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得與失話題作文（精選49篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的得與失話題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
得與失話題作文 篇1
時間如梭，一轉(zhuǎn)眼的工夫，第三次的月考便來到了，我懷著一顆充滿熱血的心參加了考試，在考試當(dāng)天，我精神頭十分足，就在考試的前一天，我做了充分的準(zhǔn)備，但是，這次的重點并不是考試，想知道是什么呢？那就接著朝下看吧。
考試當(dāng)天午餐時，我和別人發(fā)生了爭執(zhí)，我把別人的臉弄傷了，是因為他故意踢了我一腳，所以我才把他弄傷了，當(dāng)時老師只批評了我卻沒有批評對方，我很委屈，時不時的流淚，后來在陳老師與劉老師的`安慰下，我才緩平了情緒，
劉老師在我的情緒穩(wěn)定之后，非常和藹的找我談話。她先問了我事情的經(jīng)過，我如實告訴了老師，最后得知是我受了委屈，但最終的結(jié)果是別人受了較大的傷害，針對這樣的情況她給我說了很多道理。即使我占理但別人受了傷，我還是要受到法律責(zé)任的，生活中處處都有法，而且如果他踢了我，我先忍著，這不代表我比他懦弱，而是證明了我比他強大，因為戰(zhàn)勝自己才能擊敗別人。能控制自己的情緒的人，也就是能戰(zhàn)勝自己的人，才可以成為萬人仰望的強者。
放學(xué)后，老師把爸爸叫來了，與那位同學(xué)的班主任和家長進(jìn)行了溝通，本來是我不想叫家長的，是害怕那位同學(xué)家長擔(dān)心，所以還是叫來了我們雙方的家長，畢竟那個同學(xué)臉上的傷比較嚴(yán)重。
回家了，爸爸告訴我，其實我當(dāng)時如果忍耐一下，那就應(yīng)該算是一步好棋，不管是別人打了我，還是我打了別人，作為家長的他們都十分的擔(dān)心，我不叫家長和不打架這兩種行為是一樣的都是不讓家長擔(dān)心，還不如選擇后者，彼此都不受傷。
在有些時候忍耐是把一件大事變成小事的鑰匙，而過激的行為是把小事化為大事的導(dǎo)火線。在生活中，忍耐可以解決一些沒有必要的麻煩，是讓我們更好生活的前提！
得與失話題作文 篇2
從古自今，“有得必有失”，是一句經(jīng)典。有所得到，就必然有所失去，就如同失去了翠綠但得到了果實，失去了年輕但得到了經(jīng)驗。失去的與得到的并不一定相抵，事情可能變得更好，也可能變得更糟。
“塞翁失馬”無疑是一個經(jīng)典的例子，“塞翁失馬”大概發(fā)生在西漢，講的是有一個邊塞的老翁一開始有了一匹馬，但過了不久那匹馬走丟了，人們都替老翁感到可惜。然而過了不久，馬回來了，還帶回來一匹野馬。老翁的兒子因為愛騎那匹駿馬而摔斷了腿，卻因此躲過了參軍而免受九死一生的危險。這個故事一波三折，雖然是古文敘述，但當(dāng)細(xì)細(xì)品讀它的時候，還是會忍不住將感情帶入進(jìn)去，同塞翁周圍的人一樣，為他的經(jīng)歷感到羨慕、惋惜，也許在這故事中，只有塞翁一個人能夠做到看透得與失，不為其懊惱吧。又看那些犯罪分子：盜竊的、吸毒的、搶劫的，他們得到了什么？金錢、舒適、權(quán)力。他們又失去了什么？道德、家人和作為一個人的良知。這樣看來，得到即是失去。
再舉一個簡單的例子，在人們小的.時候，都換過一次牙，這是將先前不夠堅固的牙齒換為更加堅固的恒牙，而換過的牙齒常常會伴隨你一生。換牙這個小事情也能透露出一個道理：有時候失去是為了得到，要懂得退一步海闊天空。
可是有人會為此糾結(jié)：得就是得，失就是失，怎么能混為一談呢？沒錯，得到就是得到，怎么樣也跑不了，失去就是失去，怎么樣也追不回。然而，得到和失去往往是一起到來的，因此，論述得與失的關(guān)系并不荒謬。
總而言之，得與失的關(guān)系并非相互對立的，而是相互包含的，只要能正確處理好得與失的關(guān)系，才可以在人生路上走得更遠(yuǎn)。
得與失話題作文 篇3
薄霧迷蒙的清晨，遠(yuǎn)方緩緩“飄”過來一位高大的漢子，赤著腳在這荷花搖曳的池塘里撐篙游走。風(fēng)拂過他皺起的衣角，也吹皺了一池浮萍春水。他唱著歌，悠悠然駛過。
一陣爽朗的笑聲在荷塘上方掠過。沿著泛開的浮萍，看到了一位漢子。潔白的牙齒在黝黑的皮膚下清晰可見。嘴角勾起，瞇縫著眼，漾起了同荷花般美麗的笑。他穿著一身素衣，白色的背心與白色的長褲，赤著腳用手悠閑地?fù)沃輨潉又�。初見這位漢子，或許是這片荷塘主人雇來專門采蓮的工人。
竭力的回想那張面龐，在荷花初綻的池塘里，不知在收獲著什么。
再次的見面，已是面熟。他依舊在荷塘中撐篙駛過�？粗苫ㄒ惶焯斓貜姆勰酃嵌淦茪こ梢粡垙埵焖膵雰耗�，他的笑意又更濃了一層。我看著這樂在其中的漢子，不禁嗅了空氣中淡雅的荷香，與他相談�！澳缮彽�？”漢子笑著露出那口皓齒，爽朗地應(yīng)聲�！斑@些荷還是孩子呢�！标柟庹赵谶@白中帶粉的荷花，透著薄薄的一層，看到了一朵朵碧綠的蓮蓬。他耐心地等著這些小家伙長的，也耐心地等著那些蓮蓬冒出腦袋。
淡雅的花香中，荷葉伸長了她的臉龐，那盛開的荷花，就同那漢子在黝黑面容下露出皓齒的'爽朗的笑容，兩者交相輝映。這一天天的等待，想必是為了那收獲的時的心情。
墨綠的荷葉在陽光下亮得刺眼，荷花垂下認(rèn)輸?shù)哪X袋，嬌羞地將蓮蓬裸露出來。那模糊地不遠(yuǎn)處，漢子劃著舟，背后背著筐，竹藤磨得后背很疼。漢子再見時，已相識。我看著他濕透的背影，問“有其他人干這個嗎？”他略一愣，尷尬地笑笑掩過，我不在說話，盯著他將蓮蓬采下的那雙同樣黝黑發(fā)亮的手。
“這是我份內(nèi)應(yīng)該做的事呢”漢子笑著，將最后的一個蓮蓬放進(jìn)筐中。
從背后緩緩駛過，他塞給我一個蓮蓬。慈愛地望著手中這可愛的小東西，又笑著望著我，黝黑的面容扎得我心中陣陣酸楚。
他緩緩駛過盛夏，駛過荷塘，駛出我的視線，再也沒看見。
我剝開蓮蓬，圓潤的蓮子安詳?shù)厮谀G的蓮蓬里。想著他，不禁簌簌落淚。
他的這番堅守?fù)Q來的亦是收獲，想著市場上各種包裝的蓮子所得來的利潤，和他所得到的無疑是相差甚遠(yuǎn)。但我認(rèn)為他得到因那份堅守而失去的東西是別人無法獲得的快樂。
想到他那微乎僅有的收獲，不禁祈愿他還能繼續(xù)下去。
至少在荷塘前，他選擇了得，選擇了他的那份收獲。
將蓮子放好，慶幸他還未失去他的堅守，終將得到一份收獲。
得與失話題作文 篇4
只是在這樣的一個小街，成年被高大樹木所掩映，有些老舊殘破的深灰色石磚上流動著斑駁的點點光影。時間就在此停止了，就是這樣一條幽靜的街，它有個簡單的名子花街。
每每走在花街，內(nèi)心總是寧靜而清新的。這里人不多，也只有幾處老舊的店鋪，而在那長街之中卻有家畫像館安靜地坐落在此。
一次散步，我沒忍住好奇走進(jìn)去，里邊沒什么值錢的東西，就只有滿屋的畫，畫的多半是老一輩革命家和一些老人。再往里走，便看見一個蒼老的身影伏在桌前執(zhí)筆寫畫。我沒有打攪他，只是輕輕打量了他，他有著和其它老頭兒差不多的外貌，只是他很專注，我從外面進(jìn)來他都沒有抬眼，連筆都沒有停過。顯然，他已進(jìn)入旁若無人的狀態(tài)。我靜靜地看著他，畫著畫著，他似乎遇到了瓶頸，無法把握住人物的'神態(tài)而發(fā)愁，他平靜地臉上露出了不自信，幾次擦了重畫。似乎都不滿意，是啊，人物的神態(tài)是如此難以把握啊。這樣反復(fù)幾次，花費不少精力。最后他終于搞定了，舒心地笑了，一個人物的神態(tài)讓他如此獲有成就感，他花費精力做點點小事卻能如此快樂。
每次，老人總是要先畫完再招呼朋友。他低頭執(zhí)筆，我們就圍來看，當(dāng)我們又看其它畫時，他忍不住停下筆介紹起來，當(dāng)他介紹完每一幅畫時，總有人發(fā)出贊嘆，那時他是最高興的，興奮得臉上發(fā)著光，笑的像一個孩子被夸贊了一樣。他在為他自已感到自豪呢！有位客人過來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)頭便問：“浪費時間吧”。老頭不以為然，依然笑著，笑呵呵地不說話。
幾次拜訪，發(fā)現(xiàn)花街店稀人少，也沒幾個人來，我對老人說，他只是笑笑，“我還能守下去”。
我還能守下去！老人失去的是時間、財富、精力，可是老人的堅持讓他把這種手工畫像傳承下去，守著畫像館，也同時獲得了快樂。
得與失話題作文 篇5
對于得與失，想必大家一定希望得而不希望失，大家都會有自私的一面，當(dāng)然也不完全都是。
有人在面對失時，會感到不平衡，覺得憑什么失的是我；而有的人會從失中尋得樂趣。有句老話說得好：吃虧是福。如果一個人一直得，那當(dāng)他突然失去時會受不了的。有個笑話是這么說的：“對于那些沒有經(jīng)歷過失的人，每天撿不到點東西就會覺得自己跟丟了什么似的`。"
對于我而言，如果哪一天丟了什么，就會想：正好可以換新的了。每到過節(jié)，我們?nèi)胰司蜁鄄�，因為人很多，做飯時就會做好幾份而我一般都坐在自己喜歡的面前�？擅慨�(dāng)調(diào)換時，我也會有點不高興，可仔細(xì)一想又覺得太幼稚了，也不能因為一頓飯就讓自己失去過節(jié)的氣氛，而別人就在那里有說有笑的，不值當(dāng)。干嘛自己跟自己過不去。
就像奔波忙著打水的木桶一樣。雖然每次打上水來以后，人們就不用它了，變得空空的，可它們的這種失卻給人門帶來了得。這種“犧牲”自己卻奉獻(xiàn)了別人，那又何樂而不為呢。這種失是偉大的，是有意義的。
那種把失視為“命”的人是永遠(yuǎn)也體會不到失的快樂，他的人生也不會很有價值，永遠(yuǎn)不會在失中尋找快樂。如果自己犧牲一點就能成全別人，那種失是受人尊重的，自己也會很滿足，這就是兩全其美的得與失！
要從失中尋得，那才是最有意義的。
得與失話題作文 篇6
有一個阿拉伯的的富翁，在一次大生意中虧光了所有的錢、并且欠下了債。他賣掉房子、汽車，還清債務(wù)。
此刻，他孤獨一人，無兒無女，窮困潦倒，唯有一只心愛的獵狗和一本書與他相依為命，相依相隨。在一個大雪紛飛的夜晚，他來到一座荒僻的村莊，找到一個避風(fēng)的茅棚。他看到里面有一盞油燈，于是用身上僅存的一根火柴點燃了油燈，拿出書來準(zhǔn)備讀書。但是一陣風(fēng)忽然把燈吹熄了，四周立刻漆黑一片。這位孤獨的老人陷入了黑暗之中，對人生感到痛徹的絕望，他甚至想到了結(jié)束自己的生命。但是，立在身邊的獵狗給了他一絲慰籍，他無奈地嘆了一口氣沉沉睡去。
第二天醒來，他忽然發(fā)現(xiàn)心愛的獵狗也被人殺死在門外。撫摸著這只相依為命的獵狗，他突然決定要結(jié)束自己的生命，世間再沒有什么值得留戀的了。于是，他最后掃視了一眼周圍的`一切。這時，他不由發(fā)現(xiàn)整個村莊都沉寂在一片可怕的寂靜之中。他不由急步向前，啊，太可怕了，尸體，到處是尸體，一片狼藉。顯然，這個村昨夜遭到了匪徒的洗劫，整個村莊一個活口也沒留下來。
看到這可怕的場面，老人不由心念急轉(zhuǎn)，啊!我是這里唯一幸存的人，我一定要堅強的活下去。此時，一輪紅日冉冉升起，照得四周一片光亮，老人欣慰地想，我是這個世界里唯一的幸存者，我沒有理由不珍惜自己。雖然我失去了心愛的獵狗，但是，我得到了生命，這才是人生最寶貴的。
老人懷著堅定的信念，迎著燦爛的太陽又出發(fā)。
得與失話題作文 篇7
人生的旅程一直在前進(jìn)，在成功與失敗中掠過，在得到與失去中穿梭，在歡樂與悲傷中徘徊。當(dāng)沉重的步伐再也支持不了疲倦的身軀時，人倒在了旅途中的路邊。
或許如朱自清先生所說，“赤裸裸”地來到這個世界，最終又“赤裸裸”地離去。人生在世，每個人都不可能毫無所獲，盡管兩袖清風(fēng)，但人生也不會空白。直到最后連生命也失去了，才看到原來得到和失去之間有一個等號。
人從誕生的那一剎那，失去的命運也無法逃避了。每一次得到的，都注定要失去。但如果想到連寶貴的，唯一的生命都有失去之時，那其他的又何必耿耿于懷。像那些因為戀愛、學(xué)業(yè)、求職失敗的人，選擇自暴自棄，有的甚至選擇輕生。但卻忘記了在從未得到這一切的時候，自己也不是同樣地生活著嗎?只要生命還在，一切都可能再得到。
生活在安史之亂時期的杜甫，從叛亂爆發(fā)，他就陸續(xù)失去了地位、金錢、名利等，每一樣都是以他的努力所得到的。受到沉重打擊的杜甫卻沒有放棄生命。他有才華，他還有真誠的友誼。最終他得到了“詩圣”的美稱，這正是因為他有過人的才華和那不斷失去的悲劇人生，還有那永遠(yuǎn)也不會失去的，一種堅強的信念。
其實從某種意義上所，失去也是得到的開端，有句俗語說“舊的不去，新的不來”，不正是這個道理嗎?蘇軾是個豁達(dá)的人，完全的樂觀主義。在屢次被貶官的情況下，居然有心情游覽山水，閑時寫詩作畫，而且還創(chuàng)作出如“東坡肉”“東坡豆腐”等至今仍然被人稱道的美食。誰能說他不是失去了很多?誰又能說他不是得到了很多呢?對蘇軾來說，無悔此生才是最重要的，是他那樂觀的精神，使他在失去很多的同時，得到了更多。
得到與失去是互相轉(zhuǎn)化的，而且是并存的�；蛟S它們之間的`區(qū)別更多的是體現(xiàn)在對待的心態(tài)。被欲望驅(qū)使的人往往只看到自己的失去，殊不知得到的珍貴的健康卻在精神的折磨下漸漸失去，忽視了自己得到的其實也很多了。而在樂觀的人看來，盡管百病纏身，但卻還有友誼、親情，還能學(xué)習(xí)，就像張海迪一樣，同樣可以演繹精彩的人生。
失去是苦難嗎?沒有人可以下這個結(jié)論。失去的價值有時可能比得到的更高。起碼失去不是失敗，或許恰恰卻是成功的開始。
得與失話題作文 篇8
有一個在金融界工作的朋友，立志要讀中國人民銀行總行的研究生。三大部《中國金融史》幾乎被他翻爛了，可是連考數(shù)年都未考中。
然而，在這期間不斷有朋友拿一些古錢向他請教，起初他還能細(xì)心解釋，不厭其煩。
后來，問的人實在太多了，他索性編了一冊《中國歷代錢幣說明》。一是為了鞏固所學(xué)的知識，一是為了給朋友提供方便。
是的，他依舊沒有考上研究生。但是，他的那冊《中國歷代錢幣說明》卻被一位書商看中，第一次就印了一萬冊，當(dāng)年銷售一空�，F(xiàn)在這位朋友已經(jīng)是中產(chǎn)階級了。
日常生活中，我們總是喜歡朝著自己既定的'目標(biāo)奮力拼搏，但卻不是每個人的愿望和理想都能實現(xiàn)。那些搏擊一世卻未獲得的人，會不會是因為他生命中真正精華的部分被自以為“不是最好的”，而從未得以展示呢？
李宇明是華中師大的年輕教授，剛結(jié)婚不久，妻子就因為患類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎成了臥床不起的病人。
生下女兒后，妻子的病情又加重了。
面對常年臥床的妻子、剛剛降生的女兒、還沒開頭的事業(yè)，李宇明矛盾重重，一天，他突然想到，能不能把自己的研究方向定在兒童語言的研究上呢？從此，妻子成了最佳合作伙伴，剛出生的女兒則成了最好的研究對象。家里處處都是小紙片和鉛筆頭，女兒一發(fā)音，他們立刻作最原始的記載，同時每周一次用錄音帶錄下文字難以描摹的聲音。就這樣堅持了6年，到女兒上學(xué)時，他和妻子開創(chuàng)一項世界紀(jì)錄：掌握了從出生到6歲之間兒童語言發(fā)展的原始資料，而國外此項記錄最長的只到3歲。
1991年，李宇明的《漢族兒童間句系統(tǒng)控微》的出版，在國內(nèi)外語言界引起了震動所以看出放棄也是一種成功。
得與失話題作文 篇9
同學(xué)們，今天我演講的題目是：學(xué)會放棄。
生活中，我們總是徘徊在得與失之間。這時就有了選擇，同時也有了放棄。有時候，面對取舍，真的很難做出放棄，但當(dāng)你放棄它之后，你會猛地發(fā)現(xiàn)：原來放棄是一種智慧。
在講究效率的現(xiàn)代生活中，人們不得不學(xué)會一樣新的本事——放棄，正如月亮為了給世人寧靜、神秘的夜而放棄了發(fā)光的本領(lǐng)；葡萄為了能夠成為佳釀而放棄了新鮮的權(quán)力。它們都放棄了一些，不過同時，又得到了另一些，或者讓別人得到了一些，這就是放棄的技巧。放棄也針對誘惑而言，面對誘惑是學(xué)習(xí)放棄的'最好機會。你會在復(fù)習(xí)迎考階段去和同伴一塊兒玩耍嗎？這種貪圖暫時的快樂而放棄另一件更有價值的東西，比如是斷斷不可取的。這樣雙向的東西，無論放棄了哪一邊，都會對自己有影響，可性質(zhì)不同，這時，哪方面對自己更重要些呢？考慮清楚以后，就大膽地放棄另一面吧！
錯過了花，你將收獲果實；錯過了太陽，你會看到璀璨的星光。追求與放棄都是正常的生活態(tài)度，有所追求就應(yīng)有所放棄。同學(xué)們，我們正在追尋偉大的夢，孜孜以求，就要學(xué)會放棄，讓我們不再猶豫，聚精會神，刻苦勤奮，走向成功！
得與失話題作文 篇10
人生，總有許多選擇。得到與失去，更是我們生活中需要抉擇的。在得到與失去的同時，我們必須遵循做人的基本準(zhǔn)則，要正確對待它。
我婆婆經(jīng)常說這樣一句話：舍得舍得，有舍才有得。說的不錯！我們必須有付出才會有回報，若是幻想不勞而獲，天上掉餡餅之類的事，是不可能的。有這樣一個故事，兩個人，家境都很一般，頂多養(yǎng)活自己。作為在同一個公司，同為竟?fàn)帉κ值耐瑫r，他們都非常努力的在公司工作，絲毫不敢怠慢，生怕別人超過了自己。所以他們的業(yè)務(wù)水平也是不相上下的！只是有一點不同，其中一個人每當(dāng)發(fā)工資后都計劃好一個月的生活，而另外一個人呢？他卻從必要的開支中抽出來一部分，買些好東西“討好”上級。一次公司要提拔一個人，顯然后者晉升了。另一個人也十分的努力，但結(jié)果仍在原地踏步。我們不難看出，雖然失去了一些東西，但上天對每一個人都是公平的。失去過后，上天會用另外一種方式讓他加倍得到。因此，在生活中，不要對失去的東西太過于惦記與傷心，更不應(yīng)對得到的東西表現(xiàn)得過于激動了！
得與失是一對相反意義的詞語，但只要我們正確看待，兩者就不會有太大的'區(qū)別。人生中總會有失去的。縱觀古今，諸葛亮放棄享受安逸的生活，在亂世中，也許他的生命時刻受到威脅，但他若安于草廬之中，怎會為后人所稱頌?zāi)�？項羽銳不可當(dāng)，本可以在回江東重振旗鼓，在烏江自剖，也許失去了自己的一切，但他若茍且偷生，怎會有“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。
至今思項羽，不肯過江東”這樣的千古名句廣為流傳？相反，若我們不能承受失去的痛苦，則是大為不好的，劉備失去關(guān)羽，張飛兩位兄弟時，他不能忍受痛苦，被火燒白里連營，幾十萬大軍被陸遜“這個毛頭小子”燒得片甲不留，被把自己燒回白帝城，從此一病不起，繼而才有了白帝托孤這一慘事；孫權(quán)害怕失去江東一地，從不敢向魏國進(jìn)軍，最后只能是自取滅亡。同為三國的一代君主曹操呢？這位魏丞相攻擊劉秀，遭宛城失子之痛，但他忍住傷心，最后大敗劉秀。這位大將軍興起百萬大軍南下欲統(tǒng)一全國，然而，墻櫓灰飛煙滅之痛并沒有打倒他，最后一統(tǒng)天下仍是大魏！由此，我們也可以看出，其實在選擇得與失時，不要得失面前患得患失，要有足夠的勇氣與樂觀的態(tài)度對待得失。
有時舍亦是得，得也是舍，在我們以后漫長的人生路中，定會遇到此類訣擇，我們要正確選擇，保持樂觀的、積極的態(tài)度看待得與失。
得與失話題作文 篇11
我相信很多同學(xué)都經(jīng)歷過得與失，我也曾經(jīng)歷過很多次，但這一次我的感受更真切。
一直以來我都很愛畫畫，每一幅畫我都把它看成是我的寶貝。這個星期，爸爸告訴我，準(zhǔn)備讓我參加浙江賽區(qū)的書畫比賽，我非常開心。爸爸又說，參加比賽要寄一幅畫。我的心"咯噔"了一下，“要寄畫過去嗎？不能只寄照片嗎？畫寄去還會還給我嗎？為什么要寄畫��？”我很不甘心。
爸爸解釋說：“進(jìn)入初賽，必須要寄一幅好的作品，讓評委了解你的功底，給評委留下好的`印象，才能得到復(fù)賽的機會�！�
我拿出家里所有的畫，經(jīng)過篩選，最終我還是選擇了掛在我書桌邊上的那一幅，那是我在浦江前吳寫生時畫的。面對青山碧水，我心曠神怡，在確定了基礎(chǔ)的構(gòu)圖之后，一氣呵成。當(dāng)時還獲得了國畫老師鄭老師的高度贊賞，我自己也是越看越滿意，回來后就把它掛在了書桌旁。做作業(yè)累了時，抬頭看看它，能舒緩緊張的心情；準(zhǔn)備畫畫了，看看它，就覺得“我能行”，想起當(dāng)時的情景，力量十足。它一直是我心頭所好，如今它將帶著使命離我而去。雖有千般不舍，我還是慢慢地把它取了下來，慢慢地把它卷好，讓爸爸幫忙寄了出去……
我“失去”了心愛的畫，但我的心中多了一份念想，一份期盼�！叭淌яR，焉知非福？”自古以來，得失之間總存著那么點微妙的關(guān)系，我想人生好壞不在于得失，而在于心中的那份取舍，以及對未來的展望。
得與失話題作文 篇12
人的貪婪，與知足；人的謊言，與誠信，其實都在一念之間——題記
那個男孩得到了他最大最漂亮的石頭，那個女孩失去了她所有的糖果。定論貌似很簡單，沒有什么不妥的，可……
一年前我從小學(xué)畢了業(yè)，我是多么開心，心想：終于結(jié)束了這六年。我仿佛從地獄中掙脫了出來。我得到了自由！可……
上了初中，一切都變化太大！每天上學(xué)，面對——老師的囑咐，家長的希望，同學(xué)的競爭，學(xué)習(xí)的.壓力，如同（去掉）每天在回答著各式各樣不同的答卷，但對于這些，又有誰沒有那顆罪惡的貪婪之心呢！我，不，是我們，失去了自由，得到了那一顆，罪惡的，險惡的，貪婪之心！可……
如今我們應(yīng)該指責(zé)誰呢？
我順著那思緒走向天邊……馬路上，老奶奶顫抖著過馬路，小明立刻沖上去，攙扶著老奶奶，老奶奶踏著（去掉）踏著穩(wěn)健的步伐過了馬路；公車上，一位孕婦走了上來，小剛馬上起立讓座，那位媽媽和自己的孩子坐上了愛心之位，如釋重負(fù)；公園里，一位老爺爺捂住胸口倒在了地上，幾位大人馬上開始了工作，一會兒120來了，這個世界上多了一條生命。學(xué)校里，影院中，餐廳里……
如今我們應(yīng)該贊揚誰呢？
那個男孩失去了一切！那個女孩充足了自己！
男孩的貪與惡，是在一念之間；女孩的善良也是在一念之間，也許這就是一念之差吧！
男孩把自己最大最漂亮的石頭拋向了海里，扔掉了那顆貪婪之心！
得與失話題作文 篇13
有得必有失，有失必有得，明智的人在得中考慮到了失，在失時看到了得，在得失之間能做出正確的選擇，俗話說：塞翁失馬焉知非福，看待事情要多方面、多角度。
有一次，我剛從學(xué)校小跑到公交車站，恰逢公交車停下，我上了車，坐在一個位置上，只覺得昏昏欲睡，剛想瞇眼小睡一會兒，一聲再見把我嚇了一跳。抬頭一看，原來是一個人送她的母親上車。這位母親是個老年人頭發(fā)灰白，臉上有幾絲皺紋，年紀(jì)已然不小了，一步一步挪上了車。
我心中頓時一愣：這該不該讓座呢，如果不讓座，我會得到這一路的安逸，卻失去了良心的慰藉；如果讓座，我的良心會好受很多，但這一路我就得站回家了。我心中十分矛盾，不停的糾結(jié)著，在老奶奶準(zhǔn)備找個角落靠好的時候，我打破了心中的僵局，站了起來說：老奶奶，您來坐。
老奶奶笑著坐了下來，對我說了聲謝謝，車上的人也為我投來了贊許的目光，我心中樂開了花，在安逸和贊許的得失面前，我選擇了贊揚，放棄了安逸。
還有一次，期末考試前夕，一個朋友邀請我去吃大餐，說有一個地方免費品嘗大蝦，這可是一個千載難逢的機會，可如果沒復(fù)習(xí)好，期末考試就考不好，該選擇什么呢？最終想了很久我還是婉言謝絕了朋友的'邀請。期末考試考了一個好成績，在成功和美食誘惑的得失面前，我選擇了取得成績，放棄了品嘗美食。
得與失是緊密相連的，在得與失面前，我們應(yīng)該做出正確的選擇。
得與失話題作文 篇14
上午剛放學(xué)，正準(zhǔn)備回家時，忽然看見教室后面同學(xué)們圍成了一個半圓：正在看墻上的一張很吸引人的“告示”。
我的心情頓時緊張起來，如果沒看錯：那熟悉的表格框線，密密麻麻的數(shù)據(jù)，定時成績單。我大步流星地走到后面，奈何人太多，什么都看不見，過了幾分鐘，我終于將每科成績都牢記于心了。
語文……非常差，原因大都是前天隨筆總結(jié)的，算是發(fā)揮失常吧。但“努力是幸運的另一個名字”。反之，也是有道理的。不努力的結(jié)果帶來“發(fā)揮失�！保^“發(fā)揮失�！保�是自己不夠優(yōu)秀罷了。
數(shù)學(xué)與估的分?jǐn)?shù)差不多，本來不應(yīng)該錯的，卻意想不到的出錯了，總成績還是不大理想。天哪，我真的要與115分無緣了嗎？這是我企盼了1年多的分?jǐn)?shù)啊。不過，雖然成績不大好，但還是處于進(jìn)步的狀態(tài)，下一次一定會突破！
英語，談不上好，談不上不好：還不到110，但在年級里卻排了一個意外的名次，題目難度有所加深。但無論如何，還是沒有達(dá)到目標(biāo)所要求的.高度。我還需加把勁。
政史地生，考得都不怎么樣，有的名次已經(jīng)排到幾百了。不敢相信這些科目的“單科狀元”能考如此之高，我到現(xiàn)在，政治、歷史兩科都在試運氣呢。
其實，歸根結(jié)底，只有一個失分原因：沒有學(xué)透。知識再扎實些，這些錯誤都可避免�？荚嚭螅�(jīng)過小失望后，反省后，面對期末吧，期末緊跟著月考的步伐，隨著月考的余波而來。你準(zhǔn)備好了嗎？
得與失話題作文 篇15
時間飛逝，一年又一年的時間過去，我們的青春已經(jīng)不再。所有的開心、快樂都已變成回憶，變成我們心中那最美好的記憶，現(xiàn)如今，只能留下回憶，在燈火闌珊的時候，映著燈火，回憶青春。
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了而立之年，俗話說：“三十而立，四十而不惑，五十而知天命……”，到了而立之年的我似乎還沒有真正的長大，還沒有真正的擁有承擔(dān)責(zé)任的勇氣和能力。
小時候，經(jīng)常討厭爸爸媽媽的管教，總想有自己的做事風(fēng)格，可是，他們不這么認(rèn)為。覺得我是小孩子，沒有一定的判斷能力，對事情沒有準(zhǔn)確的判斷。所以小時候的事情總是由父母掌握著，讓去東，就不能上西，叫去北便不能往南，所有的事情好像都是由父母的規(guī)劃走的，完全是他們的'人生規(guī)劃。
漸漸地長大了，自己也有了獨立的思想，自己也開始出來一個人打拼，生活，耳邊再也沒有了父母的叨叨，再也沒有了父母的建議跟指導(dǎo)方向。唯一的就是，當(dāng)我回家的時候，問道爸爸媽媽一些事情的意見時，爸媽總會說：“你大了，自己的事情自己做主吧！”，這時候，我多么在想聽一句爸媽的嘮叨啊，多么想在爸媽的懷抱下依偎�？墒牵磺械囊磺卸家呀�(jīng)變了，時間回不來，以后的路還要自己走，爸媽能給你的沒有多少東西了。
懷念年輕的時候，擁有的東西，可是現(xiàn)在長大了，失去的卻永遠(yuǎn)回不來啦。
珍惜，懷念！
得與失話題作文 篇16
期中考風(fēng)波終于過了，今天卷子發(fā)下來了，雖然我考了第三名，但是分?jǐn)?shù)卻不理想，語文：89.5數(shù)學(xué)：93英語：95！
先說數(shù)學(xué)，扣了那么多分是因為最后一道應(yīng)用題寫錯了，扣了5分。其實那一題不應(yīng)該錯的，都怪我馬虎！媽也說我了，讓我吸取教訓(xùn)。是啊，是該吸取教訓(xùn)了。畢竟這個世界上還沒有買后悔藥的。再來是語文，我的語文基礎(chǔ)還是挺不錯的，就是作文扣著分了，寶貴的五分又沒了，我們班上有很多都是滿分作文，為什么我不是呢？看來以后我還得多閱讀書，書是人類進(jìn)步的階梯，“讀書好，讀好書，多讀書”冰心奶奶說的.這句話還真有理。爭取期末考試的時候也來個滿分作文。最后是英語，我應(yīng)該考100的，英語是我的強項，還是因為馬虎這個壞毛病，哎······我下決心要改了，真的是不改不行了。
我這個人什麼都好，就是有一條：太浮躁，我每次下決心要改都改不了，這次我真的下決心了，我以后一定要認(rèn)認(rèn)真真的做每一件事，以這一次中考為教訓(xùn)，用來激勵自己好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，遇到困難時堅信“我能行”三個字，停下來想一想，問題就會迎刃而解。在以后的學(xué)習(xí)中，我一定要努力努力再努力，暗下一股勁，一定要在期末超過我的競爭對手！一定可以的！加油！
得與失話題作文 篇17
我認(rèn)為，得與失是一種相輔相成的共存關(guān)系。有得必有失，無失則無得。許許多多的故事，使這個道理愈發(fā)明白。
我就曾讀過一個故事：一個孩子的手伸進(jìn)了花瓶里，可不知為何，手卻無論如何無法從花瓶中拔出。孩子又急又痛，哭鬧不已，母親無比心疼，無奈之下只得忍痛將這名貴的花瓶打碎。當(dāng)碎片在地上發(fā)出清脆聲響的時候，母親發(fā)現(xiàn)，孩子的手緊握著一元硬幣。而正因手握著拳，才無法從花瓶的細(xì)口中拿出。
為了一元錢，毀了一只身價不菲的花瓶，我們在感嘆孩子的幼稚和無知的同時，也應(yīng)捫心自問：我們自己，是不是也經(jīng)常因小失大呢？
為了一時的虛榮，不惜花去巨款購置一件華貴的商品；為了一時的玩樂，將大把的學(xué)習(xí)時間浪費卻在所不惜；為了一時的貪欲，暗中拿走別人的財物，甚至收受 賂；為了一時的泄憤，重創(chuàng)了別人和自己的身心。僅僅為了一時的小“得”，失去了光陰、誠信甚至起碼的道德。用心靈的天平量一下，孰輕孰重？這，又與為了一元錢打碎花瓶的孩童有何不同？
面對得與失，我們首先要保持冷靜與客觀的態(tài)度。用道德和公正來衡量一下得失，將會使你看清許多事情的.真相。永遠(yuǎn)記�。簺]有付出，沒有收獲，因此有時，“失”是為“得”鋪下的堅實路基。用汗水做代價來換取“得”吧，千萬不要被小利蒙住了雙眼，將自己的良心出賣！
舍與得，是一種智慧。人的一生，也就是在追尋這種智慧的過程中成長的吧。
得與失話題作文 篇18
得與失是同時并存的。沒有真正意義上的得到，亦沒有真正意義上的失去。
曾記得在一本佛教典籍論述中看到這樣一段文字：“當(dāng)你握緊雙拳，你以為你得到了很多，實際上你一無所獲；當(dāng)你張開雙臂，你以為你失去了很多，實際上你擁抱了整個世界�！�
這段記敘著實發(fā)人深思，它給得與失重新做了詮釋。所謂的得得到與失去不僅僅停留在物質(zhì)層面，更是屬于精神層面上的。這也就是說，在我們得到的同時，注定會失去。反之亦然。
得與失之間的尺度是每個人自己衡量的。我們并不難看到當(dāng)今社會上的實例：奸商們在產(chǎn)品中加入化學(xué)藥品以獲得更大的利益，在他們獲得大量物質(zhì)補給的同時，失去的是百姓的信任。這與竭澤而漁的道理是相同的。然而，感人優(yōu)秀的事跡也并不是少數(shù)：抗日時期革命戰(zhàn)士們寧死也不向敵軍透露情報，他們失去的是榮華富貴的.生活，有時甚至是生命，得到的卻是后人最崇高的敬意。
由此看來，那些成天患得患失的人的行為是沒有必要的，因為得到與失去是同時存在的。試想，在你想方設(shè)法得到了某樣令你癡狂的東西，隨之而來的難道不是失去它的憂慮嗎？那么，得與失又有什么關(guān)系呢？
得到的同時注定會失去。必須牢記這一點，以積極平和的態(tài)度看待得到與失去之間的關(guān)系。你會驚奇地發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你放下了得與失的包袱，你擁抱的，是整個世界。
得與失話題作文 篇19
我們在成長的過程中總要遭受痛苦的挫折，我們在失敗中成長;享受濃濃的親情，我們在理解中成長;品嘗成功的喜悅，我們在奮斗中成長;擺脫心底一份朦朧的感情，我們在理智中成長……
初三的到來讓我頗有一番感悟，我驚訝地發(fā)現(xiàn)自己比以前多了一份多愁善感，我長大了。我們在成長的過程中，有得也有失，我們得到了什么呢?又失去了什么呢?
我們漸漸長大，認(rèn)識了更多的人，也交到更多的朋友，收獲許多的友誼。面對社會生活，我們的生活經(jīng)驗不斷提高，讓我們在這個社會更容易站得住腳。由于知識的`增加，我們從一個懵懵懂懂的小孩變成了有知識的青少年。曾幾何時，我發(fā)現(xiàn)自己更愛勞動了，能主動幫助父母做家務(wù)了，能體諒父母了。我們長大了，父母、老師給予了我們更多的私人空間，讓我們在生活、學(xué)習(xí)上更獨立。當(dāng)我們面對困難時不再退縮了，而是想盡辦法去解決它，因為我們長大了……
在成長的過程中，我們也失去了一些東西。上了初中，學(xué)習(xí)更繁忙了，不像小學(xué)那么輕松了，曾經(jīng)瘋玩的日子已一去不復(fù)返了;上了初中，我發(fā)現(xiàn)自己總是活在困難中，解決了一個難題，另一個難題又接踵而至，煩惱也增加了許多，無憂無慮的日子對我們來說已不復(fù)存在了……
成長過程中的得與失構(gòu)成了我現(xiàn)在的生活，正是這種得與失，讓我體會到了成長的滋味，我的人生也因此多了一幅更美麗的圖畫!
得與失話題作文 篇20
人生，最珍貴的不是欲得而得不到，欲留卻已失的東西，而是珍惜現(xiàn)在所擁有的。不懂得珍惜才是最可惜的事，也才是最愚蠢的行為。因為所擁有的總有失去一天，與其在失去時懊悔，不如在擁有時好好珍惜！
若是夢想，假如我不可擁有，彷徨中注定錯過，我失去了多少？我不敢輕言。我只知道，我們都在成長，但很迷茫，一天天中成長的我，是逐漸的走向墮落、消逝，亦或毀滅？我不知道，也不敢輕易知道，每個人都在怕著一件事，也許就是怕自己把自己看得太穿，而沒辦法騙過自己…
這個世界還是有公平的，起碼同謂“人”！正因此，我們才有公平的機會。但，有的人愿意向前踏上一步！這就是一步的效應(yīng)，每個人在自己的世界都是皇帝，但這沒法適應(yīng)人群之間。別期待著有人來三顧你茅廬，就像這機會一樣，不是人給的，而是自己爭取并珍惜下的！
與其在幻想中自傲，現(xiàn)實中失意，何不如一次競爭也許，會發(fā)現(xiàn)，愛做夢是人的天性，而現(xiàn)實是要等你來接受考驗。一切都是有可能的，人的一生本來就是處在不斷嘗試，不斷體驗，不斷總結(jié)，不斷提升的`過程。得失之間，僅有一線……劉軒說的對，再試一次，說不定這一次就成功了！
太多的得失，其實不必太多在意，今天所擁有的，明天可能就會失去，今天所失去的，明天可能又會重新?lián)碛�，關(guān)鍵在珍惜眼前所擁有的！人生最大的財富在于懂得珍惜，如果，每件事，每個人，每樣物，都能被你所珍惜，那樣，你將會是多么的富有！
得與失話題作文 篇21
一棵蘋果樹，經(jīng)過漫長的分枝抽葉，終于結(jié)果了。第一年，它結(jié)了10個果子，但9個被拿走，自己只得到一個。對此，蘋果樹憤憤不平，干脆自斷經(jīng)脈，拒絕成長。第二年，它只結(jié)了5個蘋果，4個被拿走，自己依然只得到一個�！肮�，去年我得到了10％，今年得到了20%翻了一翻�！碧O果樹心理平衡了。另一棵蘋果樹卻恰恰相反。它在第二年更加努力的吸收陽光雨露，努力生長。到了秋季，它結(jié)了100個果子。
有99個被拿走，自己只得到一個，但蘋果樹卻樂在其中，它為自己能結(jié)100個果子而欣慰；第三年它依然蓬勃成長，保持勃勃生機......第五年，它結(jié)出更多個果子，已經(jīng)成為蘋果園中的輝煌一景�！暗玫焦佣嗌俨⒉皇亲钪匾�，重要的是自己永遠(yuǎn)在成長啊！”當(dāng)?shù)谝豢锰O果樹枝葉凋零即將枯朽的時候，第二棵樹仍清香遠(yuǎn)溢，根深葉荗。這樣的故事，身邊比比皆是。有時，我們會忘記生命不是一段短暫的.旅程，而是一個連貫始終的整體。我們時常會覺得自己已經(jīng)成長過了，到了該結(jié)果的時候，到了該收獲的季節(jié)，會格外在意一時的得失，比較付出與所得是否成正比。卻忽略了成長本身帶來的最大的廣闊空間，最美的人生藍(lán)圖。所以，不論遇到怎樣的事情，遇到怎樣的風(fēng)雨，我們都要做一棵永遠(yuǎn)成長的蘋果樹，并記住，一個人充滿趣味和挑戰(zhàn)的成長，永遠(yuǎn)都比每月的付出重要。讓我們一起做永遠(yuǎn)成長的蘋果樹吧！
得與失話題作文 篇22
在我們的日常生活中，回顧過去的歲月，我們既有收獲也有損失。不管我們做什么，我們都希望我們能成功，并努力避免失敗。所以在7月初，我寫了《車站代理》，這讓我受益匪淺。
這本書寫了許多生動有趣的故事，加上文章結(jié)尾的生命感覺的點睛之筆，在輕松的氛圍中啟發(fā)了我。里面有很多部分，我最喜歡的部分是《與時間賽跑》這一欄。有這樣一個故事:
瘋狂英語的創(chuàng)始人李陽先生在高中沒有取得很好的成績。他想在高中三年級輟學(xué)，并在大學(xué)里多次補考英語。為了改變這種困境，他開始利用業(yè)余時間記憶句子。他喜歡堵車，因為堵車時他有時間記憶句子。他喜歡排隊。他一排隊就記住句子。我覺得我再也不會在那里了。結(jié)果，他取得了巨大的進(jìn)步，并在大學(xué)英語四級考試中獲得了第二名。
我們總是認(rèn)為我們很忙，沒有空閑時間。事實上，忙碌的人有很多空閑時間。有效利用業(yè)余時間的人也是有效率的。無所事事的人根本沒有空閑時間，因為他們是低能兒。
我們總是感嘆時間太少，新的'時間在嘆息之間流逝。時間對每個人都是公平的。只有那些充分利用時間的人才會覺得時間太少。浪費別人的時間等于為了錢殺人，浪費自己的時間等于慢性自殺(魯迅)。
在未來的人生旅途中，我們怎樣才能獲得更多的收獲，更少的損失，更多的成就和更少的損失？珍惜時間，利用它。不僅如此，有限的生命也能充分發(fā)揮其無限的價值。
得與失話題作文 篇23
古往今來，多少皇帝選擇了美女，失去了江山，多少英雄志短，兒女情長，多少才子佳人，因為一時的歡愉的得到，失去了幾十年來修好的功名。全都是因為沒有處理好得失之間的關(guān)系。更往深了去說，還牽涉到因果關(guān)系，那就更說不清了。
今天，興之所至，寫一篇有關(guān)得失的文章，暢談一下再生活中應(yīng)該如何選擇得到哪些東西，又有哪些東西是我們可以舍去的。
記得高中有篇課文講述的是舍生取義的故事，生活中在當(dāng)今社會可能很難達(dá)到，但至少應(yīng)該仰不愧于天，俯不愧于地，昂首挺胸做世間的大男子、大女人，切不可因情情愛愛放棄學(xué)業(yè)、放棄生命乃至放棄一切。歸根究底來說，就是沒有處理好得失之間的關(guān)系。
在生活中，得到往往伴隨著失去，得到了金錢，往往伴隨著失去了體力或腦力。而往往我們認(rèn)為體力勞動是底層社會的象征，我們的人生如果身體不夠健壯，剩下的學(xué)習(xí)才是唯一的出路。
在走在成功的事業(yè)道路上，如果我們一味追求事業(yè)所謂的成功，必然伴隨妻子、兒女產(chǎn)生巨大的失去，他們失去了丈夫、爸爸。
在獨自一人走在領(lǐng)略世界各地美好風(fēng)光的`同時，也應(yīng)該想到有許多人仍然處于溫飽線水平，他們?nèi)匀蛔≡谄h(yuǎn)山區(qū)，冬天沒有暖氣、夏天沒有空調(diào)，應(yīng)該保持對生活的敬畏，對生活的感恩。
得到與失去其實許多古圣先賢已經(jīng)給過答案，我只不過在此略述一二，大抵不過中庸、舍得罷了。在此衷心祝愿各位同學(xué)、各位同志“富貴不能淫、威武不能屈”，在背誦國學(xué)經(jīng)典的基礎(chǔ)上，把它用到實處、打（烙印）到心里，世界的美好等著大家去發(fā)現(xiàn)。同時也可以發(fā)現(xiàn)，你在哪里，正氣就在哪里，黑暗永遠(yuǎn)退避。
得與失話題作文 篇24
說到得與失，我不禁想到這樣一個故事：有一個男孩是孤兒，而且都身無分文，上帝看他們可憐，就決定救助他們。于是，上帝給了第一個孩子一包金子，那個孩子高高興興地走了。一年之后，他的金子全部用光了，他又成為了一個身無分文的窮人。這個男孩，他雖然得到了一包金子，解決他暫時的經(jīng)濟問題，可是他卻失去了能夠永久解決溫飽的機會，那就是學(xué)上帝的“點金術(shù)”。
這次的考試，是我們進(jìn)初中以來的第一次大型的考試，也是第一次全年級排名的考試。對于這次考試，我完全是抱著一顆平常心去看待的。分?jǐn)?shù)不重要，題目做錯了就是做錯了，這樣，我可以更加牢固地記住，就像孔子所說的一樣：從中得到新的理解與體會，并且牢牢掌握住學(xué)習(xí)的方法。我的分?jǐn)?shù)雖然不是最好的，但是也算不錯，應(yīng)該能進(jìn)班上前5名，這也就夠了，何必去強求那個“第一名”的稱號呢。這也讓我知道，不要太注重榮譽，只要當(dāng)考試完畢后，你能夠問心無愧地對自己說：“我已經(jīng)盡力了，我的分扣得不冤枉，確實是我自己不知道做�！�
這次的考試，我的收獲不少，但是我失去的并不多。我的分?jǐn)?shù)對于我自己來講是有點可惜的，因為其中有的題目我完全會做，而這樣我也喪失了進(jìn)前兩名的'機會�？蛇@一個“丟失”卻也是一種“收獲”，這個沒有得到的機會將會成為我學(xué)習(xí)的動力，督促我學(xué)習(xí)，一直在背后鼓勵著我，一步一步地向前進(jìn)。
考試的得與失，誰都會有，得到了，也失去了，可是無論是得還是失，那都會成為你學(xué)習(xí)的動力，鼓勵著你的學(xué)習(xí)一步步向前進(jìn)。
得與失話題作文 篇25
在所有不幸的或不幸運的遭遇李，我所有注重的并不是它帶給我的傷害，而是我得到了什么。
我沒有鷹擊長空的勇氣，因為我畏懼死亡，也陰我畏懼死亡，畏懼被淘汰，所以我需要足夠的勇氣，去前進(jìn)。
登過山的人都知道，登山時，如果在半山腰時突然下大雨，應(yīng)該往山頂走，不能往山下跑。為什么呢？登山專家解釋：“登山時，在半山腰突遇大雨，往山頂走風(fēng)雨雖大，但不足以威脅生命，如果往山下跑，卻肯能遇到爆發(fā)的.山洪被活活淹死。對于風(fēng)雨，逃避它只會被卷入洪流，迎向它卻能獲得生存�！笔堑模@就是雛鷹必須冒著生命危險去練習(xí)飛翔的原因。時光在走，時代在進(jìn)步。不向前，就會被淘汰，甚至死亡。
我們都明白的道理，卻往往做不到這些。我們的祖先卻因為這個而得以留下姓名，載入史冊。
千河百代，大浪淘沙，在漫漫的歷史長河中，哪一個能留下名字的人是靠坐等名利偉績的呢？
著名史學(xué)家司馬遷遭陷害入獄，受過刑后卻仍堅持完成《史記》一書。他是在怎樣艱苦的環(huán)境下才寫成的這一本書，我相信許多人都是知道的。但是，他是憑著怎樣的信念贏得魯迅“史家之絕唱，無韻之離騷”的評價，卻并不是每一個人都能理解的。
是的，我們都害怕打擊，害怕艱苦，害怕疼痛，但卻有許多人忍常人所不能忍，平常人所不能吃得苦。他們有直面慘淡的人生的勇氣，更有堅韌不拔的志向。困難，從來都是弱者的借口，強者的必須前進(jìn)的理由。
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動身忍性，增益其所不能。所有的成功人士都只是有著比我們多一點的勇氣，更多一點的堅持罷了。其它的，他們都和我們一樣！
得與失話題作文 篇26
在生活中，有許多事情看起來你得到了許多，但實際上你卻失去了許多，有時你以為你失去了太多，實際上你卻得到了更多�？梢�，得與失并非那么簡單。
在比賽中，有得必有失。體育課上，老師組織同學(xué)們進(jìn)行跑步比賽，先是男生6人預(yù)賽，我就是其中一名隊員。只聽見一聲預(yù)備開始！我們六名運動員如同你脫了弦的箭一般向前飛去。起初，我是第二名。在我左邊的是我的一個好朋友，他比我快了一點點。眼看就要到終點了，我腳下就如踩著風(fēng)一般，奮力向終點沖去。第一名卻馬上就要到了。這時，我恨不得長出一對翅膀飛到終點。就在這時，第一名那位同學(xué)突然摔倒了，我抓住機會，不假思索地超越了他，沖過了終點。我站在終點線旁，卻發(fā)現(xiàn)緊跟我身后的第三名居然緩緩?fù)Ｏ铝四_步，扶起了摔倒的同學(xué)。我雖然贏得了第一名，但我卻笑不出來，因為我輸在了友情上。
在學(xué)習(xí)中，有失必有得。下課后，同學(xué)都出去玩了，我卻坐在位置上抓耳撓腮，絞盡腦汁地思kao一道數(shù)學(xué)題。桌上的紙團(tuán)都快堆成一座小山了，但我還是沒有做出來。突然我腦中靈光一閃：這題可以用方程來做嗎？我試試！不試不知道，一試嚇一跳，我居然很輕松就算出了答案。經(jīng)過我的反復(fù)驗算，確定了這就是正確答案。我放下手中的`筆，伸了伸懶腰，正準(zhǔn)備出去放松一下，上課鈴聲卻響了起來。我只得無奈地嘆口氣，坐回了座位。老師在講這道題時，全班就我一人做對，老師欣慰地對我笑了笑，我心里就如吃了蜜一樣甜。我雖然失去了下課玩耍的時間，卻換來了老師的肯定。
有得必有失，有失必有得。在得失之間，如何選擇，是我們應(yīng)該認(rèn)真思考的問題。
得與失話題作文 篇27
呼呼在一陣風(fēng)的襲擊下一個蘋果掉落在了地上。沒有了母親的呵護(hù)，只能在忍受著風(fēng)吹雨打，日曬雨淋的痛苦，慢慢的它開始腐爛了，種子遺落在泥土里。
滴答，滴答在一場春雨的呼喚下，它揉了揉朦朧的睡眼，扒開它那層陳舊的衣服，露出了白色的'肚皮，探出了稚嫩的小腦袋，怯怯的張望這新奇的世界。在春雨的滋潤下它努力地向上生長著，繞過堅硬的頑石，沖破黑暗的泥土。終于迎來了光明，第一次被陽光所擁抱，暖暖的！
夏天，烈陽炙烤著大地，熱氣撲面而來。知了在樹上叫個不停，鳥兒們早已躲進(jìn)樹林里竊竊私語了，只有那小狗仰頭吐著舌頭偶爾在身邊轉(zhuǎn)悠一下。人們搖著蒲扇都在樹下乘涼，它也不例外，迎著烈陽，蜷縮在不起眼的角落里，耷拉著腦袋，堅韌的忍耐著。
秋天，寒霜高潔，落葉紛飛，它身上沒有了一絲綠意，也失去了往日的活力，有的只是那件破舊枯黃的衣服，略顯的有些單調(diào)。
冬天，北方咆哮著，可憐的它身上早已沒有了衣服，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，凜冽的寒風(fēng)還帶來了一場大雪。這場雪給它穿上了一件白色的棉衣，有雪的陪伴，它看起來似乎沒有那么的孤單，就這樣他熬過了一個冬天。
一天天，一年年，風(fēng)吹雨淋，日曬霜凍賦予它的磨練，日復(fù)一日就這樣的循環(huán)著，終于他從一顆不起眼的小苗長成了參天大樹。滿樹的花團(tuán)錦簇，鳥語花香。人們在的樹下乘涼，品嘗那甘甜的果實。頭頂上藍(lán)天白云與它為伴，成為無話不談，無話不說的親密摯友。
它雖然失去了母親的呵護(hù)，但是它欣賞到了一路的風(fēng)光旖旎，經(jīng)歷了成長途中的酸甜苦辣，陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹！此時它心里應(yīng)該掀起一層喜悅的漣漪，久久不能平息有失才有得！
得與失話題作文 篇28
時間悄悄流逝。我在成長過程中失去了很多，但得到的更多。
轉(zhuǎn)眼間，我下學(xué)期就到了三年級。每個學(xué)生都在教室里寫作。這種壓抑的感覺讓人們覺得空氣體的濃度達(dá)到了極限，就好像點燃一根火柴就要爆炸一樣。每個學(xué)生都認(rèn)真使用每一分鐘，并且仍然不能在課后出去。他們都想用自己的努力進(jìn)入一個無悔的三年級。
我懶懶地坐在窗邊，看著窗外。現(xiàn)在是最美麗的季節(jié)。窗外的花草正在盛開，伸展開來。草是如此的綠，以至于人們突然感覺好多了。微風(fēng)吹在我的臉上，帶著淡淡的清香，輕輕的，我忍不住深吸了一口氣。轉(zhuǎn)眼看著教室，每個學(xué)生仍在座位上做作業(yè)。我有點失望，因為剛剛吃過晚飯。太無聊了，不能放松一下。
這時，可愛的.小云把小林帶到我身邊，小云興奮地說:那邊有許多美麗的花。我們一起看他們好嗎？”他指著大樓前一棵不知名的花樹。我也笑著拍了拍她的手。這正是它的意思�！彼运聵呛退麄冋f笑。
當(dāng)我走出大樓時，我覺得前景光明而開闊。我抬頭看著天空，美麗無云，但我感到有點頭暈。唉，我最近學(xué)習(xí)有點努力，周末也放松了一點，我無奈地想。眼尖的小林發(fā)現(xiàn)我有點不對勁，著急地問我。我對她微笑:我身體很好！別擔(dān)心我！”然而，她仍然沒有自信地盯著我。她的眉宇間充滿了憂慮�？吹剿@樣，我反而感覺好多了。啊，真高興有人關(guān)心。
小云打電話來說:看這朵小花！哦，我的上帝，多可愛�。 甭牭剿@訝的聲音，我和小林都笑了。小林拉著我的手，慢慢走了過去。在天空空下，三個女孩正在開心地玩耍。
感謝我的朋友給我短暫的三年職業(yè)生涯帶來歡笑。在短短的三年時間里，我從指縫中溜走，消失得無影無蹤，但我獲得了比這更珍貴的財富，那就是我和我朋友之間的友誼。
得與失話題作文 篇29
一個男孩玩耍一直貴重的花瓶，他把手伸進(jìn)去，結(jié)果竟拔不出來。父親費盡了力氣也幫不上忙，逐決定打破瓶子，但在此之前，他決定再試一次：“孩子，現(xiàn)在你張開手掌，伸直手指，像我這樣，看能不能拉出來�！�
小男孩卻說了一句令人驚訝的話：“不行啊，爸爸，我不能松手，那樣，我會失去一分錢�！�
這一個故事，是我在一本中外笑話書里無意看來的。剛開始的時候，我覺得有些好笑，心想，這個人怎么那么傻啊，把手伸開了以后可以了，再把花瓶倒過來不就得了，有必要為了一分錢把那么貴重的花瓶打破嗎？一分錢，放棄也罷。再后來，我的心忽然變的沉重起來，這個故事竟給了我一個震撼，很深、很深……
在很多時候，每個人都在得與失之間徘徊著，猶豫著，緊緊的抓住一些本該失去的東西，不愿松手，在這個時候，他們想的僅僅是失去一些東西很吃虧，而沒有想到去之后隨之而來的盈利。他們僅僅在乎這片面的思想，而沒有深入思考過這背后的問題。他們不知道在放棄一些東西的`同時，你也會獲得一些東西，所以，我們要學(xué)會衡量得與失。
多少人正像男孩一樣，執(zhí)意抓住那一分錢，不愿獲得。所以，很多時候我們應(yīng)該放掉那些無意義的東西，獲得本屬于自己的生命。他們抓住了自己認(rèn)為應(yīng)該抓住的東西，卻不知不覺中放掉了很多難得的機會。很多人都沒有思考過得與失的真正含義，莽撞沖動的做出選擇，而致使他們在最后后悔萬分。
選擇，你是選擇得，還是選擇失，這都是你的選擇。
不過在選擇之前，請擦亮你的雙眼，保持的頭腦。
無論在任何的選擇面前，你將必須面對的，是放棄。
一些放棄，將點燃你的前程，點燃你的生命之火。
得與失話題作文 篇30
得與失好比一對雙生兒，緊緊相連，在得到的同時，你也會同時失去一件東西。比如，當(dāng)你得到一件新的物品時，你就會失去舊的物體……
那一天，教室窗外下著嘩嘩的大雨，只見樹木在窗外拼命地扭動著它的腰，和著風(fēng)，它唱著歌，跳著舞。雨打著窗戶“噼噼啪啪”地和樹一起唱。放學(xué)了，雨還是繼續(xù)下著，沒有一點減小的意思。
“你帶傘了嗎？外面雨下得好大，沒傘就回不去了�！币粋�朋友對我說。
“可是我今天要去看電影，不能跟你一起回家啦，否則就會來不及，而且我超喜歡那部電影的，不去的話……”我抱歉地看著她，心中想去看電影，又怕她淋雨回不了家。
“嘩啦啦——”外面的雨似乎下得更大了，“噼噼啪啪”不斷打在窗戶上。我望著外面。雨簾一層連著一層，不曾有一點縫隙，如果沒有傘，走幾步就變成了一只“落湯雞”。這樣的話，她怎么辦？看著她煩惱無奈的'樣子，我改變了我的想法。
“哎，我跟你一起回去吧，不然害你感冒了。”我拉著她走出了教室。
“你不去看電影了嗎？”
“所以說，你走快點嘛，說不定還來得及啊，兩不誤。”我笑了笑，撐開傘，拉著她一起混進(jìn)了“傘�！敝校诶_紛的傘海之中穿來穿去。我們一路上說說笑笑，打打鬧鬧回到了家。可是時間飛逝，當(dāng)我們兩都弄完來到電影院時，電影已經(jīng)開始了，我沮喪地站在電影院門口。
“對不起啊，讓你失去了一場電影�！彼荒槺傅乜粗摇�
“沒事啦，雖然我失去了一場電影，可我得到了更深的友誼�！蔽掖钪募�，笑著說。她也笑著回應(yīng)我，我們打打鬧鬧地回家了……
得到的友誼，用了一場電影的代價，但是我不在乎，因為我得到的比失去的多多了……
得與失話題作文 篇31
自古有得就有失，往往在你失去一件東西后，又會得到一件東西。不過，又是你得到的東西比你失去的東西好，有時則比失去的東西差。當(dāng)我跟爸爸一起走進(jìn)家電市場買東西時，我無意間看見了一部和我的手機一模一樣的手機。剎那間，我僵住了，一股淡淡的慚愧自心底升起。自從爸媽給我這個手機后，我激動的幾乎一夜未眠。
可是，當(dāng)我迷戀上手機后，我?guī)缀趺繒r每刻都拿著手機，真的是到了離不開手機的地步。每一次看著這個手機屏幕，摸著厚實光滑的外表，黑色的外殼張揚著別致的.華麗，不算完美的系統(tǒng)卻成為了我心中最重要的東西。每一次用手機上網(wǎng)、看小說、玩游戲，我都會十分開心，可也正因為這樣，我那本在三、四十名之間徘徊的成績，也下滑到了四十多名。當(dāng)我顫抖著把成績交到爸媽手中，懷著忐忑的心情閉上眼睛卻沒有迎來想象中的竹筍炒肉，當(dāng)我睜開眼睛，看見爸爸看著我，說：你也長大了，不是小孩子了，我也不打你了成績雖不是最重要的，但在目前，這是唯一能檢測你學(xué)習(xí)效果的方式如果是手機影響了你，那我就先把它沒收，等你有了克己的能力，再把它給你。
這時，深深的慚愧涌了上來，我沒有勇氣去面對父母的雙眼。同時，我在心里發(fā)了一個誓：我一定會學(xué)好的！從那以后，沒有了手機的我開始專心聽課，雖然有時我也會懶惰，但絕不會再次墮落。終于，我的努力有了收獲，在第二次月考，我考到了二十多名。當(dāng)時，我恨不得馬上回家報喜去，心里別提多高興了！然而二十多名并不是我的極限，在期末考試上，我考到了十多名！想到這里，我不由得會心一笑。雖然我失去了手機，但我的成績?nèi)ワw速上升。手機可以再要，成績可是要不來的！
得與失話題作文 篇32
在世上，得到一件東西很不容易，但失去一樣?xùn)|西很簡單。得與失表示著兩種不同的心情。人們總是客觀的認(rèn)為得到是一件好事，失去則是一件悲事。不過，得與失會改變?nèi)说囊簧��！度淌яR》中提到過，好事有可能會變成一件悲事，完全與人們的認(rèn)為相反。我也有過這樣的經(jīng)歷：
還記得是小時候，一天放學(xué)回家，我的車費掉了，東借西借借不到，于是我拎起書包痛幾個老鄉(xiāng)一起走路。那時我的膽子小，沒有勇氣去向老師借。但是，正如《賽翁失馬》中提到的一樣，我就在樓門口撿到一張十元大鈔。幾個同鄉(xiāng)嚷嚷著分了，我的手緊緊地握著那張十元錢，如熱鍋上的螞蟻，心一直平不下來。
我被兩個問題逼的不知該如何是好，是用這錢坐車回家及與同學(xué)分了，還是跑回學(xué)校交給政教處。最后，還是帶著它回家了�；氐郊抑�，我一直沉浸在那個下午。心忐忑不安，我終于明白我錯了。
第二天，我用自己的早餐錢和之前的九元錢向老板換了一張十元錢，但我不敢去政教處，因為在我看來，政教處不是好學(xué)生去得的地方。于是想找?guī)讉�人同去，卻被同學(xué)視為白癡，傻子，說我有錢不要；做什么好學(xué)生。直到下午，我還沒有將錢上交，我該怎么辦？
最后，我不得不鼓起勇氣，一步接一步向政教處走去。要知道，當(dāng)時每邁出一步就要多一分痛處，是良心不安。步伐是如此的'沉重，但畢竟勇氣戰(zhàn)勝退卻，我喊了一聲報告，輕輕地推開門，老師喊我進(jìn)去，見了我就說：“是你來了，我知道你會來的�！蔽殷@呆了，不知當(dāng)時還有一雙眼睛在背后盯著我，又不知這錢是老師的。
當(dāng)我跨出門后，心情好了很多。但那真是我錯了。
在我看來，有時得到不知失去要來得好，畢竟做什么要問一問自己的良心，問一問我該不該做，它會告訴你的。
得與失話題作文 篇33
我聽過一個富豪小羽的發(fā)家史，看似簡單實則絕非偶然。
那是起于一種創(chuàng)新，對傳統(tǒng)工藝的革新鋪陳出光明的前景。創(chuàng)新是人類不竭的動力，歷史的車轍轉(zhuǎn)過時間的經(jīng)綸，無數(shù)的事物被創(chuàng)造，被賦予新生，也有無數(shù)的舊物被淘汰，被時代遺棄。推陳出新，就如同物種的進(jìn)化，就如同工業(yè)革命，就如同信息化產(chǎn)品的頻頻換代，是世界太過于正常的現(xiàn)象。物極必反，偽劣產(chǎn)品就是打擊新銳的利器。那么最終成為一屆富豪的小羽，是靠什么扭轉(zhuǎn)局勢的呢?
答曰：一為創(chuàng)新二為取舍是也。
所謂創(chuàng)新，小羽產(chǎn)業(yè)的興起，是因為對工藝的創(chuàng)新;而扭轉(zhuǎn)乾坤的關(guān)鍵，是對自身定位，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新。通過試驗個專利，一個新的產(chǎn)業(yè)平地而生;通過規(guī)范整個想要分蛋糕的`人的市場，來促進(jìn)產(chǎn)業(yè)的集體發(fā)展，樹立自己的聲望。
所謂取舍，試想，倘若小羽只著眼于眼前的利益，又何嘗能想到放棄獨斷，公開工藝，通過宏觀的產(chǎn)業(yè)調(diào)控產(chǎn)業(yè)規(guī)則來實現(xiàn)致富呢?他舍棄了正版和專利的獨斷性，收獲了名望、財富和由技術(shù)者像領(lǐng)導(dǎo)者的完美蛻變。
想要成功，要有從內(nèi)部打破雞蛋的勇氣，要學(xué)會創(chuàng)新，告別固步自封。離離原上草，一歲一枯榮，這是自然世界的法則;閉關(guān)鎖國和改革開放，這是歷史的教訓(xùn)……凡此種種，不盡詳述。
想要成功，還要有敢于取舍的魄力，果決地主動出擊和懦弱的堅守逃避是兩種截然不同的軌道。各有對錯，但是機會留給有準(zhǔn)備的人，被動的一方，沒有選擇成功與失敗的權(quán)利。一個成功者，當(dāng)是自己的主人，對于自己的意志，要有當(dāng)有的決斷。有舍必有得，魚和熊掌，二者不可得兼。
言而總之，敢創(chuàng)敢舍的天下，說的就是小羽這類人的成功之道吧。
得與失話題作文 篇34
有人說，我們都在得失之間來回選擇。
我們曾經(jīng)為少年截去了病肢而心痛，為海豹困于海洋館而嘆息，為金魚囚于玻璃缸而難過�？杉�(xì)想，它們失去了，也得到了。少年保住了生命，海豹得到了另一項完美的技能，金魚得到了可愛的外表和人們的青睞。
在世為人，自是體會到了更多的得與失。億萬富翁說：“我失去了與家人相處的時間，我寧愿做個普通人!”學(xué)霸們說：“我得到了優(yōu)異的成績，卻失去了玩耍嬉戲的時間，但我依然會選擇做一個好學(xué)生!”千萬富翁想做普通人，因為他認(rèn)為他失去的多;學(xué)霸仍想做自己的原樣，因為他們認(rèn)為自己得到的多。
就像一座天平，兩邊分別裝著相同分量的得與失作為砝碼，如果一邊少了，那天平就會傾斜。俗話說得妙：“上帝在給你關(guān)上一扇門的同時，也會給你打開一扇窗�！鄙系凼枪降�，他不會讓你失去太多，得到太少。
在南山蜿蜒的小徑上，走著陶淵明恬淡靜穆的身影。他揮一揮衣袖，吟到：“采菊東籬下，悠然見南山。”他不為五斗米折腰，選擇了“守拙歸園田”，雖然失去了權(quán)勢，卻挺直了他的脊梁，洗濯了他的傲骨。
在伶仃洋顛簸的木船上，挺立著文天祥傲岸不屈的身影。他與敵力爭，一身凜然正氣，發(fā)出了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的'千古誓言。面對利祿而不惑，面對強橫而不屈，雖然失去了生命，卻留下了千古贊頌的民族氣節(jié)。
因此，我們不要為失去的東西而追悔，而傷心，或許失去意味著更好的得到，只要你選擇的是純潔而又美好的理想;不要為得到的而沾沾自喜，也許得到代表著更多的失去，如果你選擇的是虛榮而又自私的目標(biāo)。
得與失是不能截然分開也注定分不開的。但是，在得與失之間，聰明的你，是否找到了平衡呢?
得與失話題作文 篇35
公元前我們太小，公元后我們又太老，沒有誰見過，那一次真正的美麗。
------海子
"荏苒幾盈虛"，我們不斷穿梭于得失的軌跡中。我們用稚氣換取成熟，換取無憂無慮的單純，面對層出不窮的成熟，誰能衡量那是否值得？
過去，簡單，任性是生活的調(diào)味料，現(xiàn)在，逐漸邁向成熟，成長不容許我們放肆，我們要學(xué)會堅強，即使在雨季中煢煢孑立，也決不能慟哭涕喘，正如鳳凰涅磐重生有著驚世的精彩。我們學(xué)習(xí)蝶破繭的毅力，"讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧"！風(fēng)雨過后，彩虹屬于我們。所以，選擇成長，不悔。
方生方死，方死方生，花開花落般的人生，只有自信，才會精彩。
"吹蕭人去玉樓空"，李清照在"尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚"中，成就了大量文學(xué)作品，真是"不徒俯視巾幗，直欲壓倒須眉"。喪夫之痛，那血的濃淚的癡，可有鐘子期在聽？漫漫的求學(xué)路上，難免失敗，但我們能夠被壓服嗎？考試可以重來，誰說花落之后不是"化做春泥更護(hù)花？的又一樂事？
人是矛盾的.，明明知道困難是一定的，卻異想天開可以視若無睹。用嗟嘆，責(zé)問使困難的負(fù)荷越來越重，忘記有著"回首向來蕭瑟處，也無風(fēng)雨也無晴"的恬淡。在困難中崛起，也許是置諸地而后生的妙法。文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，左丘失明，厥有《國語》。陰霾的時候，旭日已悄然升起。
天鵝為了守侯平靜的湖面，放棄喧鬧；青煙為了達(dá)到云的高度，甘愿漂泊，放棄了維持生命的燃燒。也許我們會錯過，但我們卻因此欣賞到另一番景致。
得與失話題作文 篇36
人的一生，就像家具，有"悲劇"也有"喜劇"，而悲喜劇都是與我們形影不離的。面對人生，一定要有一個樂觀的心態(tài)。
我們的生活充滿了七色陽光。然而即便是陽光普照的時候，也難免會出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的'少年，總會有一些揮之不去的煩惱和困難。這困難和煩惱來自于生活，來自于學(xué)習(xí)，來自于生活中的種種現(xiàn)象。面對這些，一定要正確的去對待它。
秋風(fēng)蕭瑟，樹葉凋謝，正在一步一步的走向嚴(yán)冬，而我們的煩惱卻像這凋零的樹葉，數(shù)也數(shù)不清，只有默默的躺在那里，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，等著我們?nèi)ソ鉀Q。
干枯的樹干，曾經(jīng)的枝繁葉茂，如今已變得孤苦伶仃已沒有朋友的陪伴，也只能浪跡天涯，尋找與自己相同的事物共同唱那淡雅憂傷的歌。
一條幽靜的小路，默默地藏在世間深處，一個邪惡的石頭，悄悄凸起，不知絆倒過多少事物。一個小小的石頭，擋住了我們的人生去路。
一年的四季輪回，到了冬天，鳥語花香的春天還會遠(yuǎn)么？如今凋零的樹葉，熬過了嚴(yán)寒，會不會再續(xù)成茂密的參天大樹？
一顆干枯的樹，到了來年春天，會不會帶著我們的夢想，帶著我們的成功，帶著我們的事業(yè)直沖云霄？
一個絆腳石，一個邪惡的石頭，會不會通過我們的努力將它掘起，沿著這條路，一直走向成功你走向未來？
這一切一切，都需要你的努力。不努力，如何長成參天大樹；不努力，如何直沖云霄；不努力，如何讓走向未來。這，就是一個謎。
煩惱與快樂都是生活中的一個音符，只有交織在一起，才能奏出動聽樂章！
得與失話題作文 篇37
生活中總是充滿驚喜與失望。人生中總是有得有失，當(dāng)你失去的時候，必定會收獲一些更重要的東西，我在成功的道路上深深的體會到了這個道理。
有得必有失，我雖然失去了成功的機會，但我卻獲得了一份珍貴的友情。那是一場對我來說十分重要的比賽，就是因為我很在意它，所以也十分認(rèn)真的去對待它。我在那次比賽上一路成功，成為了那項比賽中一位突飛猛進(jìn)的黑馬，我有些驕傲，也非常的開心，走在路上都有種飄飄然的感覺�？删驮谖铱煲晒Φ臅r候，我的頭上，卻被狠狠的潑了一盆冷水。就在我要進(jìn)入負(fù)決賽時，迎來了一位既熟悉又陌生的對手。我們在一起訓(xùn)練，經(jīng)常會遇到，但卻不熟悉，我沒有想到，曾經(jīng)和我一起并肩作戰(zhàn)的“友軍”，竟會成為我的“敵人”。我有些不屑，總覺得她一定不如我，可沒有想到，幾個回合后我竟然敗下陣來，她順利的進(jìn)入了總決賽，并得到了第一名的好成績，而我卻落名落孫山。大家都圍著她為她驕傲，我心中十分不甘，但也十分無奈，誰讓我自己技不如人呢？我以為她會嘲笑我，沒想到她卻泰然自若的.和我成了十分要好的朋友。
有得必有失，我雖然失去了比賽的資格，卻獲得了最珍貴的東西——誠信。那是一次全市的鋼琴比賽，我對比賽的題目并不拿手。但，我有一名琴技高超的姐姐，我便讓她頂替我的名字去幫我贏獎，姐姐的技術(shù)很好，讓我晉了級。我的內(nèi)心既激動又害怕，生怕被別人識破了。這一謊言讓我心中忐忑不安，下一場比賽的前夜，我徹夜未眠。第二天，就要去幫我比賽的姐姐準(zhǔn)備出門了，我攔住了她，并打了電話給主辦方，打完電話之后，心中舒暢了許多。
在失敗中得到一些更重要的道理又何嘗不是一件好事呢？生活就是有得有失，讓我們在得到和失去中接近生活。
得與失話題作文 篇38
生活中的許多不精心的小事都會告訴我們一些深刻的道理，也許會刻骨銘心，也許會雞毛蒜皮，我也有一些不平凡的經(jīng)歷。
記得參加上學(xué)期的“數(shù)學(xué)手抄報”比賽，要求用素描紙畫，聽同學(xué)說校門口的小賣部里有賣，我便在一個空閑的下午去買。
那天，我輕快地走在去小賣部的路上，嘴里還哼著小曲，到小賣部向老板娘付了錢，她從裝滿紙的包裝袋里隨手抽出了一張，也許是她手太粗了吧，我清楚的看見那是兩張！可我不知如何是好，還是獨吞了吧，下次就不用買了。回家的路上，我的腳步沉重，走一步地都在抖動，周邊的花香和鳥鳴早已忽略到千里外——我該怎么辦呢？
我明明知道自己錯了可卻又不承認(rèn)，反而懷著僥幸的心理往家走。一到家我就把這件事告訴了一向滿面春風(fēng)慈祥可親的奶奶，奶奶的笑容收斂了，她變得嚴(yán)肅，她和老板娘是好朋友，況且奶奶這人拾金不昧，我立刻意識到奶奶生氣了，便說好話。
奶奶沒讀過書，講不出什么大道理，卻認(rèn)真地說：“做人不可以這樣的。下次別再這樣了！”奶奶有幾分想讓我道歉的意思，可我走到她家店門口，就怎么也不敢踏出最后這一步了，我羞愧得連頭都抬不起來，我當(dāng)初是怎么想的呢？雖然這只是一件小事，但這是表現(xiàn)自己品行的最好時機！我為什么偏要在關(guān)鍵時刻掉鏈子呢？
我是一個貪婪的'人，從小就為自己想要的而不擇手段；為沒得到的悲痛萬分，我只會從別人那索取，不懂得無私奉獻(xiàn)�，F(xiàn)在我終于懂了，人生中的得與失并不重要，重要在于你的品格。像塞翁失馬，我就要學(xué)習(xí)那種精神，我要改，我要把僥幸心理拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，讓實事求是重新回到我心中！
現(xiàn)在，我還保存著那張素描紙，它完好無缺。它時刻在提醒我，警示我自覺做人，自覺遵守諾言，永不爽約。
得與失話題作文 篇39
人類進(jìn)化至此，雖失去了祖先留給我們攀援的敏捷和飛翔的輕盈，但去獲得了一雙富有靈性的雙手，秋天雖失去了五彩的華美，卻獲得了成熟與收獲，老樹雖失去了青春，但卻獲得了年輪，蒲公英雖失去了生命的軀體，卻也留下了飛向遠(yuǎn)方的生命的種子；有所得，必有所失，得與失是對立統(tǒng)一的，我們在失去的同時也得到了收獲，所以我們不必為自己失去的東西而黯然神傷，也不要為自己得到的東西而沾沾自喜，失去的代價可能就是收獲，坦然的面對每一個失敗，累累的創(chuàng)傷就是生命給予我們最好的東西，因為在每個創(chuàng)傷面前都標(biāo)志著進(jìn)步。
愛迪生華了十年的時間，經(jīng)過了約五萬次的試驗，才把容易腐蝕的銅硫酸電池改造成蓄電池，但實驗失敗了九千次的時候，朋友曾勸過他停止工作，放棄這個毫無結(jié)果的實驗，但愛迪生卻說：“怎么能說沒有結(jié)果呢？至少我知道有九千種辦法是不能用的了！”
愛迪生坦然面對失敗，而正是他前邊的失敗鑄就了他后邊的成功，愛迪生是在失敗中獲得了經(jīng)驗教訓(xùn)，以自己執(zhí)著的精神踏過失敗獲得成功。有所得必有所失，人生決勝的'秘訣，只有那些失敗過的人才了如指掌。
任何事都是一樣的，得與失，失與得，就象一對親兄弟，盡管性格合不來，但總是在一起的，失去可能意味著得到，但得到了就何嘗不意味著失去呢？
經(jīng)歷了幾代修筑的浩瀚的工程――長城，起到了一定的軍事作用，阻擋了來自異族的凄風(fēng)苦雨，阻止了北方蠻族的鐵騎征伐，但也泯滅了民族之間的交流與融合的愿望，阻斷了友好相處，共同發(fā)展的腳步，長城是一面保護(hù)墻，也是一面隔離墻。
正視得與失，懂得得失相生，人生的兩面。
得與失話題作文 篇40
“叮哐叮哐”，中午，從家門前傳來一陣刺耳的鐵皮碰撞聲，到底發(fā)生了什麼事呀？噢，原來是我家拆雨篷子了。雖然失去了雨篷子，做生意時不太方便，但能凈化環(huán)境，美化家園，這很值得。
中午，我從少年宮回來，發(fā)現(xiàn)有好幾輛警車和城管的車子停在我家附近，幾位警察正和爸爸媽媽交談著，爸爸媽媽的臉上浮現(xiàn)出無可奈何的愁容。還有幾位工人扛著電焊等工具，不知道要干什麼。我背著書包，帶著疑惑走向家，仔細(xì)一聽，原來要拆雨篷子！這篷子對我們家可重要了！下雨天，它能擋雨，不讓雨水飄進(jìn)屋里；大熱天，它能擋住強烈耀眼的`陽光，投下一片陰涼；在晚上，它能讓燈光變得更明亮，把我們家門前照得雪亮亮的……一想到這，我就有點兒舍不得，“請問你們愿意拆嗎？”警察叔叔問了一句，爸爸媽媽猶豫不決，你望望我，我望望你，但最後還是無奈地答應(yīng)了。“既然答應(yīng)了，那就開始拆吧！”警察叔叔對工人們說完后，又挨家挨戶通知并徵求同意拆雨篷子的事了。工人們接到指命后，也都忙開了，拆的拆，焊的焊。而我和爸爸媽媽也都干自己的事去了，但心中充滿了不舍，做起事來三心二意，也不像往常一樣，說說笑笑了，都低垂著頭，想念著雨篷子。經(jīng)過半個小時的“叮叮咚咚”、“哐哐當(dāng)當(dāng)”，終於拆完了，大家都跑出家門一看臉上的愁容驟然消失了，開心地笑了。雪白的墻壁上一塵不染，看上去乾凈多了。原來，一條街的雨篷子，大的大，小的小，參差不齊，現(xiàn)在拆光了，整齊的一條街，乾凈！利落！
雖然我們家失去了雨篷子，但是我們美化了環(huán)境，這小小的損失又算得了什麼？我從這件事中也學(xué)會了一個做人的道理：能夠以自己小小的損失換來大利益，是值得的！
得與失話題作文 篇41
漫無目的地坐在電腦前，搖晃著手里的鼠標(biāo)，隨意地點擊著界面上的按鈕。說實話，自己不知道這樣浪費了多少光陰，也不知道自己從什么時候開始變得如此閑暇。也許是從鋼琴考完十級開始吧，從那時起，我的光陰被自己瀟灑的揮霍，我的時間在空虛與失落中被奢侈的.我肆意的拋棄。
不經(jīng)意間看到一個網(wǎng)名叫“呆~”的人發(fā)的照片——一個女生，身姿修長的漂亮女孩，身著一身雪白的芭蕾舞裙，腳尖直立踮起。高挑的身材，華麗的舞衣，燈光下的她看起來就像一只要飛向藍(lán)天的天鵝，在向所有人展現(xiàn)她的高傲與柔美。細(xì)細(xì)打量，發(fā)現(xiàn)她竟是我小學(xué)的同學(xué)。
記得小學(xué)時，我和她是要好的朋友。在一年級時，我們的家人不約而同的把我們送到李發(fā)友老師那兒去學(xué)舞。最開始時，我們熱情高漲，總是練舞練到深夜。日復(fù)一日，年復(fù)一年，到了六年級，我厭倦了這樣的日子，退出了陪伴我五六年的舞臺，而她卻一直堅定著自己成為一名舞蹈家的夢想�？粗@張照片，我明白了她這九年來的失去與付出，但我也看到了她寫在臉上得到與收獲的喜悅。其實失與得，只在一念間。如果當(dāng)時我能像最初那樣不放棄，不妥協(xié)，那么我失去的會變成我得到的，那張照片上的人——會是我。 突然想到鋼琴，算算日子，也有半年沒有碰它了吧！考完十級后，我已決定安心學(xué)習(xí)，不再被其他的事物所牽絆，但心里還是涌出一股沖動。我關(guān)掉電腦，走到鋼琴前，用手拭去那層薄薄的灰塵，輕輕掀開琴蓋，然后隨意按下一個音符，霎時—— 我知道我不會再放棄，不會重蹈覆轍。心里失去的仿佛再次浮現(xiàn)，全世界都似乎在黑暗里發(fā)光，我不會再繼續(xù)有失落與愁緒，不會再讓得到的失去，失去后感傷—— 希望時候還不算晚，還能夠在失去前爭取、補償。
得與失話題作文 篇42
烏鴉自大，所以被擒。人亦如此，只想和他人比高低，不看自己之短長，容易誤入歧途。利與害，得與失，往往只有一墻之隔。
鷹與烏鴉雖同屬鳥類，卻差異很大。不能正視自己的獨立，不能堅持自己的生存方式，真是可笑！烏鴉羨慕鷹時，忘了它們的`距離不可跨越。無鷹爪之尖銳，無鷹翅那樣有力。不正視自己擁有之長，只羨慕他人優(yōu)點，真是可悲！
或許烏鴉去捉山羊之時，忘卻自己的力量，沒有考慮可能遇到的危險，因為異想天開，忘乎所以，自信滿滿，卻不知因為它那奇特想法，讓人啼笑皆非。
牧羊人說：它已經(jīng)忘記自己是什么。不知烏鴉聽后醒否？它是一個實體，無人能使之，因為自己的心改變自己，改變一切。知其不能而為之，真是自不量力。
孩子說：它真可愛。確實可愛，傻得可愛，沒頭沒腦的可愛，真可愛呀！是的，它真的可愛。
然而烏鴉也有其令人稱贊之處：心中有所思，便有所行動。不會掩飾，不會退縮，不會猶豫。這讓許多反復(fù)思慮、故步自封的人自愧不如。有人說：夢想在于拼搏，只重過程，不重結(jié)果，大概烏鴉之舉，由此言出吧！
我們反省：人與人之間，因為一點羨慕，被別的事物沖昏了頭腦，像烏鴉一樣喪失所有，邯鄲學(xué)步，不是如此嗎？
這個社會，這個世界里，永遠(yuǎn)不要羨慕，只記住你——這個世上的最好，不停努力，量力而行。古人云：“三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之�！睋窦核鶕碛校瑏G棄所不能，多好！
所以做君子吧！不足的時候自強不息，厚德載物；高興的時候提醒自己終日乾乾，如履薄冰，也許會更順利，更幸福。
我們應(yīng)在“吾日三省吾身”進(jìn)步，不只要羨慕，不只要驕傲，想起那句話：走自己的路，讓別人說去吧！
得與失話題作文 篇43
那日漫天的黃沙，來勢洶洶的，一陣又一陣就像是奔騰的海嘯一般，不但卷起了近百丈高的浩浩煙幕，更是讓人們見識了自然力量的可怕。隔著車窗，我正陷入一種很深很深的沉思中。為了一件奔波幾年而沒能完成的事，也為了幾年來流逝的那些寶貴時光。此刻目睹了這樣的惡劣氣候，難免失意情緒驟增，不想天氣也會在這樣的時候來與心情“湊熱鬧”！但我知道，這是事情的必然規(guī)律，因為天氣和心情就像綠葉和鮮花，總會在交相掩映中來襯托一下。
耳機里又傳來一段熟悉的歌詞：“我曾經(jīng)豪情萬丈，歸來確是空空的行囊”，這首《故鄉(xiāng)的云》是我手機里很舊的一首歌，不想此刻卻很像自己的心情寫照。因為累了，我已在困意中蜷曲著睡著了，而且感覺睡得很香很香。夢境是美好的，因為它不但能緩解疲勞還能脫離現(xiàn)實。然而，好夢易醒，但我的醒來，能否是一種完全徹底的醒呢！我在潛意識里問自己......
閃爍的街燈，點亮了回家的暖意；心中漸漸升騰起來的希望告訴我：“你不過失去了一件奔波幾年而沒能完成的.事，而你卻收獲了家里親人于你品格的認(rèn)可，包括妻子和女兒都在理解中默默地感知著你的行為。還有什么比這些更重要的呢！”是�。∪松谑�，得失無處不在；舍得舍得，有舍才有得；沒有絕對的得到，也沒有真正的失去�，F(xiàn)實的生活中，確實會出現(xiàn)許多偶然發(fā)生的事，然而驚訝、煩悔、感嘆之余，能否在短時間內(nèi)豁然開朗，這很重要！它完全取決于你個人的心理素質(zhì)和承重能力。記得有這樣一句話：“當(dāng)你承受著傷痛，并學(xué)會微笑面對的時候，你才是最強大的。”
我想，此刻我已經(jīng)擺脫了心中的困擾。因為我知道，成功的時候不要忘記過去，沒有成功更不要忘記還有未來。
得與失話題作文 篇44
人生如滾滾江水東流入海，無可阻擋，它起于高山之巔，融入大海；它無聲無息的到來，又悄然的逝去，世界不會因你的降臨而改變，也不會因你的消逝而暗淡。所以在人生中我們不必太在乎得與失，應(yīng)該掙脫名與利的枷鎖，去釋放童真、純美的心靈。
得，看似幸福，卻也悲哀。你得到的越多，你的心靈便會越壓抑，越會把得失看得過重，你將會失去童真純美的心靈，你會為了利益不擇手段，你不會滿足于安逸的現(xiàn)狀，你會去追求那份本不屬于你的東西，到頭來，青山依舊，風(fēng)景猶然，但風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，你將一無所有。
失，看似悲哀，卻也幸福。你失去了一件東西，上天便會讓你得到一件東西，假如你將千金散于需要之人，那么你失去了千金，卻得到了安適的心境，不會擔(dān)心財富被盜；東晉的陶淵明，看淡了官場俗事，歸隱山林，失去了富貴榮華，但卻名留青史，我們要明白“塞翁失馬，焉知非福”。
得失如同生命長河中的一朵浪花，最后終將被向前奔去的洪流所吞沒，如黑夜上空極盡綻放的`煙花，最后終將消逝。所以我們不必太在乎得與失，將它看作人生中的一件小事，就算你得到的再多，你也難逃歲月輪回，終為土灰，你也許在有生之年興風(fēng)作浪，但死后化為黃沙，終為人所遺忘；你失去了很多，但你不必傷心，你還有青春，還有奮斗的機會，就算你已一無所有，也不要絕望，學(xué)會放下，擁有安適恬靜的心態(tài)，這樣，縱然不會名留青史，卻也活得安心自在，不枉此生。
滾滾長江東流入海，浪花中淹沒了無數(shù)英雄偉人，無論成功與失敗，轉(zhuǎn)頭皆空，但青山依舊存在，所以，我們應(yīng)有淡薄的心境，去看淡那得失之間的風(fēng)景。
得與失話題作文 篇45
時光飛逝，光陰如梭，在不知不覺之中為期兩個月的暑假很快就要結(jié)束了，我不禁開始思考在這個假期中，我究竟得到了什么又失去了什么呢?
暑假當(dāng)然是從期末考試考完的那一天開始的，這次的成績對我而言，是一個很好的'結(jié)果，因為這次考試語文，數(shù)學(xué)和歷史都有進(jìn)步，但道法和英語卻退步了一點，這也算是一種得與失吧。而暑假期間肯定少不了很多學(xué)生假期中最不想去的地方之一一補習(xí)班，然而，我媽卻給我報了書法，美術(shù)，英語三個補習(xí)班，美期名曰“渡金”。雖然內(nèi)心有點抓狂，不過我還是每天按時去學(xué)習(xí)，從中學(xué)到的知識也很多。
先說書法吧：我在學(xué)習(xí)書法的過程不僅改掉了我寫字的壞習(xí)慣，還使我的字體更加好看，同時我也從中領(lǐng)悟到傳統(tǒng)文化的精華。
其次是英語補習(xí)班：他們舉辦了一個為期五天的夏令營，老師們教我們一些記單詞的方法，例如把一個單詞轉(zhuǎn)化成一句話，或一個簡短的故事代替?zhèn)鹘y(tǒng)的死記硬背，來加深記憶，把單詞記牢。還把這個記憶方法運用到語文中去，如何記課文，讓我們用最短的時間去記憶較多的知識，很多同學(xué)還“腦洞大開”編了很多故事，讓我記憶猶新。
最后是美術(shù)了：從一開始的一哭二鬧到漸入佳境結(jié)束，從如何將一個物體大致結(jié)構(gòu)和明灰暗三面畫出來，以及構(gòu)圖，到后面看到自己完成的作品，體會到了藝術(shù)之美，真是“只緣身在此畫中”!
在這假期中，獲得了知識，養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣，失去了游山玩水的時光，可是仔細(xì)一想，我失去的和得到的相比是多么微不足道啊!
得與失話題作文 篇46
漫無目的地坐在電腦前，搖晃著手里的鼠標(biāo)，隨意地點擊著界面上的按鈕。說實話，自己不知道這樣浪費了多少光陰，也不知道自己從什么時候開始變得如此閑暇。也許是從鋼琴考完十級開始吧，從那時起，我的光陰被自己瀟灑的揮霍，我的時間在空虛與失落中被奢侈的.我肆意的拋棄。
不經(jīng)意間看到一個網(wǎng)名叫“呆~”的人發(fā)的照片——一個女生，身姿修長的漂亮女孩，身著一身雪白的芭蕾舞裙，腳尖直立踮起。高挑的身材，華麗的舞衣，燈光下的她看起來就像一只要飛向藍(lán)天的天鵝，在向所有人展現(xiàn)她的高傲與柔美。細(xì)細(xì)打量，發(fā)現(xiàn)她竟是我小學(xué)的同學(xué)。
記得小學(xué)時，我和她是要好的朋友。在一年級時，我們的家人不約而同的把我們送到李發(fā)友老師那兒去學(xué)舞。最開始時，我們熱情高漲，總是練舞練到深夜。日復(fù)一日，年復(fù)一年，到了六年級，我厭倦了這樣的日子，退出了陪伴我五六年的舞臺，而她卻一直堅定著自己成為一名舞蹈家的夢想。看著這張照片，我明白了她這九年來的失去與付出，但我也看到了她寫在臉上得到與收獲的喜悅。其實失與得，只在一念間。如果當(dāng)時我能像最初那樣不放棄，不妥協(xié)，那么我失去的會變成我得到的，那張照片上的人——會是我。
突然想到鋼琴，算算日子，也有半年沒有碰它了吧！考完十級后，我已決定安心學(xué)習(xí)，不再被其他的事物所牽絆，但心里還是涌出一股沖動。我關(guān)掉電腦，走到鋼琴前，用手拭去那層薄薄的灰塵，輕輕掀開琴蓋，然后隨意按下一個音符，霎時——
我知道我不會再放棄，不會重蹈覆轍。心里失去的仿佛再次浮現(xiàn)，全世界都似乎在黑暗里發(fā)光，我不會再繼續(xù)有失落與愁緒，不會再讓得到的失去，失去后感傷——
希望時候還不算晚，還能夠在失去前爭取、補償。
得與失話題作文 篇47
從古自今，“有得必有失”，是一句經(jīng)典。有所得到，就必然有所失去，就如同失去了翠綠但得到了果實，失去了年輕但得到了經(jīng)驗。失去的與得到的并不一定相抵，事情可能變得更好，也可能變得更糟。
“塞翁失馬”無疑是一個經(jīng)典的例子，“塞翁失馬”大概發(fā)生在西漢，講的是有一個邊塞的老翁一開始有了一匹馬，但過了不久那匹馬走丟了，人們都替老翁感到可惜。然而過了不久，馬回來了，還帶回來一匹野馬。老翁的'兒子因為愛騎那匹駿馬而摔斷了腿，卻因此躲過了參軍而免受九死一生的危險。這個故事一波三折，雖然是古文敘述，但當(dāng)細(xì)細(xì)品讀它的時候，還是會忍不住將感情帶入進(jìn)去，同塞翁周圍的人一樣，為他的經(jīng)歷感到羨慕、惋惜，也許在這故事中，只有塞翁一個人能夠做到看透得與失，不為其懊惱吧。又看那些犯罪分子：盜竊的、吸毒的、搶劫的，他們得到了什么？金錢、舒適、權(quán)力。他們又失去了什么？道德、家人和作為一個人的良知。這樣看來，得到即是失去。
再舉一個簡單的例子，在人們小的時候，都換過一次牙，這是將先前不夠堅固的牙齒換為更加堅固的恒牙，而換過的牙齒常常會伴隨你一生。換牙這個小事情也能透露出一個道理：有時候失去是為了得到，要懂得退一步海闊天空。
可是有人會為此糾結(jié)：得就是得，失就是失，怎么能混為一談呢？沒錯，得到就是得到，怎么樣也跑不了，失去就是失去，怎么樣也追不回。然而，得到和失去往往是一起到來的，因此，論述得與失的關(guān)系并不荒謬。
總而言之，得與失的關(guān)系并非相互對立的，而是相互包含的，只要能正確處理好得與失的關(guān)系，才可以在人生路上走得更遠(yuǎn)。
得與失話題作文 篇48
今天，我們便迎來了這學(xué)期的第一次大型考試——期中考試。當(dāng)然，失敗與成功這兩位一直常伴我身邊，不論怎樣艱難刻苦，這兩位非要決出個勝負(fù)來，我的成績也因此忽高忽低。
不得不說，我的成績確實很不穩(wěn)定，一會飛躍到年紀(jì)第一，一會又跌落到班級十幾名，這也讓我心驚肉跳，因為一不小心，就會誤入了地獄，挨一頓“皮帶燉肉”。
不過，對于這次考試，我還是很有信心的。估計能考到班級前幾名吧。可是，這次考試我也有失算的地方，有幾題都是胡亂蒙的，這讓我為我自己捏了一把汗。我主要總結(jié)了這幾點：
1、字跡并不工整，可能會扣點卷面分，而且還拉掉了好幾個，涂抹的一塌糊涂，慘不忍睹。
2、閱讀題把握不大，有些意思沒有理解透，都是胡亂填上了幾個字，沒有用心讀，以后一定要多做閱讀題，多多積累。
3、時間把握不當(dāng)，寫到作文時就剩二十多分鐘了，閱讀題思考也浪費了不少時間，以后一定要把速度提上去！抓緊時間檢查。
當(dāng)然，我對自己的`試卷也不全是不滿意，還是有比較認(rèn)可自己的點的。
首先，我對我的英語試卷很有信心，應(yīng)該不會下九十，我的數(shù)學(xué)也不錯，每道題都會，就是沒有認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)自己其他的錯誤。
這次考試中，我也有許多不好和好的地方，但是不能就因為這一次考試就氣餒，必須要把這份失望藏在心底，勉勵著自己在努力的道路上繼續(xù)前進(jìn)。但是我也不能在這里夸下海口，臆想著自己怎么怎么樣，這些都只是紙上談兵，只有等出成績了才能見分曉，看出硬功夫，不過我還是在這里祝福一下自己，考個好成績吧！
得與失話題作文 篇49
快樂的暑假不知不覺已經(jīng)開始了，但三年級期末考試的事情仍然讓我記憶憂心。它既讓我開心，也讓我感到有些慚愧。
考試之前，我和媽媽每天都要復(fù)習(xí)，什么都沒落下，到最后的幾天，我都煩了，心想：“復(fù)習(xí)這么多干什么呀，煩死了！”當(dāng)開始考試的時候，我很有信心，反正我都復(fù)習(xí)好了，干嘛要緊張啊？數(shù)學(xué)考試開始了，和我同桌的是一位五年級的大哥哥，他戴著一幅眼鏡顯得很博學(xué)。開始做題了，我在考場上“奮力沖殺”，恨不得一口氣做完，最后滿意地交上了試卷。語文考試開始了，就在我沖到第四大題的時候，我突然遇到一個難題，腦子里一片空白，最終冥思苦想，終于答上了！我快速的檢查了幾遍，又針對作文檢查了一下，就交上試卷。
下午考英語我們是在二年級一班教室考的，由于時間很充足，所以我大部分時間都在檢查，最后非常滿意地交上了試卷�；氐郊乙院�，我很開心，因為題很簡單，所以，以我看來，三個一百我是拿定了。
領(lǐng)試卷的日子很快就到了，看到我的成績，我愣了，數(shù)學(xué)九十八加十，不錯！英語一百，更不錯了！就是語文，怎么…….才九十四呀？唉，這也太低了吧！讓我來分析一下錯誤的原因。數(shù)學(xué)是把64看成了66，最后的'結(jié)果錯了。這完全是大意的問題。語文。把餐字學(xué)錯了，這個是由于毛躁造成的。另外，沒按要求寫句子是因為讀題不認(rèn)真。課文內(nèi)容填錯了，這是沒好好聽講的問題……總之，這些都是不應(yīng)該錯的。
通過這一次期末考試，我認(rèn)識到了自己存在的問題，決心要把壞毛病和生活上的壞習(xí)慣都改掉。一定要踏踏實實的學(xué)，不要浮躁，不要驕傲。時刻牢記：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的名言。下學(xué)期我一定要取得比今年更好的成績！
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