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【精品】風(fēng)雨的作文600字4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的風(fēng)雨的作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
風(fēng)雨的作文600字 篇1
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?——題記
人的一生注定要經(jīng)歷風(fēng)雨,如果沒(méi)有那份承受風(fēng)雨的勇氣,你永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到雨后那最絢麗的彩虹。
那天,陰沉的天氣就如我的我的情緒一樣,灰得再也見(jiàn)不到任何色彩。第一次月考前,我曾信誓旦旦的說(shuō)要考入年段前50名,可如今看著那44分的.數(shù)學(xué)卷子,我的自信心一下子就跌入了谷底。
“轟——”雨猶如忍了好久的情緒一下子爆發(fā)出來(lái),下得個(gè)性大。我坐在門前呆呆的望著這場(chǎng)大雨。“啾——啾——”幾聲鳥(niǎo)叫吸引了我的注意,幼鳥(niǎo)在雨中顫抖著,看樣貌是這場(chǎng)大雨把她從安穩(wěn)的窩里吹到這兒的。它會(huì)死嗎?本以為幼鳥(niǎo)會(huì)一向呆在那不動(dòng),沒(méi)想到不認(rèn)輸?shù)乃归_(kāi)始扇動(dòng)翅膀,一點(diǎn)點(diǎn),還沒(méi)離地一點(diǎn)點(diǎn),大雨就把它給打壓下來(lái)。它是斗但是大雨的,它還那么小,怎樣可能有那承受風(fēng)雨的潛力呢?再努力也會(huì)是一場(chǎng)空呀。
可事情的結(jié)局大大出乎我的意料:雨停了,幼鳥(niǎo)再次扇動(dòng)翅膀,最后飛上了天空,戰(zhàn)勝了風(fēng)雨!看著天邊那道絢麗的彩虹,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了幼鳥(niǎo)在對(duì)我說(shuō):“不盡歷風(fēng)雨,怎樣能看見(jiàn)彩虹?我的翅膀雖受傷了,但它會(huì)在每一次的風(fēng)雨過(guò)后變得更豐滿有力!”
于是,我重拾信心,決心不被風(fēng)雨嚇倒。
最后,在我的努力下,我又重新回到了起點(diǎn),期中考試數(shù)學(xué)94分啦!綜合排行年段63啦!拿著成績(jī)單,在回家的路上,我仿佛又看見(jiàn)了天邊那道彩虹。這一次,那道彩虹,屬于我自我!
如果沒(méi)有承受風(fēng)雨的潛力,就無(wú)法在風(fēng)雨中成長(zhǎng),也就無(wú)法見(jiàn)到雨后那絢麗的彩虹!
風(fēng)雨的作文600字 篇2
人生在世,難免會(huì)遇到些許麻煩,有些我們能輕松解決,而有些卻讓我們無(wú)動(dòng)于衷,這時(shí)別人就會(huì)伸出援助之手,這些幫助或大或小,但它對(duì)我們來(lái)說(shuō)都一樣。
那是一個(gè)夏季的午后,與往常差不多熱,知了在樹(shù)上不知疲倦的叫著,我坐在屋里躁著,‘咚咚咚。’這時(shí)傳來(lái)一陣敲門聲,開(kāi)門一看原來(lái)是朋友來(lái)找我打籃球了,也罷,在家閑著也是閑著,到不如出去玩玩,就這樣我們來(lái)到了體育場(chǎng),興致勃勃的打起了籃球,但還沒(méi)過(guò)多久天便陰沉起來(lái),‘壞了!覀儺惪谕暤恼f(shuō)到,我們都沒(méi)攜帶雨具,也是夠笨的,竟忘了夏季天氣多變的.這個(gè)特性,也是活該,可現(xiàn)在說(shuō)什么都已經(jīng)晚了。
我們連忙向家的方向奔跑,可是太遠(yuǎn)了,只跑到半路時(shí),豆大般的雨水便緩緩地從空中落下,滴在·了我的頭上沒(méi)辦法只好找了一個(gè)屋檐避雨,外面的雨越下越大,水珠時(shí)不時(shí)地濺到我身上,我感到身上涼冰冰地,就這這時(shí)院子里傳來(lái)一陣動(dòng)靜,然后門就被打開(kāi)了,從里面走出來(lái)一位老人,老人戴著一頂烏黑的帽子,露在帽沿外邊的頭發(fā)已經(jīng)斑白了,與他顯得十分不般配。老人或許是聽(tīng)到了門口的動(dòng)靜才過(guò)來(lái)的吧,他開(kāi)口說(shuō):‘外面蠻冷的,進(jìn)來(lái)坐會(huì)吧!也蝗绦木芙^老人的好意,又因?yàn)槲腋杏X(jué)很冷,就答應(yīng)了老人的請(qǐng)求。
進(jìn)了屋,老人給我倒了一杯白開(kāi)水,我與老人聊了會(huì)兒天,我才知道老人妻子早逝,一生無(wú)兒無(wú)女,孤苦伶仃的生活,我喝完水,身體暖洋洋的,雨也停了,我與老離別,離開(kāi)時(shí)我對(duì)老人說(shuō)了聲;‘爺爺,再見(jiàn),謝謝您。’老人笑了笑,我不知老人怎么回事,也無(wú)法理解。
我感謝老人,不只感謝他在暴風(fēng)雨中送我一杯白開(kāi)水,更感謝老人讓我知道了助人為樂(lè),這個(gè)在平常無(wú)論怎樣也無(wú)法理解的感覺(jué)。
風(fēng)雨的作文600字 篇3
天空中籠罩著一層昏黑的薄紗,隨著時(shí)間的推移,這層紗愈發(fā)愈濃。天陰沉的很,從窗外望去,仿佛一張昏黑的桌布把天空覆蓋。有一種不詳?shù)念A(yù)感,迸發(fā)在心頭。
狂風(fēng)來(lái)襲,風(fēng)肆意的咆哮,忘情的吼叫。不一會(huì)兒,下起了傾盆大雨。往窗外望去,天空中陰森森的,有一股煞氣迎面襲來(lái)。剎那間,外面的一切都是那樣的死氣沉沉;▋翰輧憾紵o(wú)力抵抗,知得任由狂風(fēng)暴雨的欺凌。只有那生性好強(qiáng)的大樹(shù)伯伯,與那暴風(fēng)雨頑強(qiáng)拼搏?赡莿C冽的寒風(fēng),是那樣的固執(zhí),依舊肆意的刮著,毫不體諒別人的感受。仿佛,這個(gè)世界為他專屬,任由他的放肆,他的擺布似的。
天已陰沉的如黑夜一般,我不由得起了一身戰(zhàn)栗。與此同時(shí),明亮的教室瞬間失去了“光明”——停電了!一眨眼的功夫,黑暗的魔爪遮住了我的眼眸,使我變成了“瞎子”。在這伸手不見(jiàn)五指的教室里,每個(gè)人都屏住了呼吸。以往那個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的課堂,消失不見(jiàn)了。如今,靜的連地上掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn),顯現(xiàn)出一種別樣的意境,氣氛愈來(lái)愈詭異了。雖然都默不作聲,心卻都在顫抖,抖的跟篩糠似的,唯有幾個(gè)膽大的,時(shí)不時(shí)地嘀咕兩聲。我趴在窗前,手托著腮,靜靜的聆聽(tīng)窗外世界的.每一個(gè)角落。
暴風(fēng)驟雨互相廝殺,非要爭(zhēng)個(gè)誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù),好像有多大仇恨似的。枝葉發(fā)出鳴鳴的喊叫,卻也不忘與黑暗勢(shì)力作斗爭(zhēng)。即使局勢(shì)是那樣的險(xiǎn)峻,卻從沒(méi)有想過(guò)要放棄。我不由自主地陷入了深深的沉思 ……
小草兒從地下拼命的鉆出來(lái),為的是生存。為了生存,從未放松過(guò)一分一秒。 當(dāng)遇到困境時(shí),他沒(méi)有選擇自暴自棄,而是愈挫愈勇,戰(zhàn)勝挫折。我想也許小草的字典里就沒(méi)有“放棄”二字,他遇到困難時(shí),想的全都是堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持。就是這樣,小草在風(fēng)雨中磨礪,在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。小草都這樣,我還有什么理由說(shuō)放棄啊!我要像草兒一樣,在遇到困難,遭受挫折的時(shí)候,學(xué)會(huì)沉著冷靜,直面挫折,勇往直前,戰(zhàn)勝困境。
春夏秋冬,風(fēng)雨無(wú)阻,歷經(jīng)暴風(fēng)雨的洗禮,遇見(jiàn)彩虹,變得更加堅(jiān)強(qiáng),這才是我。
風(fēng)雨的作文600字 篇4
風(fēng)雨中的狂暴,她全省略了。留下的只有愛(ài),而這份愛(ài)分割給了我。
——題記
我不知獨(dú)自一人走過(guò)多少風(fēng)雨,也曾經(jīng)笑過(guò),也曾經(jīng)哭過(guò),留下許多回憶。很多回憶都可以隨歲月的流逝而淡忘,唯獨(dú)媽媽在風(fēng)雨中的形象隨歲月的車轍越碾越深。
在七年級(jí)的一個(gè)風(fēng)雨交織的中午,天,陰沉沉的,雨,伴著閃電急瀉而下,風(fēng)還搖曳著育英大道兩旁的銀杏樹(shù),在這樣的背景下,老師說(shuō)媽媽來(lái)給我送傘,在東大門等著我,我沖出教室,飛奔而去,任憑風(fēng)雨的吹打,我看見(jiàn),一個(gè)嬌弱的身影蠕蠕而動(dòng),由遠(yuǎn)及近,那是一個(gè)我最熟悉的人——媽媽。媽媽全身都被淋濕了,嘴唇已經(jīng)凍得發(fā)紫,眼珠深深地陷了下去,我的心中在想:家里離學(xué)校這么
遠(yuǎn),媽媽騎著電動(dòng)車是怎么過(guò)來(lái)的`,也不知道摔倒了沒(méi)有?我顧不了那么多,走到大門口,媽媽把傘遞給了我,中間隔著一道墻,但是那道墻無(wú)法阻隔媽媽對(duì)我的愛(ài),分不開(kāi)我與媽媽之間的那份愛(ài),媽媽問(wèn)我還好么?有沒(méi)有凍著?我看著媽媽,猛然間發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上出現(xiàn)了幾條皺紋,那是歲月的痕跡,那是對(duì)我的愛(ài)。媽媽走了,媽媽的身影在這茫茫人海中逐漸消失,我呆呆地望著媽媽的身影,臉上不知是剛下的雨點(diǎn)還是滴落的眼淚,濕濕的。
媽媽在風(fēng)雨中的形象不僅是包含著對(duì)我無(wú)限的關(guān)愛(ài),也有對(duì)我的期望。
一次偶然的機(jī)會(huì),我聽(tīng)見(jiàn)媽媽和妹妹在走廊里說(shuō)著什么,外面下著雨,我悄悄地跑了出來(lái),想聽(tīng)聽(tīng)她們說(shuō)些什么,媽媽對(duì)妹妹說(shuō)要像我一樣好好學(xué)習(xí),考上一個(gè)好學(xué)校,不用受苦,我希望你們都能出人頭地……我哭了。
媽媽,總是很平靜的接受現(xiàn)實(shí),不抱怨,不感傷,人生的苦楚和殘酷,她全都自己承擔(dān),留下的只有歡樂(lè)和愛(ài),而這份愛(ài),給了我,給了妹妹。
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