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關(guān)于最美的優(yōu)秀作文600字（精選20篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的關(guān)于最美的作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
最美的優(yōu)秀作文600字 篇1
你肯定遇到過(guò)這種情況吧：不知道自己身處何地，不知道該去向何方，甚至不知道自己是誰(shuí)，只記得自己匆匆的來(lái)人生路上走了一遭，嘗遍了所有的滋味，匆匆離去�；匚蹲约鹤哌^(guò)的人生路，回憶了過(guò)去。
我們一直在尋找，我們一直在失去。
你也肯定幻想過(guò)自己可以像小說(shuō)里的主人公一樣，通過(guò)偶然的機(jī)會(huì)在時(shí)空里面穿梭，回到那個(gè)沒有煩惱，帶著稚氣的眼睛看著世界的年紀(jì)。我們明明知道愛因斯坦的相對(duì)論還沒有人實(shí)踐成功，卻在腦海里構(gòu)思那種不切實(shí)際的場(chǎng)景。
一遍，一遍，反反復(fù)復(fù)，無(wú)時(shí)無(wú)刻。
可，由于愛因斯坦的相對(duì)論仍然成立只是還沒有人有能力能夠推翻它，許多的人放棄幻想去尋找自己所認(rèn)為的童真�？�，它去哪兒了？為什么到處找都找不到它。
你還記得它是什么時(shí)候不見的嗎？是在你第一次撒謊？第一次打架？還是第一次與父母吵架？它就在這某個(gè)不經(jīng)意的'瞬間，悄悄的離開你。而你，沒有任何感覺。
我們必須要成長(zhǎng)，我們必須要去面煩惱。我們要找的，是當(dāng)初我們自己丟棄的，它存在于哪兒？它一直都沒走，在你的心里，它是你的內(nèi)心最深處的一抹溫柔。不管你有多么冰冷殘酷，你都會(huì)有這么一抹溫柔，只是你沒發(fā)現(xiàn)而已。
成長(zhǎng)是每個(gè)人必經(jīng)的傷痛。是的，傷痛。我們要找的，我們一直擁有，也一直失去。
去靜下來(lái)吧，去遠(yuǎn)離世俗的浮夸，放空你自己的心靈。去好好的睡一覺，你有沒有看到陌生、熟悉的場(chǎng)景？有沒有看到被夕陽(yáng)映襯的閃閃發(fā)亮的樹葉？有沒有看到被黃金鋪滿的燦爛的天空？
那是早已被我們遺忘的場(chǎng)景。那種場(chǎng)景，連多看一眼都覺得奢侈。那是最美的畫面。
那是最美的年代。
最美的優(yōu)秀作文600字 篇2
沒有英文的平滑，也沒有英文的流暢，漢字總是一個(gè)一個(gè)、方方正正的。然而，就是這一個(gè)一個(gè)的漢字構(gòu)筑了多少故事，牽動(dòng)了多少人的心？
從倉(cāng)領(lǐng)造字到現(xiàn)在經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨？沒有人真正知道。你，是東方文化的瑰寶，許多人在其中迷失、沉醉。你的博大精深，你的廣闊胸懷鑄就了你怎樣謙遜而又堅(jiān)忍不拔的個(gè)性？你從杜甫的失意中走出，你從放翁的濃愁中走出，你從稼軒的憤慨中走出。你的肩上扛了多少報(bào)國(guó)無(wú)門的沉痛？你在李煜的'梧桐秋葉里，你在李清照的雙溪蚱蜢舟中，你在柳永的暮靄時(shí)分，告訴我，有多少悲歡離合壓在你身上？張繼的無(wú)眠，蘇軾的流離都深深地刻在了你身上。
然而，滿身傷痛的你并沒有被世界丟棄，相反，你的傷疤成了滄桑的寄托，你的痛苦喚醒了一代又一代的人，你恰如斷臂的維納斯一般絕美無(wú)雙。然而，現(xiàn)在你卻讓人害怕，你的傷痛壓得他們抬不起頭，你的包羅萬(wàn)象讓他們望而卻步，你的漫長(zhǎng)歷史讓他們感到厭煩。他們喜歡走沒有負(fù)擔(dān)、沒有責(zé)任且一路歡快的步子，而你沉重的腳步已難以追上他們。于是他們喜歡上如音符般的英語(yǔ)，輕快如行云流水。
你失落了嗎？不，你沒有。滄桑的你看透了年少輕狂的無(wú)知，看透了世態(tài)的炎涼，面對(duì)這一切的一切，包容是你永遠(yuǎn)的戰(zhàn)術(shù)。但是，我卻要為你鳴不平：五千年的風(fēng)雨中，你為國(guó)人甚至世界所愛著，為何現(xiàn)在競(jìng)有如此多人忽視了你的美麗呢？
龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)過(guò)，人生本是散落的珠子，而文化恰是那將它們串起來(lái)的最細(xì)最纖弱的線。而你不就是文化的骨和肉嗎？沒有你，何來(lái)華夏的璀璨文化？在這里，我不能說(shuō)英語(yǔ)是“糟粕”，但我想?yún)群埃簼h語(yǔ)才是我們真正的歸宿，真正的根。否則，我們只會(huì)如斷線的風(fēng)箏，飄落天涯。
最美的優(yōu)秀作文600字 篇3
在很久以前，有一片美麗的森林，里面住著一個(gè)猴子王國(guó)。
有一天，猴王覺得自己年事已高，不能夠再處理國(guó)家大事，于是準(zhǔn)備讓一只小猴子當(dāng)繼承人。可是猴王應(yīng)該是什么樣的呢？
他左思右想，最后他想猴子最大的本領(lǐng)就是靈活，猴王應(yīng)該最心靈手巧。于是，猴王發(fā)布了命令：全國(guó)猴子都要做一個(gè)花瓶，一個(gè)月以后，國(guó)王來(lái)檢查，誰(shuí)的花瓶做得最好，誰(shuí)就是繼承人。
命令一公布，全國(guó)都沸騰起來(lái)，小猴子樂樂暗自高興，因?yàn)樗麖奈鍤q就開始學(xué)做各種各樣的瓷器、陶器，對(duì)做花瓶已經(jīng)得心應(yīng)手，他做的花瓶一定是最好的。一回到家，樂樂便忙活起來(lái)，他找到最好的工具，開始廢寢忘食地做起花瓶來(lái)。一個(gè)月過(guò)去了，一個(gè)造型美觀、精致的花瓶做好了�；ㄆ康膱D案美不勝收：蔚藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，下面綠草茵茵，鮮花盛開，從遠(yuǎn)處看，就像真的一樣。
第二天一早，樂樂就出發(fā)了，他要第一個(gè)到，讓國(guó)王第一個(gè)看見自己的花瓶。樂樂捧著花瓶，朝皇宮走去。這時(shí)，從旁邊的小巷子里傳來(lái)奇怪的聲音，樂樂一看，原來(lái)大猩猩正在搶劫，他拿著一把匕首，逼著猴子阿姨交出包，可猴子阿姨緊緊地抓著包不放。樂樂見了，不假思索地跑過(guò)去，把花瓶放在一邊，和猩猩打起來(lái)，很快，樂樂招架不住，就狠狠地咬了一口猩猩，猩猩哇哇大叫，落荒而逃。這時(shí)候，“砰”的一聲，花瓶碎了，樂樂傷心地?fù)炱鹚槠�，朝皇宮走去。
國(guó)王在檢查的'時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了與眾不同的樂樂，便過(guò)去問(wèn)他為什么哭，樂樂把事情的經(jīng)過(guò)告訴了國(guó)王，國(guó)王深受感動(dòng)，便向大家宣布，樂樂就是繼承人。
后來(lái)有人問(wèn)國(guó)王為什么要讓樂樂當(dāng)繼承人。國(guó)王說(shuō)：“雖然他的花瓶成了碎片，可是他舍己救人的品質(zhì)就是最美的花瓶。”
是的，只要有付出，就會(huì)有收獲。
最美的優(yōu)秀作文600字 篇4
美麗不能只看外表，要從心靈去體會(huì)。
——題記
記得在某張報(bào)紙上曾看到過(guò)一篇“最美媽媽”的文章，到現(xiàn)在都記憶猶新。那是一位媽媽，看到一個(gè)孩子從樓上摔下來(lái)，她在對(duì)面的馬路上，以驚人的速度跑到到孩子跟前在第一時(shí)間救助了孩子。被譽(yù)為“最美的媽媽”。這件事感動(dòng)了很多人。這位媽媽是當(dāng)之無(wú)愧的美麗媽媽，但我認(rèn)為每個(gè)人的媽媽都是最美的媽媽。
或許媽媽們的外表不是那么美麗，有些甚至算得上丑陋，但是在孩子心里，媽媽們都是最美的天使。
一個(gè)即將出生的孩子，在天堂里望著上帝，問(wèn)他：“如果到了人間有人欺負(fù)我怎么辦？聽不懂他們說(shuō)的話怎么辦？到人間怎么生活？”上帝說(shuō)：“有位天使會(huì)替你解決所有難題，甚至不顧自己的生命也會(huì)保護(hù)你�！焙⒆佑謫�(wèn)：“以后見不到你，我孤獨(dú)了怎么辦？”上帝說(shuō)：“放心吧！你的天使會(huì)為你唱歌、講故事，讓你快樂�！焙⒆诱f(shuō)：“那請(qǐng)你告訴我，我的`天使叫什么？”上帝說(shuō)：“你只需要稱呼她媽媽就行了�！�
是��！我們的媽媽就是上帝派來(lái)守護(hù)我們，給我們快樂的最美的天使��！
讓我們用心去體會(huì)媽媽為我們所做的一切吧！當(dāng)我們生病時(shí)，是誰(shuí)在我們身邊心急如焚、端茶倒水？當(dāng)我們遇到困難時(shí)，是誰(shuí)在我們身邊指導(dǎo)，給予我們信心和勇氣？當(dāng)我們孤獨(dú)時(shí)，是誰(shuí)陪伴著我們，讓我們找回生活的快樂？當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí)，是誰(shuí)奮不顧身，為我們遮風(fēng)擋雨？從小到大，是媽媽為我們流的淚最多，操的心最多，給與我們的愛最無(wú)私。難道我們的媽媽不是最美的嗎？
外表的美麗不能代表什么，我們用心去體會(huì)的時(shí)候，我們的媽媽都是世界上最美的媽媽，我們?yōu)閾碛凶蠲赖膵寢尪院溃?/p>
最美的優(yōu)秀作文600字 篇5
今天看到了一幅田園風(fēng)光圖。幾株老樹掩映著一座茅屋，枝干橫逸倚斜，梢頭秋葉稀疏，黃葉如金，紅葉似火。屋外是曲折的籬笆，籬笆間是一畦綠油油的蔬菜。幾只母雞或踱步，或覓蟲，悠閑自在。好一幅恬淡嫻靜的風(fēng)光。
然而，仔細(xì)想想，我們生活的農(nóng)村真的那么美麗嗎？
屋里陰暗潮濕，空氣沉悶烏濁，蚊蠅撞臉，潮蟲亂爬，檐上掛蝠，床角生菌，鼠跡屑屑，秋蟲唧唧。院里垃圾遍布，柴草狼藉，雞糞鴨矢，破布爛鞋，墻角銹蝕鐵罐，窗臺(tái)生芽谷穗，瓜藤葡萄于荒草之中，秋果懸掛在枯枝之下。加之頑童粗罵巷口，村婦乳兒院門。就是那如火的秋葉，細(xì)細(xì)看去，也是斑痕累累，蟲洞密布，雞糞淋漓。有何美哉？
可是，為什么一入畫，就那么美麗了呢？
那是因?yàn)�，那些�?yōu)美的風(fēng)光是遠(yuǎn)望到的。因?yàn)檫h(yuǎn)觀的緣故，就略去了那些丑陋的`因素，如同現(xiàn)在的明星們的靚照。呵呵。
廣而言之，這不正像我們的一些理想愿望嗎？沒實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，就羨慕不已，夢(mèng)寐以求。有時(shí)甚至不惜犧牲青春，甚至犧牲了尊嚴(yán)。但是，等你真正進(jìn)入了那個(gè)“圍城”，你才領(lǐng)悟了錢鐘書的名言：城外的人拼命想進(jìn)去，城里的人拼命想出來(lái)。
我們都聽說(shuō)過(guò)這樣的事兒：某個(gè)同事、同學(xué)、鄰居和網(wǎng)友網(wǎng)戀了。然后，就離婚，和網(wǎng)友結(jié)婚�；蛘哌�沒有結(jié)婚呢，就發(fā)現(xiàn)，那個(gè)在網(wǎng)絡(luò)里才似子建、貌似潘安、情如寶玉的，讓你神魂顛倒的網(wǎng)友，其實(shí)有著那么多你不能容忍的缺點(diǎn)。呵呵，那是因?yàn)�，欣賞風(fēng)景不能離得太近。
那些，削尖了腦袋鉆營(yíng)的人，也許對(duì)這道理感受得更深刻。
不知那個(gè)國(guó)家的風(fēng)景區(qū)，有這樣一句名言：“慢慢走，欣賞��！”我覺得，這句話也適用于人生。與其汲汲于“近景”，不如遠(yuǎn)遠(yuǎn)地欣賞！
最美的優(yōu)秀作文600字 篇6
空白，于人生而言，是一種浩劫，沒有變故的波瀾起伏，沒有成功的耀眼炫目，只有平庸的一切；空白于作業(yè)而言，是一根導(dǎo)火線，沒有清秀亮麗的筆跡，沒有無(wú)懈可擊的對(duì)答，只留老師的一腔怒火：空白，對(duì)于大多事物都是極不美好的，它只有令人絕望的無(wú)所作為，但于人性而言，空白是人類一生所追求的，永遠(yuǎn)留有天使純潔的.美，沒有被俗世的黑暗侵蝕。
有些涉世未深的少年心中或許還有一絲留白，一方凈土，但身處社會(huì)多年的成人已老奸巨猾，內(nèi)心黑暗得伸手不見五指。某些人不甘與社會(huì)同流合污，堅(jiān)守原則，不因權(quán)勢(shì)而低頭，不因臉面而裝模作樣，卻遭到了唾棄、排斥。敬重的對(duì)象被步步緊逼，淪落到如此境地，誰(shuí)又愿留那純凈的一抹空白？
井水之所以清亮，是因?yàn)椴辉概c身外之水同流合污。歷經(jīng)千年的井水尚且保住了清亮，守住了自己深處的一抹空白，而況于當(dāng)事人？莫悔時(shí)之變遷，喚醒心中的一片空白。不必覺得人性紙上的空白太過(guò)刺眼，那其實(shí)正是你心靈中的明亮、清爽。歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨的你能守住心中的一抹白，便不會(huì)只有平庸的一切，空白引起的一腔怒火，而會(huì)悟得人生之真諦。它象征著你挺過(guò)了社會(huì)的勾心斗角，擋住了人世的明槍暗箭，封住了人間的流言蜚語(yǔ)，有了那樣的灑脫，別人就不會(huì)在意你人性有沒有一抹耀眼的顏色，因?yàn)槟闳松囊饬x全透露于你人性紙的厚度。
天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。留住人性紙上的空白，去拓展它的厚度，有人性紙厚度的見證，那一抹空白是最清爽的一種顏色。
最美的優(yōu)秀作文600字 篇7
她，個(gè)子不高，頭發(fā)短短的，瓜子臉上長(zhǎng)著一雙明亮?xí)f(shuō)話的眼晴，時(shí)刻散發(fā)出智慧的光芒。她說(shuō)話不快不慢，聲音清脆悅耳，嘴角上經(jīng)常掛著春天般的笑容，顯得格外親切。讓我們猜一猜她是誰(shuí)呢？對(duì)了，她就是我們的數(shù)學(xué)老師——朱莉莉老師。
朱老師對(duì)我們可有耐心了。記得有一次，我的數(shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題沒做完，朱老師就一直在教室里靜靜地等著我。發(fā)現(xiàn)我還有一道題沒做時(shí)，就悄悄地來(lái)到我身邊，問(wèn)我是不是不會(huì)�。咳缓竽托牡匕堰@道題講解分析給我聽，直到我把作業(yè)本交給她，她才離開教室。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，天已經(jīng)漸漸地黑了。我暗暗下定決心，以后一定要抓緊時(shí)間提高效率，不要讓老師再等我一個(gè)人了。
朱老師上課可有意思了。她會(huì)用開火車的方法來(lái)教我們背乘法口訣；會(huì)用做方向表的方法來(lái)教我們觀察我們學(xué)校的操場(chǎng)；會(huì)用算24點(diǎn)的方法來(lái)教我們做試卷上的思考題；還教我們學(xué)會(huì)用三角尺拼出各種各樣有趣的圖形。所以只要是上朱老師的數(shù)學(xué)課，我就會(huì)感到特別的輕松，不知不覺地在快樂的玩耍中就把數(shù)學(xué)學(xué)好了。
朱老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們還很嚴(yán)格呢。告訴你吧，朱老師還幫我改掉了一個(gè)壞毛病呢！記得有一次，我有好幾次上課時(shí)插嘴，朱老師每次都非常溫柔、耐心地提醒我上課的紀(jì)律，給別的`小朋友回答問(wèn)題的機(jī)會(huì)。剛開始我不以為然，可是當(dāng)我的目光碰到了朱老師銳利的眼神時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那明亮的眼睛，好像在說(shuō)：“老毛病又犯了吧�！焙髞�(lái)，每當(dāng)我上課控制不住自己的時(shí)候，就會(huì)想起朱老師的目光，就不再插嘴了。
這就是我們的數(shù)學(xué)朱老師，我心目中的美麗老師！再過(guò)幾天就要到教師節(jié)了，我祝所有的老師們教師節(jié)快樂！我以后一定好好學(xué)習(xí)！不辜負(fù)你們對(duì)我的殷切期望和諄諄教導(dǎo)！
最美的優(yōu)秀作文600字 篇8
清晨，我站在陽(yáng)臺(tái)上，一陣風(fēng)吹來(lái)。陽(yáng)臺(tái)上的花草搖墜著。我的心也跟著晃動(dòng)。后天我就要搬離這個(gè)最美老小區(qū)，住進(jìn)新家了。但是我一點(diǎn)興奮都提不起來(lái)。
記得去年暑假，我們一家搬進(jìn)這個(gè)小區(qū)時(shí)，就感受到小區(qū)的整潔程度。你的撿紙屑都沒有。連周圍的周邊小道都干凈。機(jī)場(chǎng)這里的.物業(yè)管理。肯定很不錯(cuò)，把小區(qū)打掃得這么？
直到一星期后的一天早晨，我們一家出去晨練，剛到樓下就看見。東邊，花池，那邊有個(gè)老爺爺在打掃，身體微胖，走路一拐一拐的。還很有節(jié)奏地打掃著。那不是王大爺嗎？據(jù)說(shuō)黃大爺80多歲了。參加抗美援朝時(shí)一條腿受了傷。兒子在外面工作。自己照顧我自己，很不容易。還要在這打掃。路過(guò)的人都說(shuō)一句：“辛苦了，黃大爺便離開了�！�
王大爺小區(qū)不是有物業(yè)專門安排打掃的嗎？我一會(huì)兒的問(wèn)小朋友，這么老舊的小區(qū)。你哪有物業(yè)��？王大爺叫著說(shuō)我明白了。小區(qū)。干凈。王大爺?shù)摹?/p>
我看著王大爺。一拐一拐的。略帶駝背的背影，想到80多歲的他在每天清晨都在小區(qū)。極力的飛舞著掃帚。我很不是滋味，也拿起了掃帚打掃起來(lái)。大人們看見。老人小孩都主動(dòng)打掃。頓時(shí)整個(gè)小區(qū)。掀起了打掃熱潮，我們從小區(qū)打掃到外面的公路上路人都豎起了大拇指。說(shuō)：“這是最美。小區(qū)�！泵刻毂３种�，姐妹之間和睦相處，互幫互助。
這就是我們心中最美的小區(qū)。如今我要搬離這個(gè)小區(qū)。我怎么脫離這個(gè)和諧。媽媽好像看出了我的心思：“這種精神帶到新家那邊的小區(qū)啊�！�，我頓時(shí)欣然，對(duì)我要把這種最美精神帶到新的環(huán)境中去，讓它發(fā)揚(yáng)光大。
最美的優(yōu)秀作文600字 篇9
生活中一定有那么一段友情，仿佛滴滴清水澆灌心田，又仿佛束束鮮花芳香撲鼻，有如陣陣清風(fēng)拂過(guò)發(fā)梢，舒適宜人。我們的故事，開始于那個(gè)夏天……
在小學(xué)，我們第一次遇見。雖然我們個(gè)子相差很大，但是興趣卻出奇相同。我們喜歡同一支球隊(duì)，同一支樂隊(duì)……于是從那天起，我就知道你會(huì)是我最忠心的朋友。記得有一個(gè)秋天，年紀(jì)尚且幼小的我們走進(jìn)球場(chǎng)，看見大人打球，就開始模仿他們的動(dòng)作，討論以后怎么打球，還一起許下愿望，要像那些人一樣厲害。年少無(wú)知的言論引起周圍大孩子的反感，有人開始欺負(fù)我，扔走我的球，推倒我，但是我卻不敢吭聲。那時(shí)你并不高，口齒也不清晰。但是當(dāng)他們欺負(fù)我的時(shí)候，你竟然勇敢地站在我面前，擋住了那些人。氣氛變得“微妙”起來(lái)。大孩子們似乎有點(diǎn)害怕，這個(gè)小孩怎么會(huì)如此堅(jiān)定?但他們似乎又有點(diǎn)不屑，情形仿佛老鷹與小雞對(duì)峙。我緊張極了，害怕出現(xiàn)什么意外，但是你竟突然回過(guò)身，拉起我就跑。我一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)摔倒。而你卻一直向前，似乎比我還害怕。深秋時(shí)節(jié)，落葉擺滿了大道，像琳瑯滿目的商品。紅的.黃的，各種顏色都有。我們飛奔在大道上，腳下的落葉踩得嘎吱嘎吱直響。一直跑到家門口，我們才停下來(lái)。看著對(duì)方的囧樣，哈哈大笑。
隔了四年我再次問(wèn)起你那次“奇遇”，你輕描淡寫幾句，好像毫不在意�！捌鋵�(shí)我也很害怕，當(dāng)時(shí)我都出汗了�！蹦阏f(shuō)，“但是我們都不能被欺負(fù)，一想到這我就站到你前面了�！蹦阈α诵�，好像那就是場(chǎng)游戲，短暫且輕松。
現(xiàn)在想起來(lái)，還是會(huì)笑出聲。兩個(gè)孩子的“幼稚”在“危險(xiǎn)”下顯露出來(lái)�，F(xiàn)在想起來(lái)，還是會(huì)感嘆你更有勇氣;小時(shí)候誰(shuí)又不是這樣呢?無(wú)知且勇敢。像那次“歷險(xiǎn)”一樣，一直以來(lái)，你我互相扶持幫助，漸漸達(dá)到自己的目標(biāo)。希望你不改以前的勇敢，努力追求自己的理想!
我身邊那個(gè)神采飛揚(yáng)的你，最美!
最美的優(yōu)秀作文600字 篇10
多少美景會(huì)讓你心曠神怡，流連忘返；多少難忘的經(jīng)歷會(huì)讓你感觸很深。是人生最美的風(fēng)景。在我看來(lái)，一個(gè)人足以構(gòu)成最美的風(fēng)景。
北風(fēng)呼嘯著，肆無(wú)忌憚地席卷了世界�！耙粋�(gè)可怕的聲音在我耳邊回蕩，我獨(dú)自走在回家的路上。我被寒冷的秋天吸引住了，多可怕啊。刺骨的寒風(fēng)爬過(guò)我的臉，沉重的書包讓我感到煩躁。
走著走著，我的鞋子好像粘了什么東西。一抬腳就要笑。我的.鞋子壞了。我能怎么做呢？我離家還很遠(yuǎn)！我怎么老是在關(guān)鍵的時(shí)候掉鏈子？我的心好涼。于是我脫下鞋子，兩腳走在冰冷的路上。突然，我看到一個(gè)人影。哦，他是個(gè)補(bǔ)鞋工。他的孩子很久沒有回家看望他了。每個(gè)月，他們靠補(bǔ)鞋的錢生活，讓他帶孫子。這么少的錢能和兩個(gè)人一起生活嗎？
“孩子，這么冷，你光著腳走路，鞋子破了嗎？”“嗯……”我小聲說(shuō)�！皝�(lái)，我給你補(bǔ)一下，這樣你就可以穿鞋了，但是不能著涼�！毖a(bǔ)鞋的老人臉上掛著慈祥的笑容，冷風(fēng)吹過(guò)他的鬢角，白得像霜一樣，只剩下一點(diǎn)點(diǎn)頭發(fā)。我小步走著，他指著我旁邊的長(zhǎng)椅。我脫下鞋子，靜靜地坐在上面，盯著那個(gè)補(bǔ)鞋的老人的手，他干癟的手，青筋暴起，手掌布滿了粗糙的老繭。額頭眼角的皺紋都是無(wú)情歲月帶來(lái)的。有幾塊補(bǔ)丁的背心。這么冷的天他不冷嗎？
看著補(bǔ)鞋老人嫻熟的動(dòng)作，我心里跟著他們走。一個(gè)低沉的聲音說(shuō)：“好了，小朋友，穿上鞋子，趕緊回家吧。你媽著急�！薄爸x謝，請(qǐng)告訴我補(bǔ)鞋的費(fèi)用，”我還沒說(shuō)完�！安灰X，就當(dāng)是爺爺幫忙�！彼麚]了揮手。那一刻，我看到了他手上的凍傷，低頭說(shuō)：“謝謝，非常感謝！”走的時(shí)候心里涌起一股暖流，朝家走去，還想著老人給我補(bǔ)鞋。
補(bǔ)鞋的老人是一個(gè)簡(jiǎn)單善良的人。雖然歲月帶走了他的青春，在他的臉上留下了傷疤，但他有一顆溫暖的心。經(jīng)歷了滄桑，那又如何？補(bǔ)鞋的老人有那么多美好的性格，他將是我一生中最美的風(fēng)景，就像日出，照亮我前進(jìn)的道路…
最美的優(yōu)秀作文600字 篇11
春天是大自然最美的花季，綠色是春天的花季，那么，我可不可以說(shuō)就是我們?nèi)松蠲赖幕灸?青春如花，青春是一生中最熱烈，最濃墨重彩的一筆畫卷。讓青春之花綻放，讓青春之花芬芳而絢麗!
物以稀為貴，青春在人的一生中雖熱烈，卻也短暫。歲月匆匆，你是否還在揮霍著時(shí)間，在我們這短暫的花季里，你又是否珍惜?在你自以為還早的時(shí)間里，青春--人生最美的花季如一只撲棱翅膀的小鳥飛逝了。珍惜吧!青春如花，亦似夢(mèng)，不要讓你的花季輕易虛度!
青春似花卻非花，一朵花而錯(cuò)過(guò)了花季可以明年綻放，月亮彎下了腰，可以再圓起來(lái)。而我們的.青春一旦錯(cuò)過(guò)就難以挽回!讓知識(shí)作為你的泥土，老師的諄諄教誨作為你的陽(yáng)光雨露，父母為你擋風(fēng)遮雨，從內(nèi)心激發(fā)的源源不斷的動(dòng)力作為你勇往直前的，堅(jiān)如磐石的信心!去吧!去汲取那寶貴的知識(shí)泥土，在這最美麗的花季中，讓你的青春之花綻放!
用心體悟青春，青春只有一次，做過(guò)了，便追悔莫及。我非常珍惜自己的青春，我知道，往后我陪父母的時(shí)間將越來(lái)越少，所以我常常給他們講笑話，因?yàn)樗麄優(yōu)槲艺陲L(fēng)擋雨幾十年，是我前方風(fēng)雨的最堅(jiān)實(shí)的后盾!如今我面臨了四次考試，這一次已是第五次了，我能看到父母的緊張，我亦能看到老師的叮囑。我希望時(shí)間可以靜止，希望青春永遠(yuǎn)不要過(guò)去，希望一切人，事，物都不要變。老師是我知識(shí)的源泉，是我青春的中流砥柱，我將不會(huì)認(rèn)輸!我將永不放棄!在這段人生最美麗的花季中，我要讓我的青春之花絢麗多姿，如夢(mèng)幻般綻放!
青春的花季雖然會(huì)過(guò)去，但當(dāng)我們站在某一高度去緬懷青春，對(duì)著人生最美麗的花季報(bào)以衷心地祝福，而這顆青春之花孕育出的果實(shí)，將決定你未來(lái)的人生將何去何從。
青春如花，讓青春之花絢麗多姿，在人生最美麗的花季中，我將用心體悟青春，讓知識(shí)為土，教導(dǎo)為瓊，父母為傘，堅(jiān)定的信念為磐石�！捌巡蓓g如絲，磐石無(wú)轉(zhuǎn)移”我相信，在我這段人生最美麗的花季中，終會(huì)讓這朵青春之花，如夢(mèng)幻般綻放!
最美的優(yōu)秀作文600字 篇12
“光陰似箭，日月如梭�！闭娌焕⑹且痪渲晾砻�。轉(zhuǎn)眼間，我就由一名小學(xué)生變成中學(xué)生了。初中，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我非常向往，那里很新鮮，很有朝氣。
進(jìn)入初中，我要面臨的第一個(gè)考驗(yàn)就是一個(gè)星期的軍訓(xùn)。這七天雖然不算太長(zhǎng)，但足以讓我學(xué)會(huì)吃苦耐勞、不怕苦、不怕累的精神。
軍訓(xùn)的前一天晚上，我來(lái)到了我們班的新教室。沒過(guò)一會(huì)兒，我們的新老師、新同學(xué)、新的一切都展現(xiàn)在我眼前。這天晚上，我認(rèn)識(shí)了我們初中的第一位老師，也是我們的班主任——肖雙瓊老師。
軍訓(xùn)的第一天開始了，我懷著一顆純潔的心去訓(xùn)練�？墒�，一天下來(lái)，我非常累非常疲倦。這時(shí)，我們的肖老師走過(guò)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，我們要做強(qiáng)者，不能去做一個(gè)什么都不如別人的弱者�！甭犞だ蠋煹倪@番中聽的話，我的精神飽滿了許多。接下來(lái)的幾天，這些話一直鼓勵(lì)著我繼續(xù)堅(jiān)持軍訓(xùn)。肖老師對(duì)我們的關(guān)愛無(wú)微不至，每天都為我們準(zhǔn)備一桶礦泉水和一提紙杯，以備我們休息時(shí)解渴。我看在眼里，暖在心里。
很快，只有兩天就要會(huì)操表演了。時(shí)間很緊張，而我們什么都做不好。于是，肖老師放棄自己其它班的晚自習(xí)來(lái)幫助我們訓(xùn)練，哪位學(xué)生的動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，她會(huì)很有耐性地一一指正。會(huì)操的頭天晚上，肖老師還到其它宿舍為我們借來(lái)統(tǒng)一的白色著裝，為第二天的`會(huì)操表演作好充分準(zhǔn)備。這份良苦用心，我們?yōu)橹钌罡袆?dòng)。
每天晚上，肖老師去查宿舍時(shí)，都會(huì)安撫我們好好睡覺，還教我們?nèi)绾握R擺放雜亂的東西。由于有的同學(xué)已經(jīng)躺在床上，為了不麻煩我們，她就會(huì)親自幫我們擺放，既不嫌臟，也不嫌麻煩。聽到肖老師充滿母愛般的語(yǔ)言，看到她那雙為我們操勞的手，我被深深打動(dòng)了。我想，哪怕是自己的親生父母，對(duì)我們的關(guān)愛最多也只能達(dá)到這種地步。
肖老師啊肖老師，你對(duì)我們的愛，我一定會(huì)銘記于心，永不忘懷。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你說(shuō)過(guò)的每句話，記住你的一舉一動(dòng)，記住你為我們做過(guò)的每件事。
最美的優(yōu)秀作文600字 篇13
早就聽人說(shuō)過(guò)：“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳�！闭f(shuō)起黃山的奇松、怪石、云海。黃山因此在我心中占據(jù)了一個(gè)地位，就著心中的幻想，黃山的傳聞，我也曾勾勒出一幅云霧繚繞，險(xiǎn)要陡峭的黃山圖。
汽車沿盤山公路環(huán)繞而上，遠(yuǎn)處的山濃綠中夾著大團(tuán)大團(tuán)的桃紅，心中的向往之情越發(fā)濃烈。今天我就帶著我心目中的黃山圖到真正的黃山來(lái)了。
走進(jìn)黃山大門，經(jīng)賓館右轉(zhuǎn)進(jìn)山，山勢(shì)一下子陡了起來(lái)。我累得氣喘吁吁，只得低頭爬行。到了一片少有的開闊地帶，太陽(yáng)此時(shí)已高掛，浮游在陽(yáng)光中的細(xì)小塵埃組成大段大段金黃的光束，照到蒼白的石階上，灑在嶙峋的怪石上，落在蒼勁的松木上，像一片晃人眼球的幻影。
黃山的景色從不同的角度看去有不同的感受，當(dāng)真是撲朔迷離，變化萬(wàn)千。心中的新鮮感慢慢淡去，雖沉醉在黃山奇特的景象中，卻也被勞累的登山路累得苦不堪言。我雖想要一
心一意爬到山頂，可現(xiàn)在每邁出一步也要費(fèi)一點(diǎn)力氣。想當(dāng)初泰山還有個(gè)“快活三里”，這里連“快活三步”也沒有。只好喘氣流汗了，既來(lái)之，則安之，爬就是一切。
終于來(lái)到天都峰腳下，看著像一條白練一樣直直向上沒有盡頭的石階，我心里直發(fā)怵。最終還是柱起拐杖，開始爬行。其中艱苦不必說(shuō)了，當(dāng)我停下向遠(yuǎn)處眺望喝水休息時(shí)，我慢慢覺得后悔，以前沒有用心背書，絞盡腦汁也描繪不出這恢弘磅礴氣勢(shì)的萬(wàn)分之一。一路上走走停停，用心記下我心中認(rèn)為的最美的景色。
才一登頂就看到一棵迎客松。它的干不粗，也并不高。山高風(fēng)冽，它的.枝干經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬酷暑嚴(yán)寒卻依然青翠，它仿佛能說(shuō)出歡迎的語(yǔ)言，它就是黃山好客的象征。陽(yáng)光為它鑲上金環(huán)，白云襯得她的綠更加深沉。
我被眼前的景象深深感動(dòng)，這才是我最美的風(fēng)景。這風(fēng)景深深刻在了我的記憶里，那堅(jiān)定樂觀的精神也深深刻入了我的靈魂。
最美的優(yōu)秀作文600字 篇14
人間處處都有令人陶醉的美景與感人的好人好事。說(shuō)到美景和好人好事，我們鶴山也不賴哦！不信，請(qǐng)跟我來(lái)吧！
你看，這里就是我們風(fēng)景優(yōu)美的大雁山風(fēng)景區(qū)。它每年都會(huì)吸引許多游客前來(lái)參觀，在大雁山的半山腰藏著一座海會(huì)寺。海會(huì)寺雄偉壯觀，掩映在蔥郁的樹林中，數(shù)座雄偉的寶殿都有金燦燦的佛像坐鎮(zhèn)，游人遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以聽到“咚咚”的擊鼓聲。海會(huì)寺寄托著人們的愿望，每逢節(jié)日，人們都涌來(lái)這里燒香拜神。在大雁山最高峰，聳立著雄偉的紀(jì)元塔。站在紀(jì)元塔上，整個(gè)人都會(huì)神精氣爽，再往下看，整座城市的風(fēng)景撲入眼簾。市中心高樓林立，寬闊的`馬路上，汽車有序地行駛，風(fēng)景怡人的公園上，許多人正在散步、玩游戲。大雁山是一個(gè)峰戀起伏、奇石竟秀、山林蔥郁的優(yōu)美風(fēng)景區(qū)。但是，在鶴山還有許許多多比大雁山還要美的地方，那就是具有僑鄉(xiāng)特色的古勞水鄉(xiāng)……
在我們鶴山，好人就象沙漠的沙子一樣多。雷鋒叔叔的影子時(shí)刻留在鶴山人的心里。在不久之前，一陣狂風(fēng)暴雨襲擊沙坪鎮(zhèn)。小范街下水道被一些枯枝敗葉塞住了。水深達(dá)到了二十厘米。行人小心翼翼地摸索著挪動(dòng)，車輛也只能緩慢行駛。這時(shí)，一位年逾古稀的老大爺打著傘用手去掏垃圾。傘被狂風(fēng)吹得左搖右擺，他全然不理。幾個(gè)年輕人看見了，也不約而同地加入了“清理隊(duì)”行列，經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的共同努力，終于把枯葉敗葉都清好了。但老大爺和年輕人也都變成了“落湯雞”�？墒�，看著塞住的水慢慢疏通了，行人和車輛可以輕松通過(guò)，他們微笑著揮手告別。在鶴山，雷鋒精神已深深扎根在人們心中，我經(jīng)�？吹浇痪瘞Ю先诉^(guò)馬路，學(xué)生讓座……
現(xiàn)在，你相信我了吧！鶴山是一個(gè)風(fēng)景秀麗的地方。人們的心靈也像水晶一樣純潔。有空就來(lái)鶴山旅游吧！我會(huì)是你的小導(dǎo)游哦！
最美的優(yōu)秀作文600字 篇15
又看到了夏日的太陽(yáng)，就想起了你那陽(yáng)光般溫暖人心的微笑。
那是幾年前的一個(gè)夏日，我發(fā)現(xiàn)我最好的朋友竟然偷看了我的日記，而且還將日記的內(nèi)容告訴了別人。那時(shí)，我無(wú)助的淚水從眼眶中涌出，覺得這世界真可怕，就連被自己視為知己的朋友都無(wú)法相信，還能相信誰(shuí)呢？隨即，憤怒將我的理智包裹起來(lái)，扔進(jìn)角落，并指使我撥下她的號(hào)碼，那個(gè)我熟悉的號(hào)碼。聽到她甜美的聲音后，我毫不客氣地對(duì)她吼了一句：“和你絕交！”，聽到她帶著哭腔的“為什么”后，我掛斷了電話，就像秋風(fēng)掃落葉般的無(wú)情，“嘟、嘟”的聲音讓我體驗(yàn)到了復(fù)仇的快感。
五月的天，就像娃娃的臉，剛才還晴空萬(wàn)里，瞬間就烏云密布，隨即下起了傾盆大雨。倒霉，沒帶雨傘，手機(jī)也扔家里了，怎么辦？我馬上想到了她，剛要找她，卻止住了腳步：我們已經(jīng)絕交了！站在教學(xué)樓屋檐下的我，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)談笑風(fēng)生地離去，卻沒有一絲感覺。身后那雙一直盯著我的清澈明亮的眼睛卻不曾離開，只是我從未留意。突然，有人拉住了我的手，我回頭一看，是她！我想掙脫開，卻感覺她分明握緊了我的手。她面帶笑意，仍是那甜美的聲音：“難道你想濕著頭發(fā)回家嗎？”，隨即，拉著我就走。仍像往常那樣，她站在我的左邊，只是少了往常的歡聲笑語(yǔ)，空氣似乎凝固了。我過(guò)頭不想看她，她卻挑開了沉默：“你知道我為什么總站在你的.左邊嗎？”，我沒有說(shuō)話。“因?yàn)槟鞘请x心最近的地方�。 保疫^(guò)頭，看著她如花般的面孔上笑出了兩個(gè)酒窩，像一縷陽(yáng)光。密密的雨絲織上了她的發(fā)絲，而我的全身卻干凈的很，像她的微笑那般干凈。到了我家，她試探性的問(wèn)了一聲：“明天早上能一起上學(xué)嗎？如果不行，就……”，“好，明天見，老地方哦�！�，我打斷了她的話，回應(yīng)了她一個(gè)微笑。她也笑了，如一縷陽(yáng)光，只不過(guò)，與剛才相比明顯多了一份如釋重負(fù)。
最美的優(yōu)秀作文600字 篇16
人生總有那么多的回憶。腦海中，繁星點(diǎn)點(diǎn)。美好的回憶總是放在大腦的深層，而那些令我傷心、難過(guò)的回憶早已拋之一邊。
我雖是個(gè)初中生，但在媽媽眼里我什么也不懂。我有時(shí)也會(huì)回憶過(guò)去，暢想未來(lái)。
過(guò)去的我是一個(gè)開朗的人。就在我上六年級(jí)時(shí)，讓我變得不是那么的活潑可愛，在心中只有“堅(jiān)強(qiáng)”兩個(gè)字。不管遇到什么，我都不會(huì)流露出一點(diǎn)的不開心。
小時(shí)候，我家有一棵果樹，我和哥哥經(jīng)常在樹下玩。冬天，樹上掛滿了雪花和霧凇，早上我和哥哥起得非常早，一人拿一根小木棍，去打樹上的雪。掉在我和哥哥的臉上，涼的我們亂跑。打完雪花后，哥哥就帶我去滑雪。每當(dāng)樹上的'果子成熟了，我和哥哥就搬兩個(gè)小椅子放在樹下，椅子上有兩本書，我們一邊看書一邊吃著樹上那酸甜可口的果子。
過(guò)年的時(shí)候，家家戶戶都打開燈籠，街上的路燈也打開了，我便和哥哥圍著那條小街來(lái)回跑，我跑累了，實(shí)在跑不動(dòng)了，我就撲通一下坐在地上。哥哥就開始喊了：“你不起來(lái)，我就走了，拜拜�！彼看味疾辉敢庾�，總是騙我。我便不情愿的站起來(lái)，和他繼續(xù)跑。他什么時(shí)候跑累了，我才能休息。一步一步的我們又長(zhǎng)了一歲。
哥哥去上學(xué)時(shí)，我總是不愿意讓他走，因?yàn)樗蛔呔褪且粋�(gè)月。我是一個(gè)愛玩、愛鬧的孩子，沒有人陪我玩了，只有默默的坐在床上為我的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備了。
在我上六年級(jí)時(shí)的一天，他突然離開了我們。他因一次事故離開了。我受不住這樣沉重的打擊，我混混沌沌的哭了三天。
我在晚上總會(huì)想想他的樣子，想想和他在一起是那些開心的時(shí)光。媽媽說(shuō)：“他可能也不想讓你忘記他，他也希望在你心中他是一個(gè)高大的樣子。他想讓你的記憶中都是他笑的樣子�！拔抑两癫鸥杏X回憶最美。因?yàn)檫@樣才能永遠(yuǎn)不忘記他的樣子，他永遠(yuǎn)會(huì)對(duì)著我笑。晚上做夢(mèng)時(shí)他都會(huì)和我在那棵樹下玩。
最美的優(yōu)秀作文600字 篇17
鄉(xiāng)村，一種獨(dú)特的美。沒有城市的嘈雜，沒有城市的高樓大廈，沒有城市街道上的穿著西裝的人們······
鄉(xiāng)村有獨(dú)特的早晨。聽，鳥兒站在枝頭，展示著歌喉，迎來(lái)了太陽(yáng)升起的那一刻。踏著露珠的痕跡，迎著朝陽(yáng)的氣息，聞著撲鼻的芬香，聽著知了的鳴叫聲，望著那無(wú)邊的田野，走在窄窄的小路上，心是那般的坦蕩無(wú)私，毫無(wú)雜念。有時(shí)，在家門口與那些小動(dòng)物嬉戲，是那樣的無(wú)憂無(wú)慮。
鄉(xiāng)村有獨(dú)特的.飯菜。端午佳節(jié)，那一抹濃濃的粽香，記得小時(shí)候，奶奶坐在我的身旁，手把手地教我做粽子;春節(jié)，那餐桌上總有一個(gè)又一個(gè)的餃子，難以忘懷;清明時(shí)節(jié)，我們提著籃子在百草和米飯做成米果，揭開鍋蓋，清香之氣沁人心肺;平時(shí)，家常小菜，自己種的菜，色香味俱全。
鄉(xiāng)村有獨(dú)特的夕陽(yáng)。那天色漸漸暗下來(lái)，一陣清爽的夜風(fēng)撲面而來(lái)，仿佛一切煩惱與疲憊都置之度外，身體每一根緊張的神經(jīng)也漸漸舒緩了;風(fēng)兒吹皺的河面，泛起了層層漣漪，折射著殷紅的霞光。那夕陽(yáng)親吻著西山，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空浮動(dòng)著大塊大塊的云朵，它們?cè)谙﹃?yáng)輝映下，呈現(xiàn)出火焰一般的色彩，倘若你仔細(xì)的看，你會(huì)看見那云在天空中飄動(dòng)，就像置身于輕紗般的美夢(mèng)中，會(huì)使你，遠(yuǎn)離煩惱的困惱。
鄉(xiāng)村有獨(dú)特的人。天還蒙蒙亮?xí)r，他們就投入到了勞動(dòng)之中，他們從不抱怨，他們甚至熱愛著自己的家鄉(xiāng)與生活�？矗翘镆爸�，他彎著腰，頭上豆大似的汗珠落了下來(lái)，嘴里還哼著，嘿喲，嘿喲�？�，他們的衣服，沒有多少靚麗，普通級(jí)了，但在生活中，他們總有一顆樂于助人、團(tuán)結(jié)的心�？矗侨汉⒆�，他們不像城市里的孩子?jì)蓺�，他們不挑食，不�?huì)發(fā)脾氣;他們不需要那么好的游戲設(shè)備，因?yàn)樗麄儾幌癯鞘欣锏暮⒆涌菰�，他們有自己的思�?他們會(huì)為爸爸媽媽干活，會(huì)做很多事，會(huì)為爸爸媽媽分擔(dān)很多，不是城市里的孩子衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。 鄉(xiāng)村述說(shuō)著獨(dú)特的美麗······
最美的優(yōu)秀作文600字 篇18
您是我眼中最美的教師。李教師，您是我眼中最美的教師。說(shuō)你美，并不是因?yàn)槟L(zhǎng)得多么漂亮，而是你的內(nèi)心很美，您的一舉一動(dòng)都值得我學(xué)習(xí)。
在我心里，美麗的教師并不是每一天都穿著時(shí)尚的衣服，打扮得像天仙般美麗，而是要有內(nèi)在的才華和對(duì)學(xué)生的一片愛心。李教師您就是我夢(mèng)想中的樣貌，從不戴華麗的首飾，也不是每一天都濃妝艷抹，而是一張樸素的臉，讓人覺得和藹可親。
您不僅僅是傳播知識(shí)的教師，并且還是我們的“知心姐姐”。只要一下課，您的身邊總有一群“小跟屁蟲”，他們就像您的.粉絲，和您嬉笑，和您玩耍，和您談夢(mèng)想，和您說(shuō)自己心中的小秘密……很多同學(xué)把不愿和爸爸媽媽說(shuō)的話都對(duì)您說(shuō)了。記得一年級(jí)時(shí)的一次班會(huì)課，您讓我們舉手發(fā)言，能夠談自己，也能夠談對(duì)您或其他教師的看法，還能夠問(wèn)自己在教師心目中的樣貌。同學(xué)們暢所欲言，說(shuō)出了自己的心里話，有的女生甚至說(shuō)著說(shuō)著哭了起來(lái)。這時(shí)，我們的教室里已經(jīng)沒有了教師和學(xué)生，有的只是“知心姐姐”和一群天真活潑的孩子們。那節(jié)課，就像我看過(guò)的動(dòng)畫片一樣，讓我到此刻都無(wú)法忘記。
上課的時(shí)候，您耐心、嚴(yán)厲、一視同仁。無(wú)論是誰(shuí)，只要上課不專心聽講，那都逃可是您的法眼，怎樣耍小聰明都跳可是您的五指山。那下場(chǎng)都是很慘�？赏瑢W(xué)們都不怨您，反而心中充滿了感激。有一次，我們班長(zhǎng)上課講笑話，被你發(fā)現(xiàn)，您并沒有因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)就徇私枉法，反而毫不留情地批評(píng)了她，甚至比批評(píng)其他同學(xué)還狠。您讓同學(xué)們真正明白了什么叫一視同仁，什么叫鐵面無(wú)私。為這事我們班長(zhǎng)私下曾叫過(guò)您“女老包”。
用教導(dǎo)有方這個(gè)詞來(lái)形容您，一點(diǎn)都可是分，班里學(xué)習(xí)差的同學(xué)，您總能找到根源，變著法子讓他們?nèi)W(xué)會(huì)學(xué)好，并常常鼓勵(lì)他們要在困難面前說(shuō)：“我能行”。同學(xué)們都看到，這學(xué)期又有兩名學(xué)習(xí)差的同學(xué)趕了上來(lái)。
我覺得我非常幸運(yùn)，因?yàn)槲夷苡心@樣一位耐心、嚴(yán)厲、教導(dǎo)有方的啟蒙教師。您是我眼中最美的教師。李教師，多謝您!
最美的優(yōu)秀作文600字 篇19
有一種美是風(fēng)花雪月，它是一種小美。還有一種美它有道德，傳遞信念，堅(jiān)持和諧，這是大美。在2012年的開學(xué)第一課中我們看到了最美的媽媽、最美的司機(jī)等等，他們的行為是大美、是大愛!讓我最喜歡的是山村女教師鄧麗教師。
鄧麗教師在湖北恩施海拔一千八百多米的高原小學(xué)里是唯一一位年輕女教師，學(xué)校地處深山，環(huán)境惡劣，到了氣候嚴(yán)寒的季節(jié)孩子們洗不了澡，她和鄉(xiāng)親們一齊動(dòng)手為孩子們改造了學(xué)校的第一個(gè)洗澡間，她期望給孩子們帶來(lái)溫暖，帶來(lái)一個(gè)開心的童年，也期望給他們帶來(lái)改變。
在一節(jié)美術(shù)課上孩子們認(rèn)真地畫畫，還是把心目中最美的教師不是畫成了老太太就是畫成了一個(gè)“男人”，她沒有責(zé)備，而是一向鼓勵(lì)孩子們?nèi)ビ^察美，用畫筆把心中的美留下來(lái)，慢慢地孩子們畫得越來(lái)越好，當(dāng)鏡頭中兩個(gè)學(xué)生將自己親手制作的卡片送給她們心中最美的教師時(shí)，我不禁為之動(dòng)容。
在孩子們眼里的鄧麗教師是一個(gè)善良、心靈美的親人，我看到她用自己最寶貴的青春換來(lái)了大山中輟學(xué)孩子邁出探索世界的.腳步!
從鄧麗教師身上，我想到了千千萬(wàn)萬(wàn)位默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師們。他們默默堅(jiān)守，不計(jì)報(bào)酬、辛勞和回報(bào)，有的還像鄧麗教師一樣，放棄了城市優(yōu)裕舒適的生活，到偏遠(yuǎn)貧窮的基層學(xué)校手執(zhí)教鞭，用他們的大美來(lái)成就孩子們無(wú)數(shù)的小美!是啊，教師們就像園丁，培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵;教師們就是一支支紅燭，燃燒自己為我們貢獻(xiàn)出光和熱;教師們無(wú)愧于人類靈魂工程師的稱號(hào)，他們?yōu)槲覀兇罱酥R(shí)的橋梁，他們?nèi)粘龆校章洳艢w，傳播知識(shí)，播種期望，用博大的胸襟包容、關(guān)愛著年幼無(wú)知的我們。我想用“桃李滿天下，春暉遍四方”這句詩(shī)，是對(duì)教師們最好回報(bào)罷!
鄧麗教師用自己的言行告訴我們生活中處處都有美，我們要留心身邊的美，呵護(hù)小美，讓大美永駐人間。
最美的優(yōu)秀作文600字 篇20
去年，當(dāng)我親身經(jīng)歷一件事時(shí)，我真的明白了一種無(wú)私的偉大。
那是一個(gè)寒冷的天氣，天空中偶爾飄著小雪花，寒風(fēng)呼嘯，讓人不寒而栗。我背著書包獨(dú)自去上學(xué)。然而，還沒走幾步，我的手就凍僵了。突然，一個(gè)清潔工引起了我的注意。她看上去大約四十歲，頭上裹著一條圍巾，穿著一條橙色的工裝褲。我看見她拿著掃帚在路上挨著掃雪。她不怕冷嗎？一個(gè)好奇的問(wèn)題在我腦海中油然而生。我走近一看，原來(lái)她的手已經(jīng)凍得青一塊紫一塊了。有時(shí)候太冷的時(shí)候，我只是用手吹口氣取暖。
她頂多二十多歲，鵝蛋臉，皮膚白皙紅潤(rùn)，頭發(fā)裹著工作帽。她不怕寒風(fēng)，嘴角掛滿了充滿活力的微笑，使勁一掃，汗水從頭上滴落。一雙炯炯有神的大眼睛仔細(xì)看著道路。
不一會(huì)兒，來(lái)了兩個(gè)年輕人，其中一個(gè)拿起剛抽過(guò)的煙蒂，扔了，不顧清潔工的辛苦就走了。突然心里有一種酸酸的感覺，總覺得他們對(duì)不起清潔工。偏偏又來(lái)了一對(duì)母女。女孩看到清潔工很辛苦，就哭著讓媽媽帶她去幫忙。然而，出乎意料的是，母親甚至沒有看清潔工就把小女孩帶走了。越來(lái)越亮了，街上的人也多了。他們上班，擺攤，做自己的事，但是從來(lái)沒有人看清道夫。
她的身影很遠(yuǎn)。新面孔的'道路，淡淡的水痕，讓一群群可愛的孩子上學(xué)，讓行人舒舒服服的大步走，讓施工車輛快樂的疾馳。路很干凈，連空氣都很清新。這里留下的是新一代清潔工平凡美好圣潔的心！
清潔工還是悄悄掃了一遍。人怎么可以對(duì)清潔工這么不尊重？就像你看不見他們一樣。我們社會(huì)主義祖國(guó)的土地上能有多少像她這樣的人！不怕冷不怕熱。他們雖然在很普通的崗位上工作，但總是為人民做好事；他們雖然沒有什么驚人的壯舉，但總是堅(jiān)持再做一次；雖然被人看不起，但他們從不放棄信仰。因?yàn)樗麄冇幸活w美麗的心，努力為人們創(chuàng)造幸福的生活。
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