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風雨后見彩虹作文集合15篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的風雨后見彩虹作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
風雨后見彩虹作文1
看!那蔚藍遼闊的天空上,出現(xiàn)了一道絢麗奪目的彩虹?捎钟姓l知道,在這美麗的背后又是闖過了多少的狂風暴雨呢?
現(xiàn)在正值初春時節(jié),此時我卻站立在這被薄雪覆蓋的大地上。沒錯,我來到了西嶺雪山。
我來到了滑雪場,小心翼翼地伸出腳,一步一步地向前探去。雪白白的,看似是未被污染的,薄雪籠罩著大地,好似給大地穿上了件白紗衣,美麗極了。我的眼睛微瞇著,神情放松,帶著微笑,陶醉于這美景之中,之前的小心也早已不知去向。一不留神,就狠狠的摔了一跤。衣服上,臉上,頭發(fā)上全都染滿了著白茫茫的雪,活像個大雪人。
我爬了起來,拍了拍身上的雪,振作了精神,準備繼續(xù)向前滑去。
我先走了幾步,然后又慢慢地向前滑著,由于是下坡,速度很快,眼見前面有人,可我卻驚慌無措的亂了手腳,沒剎住車,一下子便和前面的人撞上了。
我急忙站了起來,一個勁的給別人道歉。我羞愧極了,把頭埋得低低的,羞紅了臉。心中莫名的有一種挫敗感與自卑感在回蕩。
我走向了滑雪場的邊緣,我不但沒有學(xué)會滑雪,而且還撞了人家,但我能就這么放棄了嗎?
在滑雪場的邊緣處有著一小片空地,其中稀稀拉拉的開了幾朵小花,可有一朵卻吸引住了我。它孤零零地站立在另一邊,開在了薄雪之上,它的根被冰雪所覆蓋,柔弱的身子在微風中左右搖擺著,好似一個弱不禁風的小人兒。它的`顏色并不是很鮮艷,長得也不如其它花兒那樣絢爛奪目。即使沒有蜂圍蝶陣,它也散發(fā)著屬于它的芳香;即使沒有人們的贊美,它也是如此頑強的綻放。
在面對困難與挫折時,一朵小小的花也能如此的頑強不屈,努力拼搏,堅持不懈,那我又為何要被著小小的困難擊退呢!
我站起來,在這片雪白的大地上來回奔走,雖然仍是摔了許多跤,但只要一想到那朵小花,我便能頑強不屈的與困難拼搏。最終,我學(xué)會了滑雪。
挫折,開啟的是成功的大門。抬起頭,晴朗的天邊掛起了一道迷人的彩虹,此時,我的心間也架起了一道彩虹,綻放光彩!
風雨后見彩虹作文2
“不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹?……”我輕輕地哼唱著這首歌,把目光移向一旁的窗外。暴風雨已經(jīng)慢慢地落下帷幕,天邊似乎透出來一絲彩虹。我望著那耀眼的光芒,思緒飄向了遠方……
從小,我就對芭蕾舞情有獨鐘。憑著對舞蹈的熱愛,對夢想的追求以及姣好的自身條件,我在二十多個女孩中脫穎而出。可是沒過多久,我卻遇上了一條大得驚人的攔路虎。一向毫不認輸?shù)奈以谛闹薪o自己按下了“no”鍵。
終有一天的舞蹈課上,老師皺著眉頭監(jiān)視著我連續(xù)十次半途摔倒在地上,嚴肅地說:“回!去!練!”于是,就有了下面這一幕---
我站在地板上,心中充滿了無數(shù)個不愿意地伸出雙手,慢吞吞的把手伸直與身子齊平,貼近了耳朵,深吸了一口氣,心中充滿了害怕與疑問的小泡泡。要知道,我已經(jīng)把身上摔出塊塊淤青已不下二十次了!我的心中有一種無言的恐懼感,覺得自己已經(jīng)擁有“還未開始,就已失敗”的挫敗感。我忐忑不安地把手向下伸,我的身子也被帶著往下走,可我本應(yīng)該像下傾的頭卻頑強不屈的“挺立”在原點,處于半仰狀態(tài),直愣愣地瞪向天花板。正當我的腰“懸掛”在半空中時,我的右腳不知怎么地向前移動了一小步,于是我的左右腳便處于一前一后的狀態(tài)。我的左腳也毫無防備地重心不穩(wěn),向前滑動了一小步。就這樣,我的頭沖向地面,垂直地摔了下去。撞在地上的'那一刻,發(fā)出“呯”一聲悶響。我的身上再次多了幾道傷痕,頭也滲出了一絲鮮血。我的淚水奪眶而出,說什么也不肯練習了。
正當我要放棄的時候,我突然想起了一句話:風雨過后見彩虹。對呀,這個站下腰不就是我在舞蹈學(xué)涯中的一個困難,一個挫折嗎?電視上那些著名的芭蕾舞演員是怎樣才能站上舞臺的?不都是克服了重重困難,一次次跌倒,又一次次爬起的嗎?如果我連這一點點困難也承受不了的話,比起他們,我又算得上什么呢?人生難免有不如意,而這時,我們就應(yīng)該勇敢地站起來。想到這兒,我堅定地站了起來,伸手,仰頭,這一次我毫不猶豫地把腰往下彎。對!就差一點點了!我緊張極了,心提到了嗓子口。隨著手心觸碰到了一個冰涼的平面,我一下子欣喜若狂,我終于完成了一次完美的站下腰!
再站起來的同時,我覺得自己似乎學(xué)到的不僅僅是站下腰,還有其他的東西……如今,我的舞蹈之路已越走越順。在戰(zhàn)勝這一挫折的鼓勵下,我已克服了大跳,五位轉(zhuǎn),撕腿跳等多種高難度動作。沒錯,我學(xué)到的就是堅持!
在通向成功的道路上,我們難免會碰到悲傷、痛苦、困難、挫折,而在這時,我們往往會迷失自我。我們能做的只有告訴自己堅持不懈、持之以恒八個字,才能從困境中站起來,繼續(xù)向前走。
風雨過后才能見彩虹!只有我們能承受得了風雨,才能撥開云霧,見到最美的風景!
風雨后見彩虹作文3
周末兩天風雨之后,天氣終于放晴了。風雨過后終究是會天晴,風雨過后會有彩虹出現(xiàn),風雨之后見彩虹的日子,你跟多的感觸是什么?生活中會會碰到一些事情,但我們始終想念風雨之后見彩虹的人生感悟。想想你在生活中遇到哪些困難經(jīng)過你的努力去克服的。謝謝面對困難,只要堅持我們中就可以戰(zhàn)勝它!
一夜細雨,天空陰得幾欲滴水;一縷荒煙,幾點殘紅。
我在車站前,心煩抖去落在發(fā)捎的雨絲,接連天的細雨和幾場考試的失利讓我不由得心煩氣躁,仿佛是為了我的壞心情應(yīng)景一般,雨似乎比剛才更大了。風把我身后的咳嗽聲吹得七零八落的,仿佛滿地碎金。我下意識地回過頭,一個身高只到我肩膀的小男孩和一個白發(fā)零星的老人。大概是接孩子放學(xué)的家長吧,我暗想,小孩懂事的從老人手中拿過書包,背在背上,然后攙著老人,動作利落,我不由得一震,小孩沒有說一句話,可他關(guān)切的心情已經(jīng)傳到了我這個旁觀者心中,一股暖暖的親情。
“啊,對不起!卑殡S著后背一陣冰涼的觸感,一聲道歉在我身邊響起。我詫異地回頭,一個中年的婦女正在收起她那把邊角有些磨損的傘,一邊朝我抱歉地笑笑。她提著一個滿滿的茶籃,帶著滿足的笑臉,從她身上幾乎看不到等車的焦急。再次與她目光相接,我似乎看到媽媽在油煙濃重的廚房中做菜的身影。我突然有股流淚的`沖動。
我總是如此,每每遇到點挫折就滿腹牢騷卻忽略了自己一直被溫暖的親情所環(huán)繞,餐桌上美味的飯菜,是媽媽常給我好心情,閑淡時的一個笑話,是爸爸給我的一個好心情。在情親的培育中,這樣的好心情難道不足以驅(qū)散我心中那點不如意嗎?
我們的生活中這樣能夠給我們帶來好心情的事總是存在,只是你未曾發(fā)現(xiàn)。當我們在風雨中憂郁時,不要忘了雨過天晴際那抹能夠帶給你好心的彩虹的美麗。當我們在失敗時,更不能忘了在心中默禱我們能擁有一份好心情的親人們。
隨著人群中一陣陣的歡呼,隨著最后幾滴雨絲上方彩虹的浮現(xiàn),公車來了,每個人都滿懷笑容地上了車。我整理一下思緒,準備用笑容迎接等待我回家的媽媽。希望我的笑容,能帶給她最好的心情。
風雨后見彩虹作文4
不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹?
不經(jīng)歷磨難,怎么會成功?
人生注定要有磨難,有的人選擇了放棄,他們永遠見不到彩虹;而有的人選擇了堅持,他們贏得了成功。
越王勾踐戰(zhàn)敗后被擄吳國,在吳國遭到百般羞辱,但他臥薪嘗膽二十年,最終深得民心,滅掉吳國。司馬遷遭受宮刑后忍辱茍活,最終完成《史記》,永垂史冊。
他們都為了自己的遠大抱負而歷經(jīng)千辛萬苦。過程雖苦,但結(jié)果卻樂。
再來看看別的例子。愛迪生發(fā)明電燈泡時做了一千多次實驗,次次都以失敗告終,可謂讓他嘗盡了苦頭,但他堅持不懈,最終迎來了樂的結(jié)果。
姚明在NBA中也是嘗盡了苦頭,訓(xùn)練的辛苦、傷病的困擾,比賽結(jié)果的不理想,但他挺了過來,終于成為NBA聯(lián)盟數(shù)一數(shù)二的中鋒。
做學(xué)問當然也要如此。雖然不必頭懸梁、錐刺骨,但勤奮是必不可少的。學(xué)習是辛苦的`,但同時也是快樂的。只要能發(fā)現(xiàn)其中的樂趣,用心去學(xué)習,苦也就變成了樂。
陳景潤終生與數(shù)學(xué)為伴,常常廢寢忘食,有時只帶幾個饅頭,就能在圖書室里呆一天。甚至有時看書忘了時間,以至圖書室關(guān)了門,他索性在圖書室呆一晚上,繼續(xù)演算。據(jù)說他的房里堆滿了各種演算的草稿紙。
陳景潤終生以學(xué)習為樂趣,絲毫不感到疲倦,在學(xué)習上投入了畢業(yè)的精力,最終完成了哥德巴赫猜想的初步證明。
苦與樂其實是相對而言的,學(xué)習中的苦意味著學(xué)習后的樂,F(xiàn)今的學(xué)生們大都抱怨學(xué)習太苦,以至對學(xué)習產(chǎn)生厭倦,直至抵觸情緒,而最終不能有所作為。誠然,學(xué)習的確很苦,但若能像陳景潤一樣發(fā)現(xiàn)其中的樂趣,也就不會那么苦了。
當你看到風雨時,就想想過后的彩虹;當你抱怨學(xué)習太辛苦時,就想想即將迎來的成功。
“夫天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。”苦三年,樂一生,為了以后的樂,經(jīng)歷現(xiàn)在的苦,無疑是一個明智的選擇。
風雨后見彩虹作文5
并不是每天都是晴天,偶爾,也會有陰天雨天。但不要因此而心情灰暗,因為我相信風雨之后總能見彩虹。
——題記
此刻,我的心就如這壞透了的天氣一樣,陰沉,低落。班會課上,章老師問起誰想當升旗手的時候,我是第一個舉起手蹦上講臺的。我的心跳得厲害:“咚咚,咚咚——”,連我自己都能聽得見。我甚至看到學(xué)校那面鮮艷的國旗正迎著朝陽冉冉升起,仿佛一伸手就能摸到它。
“同學(xué)們,你們自己投票選舉,票數(shù)最多的同學(xué)擔任升旗手。記住,每個人只能投一票!闭吕蠋煹穆曇粼俅雾懫,我的心跳得更厲害了!斑x周旭然的請舉手。”好半天,才稀稀拉拉地舉起了幾只手!八钠。”我兩眼一黑,差點兒暈過去。希望的肥皂泡瞬間破裂——我肯定當不上升旗手了。記得去年選升旗手,我就被程羽陽甩了整整二十票。今年,是小學(xué)的`最后一次機會,可是我又落選了……
升旗手定下來了,是黃龍。他以十七票當選。望著他洋洋得意的樣子,我難過極了,鼻頭一酸,眼窩一熱,我知道那不爭氣的眼淚就快流下來了。我死死地咬住嘴唇,不讓眼淚流出來。我是做夢都想當升旗手的,可現(xiàn)在,紅旗和我擦肩而過,我伸出手想抓住它,它卻消失了,只留下我孤孤單單的一個人。
希望的肥皂泡,破滅得太突然,我再也承受不住了,伏在桌上,眼淚爭先恐后擠進桌縫。我拼命地咬住嘴唇,努力不讓自己哭出聲來。那鮮艷的五星紅旗,就這樣,消失了,不見了……
用了整整一個上午,我才克制住自己的情緒。沒有選上升旗手,也有我自己的原因,可能是我還不夠優(yōu)秀,也可能是我不夠團結(jié)同學(xué)?鬃釉f:不患無位,患所以立;不患莫己知,求為可知也。為了我的夢,我必須努力。初中,還有機會!那就讓嫉妒和難過一起飛走吧!我相信,只要心中有夢,一切皆有可能。
風雨后見彩虹作文6
今晚,皓月當空,繁星點點,學(xué)校組織同學(xué)們觀看了教育影片《暖春》。
這是一部樸實而又感人至深的影片。影片塑造了一位純真、樸實、勤勞、善良而又寬容、堅韌的女孩——小花的形象。
小花從小失去了親人,只有奶奶為她做的紙風車與她相伴,這成了她思念親人的惟一的感情寄托。后來,一位善良的老爺爺收養(yǎng)了她。可是兒媳香草認為老爺爺收養(yǎng)小花是嘲笑她、羞辱她;兒子寶柱也認為老爺爺是沒事找事,自找麻煩,自找拖累。逼得老爺爺和小花只好另起爐灶。
姨娘香草千方百計地想要擠走她。有一天,天真的小花拿了兩個雞蛋進行觀察,想仔細地分辨它們形狀上的細微差別。不巧,被姨娘香草發(fā)現(xiàn)了,她毫不留情地打掉了雞蛋,并侮辱小花偷雞蛋,狠狠地打了她耳光,還把她的風車給踏爛了。小花十分傷心地哭了,淚眼婆娑地望著姨娘,感到委屈和不解,可是小花卻一點也不恨姨娘。小花小小年紀竟能這樣的寬容,竟有這樣的胸襟,惹人憐愛,令人驚嘆,更令人敬佩!
爺爺知道了這件事,連夜為小花趕制了一個更大更漂亮的紙風車,小花拿到風車后,欣喜若狂,在山谷里跑著、跳著,銀鈴般的笑聲在山谷里久久回蕩……
她寬廣的胸襟像藍天,無一絲烏云遮掩。有一次,寶柱和香草跟她說話了!她高興地跳了起來,急忙把這個消息告訴了爺爺,手都摔破了卻一點也不在乎。
終于,小花用她的寬容、純真和善良感化了寶柱和香草。小花穿上了香草為她買的衣服,她們緊緊地擁抱在一起。真情融化了堅冰,溫暖了她們的'心。
看著這個片子,我多次感動得流下了眼淚,甚至哭出了聲。我為小花的艱難生活而悲傷,也為她用寬容、善良和勤勞換來幸福的生活感到高興。
和小花比起來,我們是多么幸福,我們要珍惜這幸福的生活。
小花上學(xué)后,成績一直遙遙領(lǐng)先,每次都考滿分。因為她知道,考滿分爺爺就會特別高興。在爺爺?shù)呐囵B(yǎng)下,小花刻苦學(xué)習,孜孜求知,明白了應(yīng)該認真對待人生,遇到困難不回避。
不管生活多苦多累,要用勤勞和奮斗來改變它;面對誤解、甚至刁難要寬容,要善待每一個人,讓人與人之間架起一座寬容和理解的橋梁,讓世界變得更美好!
“誰言寸草心,報得三春暉。”小花當上了一名光榮的小學(xué)教師,她要把自己的一切奉獻給人民,奉獻給國家。她用自己苦學(xué)來的知識培養(yǎng)著孩子,為國家培養(yǎng)著新一代,讓他們將來成為國家的棟梁之材。
我們應(yīng)該向小花學(xué)習,學(xué)習她的勤勞、刻苦和善良,學(xué)習她的純真、樸實和寬容。她讓我懂得:你理解別人,用真心對待別人;別人也會理解你,用真心對待你。
風雨過后見彩虹,不經(jīng)歷一番風雨,哪能見到美麗的彩虹!
風雨后見彩虹作文7
有時,錯別字就像風雨,在風雨中行走人都淋濕了;有時,錯別字就像荊棘林,在荊棘里行走的人都“帶刺”;有時,錯別字就像巨山,在巨山上的人都汗如雨下了。錯別字總是給我?guī)砺闊?/p>
我讀二年級的時候,經(jīng)常寫錯別字。當我看到作業(yè)本上一個個老師用紅筆圈出來的字時,我恨不得一口把它吞掉。當老師在班上公布我很會寫錯別字時,大家都喊我“錯別字大王”。
直到有一天,語文老師把我叫了出來,她并沒有責備我,只是對我說:“孩子,你知道嗎,我小時候也很會寫錯別字!笔钦娴膯幔吭谖业挠∠笾,老師是不會出錯啊!語文老師從我驚訝眼神中好象懂我的想法。她又說:“對,確實是這樣,我知道自己經(jīng)常寫錯別字后,就越來越不相信自己到底有沒有寫對,更加不自信了。”老師真是說進我的心里去了,我贊同地點了點頭。老師又說:“魏薇,你知道我是怎么克服這個困難的嗎?”我輕輕搖了搖頭。老師說:“其實很簡單,就是相信自己。你相信自己一定就會寫對,再把以前寫錯的字用一本小本子記錄下來,下次注意這些錯別字的寫法,不是很簡單嗎?”“可是……我……都五年級了,還……能改嗎?”我著急得都結(jié)巴了。“孩子,這就像一座山,重要的不是它的高低,而是靈秀;就像一場雨,重要的不是它的大小,而是及時!崩蠋熣Z重心長地說。我微笑的說:“我明白了,謝謝老師”。
最后,我終于改過來了,在語文老師向我微笑的`那一刻,我在心中感嘆,!我終于甩掉了錯別字給我?guī)淼穆闊?/p>
風雨過后,眼前會是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個世界上,一星隕落,黑暗淡不了星空燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個春天。這一場風雨過后,天空中出現(xiàn)了彩虹。
風雨后見彩虹作文8
藍天因為有了彩虹而美麗,我們的意志因為接受了風雨的洗禮而堅強。
——題記
道聽途說
初一新生軍訓(xùn)這一周就要開始了。那是校會上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)布的消息。我是一個鄉(xiāng)下孩子,從來就沒有參加過軍訓(xùn)之類的集體活動。校會剛散,就聽班里幾個同學(xué)在一起議論:
“軍訓(xùn)非?啵銈儧]有參加過,不知道它的厲害!
“那有多苦呀!看見我上次穿的那雙球鞋吧,軍訓(xùn)一星期就裂開了,都讓鞋匠補過好幾次了。”
“我那才算苦呢,軍訓(xùn)下來臉上的皮掉了好幾層,個個都成了‘非洲人’!”
……
聽了這些話,我半信半疑,對即將到來的軍訓(xùn)生活既期待又害怕。
經(jīng)歷風雨
終于,我們迎來了軍訓(xùn)的第一天,頂著烈日訓(xùn)練,操場上口令聲此起彼伏,接下來的幾天都是陰雨天。時至今日,我還記得那天的情景。
那天天上烏云密布,小雨淅淅瀝瀝的下著,跑道上很滑。我們班女生在足球場的跑道上訓(xùn)練。突然,一陣呻吟聲由遠及近傳到我的耳朵里。我順著聲音望去,一群同學(xué)早已圍到她身邊!霸趺戳耍_扭傷了嗎?”她點點頭,看著她痛苦的表情,我們紛紛勸她快回宿舍去休息。但她堅決不肯,“我是一個軍人,我能堅持。”說完,她重新系好鞋帶,勇敢地站了起來。我們被她感動了,手紛紛握在了一起,同時喊道:“堅持就是勝利!蔽业难劬駶櫫,這是多么的可貴呀!我想,“為了我們班的'榮譽,我也一定要堅持!”
見到彩虹
經(jīng)過緊張的訓(xùn)練后,軍訓(xùn)匯報表演就要開始了。當天下午,陽光明媚,操場上的“白手套”成了一道靚麗的風景。
我們精神抖擻,等待著自己的表演。終于輪到我們班上場了,我們隨著教官的口令熟練的做著動作,當我們做完最后一個動作時,操場上響起了熱烈的掌聲。“冠軍,我們是冠軍!”同學(xué)們無法抑制自己的感情,緊緊地抱在一起,耳邊仿佛又回響起那句熟悉的“堅持就是勝利!”
是啊,不經(jīng)風雨,怎見彩虹!
風雨后見彩虹作文9
是鷹就要搏擊長空,是虎就要咆哮山林,是魚就要暢游四海。
人,總在一次次的跌倒與失敗中學(xué)會成長,總在一次次的爬起與成功中找到希望。
鮮花與掌聲,贊揚與榮譽來之不易,它的身后承載了多少汗水與辛勞,蹉跎了多少歲月與年華。
春有百花秋有月,夏有涼風冬有雪。滄海橫流,人生如歌,在生命海洋中,也許會遇到些許迷途的惆悵,有些落寞,有點彷徨。放下一些身上的包袱,卻又抓起一些沿途所得。背負著沉甸甸的`行囊勇敢上路,跳過涓涓細流的小溪,穿過浩瀚無垠的森林,無論如何,你,我都要繼續(xù)行走。生命在茁壯的發(fā)芽,沒有理由渡身到?jīng)]有歸途的沉寂中去。
政治老師曾說過:“凡是和錢財有關(guān)的,都是貝字為偏旁”,因此我深信敗也是一種財富,它給人以磨礪,予人以動力!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!比松蛻(yīng)該這樣!
奢侈的光陰,我實在消耗不起,淚水早已浸透了衣襟,倒映著夢的瘋狂,我努力地向前行走著,汗水與淚水交織在一起,模糊了我的視線,但我堅信,哪怕只有一個理由,小草也會破土而出。
蒼天不負有心人,辛勤的汗水,終于結(jié)出了勝利的果實,但我不斷告訴自己“滿招損,謙受益”,也許快樂可以依靠幻想,而幸福卻要依靠實際;仡^看看自己走過的路,不再空白;抬頭凝視將要走的路,不再遙遠。
“初生牛犢不怕虎”是我們的天性,跌倒后從容地爬起是我們的品性,敢于無數(shù)次嘗試是我們的個性,因為青春在我們手中。我們相信,只要腳踏實地的奮斗,一切皆有可能。
暴風雨過后,美麗的花兒總會凋落一些,但花兒沒有灰心,因為她發(fā)現(xiàn)烏云背后隱藏著最絢爛的陽光,清新的空氣給她勇氣,無論如何,都不會放棄,都不會認輸。
遙想高三:三月草長,四月鶯飛,五月打點行囊,六月各奔一方。我們還有多少時間來緬懷過去,感嘆失敗,花樣年華,僅僅是一段花逝流程。轉(zhuǎn)過身去,不要讓失敗迷住眺望的雙眼,不要去束縛飛翔的翅膀。
記住,風雨過后是彩虹!
風雨后見彩虹作文10
上天給人一種磨煉,同時也給人一種意志。
也許生活并不是一場戲,人們總在平和地演繹著各自的蒼翠年華。生活也并不僅僅是一本書,顛沛流離之后,只會覺得一眼萬年。但真正的生活比這復(fù)雜的多,從來就不會有一味失去的人,我們只是在生活中患得患失罷了。
司馬遷一言諫君卻慘遭酷刑,滿腹詩書卻只能被囚禁于陰濕的牢獄之中。他失敗了,敗給了人生,敗給了昏庸的皇帝和忠昏庸的時代。
但,他屈服了嗎?
沒有!
國家的重任沒有完成!父親的囑托沒有實現(xiàn)!他迫不得已地選擇了重頭開始,選擇了笑對人生。使命讓他獲得勇氣,重頭開始的勇氣賦予他瀟灑自若的文筆。一棵卑微的草終于在懸崖峭壁邊開出來美麗的花,而這朵花,就是《史記》。
縱觀歷史,名人圣賢的成功,哪個不是經(jīng)歷風雨后方能見彩虹?
貝多芬扼住命運的咽喉,不因耳聾而放棄成為音樂家的夢想,最終創(chuàng)造出令世人驚嘆的《命運交響曲》。他像一顆沉睡于地下的種子,但他不甘心將自己的`生命虛擲,任憑泥土磨練自己的身軀,盡
管血水與淚水一齊流下,但他愈挫愈勇,堅信光明就在眼前,終于破土而出,綻放出最美麗的花朵。
越王勾踐,他江山被奪,擔仍忍辱負重,苦讀兵書,終于殲滅了強悍的吳國,雄霸一方。他的人生,因逆境而輝煌。雖然他有臥薪嘗膽的苦衷,但那終將成為回憶,光輝而閃耀的輝煌終將屬于他。
冰心說:“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚腺,灑遍了犧牲的血雨。”如果遭遇挫折,雖失去一切,但仍能以奮斗的英姿去與之對抗,那么他終將得到屬于他的輝煌。
挫折是懦弱的人所懼怕的字眼,他們越是懼怕越會不斷遇到,那么成功也會走遠。勇者之所以是勇者,僅僅因為他有勇氣?這是上帝均分給每個人的籌碼,但很少有人投上。
吃一塹,長一智。在生活中患得患失,往往我們記得深刻的事或許不足成功帶來的喜悅,而是挫折帶給我們那刻骨銘心的傷疤,這也是我們千金難買的財富。以后的日子里,他會教我們更多。
黎明破曉,讓我們?nèi)ッ鎸δ切┐煺郯?--用你的勇氣和自信,你會看到挫折后的美麗。
風雨后見彩虹作文11
燃燒自己!這樣,即便你化為灰燼,人們會從火光中找到你的身影。
——題記
它被埋在土壤中,暗無天日,它多么渴望破土而出,與其他人一樣,茁壯成長,即便是同樣的養(yǎng)料,它也很難成長。
平菇被我用土栽培著。雖然不知能否成功,但我還是抱著試一試的心態(tài)。天氣漸漸轉(zhuǎn)熱,反復(fù)無常,人都不一定能承受,何況脆弱的平菇。我對它呵護有加,早上澆水,晚上移位置,怕它一生氣就不長了。我興致勃勃地照顧他,連媽媽都感嘆道:“唉,從沒見過你這么用心!”但好景不長,我越來越忙,甚至顧不上去看它一眼,也只好讓它自生自滅了。一天,媽媽突然驚呼道:“快來看看你的平菇!蔽疫B忙來到它面前,土壤早已干得成石塊了,在花盆的'中央,一根綠油油的幼苗在空中和我招手。我有些失望:一根雜草毀了我的平菇。說著便連根將雜草拔起,并給土壤澆了些水,讓它變得濕潤些。
從那以后,我確實再也沒有看它一眼,因為我覺得平菇可能是在沉睡,我如此認真地照顧它,居然只長出一根雜草,這又讓我怎么繼續(xù)栽培它?我也是受夠了,之后它愛怎么樣就怎么樣吧!其實這時土壤下有一個生命正在養(yǎng)分間醞釀,但我去不知道,只要一滴,就一滴水它就能破土而出,可我并不知道。能否破土而出得看它自己了?它并沒有選擇放棄,而是決定無論如何都要破土而出,上刀山,下火海,它也再所不辭!
漆黑的夜晚,明亮的星星,陪伴著它,它要證明自己。終于在那一刻,它探出了頭,那是一個全新的世界,一個它無法想象的世界。它抖擻精神決定露出半個身子,但它突然動搖了。謙虛是它的座右銘啊!算了,還是不要太著急了……
第二天早晨,我來到平菇面前,只見一頂白白胖胖的小傘直挺挺地立在角落,傘面上的條紋清晰可見。土壤是干裂的,我簡直無法想象它經(jīng)歷了什么,是什么促使它一下子長大。我的心中燃起了一絲希望,我一定要好好愛護它。等我再次看到它,它長成了之前的兩倍大?粗矣X得心中關(guān)于成長與堅持的疑難一時間竟都解決了,還真不能小瞧它呢!
平菇越長越大,我也越來越懂得堅持。我們最大的弱點是在困難面前選擇放棄,但成功的必然之路就是不斷地重來!小小的平菇用它那燦爛的生命詮釋了這個意義深遠的道理。
風雨后見彩虹作文12
《魯濱遜漂流記》一書的主人公——魯濱遜不顧父母一再勸阻,拋卻安逸的生活,執(zhí)意與同伴們一塊兒去航海。不料,他的海上之旅歷經(jīng)磨難,曾經(jīng)因被俘成了奴隸,第四次最慘,竟然被颶風刮到了一座遠離海岸線又荒無人煙的無名島上。魯濱遜沒有崩潰,憑著勤勞的雙手和聰明的頭腦,20多年來,他不僅把荒島改造成了“世外桃源”,還救下了野人“星期五”并教化了他,讓他成了自己的得力助手,還包括了其他幾個人。最后,他救了一位船長,終于乘船回到了闊別28年之久的家。
有人說:“魯濱遜真傻,放著福不去享,偏偏要選擇危險的航海生活,他是自討苦吃!如果是我,絕對絕對會銘記教訓(xùn),從此與航海分道揚鑣,安心過自己的小日子。這一切,都是他咎由自取。”
自討苦吃?這話咋一聽,似乎挺有道理的,但細細咀嚼,我卻從中嗅出了一股“狐貍吃不到葡萄就說葡萄是酸的”的心緒。一個年輕人,為了實現(xiàn)自己偉大的夢想,一次次歷經(jīng)磨難卻百折不撓有什么不對嗎? “有志不在年高,無志空長百歲”,每個人都應(yīng)該懷揣夢想,然后像魯濱遜那樣竭盡全力去實現(xiàn),不達目的決不罷休!
上帝是仁慈的,他給予每個人相差無幾的智力,提供每個人相同珍貴的時間,賦予每個人同等追夢的權(quán)力。上帝也是智慧的,他讓我們每個人自己去選擇想要的:好逸惡勞的人,收獲可悲的人生;知足常樂的人,收獲碌碌無為的人生;敢于拼搏的人,收獲精彩紛呈的人生。
在追夢的路上,如果遇到了意想不到的困難,你一定要記得,那是上帝對你的考驗,對你的饋贈,對你的期望。也告訴自己,我們的人生充滿了很多個可能性,但只有吃得苦中苦,才能成人上人。魯濱遜,一個富家之子,他曾經(jīng)肩不能扛,手不能提,但流落到了荒島上后,在生存的考驗下,他學(xué)會了很多很多個第一次:養(yǎng)山羊、種稻麥、烤面餅、制陶器……28年艱苦的'荒島生活,非但沒有奪走屬于他的幸運,反而磨礪了他頑強的毅力,激發(fā)了他對生活的熱情,挖掘出了他的創(chuàng)造潛力。所以,當我們經(jīng)歷千辛萬苦,實現(xiàn)夢想后,回過頭來再看走過的足跡,會發(fā)現(xiàn)自己收獲的不僅僅只是成功和喜悅,還有很多很多……
感謝笛福,牽著我的心,領(lǐng)著我走進了海洋的深處,領(lǐng)略了她的烈與美,感受了它的悲與壯;感謝魯濱遜,讓我明白了:只有經(jīng)歷了風風雨雨,才能明白彩虹的美來之不易,只有抱著一顆積極樂觀的心,才能發(fā)現(xiàn)明天是多么美好。
風雨后見彩虹作文13
一場暴風雨后,我驚訝的發(fā)現(xiàn)天空中竟掛上了彩虹,五顏六色的,可美了。我心里甜甜的,好久沒有見到這么美的彩虹了,我心想。但又一想:這不正就是“風雨過后見彩虹”嗎?這句話不禁觸碰到我心底的一個戰(zhàn)勝挫敗的往事……
噢,那是我小的時候,那一次,當我看見一位大哥哥騎著自行車風馳電掣般在我眼前駛過時,我的眼里寫滿了羨慕,當時還以為這便是世界上最快的東西,于是當場向媽媽提議騎自行車。媽媽買來了自行車,我第一次騎便鬧了笑話,本以為可以像大哥哥一樣起得又快又瀟灑,但沒想到他像脫韁的駿馬,在平坦的道路上斜面傾倒,我飛快地踏著腳踏板但依然無濟于事,閉上眼“轟”的一聲栽倒在地。
我輕撫著身上的傷口,失落地坐在板凳上,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),旁邊大樹的樹葉紛紛揚揚的落下,似乎在為我哭泣;風兒吹拂著我的臉龐,似乎在為我嘆息,可是他們的安慰絲毫不足以恢復(fù)我的心情,直到“代坤洋,你看陽光多好!”一旁的媽媽輕撫著我的臉蛋對我說,我緩緩仰起頭,天上竟真有一束陽光照耀,“你看,陽光那么燦爛,卻也有烏云密布的時候,同樣你也會有不順心的一天!
我若有所思地點了點頭,她接著說:“你以前也一樣不喜歡彈鋼琴,可現(xiàn)在不也一樣堅持下來了嗎?你連鋼琴都承受住了,一輛小小的`自行車還能難倒你?”
哦,我不禁想起那句“風雨過后見彩虹”,此時的風雨不正是我面臨的挑戰(zhàn)嗎?我一定要戰(zhàn)勝他!
我站起身,擦干眼淚,重新騎上那困擾我的自行車。
彩虹還是沒有抓到,我又重重跌在地上,雖然有點失望,但想到要見“彩虹”于是又打起了精氣神,繼續(xù)第三次,第四次……
一次,兩次;一天,兩天……終于等我再次騎上這輛車時,似乎有一雙手在推動著我,這是風兒大樹在激勵我;陽光在為我加油;還有在一旁笑著的媽媽在為我點頭;更是我自己的信心在推動我,我成功了!我騎著自行車,宛如漫步在一片綠草地,那么自由,歡暢,我洋溢著笑臉,為自己的成功點贊!
“風雨過后見彩虹,”當你遇見“風雨”時,帶上這句話,“彩虹之門”一定會向你開啟!
風雨后見彩虹作文14
那是去年冬天的事了,學(xué)校里舉行的冬季運動會里有跳大繩比賽,而且是全班集體參加。同學(xué)們個個摩拳擦掌,盼望著比賽日期早日到來,老師也天天加緊訓(xùn)練,希望在比賽中取得好成績。
雖然已經(jīng)進入初冬,中午的天氣還是異常的熱,許多同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下練習時衣服都被汗水打濕了,我的衣服也被打濕了,只不過不是汗水而是淚水。
“啪——啪”操場上傳來一陣陣清脆的繩子拍擊地面的聲音,甩繩的同學(xué)用盡全力的拽著繩子甩,跳的同學(xué)集中了全部的注意力從繩子中間魚貫而入,遠遠看去就像一個“8”字形麻花,老師在一旁一個一個的認真地指導(dǎo)。我的心情卻遲遲平靜不下來,因為我膽小還不會跳。輪到我跳了,我站在大繩旁邊心咚咚的跳過不停不敢邁步,滿臉的汗水加淚花。我正準備放棄,但抬頭望見老師和同學(xué)們那充滿期望和鼓勵的眼神,“不!我不能給班級丟臉,他們都行我一定能行。”,于是我閉上眼睛猛地朝繩子中間跳了過去,可是沒有跳過并且還被繩子絆倒了。雖然老師和同學(xué)們還是鼓勵我,把我扶起來給我指導(dǎo),但當時我還是滿臉淚水,有一種前所未有的羞辱感和愧疚感,恨不得地上有個洞從那里鉆下去,真是太丟人了;氐郊液髶湓诖采洗罂奁饋恚B下午飯也沒有吃,不知什么時候睡著了,醒來后已是凌晨五點了,我坐在床上認真地反思起來、、、、、、。
不知不覺就到了早上上學(xué)的時間,我背著書包無精打采的在路上走著,正巧碰到了我的.好朋友,他望著我紅紅的眼睛問:“你哭過呀!”還在為昨天的事傷心?“沒、、、、、、沒有”,我有些不知所措,“別再騙我啦!我媽媽說過,在哪里摔倒了就要從哪里爬起來,就算還會摔倒也還要爬起來,總有一天會成功的,如果你現(xiàn)在就沒有信心努力向前那么你一定是一個失敗者!闭f著,便拉起我的手跑到了學(xué)校。是呀,失敗是成功之母,要想成功就得從失敗中吸取教訓(xùn)一次次勇敢的爬起來,失敗并不可怕,可怕的是永遠失去信心。我一定要站起來,一定不能向困難低頭。于是我每天放學(xué)回家都要練習很久,連爸媽的午休時間都被占據(jù)了。這樣沒過幾天,我的跳大繩技術(shù)就有了很大的提高,比賽那天,在老師和同學(xué)們的鼓勵下我很輕松的就跳過了大繩,“我成功了!”,心中有說不出的喜悅。
是呀!成功總是給有準備的人的,不經(jīng)歷風雨那能見到鮮艷的彩虹呢!
風雨后見彩虹作文15
“沙沙”聲中,我寫完了作業(yè)。我伸了伸懶腰,走到窗邊休息一陣。呀!窗外一片陰沉沉的,空氣有點悶。大片大片的烏云,把原本熱鬧有序的大街,也變得一派急匆匆的樣子,可能要下一場暴風雨。
突然,狂風大作。窗外的大樹在狂風中好像張牙舞爪的怪獸,可怕極了!我不驚哆嗦了一下。玻璃也在大風的肆虐下,發(fā)出沙沙的聲音,像是暴風雨來臨前的出場曲。街上的人們,開始變得更加忙碌焦急。小商販們急忙收攤,推起小板車找尋避雨處。
緊接著,天空一道閃電,好像裂出了一條縫,一道白光射進窗戶。我忍不住“啊!”的一聲,急忙躲進窗內(nèi)。伴隨著“轟隆隆”的聲音,雷公公好像發(fā)了火似的正在怒吼。漸漸地,窗臺邊傳來幾聲“滴嗒、滴嗒”的聲音,輕脆利落。我往窗外一看,幾滴豆大的雨點已經(jīng)飄落。望著那豆大的'雨珠,我不由得伸出手,那豆大的雨點打在我的手心上,那雨珠是多么用力,有勁。沒過一會兒,由“滴嗒滴”逐漸變成了“嘩嘩嘩”,天空下起了大雨。雨點仿佛是無數(shù)個跳傘員從空中降落,又似千萬只響箭從空中直瀉而下,天地間掛著無比寬大的珠簾。風更加狂、雨更加密。風雨中,大樹才是大英雄,它昂著頭,肆無忌憚地喝著雨露。小花小草們在暴風雨中,已經(jīng)折彎了腰。街上由剛才的焦急繁忙,已變得稀稀拉拉不見人影了。偶爾一兩個行人,他們在風雨中艱難地前行,真讓人擔心不已。
雨越下越大,天空逐漸亮了起來,但是卻起了一層雨霧。窗外朦朧一片,我揉了揉眼,雨霧中一切變得若隱若現(xiàn)。遠處的高樓大廈也沉浸在朦朧的雨霧中,顯得十分神秘。
過了一會兒,霧散了,雨也停了。推開窗,一股清新的空氣撲面而來。天氣就像個變臉娃娃,看!雨才落幕,太陽登場了,雨珠正垂在我家窗邊的花兒的葉上,陽光照射進來是多么的耀眼,雨珠好似一顆顆晶瑩剔透的寶石。望向遠方,一條美麗的彩虹悄然露臉,暴風雨后更顯這條彩虹的珍貴和美麗。
俗話說“風雨過后見彩虹”,是啊!這不僅是大自然贈予我們的禮物,更是激勵我們前行的深刻寓意,付出努力才會收獲成功。
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