- 相關推薦
以虛心為話題的作文（精選24篇）
說到作文，大家肯定都不陌生吧，特別是應用極廣的話題作文，話題作文比命題作文和命意作文帶有更多的創(chuàng)造性，關鍵是對話題要有深刻的洞察力、敏銳的反映力、流暢的表達力。那么什么樣的話題作文才是好的呢？以下是小編幫大家整理的以虛心為話題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以虛心為話題的作文 1
鵬舉萬里，需仰仗六月扶搖；冰凍三尺，絕非一日之寒。我們要直面自己，勇于認錯。“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。”孫教授提醒了出言不遜的郝同學，而郝同學卻不悔改這不正是不知悔改而妄為嗎？
勇于認錯，是一種態(tài)度，也是一種擔當。在今天這個虛華而又浮夸的年代，要保持一份謙虛實屬不易。因為我們要擁有一顆勇于認錯的心，讓自己即使身處這個浮夸的時代，也能活出自己的瀟灑。
還記得那個驍勇善戰(zhàn)，縱橫疆場的將軍廉頗嗎？身居高位的他，錚錚鐵骨，一身是膽，從未對誰彎下過他的腰身。但是，在面對藺相如的時候他卻低頭了。他知道他走錯了，做了不對的事；他更知道為了國家的利益，為了大局著想，他必須低下頭。犯錯并不可怕重要的是對待錯誤的態(tài)度，廉頗勇于承擔自己的錯誤，最終在歷史上留下了千古美名。
由此可見保持一顆勇于認錯的'心，終會成就一世英名。
創(chuàng)造了美國夢書寫了美國歷史的人搖滾天王邁克爾·杰克遜，年少成名是家喻戶曉的童星。一路走來，他也犯過錯，卻因為是名人，受到的非議讓人難以想象，但他都一一接受了，他不厭煩地一次次在媒體前解釋道歉。非議幾乎伴隨了他的一生，但他并沒有因此而逃避，而是勇于接受這些非議，逐漸成為人群中的閃亮明星。一顆勇于接受別人挑錯而積極反省的心必不可少。
相當于那些勇于認錯的人們，那些面對錯誤千方百計遮掩，甚至變本加厲的人們顯得是哪樣的可笑與不堪。他們都沒有一種勇于擔當自己錯誤的態(tài)度，也注定了他們不會成為被人們尊重的人。
正如我們的文學大家們虛心接受讀者的“挑刺”我們每一個熱都要有一顆勇于認錯的心，不能回避。
一顆勇于接受挑錯的心，反映了一個人的學識，能力，品格，反映了一個人的靈魂；一顆勇于接受挑錯的心，可以使你不斷成長，不斷進步，不斷超越自己！
責我以過，當以虛心體察，不必論其人如何，局外之言，往往多中。勇于認錯，應當是永駐我們心中的第一品質。
以虛心為話題的作文 2
“大意失荊州，驕傲失街亭�！弊怨乓詠�，虛心一直被視為崇高的精神。古代就有“不恥下問”、“程門立雪”、“三顧茅廬”等實證。驕傲則大相庭徑，因為它會使人目中無人，還會使人一落千丈，我們耳熟能詳?shù)摹褒斖觅惻堋北隳茏C明。
“驕傲是跌倒的前奏”從古至今，涌現(xiàn)過不計其數(shù)的能人異士，而最后功名成就并永垂不朽的人只是鳳毛麟角。原因是什么？是驕傲�？v觀中華上下五千年，哪個天才不是因為驕傲自滿所以終日目中無人，最后一失足成千古恨的呢？楚霸王相項羽以為貴族出身，英雄蓋世，力拔山河，擁有雄兵百萬，不把亭長出身的劉邦放在眼內。但劉邦善用張良、韓信、蕭何等人，由弱轉強。劉、項相爭，結果卻是項羽慘敗，自刎烏江。
“謙虛是最高的克己功夫”瑪麗·居里便是最好的典范。她是金錢如糞土，擁有數(shù)不勝數(shù)的名譽和光環(huán)，但仍然勤勤懇懇地為科學事業(yè)獻出一切。從沒有自吹自擂過，以至于鐳神秘的面紗能被居里夫人親手揭開。是虛心，使她獲得成功；是虛心，使她永垂不朽；更是虛心使她的美麗，永遠烙印在我們的心中。
“虛心的人，常想己之短；驕傲的人，�？浼褐L”驕傲與虛心，兩個詞語代表了兩條截然不同的人生道路。有的'人選擇了驕傲，那么，等待他的，則是一步一步走向歧途；有人選擇了虛心，那在他鋪展的，是一條陽光大道，一幅鳥語花香的景象。
虛心使人進步，驕傲使人落后�？嗪o涯，回頭是岸。如果你經(jīng)常驕傲自滿、自吹自擂，你若是不想一錯再錯，那就從今天開始，從現(xiàn)在開始，學會虛心。我想信，迎接你的，一定會是花團錦簇的春天。
以虛心為話題的作文 3
俗話說：虛心使人進步，驕傲使人落后。這句名言十分簡單，卻意味深長，更是給了我無盡的啟示。
最近的一次，我們進行第八單元的語文考試。前七單元的考試，我都考得不錯，班級里的排名也都在前三名，而且錯的題目沒有一道是因為粗心或平時不認真造成的，作文也都一分沒扣。
我一想到前七單元的成績就感到驕傲。在第八單元考試前，我沒有認認真真地復習；考試時，也不像以往那樣仔細了，好一些題目還忘記了應該怎樣寫，絞盡腦汁都想不出個究竟，最后時間都來不及了，作文也草草收尾。
第二天，試卷發(fā)下來了，我看了看分數(shù)，頓時驚呆了，天��！只有94分，不可能吧！我把試卷前前后后都看了一遍，也沒找出老師改錯的地方。再仔細看看錯題，前兩分因為平時背誦不過關，關聯(lián)詞沒填對，標點也不對；一句話沒通順被扣了一分；后面的'閱讀題沒看仔細扣了兩分；作文也扣了一分。我扭過頭去看后面的同學，哇，平時成績比我差的后排同學居然也考了95分！我走了一圏，好多平時成績不錯的同學都比我好，最高分有98呢！我感到十分慚愧、后悔，心里就像打翻了五味瓶，非常不是滋味，唉！要是當初認真背誦，好好復習，仔細做題，細致檢查，說不定可以好個三、四分，可是現(xiàn)在連后悔都沒有用了。我心中默默地想：期末考試我一定要努力，不驕傲，爭取得個好成績。
“虛心使人進步，驕傲使人落后”今后，不論是做什么事，我都要虛心、認真、仔細，不驕傲，努力地干好每一件事。
以虛心為話題的作文 4
古人說過“虛心使人進步，驕傲使人落后�！鼻О倌陙泶司湟廊徊唤^于耳，這可是數(shù)代人實驗得到的經(jīng)驗。
縱觀千百年間的歷史，歷史上許許多多的名人，哪一位不是依靠自己的虛心努力才為世界做出了巨大的貢獻，哪一位是趾高氣昂驕傲自得的人。驕傲的態(tài)度決定了你的命運，連求知欲也沒有，何談造福人類。
“10項獎金，16種獎章，107個名譽頭街，兩次諾貝爾獎得主�！倍嗝大@人的數(shù)字，每個人的心中都不經(jīng)為之一震，她一個平凡又偉大的人居里夫人，她原本可以仗著任何項大獎得來的名譽而驕傲自滿，到處炫耀，這其中的.每一項大獎都是常人望塵莫及的，居里夫人并沒有這樣做，而是虛心地回到實驗室繼續(xù)她的發(fā)明，并沒有半些姿態(tài)，好像一切從未有發(fā)生過，而是踏踏實實地虛心努力，造�？茖W，造福人類，因為她的心中有一個堅定的信念，虛心使人進步，驕傲使人落后。
大到科學界的偉人，小到我們的生活，我們的校園生活中無處不應證著“虛心使人進步，驕傲使人落后�！庇行┩瑢W在頭一次考試中取得了好成績之后又縷獲成功。就在這時那同學便有些高高在上，驕傲自得，上課就開始走神，做做小動作，再也不虛心聽進，逢人就吹，逢人就炫，自以為都看不起別人，每每老師劃重點時總以為都懂，直到后一次考試成績下滑了一大截，與之前相比可謂是天壤之別，此時他才覺醒自己有許多不懂，但卻是后悔莫及
是呀，“虛心使人進步，驕傲使人落后。”當然這不是憑空產(chǎn)生的，而是發(fā)自內心的虛心，機遇只會留給那些虛心向上而又有準備的人。
以虛心為話題的作文 5
在我們的生活中、學習中、往往能遇到許多的名言警句，其中，最讓我難忘的是：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”這句話成了我的座右銘。
有一次，我數(shù)學考試，那是我最難的數(shù)學考試，那一天，我本來想寫完試卷檢查一遍的，可是一想到上次的成績，就飄飄然了。我想：我上次考得那么好，這次考的也一定不錯。于是，我很快地把試卷交到了老師手上。
老師很快批改完了，當老師叫到我的名字時，我走上講臺，伸出手接過老師遞給的試卷。我迫不及待地看了我試卷上的分數(shù)：什么？我看到試卷上那鮮紅的`53.5分時，我不由得驚呆了，我的大腦一片空白，怎么會這樣？53.5分！我考得太差了！那時，我是多么希望今天老師不要讓我拿回試卷讓家長簽字啊！
時間過得真快，很快就到了放學的時間。我回到家，悄悄地走到媽媽的身旁，對媽媽說：“媽媽，今天我數(shù)學考試考了53.5分。”我以為等待我的是一頓劈頭蓋臉的訓斥。誰知，媽媽聽到后，不但沒有生氣，還心平氣和地跟我講：“宗澠，今天為什么考得這么差��？”我說：“考試的時候我覺得上次考得好，這次也能考好�！眿寢屨f：“那以后還要不要這樣呢？”我搖搖頭，對媽媽說：“媽媽，我以后絕不這樣了�！眿寢屨f：“好，寫作業(yè)去吧�！�
這次教訓讓我知道了，“虛心使人進步，驕傲使人落后”，做人不能驕傲，驕傲有時可能會害了你。
以虛心為話題的作文 6
是什么力量可以使你天天進步、日新月異？是什么力量可以使你改掉自己的壞毛��？又是什么力量可以使你學業(yè)有成、才識淵博？是虛心的力量。虛心這股強大的力量可以讓你在短時間內煥然一新，也可以讓你走上成功之路。不信？就試一試吧！記住，要虛心聽取或接受他人提出的寶貴的意見喲！
《愛因斯坦和小女孩兒》一文記述了：1940年的一個下午，一個小女孩兒不小心撞上了一個老人——這個人正是“當今世界上最偉大的人”，他就是愛因斯坦。相撞后，愛因斯坦向小女孩兒道了歉后才走。回家后，小女孩兒把碰上一個衣著不齊的老人的整個經(jīng)過告訴了她的`父親，她的父親告訴她，這個人就是愛因斯坦。第二天愛因斯坦和小女孩兒又遇見了，后來就互相幫助，都虛心的接受對方提出的建議，最后愛因斯坦和小女孩兒就在短時間內好像變了一個人似的。
雖然人不是十全十美的，是有壞毛病的，但是我們可以去盡力去改呀！如果你不虛心聽取或接受他人的寶貴意見，那么你永遠都改不了自己的壞毛病，更別提去盡力去改啦！難道不是嗎？壞毛病就是一個誘引，而不改正才是問題的根本，它是最可怕的陷阱。誰都有壞毛病，只是改正不改正的問題。如果你不改正，你只會越陷越深，永遠都爬不出來；相反，如果你虛心聽取他人提出的寶貴意見，就會慢慢的爬出這個陷阱，并且逐漸走上成功之路。
我有時不虛心聽取他人的寶貴意見，結果呢？還不是弄的壞毛病一大堆嘛！這能怪他人沒有提出好的建議嗎？不能，只能怪自己太不虛心了，有這么好的建議不聽，偏偏掉進陷阱里。我真是一個不虛心的人呀！記得有一次，我做了一個賀卡，自己覺得精美極了！我便拿著我做的這個“工藝品”四處炫耀向同學們炫耀！同學們看后，都拍手叫好，只有一個同學說做得不好看。我十分驚奇，這么精美的賀卡怎么會一點也不好看呢？想著想著，突然，這個同學拿出了她所做的賀卡，我一看，好精美！我情不自禁地叫起來，可是我仍然不服氣。心想：那能怎樣？我下次再做一個更精美的，叫你目瞪口呆！誰知我的如意算盤打錯了，到頭來，我做賀卡的水平不是步步高升，而是原地踏步。直到現(xiàn)在，我做的賀卡一直都不是那么精美。我悔不當初呀！如果當初仔細琢磨那位同學所說的話，并且馬上找出不足自己，又怎會“落到今天這種地步”？
今后，我不僅要虛心聽取他人意見，還要讓虛心伴我一生，伴我走上成功之路！
以虛心為話題的作文 7
虛心，對于每個人來說都不陌生，自小父母和老師都教我們要虛心，做人要虛心，學習要虛心�？烧嬲烟撔哪脕硭伎嫉娜藚s不多。到底虛心是什么？怎么樣才是虛心？虛心怎么做到？突然一問，還真讓人唐突。這幾個問題我慢慢道來。
現(xiàn)在有一個非常時尚的詞叫寬容。人們對寬容的闡述也非常精辟，相當?shù)轿�。有認為是一種心境的，有認為是一種風度的，有認為是一種美德，一種涵養(yǎng)，一種氣質，一種理智的，贊美觀點林林總總，很是繁多�？偟膩碚f寬容不錯，不過我認為它是一種態(tài)度，是為人做事時經(jīng)過思考后的一種態(tài)度。如果硬要加以美化，我個人認為寬容不如虛心好！
為什么呢？
首先，寬容再寬它總有一個尺度，也就是容忍有一個限度。虛心，卻是無限的。
其次，寬容所處的態(tài)勢，從感覺上來說，要比所寬容對象的地位要高一些。我們寬容別人時，大多是在別人不是或不對的時候，才需要寬容。大家都沒有錯，誰寬容誰呢？虛心則不同。虛心時的心態(tài)一般是比較低，比虛心的對象位階要低。
第三，寬容容易造成寬容對象的負罪感與內疚心理。對別人來說你寬容的'同時，也傷害了別人！我們寬容別人時，總是以一種高勢態(tài)的心態(tài)去接納別人，容忍別人。從而就把自己擺在了一個高人一等的地位。讓人感覺我寬容你是恩賜，是赦免。從而讓人負罪而內疚。虛心則不同，不會傷到任何人，更有益于自己。
因此，我覺得做到虛心比寬容更有意義，更能讓大家和諧相處。
到底什么是虛心呢？
虛者無也。虛就是無，虛心是通向老子無為的法門。無并不是我們現(xiàn)在所理解的沒有，而是一個無限寬廣的空間。就比如：我們生活的空氣，讓我們感覺沒有東西一樣。大家都知道，其實空氣是有物質的�？諝膺@個空間給人類的感受很自由，讓我們一點都感覺不到他的存在，因此就是無。再比如：水，它也是一個空間，如果人沉在水里，就感覺到很壓抑，無法呼吸，無法生活。水這個空間對于人來說，就不是無，是有。水對于魚卻是自由的，仿佛沒有水一樣的感覺，水對魚就是無；而魚到空氣中來，卻無法呼吸，無法生存，空氣對于魚就不是無。
上面這個例子說明，虛無就是一個自由的空間。虛心也就是把我們的心靈完全打開，形成一個自由的空間，讓其它事物能夠自由進出與生存。
怎樣才算是虛心，如何做到虛心呢？
只有讓我們心靈的空間相對于接納的事物來說是自由的，沒有障礙，我們就基本算是虛心了。也就是說我們對于接納對象沒束縛，讓其自由來往，感覺不到我們心靈邊際的存在，就算是做到虛心。
對于學習來說，我們排出一切雜念，打開心靈，先把自己對于學習對象的看法、觀點存放起來，用心去感受和體會學習對象的思想、觀點，讓其把他所要講知識的講明白，所要告訴我們經(jīng)驗的說徹底，這就是虛心學習。當我們把所要掌握的知識弄明白了，再與自己原來的知識觀點進行比較，形成新的認識，最后用于實踐檢驗，這就是學習的全過程。
對于做人來說，把我們的心靈開放得如天空一樣，如大地一樣，把我們所持有的觀點和想法先放起來，讓我們用嬰兒的視角與心態(tài)，讓周圍的人與事物在我們心中非常自由的進出與生存。我們就可以與環(huán)境，與社會，與所有的人和諧相處。我們的心靈就可以容納世間萬物，天地宇宙。這就基本達到了無為的境界！
天大，地大，人大。我們雖不能擁有世界一切物質，我們卻能感受天下所有蒼生的心靈。讓我們打開心靈，虛心的接納世間萬物，與天地同齊，與萬物為一。
以虛心為話題的作文 8
在崇尚個性張揚的今天，“虛心等于進步”的老話已經(jīng)被大多數(shù)人遺忘了，取而代之的是自夸和炫耀。尤其是在競爭激烈的職場，人們更是極盡張揚之能事，許多人已不知虛心為何物，但我相信驕兵必敗。
虛心是我們的傳統(tǒng)美德，也是引到我們走向成功的大智慧。
歷史上很多名人都是虛心的，他們的虛心來源于深刻的自信。
宋朝的大文學家蘇軾，在他小時候，聰明過人，勤奮好學，七歲知書，十歲能文，但他很自負，為了顯示自己的才華，他曾在家門口貼了一副對聯(lián)：識遍天下字，讀盡人間書。
對聯(lián)貼出去后，大家都來請教他問題，但都沒能難得住他。幾天后，來了一位老人，拿出一本書，請他念念書上的字。蘇軾接過書，一看傻了眼，書上的`字他一個也不認識，只得向老人表示歉意。老人走后，蘇軾把那副對聯(lián)添了四個字，變成了：發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。
從此，蘇軾變得虛心好學，更加刻苦專心的讀書，終于了我國歷史上一位著名的文學家。
蘇軾死了，他留給世界的不僅僅是文學的瑰寶，更是一種珍貴的態(tài)度——虛心！
有一種態(tài)度叫虛心，值得每一個人去學習！
以虛心為話題的作文 9
在人生的旅途中，每個人都會經(jīng)歷很多事情，從而明白很多道理。我也不例外。印象最深刻的是我從兩件事情中明白了“虛心萬事能成，自滿十事九空”的道理。
有一天，我像一顆出膛的子彈跑回家。雖然英語老師鄭重地叮囑我們，讓我們多聽英語，明天就要考試了，但是我信心滿滿，一點都沒有復習。就在晚上8點鐘的時候，我心里的'第一個小人告訴我趕快復習英語，不然明天會考砸的。忽然，第二個小人鉆出來對我說：“沒問題，你的英語成績這么優(yōu)秀，這么小的考試難道會難得住你？”我的心里有點忐忑不安，我不知道自己該聽信哪方？經(jīng)歷了激烈的思想斗爭后，我還是認為我不復習也能考100分。第二天，當發(fā)下試卷時，我看著這些題目覺得都似曾相識，但是答題的過程中不知怎么的，我的思維卻無法集中，就連最簡單的單詞我也不會拼寫。還沒考完試，我就后悔了，聽信了第二個小人的讒言，讓我痛失了獲得100分的機會。還有一次，我們和老師一起復習科學實驗。我對老師說：“唉，這些東西實在是太沒挑戰(zhàn)性了，就連比我們低一級的同學都知道。”我毫不夸張地說。結果，第二天上課溫習知識時，我把最基本的常識都拋在了腦后。上完課，我知道了，自己不應該驕傲自大，使自己變成了令人討厭的自大狂。
經(jīng)過這兩件事，我終于明白了“虛心萬事能成，自滿十事九空”的意思：用虛心的態(tài)度面對，任何事都能成功；用自滿的態(tài)度面對，十件事中必定有九件事是會失敗的。
以虛心為話題的作文 10
我們學習過許多名言，我最喜歡的一句是“虛心使人進步，驕傲使人落后�！�
在我讀三年級的時候，我的成績在班里經(jīng)常名列前三。如今我已經(jīng)讀四年級了。我的成績很不好，媽媽告訴我：是你太驕傲了，驕傲使人落后，只要虛心學習、努力學習，一定能考出好成績。聽了媽媽的話，我暗下決心，我一定要努力學習，永不驕傲。
從此，在課堂上，我專心聽講，認真做筆記，積極回答老師的問題；課后，我按時完成老師布置的作業(yè)，還努力鉆研一些附加題。每當我的`同學在玩的時候，我就都會克制自己，不放棄努力，不馬虎應付。經(jīng)過一段時間的努力，我終于把成績趕上了，我終于又有了優(yōu)異的成績。從那時起，我一直保持著這樣的成績，因為我不會驕傲！
“虛心使人進步，驕傲使人落后”是我的座右銘，它將陪伴我的一生。
以虛心為話題的作文 11
在我成長的過程中，有許多大大小小的教訓，這些教訓大多都像一擦就掉的鉛筆字一樣，在腦海里給抹掉了，但是有一件事，卻留在我的記憶中，怎么也忘不了。
那是在五年級的一次數(shù)學考試前，由于我在上次單元考得了第一名。我便目中無人，誰也瞧不起。值得考試前一天，我還跟寒假一樣打籃球、看電視、玩電腦，真是樂不思蜀，高枕無憂。而且還在心里盤算著到時考了高分，要媽媽獎勵什么給自己呢。
考試的這一天，老師把試卷發(fā)了下來。我敷衍地把卷子看了一遍，心里不由得暗暗自喜:“這些題我都做過。要做到滿分有何難�！庇谑俏逸p松地做完一道又一道，然后把卷子草草地看了一遍，就交卷了。
公布成績了，老師拿著一疊卷子走進教室，把試卷往桌子一放，掃了我們一眼，嚴肅地說:“看看吧，你們這么考的'了!”老師拿起卷子念起分數(shù)來，當念到我卷子時，他一字一字地念起來:“紅欞、80分!”雖聲音不大，但在我聽起來卻無異像個
炸彈，我驚呆了!我用顫抖的雙手接過試卷，看著那大大的紅紅的“80”眼前一片漆黑。此時感覺大地上的一切都失去了原來富有生機的顏色。我真的慚愧極了。
回到家里，我把這事告訴了爸爸。我以為會挨揍，心里忐忑不安。誰知爸爸并沒有打我，而是和藹地問我:“你知道這次失敗的原因嗎?”我看著爸爸輕輕地點了一下頭，我沒說話。爸爸輕輕的摸著我是頭。耐心地說:“成績只代表過去，得到一次好成績就驕傲，肯定會摔跤的，你要記住這次的失敗的教訓!”聽了爸爸的話。我的眼淚唰地一下子從我的眼眶里涌了出來。我覺得有東西堵住了喉嚨，一句話也說不出來，只能拼命地點頭。
這件事雖然已經(jīng)過了很久，但讓我永遠銘記在心底，并時時告誡自己。千萬記住:虛心使人進步，驕傲使人落后!
以虛心為話題的作文 12
誦詩贊人在這個詩歌的國度司空見慣，有人贊諸葛亮：“不以成敗論英雄�！庇腥隧灷詈笾鳎骸梆垷熕噪x之致�！弊x此般贊頌，不過是觸發(fā)心中同感�？扇糇x李白贊孟浩然：“高山安可仰，徒此揖清芬。”杜甫贊李白：“自稱臣是酒中仙�！辈恢桓型硎�，隱隱對詩人本身也有了敬仰，而這種敬仰，就源于才能深厚而謙虛的人格。
總能見到如此的場景：被委以重任的人連聲說自己不可以，而上司笑著說：“你太謙虛了。”這真的是謙虛嗎？在我看來，這與其說是謙虛，不如說是畏懼。害怕自己做不好，害怕所有未知的失敗原因。究其緣由，不過是能力不足罷了。沒能力的人習慣用謙虛作為他們畏懼的擋箭牌。摘掉謙虛的面具，裸露出來的`，我叫它自卑。
稍有能力者就已經(jīng)了解要抓住機會。即使在他們眼里，這機會并不是提高自己，而是顯示自己；稍有能力者還不可以了解地認識自己。他們的能力就像一個圓，圓越小，看到的未知越少，以為自己了解越多。面對展示我們的機會，真率的自己把握，虛偽的欲拒還迎；真率的不需要謙虛偽裝，赤裸裸的高傲；虛偽的用謙虛做面、高傲做里，一句一言盡是謙虛，舉手投足盡顯高傲。這種謙虛讓人做嘔，這種高傲招人厭煩。說到底，不過是自視甚高，卻無真才實學。
真的有才能的人：高傲，被人稱豪爽；謙虛，被人由衷敬佩。換句話來講，只有有才能的人，才有資本高傲，有資格謙虛。有才能的人，高傲卻不與他人比較；謙虛，卻不卑微諂媚。這種云淡風清的高傲，不卑不諂的謙虛，是才能鐫刻在骨子里的。
當然，真的有才能到有資格謙虛的，都是天才，非李白、尼采、陀思妥耶夫斯基不可。那大家這部分蕓蕓眾生要怎么樣去掌握謙虛呢？無它，只能認清自己并且不斷地充實自己。既然大家不是天才，那樣大家至少要對自己有一個認識，大家沒資本謙虛，但大家有一顆真心。真心實意去謙虛，去學習，去請教。謙虛不是放低自己，而是擺正自己，做到不驕不傲，不卑不諂。
謙虛隨處可見，真的的謙虛卻少之又少；謙虛其實非常簡單，不過是正心誠意。讓謙虛為人格穿上一層名為偉大的外衣，用才能把謙虛揉進血液，讓謙虛溢滿韶華，雋永時光。
以虛心為話題的作文 13
傾聽是了解關心其他人，知曉虛心學習的人才能做得到，由于他們了解傾聽，了解尊重其他人。傾聽不肯定是傾聽老師或伙伴們好的話語，有時是傾聽大自然的聲音或傾聽優(yōu)美的音樂。
愛學習的人他們就會虛心的向老師或同學請教，并認真的傾聽老師或同學們的教會，并且提升我們的不足，增強我們的常識，傾聽會使人積累更多的常識，叫你變得非常有文化，有的人也非常愛學習，可是其他人指點他時，他一直不想聽，如此的人是不會有提升的，傾聽更可以寬闊我們的常識面，變成一個有著和大海一樣大的文化。世上有非常多如此愛學習的人，他們大部分人都有了非常大的收獲，由于他們非常努力，也非常會傾聽。
有因愛學習收獲了我們的`人，當然也會有恰恰相反的人，這部分人他們不喜歡學習，只感覺在玩的世界里比在學習的世界里好多了，所以就非常喜歡玩，不喜歡學習，這種人就不會傾聽，所以永遠沒長進，每當老師在跟他教導一些問題時，他一直非常不耐煩，如何也聽不進來，最后就只能當一個差生，再如何有耐力的老師都教不好，由于他不想學習，不喜歡學習，所以如何也不會講到他的心里去。
《三國演義》里的袁紹就是一個例子。他不喜歡人才，很多忠誠的文武將都死在了他的手里。一次袁紹要攻曹操，田豐向袁紹獻計，可袁紹卻聽信了別的人的話，便將田豐關入監(jiān)獄里，次日袁紹就出發(fā)了，十幾日后，袁紹大敗而歸，與田豐好的一些將都來到監(jiān)獄里見田豐，說田豐有救了，可田豐卻嘆著氣說：“我就要被斬首了�！睂㈩I們有的驚訝，這個時候袁紹派來幾名軍士，拖田豐出去斬首，田豐自刎于監(jiān)獄里。原來袁紹打了敗仗，心里有一口憤氣未曾發(fā)出，便以殺田豐來出氣。
袁紹不想傾聽他人的勸告，最后弄得家破人亡自己也喪于曹操之手，這就是他不喜歡傾聽其他人的勸告之后的后果。所以沒了傾聽你就不會有好的后果，所以傾聽非常重要，但了解傾聽更要緊傾聽不只是聽，還要聽進來，貯存起來，不可以把它丟掉，由于這非常有用。在掌握傾聽之前，先要了解傾聽。
以虛心為話題的作文 14
生活中吧， 總會發(fā)生各種各樣的事情，很多時候，我們自己也會有做錯一些事情的時候啊。畢竟人無完人， 我們每個人都不可能是十全十美的，多多少少都自己身上都會有一點的缺點�；蚴亲运剑蚴球湴�，或事傲慢，這些都是有可能發(fā)生在我們身上的。可最怕的不是你不知道自己的錯誤，而是你知道了自己的錯誤還不去改。
是了，知錯能改善莫大焉，可最最可悲的便是你明明知道了自己的錯誤，卻還是不去悔改。那么這樣的人以后的路一定走起來很艱難了，也就是所謂的死鴨子嘴硬了吧。很多時候，我們人最需要的便是虛心求教了吧，畢竟誰都不是完美的，而我們最需要要做的就是取長補短啊，因為誰都有彼此的閃光點，誰都會有優(yōu)點，反之誰也都會有自己身上的一些缺點。我們總不能一直盯著別人的缺點看，可以適當?shù)奶岢鰧Ψ降娜秉c讓對方修改，記得一定要從善意的角度出發(fā)去提出對方的缺點�？墒呛芏鄷r候，也總有人向我們自己提出缺點啊，我們總盯著別人缺點的同時，也同樣要清楚自己身上的一些缺點，才能及時改正。缺點就像一個習慣一樣，我們已經(jīng)習慣了這個缺點的發(fā)生，可是才更要拔草除根的將這件事情的根源解決了呀，否則跟著我們一輩子的`缺點會讓我們身上的錯處越來越多。雖然我們不可能把自己所有的缺點都改正，可是能讓自己一點點的變好也是一件很不錯的事情呀�？墒亲钆碌木褪�，有人不虛心，反而認為別人提出了你的缺點，是看不起你并且想挑你錯的意思，可是錯了，別人從善意出發(fā)的提醒我們，我們就應該笑著接受。別人向我們提出我們的缺點，那也是因為很關心我們，否則除了自己的親人，又有多少人能這樣的為我們著想呢？可是這個世界上，總是還會有人不能領了這份情，甚至無法理解對方對他的好，那才是真正可悲的。缺點有時候也像我們身上的蛀蟲，他們總是會慢慢的吞噬了我們身上所有的好啊，慢慢地開始改正自己身上的缺點吧，總能慢慢變好的，路途很長，可總能走過去。
所以面對別人對自己的提醒和挑錯，我們不應該生氣，反而應該和對方虛心求教呀。只有虛心求教了，那才會讓我們的生活越變越好啊，對于別人的態(tài)度別太張揚，做人還是謙虛點，才能讓我們的生活越變越好��！
以虛心為話題的作文 15
人生有限，精力有限，這就注定了學貫古今、識窮天下對任何一個人來講都毫無實現(xiàn)之可能，也就是說每一個人都存在無知和不足，那么虛心，不自滿就應該成為人們的一種共同心態(tài)，也就是說，人人都要謙虛。
如果大多數(shù)人們都認識不到自己的無知和不足，或者是認識到了但仍然固步自封、自以為是，謙虛便顯得彌足珍貴，就成了一種美德。由于各種各樣的原因，自人類進入文明社會以來，謙虛的人總是少一些，不謙虛的人總是多一些，所以謙虛就成為了人類社會的一種傳統(tǒng)美德。這也說明要做到謙虛并不是一件很容易的事。
做到謙虛需要有大智慧。
做到謙虛的.前提是自知，要知己所知、知己所不知、知己所長、知己所短，因為唯有自知之后方能虛心、不自滿。然而，不能自知是愚昧，自知卻不愿意加以完善和提高則是自棄。謙虛更深的涵義是知己無知后不恥下問的處處努力學習，知己不足后精益求精的時時積極改進，這就需要正確的看待自己、尊重自己，正確的看待他人、尊重他人。
因為只有正確的看待自己、尊重自己，才能坦然的承認自己的無知和不足，而不會不懂裝懂，自取其辱。只有正確的看待他人、尊重他人，才能發(fā)現(xiàn)他人的長處和優(yōu)點，得到他人真誠的幫助。
內心固執(zhí)己見，自命不凡，在人前卻刻意做出一副很虛心的樣子，這不是謙虛是虛偽。
總是自慚自責、自怨自艾，對自己全無一點信心，遇事處處逃避，這不是謙虛是自卑。
做一個謙虛的人，就要保持一顆平靜的心，無論是身居高位還是地位卑微，無論是名家碩儒還是初學少年，聞道有先后、術業(yè)有專攻，尺有所短、寸有所長，沒有任何一個人能在每一個方面都超過別人。
做一個謙虛的人，就要保持一顆坦蕩的心，既不因自身的長處而驕傲、不因自身的短處而氣餒，也不因別人的優(yōu)點而妒忌、不因別人的不足而嘲笑，十全十美的人在世間從來不曾出現(xiàn)過。
做一個謙虛的人，就要保持一顆進取的心，知識的海洋浩瀚無邊，雖然即使窮盡畢生精力也只能掬起一朵浪花，但在不斷自我超越的過程中，人生會變得更加充實，自身價值會不斷得到提升。
謙虛，不僅僅是一種美德，更是一種推動人類共同進步的偉大力量。
以虛心為話題的作文 16
可可西里的殘陽如火般籠罩在遼闊的大地上�！昂稹瓎琛弧卑殡S幾聲高昂的嘯聲，好像把云層都震出了一個洞來，一群灰色的小點若隱若現(xiàn)，那是一群兒狼，一群極地之狼……——題記
這群狼生活在平均海拔5000米的雪線，存活條件極其惡劣，因此種族間的爭斗層出不窮，尤其是王位的爭奪，一般狼王能當個十天半月就很好了。而這頭灰白的狼王卻已當了一年多，到今天還沒一頭狼來爭奪王位。由于它對待何事何物，都不會驕傲，而是十分虛心，更要緊的是，它有一顆寬容的心。
這天，狼王正在懸崖邊上凝視殘月。忽然，一聲響亮的哞聲傳來，攜帶一絲殺意，狼王平靜地轉過頭來，盯著來訪者。來者是一頭強壯的兵狼，它的目光中攜帶明顯的挑釁之意，還昂起頭來低吼一聲，分明在說：“你這狼王該換換了，來來，我們較量較量，怎么樣？”面對這種很大的不敬，狼王只是退出了高地，將俯視群狼的地方讓給了來訪者。
狼王本想著讓它風光一晚它也就不囂張了。沒想到，第二天晚上它又來冒犯，狼王拋下自己王的尊嚴，一再地寬容它。如此持續(xù)了一周，狼群中都在議論狼王的無能和膽小，但它，只是輕嘆一聲，轉過身去，任寒風吹著我們的`毛發(fā)和肌肉。
終于，在一個涼爽的晚上，狼王找到兵狼，請它坐在我們的巢穴中，發(fā)出了“嘶……啊……嗚……骯……吼……”一串長音，像是在說：“你已經(jīng)侵犯到我的尊嚴，但我還是寬容、寬容、寬容，用意就是叫你認識到我們的錯誤，認識到了話，往事我一概不追究�！北菨M臉愧疚地走出狼王巢穴，“嗚……”的一聲長嘯。
從此，狼王的地方再也沒人來爭奪，狼王也生活得平平靜靜。有時，它對著一輪殘月長嘯：“寬容他人，幸福自己！”是啊，狼王一直對它的子民們十分寬容，長久不變。
而那頭兵狼自從同意狼王的教會后，品德變得愈發(fā)高尚。寬容，也可以塑造一個人，塑造一個高尚的人。此后，兵狼也掌握了寬容，狼群中戲稱它是“第二狼王”。
的確，狼王是大家的榜樣。它讓大家了解了寬容他人，也可以幸福自己，還可以塑造一個人。所以，無論何時何地，寬容都是交友的第一通道，還是塑造他人的最佳辦法。
以虛心為話題的作文 17
實干和虛心，一個是做事時“訥于言而敏于行”的實干精神，是腳踏實地的行動;一個是做事時與事成后不焦不躁，虛懷若谷的淡然、謙遜。這兩者可以說是做事時的準則。
首先來談談實干對于做事的重要性�！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”，可見“紙上談兵”終不過是癡人說夢，若想真正取得成功，靠的是腳踏實地的行動。司馬遷為作《史記》歷時十三年，踏遍大漢河山，深入鄉(xiāng)野民間，尋求歷史真相。這樣一部嘔心瀝血的作品，才被后人嘆詠“讀《史記》后，或難為《漢書》”，更有“史家之絕唱，無韻之離騷”之譽。
放之今日，這種實干精神更需傳承，面對環(huán)境保護，南水北調等一系列耗時耗力的大工程，倘若沒有這種精神，怎能順利地、高質量地進行。正是因為有實干精神，在環(huán)境治理上我們不是空喊口號，而是一步一個腳印地搞退耕還林、沙漠綠化、沿海休漁期，才可取得今日的成果。
但是，在實干之時我們也要虛心，因為它能讓我們做事不焦不躁、持之以恒，就像孔子在周游列國時，還曾戲說自己以后可以去當車夫，與弟子間的交流更是不擺架子，因此這種虛心的心態(tài)，是他遇挫的良藥，給予他前行的動力。面對取得的成果，我們不應當沾沾自喜、得意忘形，而應當保持謙遜的.態(tài)度，學會韜光養(yǎng)晦。所謂“驕兵必敗”，曹操在收取荊州后，過于自滿，因此信“苦肉”、用“連環(huán)”，使得自己大敗于赤壁。
可見虛心不管是在做事時，還是事成后都是一種良好的心態(tài)。于當今更是如此，在改革開放后我國經(jīng)濟飛速發(fā)展，國際地位不斷提升，人們的生活更是因科技的發(fā)展發(fā)生了翻天覆地的變化，但面對繁華盛世，更需要我們虛懷若谷，居安思危。我們要做的不應當是對著那些不如我們的國家“亮肌肉”，而是應當放平心態(tài)，尋求各國的互利互惠、和平共處、共享萬世之天平，如今的“一帶一路”，“人類命運共同體”，也正體現(xiàn)著這樣一種虛心。
實干和虛心，像是成功路上的兩件法寶。相信只要我們合理利用它們，將其銘記于心，不管是對個人的發(fā)展，還是對民族、對國家的未來，都將受益良多。
以虛心為話題的作文 18
大家班上有一位負責任的老師，她一雙炯炯有神的大雙眼配上濃濃的眉毛，看著更是精神抖擻，穿著流行的衣服，一頭好看的劉海。吳老師一直那樣美。
吳老師的風趣幽默給大家的童年帶來了無窮樂趣。我記得有一次上課時，大家碰到了一對“孿生兄弟”，他們是“拔”和“撥”大家一直區(qū)分不開，大家吳老師說：“拔河嘛！繩子必須要直，千萬不要有折，繩子彎了如何拔呀！撥電話時要撥電話號碼嘛！假如沒那一折大家如何撥呀！”經(jīng)過吳老師這么一說，大家就立馬區(qū)分開了，你看大家吳老師是否位超級有趣的大王呢？
吳老師就像一本百科全書，里面裝滿了智慧；吳老師也是一本《十萬個為何》隨時能回答出大家的問題；她還是一本《幽默大全》給大家?guī)頍o窮的歡樂；吳老師也是一本品德書，教會了大家做人的道理。吳老師的常識，大家100個同學也比不上，我真是太佩服吳老師了。吳老師也常常給大家開一些有趣的班隊活動，比方說“水果變了”、“春天兒童服裝發(fā)布會……”。整個年級除去大家班其它沒哪個班開了，這也是吳老師與其他老師教學方法的不一樣之一。大家吳老師是一個能說會道的老師，在吳老師的`每一句話里好像都能聽到一些好詞佳句。你看，大家吳老師真像一座常識的寶庫呀！
其實呀！以前的時候大家都理解錯了，吳老師并非那樣兇，你看她的笑容是多么甜呀！吳老師挺關心大家的，由于大家每當周末的時候，大家是最快樂的時候了，由于那時候大家可以無憂無慮地玩一天，可吳老師一直發(fā)來信息，上面寫著：“小寶貝們玩得高興點喲！還應該注意安全哦！愛你們的吳老師！”我看了一直熱淚盈眶，吳老師在休息時也把大家掛在心上。吳老師的諄諄教會，我肯定銘記于心。
說心里話，我從沒遇到過如此謙虛的好老師，想來她淵博的常識就是如此虛心好學而來的，大家目前正是求常識的時候，大家應該向吳老師學習更多的常識，更要學習吳老師這種謙虛上進，不斷充實我們的精神。吳老師的身影在我眼里變得愈加高大起來了。
以虛心為話題的作文 19
我愛華貴的牡丹，愛嬌艷的海棠，愛偉岸的松柏，但我更愛那虛心文雅、高風亮節(jié)的竹子！
瞧，公園里、小區(qū)旁，一叢叢、一片片的翠竹挺拔秀麗，瀟灑多姿！它，四季常青，枝葉繁茂，既美化了人們的生活，又陶冶了人們的情操；它，在我國源遠流長的文化歷史中，與“梅、蘭、菊”并稱為“四君子”，與“松、梅”一起被譽為“歲寒三友”；如今，人們也用它來裝點家居、環(huán)境……
不是嗎？去年五一，我們全家到天目湖去旅游，當我漫步于茂密的竹林之中，只見那挺拔的翠竹直沖云霄，還有那千姿百態(tài)的筍娃娃，可愛極了，一種無比的'舒適與愜意油然而生！不過，當我抱著那不太粗的竹子拍照留念之余，不由想到：這些排列整齊的參天戰(zhàn)士，雖如此堅韌挺拔，卻不如有些樹木那般粗壯，這是為什么呢？
帶著疑問，我回到家。巧了，我家客廳正好有一盆夏威夷竹，我便對它認真研究起來。是啊，它四季常綠，枝葉多姿，可也只見它“呼呼”地竄高，枝干卻沒有旁邊的鐵樹那樣壯實！這，一定有它特定的原因。
于是，我趕緊一邊打開電腦，一邊翻開《百科全書》。果然，里面都有我尋求的答案。原來竹子和草一樣，同屬于禾本科植物，是沒有形成層的單子葉植物，而樹是雙子葉植物。形成層會使樹干內形成木質，對外層形成樹皮，這樣，樹干就變粗了。但竹子沒有形成層，在筍期，主要靠體細胞的長大來增粗，而出土以后，體細胞生長減慢，所以竹子長到一定程度時，就只長高，不長粗了。
原來是這樣！我恍然大悟，難怪竹子還是空心的呢！可正是這些“虛心”的竹子，卻能如此地強勁挺拔，“任爾東西南北風”，讓人們的生活與它息息相關，所以倍受人們喜愛！正如蘇東坡所說：“寧可食無肉，不可居無竹！”
你說，我怎能不愛這“虛心”的竹呢？"
以虛心為話題的作文 20
成熟的麥子總是低著頭的；裝滿水的瓶子總是一聲不響的。有能力的人總是默默地努力，只有這樣才能被人尊重，受人敬仰。
交大少科過去曾有這么一位天才，十二歲就學會了微積分，可以算是熠熠發(fā)光的小神童了，如果她努力繼續(xù)學下去的話，將來一定是一位棟梁之才。但是，卻非如此，他的父親帶著他到處炫耀他的.這種“超能力”。于是，他就不學習了，落下了所有的功課，落到了被學校勸退，高考又名落孫山，只得進了一家小工廠做了臨時工。
無論做什么事情都不能高傲自大，否則你終會失敗，不要取得一點成就就沾沾自喜。
著名的京劇大師梅蘭芳先生，在京劇藝術上的可以說是造詣頗深了，一般人在這時總會向眾人展示自己，像被人們所贊頌，所敬仰。而他，卻在自己完全有能力，有資格炫耀的時候，仍刻苦鉆研，博采眾長，一次，再表演《殺惜》時，在眾多的喝彩聲中，一位六旬老人卻說梅蘭芳唱的不好，梅蘭芳沒來得及卸妝就用專車把老人接到極愛虛心求教。老人嚴肅地支出；“惜女交上下樓應該七上八下，先生你卻上八下八，這是不符合規(guī)定的�！睆拇�，每有演出，梅蘭芳先生b必求老人觀看，以求獲得更大的進步。
“虛心使人進步，驕傲使人落后�！敝灰撔那蠼�，才會越來越好。
我國古代著名的詩人，被人譽為“詩仙”，但他在小時候卻頑皮好動，不學無術，整天逃課。一天，他出去玩，看見了一位老婆婆拿了一根鐵杵在一塊光滑的石頭上磨。他非常好奇，于是上前問道：“老婆婆，你在干什么啊？”她笑著回答道：“我要把鐵杵磨成繡花針。”他很驚訝：“這怎么可能啊，鐵杵那么粗，你怎么磨成細小的繡花針呢�！崩掀牌耪f：“只要功夫深，鐵杵也能磨成繡花針。”李白他知道了這個道理，從此開始勤奮好學。最終成為了名垂千古的詩人。
勤奮學習，善于向別人求教，努力用知識完善自己，走向成功。
虛心向別人求教，將自己的不足用別人的意見添滿，充分完善和發(fā)展自己并走向成功！
以虛心為話題的作文 21
“虛心萬事能成，自滿十事九空”這句話是媽媽教我的，至今仍在我的腦海浮現(xiàn)，在我的耳邊響起。
事情發(fā)生在大約二年級，那時，我是轉學過來的，在原本的學校里，我的成績很好，名列前茅。轉學過來后，我以為在這所學校里，我照樣也能保持住我的“光輝”。所以，我很驕傲，甚至有些得意洋洋。我對別人評頭論足，卻對自己的缺點視而不見。
很快，第一單元的成績慢慢浮出水面。我很期待，也很激動——我的成績。心想：發(fā)到考試卷后，再好好去炫耀一番。但在接到考試卷的那一瞬間，我無比驚訝，甚至有點不敢相信。那那么刺眼、那么鮮紅的'八十四分，像一把鋒利的小刀深深的穿刺我的心臟。我漸漸感到我的成績和同學有了差距。我連忙把考試卷收入書包里。當別人問我考幾分，我因為過于羞愧，滿臉通紅，支支吾吾地說：“一般啦……”
黃昏，夕陽西下，我背著沉重的書包走在回家的路上，看著地面那長長的影子，心中不禁掠過一絲傷感，從前這個時候，地面上的影子應該是活潑亂跳、神氣十足的。怎么辦？我第一次的成績竟然是八十多分，這該如何向爸媽交代呢？他們一定會大發(fā)雷霆的�，F(xiàn)在再想什么也沒用了，這都怪我，考試前個晚上還信心十足地對媽媽說：“這回我一定會考個滿分�！蔽姨湴亮�，我不該這樣。
走進家門的那一刻，我的心繃得很緊，媽媽笑瞇瞇地迎來，滿懷期待地問：“此次單元考考了幾分？”要是是以前，我一定會昂首挺胸地說：“當然是一百啦！”可是，這時的我，卻像一個小老鼠，怯怯地說：“八……八十四�！眿寢尣]有露出非常生氣的樣子，反倒心平氣和地說：“沒事，剛到一所新學校，還沒適應，可以理解的�！笨僧攱寢屩牢沂且驗樘^驕傲，才考八十四分的，媽媽立即語重心長地說：“虛心萬事能成，自滿十事九空，孩子，牢記這句話吧！”
到現(xiàn)在，那句“虛心萬事能成，自滿十事九空”，還深深地印在了我的心里，時刻激勵著我做個謙虛的好孩子。
以虛心為話題的作文 22
俗話說的好：“虛心使人進步，驕傲使人落后�！钡拇_，這句話說得好！
我曾經(jīng)考到得很好，但因為我驕傲了，所以考到了全班第二十！這是我應得報應，誰叫我驕傲了呢？
在四年級的語文期末考試只能感，我偶然考了個高分，我喜笑顏開，認為自己是個天才，沒有人比我聰明，沒有人比我的分還高，我到處向別人宣傳我的分數(shù)，認為自己太棒了，而去故意嘲笑那些成績不好的同學。聽到同學們的分數(shù)比我低時，我更是興奮。我趕緊回家告訴了爸爸媽媽這個好消息，爸爸媽媽夸獎了我，我很自豪�？墒�，到下次考試時，我居然得了個倒數(shù)第七！我頓時傻眼了。我不想理任何人，看到考高分的同學那么高興，心里產(chǎn)生了嫉妒，可心里又想：“在我考高分的時候，我也是這樣高興啊�！闭媸球湴潦谷寺浜蟀�！
驕傲給我?guī)砹藟挠绊�。我并不像達·芬其一樣。他的父親送他到當時意大利的名城佛羅倫薩，拜名畫家佛羅基奧為師。老師要他從畫蛋入手。他畫了很多雞蛋，足足畫了十多天。老師見他有些不耐煩了，便對他說：“不要以為畫蛋容易，要知道，1000個蛋中從來沒有兩個是完全相同的；即使是同一個蛋，只要變換一下角度去看形狀也就不同了，蛋的橢圓形輪廓就會有差異。所以，要在畫紙上把它完美的表現(xiàn)出來，非得下番苦功不可。”聽了老師的話，達·芬奇用心學習素描，經(jīng)過長時期勤奮艱苦的藝術實踐，終于創(chuàng)作出許多不朽的名畫。達·芬其真虛心��！達·芬其并不像我一樣，聽了別人的`意見就不耐煩。他值得我學習。
達·芬其的精神值得我學習，我也要學習他的虛心，我不能為了小小的功績而驕傲�！凹扔幸�，何不能有二？”我不能沉浸在驕傲中，我要虛心虛心再虛心，這樣才能像達·芬其一樣，做個偉大的人！
虛心使人進步，驕傲使人落后，的確是這樣，只要虛心，不驕傲，才能取得很大的成績。這句話，已成為我一生的座右銘。
以虛心為話題的作文 23
在學習生活中，我們有過歡笑與悲傷，有過成功與失敗。但這些都是人生的一財富，因為它們是我們在生活當中情感的良藥，使人走向成熟。曾有一件事情，至今讓我難以忘懷，因為它讓我明白了一個深刻的道理：無論做人還是做事，都不能驕傲自滿。
那是我四年級的時候，一向成績中等的我卻在一次很重要的考試中（要和其他班比的）名列前茅。班里的人一時間都對我刮目相看，老師也當眾表揚了我，就連連續(xù)有好幾次考過全級第一的學習委員都夸我厲害，我心里別提多高興。就是因為這次考試，我開始在班上小有名氣，越來越多的同學愿意和我一同學習，長時間下來，我從小小的虛榮心變成了驕傲自滿。我越來越自大，不僅平時學習不認真了，而且和同學也呆不下去了（滿足不了自己的虛榮心），整天只想著如何玩，找些有趣的事情干，無憂無慮。日復一日，到期末考試的時候，不用說大家也可想而知。當知道自己名落孫山的消息時才后悔不已，同學們也議論紛紛，經(jīng)常有人偷偷說我的壞話，“會不會當時他是偷抄的。”“有可能�！碑斅牭竭@類話語時我的心一落千丈。老師也找我談話，問我為什么考差，我把事情一五一十告訴她并向她保證以后再也不這樣了，老師就此原諒了我。一轉眼，暑假過去了，第二學期開學了，我于是里下定決心，一定要好好努力，考出好成績讓大家都認同我。“言既出行必果”，在往后的日子里，我比以前更加的'努力，平時沒事看書或者做題，節(jié)假日也不出門，而是呆在家里努力學習。功夫不負有心人，到期末考試時，我在班上名列前茅，同學們也消除了對我的疑心。我很開心，并不是驕傲，而是因為我這些日子里的努力沒有白費，我說到做到了，而且要做的更好。
虛心使人進步，驕傲使人落后。不要因取得一點小小的成就就驕傲自滿，不然會失去更大的杰作。無論做人還是做事，都要務必要謙虛。
以虛心為話題的作文 24
索爾仁尼琴有言：“一句真話比整個世界的分量還要重�！闭\哉斯言！這句話便是飽含對他人告誡的真理。然而，現(xiàn)實卻是，人們總愿意聽到含著十分之九謊言的贊美，卻不愿意聽取字字真言的批評。
只有我們學會冷艷看贊譽，虛心納批評時，我們才逐漸成熟。
“淡贊譽，重批評”是古代有為帝王的治國之道。以銅為鑒，可以正衣冠；以古為鑒，可以知興替；以人為鑒，可以明得失。一代明君唐太宗在魏征辭世后發(fā)出如此感慨。我們在稱頌魏征敢于直言的勇氣時，更應該為唐太宗勇于接受批評叫好�？v觀古今，多少帝王只聽得臣子“皇上圣明”，卻聽逆耳忠言猶如芒刺在背，惱怒至極，這不能不說是很多君王無所作為的原因。
在人情世故變換的今天，熟人見面、生人初逢、親朋好友、街坊鄰里……種種場合下，脫口而出的“贊美”，仔細想來，贊美的話是一種何等便宜的買賣，而且大家都高興，你若對人指責，不論你的理由多么正當，語氣怎么委婉，結果卻總人厭惡，輕者不歡而散，心胸狹窄之人還可能當即反目，豈不悲哉？
這是一顆滋生在社會中的“毒瘤”，在“要不得批評”的背后，已經(jīng)不是國人的面子問題那么簡單，它反映了一個人理性思考能力的缺失。虛偽的贊美，對于受到表揚的人來說，只是心理的慰藉，絲毫沒有益處，長此以往，便會被蒙蔽，于是“庸官”、“庸醫(yī)”等狂妄自大者隨之而來，實在是社會的'悲劇。
俗話說：“當局者迷，旁觀者清。”當我們沉溺于種種贊譽時，尋找一位諍友，聽聽他的說法。只有大家都能夠“冷眼看贊譽，虛心納批評”，我們的國家才能得到長足的發(fā)展。
莫為浮名遮望眼，莫把虛榮蒙慧心。長于接納批評，莫言才能一舉奪得諾獎，創(chuàng)造中國文學殿堂的奇跡；不能從諫如流，項羽最終落得個孤家寡人自刎烏江，奏起英雄末路的悲歌。
冷眼看贊譽，虛心納批評。你，準備好了嗎？
【以虛心為話題的作文】相關文章：
為感動為話題的作文06-30
以讓為話題的作文06-24
以讓為話題的作文12-20
以讓為話題作文07-03
以選擇為話題作文-話題作文01-24
以陶醉為話題作文-話題作文01-25
為別人喝彩為話題作文06-30
以讀書為話題的話題精選作文07-02
以殘缺為話題作文 - 初中話題作文01-28