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無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的話題作文10篇,希望對大家有所幫助。
話題作文 篇1
呆在家里做作業(yè),不免覺得有些乏味,除了看看書或電視,就是上上網(wǎng)玩玩游戲,真是太無聊了。媽媽對我總是太嚴,總是讓我把學習放在第一位,時常在我耳邊嘮叨,定要讓我復習語數(shù)英,說什么“馬上就要上高中了,快上高中還那么放松!”我只好乖乖認命,我的暑假雖吁了口氣,但還是“閉門自習”的,唉,倒霉!
當然學習時少不了放松,游泳是我在夏日中必不可少的運動,我學會游泳已經(jīng)快兩年了,我們這地方也沒有別的游泳池了,只有體育場這個上個世紀末的游泳館,這里的水看起來很好,在碧波里狠狠一個猛躥,便會讓那碧湛湛的、清涼的.池水,涼便全身,浸透心田。雖說在游泳池里偶爾喝幾口水,但在池里感覺還是很棒、很爽的!在炎熱的夏,來幾個狗爬式,幾下蛙泳,有一種休閑時尚的感覺。
暑假,當然是枯燥無味的,但是在這其中我們還可以加點小差曲,可以把這個暑假變得稍微愉快一點也不錯吧,俗話說的好,做什么事一定要勞逸結合。
但是家長們總是把我們看的太嚴,也不怎么讓我們放松,讓我們要好好的學習,不要光知道玩,讓我們知道學好習有多么的重要。
沒辦法,家長的話我們當然一定要好好的服從!
話題作文 篇2
在我的人生里,已經(jīng)跋涉了15個春秋,猛然回首,身后那一串串或清晰,或模糊,或歪歪扭扭的腳印,投入我的眼簾,使我平靜的腦海泛起一陣微波。
那時我還小,放學回到家里總是放下書包就粘著電視機不放,很多時爸爸就會忍不住在旁邊嘮叨起來:"練一下琴!做下作業(yè)!復習下功課去。別老是看著電視眼也不眨一下。"
我心總是想:“我的成績還是不錯的`嘛,你小時候好沒有我那么好呢!練什么琴,煩到死,等看完電視再說。
”爸爸見我還是無動于蹤,就往電視的開關使勁一按!斑@時正播著我最愛看的卡通片呢!”我火了,連忙沖上去有把開關再按了一下,并同小手保護著開關的按紐。流著兩行眼淚,鼻涕說:“你根本不了解我!”,還擺出一幅“橫眉冷對千夫指我架式。
大概是遺傳和進化的原因吧,我的脾氣比爸爸更倔。爸爸眼見我那倔強的臉,知道不可以制止我,什么也沒說,回書房去了!“不理解”三個字,充盈了我的腦海。我知道,父母不誰都要愛我,我就像他們的小寵兒。記得,爸爸為了幫我找一本學習資料,走遍了廣州的書店,結果卻因為少買了一本被我罵是“笨蛋”,記得我考琴的升級試,爸爸怕我害怕,頂著太陽在教師外面曬了一個多鐘頭,被我說道“無聊”。
回想起,爸爸他又何曾不知道他的寶貝女兒最喜歡的是看電視,他又何曾不知道在那小時候的我,是多么愛玩,但我只想到要爸爸理解我,我又何曾理解過爸爸呢?他是為我的考試,為我的前途著想著。理解是相互的。現(xiàn)在人長大了,特別是升上了初中,學習的壓力也越來越大,每晚都是臺燈伴隨我至深夜,爸爸總是細心地提醒著我小心身體,節(jié)假日他總是忘不了帶我出外游玩、散心,使我在緊張的學習中,得到了放松。爸爸你究竟還為我做了多少事,讓我了解你更多一些!
話題作文 篇3
尋找平衡在路上。那或許是有人向你伸出求助之手時,你遞給他的一枚含著愛的余溫的'硬幣;或許是一位盲人無法走到馬路對面去而陷入窘境時,你伸出傳承愛的雙手,然后扶他走過一段短短的路程;或許是有人正要坐在正布滿灰塵的公共坐椅上時,你阻止了他,然后遞上一張潔白的紙巾。一言一行,一點一滴,透露著人與人之間的平衡。
尋找平衡在行動中。那或許是你去郊外野炊時,將生活垃圾隨身帶走;或許是去餐飲店就餐時,少使用一個塑料飯盒;或許是你無意中發(fā)現(xiàn)一只小鳥在窗口無力地拍打著翅膀時,為它療傷,然后將它放歸自然。一舉一動,一言一行,透露著人與自然之間的平衡。
尋找平衡在行動中。那或許是你去圖書館是,保護好每一本書,當發(fā)現(xiàn)書有破損時,將它帶回家補好,默默地為圖書館作一次護書員;或許是在超市購買水果時,正確選擇,當發(fā)現(xiàn)自己不需要水果時能夠及時的返回“水果坊”,并將它及時倒回原處,而不是隨意地藏在某個角落;或許是在使用公用電話時,能輕輕地說,而不是亂吼亂叫,大聲呼喊,影響他人。一眼一情,一言一行,透露著人與社會的平衡。
當我們在路上去尋找平衡,會發(fā)現(xiàn)我們還缺少平衡;當我們在行動中去尋找平衡,會發(fā)現(xiàn)我們?nèi)院鲆暺胶;當我們在行動中尋找平衡,會發(fā)現(xiàn)我們必須要從自己作起。而在尋找平衡的過程中,我們會不會發(fā)現(xiàn)人性本身的缺點呢?私心、貪婪、霸氣、自大,正是這些造成了我們今天的失衡。阿基米德曾經(jīng)說過:“給我一個支點,我將撬起整個地球!倍蚁胝f,當我們能反思并重新找回平衡點是,能撬起的不僅僅只是我們地球!
話題作文 篇4
走在前行路上,會有什么呢?我猜不到,但我知道,不會只有快樂,也不會只有悲傷,就像櫥柜里擺放著的調(diào)料劑,酸甜苦辣咸樣樣都有。正在路上的我們,要充足自己,保持自信,以一個平常的心態(tài)去看待它,用嘴角揚起的弧度去證明,其實都很簡單。
走在前行路上,我們永遠不會知道前方會是什么,也許是處處充滿著花香的羊腸小道,又或許是時不時就會有刺耳喇叭聲的寬廣馬路。但,誰又知道呢,我們只能小心翼翼地摸索著前進,直到見到遠方那獨特的美景,怦怦亂跳的.心臟才會緩慢而有節(jié)奏的跳動吧。
機遇,是留給有準備的人。在前行路上,要為你所走的每一步負責任。我們要了解更多的知識,保持臨危不懼的心理,在所走過的每一寸土地,烙下我們奮斗的腳印。
困難,就是爬山的時候,每有一個困難,背上的籃子里就會多一塊石頭,如果你不去解決,籃子里的石頭就會越來越多,背上的負擔也越來越重,走路也會越來越慢,這樣的話,何時才能爬上頂峰呢。
上帝扔給你一個定時炸彈,你就很自信地剪去那根火線,再給你設一道阻礙,你就堅定地沖破這道阻礙,最后,上帝給你出一道難題,你用所學知識完美的破解了它,上帝也就束手無策了。這時,你就如同撥開云霧見彩虹,心里既有一股釋然,身心也放松了,一種舒心的感覺從心底慢慢的漾開。
走在前行路上,有什么呢!把自己該做的事做好,今天的事絕不留到明天做,我們要對著明天升起的太陽,大聲的喊著:“It‘ssoeasy”。
話題作文 篇5
一個人坐在窗前,明月依舊。月光洋洋灑灑地從窗前滑落,如絲,如綢......
記憶隨月飄灑著光輝......那夜,在熟悉卻已不見的老屋。一本書,一杯牛奶就會給我?guī)硖嵉乃。月光清清的,淡淡的,如水。而如今,老屋已不見了,轉成了新房。但是一切都被那扇堅固的防盜門封鎖。于是,記憶開始破碎,殘缺,消逝。只有僅有的一點記憶了,卻也是我刻意留下的———那些不想忘了的記憶。此刻,我翹首望著那月,月光慘淡,透著絲絲涼意,我的愁緒也濃了些。
不知是誰將這一輪滿月推上夜空,望著這寂靜的`黑夜,如鏡的圓月,我無比惆悵。我對著月訴說我的故事,訴說我的憂傷,我的痛。初三的日子里,一次又一次的考試,一個又一個的分數(shù)擊打著我的心,在不停地給我敲響警鐘。月高高地掛在空中,將光凄涼地灑向大地,我的愁緒又濃了。幾滴淚在眼眶里打轉,打轉,最后滑落了......
月光更淡了,幾乎成了透明的,卻更涼了。有次和朋友聊天,她很唐突地對我說:“從來沒有見過你真正高興過,為何你總是帶著一絲淡淡的憂傷?即便笑的時候,也附在你的眼角眉梢!蔽毅躲兜刈⒁曋,因為她是第一個直逼我心底秘密的人。我不喜歡,甚至能夠說是厭惡,只因我不喜99.歡別人太了解我。以月光為話題的600字
依舊凝望著月,我問道:秀麗之花會屬于我嗎?但奇跡終究不會發(fā)生在我身上吧......忽然我聽見一個聲音:就這樣,走下去吧,帶著記憶與憂傷,秀麗之花不是奇跡,會出現(xiàn)的,只要你......
再次望著月出神,耳邊縈繞著那些話,久久的。突然,我明白了。月不正是經(jīng)歷了弦月才贏得此刻的滿月的嗎?在無數(shù)個黑夜,她不停地奮斗,帶著憂傷默默奮斗,用自己的行動和秀麗敘述著滿月的故事。我細細端詳起這滿月來,明亮而又端莊,清爽而不妖媚,這才是月本來的色彩吧!我的心潮蕩漾,愁緒也煙消云散了。月光更濃了,我坐在書桌前,嫣然一笑,我明白我又要重新上路了,帶著記憶與憂傷地走上夢中那久違的路......
月光濃濃的,愁緒卻已不見不見。月光照亮著我的路,帶著記憶的我會轉成一輪滿月的,必須會!即便也帶著憂傷。
話題作文 篇6
沙子問珍珠:“我們本是同根生,憑什么你價值連城我卻一文不值?為什么大家都來尋你,卻對我視而不見?”
是啊,大家本同為沙子,為什么呢?
不經(jīng)意間,那個還是沙子的珍珠進了貝殼。它倍感恐懼,它討厭這種不見天日的黑暗,它討厭貝殼在它身上染滿那黏糊糊又火辣辣的粘液。它無法忍受這樣的生活,它想海岸曬太陽,想被大海淘來淘去,它想媽媽,想它的伙伴們。這樣的生活它一刻也不想多待!
它每天都在努力,努力著從縫隙中看到那奪目去又令它向往的陽光,它努力地發(fā)現(xiàn)外面的世界,想找機會領略大自然的生機與太陽的光明。它不知道有多少次撞向那條光明的縫,每一次都撞得它頭暈眼花!盀榱斯饷,我不惜耗盡全力!”它發(fā)誓?墒,那條縫的邊緣似乎堅不可摧,無論它再怎么努力,縫的邊緣都面不改色地望著它。那眼神中有嘲笑、有譏諷,嘲笑它愚蠢,譏諷它不自量力。
“為什么,為什么這樣待我?無論我怎樣的努力,為什么就是不肯給我一條活路?上天為什么這樣待我?”它覺得自己快要憋死了,失聲地大喊道。可它沒有放棄。
直到有一天,貝殼被人打開了,它向往的`光明溢了進來。它不知所措,像它剛進來遇到黑暗時那樣緊張。過了一會兒,它發(fā)現(xiàn),是陽光!是那令它敬仰的刺眼的陽光!它蹦了出來,快樂地滾動著,奔跑著。所有見到它的人都夸它漂亮、美麗、金光閃閃。它不相信,跑到海邊看到自己的倒影,啊,那還是它么?那樣光彩奪目!
人生亦像珍珠。大家本都是普通人,誰經(jīng)歷的痛苦越多,誰經(jīng)歷的磨難坎坷越多,誰的經(jīng)驗就越多,誰的經(jīng)歷就越豐富。在我們經(jīng)歷痛苦時,不要悲傷,讓“暴風雨”來得更猛烈些吧!那是上天給我們歷練的機會;那是上天給我們成功的最短途徑!
所以,當面對沙子的問題時,珍珠淡然一笑,平靜地回答:“因為我經(jīng)歷的痛苦比你多!
話題作文 篇7
人人都有一雙會眨巴的大眼睛,有的眼睛會說話,那叫會說話的眼睛;有的眼睛會發(fā)怒,那叫會發(fā)怒的眼睛;我的眼睛愛掉眼淚,那叫愛掉眼淚的大眼睛。你們知道我為什么愛掉眼淚嗎?奶奶告訴我,因為在我的右眼睛下,有一顆淚痣。
不管遇到什么傷心的事,我的大眼睛就會忍不住啪嗒啪嗒的掉眼淚,這時候,兩眼模糊,什么也看不到,像蒙了一層紗。這不,今天,我的眼淚又不聽話了。
我正在客廳里看書,弟弟從外面回來,趕緊跑到廚房,拿了一個杯子,接了一點水,把手里的東西放了進去。我的.好奇心強烈驅(qū)使著我,我問弟弟拿的什么,他說不告訴你,不告訴我就不告訴我吧,反正現(xiàn)在你不說,一會你就會說的。
過了一會,弟弟躡手躡腳走了過來,在我背后停了下來,用手碰了一下我的背,慢慢的蹲了下來。我裝著沒有看到他,繼續(xù)看書。過了一會,弟弟忍不住站了起來,看著我笑了笑,我還是不理他。這時,我突然感覺背上有東西在動,我讓弟弟幫我看看背上是什么,弟弟說是一只螞蚱,我尖叫一聲,讓他趕快給我拿掉,他不拿,還急忙跑到臥室,躺在床上也學著我尖叫。我大喊“救命”,我快被嚇暈了,鼻子一酸,眼淚又出來了,弟弟一看我嚇成這樣,叫的更歡樂,這時候,媽媽過來了,原來是一只蝸牛。我被嚇得太慘了,都是這壞小子惹的。
我的眼淚就是不聽話,傷心時,它就會流下來;激動時,它也會流下來;感動時,它也會流下來。那都是因為我有一個愛哭的淚痣。
話題作文 篇8
我心中,表揚是溫暖的陽光,批評是暴風雨,我就是在這樣的環(huán)境中長大的。
往往批評能讓我進步。那是我們這個班剛剛成立,我憑著自己的努力當上了班長。當班長真自在,課前課后在教室里走來走去,能有好多機會進辦公室,每天都悠閑自在,也不用寫“說明書”多好呀!同學們看我掛著班長的稱呼卻每天游手好閑,不管事,有些同學便去打小報告。終于好日子沒過多久,麻煩撞了頭,老師當著全班同學批評了我,老師絲毫沒給我留面子,讓我深深地感到內(nèi)疚。回到家,我躺在床上用心地揣摩著老師的話:“班干部是第二個教師,是要對大家負責的.,能吃苦的班干部,才是同學們的榜樣……”我用心地體會著,眼前閃現(xiàn)著老師那雙怒視的眼睛,我對老師的那些話又有了新的體會。
這段時間我沖破了頭,努力為班級做貢獻,全心全意地為同學們服務,對待同學認真負責,一絲不茍,這些舉動老師看在了眼里,記在心里。果然在我的努力后,老師又在全班同學面前表揚了我。我暗暗自喜,同學們紛紛投來羨慕的目光,我的心更是樂開了花。我時時回味老師的話,刻刻回憶著當時的情景,心里充滿了自豪之情,老師那慈祥贊許的目光永遠成為我的動力,永遠激勵我進步。
老師的表揚和批評哪個更加值得我接受?其實批評與表揚都是一種愛,一種鼓勵,一種欣賞,每一次的表揚與批評都值得我難忘。
我知道了我們每一棵幼苗,都需要風雨和陽光,溫暖的陽光與暴風雨都是一種營養(yǎng),一種巨大的力量,為的是每一棵幼苗能夠更好地成長。
話題作文 篇9
有意,過往的今天,陽光悄悄然露露臉,陽光如同灑落的星光映耀在泛潮的日子里,依舊熟悉的,是陽光溫馨的味道,我漫步在陽光中,忽然發(fā)現(xiàn),我無法形容那一絲絲縷溫馨,一點兒也不曉得。
經(jīng)常偶遇,卻也無奈地只能以陌生的方式匆匆來帶過。
風中,一絲絲縷無情飄落,我的,寂靜的愛,在那,過去的曾經(jīng),面對,熟悉的陌生人,我記得,你的名字,與我心中的'你一樣陌生的名字。
匆匆地,走過,你的躲避,你的漠視,是否有意,我不知道,我唯一知道的是我有意的逃避,匆匆地,走過,我有意地,沉默,無語。
也讓,寂靜的愛慕在有意的逃避中,永遠沉默,無語。
沉寂中開始,然后,不用說一句話,如流水一般,靜靜地淌逝去經(jīng)過,最后,寂靜中,離開,結束。
有意地,帶過。
陽光,如同情人的眼神一般溫柔,細膩,棉被被我放置在陽光下的溫柔鄉(xiāng)里,沉浸。頹廢的霉潮,消殞了,代替的,是溫馨的味道,陽光的味道,柔情中,泛調(diào)起,一絲絲縷溫暖,好似母親懷抱中的溫度,莫名其妙地,想流淚。
今晚,我會睡得很甜,很甜,因為,溫暖。陽光的溫度驅(qū)散了空氣中的濕度,瓷磚的地上依舊沉溺在潮濕中,心情,被惆悵潛移,漸漸地被替代。
黃昏,周圍彌漫著濃濃的霧,似輕煙般,虛幻,空洞。霧,有一種潮潮的味道,似霉,若腐化的錯覺,所以,我不喜歡,置身于擁有似羽化登仙般感覺的濃霧中,因為,一切的擁有,都變得輕浮,而不真實,自然。霧朦朧了視線,我會看不到遠方的路。我不知道,擁有一雙健康的眼睛,卻無法遙望遠方,是一件怎樣痛苦的事情。
霧,很重,很濃,我,很冷,很冷。
入夜,暗黑,很沖動,我,卻在負重。
話題作文 篇10
你總是無聲地、寂靜地提醒我要敢于表達自己的思想;
你總是目光如炬地、悄悄地提醒我,看人要由表及里;你總是安然地、自信地提醒我,要追逐自己真正的夢想。
你不是深閨中走出的大家閨秀,卻也和那些小家碧玉不同,伊麗莎白,在書店中與你的偶遇是一次充滿驚喜的內(nèi)心歷程,你總是愿意表達自己。剛剛進入初中的我與陌生同學攀談而恐慌,卻又擔心交不到朋友,總是人云亦云,只知附和老師、同學。但當我在遇見你之后,開始明白,人云亦云,隨波逐流,只會喪失自己的主見。在你悄悄的提醒下,我得體地闡述自己的.觀點,而又尊重別人的想法。
你因受見到威克姆的“風度翩翩”時,不由對其心生好感,但后來卻明白了看人不能只看表象。成績糟糕又調(diào)皮的男生,往往深得班中同學厭倦,我也不例外。每次問我題目,我總是閃爍著眼神,忽而用借口推脫,或是有意忽略他失落的神情。你悄悄地提醒我,看人要由表及里。我猛然發(fā)現(xiàn)有次他爭著搶著為老師發(fā)本子,而尖子生們正正襟危坐。我陷入了思索。
初中的補習班,琳瑯滿目,英語和鋼琴令我不知所措,前者有名師教學我神往。我為此事苦惱不已,卻在整理案頭的幾本書時,無意中瞥見你嫣然一笑,想起你不顧凱瑟琳夫人的阻攔,振振有詞地反駁她的無稽之談,并決心和達西在一起。似是醍醐灌頂,我幡然醒悟,人因夢想而生,因興趣而生夢想。我選擇了真正喜愛的鋼琴,不遺余力地演奏好每一首曲子。
伊麗莎白,我始終相信,你是“生,如夏花之燦爛”的最好詮釋。“眾芳搖落獨暄妍,占盡風情向小園。疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏!蹦愕拿涝谟诟呱械撵`魂和出眾的才智。你那悄悄的提醒,每一句都是金玉良言,指導我尋找內(nèi)心真正的強大,追逐真正的夢想。
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