眼睛小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的眼睛小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
眼睛小學(xué)作文1
他，臉胖胖的，嘴唇紅潤，一笑就會出來兩個深深的酒窩，一對水汪汪的大眼嵌在圓圓的腦袋上，這就是這的表弟小平。而我最喜歡的就是他那對會說話的大眼睛。
一天，我與小平，還有爸爸媽媽去商場玩，我看到了一款很先進的相機，我就呆呆地站在那兒邊看邊流口水，這時小平漫不經(jīng)心地走了過來，向相機若無其事地瞟了一眼，好像在說：“哼，有什么了不起，長大了我買一打。”這時，媽媽把他抱著說：“我?guī)愠院贸缘��！毙∑搅⒖谭懦隽恕柏澙贰钡腵目光，好像在對媽媽說：“好啊好啊，我一定要吃個夠！”
小平也是個倔脾氣。有一次，他被門口的蘇鐵刺到了，他的眼睛瞪得非常大，好像在說：“看我怎么收拾你！”然后就給了蘇鐵一掌，他打完后得意地看了蘇鐵一眼，好像在說：“被我制服了吧！”全然不顧自己的手還是再次受到蘇鐵的傷害。
還有一次，我手里拿著一顆奶糖，他看見了，用羨慕的目光看著我，好像在說：“表哥，給我吧！”我給了他，他便津津有味地吃了起來，他笑瞇瞇地，眼睛瞇成了一條線，望著我，好像在對我說；“非常感謝，表哥真好！”
小平常常讓我們家里充滿了笑聲和歡樂，雖然他還不會說話，但他那會說話的眼睛更是讓我們?nèi)胰藰烽_了懷！
眼睛小學(xué)作文2
一聽到老師這兩個字，我的腦海中就浮現(xiàn)出一個人，不高不矮的個兒，他那烏黑的的眉毛下，嵌著一對機靈的眸子，他的臉孔十分嚴肅，簡直像生鐵鑄成的，一張像啾嘴魚似的老啾著。老師又胖又壯，胖臉和光腦袋油光光的，渾身上下，像只海豹。
老師這副姿勢，形成了一個個奇妙的圖案：三角形、梯形、平行四邊形、多邊形，似乎在告訴我此人與數(shù)學(xué)有關(guān)。是的，他是我們的數(shù)學(xué)老師——曲老師有一次，上數(shù)學(xué)課，我把手放在抽屜里，玩我剛買的新玩具，老師閃閃發(fā)光的目光，似乎連鋼鐵也能看透。燃燒著怒火的眼睛直盯著我，老半天才吐出一句：“給我滾出去”。我恨不得，瞬間變成空氣，快速躲避老師那雙著火的眼睛。我兩步并作一步，風風火火地照老師的命令，雞蛋般的滾出去了。當我遇到難題的`時候，準備問老師的時候，這時老師用另外一種目光微笑地看著我，我從這雙充滿力量的目光中得到了啟發(fā)，終于做出了那道很難很難的題目。
當我做某些事情失敗時，老師再次看著我，我從老師的目光中得到了安慰。……雖然老師那嚴厲的眼睛很令人害怕，但我卻從這雙眼睛中感覺到噥噥的愛……
眼睛小學(xué)作文3
今天我們上了一節(jié)生動有趣的游戲課，這節(jié)課的游戲十分特別，名字叫閉著眼睛畫畫。
首先，我們班畫畫最好的姚靈鴿閃亮登場了，她先描述了準備畫的內(nèi)容：青山綠水，高高的太陽，矮矮的平房。這么復(fù)雜，能畫好嗎？迫不及待想看看她的表現(xiàn)。隨后，老師用紅領(lǐng)巾把她的眼睛蒙 上，遞給她一根彩色粉筆，把她攙扶到黑板前，她在黑板前測量了老半天，才拿起粉筆在黑板上畫了一個不規(guī)整的圓當做太陽，還在旁邊畫了幾筆光芒，她的'手往下移了一點，畫了幾座像手指頭一樣的 山，山下有一條清澈見底的小溪，小溪是用曲線代替的，有幾條都重合在了一起，矮矮的平房就在它的旁邊，幾面墻被畫得東倒西歪，就像要倒了似的，看到這兒，全班同學(xué)都哈哈大笑。老師把紅領(lǐng)巾 取了下來，姚靈鴿自己也笑出了聲！
終于輪到我了，我把眼睛閉緊準備畫一只可愛的小雞，我小心翼翼地畫，生怕畫歪了，約摸了老半天才開始，我自我感覺是從小雞的頭部開始畫，接著畫了小雞的身體、小爪子、眼睛、嘴巴。我想 應(yīng)該不會歪吧，希望是這樣，我睜開了眼睛，一看，紙上的畫讓我大吃一驚，小雞的雞冠都到脖子上了，小爪子竟然長在小雞的背上，引得我和旁邊的同學(xué)哈哈大笑！
從笑聲中，我想到：擁有一雙眼睛是多么重要啊！盲人一輩子都生活在黑暗之中，看不到世界的五彩繽紛，是多么痛苦，我們要做他們的眼睛，幫助他們，減輕他們的痛苦，讓他們感受到世界的美 好和人間的友愛！
眼睛小學(xué)作文4
“橙色的月亮上偶爾拂過絲絲云縷，寧靜而端莊……”這是《藍鯨的眼睛》一文的開頭。故事就發(fā)生在這個美麗的夜晚……有一個女孩快要失明了，據(jù)說只要擁有藍鯨的眼睛，就能見到光明。一個年輕人也想得到神奇的藍鯨眼睛，于是他用鉤矛攻擊藍鯨，鉤出的眼睛漂到了海邊小女孩的面前。從此，女孩的眼睛亮了起來。憤怒的藍鯨尋找人類報復(fù)，把漁船拍碎了。女孩的爺爺把藍鯨的眼睛埋了，只有這樣藍鯨才會死去。但善良的女孩不忍心傷害藍鯨，她把眼睛還給了藍鯨。藍鯨被女孩感動了，最后把眼睛留給了她。
這個故事優(yōu)美感人，把我深深地吸引住了。文中的那個女孩純潔、善良。她寧可自己再次陷入黑暗，也要把眼睛還給藍鯨。讀完故事，我眼前仿佛浮現(xiàn)出那雙美麗的大眼睛——“大眼睛充滿了整個天空：純潔、善良、清澈、溫柔的大眼睛，那女孩的眼睛啊�！蹦桥⒌男撵`不也像這美麗的眼睛一樣清澈純潔嗎？
我不由想起了我們班的穆慧穎同學(xué)，她也是一位善良的小女孩。記得有一次體育課，楊瑞哲欺負她，把她的手臂抓得通紅發(fā)青，可她并沒有斤斤計較，沒有記恨，當楊瑞哲有困難時，仍舊向他伸出了友誼之手，借給他文具用品。平時，她總是寧可自己吃苦受累，也要把包干區(qū)打掃得干干凈凈。她也擁有一雙美麗的大眼睛，她那純潔善良的心靈、一心為他人著想的'品質(zhì)就像《藍鯨的眼睛》中的那個小姑娘一樣。
眼睛是心靈的窗口。只有擁有一顆純潔善良的心靈，我們的眼睛才會像藍鯨的眼睛那樣清澈、美麗。
眼睛小學(xué)作文5
讀了《藍鯨的眼睛》這本書，我覺得非常感人。
藍鯨是溫厚善良的，它從不傷害漁民，安靜地守護著海洋。藍鯨的眼睛是靈魂之光，可以讓失明的'人重見光明。一個勇敢的年輕人為了讓一位失明的小女孩重見光明，就用鉤子把藍鯨的眼睛鉤了出來。當女孩知道那是藍鯨寶貴的眼睛時，她決定放棄光明把眼睛還給藍鯨，天天坐在海邊等它。失去寶貴眼睛的藍鯨又生氣又傷心，它決定瘋狂地報復(fù)漁民。年輕人為了平息藍鯨的憤怒，獨自一人乘船出海，用自己的鮮血和生命安撫了心靈受到傷害的藍鯨，藍鯨原諒了那位年輕人，不再報復(fù)漁民，還將自己的眼睛送給了女孩。
那位年輕人選擇用自己的生命來安撫藍鯨受傷的心，解除了藍鯨對漁夫們的報復(fù)，這種知錯能改，勇于承擔的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。大多數(shù)人遇到這種事都會選擇逃避，而年輕人卻很勇敢，用生命來補償自己犯的錯誤，這位年輕人值得我們尊重。
讀了這個故事，我懂得了在生活中，當有人犯了錯，我們要去寬容他，原諒他，多站在他的角度去思考。我們犯了錯就要大膽面對，勇敢承擔，并及時改正，這樣大家都會喜歡你！
眼睛小學(xué)作文6
人人都有一雙眼睛，眼睛是心靈的窗戶，可我覺得我們語文老師的眼睛會說話呀！
從一年級開始，我就沉默寡言，上課很少舉手發(fā)言。記得，一天課上劉老師正在講課，我覺得很無聊，便拿出我下課買的“斗獸棋”和同桌商量一起玩，同桌也感到無聊，便同意了。于是，我們兩個就在書的掩護下偷偷玩了起來。正當我們玩得起勁時，不知怎的卻被老師發(fā)現(xiàn)了，老師裝作沒事一樣，一邊講課一邊向我走來，我還不知道是怎么回事，被老師碰了一下，老師看著我，我看出老師的'眼睛好像在說：“快收起來，下次就不饒你了�！敝钡浆F(xiàn)在我還納悶，我們隱蔽的那么巧妙，老師又在那么專心講課，她怎么會發(fā)現(xiàn)呢？
記得三年級上半學(xué)期的一天，期中考試完后，下午第二節(jié)課，又是我們的班主任劉老師來到教室，只見她用眼睛瞪了我一下，我立刻覺得我這次考試肯定考得不好。我忐忑不安地坐在位子上等待挨審。到公布成績的時候，老師說：王模祥68分。我頓時臉涮一下就紅了，禁不住抬頭看了看老師那神奇的眼睛，沒想到我從老師的眼睛中看到了信心，它好像在說：“不要緊，‘失敗是成功之母’嗎，下次努力就行啦”。從此，我刻苦努力，上課認真聽講，下課認真復(fù)習(xí)，結(jié)果期末考試我取得了優(yōu)異的成績。
怎么樣，我們老師的眼睛“神”得夠星級了吧！
眼睛小學(xué)作文7
冬天快到了，天氣一天比一天冷起來。熊媽媽正忙著造一座小木屋，等到冰天雪地的時候住進去，就可以暖暖和和地睡上一覺，做個長長的美夢了。
不久，一座漂亮的小木屋造好了，沒留下一個窗子，四周嚴嚴實實的。熊媽媽說這樣又防風，又擋雪。小熊嫌房子太暗了，什么也看不清楚。他發(fā)現(xiàn)后壁一塊松木板上有個大疙瘩，就用小錘子輕輕地敲掉了，墻上出現(xiàn)了一個圓圓的小洞，外面的光線射了進來，屋里亮多了。
轉(zhuǎn)眼冬天到了，北風呼呼吹，大雪紛紛下。風和雪都從小洞里鉆了進來，屋里好冷好冷。
熊媽媽找了塊木板要釘上，小熊說：“媽媽，不用釘，我有個好辦法�！�
小熊砸了一塊冰，磨得圓圓的.，像塊透明的玻璃。他把它嵌在小洞上，風雪被擋住了，再也鉆不進來了。遠遠望去，小木屋就像長了一只明亮的眼睛。整個冬天，他們睡得好香好香。
一天早上，他們醒來了。小熊看見小木屋上的那只眼睛在流淚，小玻璃慢慢不見了。他急著要再去嵌上，熊媽媽拉住他，說：“孩子，冰化了，春天來了，不能再貪睡了�！�
小熊快活地跳出了小木屋，跑進了春天的懷抱。
眼睛小學(xué)作文8
我認識過許多人，也見過許多雙眼睛。但是給我留下最深印象的還是那雙會講課的眼睛，它就像天邊明亮的北斗，時時刻刻都在我的腦海里閃爍�？赡阒妓钦l嗎？這雙眼睛的主人就是我們尊敬的譚老師。
譚老師的眼睛是一雙充滿智慧的眼睛。記得每次進教室，他總有許許多多的故事講給我們聽，有時，那眉飛色舞的眼神讓我們也似乎進入了一個神奇的世界。最吸引人的還是譚老師的課堂，他總是在我們不想聽的時候用怪怪的聲音逗得我們哈哈大笑，每當這個時候，他的眼睛都閃亮亮的，好好像在說：“孩子們，努力學(xué)習(xí)吧，只有這樣，你們才能迎接更多的挑戰(zhàn)哦！”
譚老師的眼睛也是一雙嚴肅的眼睛。還記得那天中午排隊的時候，我懶洋洋的`站在那里，一副心不在焉的樣子。等我抬頭一看，譚老師正用著他那雙明亮的眼睛盯著我，那嚴肅的眼神似乎在說：“楊馨憶，在集體排隊時可是表現(xiàn)班風的時候，你怎么能這樣不負責任呢？”我全身一熱，立刻全神貫注認真的站在那兒一動不動。你瞧，哪怕是一個眼神，也能讓我們立刻專注起來。譚老師的眼睛厲害吧！
每當放學(xué)回家，離開譚老師，但他那雙會講課的眼睛總會不由自主得出現(xiàn)在我的腦海之中閃爍。
眼睛小學(xué)作文9
盯著媽媽那雙大大的眼睛，我就納悶，我咋就沒遺傳她的基因呢？大眼睛多好看呀，眨眼睛時忽閃忽閃的，像清澈見底的湖水一樣，烏黑的瞳孔就像葡萄一樣，晶瑩剔透……可是回到我身上，小眼睛,三分之二的.瞳孔躲在了眼皮后,有人說看到我就像“回歸自然”，假如天使帶走了我的小眼睛該多好！來到學(xué)校，我沒精打采地坐在座位上，手拉著眼皮，希望能把它拉大。這時好朋友L走到了我身邊，我一股腦的把心事告訴了她，她沉默了一會說：“其實小眼睛很好的，恩……其實心靈美才是真正的美……”為什么聽了她的話我心里更難受了呢？
天使啊，手續(xù)辦好了嗎？快把我這小眼睛帶走吧！寒風凜冽，爸爸把我的手握得緊緊的，我低著頭還在為我的小眼睛而苦惱，回頭瞟了一眼爸爸，只見他半閉著眼睛，把大眼睛“包裹住”。我問：“爸爸大眼睛那么好，你為什么不睜開？”爸爸嘆了口氣說：“大眼睛哪好？就像現(xiàn)在只要稍微睜開眼睛，風就會吹到眼睛，而且大眼睛會出賣你，讓你所有的喜怒哀樂都掛在臉上，很容易被人猜透，就像孫紅雷為什么扮演余則成一樣！更何況“小眼割大眼容易容易，大眼割小眼難得難得！”原來大眼睛還有這么多壞處，還不如我的小眼睛。我揚起頭對著天空喊“天使啊，再讓我的小眼睛再多呆一會吧！”
眼睛小學(xué)作文10
都說眼睛是心靈的窗戶，我們用眼睛可以看到這個美麗的世界，也可以讓我們分辨世界上的一些美好與善惡也可以區(qū)分顏色。
大家一定要保護好自己的眼睛。因為眼睛說我們能感受到這個世界最快的一種方式，如果沒有眼睛，我們將會不能看到這個世界上一些美好的東西。我們的世界將會一片黑暗，當然啦，我們還有其他的知覺，比如說聽覺嗅覺觸覺，但是人們好像不那么重視視覺，現(xiàn)在的人們在閑暇的時候都會玩手機看抖音，連現(xiàn)在的學(xué)生都會抱著手機上網(wǎng)課，所以說如果我們不珍惜現(xiàn)在的'眼睛，我們的視覺就會變得模糊，就會有近視和遠視，當然了近視是比較麻煩的了，就是不能看到近處的東西，遠處的東西也看著比較模糊，所以要佩戴眼鏡，這樣是非常不習(xí)慣的，對于學(xué)生，對我們來說，我們現(xiàn)在是發(fā)育的關(guān)鍵時期，每天要長時間的寫作業(yè)，如果我們不懂得珍惜，用手去揉眼睛的話，我們就會讓視力下降，眼睛疲勞，做眼保健操多看綠色的，多往遠處觀看是緩解眼部的疲勞好方法。
要多吃胡蘿卜，眼睛事情的窗戶我們要好好的休息我們要從現(xiàn)在開始從少玩一點手機開始。
眼睛小學(xué)作文11
管老師的眼睛不像別人的眼睛，普普通通的，管老師的眼睛不僅炯炯有神，而且還會說話呢。
一次課上，我聽得有點無聊了，“多動癥”又犯了，便從抽屜里拿出了一只疊好的小青蛙，在桌上玩了起來。玩得正歡時，我忽然有了一種如臨大敵的感覺，趕緊抬頭望去，便發(fā)現(xiàn)管老師那一雙黑白分明的.眼睛正在注視著我。那雙眼睛好似在說：“你怎么又開小差了？像上半節(jié)課那樣認真聽講不是很好嗎？堅持不住了嗎？”我立刻把小青蛙收了進去，專心致志地聽管老師講課。這個時候，管老師的眼睛又說：“嗯，這樣才是一個好孩子！下次不能再犯了啊�！�
還有一次班級演講，雖然我準備得很充分，但是上臺時由于太緊張，講得結(jié)結(jié)巴巴的，臺下的同學(xué)嘰嘰喳喳地交頭接耳，我急壞了，支支吾吾講不出話來，汗都要流下來了。無意中，我看到了管老師的眼睛，那雙眼睛，好似在鼓勵我：“不要著急，不要慌張，一定能想起來的�！痹诠芾蠋煹墓膭钕拢医K于順利講完了。這時管老師的眼睛更亮了，在贊許我：“我就說你能行吧！”
每當我偷懶玩樂時，管老師的眼睛總是在鞭策我；每當我遇到困難時，管老師的眼睛總是在鼓勵我；每當我取得成績時，管老師的眼睛總是在表揚我。
眼睛小學(xué)作文12
我的眼睛是善變的，它一會兒是高興的，一會兒是傷心的，一會兒是生氣的。
我的眼睛很小，眉毛彎彎的，有點淡，如果把它涂成黃色，一定很像月亮。我的眼皮很薄，有時是雙眼皮，有時是單眼皮。說真的，我也不知道，它到底是雙眼皮還是單眼皮。我的眼睫毛也很有趣。它像個滑滑梯，可不知為何，快到底端的時候，它突然往上一翹，真是又奇怪又可愛！
我的眼睛很善變。
被老師批評的時候，我很傷心，痛得撕心裂肺。一般的人是體會不到的。眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，差一點流了出來�？墒俏沂箘湃套�，堅決不讓它流下來。因為，我知道我是個男子漢，怎么可以在老師面前哭呢？淚水無可奈何，只好待在眼眶里。
一到玩具店，我的眼睛就閃亮閃亮的，像夜空的星星，還像美麗的`鉆石。我專注的看著玩具。左一個、右一個，都要媽媽買。媽媽沒辦法，只好給我買了許多許多�？吹竭@么多玩具，我的眼睛更亮了！難道不是嗎？不管是誰，都會欣喜若狂的！
每當我不會做一道很難的數(shù)學(xué)題時，我一會兒抓頭，一會兒把眼睛睜得大大的，有點不敢相信，這世界上居然有這么難的數(shù)學(xué)題。我緊縮眉頭，左思右想，還是想不出來。生氣極了，把眼一瞪，把本子往旁邊一放，說：“我想不出來了，問媽媽去！”
你看，我的眼睛是不是很善變啊？你的呢？
眼睛小學(xué)作文13
我長得白白凈凈的，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，這眼鏡給我平添了幾分書生氣，讓我看起來像個小博士呢!可是你不知道，這眼鏡帶給我的煩惱真是太多了!
眼鏡為什么要找上我呢?這都是書本惹的禍。我是個名副其實的小書蟲，我以前每天晚上睡覺都很早，所以第二天早上四點半就醒了，這時我會小心翼翼地打開臺燈，找一本書津津有味地看起來。開始爸爸媽媽都有沒發(fā)現(xiàn)，三個月后，我看不清黑板了。去醫(yī)院檢查視力，醫(yī)生說我近視了。爸爸一聽，像吃了炸藥似的'，狠狠地訓(xùn)了我一頓，然后把我拽到街上，給我找了一個新伙伴——眼鏡。
自從眼鏡爬上我的鼻梁，就收獲了一大堆綽號：四眼田雞、熊貓眼、眼鏡哥……我數(shù)都數(shù)不過來，弄得我心事重重，這些綽號真是太難聽了。
有一次，媽媽帶我去看電影，在入口處，我興沖沖地往前走，只聽“砰”的一聲，我的腦袋上立刻長了一個大包，原來我撞到一塊一塵不染的玻璃了。旁邊的警察聽到聲音，趕過來一看，馬上明白了事情的原委。他撫摸著我頭上的包，對我說：“小朋友，要保護視力了呀!”我一聽，臉像紅透了的大蘋果。哎!這惱人的眼鏡啊!
我真想擁有一雙明亮的眼睛，可雙眼近視的現(xiàn)實太殘酷了。我的眼睛啊，只恨我當年沒有好好對你啊!
眼睛小學(xué)作文14
電視里曾經(jīng)播出過一個眼角膜捐獻的故事。
一個女嬰剛出生不久就被診斷患了重病，醫(yī)生估計她活不過一個月了。面對這樣大的打擊，女嬰的父母感到無法承受，他們整天痛哭流涕。靜下來時，他們看著女嬰，女嬰長著以上大眼睛，不哭也不鬧的盯著天花板。
一天天的過去，女嬰的并終于發(fā)作了：她先是嘔吐，又不吃東西，后來，她的肚子漲了起來，很快，她瘦了，只有肚子漲得厲害。父母看著病床上痛苦的女兒，他們的心情我們可想而知。他們哀求著醫(yī)生：“救救我的女兒！救救我的女兒！”可這有什么用呢？醫(yī)生已經(jīng)盡力了。
終于，噩耗傳來，女嬰挺不過今天了。親朋好友都來表示惋惜，女嬰的父母把她抱回家。打開家門，女嬰竟把眼睛睜的大大的，看著家里的每個角落。望著女兒明亮的眼睛，她的父親做出一個驚人的決定：捐獻女兒的眼角膜！大家一致贊同，于是，女嬰的父母把這一決定通知了醫(yī)院，并聯(lián)系了有關(guān)部門。
女嬰離開了人世。她的眼角膜捐獻給了一名七歲女孩和一名大學(xué)生。女孩和大學(xué)生以及他們的家人都表示了深深的.感謝。大家的眼中都流出了熱淚。
是��！一個人去世了，但他留下了如此珍貴的東西，那他的死是有價值的。就如女嬰的眼角膜膜，幫助了兩個人重見光明
眼睛小學(xué)作文15
一次偶然的機會，我發(fā)現(xiàn)青蛙的眼睛很特殊。
假期里，我和姥姥、姥爺一起去河里抓魚，我高高興興地來到河邊。姥姥和姥爺去抓魚，我來撿掉在地上的魚。突然姥爺抓住了一只青蛙。我看它活蹦亂跳的，很好玩，還會捉那些會飛的小蟲子，就把它帶回家放在魚缸里。
有一天，我看見有幾只小蟲子在那飛來飛去的很煩人，就把它打死了給青蛙吃�？墒�，青蛙好像沒有看見似地在原地一動也不動。我一看就用小木棍拍拍它， 示意讓它去吃蟲子。可是它還是沒有什么反應(yīng)。于是我只好把蟲子放在一張紙上，再把紙放在青蛙最容易看見的地方，可是它還是沒有動靜。我實在不明白是怎么回 事就去問姥爺。姥爺聽了笑著對我說：“青蛙雖然是吃蟲子的，但是它只能看見會動的東西。不能看見不動的東西。所以你把蟲子打死了讓青蛙吃，它看不見就不會 吃。不信你讓青蛙去捉會動的.蟲子，它一定會捉到�！甭犃死褷�?shù)脑�，我半信半疑，于是我又抓來一只活蟲子，在它身上綁上線，讓它在青蛙眼前飛，青蛙一看見蟲 子就立刻用舌頭把它卷到了嘴里，吃掉了。
兩次實驗，我明白了青蛙的眼睛是只能看見會動的東西，不會動的東西青蛙根本就看不見。
這次，又有了新的發(fā)現(xiàn)，我真高興！
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