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        • 幫助話題的作文

          時間:2022-07-06 01:43:21 話題作文 我要投稿

          有關幫助話題的作文3篇

            在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的幫助話題的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          有關幫助話題的作文3篇

          幫助話題的作文 篇1

            扶貧扶貧,越貧越扶,越扶越貧,你相信嗎?我就看到過這樣的事情。

            我外婆的家鄉(xiāng)是在粵北一個極為貧困的小村莊,全國數一數二的重點扶貧對象。那天,當我踏足這個只有三、四十戶人口的地方,一切令我目瞪口呆:彎彎曲曲的卷道,搖搖欲墜的土磚房,荒蕪開裂的田地,整個村莊看起來暗黑暗黑的.,就像暴風雨前烏云蓋天一般。

            走進三姨婆家,我更為它的簡陋所驚呆:沒有自來水,沒有電燈,兩張橋凳上放一張木板便是床,全家只有一個半米高的小板凳,只有三姨公可以坐,一家大小只有三姨公偶爾會拖拉著一雙舊得看不出原來模樣的土布鞋。

            這晚,碰巧讓我趕上了上級來這兒視察貧困情況。三姨公一聽到這個消息,就立即蹬掉了那雙舊鞋,光著腳滿屋亂竄;油箱里的油要倒大半出來藏好;灶前的柴不要堆太多,留一兩跟就好了;一家大小都要換上一套更破、更舊的衣服;才兩歲的小丫干脆褲子也不用穿了;米缸掏空它,扔幾個黑饅頭下去;連那張唯一的板凳也藏了起來……

            經過這么一折騰,這更變成了人間地獄。晚上,上級的工作人員到了三姨公家里,于是在只有豆苗大小的火光中,嗚咽聲,小孩的哭鬧聲混雜在一起,就像曠野墳場上那詭異的風聲,跳躍的火苗把三姨公一家人的影子映在墻上,斑斑駁駁,閃爍不定。

            第二天,批示就出來了,這里還需要繼續(xù)大力扶貧!也就這天,調查人員走了,我聽見了三姨公家里的鍋舀聲。三姨公照舊倚坐在門角吸著旱煙。其實,這里不只三姨公這樣,其它人家里的男人也是整天在這條閉塞的巷子里閑逛,孩子也不上學,整天亂竄,女人們就只管一日三餐,唯一無人打理的,是那些田地。

            我用我僅有的一點化學知識,對土地作了初步的判斷,其實這些土壤并非十分貧瘠,雖然這里是粵北,但仍屬于中國的南部,仍然是氣候比較宜人的地方,不致于農作物顆粒無收。

            我問三姨婆,為什么不做田里的活。三姨婆看了我一眼,說:“那么積極干嘛,日里曬,雨里淋,也就一個肚飽,我還不如坐著等吃!

            我驚訝于這句話,難怪這里的人一輩又一輩地窮下去,工作對于他們來說無意義,讀書也是白搭。

            這里真正貧瘠地不是土地,而是人心!這里真正缺乏地不是金錢,而是尊嚴!這里真正需要扶貧的不是物質,而是人們的精神!

            幫助別人脫貧也要走對路,要幫助他自力更生,而不是永無休止的施舍。其它的幫助也是這樣,否則,就會落入“越扶越貧,越貧越扶――越幫越忙,越忙越幫”的怪圈。

          幫助話題的作文 篇2

            大地震已經過去十五天了,災區(qū)的人民真是可憐,各地都向災區(qū)捐款、捐物,今天我們學校組織同學們捐款。

            早自習的時候,任老師拿著一個表進來了,任老師說:點到誰的名字,誰就上來捐款。說完就開始點名,同學們有捐10元、20元、50元、100元、200元不等的,我把我的稿費50元捐了,這可是我自己掙來的,雖然不多,但是表達了我一個小小的'心意,希望災區(qū)早日快點重建好家園,希望災區(qū)的小朋友堅強起來,我們永遠和他們在一起。

            媽媽的話:這是睿第二次捐款,睿也經常說災區(qū)的人好可憐,聽說我和她爸、她姑都捐了特殊黨費,還問我她們什么時候交特殊少先隊隊費,雖然孩子還小,許多事情不懂,但有這份愛心就足夠了。

          幫助話題的作文 篇3

            人間處處有真情,真情時時暖人心。愛,是人類最美好的情感;愛,使人間充滿溫暖,它藏在日常生活中,伴隨著我們成長。

            一年暑假,我去參加了課外作文班組織的一次一個人獨自去的夏令營。有一天,老師讓我們寫一篇作文。我正準備寫的時候,發(fā)現筆不見了。我想:那是我最喜歡的筆,也是我?guī)淼奈ㄒ灰恢ЧP,沒了它我還怎么寫作文呀!我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。我忽然想起了一些事,立刻斷定筆是在上完課回賓館的時候掉的。

            我把事情告訴了好朋友——蘇昕。她聽了后立刻從筆盒里拿出一支漂亮的筆,說;“我的`這支筆送給你吧!”“這是你新買的筆,你留著慢慢用吧!只要借我一支普通的就行了。”“你收下吧!這支筆十分好寫。而且下次你就不用再向我借了。”我聽了后,收下了。

            我從這件事看出她喜歡樂于助人。

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