【精華】眼睛作文600字三篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的眼睛作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

眼睛作文600字 篇1

　　王老師是我們班的數(shù)學(xué)老師。她有一雙會(huì)“說(shuō)話”的眼睛可以和學(xué)生暢快地保持“對(duì)話。”當(dāng)我們表現(xiàn)出色的時(shí)候，她的眼睛就會(huì)發(fā)出會(huì)心的微笑；當(dāng)我們上課不好好聽(tīng)講的時(shí)候，這雙眼睛還會(huì)“批評(píng)”表現(xiàn)不好的同學(xué)。就是這一雙“會(huì)說(shuō)話”的眼睛，讓我和同學(xué)們既喜歡又害怕。

　　有一次，班上的.紀(jì)律很亂，老師隨手出了一道求角的度數(shù)的難題考我們，看誰(shuí)能做出來(lái)。同學(xué)們面對(duì)這道難題，一下子靜了下來(lái)。有的呆呆地坐著；有的埋頭苦想。突然，我有了思路，很快的第一個(gè)做完了這道難題交個(gè)老師批改。

　　看著老師一步一步地檢查我做題的思路，我的心忐忑不安、七上八下的。生怕老師說(shuō)做錯(cuò)了。忽然，我看到老師的嘴角向上翹著，用含笑的目光轉(zhuǎn)向我，好像在對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)！”接著聽(tīng)到的是老師“嘖嘖”的聲音，說(shuō)：“你這小妞兒咋這么聰明！”這下，我心里的“石頭”才算落了地，深深地吐了一口氣。同學(xué)們望著我，好像在說(shuō)：“方一凡，你做題的速度怎么這么快呢？”

　　回到座位上，看到老師的眼睛又一次微笑著望著我，好像在說(shuō)：“你可真棒呀！”當(dāng)時(shí)，看到老師會(huì)說(shuō)話的眼睛，我的心里像喝了蜜一樣，甜滋滋的。從那時(shí)，我就開(kāi)始注意起老師的眼睛來(lái)。這雙眼睛深邃而又透明，那一對(duì)水汪汪的葡萄似地眼珠骨碌碌地轉(zhuǎn)，像晶瑩的珍珠閃閃發(fā)光。

　　老師的那雙眼睛可真“神”呀！只要望一下，就知道誰(shuí)的注意力不集中。我可知道，每當(dāng)我在課堂上沒(méi)有專心聽(tīng)講時(shí)，她就會(huì)用生氣的眼神盯我好一會(huì)兒，直到我低下頭來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤為止。

　　老師的眼睛，充滿了對(duì)我們的愛(ài)！我喜歡老師這一雙會(huì)給我們“說(shuō)話”的眼睛！

眼睛作文600字 篇2

　　一絲絲雨滴在空中飛舞著，微風(fēng)將它們串成一根根晶瑩剔透的項(xiàng)鏈落在足下，卻又碎成了珠兒，落進(jìn)了零碎的階石里。在縫隙中自由地穿梭，最終匯聚到臺(tái)階上的凹凼中。我抬起頭，忽然發(fā)覺(jué)往事躲在小巷盡頭，朦朧的霧氣卻掩住我的雙眼，任由逝去的美好在氤氳后愈離愈遠(yuǎn)。

　　我踏上求學(xué)的旅程，沿途的良辰美景在我眼前錯(cuò)亂地閃爍著。燈紅酒綠，車如流水，繁華卻落寞。我暮然回首，想再回憶那遺失的美好，但往事轉(zhuǎn)瞬成空，一切擁有過(guò)的`和未曾擁有的都似煙霧倏地消散地?zé)o影無(wú)蹤。

　　我只能繼續(xù)在繁華喧囂的街上漫無(wú)目的地行走著，而肩上背負(fù)的壓力卻愈來(lái)愈重，直壓地我喘不過(guò)氣來(lái)。那在對(duì)未來(lái)充滿憧憬時(shí)用心編織的夢(mèng)如五彩斑斕的泡沫一觸就破。

　　但我仍向往美好，仍相信成功就在前方。在我失敗了不知多少次之后，我還像天真幼稚的孩童，再一次向我的身后望去，眼中閃著希望的光亮。這一次，我發(fā)現(xiàn)了與往常不同的風(fēng)景。它保護(hù)希望的火焰不被絕望的黑暗包圍，它支撐夢(mèng)想的天地不被失敗的轟炸而崩塌。它在霧氣中散發(fā)出清晰的光亮，如一盞燈，照亮前路，如一把刃，刺穿困難……

　　那是一雙凝聚愛(ài)的眼睛，那是母親。

　　我才幡然醒悟，那雙眼睛一直在我的身后某一處不起眼的地方。也許是曾經(jīng)的放任，或者是曾經(jīng)的瘋狂，使我不曾發(fā)現(xiàn)它的存在。母親無(wú)微不至的關(guān)心，無(wú)怨無(wú)悔的等待，語(yǔ)重心長(zhǎng)的叮囑……這些一直伴隨在我左右，而不諳世事的我卻從不珍惜，甚至視而不見(jiàn)。母親沒(méi)有華麗的語(yǔ)言表達(dá)，沒(méi)有嬌柔的動(dòng)作張揚(yáng)，但有一雙眼睛注視著我。我不知道母親在我身后跟隨了多久，但我從她的眼睛中看到了她的心，母親會(huì)一直這樣默默地跟隨著我。

　　我凝望著那雙眼睛，突然有一股力量在我心中翻騰著，我的眼中也迸射一絲堅(jiān)定，入熾熱的烈火燃燒著，紅色的火舌吞噬了路上所有的荊棘。我在這雙凝聚著愛(ài)的眼睛的注視下，瀟灑地大步向前，感受著拂過(guò)臉龐的微風(fēng)，沐浴著照耀希望的陽(yáng)光。

眼睛作文600字 篇3

　　初次見(jiàn)到陸老師，是在幼兒園小班的門口，那時(shí)我哭著，鬧著，說(shuō)什么也不肯進(jìn)教室。就在父母被我弄得無(wú)可奈何的時(shí)候，一雙大手拉住了我的小手，我抬頭一望，原來(lái)是一位年輕的女老師。她微笑著，眼里充滿了友好和溫暖，好像在說(shuō)：“別怕別怕，我會(huì)像媽媽一樣照顧你的。”從那天起，我就認(rèn)識(shí)了陸老師，也知道了她就是我的班主任。

　　陸老師的眼睛是雙眼皮兒，烏黑的眼珠又大又圓。初看好像沒(méi)什么特別，可你仔細(xì)一瞧，嘿！陸老師的'眼睛會(huì)說(shuō)話，真是與眾不同。

　　記得有一次，陸老師在課堂上提問(wèn)：“你們都認(rèn)識(shí)哪些水果啊？”小朋友們立刻在下面七嘴八舌地議論起來(lái)。陸老師淡淡地掃視了一下，溫和地說(shuō)：“請(qǐng)小朋友們舉手回答�！苯淌依镱D時(shí)安靜了不少，只是多出一只只爭(zhēng)先恐后的小手，我也猶猶豫豫地舉起了手。細(xì)心地陸老師一下就發(fā)現(xiàn)了一向膽小的我，于是請(qǐng)我回答。我站了起來(lái)，看到一雙雙小眼睛在盯著自己，不由得緊張起來(lái)，話也講得結(jié)結(jié)巴巴，聲音小得像蚊子叫。我膽怯地抬起頭，陸老師微笑著，眼里充滿了期待。陸老師的眼神仿佛和煦的陽(yáng)光，暖暖的，好像在為我打氣：不要害怕，你一定行！我漸漸找回了自信，聲音也響亮、流暢起來(lái)。在一片掌聲中，我看到陸老師的眼睛變成兩彎月牙，向我投來(lái)贊許的目光，似乎在說(shuō)：“你真棒！”

　　還有一回，我得了急性肺炎，過(guò)了半個(gè)多月才去上幼兒園。上課時(shí)，陸老師不時(shí)用眼睛注視著我，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“身體好些了嗎？吃得消嗎？”我也用微笑的眼神回應(yīng)陸老師：“我很好�！�

　　陸老師的目光有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)溫柔，有時(shí)充滿愛(ài)心，有時(shí)滿懷鼓勵(lì)，無(wú)聲勝有聲，我難以忘懷。是她帶領(lǐng)我邁上人生的第一個(gè)臺(tái)階，她是我永遠(yuǎn)的老師。

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