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        • 我的故事話題作文

          時(shí)間:2021-12-20 14:11:45 話題作文 我要投稿
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          我的故事話題作文15篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的我的故事話題作文,歡迎閱讀與收藏。

          我的故事話題作文15篇

          我的故事話題作文1

            生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;生活中沒有書籍,就好像鳥兒沒了翅膀!勘葋

            也許是厭倦了苦燥無味的化學(xué)方程式,也許是為了逃避令人窒息的x+y,我切盼著每天與你見面。你一次又一次地陪伴著我,你用那泛著清香的扉頁,引領(lǐng)著我走向一個(gè)鮮活的世界——我心中那份渴望、那片怡人的“綠地”。你的知識(shí)廣闊無垠,你的.語言富有哲理。你的目光是那么溫暖,好像能融化世界上所有冰凍了的心,你的雙手是那么溫柔,好像能撫平人間的累累傷痕……

            當(dāng)我因失敗而痛苦迷惘時(shí),你總這樣對(duì)我說:“真正的光明并不是沒有黑暗的時(shí)候,只不過永遠(yuǎn)不為黑暗所遮蔽罷了;真正的英雄并不是永遠(yuǎn)沒有卑下的情操,只是不為卑下的情操所左右罷了;當(dāng)你要戰(zhàn)勝外來敵人時(shí),首先得戰(zhàn)勝你內(nèi)在的敵人,你不必害怕沉淪墮落,只要你不斷地自拔與更新!碑(dāng)我因成功而手舞足蹈時(shí),你總這樣對(duì)我說:“天外有天,人外有人,強(qiáng)中更有強(qiáng)中手。

            真正的強(qiáng)者,不但要經(jīng)得起失敗的考驗(yàn),還要經(jīng)得起成功后糖衣炮彈的洗禮,當(dāng)你沉浸在幸福的甜蜜里賞花賞月時(shí),只怕別人已到了峰巔了!碑(dāng)我因困惑而不能自拔時(shí),你總這樣對(duì)我說:“人的一生中會(huì)遇到很多人,有的是流星,有的是恒星。流星是美的,可它終究是一顆流星,流星的意義在于瞬間即逝,流星的美也只源于剎那間。

            流星畢竟是流星,若追尋長久,只能等待屬于自己的那顆恒星,死死地抓住這瞬間的美,痛苦只能是自己!碑(dāng)我畏首畏尾躊躇不前時(shí),你給我送來這樣的詩句:“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里”;

            “長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!;“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”……是啊!這就是你,不管是樹蔭之外喧囂著浮躁的熱浪,還是窗外肆虐著凜冽的寒風(fēng),只要和你在一起,就會(huì)在熱浪之中享受一片清涼,在嚴(yán)寒之中享受一份溫暖……

          我的故事話題作文2

            童年就像一個(gè)百寶箱,里面裝滿了五彩繽紛的石頭,每個(gè)石頭上都記載著你的童年回憶,當(dāng)然,我也不例外!

            故事發(fā)生在我5歲多的童年時(shí)代。當(dāng)時(shí)出于喜歡和好奇,我便買了兩只小雞放在家里養(yǎng)。媽媽花了兩元錢給我買了兩只小雞。那兩只小雞很可愛,小小的腦袋耷拉在肥肥的身子上,金黃色的絨毛摸起來舒服極了!一天,我趴在家里的地板上,呆呆地望著兩只小雞。這時(shí),我突發(fā)奇想:小鴨能游泳,小雞和小鴨長得那么像,小雞也一定能游泳!于是,我搬來一盆水,準(zhǔn)備教小雞游泳。我笨手笨腳地將小雞捉到盆子里。噢!對(duì)了,游泳之前好像應(yīng)該先做做熱身運(yùn)動(dòng)。于是,我又將小雞捉出來放在地上,拿了根鐵絲,讓它們跳繩!運(yùn)動(dòng)了大約十分鐘,我才將小雞放入了盆子里。瞧,只見兩個(gè)小家伙一進(jìn)水里就亂撲哧,弄得我一臉的水。我氣急了,捉起兩個(gè)小家伙,把它們教訓(xùn)了一番。我耐著性子,將小雞的兩個(gè)小腳丫抓著,用不耐煩的語氣對(duì)它們說:你們看好,我只教一遍!我抓起那兩個(gè)小腳丫,向兩邊伸,這叫作‘蛙泳’,懂嗎?我大聲對(duì)它們吼道。我教完后,就把它們放在水里,讓它們自己練習(xí)一會(huì)兒,自個(gè)兒玩自己的去了。大約十分鐘后,我來到盆子旁,見兩只小雞凍的得直打哆嗦,我想:反正還有的'是時(shí)間,不如,今天就算了。于是我拿了一條小毛巾,給它們擦了擦身體,把它們放回了窩里……第二天,我早早地起了床去看小雞。來到雞窩旁,只見兩只小雞躺在地上,一動(dòng)不動(dòng)的。我趕緊跑到媽媽跟前問媽媽小雞怎么了,媽媽看了看,便說:死了我先是一愣,接著便嚎啕大哭起來。媽媽不解地問我:你對(duì)小雞怎么了?我?guī)е耷徽f:昨天我給它們吃了一點(diǎn)小米,就叫它們游了一會(huì)兒泳。什么,教小雞…游……游泳!媽媽捧腹大笑起來。我小聲說:就一會(huì)兒嘛!看來小雞是‘死于非命’啦!媽媽唉聲嘆氣地說。

            童年的傻事至今想起來都覺得好笑。不過笑的同時(shí),更為小雞的死感到悲傷。

          我的故事話題作文3

            說起故事,大家都不陌生。每個(gè)人都有自己的故事,或許這個(gè)故事會(huì)與別人的有些相似,但那始終都是屬于自己的獨(dú)一無二的故事。

            故事大家都知道,那屬于我的故事呢?嘿嘿,想必大家都不知道吧!想知道嗎?(應(yīng)該沒人會(huì)想知道吧。)別著急,我來慢慢講給大家聽。

            從出生那刻起,我的故事便開始了。

            快一歲時(shí),和媽媽一起住在姑姑家。

            那時(shí)候,剛學(xué)會(huì)走路,便整天搖搖晃晃地跟在哥哥身后,哥哥做什么,我變跟著做什么。

            一歲多時(shí),哥哥上了小學(xué),每每哥哥放學(xué)后,我都會(huì)跟在他身后,看他讀書、寫作業(yè)。那是哥哥剛學(xué)拼音,嘴里每天都念著a,o,e……于是,我聽著聽著,便學(xué)會(huì)了。a,o,e……隨之而來的自然是媽媽的笑聲了。

            再大一點(diǎn),和媽媽一起住在姨姥姥家。那時(shí),我又整天纏著爺爺。有一次,跟爺爺一起回家,便讓爺爺抱著我。旁邊的嬸嬸怕累著爺爺,便決定他來抱我。我立刻不干了,哭著喊著要爺爺抱。那時(shí),我使出吃奶得勁兒想要喊出爺爺二字,出口的卻是yi……yi……,逗笑了身旁的所有人。于是,我成了大家的開心果。

            就這樣,在數(shù)不清的日子里,伴著這數(shù)不清的趣事,我七歲了。我在家附近的'一所小學(xué)升入了一年級(jí)。這時(shí),我開始了這既漫長又短暫的小學(xué)生涯。

            八歲,姨姥姥的孫子(我稱他作哥哥)轉(zhuǎn)到我們學(xué)校上六年級(jí)。哥哥本應(yīng)有做哥哥的樣子,他應(yīng)該讓著我才對(duì)。(至少在我當(dāng)時(shí)的認(rèn)知里是這樣的。)可他卻不是這樣的。他有著一股子調(diào)皮勁兒,很快便與弟弟打成了一片。結(jié)果可想而知,我的八歲人生在凄慘的哭聲中度過了。

            時(shí)間一晃便又過了四年,我升入了六年級(jí)。在六年級(jí)里,我從乖乖女變成了淘氣包。我學(xué)會(huì)了罵人,學(xué)會(huì)了打架。那時(shí),我有點(diǎn)兒理解那個(gè)哥哥的感受了。但我卻又懂得了友誼,懂得了離別,懂得了憂愁。

            今年,我十四歲,我升入了八年級(jí)。我,長大了。在我們這個(gè)青春飛揚(yáng)的八(4)班,我交到了更多的朋友,體會(huì)到了更多的快樂和溫暖!

            雖然我的故事在這里停止了,但卻并沒有結(jié)束。我相信,往后我的故事一定會(huì)更精彩!

          我的故事話題作文4

            不同的人有不同的人生軌跡,不同的軌跡又向人們展示著不同的故事,不同的故事又帶給人們不同的感受。做為學(xué)生的我,我的故事是普通地不能再普通了,但對(duì)于我來說,它們每個(gè)都是那么地重要,因?yàn)樗鼈兪墙M成我人生必不可少的'部分,正因?yàn)橛辛诉@些故事的連接,才有了如今的我。

            我出生在一個(gè)很普通的家庭,該怎么說呢,我小時(shí)候的生活既可以說好也可以說不好,這也在于那什么心去看待吧。好在于:我有疼愛我的外公外婆,還有和幾個(gè)互相幫助的小伙伴。不好就是:在我很小的時(shí)候爸媽就不在我身邊,所以在我小時(shí)候也沒得到什么父愛與母愛。最讓我難以接受的就是:在我七歲那年,我最敬重的外公因?yàn)榘┌Y逝世了。那幾天我就如同一具軀殼,不知道該做什么,我真想指著蒼天大喊:你不讓我父母在我身邊我也不說什么,為什么還要奪走我最敬重的親人?但盡管傷心欲絕,但我還要好好地活下去。外公臨終前最后一句話就是:你要快點(diǎn)長大,要學(xué)會(huì)好好照片自己,你是男子汗,要好好…話還沒說完,外公帶著遺憾就這么走了,留給我的也是遺憾和悲傷,外公就這么走了,連和我的最后一句話都沒說完,但他所要表達(dá)的意思我會(huì)永遠(yuǎn)地記在心里。外公的離去,給我的打擊很大,但也讓我成長了起來。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,在后面的生活中,不管遇到了多大的困難,我都勇敢地堅(jiān)持了下來。在今后的生活中,我一直和外婆吃住在一起,哪怕最后父母回來了我還是和外婆住一起,因?yàn)檎掌馄懦闪宋疑囊徊糠帧5沂窃谝惶焯扉L大,而外婆確在一天天變老?曜有值芤皇赘璁(dāng)中的歌詞很能表現(xiàn)我現(xiàn)在的情感。那就是《父親》里的:時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓你變老了,我愿用我一切換你歲月長流。誰都希望自己的親人能長命百歲,但事與愿違,現(xiàn)實(shí)有太多的不如意,所以現(xiàn)在我很珍惜和親人在一起的每一天。時(shí)間不多了,我要用盡我的余生好好報(bào)答他們,哪怕最后獻(xiàn)出我自己的生命

            這就是我的故事,非常簡單,小時(shí)候接受愛,現(xiàn)在一點(diǎn)點(diǎn)地奉獻(xiàn)愛。在這里我用我最真摯的情感祝所有人:一生平安,合家歡樂,幸福團(tuán)圓。

          我的故事話題作文5

            我養(yǎng)過許多小動(dòng)物,有小兔子、金魚、小狗等等,它們與我度過了許多美好的時(shí)光,有許許多多的小故事。但其中,最讓我深刻的是我和小刺猬的故事。

            那是我在三年級(jí)、為了給我解悶,爸爸送給我的禮物。第一眼看它時(shí),渾身灰色的'它正縮成橢圓形,就像一個(gè)大松球。我們把它放在紙箱里,不一會(huì)兒它暖和過來,悄悄地伸出尖尖的小腦袋,探頭探腦地四下張望了一小會(huì)兒,然后慢慢地伸出短小的前肢,用銳利的爪子抓住紙箱使勁往外爬,可愛極了。

            自從它來到我家后,便成了我家的“開心果”。每天早上,我一起床,小刺猬就會(huì)把頭探出來,好像在和我問好。一到傍晚,我放學(xué)回家,它就用小爪子“窸窸簌簌”地抓著紙盒,好像在說;“小主人你回來啦!快給我喂東西吃吧,我餓了!”從科普書上,我得知刺猬最愛吃蚯蚓、蜷蛄等昆蟲和小果實(shí)。所以,一有空,我就會(huì)讓奶奶到市場上去買蚯蚓、找蚯蚓,拿回來喂它。起先刺猬嗅了嗅,非常警覺地東張西望,感覺安全了,才會(huì)細(xì)步爬過來,用前爪按住蚯蚓的頭和尾部,張開尖尖的嘴巴朝它的脊背狠狠地咬下去,很快就將一只蚯蚓吃光了。那時(shí)它會(huì)微微抬起頭,兩只小眼睛迅捷地瞧瞧我,好像在感謝我給它帶來這么可口的美味佳肴。

            白天它喜歡潛伏在箱子里,夜里就悄悄地爬出來找食、活動(dòng)。一天夜里,睡夢中的我被廚房里的鐵鍋“叮叮!钡捻懧暢承。我起床一看,才發(fā)現(xiàn)小刺猬已經(jīng)調(diào)皮地從它的家里偷偷爬出,滑進(jìn)了鐵鍋,無論怎么用力,也爬不出來,看得我又好氣又好笑。

            由于媽媽不喜歡它的氣味,把它放在陽臺(tái)上,沒想到小刺猬被凍死了。

            當(dāng)我再看到它時(shí),它已經(jīng)靜靜地躺在那里,一動(dòng)不動(dòng)了。我傷心極了,我知道小刺猬和我的故事將永遠(yuǎn)結(jié)束,但是我永遠(yuǎn)也忘不了那只給我?guī)頍o限快樂的可愛的小刺猬!我會(huì)永遠(yuǎn)把他記在心里,讓它活在我的腦海里。

          我的故事話題作文6

            昨天,我和爸爸去菜場,看見有人在賣刺猬,我就蹲在攤前看了起來。大概是從沒有看見過這樣的場景,小刺猬怕了吧,它蜷縮成一團(tuán),任憑我怎么哄,都不肯露出它的鼻子、眼睛和嘴巴?粗沓梢粓F(tuán)刺果似的小刺猬,我覺得實(shí)在可憐。人說“知子莫如父”,爸爸看透了我的心思,說:“咱們買下它,然后去放了它吧?”就這樣,我們把小刺猬帶回了家。

            正巧,我大奶奶的腰傷了,媽媽準(zhǔn)備去看她。我一想,大奶奶家屋后不正好有一座竹子山嗎,我就把刺猬放到那里去吧。

            到了大奶奶家,在媽媽的督促下,我只是敷衍了大奶奶幾句,就直奔后山的竹林。我一口氣爬到了山腰,找了塊既僻靜又平坦的空地,放下盒子,輕輕地把小刺猬捧出來,放在竹葉子上面。山上知了在唱歌,小鳥在歡叫,小蟲子們飛來飛去。我想這樣小刺猬就不會(huì)寂寞了,也不會(huì)害怕了。但我還是不放心,走到遠(yuǎn)處看它有什么動(dòng)靜。開始幾分鐘,它不動(dòng),我以為它怕生;可是我一直等了十幾分鐘,還是不見它動(dòng)一下,“刺果”還是那個(gè)“刺果”。我著急了,想算了,不等它的反應(yīng)了,回去吧,等會(huì)它自己總有辦法的。但是我走了幾步,回頭一看,它還是一動(dòng)不動(dòng)。于是我就更不放心了,趕緊又把它放回盒子,帶回了大奶奶家。

            大奶奶看我一副懊惱的樣子,就告訴我說:“刺猬是生活在稻田里的。等一會(huì)兒讓你大爺爺陪你到稻田去吧。”原來是這樣啊,我聽了心里就舒服多了。還沒等大爺爺干完手上的活,我就逼著大爺爺出門了。大爺爺把我?guī)У揭淮笃咎锩媲罢f:“好了,放吧!”

            我正想把小刺猬放在路邊的'一塊稻田里,轉(zhuǎn)眼一想,不好!萬一小刺猬不夠靈活,適應(yīng)得慢點(diǎn),剛好有人路過不是又有被抓的危險(xiǎn)嗎?于是,我毫不猶豫地脫下鞋子,深一腳淺一腳地踏入從沒進(jìn)過的稻田深處,小心翼翼地放下它,又退后幾步,隔著稻葉看著它。果然沒多久,那小家伙開始動(dòng)起來了,慢慢地伸展身子,那一雙賊亮的眼睛還滴溜溜地轉(zhuǎn)呢。大概見四周就是熟悉的環(huán)境吧,它竟不向我打個(gè)招呼就一溜煙地跑了。

            大爺爺在上面喊我了?粗@綠油油的稻田,我想,小刺猬一定能找到它的同伴,過上快樂的日子的。

          我的故事話題作文7

            我和寫作打交道少說也六七年了,從最初的相看兩相厭到現(xiàn)在相看兩不厭

            小學(xué)三年級(jí)的看圖寫話,精打細(xì)算也就50字,寥寥幾句話就填滿了那些小方格。那時(shí)覺得,寫作不是輕輕松松的事嗎?給我來一百篇都沒問題!

            四五年級(jí)寫作任務(wù)加重,字?jǐn)?shù)從50漲到了它的十倍甚至十二倍,這就不是幾句話能完成的事了。小時(shí)候貪玩,希望早早寫完作業(yè),那樣就有足夠的時(shí)間和小伙伴去公園摘野花,做花環(huán)了。但每逢周末就有作文這項(xiàng)壓得我喘不過氣的任務(wù)。我絞盡腦汁拼湊出來的話怎么也不寫不完兩面1520的作文紙。好像那些小方格會(huì)隨著時(shí)間流流逝增加似的,而且時(shí)間越久,它成長的速度越快。寫作成了禁錮我的牢籠,我小時(shí)候可以說是恨透了寫作。

            到了六年級(jí),語文考試最后一關(guān)就是寫作。那時(shí)候還沒有摘抄句子的習(xí)慣,一碰到寫作大腦一片空白,總是浪費(fèi)時(shí)間在構(gòu)思上,余光掃到旁邊同學(xué)盯著題目幾秒就開始下筆,筆尖在紙上劃過上聲音刺激著我,心急如焚,又擔(dān)心時(shí)間不夠,寫總比空著強(qiáng)!草草下筆,也不顧語句是否通順,想到什么就往上寫。試卷發(fā)下來,作文分依舊不堪入目。聽著老師朗讀別個(gè)同學(xué)的優(yōu)秀作文,座位上掌聲此起彼伏,心生羨慕,原來作文寫得好可以收獲他人的掌聲。

            我開始重視寫作,空閑時(shí)間就翻出作文書,學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的行文思路,摘抄好詞好句周末的作文我認(rèn)真對(duì)待,不知不覺就沉浸在自己的世界里,我不覺得自己在寫作,更像是:夕陽西下,大樹腳的桌椅旁,我搖著蒲扇,和時(shí)間在品茶,優(yōu)哉游哉。我對(duì)寫作產(chǎn)生了興趣。

            一直到現(xiàn)在,我和寫作已經(jīng)是熟悉彼此的老友了。從我對(duì)寫作的`態(tài)度開始轉(zhuǎn)變,我就相信我可以和它交朋友,甚至是更親切的關(guān)系。

            當(dāng)我遇到作文題不再是一頭霧水,能妙筆生花,我的作文也能有幸成了范文,能參加各種主題的征文,更有機(jī)會(huì)獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)的時(shí)候,我就知道,寫作它也認(rèn)可我了。

          我的故事話題作文8

            在這個(gè)世界上,書像天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)!我就愛這“滿天繁星”!好書籍是全世界的營養(yǎng)品。偉大的詩人杜甫說:“讀書破萬卷、下筆如有神!边@些關(guān)于讀書的名言時(shí)刻激勵(lì)著我。

            書是我生活中必不可少的好朋友,我在書的海洋里漫游,從中得到了莫大的快樂,更使我的知識(shí)面也寬廣了不少,在生活中,書還幫我不少忙呢。

            有一次星期六,我在家里做作業(yè),鄰居家的小紅到我家玩,我的作業(yè)還沒完成,就讓她自己先玩。她玩了一會(huì)兒,竟然端起我的墨水瓶來了,她那么小,萬一打翻了瓶子可不得了,我趕忙連連擺手:“別玩墨水……”話還沒說完,小手已經(jīng)把放在桌角的.墨水瓶打翻了,墨水全灑在了小孩的白襯衣上,她驚叫起來,嚇傻了,接著哇哇大哭起來。我急得六神無主:“可怎么辦?闖禍了!”我連忙脫下小紅的襯衫,

            拿到水龍頭去洗,可是我花了九牛二虎之力,墨漬怎么也搓不掉,正急得沒主意的時(shí)候,我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識(shí)雜志》上。我一拍腦門,不是剛看過嘛!上面介紹過,衣服上沾了污漬,可以先用飯粒涂在墨漬上用力搓,再浸到肥皂水里洗,然后用干凈的水漂洗就了,我何不實(shí)踐一下呢!于是,我一把拉過被墨水弄臟了的襯衫,跑到廚房里,拿了一勺飯,倒在污跡邊,然后用力搓啊搓,過了一會(huì)兒、墨跡果然淡了,再使勁揉一會(huì)兒,墨跡只有銅跡大淡一塊了,我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后,交給了鄰居的小紅,她說:“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢?我得意地說:“書吿訴我的”。

            還有一次,媽媽叫我去買鹽,我走的時(shí)候拿了一本書,在路上,當(dāng)我正看得津津有味時(shí),突然,汽車的喇叭聲把我嚇了一跳,書都掉了,原來我已經(jīng)在過馬路了,司機(jī)罵了我,我不在意繼續(xù)看書了;氐郊,媽媽問我買的鹽哪里去了,我才發(fā)現(xiàn),忘了買了。

            這就是我的讀書故事。

          我的故事話題作文9

            在我那純潔心中,有著許多許多的故事。每一個(gè)故事都是有趣而神奇的,就像是格林童話中的故事。就像白雪公主一樣美麗,像魔法一樣神奇,像蝴蝶一樣紛飛……

            我的故事中,有一件事我想說但又說不出來。那件事是令我最難忘記的故事了。因?yàn)槭悄羌伦屛颐悦5,世界上沒有完全的愛與被愛!

            在我上小學(xué)三年級(jí)時(shí),我的弟弟才六歲,上小班。我和他經(jīng)常打架,而媽媽看見了就以為是我先打的弟弟,就罵我,那時(shí),我的心就已經(jīng)碎了,那是多么叫人憂呀!要不我來給你講一講吧!那是xx年一個(gè)陽光明媚的早晨,小草發(fā)芽,花兒開放,鳥兒鳴叫,顯得快樂而熱鬧。我和弟弟一起玩,突然弟弟看見了我的玩具賽車比他的好看,就對(duì)我說:”姐姐,你……你可以給我你的玩具賽車嗎?”我說:”不行,你有你自己的賽車,還想要我的賽車,沒門!”我很生氣?傻艿芟氤隽艘粋(gè)絕妙的.好辦法,那就是以智取勝,他首先看我不注意的時(shí)候,把賽車上的電池拿了下來。當(dāng)我玩的時(shí)候,突然塞車不能動(dòng)了,就打開放電池的地方,發(fā)現(xiàn)電池沒有了。弟弟就說:”姐姐呀,你看賽車?yán)锏碾姵貨]有了,還玩什么呀!還是給我吧!蔽揖桶奄愜嚱o了他,弟弟開心的說:”哈!哈!哈……你被騙了!”我生氣的搶回了賽車,弟弟馬上哭了起來,嗚……嗚……那聲音很煩,很煩。媽媽聽見了,走了進(jìn)來,罵了我一頓!敖鸲埂痹谖已劾锎蜣D(zhuǎn),一閃一閃的像是星星一般美麗,媽媽剛說的話,我記在心中,那時(shí)!我就變得非常膽小,就算是別人打罵我,我也不敢還手。因?yàn)槲抑,媽媽是?duì)我好的,所以我就在一旁看著。

            那時(shí),這件事就像針一樣刺入我那幼小的心靈,讓我覺得,世界是動(dòng)的,什么事情都會(huì)改變。也許是天真使然吧!我在愛與被愛的迷茫中慢慢成長,隨著時(shí)間的推移我想我會(huì)明白我的故事的!你們明白嗎?

          我的故事話題作文10

            書是一扇可以讓陽光照進(jìn)心靈的窗戶,書是任人翱翔的海洋,是鳥兒的天空,是饑餓者的面包。人人都可以讀書,但是書的陽光不一定能照進(jìn)每個(gè)人的心里。如果書的陽光照進(jìn)了你的心里,那么書對(duì)于你來說就不僅僅是一本沒有生命的讀物了,而是一個(gè)真摯的朋友,一個(gè)生命的指向標(biāo)。

            近來就有一本書的陽光照進(jìn)了我的心里,那就是《斐濟(jì)的陽光》。

            《斐濟(jì)的陽光》詮釋著童年與快樂、真情與淚水、理想與現(xiàn)實(shí),其中的每個(gè)故事都令人回味和深思,“從前和現(xiàn)在”里的兩則故事最令我沉思和回味,也對(duì)從前和現(xiàn)在的種種變化產(chǎn)生了深刻的反思。

            古代建筑是中國文化的瑰寶,是中華上下五千年人類智慧的'象征,也是古人給我們留下的巨大財(cái)富?墒乾F(xiàn)在呢,早日輝煌雄偉的建筑,漸漸消失在我們的視野,取而代之的則是現(xiàn)代化的大樓、工廠、商品房。誰又會(huì)知道他們腳下踩著的是古人幾千年來智慧的結(jié)晶,誰又會(huì)為此感到惋惜和悲痛,誰又能讓這些古建筑不要在懸崖邊上徘徊,誰又能拯救它們?

            現(xiàn)在有許多人在建立所謂的古城等古代建筑。先不說它的意義,單從它的出發(fā)點(diǎn)來看就是錯(cuò)的——為獲得更多的利益而建立起,只不過是一副自欺欺人假象罷了,又有什么實(shí)在意義呢?失去的是永遠(yuǎn)都找不回來的,雖然也有許多出于還原過去、讓人們了解歷史的建筑,但是我認(rèn)為即使那樣,效果也不會(huì)太好。這樣甚至?xí)䦟?duì)一些人造成古建筑拆了還可以再建的不好想法,適得其反。

            而對(duì)于現(xiàn)存的古建筑來說,不是人人抱著拆之而后快的思想,而是讓人們都有一種對(duì)于古建筑敬畏的感情來對(duì)待它,善待它,保護(hù)它。它們已經(jīng)在風(fēng)雨中站立了上千年,它們見證了古代王朝一個(gè)個(gè)由小到大,由昌盛走向衰弱的過程,經(jīng)歷了國家由被動(dòng)挨打到一步步走上正軌的艱苦歷程。它們也是有生命的,只要你認(rèn)真去觀察、發(fā)現(xiàn),它就會(huì)像一本無聲的書告訴你想知道的一切。

            因此我們不僅要保護(hù)它,更要尊重它,不要再讓古建筑在哭泣,不要讓歷史成為永遠(yuǎn)的歷史,而成為人們心中永遠(yuǎn)的陽光!

          我的故事話題作文11

            愛像一朵綻放的百合花,傾吐著它那濃郁的芳香,純潔而清新,雖然沒有蝴蝶花的絢麗、玫瑰花的嬌艷、秋菊的堅(jiān)強(qiáng)、蘭花的高雅,但它卻有本身獨(dú)特的芳香,冰清玉潔。同學(xué)之愛,老師之愛、舉手之愛……愛的百合花開遍了整個(gè)世界,而人間那份濃濃的母愛的花香更是沁人心脾!

            我本以為世上沒什么好感動(dòng)的,但是看了美美姐姐寫的.《生命流淚的樣子》,我被深深地觸動(dòng)了,盛欣儀這個(gè)便利貼女孩生活簡簡單單,在小姨家,她的媽媽身體狀態(tài)突然不好,欣儀非常害怕,爸爸告訴她不要害怕。性格軟弱、心地善良的盛欣儀,本是有個(gè)幸?鞓返募彝ビ刑蹛鬯陌职謰寢。但是她的媽媽突然得了不治之癥——癌癥。雖然有親人、老師的不斷鼓勵(lì),但她的媽媽最終還是離開了她,而十二歲的欣儀,過早地體驗(yàn)到生命的深刻涵義,但媽媽的愛永遠(yuǎn)銘刻在她的心中。

            讀到這本書的末尾我哭了,不禁為盛欣儀的遭遇而感到同情,對(duì)我們來說,過早失去父母,是人世間最殘忍的事情,不過,生命和死亡聯(lián)系在一起,就如同四季的葉子,春天新鮮的葉子長岀來,到了秋,它們就會(huì)凋落和飄零,到了冬天,那些枯葉就會(huì)融進(jìn)大地,用它們?nèi)康纳異墼杏齺砟晷碌纳厍蛏系纳能壍来笾露际侨绱。我和她差不多大,但是有點(diǎn)不相同的是我有媽媽卻沒有爸爸。爸爸在我4歲時(shí)和我媽媽離婚了,但我也是衣來伸手,飯來張口。在我讀完這本書后,才體會(huì)到媽媽對(duì)我深深的愛,不但體現(xiàn)在物質(zhì)上,還有很多細(xì)節(jié),很多看不到的愛,包括媽媽平時(shí)的嘮叨和指點(diǎn),現(xiàn)在我才知道我是多么幸福!

            媽媽對(duì)我的愛不一定是轟轟烈烈的,更多的是無微不至的。每次安慰就是愛,每次微笑就是愛,每一次鼓勵(lì)就是愛,每一次批評(píng)也是愛。在媽媽批評(píng)我時(shí),我總是裝成若無其事的樣子,任她數(shù)落我,心里卻不服氣。讀了《生命流淚的樣子》后,我對(duì)媽媽的做法有了非常深刻的理解。

            世上沒有不愛自己孩子的媽媽,媽媽批評(píng)我是為我好,誰的父母不想望子成龍,望女成鳳。∥覀円院笠嗬斫鈰寢尩挠眯牧伎。

          我的故事話題作文12

            一間陋室,一張書桌,一本好書,足矣!讀書,無絲竹之亂耳;品書,無瑣事之勞形;嘗書,永遠(yuǎn)開心快樂!

            “舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知”蘇軾的經(jīng)典之語,告訴我們讀每一本書都會(huì)從中得到一定的道理與智慧。

            讀《名人傳》,給予了我“古今之成大事者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志”的道理。這三位偉人中,最感動(dòng)我的是貝多芬,他對(duì)音樂有火一般的熱情,先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品,如《命運(yùn)》、《悲愴》、《第九交響曲》等,他的作品深邃而輝煌,壯闊而博大,充滿了無限幻想。這種對(duì)生活對(duì)命運(yùn),永不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。這偉大不屈的.靈魂,讓黑暗世界,有了光芒,讓生活有了希望。

            讀《魯濱孫漂流記》,給予我“對(duì)一切事物,希望總比絕望好”的道理,人不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都不能被艱難險(xiǎn)阻所嚇倒,要勇敢的面對(duì)困難,克服困難,戰(zhàn)勝困難。始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài),去面對(duì)挑戰(zhàn)和厄運(yùn),只有這樣才能像魯濱孫那樣,永遠(yuǎn)成為一個(gè)命運(yùn)的強(qiáng)者。

            讀《假如給我三天光明》,給予我“有志者事竟成”的道理。身殘志堅(jiān)的人,在我們身邊有無數(shù)。雖然我們沒有殘疾,可有些人失戀了就自殺,被父母打罵了就要離家出走,摔了一跤就叫苦連天……和聾啞盲于一身的海倫·凱勒比起來,這些只是一件微不足道的小事。人生不可能沒有挫折,關(guān)鍵是我們面對(duì)挫折時(shí)的態(tài)度,強(qiáng)者選擇堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),挑戰(zhàn)自我,去開創(chuàng)另一片天空;而弱者選擇退卻,怨天尤人,從此一蹶不振。

            讀一本好書,能加深我們的理解能力,讓靈魂洗禮!皶x百遍,其義自見”,每次讀書都在妙趣橫生中得到可貴的知識(shí)。

            對(duì)喜歡閱讀的人來說,讀書是一種享受!皢柷牡们迦缭S,為有源頭活水來”,書卷中的所包含的底蘊(yùn)象一股無形的動(dòng)力,影響你的思想和心態(tài)。書香飄揚(yáng),心胸開闊,見識(shí)廣博,語言有味,氣質(zhì)高雅,此乃書生之氣也!

          我的故事話題作文13

            高爾基說過書籍是人類進(jìn)步的階梯,以前的我才不會(huì)這樣認(rèn)為呢,我倒是覺得,看書就是在浪費(fèi)時(shí)間,沒什么用。

            二年級(jí)的時(shí)候,我不愛看書里的文字內(nèi)容,只喜歡看書里那些精美的插圖,只有在看折紙書和畫畫書時(shí)才有興趣。后來我們班主任讓我們每天讀書半小時(shí)的時(shí)候,我也只是勉勉強(qiáng)強(qiáng)地讀,還經(jīng)常偷偷地瞟一眼插圖,把喜歡的畫下來,然后馬上換下一本;有時(shí)候我根本不看書,打開放在旁邊,吃點(diǎn)東西,畫一會(huì)兒畫,等媽媽來巡邏的時(shí)候,一眨眼的功夫我便把東西藏起來,假裝在津津有味地讀書。媽媽來看了看,等她說個(gè)好字轉(zhuǎn)身邁開第一步的時(shí)候,我又馬上拿出東西來寫寫畫畫,不一會(huì)兒我就可以畫出一幅風(fēng)味有趣的畫來;還有時(shí),我拿起書就蓋在頭上,趴在桌子上畫畫,一聽到他們進(jìn)房間,我便馬上裝睡,他們就把我抱到床上去睡覺。

            三年級(jí)了,我們開始寫作文了,還有循環(huán)日記。平時(shí)不愛看書的我,麻煩可大了,寫出來的作文篇篇都像記流水賬,媽媽的`耐心完全到了極限,有時(shí)候甚至變成了她說一句我寫一句,只有在寫想象作文的時(shí)候我才自己動(dòng)一動(dòng)腦,獨(dú)立地寫一寫作文。有一回,又要寫作文了,我又去纏著我媽媽,你先看一看作文書,學(xué)一學(xué)寫作方法,順藤摸瓜不就得了,給你買了那么多書!媽媽厲聲呵斥道。我也不耐煩地回到房間,拿了本《尖子生作文》看起來,看到里面一篇作文《哼,這個(gè)無底洞》,讓我突然有了興趣,細(xì)細(xì)看完,原來是講作者的肚子能吃很多好吃的。

            慢慢地,我越來越喜歡看書了。西游記里那七十二變的百斗勝佛,三國里那狡猾的諸葛亮和水滸里的英雄豪杰,安徒生童話里的丑小鴨,查理九世里的精彩冒險(xiǎn)......一個(gè)個(gè)精彩的故事讓我領(lǐng)略了書的奧妙。

            書是知識(shí)的海洋,我愛書,更愛看書!

          我的故事話題作文14

            顧城曾說:“黑夜給了我一雙黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明!惫饷,這是一個(gè)多么美好的字眼,它包含種種,令我溫暖,令我動(dòng)容,令我感動(dòng)。

            清晨的朝陽,清澈純凈。我揉著惺忪的睡眼,走出房門,拉開簾子,看到那絲絲斜射入窗間的陽光,不禁溫暖起來。我回頭看著已準(zhǔn)備好的牛奶面包,廚房里會(huì)因?yàn)槲叶绦〉囊痪洌骸昂贸浴倍老驳膵寢,我笑了,背?duì)著陽光,即使在黑暗的陰影中,我也能感受到這份溫暖,專屬于我,永不褪色。當(dāng)我離開家門時(shí),我從不忍回頭,我不忍看到媽媽那牽掛般綿長的眼神,一回回送行,一天天守望,媽媽的愛如朝陽般純凈永恒。

            正午的陽光,猛烈炎熱。我踏著鈴聲惶恐地進(jìn)了教室,看到老師那犀利的目光,不由冷汗直冒。下課后,辦公室的陣陣沖擊有些讓我睜不開眼抬不起頭。如正午的.陽光,那樣猛烈地打在身上,但卻最為赤裸裸地展現(xiàn)了老師的關(guān)心,老師的焦慮,老師的期望,老師是第二任父母,他們也最為直接地表達(dá)對(duì)我們的愛。不像父母的細(xì)心叮囑,似乎更像狂風(fēng)暴雨。但正是這如烈日般的愛,令我們一次次地褪去浮華的面具,令我們一回回審視自身的不足,令我們一遍遍尋找前行的方向。正是這種愛,才造就今日的睿智、謙遜、大氣的我們。它如烈日般直接、猛烈。

            傍晚的夕陽,溫和柔軟。都說“夕陽無限好,只是近黃昏!彪m說如此,但是我們不正因如此而倍加珍惜如夕陽般的朋友嗎?他們雖不能永遠(yuǎn)陪伴在身邊,但短暫的陪伴卻更能令我們感激命運(yùn)的眷顧。朋友,這不僅僅是個(gè)名詞,它是支柱、團(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力、奮斗……它如夕陽般短暫,卻如夕陽般直抵心底最柔軟的地方,令我們銘記,令我們懷念。

            朝陽,正午陽光,夕陽。這便是我與陽光的故事。他們令我溫暖,令我動(dòng)容,令我感激。我愿繼續(xù)寫下去,延續(xù)故事的篇章,豐富故事的內(nèi)容,珍藏于心,保存于心。

          我的故事話題作文15

            20xx 年世博會(huì)的腳步離我們?cè)絹碓浇拿骱椭C的呼喚更是猶在耳邊。這是我們上海表現(xiàn)的.大好機(jī)會(huì)。我想為上海增添一抹綠色。

            說干就干,我們?nèi)胰速I了一些小樹苗,一起去花園植樹。天下著綿綿細(xì)雨。我們找了一塊地方,爸爸把泥土往旁邊鏟開,我小心翼翼地插下樹苗,扶正,爸爸又把泥土填平,用腳踏實(shí),最后,媽媽再澆上一點(diǎn)兒水,一棵樹苗就種好了。就這樣第二棵,第三棵,第四棵···所有的樹苗都種好了。突然,一只小鳥停在一棵樹苗上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“嗯!你們種的樹苗真好,它們一定會(huì)茁壯成長的!”我聽了心里比吃了蜜還甜。我希望哪些小樹苗們快快長大,在世博會(huì)那天,長得高大挺拔,枝繁葉茂。

            為了更好地迎接世博,我和伙伴們做了十塊木牌。我們把寫著“綠燈可以再等,生命不能重來!焙汀敖煌ㄐ枰巳宋拿,人人需要交通文明!边@兩塊木牌插在了紅綠燈旁。把寫著“公園如畫,愛園如家。”的木牌插在公園里。我們還在車站旁插上“禮貌讓座暖一車人心,爭搶冷漠掃一路心情!钡哪九。接著,我們又把寫有“公共場所是客廳,保持潔凈我做起!钡呐谱雍汀肮矆鏊鷩W,低聲細(xì)語把話拉!眱蓧K木牌插在公共場所大門邊。再來到大街把“大街不是T臺(tái)秀,睡衣拖鞋莫亂秀!焙汀碍h(huán)境美如畫,要靠眾人畫。”兩塊插在路邊。最后,我們回到小區(qū)把剩下的兩塊木牌分別插在小區(qū)大門口和我家門口,一塊上面寫著“少抽一支煙,空氣更新鮮!绷硪粔K寫“養(yǎng)好寵物不擾鄰,糞便垃圾嚴(yán)處理!蔽覀兏赏炅诉@些都累得上氣不接下氣啦!不過我們的心里卻別提有多快樂了。

            為了世博,我們要文明家園,清潔環(huán)境,我要從我做起,從每一件小事做起,我將與世博共成長,為世博盡一份力,我與世博同行。