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        • 人物介紹的作文600字

          時間:2023-02-03 12:31:31 600字作文 我要投稿
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          人物介紹的作文600字4篇

            在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的人物介紹的作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

          人物介紹的作文600字4篇

          人物介紹的作文600字 篇1

            在我年少的時候,每一次收看電視卡通片時,都傳來一陣耳熟能詳?shù)母杪暎骸岸呃睞夢,哆啦A夢,快樂度過每一天……”,我想必大家已經(jīng)猜出來了,這首歌就是哆啦A夢主角的動畫片主題曲,每當聽到那悠揚的旋律,總讓人為之興奮、激動。

            這個為人熟悉,外形有趣的哆啦A夢很久以前已經(jīng)來到中國,風靡萬千小朋友,就連我也十分喜愛它呢!這個哆啦A夢是一個21世紀的.最新產(chǎn)品,他雖然是一只機器貓,但是他卻很怕老鼠,和人類有共同的特征:有著一雙像芝麻綠豆般大小的眼睛,一張大大的嘴巴,一雙胖胖、軟綿綿的小手,手掌九像一個圓球,頭簡直就像一只“銅燒餅”那樣大。因此,他特別喜愛愛吃銅燒餅,常常因為一只“銅燒餅”和他的主人及好朋友——野比大雄鬧矛盾。

            可是,他卻有一只萬能口袋有很多法寶:那“隨意門”、那能隱身的“隱身衣”,那能超越未來的“時空隧道”……還有對自己有害的法寶:比如說自己打自己的“拳還擊”,有一打開就下雨的“神奇雨傘”……總之,一句話,他的法寶讓人如數(shù)家珍,六天六夜也說不完!哆啦A夢性格直爽,善解人意,樂于助人。自己的朋友——大雄被福安欺負時,哆啦A夢伸出援助之手,拿出法寶,來幫助大雄。當大雄被技安嘲笑時,哆啦A夢也用法寶幫助大雄。當還用法寶一起外出歷險,那一幕幕驚險的畫面,有趣的表情,制作了一本本有驚險有趣的漫畫。

            哆啦A夢可愛性格開朗,而且他的故事,也十分有趣。因為哆啦A夢的優(yōu)點實在太多了,我非常喜愛哆啦A夢呢!

          人物介紹的作文600字 篇2

            我的老師

            有一位老師,她那瀑布般的長發(fā)垂在身后,藏在長長的睫毛下的兩顆眸子,像會說話的精靈一樣,一忽一閃,都會傳出像女孩飄忽莫測的心緒。那紅潤的嘴唇,好像兩片帶露的花瓣,微凹的嘴角邊隱約掛著一絲絲笑意。她就是我四年級時的語文譚老師。

            譚老師開學過了兩天后到我們班聽課時,我還以為她是一位大姐姐,到我們班學習,后來才知道,其實譚老師是教我們班的。記得譚老師一開始走進我們教師的時候,我們首先“哇”了一聲,因為她太年輕了,然后在私底下討論“這個姐姐是誰,干嘛的……”

            自從譚老師來了,班級里就不得安寧,同學們都不怕她,一下課大家就圍著她,譚老師就像我們的大姐姐一樣。一上課,我們就和譚老師一起交流,討論,時不時可以提問;下課了,如果我們有不懂的地方,就可以去問譚老師,譚老師會耐心地告訴我們,直到我們明白了為止。

            譚老師有一顆童心。記得有一次,章老師領著我們?nèi)ナ程美锍燥。正巧碰到了在操場上?譚老師,我們便揮揮手,笑著說:“譚老師好!”只見譚老師蹦蹦跳跳地跑過來,說道:“你們好呀!”她的笑容是多么天真爛漫啊!

            譚老師城從來不留大量家庭作業(yè)給我們,從來沒有罵過我們,只是心平氣和地和我們講道理。老師的臉上總是掛著笑容,好像一個和平天使。譚老師非常關心我們,每當爸爸來晚了,她就會問問我,或者讓我打個電話給爸爸。

            譚老師既勤奮又認真,每當別的老師講課時,譚老師就會認真傾聽,或者做下筆記,自己有不懂的地方,就會虛心請教別的老師。譚老師,一個關心他人,認真,勤奮,負責,活潑的大姐姐,我們愛你!

          人物介紹的作文600字 篇3

            在當下,中學生有三怕,怕奧數(shù)、怕英文、怕魯迅。對于前兩者,我倒心有戚戚焉;對于后者,我不僅不怕,反而喜歡。

            當今中國的中學生,目光盯著升學,壓力山大。奧數(shù)、英文是兩種特別的東西,它能幫助中學生走上升學的捷徑,中學生總是怕學得不好,拿不到高分,而語文學科無論怎么考,分數(shù)既高不上去,也拉不下多少(這是中學生尤其是高中生的“共識”),且語文課程中的“魯迅”更是難得如同蜀道,以致大部分同學都“仰天脅息坐長嘆”。

            先生的文章博大精深甚至晦澀難懂,確實并不淺顯。但這能成為我們怕的理由嗎?縱觀先秦諸子散文、唐宋詩詞、明清小說,又有哪一個是既淺顯的?對于精華,唯有一字一句仔細琢磨,方得真滋味!笆郎媳緵]有路,走的人多了,也便成了路!薄爱斏畎惨萘,人就被生活所累了!薄靶氖潞泼_B廣宇,于無聲處聽驚雷!薄肿种榄^,意味深長,發(fā)人深省,難道都讓紅塵掩蓋了它們?

            世事滄海桑田,思想?yún)s亙古不變。

            “魯迅”這個名詞就其本質(zhì),已經(jīng)不再是周樹人的筆名,也不是一代文豪的'代稱,而是正義力量的象征。試看當今社會,孔乙己化身為教授,不是“竊書”,而是“抄書”;阿Q復活了,在網(wǎng)絡炫富炫闊;祥林嫂復活了,在底層呻吟;乏走狗復活了,披著專家學者的鍍金外衣,依然向著窮人狂吠;閏土復活了,失學打工,沒有了美麗的家園……誰怕魯迅?只有孔乙己、乏走狗、魯四老爺之流。

            中學生不應怕魯迅,應當正視社會現(xiàn)實,不能只沉迷于書本。脫離社會的書本知識斷然不能有助于中國的進步!

            如果中學生只被奧數(shù)、英文統(tǒng)治頭腦,只為分數(shù)而學,到頭來,思想必定是一片廢墟。急功近利的學習只能損毀我們的未來,未來中國一定需要思想深邃的學者。怕魯迅,就必定不能“樹人”!叭恕睒洳黄饋,地平線上就不會升起復興崛起的希望晨曦!

          人物介紹的作文600字 篇4

            二哥是一個非常寬宏大量的人。

            他從來不計較別人的過失。那一回,我們哥幾個在萬安老家打水仗。按照游戲規(guī)則,水槍只可以打在鞋子上。可開戰(zhàn)沒多久,意外發(fā)生了:我的水槍由于擦槍走火,居然“砰”的一槍打到他屁股上,褲子濕了一大片,連屁股蛋子都有些若隱若現(xiàn)!巴炅耍 币幌氲蕉缡莻非常注意形象的人,而我又恰恰讓他當場出了那么大的一個丑,我就發(fā)怵。正當我六神無主,準備道歉賠不是時,他只是笑了笑:“劉舒陽,這個好刺激,好爽,我們再去打敵人吧!” 看到他并沒有生氣,我心中的石頭總算了落了地。

            也許你會認為打水戰(zhàn)只是小磕小碰,無痛無癢。要是你真把他弄傷弄痛弄出血來了,他肯定不會善罷干休?墒聦崊s不是你們所想的那樣。

            那一次,我們比賽滑冰?吹揭贿B比了五次,都是我贏,他急了,火力全開。勢在必得的他很快就超過了我,我當然也不甘示弱,緊跟其后,奮力追趕。就在我快要追上他時,不知怎么回事,我的滑冰刀蹭到了他的'滑冰刀,一腳把他絆了個仰面朝天。不僅如此,由于慣性作用,摔倒后的他還往前滑了幾米。直到巡冰員把他扶起他才反應過來,摸著自己的屁股直喊疼——我猜,殺豬時豬叫得也沒那么慘吧!一看他嚎得這么慘, 我先是一陣發(fā)怔。等發(fā)傻發(fā)得差不多時,一個可怕的念頭在我腦海閃現(xiàn):“完了,他摔得這么慘,說不定屁股蛋子都摔爛了,不K我才怪呢!看來,得小心他了!”惴惴不安的我一直不敢看他的眼睛,嚇得連大氣也不敢出,只知道傻傻地跟著他?蓻]想到,他起來并沒有說什么,一直到回家,也沒提半個字,再一次“放過”了我,害我擔心了好半天。

            二哥就是這么一個寬宏大量的人,難怪他這么多朋友,怪不得大家都喜歡和他玩。

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