600字命題作文

　　小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來(lái)！內(nèi)容簡(jiǎn)介：一生中，我們會(huì)遇見(jiàn)許多人、許多事、許多物，有時(shí)的擦肩而過(guò)，卻會(huì)帶給你些許驚喜。一瞬間的相遇，也會(huì)讓人... 覺(jué)得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！

　　歡迎大家閱讀《600字命題作文》，此文由作文網(wǎng)小編推薦，大家多多指教！

　　【一】：遇見(jiàn)半命題

　　一生中，我們會(huì)遇見(jiàn)許多人、許多事、許多物，有時(shí)的擦肩而過(guò)，卻會(huì)帶給你些許驚喜。一瞬間的相遇，也會(huì)讓人陷入深深的思考。

　　小區(qū)的門(mén)旁有一株柳樹(shù)，自從有了記憶后，每次都能看見(jiàn)它。這些年來(lái)，每天上學(xué)都可以遇見(jiàn)它，卻不以為然，這早已司空見(jiàn)慣了，每一次都能看到它，卻并不關(guān)注。

　　柳樹(shù)的樹(shù)干雖是干裂的，但它那嫩綠的枝條散發(fā)出無(wú)限的生機(jī)，直到我有一次對(duì)它進(jìn)行了觀察，才看到了這些，長(zhǎng)長(zhǎng)的垂柳像瀑布一樣垂下來(lái)。一次，我又遇見(jiàn)這株柳樹(shù)，不知是什么吸引我去觀察這株柳樹(shù)，走到它旁邊。抬頭仰望，垂柳觸到我的臉，掐下一條柳枝，葉子嫩的像是要流出水來(lái)似的，在陽(yáng)光的照射下，葉子愈發(fā)的綠了，綠的逼你的眼。手撫摸樹(shù)干，卻干裂的不成樣子，像是記錄著歲月的經(jīng)過(guò)和經(jīng)歷的事。

　　比碗口大些的樹(shù)干，卻顯得有些枯老，歲月很久遠(yuǎn)一樣。我撫摸著它，喃喃自語(yǔ)，也不知說(shuō)的什么，只知道是發(fā)自內(nèi)心的感慨。我不再撫摸它了，我走遠(yuǎn)了一些，卻忍不住回頭看這柳。三千青絲像是從天空中垂下，我說(shuō)：“這么多年了，沒(méi)能好好觀察你，直到今天才知道你的生命是這么茁壯”。

　　以后每一次經(jīng)過(guò)這株柳，都會(huì)抬頭仰望，像是在追尋什么，也會(huì)輕撫樹(shù)干，感受歲月的流逝和事物的經(jīng)過(guò)。以前的柳，那么的平淡無(wú)奇，不受關(guān)注，而現(xiàn)在我才欣賞到了，柳的不滅精神和旺盛的生命。

　　由于那一次的遇見(jiàn)，我才真正認(rèn)識(shí)了這株柳。

　　一次的擦肩而過(guò)，遇見(jiàn)一株以前從未關(guān)注過(guò)的柳，只是一次，僅有一次，卻耐人尋味，讓我心中有千萬(wàn)縷感慨在抒發(fā)。

　　【二】：一個(gè)永恒的命題

　　工作不順利，被老板炒了魷魚(yú)；考試沒(méi)考好，挨了家長(zhǎng)一頓臭罵。于是便心灰意冷，垂頭喪氣，墜落在人生的谷底同樣是被炒魷魚(yú)，卻可以東山再起，同樣是沒(méi)考好，卻仍在努力前進(jìn)。生命本給我們開(kāi)了一個(gè)痛苦的玩笑，我們沒(méi)有理由再抱以苦澀的笑。以積極向上的心態(tài)，樂(lè)觀迎接每一次風(fēng)暴，才使我們終成正果之道。

　　清冷的風(fēng)吹過(guò)古老的盛唐，吹彎了皎潔的明月。四方的院落，斑駁的樹(shù)影，窸窸窣窣的風(fēng)，那位吟誦“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”詩(shī)仙李白是清高，是自負(fù)，是抑郁還是不滿和失意？

　　你輕輕飄擺的衣帶訴說(shuō)著你沉甸甸的失意和不滿，你斟滿的酒杯承載著你的躊躇和不悅。也許你正徘徊在人生的低谷進(jìn)退維艱。但世俗的黑暗終壓不倒你“莫使金樽空對(duì)月，人生得意須盡歡”和“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡牧杩諈群�

　　時(shí)值桃花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，蜂唱蝶舞。那衣著樸素的陶潛，扛著鋤頭，陶醉在自己的世外桃源。面對(duì)著世事的艱辛，官場(chǎng)的黑暗和自己的不得意，你沒(méi)有去選擇做一枚浮沉的落葉，而是以自己的“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”的秉清孤高的性格演繹了千古絕唱。

　　站在時(shí)代的前沿，你默默地為人類做貢獻(xiàn)。面對(duì)九十九次的失敗，常人早已選擇了放棄，曾經(jīng)的自信也早被擊得支離破碎。但做為一名科學(xué)家，如果你不是樂(lè)觀地做那地一百零一次試驗(yàn)，也許就不會(huì)出現(xiàn)為人類照明的燈炮，愛(ài)迪生的名字也不會(huì)彪炳史冊(cè)、流芳千古

　　仲尼厄而作《春秋》，蓋西伯拘而演《周易》，司馬遷宮而作《史記》成功的關(guān)鍵不在于我們?cè)谏鐣?huì)中所處的位置，而是我們的心態(tài)。面對(duì)這個(gè)紛紜復(fù)雜、充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)的今天，無(wú)論遇到什么，我們都一定要保持一種良好的心態(tài)，做到寵辱不驚，成敗不慌。

　　【三】：只要還在半命題

　　只要古韻還在

　　中國(guó)自古以來(lái)就有循前人禮儀風(fēng)度為學(xué)為禮的規(guī)矩，這一切被通稱為“古韻”。

　　“韻”是一個(gè)極美的字，音勻，宮商角徵羽五音協(xié)調(diào)，才譜出了以琴會(huì)友高山流水遇知音的典故，為后人傳誦。白居易筆下的琵琶女何不是如此，“鈿頭銀篦擊節(jié)碎”才得來(lái)了“秋月春風(fēng)等閑度”？

　　當(dāng)年灞橋送別友人，長(zhǎng)亭之中，仍不忘小酌三盞兩杯，以訴離殤，不知相見(jiàn)又何年。如今交通便利，臨行之前，也會(huì)有朋友送到飛機(jī)場(chǎng)、火車站，雖然沒(méi)了古人那么深情的送別詩(shī)，什么“莫愁前路無(wú)知己”，但如今更多的是給朋友個(gè)擁抱，然后揮揮手，道句，“老王，下次再見(jiàn)了！”

　　古時(shí)的謙謙君子滿室溢香，行到處處皆留有詩(shī)篇遺世，《題西林壁》，還有陸游題在沈園名傳千古的詩(shī)篇。而如今的人卻能在景區(qū)各處看到“某某某到此一游！”

　　許多的人似乎也遇到了這種問(wèn)題，不久前也掀起過(guò)一場(chǎng)“詩(shī)詞熱”、“漢服熱”可不久卻又沉寂下去，因?yàn)槿藗冇职l(fā)現(xiàn)，許多人對(duì)古韻的理解，竟已經(jīng)出現(xiàn)了遺失的錯(cuò)誤，且不知如何修復(fù)。

　　我想古韻的存在放在當(dāng)下應(yīng)是這樣。一天風(fēng)雪大作，白居易穿著貂裘都被凍得手腳麻木，趕緊上了床暖暖手腳，又在紅泥小火爐里煮出綠蟻新醅酒。哆哆嗦嗦掏出手機(jī)，打開(kāi)通訊錄，打給劉十九，“十九，大晚上要下雪，來(lái)喝一杯不？”劉十九欣然上路，到了白居易家，屋里雜亂無(wú)章，這是蓬門(mén)不掃為君開(kāi)，之后的二人“歡言所得憩，美酒聊共揮。”“我醉君復(fù)樂(lè)，陶然共忘機(jī)�！�

　　只要古韻還在人們的心中，不被湮化，就算西方的文化沖擊，又能如何？古韻還在，我們的傳統(tǒng)文化就在，我們的精神信仰就在。只要我們發(fā)揚(yáng)骨子里的古韻，就定然會(huì)屹立于優(yōu)秀世界民族之列！實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興之夢(mèng)。

　　【四】：幸福來(lái)源于半命題

　　幸福源于觸人心弦的旋律

　　繁重的學(xué)業(yè)，壓得我有些喘不過(guò)氣。但，只要每天能擠出些許時(shí)間，哪怕只有幾分鐘，投入鋼琴中。奏出那觸人心弦的旋律，聆聽(tīng)那分外清靈的聲音，我也是幸福的。

　　坐于鋼琴前，看著那黑白分明的琴鍵，總覺(jué)得一種甜蜜再悄無(wú)聲息地蔓延。閉上眼，盲彈一首《致愛(ài)麗絲》，琴聲似乎帶著我來(lái)到了歐洲高雅的宮殿內(nèi)，舉止優(yōu)雅的公主爵士們?cè)陔S著音樂(lè)的忽高忽低而舞出了一部華爾茲，讓人沉醉其中

　　慢慢睜開(kāi)眼，縷縷陽(yáng)光灑在琴身，好像有無(wú)數(shù)光環(huán)籠罩，清奏出一曲經(jīng)典的《卡農(nóng)》。有多少人學(xué)鋼琴就是為了這首曲子？每一個(gè)音符，都洋溢在心中的樂(lè)譜中。高音部與低音部的配合，奏出了觸人心弦的樂(lè)曲。一瞬間，我感覺(jué)好幸福，自己彈奏的樂(lè)曲能將心之觸動(dòng)，每天都能有如此美妙的曲子伴自己左右，忽然覺(jué)得全世界都可以為其而放下

　　有人發(fā)出過(guò)這樣的疑問(wèn)，到底為什么而熱愛(ài)彈琴？為了考級(jí)？為了名聲？望著書(shū)柜上堆成山的樂(lè)譜，我明白了，為了幸福。因?yàn)闊釔?ài)，所以用心彈出的每一個(gè)音符都能感受到幸福；因?yàn)闊釔?ài)，所以不管練的多累也能從中而感到幸福；那觸人心弦的旋律，是從以往的艱辛和次次的幸福中凝練而成真的幸福

　　每一次心靈的受傷，只要坐在鋼琴前，聆聽(tīng)那動(dòng)人的旋律，美妙的音符，這種心靈的創(chuàng)傷總能化為烏有，甚至為自己補(bǔ)充能量；每一次的心情煩躁，只要彈上一兩首樂(lè)曲，心情就會(huì)撥開(kāi)烏云見(jiàn)太陽(yáng)；從不感覺(jué)孤單，因?yàn)橛心敲磩?dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲相伴我怎能不為此而感到幸福？

　　幸福，源于觸人心弦的旋律

　　【五】：初三命題作文：我曾那樣想過(guò)

　　我曾想追尋心靈的凈土，縱使記憶塵封，依然得到一絲絲慰藉；我曾想擷取已逝的光陰，縱然往事如流水，仍能獲得一段段回憶；

　　我曾想..

　　歲月恰似白駒過(guò)隙，從豆蔻年華到燦爛的青春花季。煩惱，畏懼，退縮，郁悶成了我的行為縮影，過(guò)去的美好再也回不來(lái)了。如今仍在的只是那做不完的試題，中考倒計(jì)時(shí)一天天更新，一天天遞進(jìn)。曾站在花叢中嘆淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)千秋去曾經(jīng)的亂紅已不見(jiàn)，留下的全是滿桌試卷。

　　夏日的悶熱與蟬聲的聒噪竟令我窒息，那段美好的幻想------獨(dú)坐于一棵古樹(shù)下，持一盞清茶，閉上雙眼，靜心傾聽(tīng)：一曲悠揚(yáng)的《云水禪心》隨風(fēng)傳來(lái)，偶一聽(tīng)禪寺的鐘聲似乎敲響，老禪師開(kāi)始講授哲理..再靜心一聽(tīng)，似翠波之上泛起陣陣漣漪，泛著美美的圈，拂動(dòng)著我的心弦..微微睜開(kāi)雙眼回到現(xiàn)實(shí)中，四周竹樹(shù)環(huán)繞，泉水如鳴珮環(huán)，泠泠作響，樂(lè)聲入耳，恰似簫韶，美景盡收眼底，未曾想，炎炎夏日竟有此般仙境，美哉。再一想，甚是悲哉，何日有曲，何日有泉水相伴，何日有相撫？蓋書(shū)卷之影也。

　　我曾這樣想過(guò)，插上一雙成功的翅膀，直接飛向人生的彼岸；可現(xiàn)實(shí)卻并非想象，歲月長(zhǎng)河中的清浪無(wú)數(shù)次阻止著我，鼓勵(lì)著我不斷向前，向前

　　我曾這樣想過(guò)，徒步走向遠(yuǎn)方，去看看那枝掌握在命運(yùn)之神手中的幸福之花，奈何，滿叢荊棘總是將我劃得遍體鱗傷，如今我卻要積蓄夏之力量，見(jiàn)證那彩虹的微笑。借問(wèn)此何時(shí)？正是中考將來(lái)時(shí)。

　　讓微風(fēng)拂去那些過(guò)去的曾想，與現(xiàn)實(shí)接軌，并非空自惱，莫辜負(fù)青春正年少，明日依有夕陽(yáng)好。朝陽(yáng)升起，我正在成功的旅途上.

　　以上就是關(guān)于《600字命題作文》的內(nèi)容，感謝大家的閱讀，歡迎持續(xù)關(guān)注作文網(wǎng)，精彩不斷！