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時間都去哪作文600字
導(dǎo)讀:作文簡介,今天的時間都去哪了,明天我們還剩多少時間?——題記時間像沙漏中的沙子一樣,一點一點的流逝了。在不經(jīng)意... 如果覺得寫得不錯,記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!
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篇一:時間都去哪兒了
今天的時間都去哪了,明天我們還剩多少時間?——題記
時間像沙漏中的沙子一樣,一點一點的流逝了。在不經(jīng)意間,我們從一個懵懂無知的幼兒變成了一個天真活潑的少年;又有少年變成了朝氣蓬勃的青年人;接著從青年人變成了懂得人情世故的中年;最后由中年人變成了老態(tài)龍鐘的老年人。驀然回首,我們不禁會提出這樣的疑問:時間都去哪了?
幼年時,時間從我們終日玩鬧的嬉笑中流逝了。少年時,時間從朗朗的讀聲中消失了。中年時,時間在忙忙碌碌的工作中消逝了。老年時,時間在漫長的等待中逝去了。
我們總是在等待。在幼年是等待步入少年,少年時等待步入青年,青年時等待步入中年,中年時等待步入老年,老年是等待的只剩下了死亡。
在這漫長的等待中,我們也許曾不懂得珍惜身邊的人、輸,等到失去才知道后悔。不過,這也是個警醒,讓我們懂得珍惜身邊的一切。記得以前我家樓下住著一對老夫婦,他們對我很好。家里只剩下我一個人的時候,會陪著我,會為我送上可口的飯菜。甚至,我每次期末考試之后領(lǐng)分時,他們總是等著我回來,然后詢問我的成績?嫉暮脮r,他們會鼓勵我;考得不是很好的時候,他們會激勵我?墒牵麄儼嶙吡。從此以后,除了家人以外,沒有人再對我翹首以盼了。我怨我自己,當時為什么沒有珍惜這段時光?
當然也不用現(xiàn)在自怨自艾,探問時間都去兒了!斯人早已從身邊離去,徒留幾間空房;所住的人變了,但是那幾年的回憶依舊回蕩在這房間里。
遠處飄來了一陣歌聲:“時間都去哪兒了,還沒好好的看看你…………”
六年級:梁佳瀅
篇二:時間都去哪兒了
夏天的淺綠花朵,湮沒了春天殘留的氣息。初夏的是如此的陽光明媚、花香四溢,而在少年們的單車架上,在女孩們的淺笑眉彎里,我們看到了青春微微揚起的嘴角。
今年,夏天似乎還是同一個夏天,春天殘留的氣息似乎還是一樣的。不同的是,當年的少年們都已經(jīng)長大了,不在是從前的單純無邪。
看似少年們都獲得了成長,學(xué)會了更多的東西。但是事實上并不是這樣。小學(xué)的我們以上重點中學(xué)為目標,以擠進百名標兵為動力;中學(xué)的我們以考上理想的大學(xué)為目標,以超越分數(shù)線為動力;那,上了大學(xué)的我們又該何去何從呢?
然而,這便是我們在十幾載的時間里學(xué)會的東西嗎?我不敢相信。十幾載的光陰,我們的時間到底都去哪兒了?
我們寶貴的時間沒有用在家人身上,而只在乎成績的我們是不是真的不在乎家人的離去?家人們的離去為什么制止我們毫無意義的前進呢?
我們寶貴的時間沒有用在鍛煉自己實際能力的方面,那么在家人們都不在身邊時,我們又該怎么辦呢?
我們寶貴的時間沒有用在建立閨蜜情感的方面,那么一直一個人吃飯過日子的自己就沒有感受到一丁點的寂寞嗎?
時間都去哪兒了呢?可悲的是,我的時間盡管一直用在了保持成績上,可是書上的內(nèi)容從不曾給予我一點兒的溫暖,有的只有一時的興奮和更多的落寞。有時真想問問自己:這樣真的值得嗎?沒有朋友分享的快樂是真的快樂嗎?
也許,過去的時間已經(jīng)回不來了。但這個時候我們更應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的時間,現(xiàn)在的時間該怎么使用呢?
用在陪伴父母,用在鍛煉自己,用在廣交良友。
篇三:時間都去哪兒了
時間都去哪了,那些曾經(jīng)陪伴我們走過人生一程又一程的人們,都去哪里了,我們是否還能遇到?
街道為什么如此的寂靜,什么時候那些粗壯的法國梧桐變得蒼老,那些陪我一起歌唱的鳥兒呢,他們都去哪兒了?就在我不經(jīng)意間,它們都走了嗎。
音韻的旋律,是什么時候帶了淡淡的憂傷?是什么時候,那些歡樂的笑聲,變得悲涼?時間都去哪兒了,我為什么不知道?那些我親愛的親人們,他們都去哪兒了,他們還回來嗎,我還沒向他們道別呢,我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠停留在現(xiàn)在,那是否可以讓時間把我的親人也留住?
時間,到底都去哪兒了?那青澀的黑發(fā),什么時候變得斑白,那年輕的父母,什么時候有了皺紋?時間都在我的每個動作間溜走了,都走了……只留下我一個孤獨的人,徘徊在自己的世界里。
在努力尋找從前美好的回憶,為什么,什么也記不起來了?踏上從前走過的路,那些野薔薇,怎么也都不見了,那總在枝頭唱歌的小鳥兒,怎么也只成了我對從前的回憶?
時間去哪里了呀,為什么朋友之間的笑容,是那么無奈?我的臉上,又掛上了離別的淚痕……長大了,我已經(jīng)長大了,那些親人們,用自己的青春年華,換來了我慢慢的長大。
我們一直在使勁的往前走,是為了實現(xiàn)自己的夢想。到達了終點,在路旁跟隨你的美好,不知什么時候消失了。用理想換走了親人,什么都沒有了,只剩下,自己和那重要的名利。
如果我們在路上能停下來,享受那路邊的風(fēng)景,親情,友情,會陪你走過一生,這時你會發(fā)現(xiàn),生活是美好的,重要的不是名利,而是你自己身邊的人。
時間都去哪了,在我還沒反應(yīng)過來的時候,為什么那么匆忙就過去了!
初三:冰果云
篇四:時間都去哪兒了
世界上既寶貴又平凡的是時間。隨著歲月的流逝,時間也在一天天的跑走,我們也漸漸從咿呀學(xué)語的兒童長成了懷著美麗夢想的少年。但是,有些青少年往往犯了一個很大的錯誤,那就是不懂得珍惜時間。為此,他們也浪費了自己最美好的青春年華。跑了的時間是永遠不會再回來的,就像青春年華一樣,失去了,就不會重新再來?墒牵切┎欢湎r間的青少年們,他們根本就沒有想到這一點。人們常說:青春,是人生中最燦爛絢麗的一段時光,讓我們用珍惜和勤奮來裝點這美好的年華。是的,青年時期的我們精力旺盛,是追求我們夢想的最佳時期,一但錯過了,就是終身的遺憾。只有趁年少時求知學(xué)本事,努力實現(xiàn)自己的夢想,盡自己的所能,充分發(fā)揮自己的才能和潛力,才不會:白了少年頭,空悲切!
回想一下過去的一年,我們究竟做了什么?有沒有浪費了寶貴的時間呢?過去的一年里,也許,有的人在為自己的夢想而拼搏;也許,有的人只會在一邊兒閑坐著;也許,還有的人正沉迷于電視或電腦之類的虛擬世界中。一分鐘看似不算什么,但一分鐘能瞬間成就一個人,也能毀掉一個人。所以,我們應(yīng)該珍惜每一分鐘。光陰似箭,日月如梭,但其實,一眨眼的功夫,便又是一個季節(jié)的輪回。浪費時間的人是可怕的,不懂得珍惜時間的人是可悲的,讓我們細細的總結(jié)一下,我們究竟浪費掉了多少時間,我們到底用這些被浪費掉了的時間做了什么?細細總結(jié)后,是不是覺得非常后悔,當初不該浪費時間?最后的辦法就是:珍惜每一天,做一些有意義的事,日后不再后悔,不留遺憾。現(xiàn)在,大家是不是都若有所思,會想到同一個問題,就是:時間都去哪兒了?
初三:陳靖
篇五:時間都去哪兒了
時間陪伴了我們的一生,可是我們卻不知道它去了哪里,它去了哪里呢?它是否也像奔騰的江流一樣,匯聚在了一起那個由時間組成的大海里呢?它是否也像樹葉一樣從那顆時間的大樹上飄了下來,來到了那滿是時間的土地呢?讓我們猜一下吧。時間去了那滿是歡樂的童年,讓我們回一下童年的時光吧,在馬路邊拿著蒲扇的爺爺奶奶和我們和朋友玩的時光,那種時光是多么的快樂的呢?爸爸媽媽在家中照顧著我們,我們也經(jīng)常給爸爸媽媽制造一些小麻煩,雖然被罵了可是我們還是過一會兒就重新再來。當初的我們的快樂是很容易滿足的,和朋友們拿著5快‘大款’向著那充滿了那時我們認為的美食進發(fā)。到了晚上我們一個人看著電視手上還拿著剛買的玩具,大人們都在聊一些我們不知道的事,F(xiàn)在想想多么希望時光停在那一刻,那無憂無慮的時光,可是那時我們該可笑的希望時光快過。還好時間去了哪兒,為我們保護了那一刻。時間去了我們走向知識的第一步小學(xué)一年級,在小學(xué)一年級中有了考試就不那么簡單了,雖然那時我們還不知道考試的重要性可是我們考的還可以,或許是因為那時的考卷太過于簡單了吧。時間到了哪兒為我們保護了我們最初的同學(xué),現(xiàn)在我們還記得幾個可是如果時間不到哪兒為我們保護了我們最初的同學(xué)的摸樣我們還會記得他們嗎?時間去了我們第一次玩電腦游戲的時候,它為我們保留我令我們狠之痛骨的網(wǎng)癮,不知道你們是不是我是因為迷上了電腦游戲爾成績下降了,不過現(xiàn)在我很少玩了。它也為我們保存了我們第一次見到電腦時的表情,那時的表情是好奇的?偟膩碚f謝謝時間吧,它去了我們很多的第一次比如第一次得獎;第一次玩電腦;第一次寫作文;第一次考100分,第一次......
初二:陳偉
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