一路成長一路風(fēng)雨作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的一路成長一路風(fēng)雨作文，歡迎閱讀與收藏。
一路成長一路風(fēng)雨作文1
在成長的過程中，會(huì)遇到許多挫折與磨難。正是這生活的考驗(yàn)，人生的風(fēng)雨，使我們領(lǐng)略人生的真諦，把我們?nèi)缫粋�(gè)鐵板在人生道路的風(fēng)雨之中反復(fù)錘煉。
記得有一次，父母在客廳看電視，而我閑來無事便想為爸爸媽媽泡杯茶讓父母認(rèn)為自己的兒子長大了。當(dāng)我在拿開水瓶時(shí)，我自認(rèn)為自己的力氣很大便單手去提，沒想到那開水的熱氣往我手上一沖，我的手上傳來一陣刺痛便條件反射。一下把開水瓶一扔，結(jié)果只聽“砰”的一聲，開水瓶便掉到了地上，瓶子里的水一下子潑了出來。有一些濺在了我的身上，地板也趁此機(jī)會(huì)洗了個(gè)“開水澡”，幸好當(dāng)時(shí)是冬天穿的比較多，以至于大部分開水被衣物“阻擊”了，只有腳裸處和手背處燙傷了，我一屁股坐在了地上，用手抱住受傷的腳踝放聲大哭起來，正在此時(shí)父母也聞聲而來。見了我的狀況問了幾句父親便冷靜的把我送到醫(yī)院里去。醫(yī)生給我用紗布包扎好后說幾十天后差不多才能好得了。但母親仍不放心纏著醫(yī)生問了好一會(huì)兒才放下心來；父親扶著我一邊詢問我的狀況，一邊又在訓(xùn)斥我自不量力。
這時(shí)候，我的心里有一股暖意在緩緩流動(dòng)；這時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)父母的言行是多么美麗；這時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)父母的.嘮叨是多么動(dòng)聽。他們的一句句叮嚀是他們年少時(shí)所犯下的錯(cuò)誤而總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)，我卻認(rèn)為父母的嘮叨是多么的煩人，總是左耳進(jìn)右耳出，把父母的教導(dǎo)拋到九霄云外去了。直至今日我才發(fā)現(xiàn)父母的嘮叨是多么的美好。父母是經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨和打擊的，他們的經(jīng)驗(yàn)是我們未曾知曉的、未成經(jīng)歷的。他們千方百計(jì)想讓我們不要像年少時(shí)的他們一樣，犯下同樣的錯(cuò)誤。
在成長的過程中會(huì)遇到許多的困難但是“陽光總在風(fēng)雨后”當(dāng)我們度過這一場狂風(fēng)驟雨時(shí)，我們也許會(huì)在人生成長的道路上看見成功的陽光和美麗的彩虹！而它們會(huì)讓我們一點(diǎn)點(diǎn)的領(lǐng)悟人生的真諦。
一路成長一路風(fēng)雨作文2
“不享風(fēng)雨，何為君子者也”
“咚—咚—咚”冥鐘敲響了，奶奶該下葬了。凄凄的涼風(fēng)，將落葉從地上一片一片卷走。我呆望著這一切，這一切的一切使我心疼，但我再?zèng)]有眼淚可流，我睜著一雙充滿血絲的紅眼，回憶著奶奶和我在一起的每一個(gè)地點(diǎn)、每一件事、每一句話……
在春天的滋潤下，一朵朵形似白云的云菇在林子里鋪滿了，我喜歡吃云菇，便嚷嚷著要奶奶帶我去林子里摘云菇。奶奶和藹地笑著答應(yīng)了我。隔天清晨，我和奶奶去了林子，奶奶老了，手腳不好，走一會(huì)兒便要停下，而我也挺累地，也會(huì)跟著奶奶停下休息。終于，皇天不負(fù)有心人，我們到達(dá)了林子。天啊！眼前的景象震驚了我，云菇遍布，地上、樹上、枝子上都是云菇，我開心級(jí)了，這里就像是童話世界一般。奶奶見此，也樂呵呵的，一搖一擺地忙活了起來，我也不閑著，在地上摘一些可愛的小云菇。這些云菇奇形怪狀，有的像奶糖，有的像小球，而有的則像一把小雨傘。我一蹦一跳地摘著。突然，我聽身后傳來一聲，回頭一看，奶奶倒在了地上，面目扭曲，直握心口，我驚地丟掉了手中的云菇，立馬跑到奶奶身旁，因從未見過此景，猶為害怕，一向膽大的'我，也哭了起來，我沖出林子下山拼命地喊，大人們聽了，問我怎么了，我哭哭啼啼地告訴他們，他們聽了，急忙跑到了林子里，將奶奶背了下來，此時(shí)的奶奶面色蒼白，奄奄一息，我抱著奶奶哭了起來。到家后，奶奶已醒了，可聽中醫(yī)說，奶奶不能下床了，癱瘓了。我頓時(shí)淚流滿面。爸爸聽了，一把在了地上，默默地哭泣起來……就這樣，一直到秋季，奶奶走了，而我也長大了，我不再是那個(gè)小丫頭，我成為了一個(gè)懂事的小女孩，可是一直陪在我身邊最親的人卻走了……
人生道路上難免有無數(shù)風(fēng)雨，了風(fēng)雨是短暫的，而面對短暫風(fēng)雨的信念卻是永恒的。奶奶走時(shí)，曾對我說過一句話：“孫女，你要過的日子還長，你要堅(jiān)強(qiáng)，奶奶會(huì)永遠(yuǎn)陪著你的”是的，其實(shí)奶奶一直都在我身邊，不離不棄！
一路成長一路風(fēng)雨作文3
在人生這條漫漫長路上，我經(jīng)歷了風(fēng)雨，也懂得了成長。我曾經(jīng)被這“風(fēng)雨”刺傷，但我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持；我曾經(jīng)被這“風(fēng)雨”嘲笑，但我學(xué)會(huì)了自信；我曾經(jīng)被這”風(fēng)雨“孤立，但我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
在我讀五年級(jí)期間，我曾經(jīng)悲傷過，難過過，害怕過，孤獨(dú)過……所有的這些，都是由于我家發(fā)生的一件事。
那是寂靜得令人害怕的晚上，突然“怦”的一聲，我爸爸暈倒在地，我和媽媽趕緊把他送去醫(yī)院，但這家醫(yī)院卻不肯接收，于是我們轉(zhuǎn)到了第二個(gè)醫(yī)院，但還是不肯接收。于是，我認(rèn)識(shí)到了事情的嚴(yán)重性。終于，我們到了第三家醫(yī)院才肯接收，可我們高興太早了。當(dāng)我聽到是癌癥時(shí)，不敢相信，于是叫醫(yī)生再念一次，但聽到得還是同樣的結(jié)果。我媽媽面如土色，差點(diǎn)沒暈過去。
在萬籟俱寂的回家路上，我想了很多，如果爸爸一蹶不振怎么辦，就得靠媽媽……突然，媽媽的一句“小心，前面有石頭！”把我從這些胡思亂想中拉了出來。
我感覺我快要絕望了，每天一回到家就開始胡思亂想。在學(xué)校上課無精打采，自然成績也嘩啦啦的直下降……漸漸的，我身邊的朋友越來越少。記得有一次，和我玩得好的朋友居然藐視的.說：“看看，這是誰家的孩子，大人這么不會(huì)管教孩子，只看見成績直線下降！”頓時(shí)，我感覺世界不再是五彩繽紛，和諧融洽的世界，而是一個(gè)不分青紅皂白，處處都是勢利眼的世界。我感覺自己在世界的邊緣，就像在懸崖邊的一片落葉，只要風(fēng)一吹，就會(huì)掉進(jìn)無底的深淵，迷失了自我，找不到方向，但直到她的出現(xiàn)，讓我走出了這深淵。
老師得知了我的情況后，給了我一本《假如給我三天光明》，讓我讀懂其中深藏的含義。讀了這本書后，我一直在沉思，為什么我就不能像她那樣堅(jiān)強(qiáng)。于是我下定決心也一定要像她那樣……漸漸的，我的自信心也慢慢地回來了，成績也直線上升，爸爸的病情也穩(wěn)定了下來。仿佛感覺世界比以前的更美，更光彩奪目。
生活的坎坷就像一場風(fēng)雨，使我學(xué)會(huì)了自信和堅(jiān)強(qiáng)。每個(gè)人在成長過程中都會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，而我們要做的是以積極樂觀的心態(tài)去面對，我們就會(huì)越挫越勇。
一路成長一路風(fēng)雨作文4
在我們成長的過程中，沒有風(fēng)雨哪來彩虹，這是我一直堅(jiān)守的信諾。
我和熟悉的伙伴們走出教室時(shí)，那些熟悉的臉，仿佛又陌生起來，又疏遠(yuǎn)起來。我低下頭來，心中默嘆了一口氣，眼神迷離起來：大概是因?yàn)檫@次補(bǔ)課被老師訓(xùn)斥了一頓而被排斥的緣故吧！
我走上大街，朝著家的方向迷蒙地走著。
我走著走著，一滴雨水打在我的頭上。我抬頭仰視天空，發(fā)現(xiàn)天公不作美，已經(jīng)開始打起了雨點(diǎn)。細(xì)細(xì)的雨絲開始淅淅瀝瀝地從天空飄落下來。
我愣了一下，一拍腦袋，開始小跑了起來，心想：腦袋都不靈光了，難道我真的不行了嗎？上天似乎不給我躲雨的機(jī)會(huì)，我還沒跑出幾步。天空像是開了閘門的水庫，雨水一下子就傾瀉了下來。打在地上，發(fā)出啪啪的響聲，濺起一朵朵水花。
我在風(fēng)雨中奔跑著。冰涼的雨水砸醒了我渾渾噩噩的思緒。我一點(diǎn)點(diǎn)地清醒了起來，誰能保證人的一生一定一帆風(fēng)順，青云直上？我為什么在這一次次失敗的泥沼中苦苦掙扎？我抬起頭，雨水順著臉頰流進(jìn)我的衣服里，冰涼的雨水冷得我骨子一陣發(fā)麻。忽然，我看見一處店鋪在路邊，我趕緊加快了腳步跑了過去。
站在店鋪的屋檐下，我用手擦了擦臉上的雨水，這時(shí)，一陣勁風(fēng)呼嘯而過。我凍得直哆嗦，我的頭腦卻完全清醒了過來。
我在一次沖進(jìn)雨中，我看見了一地的雨花，他們蒸發(fā)到來高空，變成了小雨珠，經(jīng)過一點(diǎn)點(diǎn)的'聚集，匯合后又從高空落下，才形成了這么美麗的雨花。即使稍縱即逝，也要為此付出艱辛。我又有什么怨言呢？這一次失敗算什么？人生難道沒幾次挫折就會(huì)成功嗎？如果所有事都是一帆風(fēng)順，又要我們努力干什么呢？一連串的反問讓我的思緒豁然開朗。
在一路風(fēng)雨中，我在一路成長著：我已不再是小學(xué)生了，我面臨的將是中考，是人生的轉(zhuǎn)折期是人生的岔路口。
回到家，我洗完頭，換好衣服向窗外望去。發(fā)現(xiàn)雨竟然已經(jīng)停了，在天邊，一道彩虹隱隱約約掛在天際。
一路成長，一路風(fēng)雨，沒有風(fēng)雨那見彩虹。
一路成長一路風(fēng)雨作文5
凡是到達(dá)了的地方，都屬于昨天，無論是青山綠水，還是戈壁沙漠。太深的流連與沉湎會(huì)成為一種羈絆，不僅羈絆你的雙腳，更羈絆你的未來。
喜歡出發(fā)，想見大山的巍峨，想見大海的浩瀚；想見大漠的廣漠，即使知道，大山有坎坷，大海有浪濤，大漠有風(fēng)沙。很欣賞汪國真的一句話：“眼淚里泡過的微笑更晶瑩；惆悵里沉淀的歌聲更動(dòng)聽；寂寞里鳧出的孤獨(dú)更昂揚(yáng)；迷惘中走出的靈魂更清醒�！�
人生路太長，太不平坦。一路的磕磕絆絆，總?cè)菀资刮覀凂v足。然而，什麼事都可能遇到，這才是生活；什麼樣的境遇都不能將你擊敗，這才是強(qiáng)者．整理行裝，微笑出發(fā)。路上荊棘滿布，有青春為伴；遠(yuǎn)方黃沙滾滾，與成長相連。即使受了傷，也不讓淚水遮蓋住我的.臉，把淚水揩干凈，用微笑的曲線迎接新一輪的朝陽。即使迷了路，也不把憂傷刻在額前，星星終會(huì)升起來的，我們也總會(huì)知道哪邊是北哪邊是南。
我們學(xué)著承受痛苦，學(xué)著從沼澤中尋找真理，從芬芳里捕獲詩意，從玉蘭飄香的樹下和野狼出沒的荒野，探尋生命的全部意義。最終，我們懂得了“眼因流多淚水而益愈清明，心因飽經(jīng)憂患而益愈溫厚”的真正內(nèi)涵。我們學(xué)著忍受孤獨(dú)，學(xué)著視孤獨(dú)為心靈的遐思。飲一杯孤獨(dú)之酒，出發(fā)在青春之路，有憂傷為我祝福，有夢與我為伴，我并不孤獨(dú)。我們學(xué)著對待喧囂，學(xué)著如釋迦牟尼在菩提樹下的苦修�！皩櫲璨惑@，看庭前花開花落；去留無意，望天上云卷云舒”。
出發(fā)，我們走著，一天又一天，聽風(fēng)傳遞著雨的消失，聽雨敲打著湖的鼓面。那些或模糊或清晰的履痕記錄著我們的成長。出發(fā)，我們走著，一年又一年，看春打破冬的沉寂，看冬迎接秋的收獲。那生命的色彩，終會(huì)被我們描繪成一副絢麗多彩的畫卷。
喜歡出發(fā)，走向遠(yuǎn)方。從少年到青年，從青年到老年，從黑夜到黎明，從黎明到白天……
一路成長一路風(fēng)雨作文6
陽光總在風(fēng)雨后，忍受過今夜凄冷的風(fēng)雨，就會(huì)看到明日天邊明媚的曙光。只有走過山重水復(fù)，才會(huì)看到柳暗花明。
——題記
少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁孩提時(shí)代，我一直渴望長大，渴望成熟、獨(dú)立。直到有一天，第一次被別人稱呼“同志”時(shí)，我才仿佛感覺出，自己已經(jīng)是個(gè)大人了聽人說，我們要在蟬聲嘶鳴的夏天做心靜如水的數(shù)學(xué)題；我們要在瓢潑大雨的秋日寫積極向上的練筆，我們要在白雪皚皚的冬季說溫暖熱情的英語對話……
同學(xué)們紛紛打著口號(hào)說初三是初中學(xué)習(xí)階段最重要的階段，面對升學(xué)考試的壓力，每個(gè)人都在題海和考試中度日；初三也是初中階段最艱苦的階段，要承擔(dān)來自精神和肉體兩個(gè)方面的考驗(yàn)。我曾有過沖動(dòng)去看心理醫(yī)生，因?yàn)槲矣袝r(shí)感覺自己很累，很累，仿佛我是以肩扛天的泰坦，身上背負(fù)著千斤之重。
盡管我知道，前方有無數(shù)的風(fēng)雨等著我，但是再大的風(fēng)雨也阻止不了我前進(jìn)的步伐，因?yàn)槲颐靼祝翰唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功；寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來；陽光總在風(fēng)雨后，烏云上也有晴空；笑迎風(fēng)雨，因?yàn)轱L(fēng)雨是最高的.人生學(xué)府，為了心中的夢想，我風(fēng)雨無阻！
人間不如意事十有八九，盡管風(fēng)雨經(jīng)常陪伴在我們左右，但是，如果人生中的風(fēng)雨注定要來臨，那么我們應(yīng)該有勇氣去面對。風(fēng)雨，使人生更精彩，豈不聞，人生如洪水奔流，風(fēng)平浪靜不持久，不遇著島嶼和暗礁，不遇到風(fēng)雨，難以激起美麗的浪花。
風(fēng)平浪靜的生活太乏味。時(shí)而小橋流水，時(shí)而驚濤駭浪，時(shí)而排山倒海，時(shí)而電閃雷鳴，風(fēng)雨人生才會(huì)有意義。
我們需要海燕“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些”的豪情萬丈，我們也需要雄鷹搏擊長空，傲視風(fēng)雨的勇氣。冬天過去，春天便也不遠(yuǎn)；黑暗過去，光明就在眼前。走過黑暗，走過風(fēng)雨，眼前便會(huì)呈現(xiàn)蔚藍(lán)的天空。不要因?yàn)樗み^跤而不敢奔跑，不要因?yàn)轱L(fēng)雨而詛咒生活，不要因?yàn)槊粤寺范鲆暳俗匀伙L(fēng)光。讓我們用歡笑對待生活，做一只生活的海燕，去接受暴風(fēng)雨的洗禮；做一只浴火鳳凰，在烈火中求生。
一路成長一路風(fēng)雨作文7
一個(gè)新生命的降臨給大地增添了無限生機(jī)，從哇哇大哭的嬰兒到一個(gè)活蹦亂跳的女孩，我經(jīng)歷了許多，也成長了許多，也感悟了許多道理。
成長道路上有很多十字路口，這些十字路口通向不同的路，不同的未來，一定要慎重選擇。
從無知到成熟會(huì)經(jīng)歷很多階段，不同的階段就像高度不同的臺(tái)階，越往上越難走，在跌倒后一定要尋求跨越臺(tái)階的方法，只要你肯努力就一定能走到頂峰。
當(dāng)然，成長也有困難：老師的責(zé)罵像冬天的一場冰雹慢慢融化你前進(jìn)的熱度，朋友的不理解也隨之而來，這樣的打擊對我們來說太大了，但心里要保有一顆坦然面對的心，學(xué)會(huì)冷靜地面對每個(gè)挫折，遇到的問題多了，也就習(xí)慣了。
我們正處在青春期，會(huì)萌發(fā)許多新的想法，這些想法或許會(huì)讓我們走向一條不正確的路，所以我們在心底要堅(jiān)持一個(gè)正確的目標(biāo)，向著目標(biāo)前進(jìn)。
成長是化繭成蝶的'過程，在蛻變的過程中會(huì)改掉許多壞習(xí)慣和不足之處，吸收很多他人的優(yōu)點(diǎn)來充實(shí)自己。漫長的成長之路隱藏著無限的驚喜，歡樂與風(fēng)雨，成長中會(huì)經(jīng)歷人生的起伏，伴隨著磕磕絆絆來考驗(yàn)?zāi)恪?/p>
記得有一次，我和媽媽一起去地里摘花生，當(dāng)時(shí)正是晌午，酷熱難當(dāng)。我試探性地把手伸過去摸了一下花生桿，真像個(gè)火球！我稚嫩的雙手被燙得沒有一點(diǎn)血跡。見此情形，媽媽竟然置之不理，我氣得哭了出來……，太陽越來越猛烈，媽媽豆大的汗珠浸濕了土地，而我此時(shí)卻處在蔭涼下，是不是太過分了？一種慚愧瞬間涌上心頭。我抬起千斤重的腳，一步一步向烈日下的花生地和媽媽邁去。我想，這個(gè)決定就是我從無知到懂事的開始！
經(jīng)歷了生活中的一些困難才能懂得父母的不易，這是我對這件事最真實(shí)的感受，成長又何嘗不是一種呢！從粗糙的石頭變成一塊精美玉石，過程中石頭一定會(huì)忍受很多痛苦，經(jīng)歷前所未有的考驗(yàn)。
玉石就必定會(huì)有風(fēng)雨，并堅(jiān)信風(fēng)雨過后一定是彩虹。
成長是一條漫長的道路，路上會(huì)設(shè)有許多的關(guān)卡等你去闖，但路的盡頭是成功與喜悅，所以即使在狂風(fēng)暴雨中行走也要笑著走完，畢竟這是檢驗(yàn)人生的重要途徑。
一路成長一路風(fēng)雨作文8
聲音有抑揚(yáng)頓挫，成長也有波瀾起伏，成長的過程中是沒有一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到幾個(gè)挫折低谷之時(shí)�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”人生不經(jīng)歷磨難，就無法成長。
小時(shí)候常驚羨書法家的筆墨，丹青潑墨，筆走龍蛇，一氣貫通。有一股說不明，道不清的道運(yùn)。后來我去上書法課，剛一進(jìn)門就聞到一股墨汁獨(dú)有的氣味，一開始練字是一路順風(fēng)的，當(dāng)我練到草書時(shí)，噩夢就來了，我無論怎么練習(xí)都練不好，每次寫出來的都如同一盤墨汁傾倒在紙上，沒幾處清晰的，因此我被老師罵了不下十次，我也開始對自己失去了信心，但回想起小時(shí)候那一份驚羨，便打起信心，重新再來，在一次偶然的'情況下我拿到了名家寫字視頻，我便不停的將他的動(dòng)作與自己比較，后來草書寫成功了，因?yàn)椴蒹w我在考書法七級(jí)時(shí)，幸運(yùn)通過了。因?yàn)椴蒹w的難寫使我的心情跌到了低谷，但后來我成功攻克了這一難關(guān)，使我在書法方面有了一個(gè)大的跨越。
初中了，學(xué)習(xí)壓力大了，要去記與背的東西越來越多了，一門歷史的資料就有二三十頁的樣子，理科方面，數(shù)理化這三門的計(jì)算公式，什么元素符號(hào)使我腦中如新開的宇宙一般混亂無比，計(jì)算公式早在腦中交錯(cuò)混合了，記得在一個(gè)物理課上要求默寫物理的計(jì)算公式，我冥思苦想也沒有想出幾個(gè)，最后的結(jié)果是默寫不過關(guān)，老師要不過關(guān)的將錯(cuò)的抄100遍，我只有拿出本子，將錯(cuò)的地方邊抄邊記，使錯(cuò)的那幾個(gè)在我腦海中映像極為深刻，用這種方法將理科公式全部回爐重修了一遍，使我混亂的大腦中形成了幾個(gè)“星系”。也使我的理科成績有了明顯的進(jìn)步，使我成績成上了一個(gè)層次。
初中生活在成長過程中是艱難的，熬過了就會(huì)有本質(zhì)上的進(jìn)步。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么會(huì)有彩虹，經(jīng)歷的風(fēng)雨越可怕，那彩虹便會(huì)更加耀眼，風(fēng)雨，是成長路上的必經(jīng)之路。
一路成長一路風(fēng)雨作文9
大海有了幾分波瀾才更美麗，樹木經(jīng)歷了風(fēng)雨才更茂盛，人生因遭遇挫折才更精彩。——題記
談起成長，就不免會(huì)想到挫折和失敗，因?yàn)橹挥薪?jīng)歷了風(fēng)雨才能夠更好地成長。
陽光總在風(fēng)雨后，不錯(cuò)，成長就離不開挫折。記得那一次，學(xué)校要評選優(yōu)秀作文，老師讓班上作文水平高的人寫。我呆在位子上，不知該說些什么，只是內(nèi)心的聲音不斷吶喊，我想寫，可又不敢和老師說我的渴望，我希望我可以得到這個(gè)機(jī)會(huì)，希望可以有機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己。老師似乎看穿了我的心思，說讓我試一試。我感到很詫異，可又想到這不是我盼望得到的機(jī)會(huì)嗎？現(xiàn)在得到了為何不把握緊呢？于是我對著老師歡快地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
構(gòu)思好后，我便握起筆開始寫。我寫了一篇記敘文，可經(jīng)老師的'反復(fù)修改仍是不夠好，老師說這篇文章略顯空洞，沒有感情，顯得無病吟呻。
“這已經(jīng)是第三篇了，如若這篇還不行是否應(yīng)該放棄呢？可這幾天為了寫這篇作文，欠下了不少的學(xué)習(xí)任務(wù)，這之間的時(shí)間就這么白白浪費(fèi)了嗎？”放學(xué)路上，我背著書包邊走邊沉思著。突然一股熟悉的清香撲鼻而來，放眼望去，原來是花圃中的秋菊已綻放，黃的、白的……在微風(fēng)中噴芳吐香�？粗@美如畫的景象，我想菊花能有如今這般美麗，難道不是因?yàn)樗鼩v經(jīng)風(fēng)霜受盡風(fēng)雨的吹打嗎？人的一生不該如這超凡脫俗的菊嗎？只有當(dāng)你經(jīng)歷挫折戰(zhàn)勝困難才能更堅(jiān)強(qiáng)更勇敢，才能在他人之上。只要堅(jiān)持不懈，就能在他日綻放，成為那道最美的風(fēng)景。
菊的精神感染了我，我應(yīng)像那菊剛毅頑強(qiáng)，不輕易被挫折打敗，要在挫折中成長。我又重振旗鼓寫了一篇關(guān)于成長與挫折的文章——《陽光總在風(fēng)雨后》。老師看了認(rèn)為這篇文章帶有真感情非常好，這篇作文不但受到了老師的表揚(yáng)，還被評為優(yōu)秀范文。我感到欣慰，我辛勞的耕耘終于有了收獲。在這件事中我經(jīng)歷了挫折，成長了一步。
一路成長，一路風(fēng)雨，在挫折中成長，在挫折中更頑強(qiáng)。不要畏懼，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才會(huì)成長，挫折不可怕，只要冷靜對待它，你就一定能戰(zhàn)勝它。
一路成長一路風(fēng)雨作文10
彩虹因?yàn)橛辛孙L(fēng)，雨才出現(xiàn)，人生因?yàn)橛辛四ルy才充實(shí)。插上雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，與風(fēng)雨同行，成功——就在不遠(yuǎn)的前方。
——題記
時(shí)間就好似風(fēng)一樣，轉(zhuǎn)眼間，在通往成長的道路上，我已經(jīng)在不知不覺中踏過了少許。
當(dāng)自己黯然回頭，才發(fā)現(xiàn)自己在成長的路途中，也曾堅(jiān)持的去刻服了許多的風(fēng)雨。談起自己的成長經(jīng)歷，可以說是充滿著酸甜苦辣的。
每個(gè)人的成長好似一株小樹苗，長成參天大樹是一樣的，都會(huì)遇到很多的困難，從出生的那一刻起，父母就把自己當(dāng)作了一塊含在嘴里的寶糖，隨著自己慢慢的長大，當(dāng)自己從口中叫出第一聲：爸爸和媽媽。開始，我們就要學(xué)著去面對以后的風(fēng)雨。
還記得自己剛開始學(xué)走路的時(shí)候，總是在走的`過程中磕磕絆絆的，總是有許多淚水掛在眼角旁，總是有許多不情愿。但總是有著父母的耐心和幫助。在這開始學(xué)走路的時(shí)候，里面如果不是有著堅(jiān)持的定力，這也是學(xué)不會(huì)。還記得剛踏入學(xué)校時(shí)，剛走進(jìn)幼兒園，見到新老師，內(nèi)心總是非常害怕和緊張。自己都不敢正眼去看看老師。老師將我領(lǐng)進(jìn)教室，把我調(diào)在第一排。我卻因?yàn)殡x不開媽媽，在那里既害怕陌生人又不知所措，慢慢的開始流眼淚。當(dāng)我看到我的媽媽快離開的身影，我爸爸急匆匆的跑出去了，但卻被老師攔住了……就這樣一天一天的過去，我慢慢的有了勇氣，我也不在恐懼了。成長的風(fēng)雨不只是這些，還有許多點(diǎn)滴。
還記得自己上了一年級(jí)以后，遇到的事情那就更多了，不管是學(xué)習(xí)上的，還是生活上的，便隨著自己漸漸長了，自己慢慢的上了三年級(jí)。在學(xué)習(xí)上遇到的問題總是讓自己覺得不耐煩，總是讓自己不喜歡這，不喜歡那。但唯有自己的堅(jiān)持才能讓自己漸漸更好的成長。在生活中遇到點(diǎn)滴更不能來比的。自己漸漸與朋友，與家人更加合不來，但卻因?yàn)樽约旱牟环�，心中的那一種堅(jiān)持，所以才不會(huì)因風(fēng)雨而退卻，
時(shí)間雖然已漸漸的過去了很久了，但成長的路卻還是很漫長。
一路成長一路風(fēng)雨作文11
我一直在漫漫旅途中走著，一路風(fēng)雨使征途變得泥濘，充滿艱難險(xiǎn)阻。永不放棄的信念，讓我在成長中越挫越勇。
剛蹣跚走路的我，會(huì)時(shí)常跌倒。跌倒并不可怕，可怕的是我竟然沒有勇氣爬起來，總是等待父母來扶起我。母親走過來把我抱起，并對我說：“在你成長中不免有風(fēng)雨，你跌倒了，需要自己頑強(qiáng)地站起來�！便露奈也⒉幻靼啄赣H的一番話，只知道跌倒了要自己爬起來。那時(shí)，母親的教導(dǎo)便深深地在我心中扎下了根。
小學(xué)時(shí)期我想學(xué)騎自行車，可總是不能掌握好平衡。我想放棄，卻想到母親的'話，我又重拾自信。一次，兩次，三次……無數(shù)次的失敗仍沒有擊垮我，我重新整理騎車要領(lǐng)，兩眼平視前方，這一次雖歪歪扭扭，但也總算是皇天不負(fù)有心人，我不會(huì)再摔跤了……我終于學(xué)會(huì)騎車了，我戰(zhàn)勝了困難！
漸漸長大，蛻去幼稚的童年，我似乎成熟了。
進(jìn)入中學(xué)，學(xué)習(xí)任務(wù)加重。沉重的學(xué)習(xí)壓力，讓我難以呼吸。一次次接踵而來的失敗，更是讓我絕望。我重重地從征途中“摔”倒了，并且摔到一個(gè)幽暗陰冷的深淵里。光明，陽光似乎不肯憐憫我，在刻意躲避我。我沮喪，我自責(zé)，我的心在淌血！為什么，我不明白，為何人要這樣長大，一定要經(jīng)過風(fēng)雨跌跌撞撞才能成長？我迷惘了，不知所措，只是小心地舔舐著傷口，我不愿意再次受傷。
路旁的小草，被人任人踐踏在腳下。悲慘的遭遇，小草也經(jīng)歷了，我不禁泛起哀緒。第二天早晨，路旁的小草，又在微風(fēng)中傲然挺立，它拼命的生長。我的心頭怦然一震，一株株小草都能在絕境中崛起，我為什么不能呢？是啊，我不能再逃避。我要奮起，我為自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，并堅(jiān)持按照計(jì)劃學(xué)習(xí)。幽暗的低谷里終于灑下了一縷陽光！我揚(yáng)起希望的風(fēng)帆航行在漫漫學(xué)海中……
在成長的歷程中經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，卻使我越挫越勇！猶如一杯綠茶，在品嘗時(shí)總會(huì)伴隨著苦澀，但過后卻能讓人回味無窮……
一路成長一路風(fēng)雨作文12
“在坎坷的人生道路上，只有經(jīng)過風(fēng)雨才會(huì)成長，才會(huì)不斷進(jìn)步……”這句話是媽媽告訴我的。當(dāng)時(shí)的我還不懂什么是風(fēng)雨，什么是成長，直到那件事后，我徹底領(lǐng)悟了……
那是一個(gè)炎熱的夏季，媽媽生病了，奶奶年紀(jì)也大了身體欠佳。田地里的活也只能擱下，弟弟還小，所以只有我一個(gè)人擔(dān)起整個(gè)家庭的重?fù)?dān)，但我也只能做一些力所能及的活。
有陽光的早晨，豎起一片槐樹的小小的影子；土路上，老牛低頭踩著碎步，金黃的夏天從胯間鉆入麥叢；蝶翅在苜蓿地中一閃，微風(fēng)使群山猛烈地晃動(dòng)，而此時(shí)的我正在收拾柴草，頓時(shí)被這美景所吸引，不自覺地放慢了手中的.動(dòng)作，天上的云堆積在一起像一層厚實(shí)的棉被把太陽壓得不過透不過氣來，我卻渾然不知已沉浸在這大自然的美景中。
忽然一陣轟隆聲把我從這美景中拉了回來，我不禁神色慌張地盯著柴草：怎么下雷了？我的柴草還沒有收拾完呢？還要抱回家，怎么辦？哎！都怪我太貪玩了，不然，我早就做完這一切了！我加快了手上的動(dòng)作，恨不得自己能變出三頭六臂來。頃刻間大雨傾盆而下，我的全身已被淋濕了，心里很是著急。雨霧中，遠(yuǎn)處一抹身影映入眼簾，我正疑心那是誰呢？隨著那身影漸漸靠近，我越發(fā)覺得熟悉了——原來是媽媽。她撐著一把大雨傘直奔我而來，我頓時(shí)懵了：媽媽怎么會(huì)來，她還生著病呢？
“快回家吧，孩子！雨越下越大了，感冒了可不好了�！眿寢屻俱驳哪樕下冻隽藫�(dān)心。“可是，這些柴草怎么辦�。 蔽医吡Ψ磫柕馈！斑�是先回家吧，身體更重要。”媽媽關(guān)心地說道，還一邊為我遮風(fēng)擋雨，頓時(shí)感到心里暖暖的。但一想到媽媽冒著風(fēng)雨關(guān)心我，淚水就止不住地流下來，“我一定要完成任務(wù)“我拼命地加快動(dòng)作任由雨水沖刷著我的身體，“孩子，你長大了！”不知不覺中，我終于完成了任務(wù)，長吁一口氣“我長大了“。然而我已是落湯雞了，我們都會(huì)心地笑了。輕松地走在回家的路上，媽媽拍拍我的肩頭語重心長地說：”在坎坷的人生道路上，只有經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì)成長，才會(huì)不斷進(jìn)步，在往后的日子里，你就能堅(jiān)強(qiáng)的面對風(fēng)雨，不斷進(jìn)取�！�
是�。±щy坎坷就是人們的生活教科書。作文
一路成長一路風(fēng)雨作文13
每一個(gè)人從一出生就開始成長，我們在成長中慢慢了解這個(gè)世界。在成長的道路上，我們常�？梢钥吹讲屎�，我們都希望它是永恒的�？墒�，出現(xiàn)彩虹前往往是風(fēng)雨在伴隨著我們，風(fēng)雨是我們成長過程必須經(jīng)歷的。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？
記得初一的時(shí)候，我有一次考試沒有考好，回家的時(shí)候，天色已經(jīng)暗了，天上的`云黑壓壓的，寒風(fēng)像一把鋒利的刀子，刺進(jìn)了我柔軟了內(nèi)心。我慢慢地走在回家的小路上，不知為何，我對這條我已走了無數(shù)次的道路既感到些許陌生和茫然。此時(shí)，雨點(diǎn)像斷了線的珍珠一樣落了下來，一點(diǎn)一滴，砸在我的身上。我憤憤地想：“為什么我這么努力，卻得到這樣的結(jié)果呢？這不公平！”我在心底吶喊著。走著走著，我離家越來越近了，雨也越來越小了。七點(diǎn)，路旁的路燈“嘩”地一下全亮了，我打了個(gè)激靈，腦海中浮現(xiàn)出一句話：“只有努力才會(huì)有收獲，不努力就沒有收獲�！蔽椅⑽⒐雌鹆俗旖�，一切都釋然了，因?yàn)�，我明白了：付出，不意味著收獲，但一定要去努力，要拼搏。在這場風(fēng)雨中，我變得更成熟了，我成長了！
成長不僅僅意味著心智成熟，有擔(dān)當(dāng)意識(shí)也是成長的一種。
陽光明媚的一天，我來到動(dòng)物園游玩。動(dòng)物園內(nèi)人山人海，喧鬧聲、講話聲混為一體。我走進(jìn)了水族館，站在魚缸前，看著美麗的魚兒在水中自由游動(dòng)，我不由得沉醉其中�！芭九尽睅茁�，打破了這寧靜，只見一位中年婦女用手拍打著玻璃。我皺了皺眉頭，撇了撇嘴，心想：“這么可以為了吸引魚兒而做出這種舉動(dòng)呢？”拍打聲還在繼續(xù)，每拍一下，就好像拍在了我的心上，讓我的心為之顫抖。有一句話已經(jīng)到了我的嘴邊，可我還是沒有勇氣說出來，我的心如狂風(fēng)暴雨中的一葉孤舟一樣搖擺不定�！罢埐灰牧�，好嗎？”一聲清脆的聲音從我身后傳來。我長舒了一口氣，把嘴邊的話又咽了回去。我回頭看了看那聲音的主人，我為她的勇敢感到敬佩。那天，我明白了：人要敢于擔(dān)當(dāng)，要善于指出他人的錯(cuò)誤，而不是懦弱畏懼。
在成長中，我們要穿過風(fēng)雨，到達(dá)陽光的彼岸。永遠(yuǎn)也不要畏懼風(fēng)雨，正所謂一路成長一路風(fēng)雨，成長必將伴隨著風(fēng)雨！
讓我們在風(fēng)雨中更加成熟，更有擔(dān)當(dāng)意識(shí)吧！
一路成長一路風(fēng)雨作文14
成長之花，挫折之樹；人生之路，風(fēng)雨兼程。
——題記
世界萬物皆有成長，成長中皆有風(fēng)雨。人的一生不可能有一帆風(fēng)順，必定要挨一些風(fēng)吹。雨打、日曬，有些歲月必然是陰暗而凄涼的！
一歲時(shí)，帶著父母滿含期許的目光開始蹣跚學(xué)步，心里就覺得自己以后能夠獨(dú)立行走了。但事與愿違，人生總沒有那么多的好運(yùn)，隨著“撲通”一聲，我們迎來了第一個(gè)困難，開始時(shí)，我們賭氣般坐在地上不肯起來，嚎啕大哭，又在父母的幫助下站立起來，又開始一步步的朝前走……終于，堅(jiān)持不懈的我們學(xué)會(huì)了走路。我們戰(zhàn)勝了這人生中第一個(gè)困難！
五歲時(shí)，帶著母親不舍的眼神步入文化的殿堂，開始了文化之旅行，沒有了熟悉的聲音，沒有了熟悉的面孔，我們迎來了第二次大的考驗(yàn)，惶恐，不安等負(fù)面情緒充斥著我們的心理，孤獨(dú)無助的我們只能獨(dú)自去適應(yīng)新的環(huán)境，努力適應(yīng)新的面孔，幸運(yùn)的是，還有和藹可親的老師善良友好的同學(xué)來幫助，預(yù)算，我們很快榮娛樂這個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)，我們沒有被這次考驗(yàn)打倒！緊接著，我們又面臨了新的困難——學(xué)習(xí)。那時(shí)我們尚不能表達(dá)自己的'意愿，更不知道何謂學(xué)習(xí)，為何學(xué)習(xí)？所幸老師及時(shí)給予我們指導(dǎo)，使我們對學(xué)習(xí)感興趣，對文化感興趣，引領(lǐng)我們走上學(xué)習(xí)之路——我們又攻克了一個(gè)困難的堡壘！
十一歲時(shí)，在父母期盼的目光中，走進(jìn)考場，我們又迎來了一場巨大的挑戰(zhàn)，這次我們將跨越學(xué)習(xí)的階段，有小學(xué)步入初中，在此一舉，至關(guān)重要！考場中，我們沉著的答題，只為考出一個(gè)好的成績，讓父母高興，老師高興，不負(fù)他們的辛苦栽培！終于，考試結(jié)束，自己的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯在這一刻劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)！
十三歲時(shí)，步入看青春期的我們開始叛逆開始和父母對著干愿再被父母所束縛，滿腦子都想著如何與父母抗?fàn)�，脫離父母的管束我們沉入叛逆的沼澤之中，好在我們還有前輩們幫助，他們及時(shí)點(diǎn)醒了我們，我們掙脫了這片沼澤！人生漫漫長路，不會(huì)一帆風(fēng)順，沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨洗禮的人生不能算是完整的人生！人生需要成長，成長需要風(fēng)雨；成長的人生必定與眾不同，經(jīng)歷風(fēng)雨的成長絕對非同凡響！
一路成長一路風(fēng)雨作文15
望著風(fēng)雨過后灑著陽光的長廊，再回眸遠(yuǎn)望，成長路上撒滿了金色的種子�！}記
參天大樹源于種子的積極向上，璀璨鉆石源于工匠的夜以繼日，萬里長城源于磚石的堅(jiān)不可摧。是時(shí)間給了他們成長，而成長給了他們對抗風(fēng)雨的力量。
成長是個(gè)緩慢的過程，少不了艱辛少不了磨難，對于成長，我們不必要刻意去尋覓去接觸，因?yàn)槌砷L是無處不在的…猶記得上一次的成長拔節(jié)，那是在初中二年級(jí)的時(shí)候，我正面臨著重要的生地會(huì)考。復(fù)習(xí)階段每個(gè)人都顯得十分緊張，教室仿佛變成了彌漫硝煙的戰(zhàn)場，我開始變得焦躁不安，接踵而來的`一次次模擬考?jí)旱梦铱齑贿^氣來，滿是紅叉的白色試卷刺痛了我的眼。父親勸我好好靜靜，不要浮躁沉下心來，我卻不以為然，想著這么緊張的時(shí)刻我哪里還有時(shí)間靜心？終于這種浮躁的狀態(tài)在一星期之后有了后果，埋頭緊張學(xué)習(xí)帶給我的卻仍是父母的嘆息聲和老師失望的眼神。我站在家門口，任冷風(fēng)吹亂我的頭發(fā)，刮紅我的臉，雙腳像是灌了沉重的鉛似的，遲遲邁不開來�！澳銘�(yīng)該靜靜�！蹦X海里莫名回想起父親說的這句話，我有些恍惚，這幾周的復(fù)習(xí)我就如同無頭蒼蠅一般沒有方向亂竄一氣，也許我是應(yīng)該收斂自己張狂的性子好好聽取別人的意見，改正缺點(diǎn)。我有些茅塞頓開，這大概就是我再怎么努力卻還是覺得很無力的原因了。想到這我趕緊掏出鑰匙回到房間開始有計(jì)劃地學(xué)習(xí)了。周而復(fù)始，慢慢地我的狀態(tài)恢復(fù)了正軌，在后來的考試中我也取得了較好的成績，看著父母的笑臉，我恍然明白：原來荊棘并非成長的桎梏或束縛，而是通向陽光的支柱與動(dòng)力。
猶記得一首老歌：“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕至少我們還有夢。”是啊，狂風(fēng)暴雨固然可怕，有時(shí)甚至?xí)械絺矗瑫?huì)留下丑陋的痂痕，但為了成長為了那風(fēng)雨過后的陽光與鮮花，付出這些代價(jià)又何妨呢？我亦無怨也無悔。
在這條路上雖然撒下了眼淚與汗水，但同時(shí)卻收獲了一路旖旎的風(fēng)光。
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