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奔跑話題作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的奔跑話題作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
奔跑話題作文1
以為夢(mèng)想的花朵會(huì)璀璨我的道路,以為前方的陰霾埋藏著炙熱的陽(yáng)光,卻不知,花朵中的荊棘密布,陰霾中的危險(xiǎn)重重,只是一味的橫沖直撞,每一步都是那么艱難。
我在通往夢(mèng)想的道路上,原地前行著。我忘卻了心中的方向;失去了童稚時(shí)的純真期望;揮霍了先前的壯志凌云。我怕了,我迷茫了,我止步不前,不敢再往前走一步。我呆呆地望著天空,一片漆黑,什么都看不見(jiàn),看不見(jiàn)我要的“璀璨”。我垂下頭,一種麻木感遍布我的全身,我已體會(huì)不到痛楚,我想哭,卻發(fā)現(xiàn)淚水已經(jīng)干了。我想要放棄,我的驕傲,我的棱角,幾乎已被磨平,但那殘缺的驕傲依舊高傲著我的心,我向黑暗中怒吼:“我永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄,沒(méi)有光明,我就自己照亮自己!”
我在通往夢(mèng)想的道路上,緩慢地爬行著。一點(diǎn)微弱的亮光溫暖著我的心,我驚奇地看著,這是我的啟明星嗎?然而,風(fēng)仍在呼呼地刮著,雨仍在猛烈地下著,啟明星的亮光一閃一滅,光線逐漸暗淡,讓人幾乎找不到它的存在。我孤獨(dú)地忍受著這一切,心中的痛苦無(wú)人能讀懂,我怨恨著,我恐懼著,腳步緩慢而又顫抖。我深深地呼吸,微微直起身子,想平復(fù)內(nèi)心的波濤洶涌,眼神堅(jiān)定地望向前方,心中多了幾分執(zhí)念與毅力。而那條道路,此時(shí)竟也平坦了起來(lái)。
我在通往夢(mèng)想的道路上,快速地行走著。再回首,一個(gè)個(gè)腳印,都在訴說(shuō)著一番辛酸,我以為:自己已經(jīng)經(jīng)住了磨難,再大的苦痛也奈何不了我半分。而眼前的啟明星則驟然加亮,一種華而不實(shí)的感覺(jué),天地間的明亮,照亮了前方的荊棘,大片大片的荊棘肆無(wú)忌憚地生長(zhǎng)著,找不到一點(diǎn)空隙,再然后便是死灰一般的'昏暗,我前行在荊棘上,一道道傷口往外涌著鮮血,我?guī)状尾铧c(diǎn)暈厥。只是,那漫長(zhǎng)的荊棘之路上,啟明星時(shí)而明亮,攝人魂魄;時(shí)而又昏暗不覺(jué),仿佛一切又回到了原點(diǎn)!拔易卟怀鋈チ,我只能認(rèn)……”這樣的聲音一遍一遍地在我心頭閃過(guò),享受過(guò)一段安樂(lè)時(shí)光,便接受不了這天上地下的差距!安弧蔽倚杉t著雙眼,不再管還泛著血液的傷口,只是一味的向前沖。
我在通往夢(mèng)想的道路上,謹(jǐn)慎地奔跑著。此時(shí)的我已遍體鱗傷,但傷口都已結(jié)疤。抬頭仰望天空,啟明星已是那般明亮,但在這明亮中,依然有著些許的閃爍,它在告誡著我什么?而前方的道路,依舊是茫茫黑夜,沒(méi)有人知道黑暗中蘊(yùn)藏著什么,更沒(méi)有人知道黑暗的盡頭需要何時(shí)才能到達(dá)。
我奔跑在追夢(mèng)的路上,在磨難與苦痛中奔跑,這條路真的好難好難,但我不會(huì)放棄,我會(huì)一直在這條道路上堅(jiān)定的走下去!
奔跑話題作文2
西方有一位詩(shī)人寫過(guò)這樣一句詩(shī):“我想描述一束光,它來(lái)自我的內(nèi)心!蔽液芟矚g這句詩(shī)。
于我而言,這束誕生自內(nèi)心的光是我體內(nèi)一只奔跑的螞蟻。
喧鬧的時(shí)候、孤獨(dú)的時(shí)候、快樂(lè)幸福的時(shí)候,甚至在塵世的舞臺(tái)上得意忘形的時(shí)候,我總覺(jué)得自己的體內(nèi)有一只蟲子,一只螞蟻一樣在我的骨頭里、血管里、筋脈里奔跑的蟲子,它在尋覓靈魂的穴位,撕咬我最敏感脆弱的那根神經(jīng)。
在得意忘形的時(shí)候,螞蟻的撕咬讓我頭腦清醒。我總想像一只臥在電腦鍵盤上的蝸牛一樣,一步一步,安靜地敲一些文字。以這些從生活的煤層里掘出的文字為拐杖,向著陽(yáng)光深處或者鮮花盛開(kāi)的地方走去。
因?yàn)橛辛诉@微小的動(dòng)作,我平凡的生活不再像一只破了洞的襪子一樣空洞。而我思想的足已經(jīng)遠(yuǎn)行,不再擔(dān)心行走在荊棘叢生的羊腸小道上還是行走在萬(wàn)丈坦途間。
我們常常忽略常識(shí),又被常識(shí)欺騙。不多的人生經(jīng)驗(yàn)告訴我:即便前面是萬(wàn)丈坦途,也要保持如履薄冰的謹(jǐn)慎;即便是荊棘叢生的小道,也要保持舉重若輕的從容自信。因?yàn)橹挥凶钍煜さ穆飞衔覀冏钊菀姿じ^,然后鼻青臉腫地說(shuō):原來(lái)井底之上的天并不是圓的。
世界被夜色籠罩的時(shí)候,我們可能睡去,但體內(nèi)的螞蟻一直不曾停止奔跑。我們的肉體是螞蟻奔跑的泥土,我們的氣息和語(yǔ)言很可能就是它奔跑時(shí)卷起的灰塵。它既是我們的朋友,又是我們的敵人。因?yàn)槲覀冃拇嫔埔夂托叛,它有可能在我們的某個(gè)穴位打開(kāi)一扇門,讓靈魂出竅,抵達(dá)一個(gè)安靜而又高遠(yuǎn)的境界。如果我們內(nèi)心洶涌太多的欲念,它可能停止奔跑,在我們某個(gè)致命的穴位掘開(kāi)一個(gè)漏洞,使靈魂的堤壩失守。
我們只能在喧鬧中冷靜堅(jiān)守,就好比在污泥塘里亭亭玉立的荷花一樣,身陷泥塘,心卻高高在上。不染纖塵,堅(jiān)守骨子里的那種高潔和優(yōu)雅,在白天黑夜里,在清風(fēng)明月下,在喧鬧紛擾中,放開(kāi)喉嚨,為這個(gè)世界釋放出靈魂的芬芳。
不要過(guò)多的贊美,也不要太多的'矚目。那只卑微的螞蟻有時(shí)候肉眼看不見(jiàn),它只是悄悄地用它纖細(xì)瘦弱的腿腳敲打我們的骨骼。當(dāng)我們的骨骼堅(jiān)韌得足以發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音時(shí),它有可能長(zhǎng)上翅膀,大鵬一樣飛出它的泥土地,拉長(zhǎng)我們的影子,拔高我們的脖頸,讓我們清楚地看見(jiàn)原來(lái)的我們是那么渺小。
為了讓一只奔跑的螞蟻?zhàn)兂梢恢徽钩岬拇簌i,我們沒(méi)有理由停止讓心靈奔跑和飛翔的信仰。
奔跑話題作文3
請(qǐng)讓我牽起你的手,帶著你在麥田里奔跑,尋找那平凡生活里丟失的美好。
題記
我獨(dú)自在房間里踱步,望著書桌上那本已翻到末頁(yè)的書籍。從窗戶吹進(jìn)一陣暖風(fēng),再一次吹開(kāi)《麥田里的守望者》,讓我再一次回味這本奇妙的書籍,再一次心潮澎湃。
“我”仿佛看見(jiàn):有那么一大群小孩子在一大塊麥田里做游戲。幾千幾萬(wàn)個(gè)小孩子都在狂奔,也不知道是在往哪跑,附近沒(méi)有一個(gè)人沒(méi)有一個(gè)大人,除了“我”!拔摇蹦,就站在那懸崖邊。“我”的任務(wù)是在那兒守望,要是有哪個(gè)孩子往懸崖邊奔來(lái),“我”就把他捉住。“我”整天就做這樣的事。“我”只想當(dāng)一個(gè)麥田里的守望者這是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愿望。
文中的“我”只想過(guò)一些平凡的生活,因?yàn)楹诎蹬c麻木的社會(huì)讓“我”身心俱疲,身邊的人除了孩子們都是如此的虛偽,成了名利的傀儡;魻栴D·考爾菲德一直想過(guò)真實(shí)、自由的生活。霍爾頓曾經(jīng)打定主意,要到景色美麗、沒(méi)有人認(rèn)識(shí)他的`西部,用自己掙來(lái)的錢造一座小屋,終生住在里面,可最后因?yàn)樗拿妹貌坏貌环艞。雖身在那樣年代,霍爾頓仍然向往美好的生活,夢(mèng)想著熱愛(ài)著生活中的美好,而在這個(gè)年代的我們卻仍然在抱怨,在頹廢。無(wú)形中,我們似乎忘了什么。
其實(shí),在你身邊到處都是美,而你缺少的只是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。又一個(gè)清晨,我睜開(kāi)眼睛,那時(shí)的我是美的,美美的陽(yáng)光早已溜上我的床頭;看窗外,天是美的,云是美的;打開(kāi)窗,空氣是美的,鳥兒是美的人們的笑容是最美的。我們可以和親人、朋友在一起,生活平靜,沒(méi)有喧囂,沒(méi)有戰(zhàn)火,父母親的愛(ài)圍饒我們身邊,朋友的關(guān)懷常伴左右,這樣的生活難道不美嗎?
從小到大,我最喜歡的就是聽(tīng)爸爸講他們小時(shí)候的美,那種美雖充斥著勞作的苦楚,伴隨著饑餓的無(wú)奈,可是那依然純凈。我聽(tīng)到耕地里男人們的吆喝聲;我聽(tīng)到稻田里女人們的紅歌聲;我聽(tīng)到溪河邊孩子們的玩鬧聲;我聽(tīng)到學(xué)校空地上老老少少看電影時(shí)的喝彩聲爸爸的年代,人們?nèi)鄙馘X、缺少糧食、缺少讀書的機(jī)會(huì)、缺少堅(jiān)固的房子,他們?nèi)鄙俸芏嗪芏,可他們唯一不缺的就是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,他們熱愛(ài)那種生活,滿足于那種生活。他們真的好美!我們真的應(yīng)該反省了,F(xiàn)在的我們不缺少錢、不缺少糧食、不缺少讀書的機(jī)會(huì)、不缺少堅(jiān)固的房子,可又有幾個(gè)人會(huì)發(fā)現(xiàn)真正的快樂(lè)和美已無(wú)形中被拋棄了!
我們每個(gè)人都有屬于自己的一片麥田,那里充滿生機(jī)與希望,需要你除去雜草,避開(kāi)沙礫去播種。如果有迷茫,就讓我牽起你的手,帶著你在麥田里奔跑,為你安上一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,尋找那平凡生活里丟失的美好。如果有一天生活背叛了你,請(qǐng)你一定要堅(jiān)信,我的手一直在你手里。
奔跑話題作文4
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!比松拖褚话褜殑,只有不斷地磨礪,才能更加鋒利;人生就像嚴(yán)冬中的臘梅,只有經(jīng)歷酷寒之后,才能美麗綻放。
年少時(shí),我時(shí)常看到鄰居大姐姐在舞臺(tái)上表演,看著她翩翩起舞的樣子,我的眼里充滿了羨慕和渴望。羨慕她那婀娜多姿的身影,渴望成為像她那樣具有高雅氣質(zhì)的人。媽媽似乎看透了我的心思,于是給我報(bào)了一個(gè)“民族舞”興趣班。
初學(xué)“民族舞”,一切都是那么新鮮和好奇,我基本功練得還可以。但隨著年齡的增長(zhǎng),身子骨變硬了,我又在寄宿學(xué)校上學(xué),兩周過(guò)一次星期,根本沒(méi)有時(shí)間去練習(xí)。只有到了暑假,我才又去學(xué)習(xí)“民族舞”,一周做三次高難度動(dòng)作,像我這樣年紀(jì)怎能受得了呢?在一次練習(xí)劈腿動(dòng)作時(shí),我腿疼得厲害,止不住流下了眼淚,放棄夢(mèng)想的念頭在腦海閃現(xiàn)。下課后,老師把我叫到辦公室,和藹地問(wèn)我:“你是不是感覺(jué)學(xué)起來(lái)很困難?”“嗯”!澳悄闶遣皇窍敕艞墸俊班,實(shí)在是太辛苦了,我受不了那種鉆心的疼!”“孩子,你要知道,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功的道理啊。吃得苦中苦,方為人上人,既然你選擇了這種專業(yè),就一定要堅(jiān)持下去,不能半途而廢呀,孩子。”“嗯,老師,但……但我沒(méi)有時(shí)間和精力呀!蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)!昂⒆,據(jù)我了解,你文化課不太好,一個(gè)女孩子沒(méi)學(xué)業(yè)沒(méi)才藝,長(zhǎng)大做什么呢?這世界,物競(jìng)天擇,適者生存,是不變的定律,想要讓自己活得燦爛,先讓自己學(xué)會(huì)流著淚奔跑。孩子,現(xiàn)在你覺(jué)得很苦很累,那就對(duì)了,悠閑是留給弱者的,甜蜜是留給勝利者。你只要每天努力一點(diǎn)點(diǎn),堅(jiān)持不懈,未來(lái)你就是強(qiáng)者!甭(tīng)了老師的話,我想起陶淵明的詩(shī)句:“勤學(xué)如春起之苗,不見(jiàn)其曾,日有所長(zhǎng);輟學(xué)如磨刀之石,不見(jiàn)其損,日有所弓!蔽液孟袼查g明白了詩(shī)的意思。此后,我更加勤學(xué)苦練,別人練習(xí)兩個(gè)小時(shí),我必須比他人付出一倍甚至幾倍的'努力。真是功夫不負(fù)有心人,我們舞蹈組終于被登上了河南日?qǐng)?bào),獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)榮譽(yù)證書。
在此后,我一直抱著“只要功夫深,鐵杵磨成針”的信念苦練著。終于,我做了一件令親朋好友為之驕傲的事,在去年,我榮獲八級(jí)證書,那可是八級(jí)!站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,捧著榮譽(yù)證書,我禁不住流下了眼淚。多少次累倒在地暗自流淚;多少次想放棄卻忍了又忍。我深深地知道,榮譽(yù)的取得是我們師生共同努力的結(jié)果。今后,我一定要更加刻苦地練習(xí)舞蹈,讓做舞蹈家的夢(mèng)想早日變成現(xiàn)實(shí)。
老師的教誨我銘記于心,每當(dāng)失意時(shí),老師的話語(yǔ)就會(huì)在我耳邊響起,激勵(lì)著我負(fù)重也要前行,流著淚也要向前奔跑。
奔跑話題作文5
青春就是瘋狂的奔跑,然后華麗的跌倒。有的人倒下便不再愿意爬起,于是多年之后,當(dāng)別人都觸手可及自己人生的星星時(shí),他卻依舊在倒下的遠(yuǎn)點(diǎn)遙望夜空中最亮的星星。有的人倒下后努力爬起繼續(xù)奔跑,最終緊握住生命中屬于自己的最亮的星星。
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記初入大學(xué)的自己,帶著些許的青澀、些許的天真、還有些許的書呆子氣,懷揣著憧憬、希望、夢(mèng)想和好奇步入青春的學(xué)堂。那時(shí)大學(xué)對(duì)自己來(lái)說(shuō),就好像是一顆被自己握住的星星,一顆來(lái)之不易的星星。我想給它光芒,讓它熠熠生輝。
很喜歡高中時(shí)腦海中時(shí)常浮現(xiàn)的大學(xué)的模樣,于是開(kāi)始努力尋找它的蹤跡。喜歡看書、喜歡文字、喜歡音樂(lè)、喜歡沐浴陽(yáng)光、喜歡晚間散步、喜歡贊美藍(lán)天......都成了愛(ài)好。我開(kāi)始編造著自己的大學(xué),創(chuàng)造著自己的生活,書寫著自己的青春。
時(shí)光在一天天消磨,歲月的足跡越來(lái)越多,越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越長(zhǎng)。依舊在前行的自己卻發(fā)現(xiàn),不知不覺(jué)中,青春的.軌道上似乎缺少了什么東西。那東西是那么的重要,可自己卻在開(kāi)始就把它放在了一個(gè)無(wú)足輕重的位置,以至于繼續(xù)前行的時(shí)候忘了帶上它我的夢(mèng)想。
沒(méi)有夢(mèng)想的旅途似乎很輕松,總是可以自在的做自己喜歡的事,考試不掛科就是萬(wàn)歲,花一兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)發(fā)呆都不足為奇。
可是輕松下的自己卻沒(méi)有了快樂(lè)和笑容。因?yàn)槊恳惶煲雇硖稍诖采,望著頭頂?shù)奶旎ò澹陀袀(gè)聲音在耳邊響起碌碌無(wú)為、自暴自棄、墮落沉淪。那是一個(gè)自己不喜歡甚至稱得上厭惡的聲音。后來(lái)想一想我錯(cuò)了,原來(lái)自己厭惡的不是那個(gè)聲音,而是從那聲音中說(shuō)出的話,那是一句自己從未想過(guò)會(huì)發(fā)生在自己身上的話。因?yàn)槭謪拹核圆辉试S發(fā)生在自己身上的話,可如今卻是真正發(fā)生了。
我花了很長(zhǎng)一段時(shí)間去思考這個(gè)問(wèn)題我的大學(xué)怎么了?為什么它會(huì)如此黯然失色?
后來(lái)終于明白,因?yàn)闆](méi)有了夢(mèng)想,第一次發(fā)現(xiàn)原來(lái)沒(méi)有夢(mèng)想的人生有多么的可怕,它可以用黑暗吞噬你整個(gè)光亮的星空。
回到起點(diǎn)吧!或許那句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)人生不該走回頭路。但我想,這并不是回頭路,而是從新回到起點(diǎn),拾起出發(fā)時(shí)收拾行囊漏掉的夢(mèng)想。帶著它站在當(dāng)初的起點(diǎn),以一種仰望的姿態(tài)看看曾經(jīng)走過(guò)的路,那是一條有著收獲卻帶著錯(cuò)誤的路,看清它,洞悉它,并要感謝它,因?yàn)槭撬嵝蚜四阕约和袅俗钪匾臇|西。
懷著一顆感恩的心,站在起點(diǎn),以一種最自信最舒服的姿勢(shì),因?yàn)闇?zhǔn)備出發(fā)了,這一次,不再是慢慢的走過(guò),而是如同最初帶著夢(mèng)想時(shí)的那般瘋狂的奔跑,然后華麗的跌倒,何妨,自信的站起,拍拍身上的土,我依舊能瘋狂的奔跑。
奔跑話題作文6
西方有一位詩(shī)人寫過(guò)這樣一句詩(shī):“我想描述一束光,它來(lái)自我的內(nèi)心。”我很喜歡這句詩(shī)。
于我而言,這束誕生自內(nèi)心的光是我體內(nèi)一只奔跑的螞蟻。
喧鬧的時(shí)候、孤獨(dú)的時(shí)候、快樂(lè)幸福的時(shí)候,甚至在塵世的舞臺(tái)上得意忘形的時(shí)候,我總覺(jué)得自己的體內(nèi)有一只蟲子,一只螞蟻一樣在我的骨頭里、血管里、筋脈里奔跑的蟲子,它在尋覓靈魂的穴位,撕咬我最敏感脆弱的那根神經(jīng)。
在得意忘形的時(shí)候,螞蟻的撕咬讓我頭腦清醒。我總想像一只臥在電腦鍵盤上的蝸牛一樣,一步一步,安靜地敲一些文字。以這些從生活的煤層里掘出的文字為拐杖,向著陽(yáng)光深處或者鮮花盛開(kāi)的`地方走去。
因?yàn)橛辛诉@微小的動(dòng)作,我平凡的生活不再像一只破了洞的襪子一樣空洞。而我思想的足已經(jīng)遠(yuǎn)行,不再擔(dān)心行走在荊棘叢生的羊腸小道上還是行走在萬(wàn)丈坦途間。
我們常常忽略常識(shí),又被常識(shí)欺騙。不多的人生經(jīng)驗(yàn)告訴我:即便前面是萬(wàn)丈坦途也要保持如履薄冰的謹(jǐn)慎;即便是荊棘叢生的小道,也要保持舉重若輕的從容自信。因?yàn)樽钍煜さ穆飞衔覀冏钊菀姿じ^,然后鼻青臉腫地說(shuō):原來(lái)井底之上的天并不是圓的。
世界被夜色*籠罩的時(shí)候,我們可能睡去,但體內(nèi)的螞蟻一直不曾停止奔跑。我們的肉體是螞蟻奔跑的泥土,我們的氣息和語(yǔ)言很可能就是它奔跑時(shí)卷起的灰塵。它既是我們的朋友,又是我們的敵人。因?yàn)槲覀冃拇嫔埔夂托叛,它有可能在我們的某個(gè)穴位打開(kāi)一扇門,讓靈魂出竅,抵達(dá)一個(gè)安靜而又高遠(yuǎn)的境界;如果我們內(nèi)心洶涌太多的欲念,它可能停止奔跑,在我們某個(gè)致命的定位掘開(kāi)一個(gè)漏洞,使靈魂的堤壩失守。
我們只能在喧鬧中冷靜堅(jiān)守,就好比在污泥塘里亭亭玉立的荷花一樣,身陷泥塘,心卻高高在上,不染纖塵堅(jiān)守骨子里的那種高潔和優(yōu)雅,在白天黑夜里,在清風(fēng)明月下,在喧鬧紛擾中,放開(kāi)喉嚨,為這個(gè)世界釋放出靈魂的芬芳。
不要過(guò)多的贊美,也不要太多的矚目,即便沒(méi)有贊美和矚目。那只卑微的螞蟻有時(shí)候肉眼看不見(jiàn),它只是悄悄地用它纖細(xì)瘦弱的腿腳敲打我們的骨骼,當(dāng)我們的骨骼堅(jiān)韌得足以發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇魰r(shí),它有可能長(zhǎng)上翅膀,大鵬一樣飛出它的泥土地,拉長(zhǎng)我們的影子,拔高我們的脖頸,讓我們清楚地看見(jiàn)原來(lái)的我們是那么渺小。
為了讓一只奔跑的螞蟻?zhàn)兂梢恢徽钩岬拇簌i,我們沒(méi)有理由停止讓心靈奔跑和飛翔的信仰。
奔跑話題作文7
山路悠悠。
陡峭的山級(jí)顫巍地向遠(yuǎn)處軒藐著,艱難的步伐蠕動(dòng)在這似乎永遠(yuǎn)也走不到盡頭的山路上。我看到自己的腳沉重地緩緩提起了,又似乎釋放重任一樣迫不及待地落下。踏動(dòng)著山級(jí),有一種寺廟里撞鐘沉沉壓住心頭的感覺(jué)。悠悠山路呀,曲延的路階不停地踩踏腳下浮動(dòng)著的琴鍵,總覺(jué)得在地平線的某個(gè)石階就是山路的盡頭。夢(mèng)幻般的地平線啊,擁有的是海市蜃樓的撲朔與迷離。迷離中,我仿佛看到路的'盡頭那棵被譽(yù)為“鳥的天堂”的大樹;依稀中,大樹忽明忽暗。悠悠山路…...
山路漫漫。
走吧走吧,心中的信念不停地鼓動(dòng)著,胸中像是憋滿了不能吐出的氣。我看到自己的腳在山間輪回著,永遠(yuǎn)也套不出機(jī)械運(yùn)動(dòng)似的。踱著步,腳下的石階恍著不協(xié)調(diào)似的氛圍。哪兒缺著點(diǎn)什么?疑惑間,我轉(zhuǎn)返了身子:漫漫山路呵,那條耀著灰色調(diào)的帶子似乎永遠(yuǎn)也逃不出我的視野。在它的端點(diǎn),躲不開(kāi)那個(gè)燦爛奪目的白點(diǎn),那是最初追夢(mèng)的起點(diǎn),那是永遠(yuǎn)扯在你身后的盲點(diǎn)。走吧,走吧,我重新面對(duì)著那條未知的山路。走吧,走吧。漫漫山路……
山路凄凄。
刺骨的寒風(fēng),遠(yuǎn)處泛著迷結(jié)的團(tuán)霧。我努力地踏著山階,想去追求心中不滅的夢(mèng),然而,一切都似乎是徒勞?罩杏幸恢徽簱P(yáng)的熱氣球,泄了氣,墜向了山崖。我困惑了,我停步了。我看到眼前的山路上閃爍著錚錚刺光。我想退縮……凄凄山路……
追夢(mèng)?
遠(yuǎn)處的山路上悄然泛上了一層金黃,隱約中的大樹鑲上了一層誘人的金邊。我看著自己似乎灌了鉛的雙腿,它寂然的矗立在石階上。不!我不能停留,我死死地咬緊牙關(guān),邁起雙腿。跑吧,跑吧!我聽(tīng)到風(fēng)在我的耳際呼嘯。跑吧,跑吧!山階縮水似的降低了高度,是奔跑的緣故嗎?心中似乎放下了負(fù)重的包裹。跑吧,跑吧!
追夢(mèng)!
心中撐起的是從不言棄的夢(mèng)。奔跑的滋味,奔跑的感覺(jué),奔跑的喜悅!
奔跑起來(lái),路上泛著的錚錚刺光迷了眼,踏上去吧!奔跑起來(lái),全然領(lǐng)略不到刺光的猙獰,只覺(jué)得腳下一陣冰涼。奔跑起來(lái),怕什么?我有我的夢(mèng),我有我的追求。夢(mèng)是那顆永遠(yuǎn)也不會(huì)熄滅的太陽(yáng),追求是那永遠(yuǎn)也亮著銀光的月亮!
讓自己奔跑起來(lái),都說(shuō)奔跑是永不中斷的悠揚(yáng)琴聲;
讓自己奔跑起來(lái),都說(shuō)奔跑是向東流的不竭黃河;
讓自己奔跑起來(lái),都說(shuō)奔跑是追日不止的夸父!
咬緊牙關(guān),為了心中不懈的夢(mèng),讓自己奔跑起來(lái)!
奔跑話題作文8
人生路上,奔跑吧,自己!任何的成績(jī),不是靠力量,而是靠堅(jiān)持來(lái)完成的!
——題記
站在跑道的起點(diǎn),握緊拳頭,緊咬牙關(guān),目瞪前方,豎著耳朵等待發(fā)令槍響,緊張得雙腿有點(diǎn)兒顫抖的人就是我。
這是我第一次代表班級(jí)參加學(xué)校的長(zhǎng)跑比賽。我的內(nèi)心十分忐忑:如果今天我沒(méi)有發(fā)揮好怎么辦?如果我給班級(jí)拉后腿了怎么辦?如果同學(xué)們嘲笑我不自量力怎么辦?當(dāng)時(shí)報(bào)名時(shí)就有很多人嗤之以鼻,因?yàn)槲业氖菪《颊J(rèn)為我不會(huì)贏。
就在我胡思亂想的時(shí)候,裁判員一聲令下,其他的幾名運(yùn)動(dòng)員就像剛被放出的烈馬一樣脫韁狂奔。一道道身影從我身邊掠過(guò),耳邊撫過(guò)的風(fēng)吹醒了我,我趕緊如一顆出膛的子彈向前沖去。
跑道上的塵土風(fēng)揚(yáng)如海水長(zhǎng)潮般向我撲面而來(lái)。十米,五米,二米……我終于超過(guò)了兩名運(yùn)動(dòng)員!凹佑!加油!”一陣陣加油聲在我耳邊響起,我用余光看看了為了吶喊的同學(xué),我不停告訴自己,我不會(huì)讓他們失望的。想到這里,我又充滿了力量向前奔跑!
隨著圈數(shù)的增加,我的體力在消耗中漸漸感到不支。我的頭發(fā)已經(jīng)被汗水浸透,汗珠從額頭上不停往下流,衣服緊緊地貼在身上。雙腿像綁了沙袋一樣怎么也抬不起來(lái)。放棄吧,我真的不行了!太累了,看來(lái)同學(xué)們的想法是對(duì)的,我這小身板,跟他們較什么真兒啊,非得給自己賭氣參加什么比賽啊!越想越覺(jué)得自己沒(méi)有力氣了!運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)從我身邊超了過(guò)去,哎,算了,超吧,真沒(méi)勁兒了!“馮可昕,加油!馮可昕!加油!”同學(xué)們賣力的加油聲一遍遍傳入我的`耳朵,我的名字在操場(chǎng)上回蕩,這回可出名了,拼了!我不是懦夫!我咬緊牙關(guān),一股作氣的向前沖去!
快到終點(diǎn)了,此時(shí)的操場(chǎng)似乎鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們很有默契的個(gè)個(gè)屏氣凝神,生怕打擾了我們。竹葉被風(fēng)吹的沙沙作響,太陽(yáng)公公也緊張的躲到云朵里去了,捂著眼睛不敢看。我積聚所有的力量向前沖刺,超越終點(diǎn)線,累癱在跑道上。
同學(xué)們蜂擁而上,給我遞水,遞紙巾。好朋友在我耳邊喊到:“馮可昕,你是第四名,雖然沒(méi)有得冠軍,但已經(jīng)很棒了,真的,我還以為你能得最后一名呢。你這么瘦,又是第一次參加比賽,能拿這個(gè)名次已經(jīng)很不錯(cuò)了!加油,再接再勵(lì)!”
終于長(zhǎng)出了一口氣,至少?zèng)]給班級(jí)抹黑。雖然我沒(méi)有得第一,但我堅(jiān)持了,努力了,在意志上我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己!人生之路,這種“比賽”太多了,不找借口,奔跑吧,自己!
奔跑話題作文9
希望終點(diǎn)是愛(ài)琴海
全力奔跑夢(mèng)在彼岸
隨風(fēng)奔跑自由是方向
即使再小的帆也能遠(yuǎn)航
隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)作翅膀
敢愛(ài)敢做勇敢闖一闖
哪怕遇見(jiàn)再大的風(fēng)險(xiǎn)再大的浪
——《奔跑》
在我們這個(gè)不發(fā)達(dá)的小城市里,有這樣一種現(xiàn)象是屢見(jiàn)不鮮的:殘缺的四肢,或是扭曲的五官,潰爛的傷口,或是畸形的身體,臟亂的頭發(fā),襤褸的衣服(或許已經(jīng)不能稱為衣服了,那仿佛就是用了很久很久的抹布)以一個(gè)并不自然的姿勢(shì)坐在按了四個(gè)輪子的陳舊木板上,用干枯如樹枝的雙手用力撐著地面,向前緩緩滑去。前面或是后面擺上一個(gè)劣質(zhì)音響,播放著或傷感或凄涼的歌曲,回響在人群密集的地方。音響旁邊再擺上一個(gè)破裂的瓷碗,或是其他容器——盛放人們的施舍的工具。每次看到,心里多少有些傷感,這是何等的無(wú)奈啊;蛟S有人會(huì)感到厭惡,看了第一眼便不再回頭,想著只是一些企圖不勞而獲的家伙罷了;或許有人或感到驚恐,那些不堪入目、駭人聽(tīng)聞的傷口;或許有人會(huì)在很遠(yuǎn)的地方便繞道而行,無(wú)法避免的碰面便故意扭過(guò)頭去,眼里滿是反感,是對(duì)他們的外形,也是對(duì)行為,即使心里也會(huì)覺(jué)得不應(yīng)該,但久而久之,也就由最開(kāi)始的被道德左右演變成后來(lái)的習(xí)以為常,冷眼旁觀。
任何人都有追求幸福的權(quán)利,都有擁有幸福的權(quán)利,或許不是想不勞而獲,而是無(wú)可奈何而引發(fā)的不可收拾。可不管怎樣,結(jié)果就是如此了——生活在社會(huì)的最底層,被多數(shù)人看不起,接觸的都是冷淡與漠然。心里也曾百般掙扎過(guò),但總的盡快做些什么,總得放棄些什么去換取另一些所追求的,靜心等待不會(huì)帶來(lái)讓人眼前一亮的禮物,有取必有舍,有舍必有得。為了生存,更為了生活。所以,無(wú)論嚴(yán)寒,還是酷暑,無(wú)論風(fēng)吹,還是雨打,都如此堅(jiān)持不懈地反復(fù)出現(xiàn)在熱鬧的街頭,讓那些并不受多數(shù)人喜愛(ài)的歌曲流響人間——如此不停地奮斗著。當(dāng)太陽(yáng)一升起,就不停的奮斗,不停地奔跑,日落西山之際,不管天空沉淀著怎樣的'黑色顆粒,不管溫度怎樣急驟地下降,當(dāng)東邊的地平線上泛起金光,就又是嶄新的一天,也許只是簡(jiǎn)單地想驅(qū)趕饑餓,但畢竟已經(jīng)努力了呀!
在這樣處在如此不堪的處境卻依舊不停奔跑的生命面前,我們還有什么理由退縮,還有什么資格去享受安逸,去指責(zé)那些空想而出神靈的不公。許多的不如意,許多的不完美,都不能只依托在“奇跡”上。
草原上的獅子會(huì)沉思,明天當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)要奔跑,以追上跑得最快的羚羊,羚羊也會(huì)沉思,明天當(dāng)太陽(yáng)要奔跑,以逃脫跑得最快的獅子的獵殺我們要奔跑,奔向更好的明天,我們要奮斗,讓青春沒(méi)有怨言。
奔跑話題作文10
獅子為了食物而奔跑、羚羊?yàn)榱松娑寂、小溪為了?qiáng)大而奔跑、而人為了更好地活在這個(gè)世界上也要奔跑。然而,“奔跑”這個(gè)詞在我們的生活中卻往往是被忽略的。
然而奔跑也是需要前提的,首先我們要確立一個(gè)目標(biāo),也就是說(shuō)我們需要一個(gè)終點(diǎn),即我們要跑向哪里。其次我們需要的是一條可以奔向那個(gè)終點(diǎn)的道路,只有這樣才能實(shí)現(xiàn)奔跑這一行動(dòng)?墒聦(shí)上,有很多人都是沒(méi)有目標(biāo)的,沒(méi)有目標(biāo)就沒(méi)有終點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn)也就沒(méi)有確立的道路,所以就更談不上奔跑了。
所有的事物奔跑的目的都是為了更好地生存下去,獅子是為了吃到食物以至于不會(huì)被餓死;羚羊是為了不被獅子吃掉而能繼續(xù)生存下去;消息(小溪)是為了可以讓自己不會(huì)以為干涸而消失;二(而)人應(yīng)該是為了不被這個(gè)社會(huì)所拋棄、所淘汰而努力的向前奔跑下去。因?yàn)槊總(gè)社會(huì)、每個(gè)國(guó)家、乃至是整個(gè)世界都處在一個(gè)不斷進(jìn)步的過(guò)程之中。所以,如果你不奔跑就會(huì)被遺落,久而久之,積少成多,慢慢的我們就會(huì)被這個(gè)世界甩下很遠(yuǎn)最后被淘汰了。因而,我們每個(gè)人奔跑的原因都是相同的,那就是為了在這個(gè)世界生存下去。
有了目標(biāo)還不夠,我們還需要一條正確的道路來(lái)走向真正的終點(diǎn)。有好多人為了達(dá)到自己所謂的終點(diǎn),不惜出賣自己的良心來(lái)?yè)Q取所謂的捷徑,雖然說(shuō)表面上看著好像是到了自己想要的終點(diǎn),但其實(shí),只是離終點(diǎn)很近的另一條路罷了。兩條路之間雖然離得很近,可是中間卻有一條無(wú)法逾越的、無(wú)形的護(hù)欄,所以是有著本質(zhì)區(qū)別的兩條路。而且這條路上還有很多危險(xiǎn),可能會(huì)有人因此而改變一生,可能會(huì)有人因此散失了自己的本性,更可能會(huì)有人喪命于此。所以這是一條萬(wàn)萬(wàn)不能選擇的道路。因而,在奔跑前確立了目標(biāo)之后,緊接著應(yīng)該確立的就是如何選擇一條正確的道路。
雖說(shuō),目標(biāo)和道路都是取得成功的重點(diǎn),但是重中之重的一點(diǎn)是我們要堅(jiān)持下去。如果中途我們放棄了,或者放慢了奔跑的速度,那么雖說(shuō)是往前進(jìn)步了很多,但是,與此同時(shí)還有許多人仍然在奔跑著,我們的敵人也在奔跑著,世界也同樣在進(jìn)步著……所以中途放棄的我們和之前沒(méi)有前進(jìn)的'我們之間,變化的也就只是五十步笑百步的關(guān)系吧。因而,獲得生存下去的條件就是不斷地奔跑,絕對(duì)不能因?yàn)槿魏稳、任何事、任何話而退讓,以至于放棄?/p>
參加過(guò)賽跑運(yùn)動(dòng)的同學(xué)都知道,終點(diǎn)、賽道、堅(jiān)持是在跑步比賽中取得勝利的必要因素。人們之間的生存之賽也是如此,所以牢記這一點(diǎn),努力的為了生存而向前奔跑,這樣才可以取得人生的奔跑勝利。
奔跑話題作文11
學(xué)校春季運(yùn)會(huì)的召開(kāi),牽動(dòng)著全校師生的心。運(yùn)動(dòng)會(huì)使大家匯聚一堂,歡聚一堂,譜寫著一曲曲拼搏進(jìn)取之歌,一曲曲團(tuán)結(jié)協(xié)作之歌和一曲曲無(wú)私奉獻(xiàn)之歌。
半天的運(yùn)動(dòng)會(huì)在緊張有序的比賽中,在師生們的歡歌笑語(yǔ)中,于午時(shí)落下帷幕,也給我留下了許多感悟。
運(yùn)動(dòng),也是文化
雖還是春天,但夏天的感覺(jué)已在空氣中靜靜流淌。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上,各班運(yùn)動(dòng)員組成的隊(duì)伍,穿著整齊的校服,在雄壯的進(jìn)行曲中,踏著整齊的步伐,喊著帶有班級(jí)特色的響亮的口號(hào),有序的精神抖擻的通過(guò)主席臺(tái),再加上解說(shuō)員針對(duì)各班特點(diǎn)進(jìn)行的精彩解說(shuō),觀眾席發(fā)出的陣陣歡呼,立刻為賽場(chǎng)注入了新鮮的活力。讓人仿佛觸摸到了跳躍的青春音符,感受到了燃燒的激情,體會(huì)到了四射的光芒。使得操場(chǎng)上主席臺(tái)兩側(cè)大大的紅色的標(biāo)語(yǔ)“生命在于運(yùn)動(dòng)”“成功在于拼搏”也因此顯得格外耀眼。
運(yùn)動(dòng)本身就是一種文化啊,多元的文化。
人人,都在參與
坐在觀眾席上的是多數(shù)人,沖在競(jìng)技場(chǎng)上的是一些人,站到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的是少數(shù)人。
但是,不管是那些人,大家都在以同樣積極的心,同樣快樂(lè)的心去參與。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上來(lái)回奔波的通訊員,緊張著賽事的記錄,宣傳的是他人;做后勤服務(wù)的同學(xué),跑前跑后,噓寒問(wèn)暖,哪怕自己其實(shí)也和運(yùn)動(dòng)員一樣累一樣渴。觀眾席上時(shí)不時(shí)的傳來(lái)的吶喊聲,加油聲,歡呼聲,聲聲入耳。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,處處充滿濃郁的青春氣息,洋溢著運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)、班級(jí)的團(tuán)結(jié)、心靈的自信力。人人都在努力,人人都在醉心于集體的`歡樂(lè),“團(tuán)結(jié)就是勝利”、“友誼萬(wàn)歲”、“拼搏奮斗”的運(yùn)動(dòng)精神在這里已經(jīng)得到了很好的體現(xiàn)。
一個(gè)人的運(yùn)動(dòng)是健身,而許多人在一起的健身比賽,那么就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了。荀子云:齊民者強(qiáng)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,只有班級(jí)實(shí)現(xiàn)“齊民”,才能是最后的王者。
我們都在參與,我們一樣快樂(lè)
運(yùn)動(dòng),并快樂(lè)著
我們因運(yùn)動(dòng)而健康,又因健康而快樂(lè)?偸且詾,建筑金字塔的人在建筑時(shí)定是痛苦不堪?墒怯幸环N說(shuō)法卻認(rèn)為這些人是快樂(lè)地建造。其原因是人在痛苦時(shí)做事的準(zhǔn)確度比起快樂(lè)時(shí)做事要差得很多,若他們不是快樂(lè)的,又怎能構(gòu)造出如此精確的金字塔呢?若是基于這一點(diǎn)而言,人的生命就真是在于運(yùn)動(dòng)了!
欣賞同學(xué)們激情奔跑,心情仍然感動(dòng),隨之律動(dòng)。
不同的人有不同的感受。但相同的是他們都在讓這奔跑的青春繼續(xù)奔跑下去。
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