只曾在風雨中破碎過的蝴蝶。但是，我并沒有在風雨后沉淪，因為我有我生命的理想，我對它愛地深沉。如同芽的前生一樣，我曾經(jīng)也是一粒種子，一粒有希望的種子；再被繭包圍的世界里，我做著外面世界的夢。有一天，我醒了，被繭那朦朧的亮殼驚醒。于是我便奮力地去咬那包住我希望的殼，想看到繭外面的世界。當光芒射到我惺忪的雙眼，我才真正看到了外面的世界和我的.形貌。我生的那么丑，暗淡的薄翼生在慵懶的軀體上，沒有絲毫色澤和光芒；可是，外面的世界很精彩，那使我誘惑，它足以讓我驕傲讓我把生命延續(xù)。從此，我便在缺憾中奢想著完美，再不精彩中渴求著輝煌，開始了蛹的生活。
有一天，我遇到了自己從未見過的東西，剛接觸到它的時候我感到一絲涼意，那是一種久歷烈日曝曬后的濕潤與欣喜。那東西持續(xù)著，如同萬條繭絲從天而降，落在地上化作了一個個亮瑩瑩的破碎的世界。我害怕了，從未見過如此純粹而又浩瀚的眼淚，我蜷緊了身子，但還是被淹沒了，仿佛又回到了繭內(nèi)的生活。我在混沌的世界里沉睡了，忽然間一片花瓣落在了我的身上把我砸醒，我看見她憔悴的臉上布滿了重重淚痕，仿佛是小草在等待翌日太陽升起時淌下的撒嬌而又寂寞的鼻涕，那么動人而又那么無奈。我似乎明白了什么。那如絲的眼淚還在持續(xù)著，只是溫柔了許多。我吃力地爬著，想找一塊暖和的地方來溫暖自己，但我卻絲毫沒有爬動；我驚慌了作著任何無力的掙扎，淚水也在掙扎著。天色漸漸暗了下來，天空沒有亮亮的星星，地上卻有各種恐怖的蟲鳴。我似乎聞到了死亡正逐漸向我靠近，在還沒有看夠世界之前我害怕死亡，于是我在死亡的山谷里不顧一切地撲打著我那柔弱無力的雙翼。撲打著撲打著，一直打到那如絲的淚水不再降落，打到我疲憊的靈魂不再懼怕著黑夜。終于，天亮了，太陽出來了，亮亮的，暖暖的。我朝我那生命中渴求已久的光和熱撲去；不覺中我輕盈的身子離開了大地，在陽光的照耀下顯得綽約多姿。最后我終于明白：那如絲如淚的叫雨，那打落花瓣的是風。
我的生命便是這風雨中的生命，風雨便是我生命中的風雨。人的一生也是這樣，風雨中，有人選擇躲避；然而也卻有人選擇在風雨中起舞，把生命渲染到極致。
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