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【精選】我的作文600字9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我的作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的作文600字 篇1
說(shuō)起“風(fēng)景”這個(gè)詞，人們必須會(huì)想起如詩(shī)如畫(huà)的小橋流水，紅葉似火的香山美景……而在我眼中的美景別有一番風(fēng)味。
我小時(shí)候住在郊區(qū)的奶奶家，藍(lán)天白云，真是詩(shī)意。在院子里種著一棵大樹(shù)，樹(shù)桿粗壯，看來(lái)已有一大把歲數(shù)了，它就是我童年時(shí)眼中的風(fēng)景。
夏天，知了在上頭孜孜不倦地叫著，一片片如手掌大小的樹(shù)葉密密麻麻，成了我小時(shí)候乘涼的一把大傘，早上看著清晨的微風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉時(shí)萬(wàn)變的樣貌，看，那像一只眼睛，一眨一眨的，好美��；那像一只小狗，吐著小舌頭；那像一條金魚(yú)，擺動(dòng)著碧綠的尾巴，一副洋洋得意的樣貌……邊看邊坐在小椅子上感受著微風(fēng)帶給我的涼爽，真是愜意。晚上坐在樹(shù)下與奶奶一齊玩鬧，爺爺坐在一旁笑著、說(shuō)著。樹(shù)葉“嘩嘩”的隨風(fēng)作響，訴說(shuō)著自我心中的愉快。
秋天，它的葉子變成金黃的，風(fēng)兒吹過(guò)葉子帶著樹(shù)的的`祝愿輕輕飄落在地上。我和奶奶常為收起這金色的地毯而忙得不可開(kāi)交。汗流著，葉落著，漫天飛舞。那時(shí)的我好想讓時(shí)間停止，在那詩(shī)情畫(huà)意的美景里多停一會(huì)。那棵光禿禿的書(shū)在夕陽(yáng)的映照下，好像在笑咪的看著我。
那棵樹(shù)一向陪著我，讓我能夠時(shí)�？吹讲灰粯拥娘L(fēng)景。這棵大樹(shù)一向默默看著我長(zhǎng)得，默默陪著我，默默地給我創(chuàng)造歡樂(lè)的樹(shù)，因?yàn)橐ǚ课荻粺o(wú)情地砍了，當(dāng)時(shí)我并不明白，直到周六回去的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)。我眼中的那道風(fēng)景不見(jiàn)了，那棵笑瞇瞇的樹(shù)人間蒸發(fā)了。
“奶奶，樹(shù)呢？”我跑到奶奶那里急切的問(wèn)道，“砍了”奶奶平靜地說(shuō)。我一愣，之后面無(wú)表情地來(lái)到原先大樹(shù)生在的地方，看到的是一堆木柴。我一笑“樹(shù)，你是我眼中最美的風(fēng)景”說(shuō)著，心好像在默默地流淚。
這樹(shù)是我眼中的風(fēng)景，永不改變的風(fēng)景，它帶著我童年的歡樂(lè)化作一縷縷煙在空中，和以前一樣，笑瞇瞇地望著我，樹(shù)，你是我眼中最美的風(fēng)景。
我的作文600字 篇2
校園，是人才的搖籃，是除了家之外的第二個(gè)處所。人們提起校園時(shí)，往往想起書(shū)聲朗朗，想到學(xué)生在課堂全神貫注的聽(tīng)課，老師娓娓地講課。但是，我理想中的校園可不盡如此，它更多承載的是學(xué)生的歡歌笑語(yǔ)，充溢著師生的快樂(lè)。
我愛(ài)校園，它培育一代代的莘莘學(xué)子。我的高中校園生活更多的是學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，而不是老師在講臺(tái)上的諄諄教誨。那還有老師任職嗎？那是當(dāng)然，老師的作用是在于一旁的提醒與指點(diǎn)迷津，當(dāng)然還有至關(guān)重要的督導(dǎo)。那么學(xué)生干嘛呢？除了學(xué)習(xí)以外，有何與眾不同之處呢？學(xué)生的學(xué)習(xí)不再是老師拉著地牽引式學(xué)習(xí)，而是自主性學(xué)習(xí)，課程不再界限，課題自己鉆研，以興趣為主。讓學(xué)生的探索與創(chuàng)新被充分地挖掘。
或許你要說(shuō)，若是學(xué)生無(wú)所事事，在學(xué)校的光明中碌碌無(wú)為，怎么辦？那老師便有用武之地啦！老師將學(xué)生送回課堂，重返應(yīng)試教育，相信聰明的`學(xué)生知道什么才是明智之舉吧！
高中校園不僅僅是學(xué)習(xí)園地，更是文化娛樂(lè)的傳播地。學(xué)校每周二晚為電影之夜，讓學(xué)生也作為影評(píng)人來(lái)觀賞電影。每二周舉辦廚師才藝大比拼，同學(xué)們?cè)谄穱L食物的同時(shí)也要學(xué)習(xí)如何自創(chuàng)招牌。每天都有課程班充實(shí)同學(xué)的學(xué)識(shí)。每月都有科技文化節(jié)，將科技與文化匯聚舞臺(tái)，讓學(xué)生的每月的探索得以展示。豐富的娛樂(lè)節(jié)目，校園生活便不再單調(diào)。每一學(xué)期，各位同學(xué)的學(xué)習(xí)成果經(jīng)同學(xué)投票，老師審查，評(píng)出校園的學(xué)期獎(jiǎng)，有豐厚的獎(jiǎng)品以資鼓勵(lì)同學(xué)再接再厲。
我理想中的高中校園生活是否讓你心動(dòng)呢？讓我們努力奮斗，將這理想中的生活變成真實(shí)的生活，讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
我的作文600字 篇3
他，有著一頭烏黑的頭發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的臉上柳葉細(xì)眉，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，高高的鼻梁上還架著一副眼鏡，顯得他知識(shí)淵博，才學(xué)很高。魁梧的身材總是顯的那么耀眼。無(wú)論是走是站，腰板筆直，就像公路旁挺拔的白楊。這就是我們的語(yǔ)文老師。
記得那是開(kāi)學(xué)第一天，每個(gè)人的心情緊張而又激動(dòng)的等待著每一位老師的到來(lái)，不知不覺(jué)中他已經(jīng)走到了離教室門(mén)口不遠(yuǎn)處，隨著腳步聲的接近，班里也從熱鬧變成了鴉雀無(wú)聲。記得那時(shí)你進(jìn)來(lái)的第一件事就是先介紹一下你的姓名和你是教哪科的。而令我深深敬佩的是你講作文的那一刻。當(dāng)時(shí)你說(shuō)的是你講作文講的非常好。你教過(guò)的學(xué)生發(fā)到網(wǎng)上的作文已經(jīng)有幾千多篇了。發(fā)表在知名的作文軟件上面的有幾百篇。聽(tīng)到這里，使我內(nèi)心深深的敬佩著你。經(jīng)過(guò)那件事后，是我的更加的敬佩您了！記得那是臨近期中考試，您還有好幾份卷子還沒(méi)有給我們發(fā)，讓我們做。
于是，那幾天您天天都給我們發(fā)卷子，天天都讓我們做卷子。幾乎是一天一張，有時(shí)候還會(huì)有兩張。我們做完后您便開(kāi)始改了起來(lái)。每次經(jīng)過(guò)辦公室的窗戶，總能看見(jiàn)您在改卷子的身影。有時(shí)上您的早自習(xí)還會(huì)看到您手里拿著大把大把的卷子找那些卷子寫(xiě)的不好的同學(xué)找他們談話并且悉心指導(dǎo)。您課下還找那些上課愛(ài)搗亂的人教育他們。使他們深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。也使他們開(kāi)始知道了學(xué)習(xí)的重要性，在以后的課堂上開(kāi)始發(fā)奮圖強(qiáng)、努力學(xué)習(xí)。從這以后也使我深深的'、打心底的敬佩您。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。我深深的敬佩著您，老師！
這就是讓我深深敬佩的老師語(yǔ)文老師！
我的作文600字 篇4
我，也許是這個(gè)世界最幸運(yùn)的一個(gè)吧!我，也許是這個(gè)世界最快樂(lè)的一個(gè)吧!我，也許是這個(gè)世界最崇拜的一個(gè)吧!
我生活在一個(gè)有幾億的家庭里，無(wú)論要干什么，都有傭人幫人。以前的我，總覺(jué)得這樣的我是最好的我!但現(xiàn)在卻未必是。初中，說(shuō)早不早，說(shuō)晚不晚。短短的`小學(xué)六年，像劍飛猛地從眼前閃過(guò)，好像昨天才剛上一年級(jí)，而今天卻讀初中。我們都知道，進(jìn)入初中時(shí)代，必然要經(jīng)得起這種考驗(yàn)“青春期”。
記得那一天，晴朗無(wú)云，天空劃過(guò)了一絲絲線，像制作衣服似的。我自豪地站在舞臺(tái)上演講著，但……話筒卻不知道為什么沒(méi)有聲音，我拿著晃了晃，一不小心手滑了，話筒從手中猛地掉了下去�！芭椤钡囊宦曌屓w老師猛地站起，我被驚嚇到猛地道歉著，可我的道歉卻沒(méi)有讓老師們解氣。的確是因?yàn)槲�，好好的演講會(huì)被搞砸了，全體老師中到其中一個(gè)老師走過(guò)來(lái)，大聲又兇的對(duì)我喊道:“你是木頭嗎?連話筒都拿不穩(wěn)，真不知道你怎么活到這么大�！闭Z(yǔ)氣帶有責(zé)備和怨氣，我又連忙道歉著；第一次，第一次，這是我第一次這樣低三下四地給別人道歉。但和剛才一樣老師并沒(méi)有解氣，反而說(shuō)要我陪話筒的錢(qián)，還要處分。聽(tīng)到這句話我是火冒三丈，全是都是火!憑什么這樣，我都道歉了，為什么要處分?不公平，我便回了一段話:憑什么要處分我?我都已經(jīng)道歉了，話筒的錢(qián)我會(huì)陪，但憑什么處分我?那個(gè)老師聽(tīng)到這話怨氣越來(lái)越多了，就只說(shuō)了一句:憑我是你的老師!這句話讓我說(shuō)不出一句話，尷尬的低下頭。
也許的確沒(méi)錯(cuò)，他是我的老師，而我是他的學(xué)生，天下是沒(méi)有學(xué)生反抗老師的。后來(lái)，事情都解決了，從這當(dāng)中我像是變了一個(gè)人似的，以前的任性，以前的無(wú)理取鬧，以前的自以為是都不見(jiàn)了。
之后我也便對(duì)他們的看法改變了，人不是只要有錢(qián)就可以了，也要有一顆善良的心。還有不分低賤，人只是在一個(gè)不同的環(huán)境里成長(zhǎng)著，而有錢(qián)的家庭里，就會(huì)有好的教育；所以，不要用歧視的看法去看待他人。
我的作文600字 篇5
動(dòng)漫臉，長(zhǎng)劉海，外加那亂亂的發(fā)絲。這就是我，平凡卻又不平凡的我。
我和其他的朋友一樣，把我扔到人堆里簡(jiǎn)直是認(rèn)不出來(lái)。同學(xué)喜歡什么、聊什么，我都會(huì)參與進(jìn)去，發(fā)型也是如朋友千篇一律一般。但是我自己認(rèn)為自己并不世俗，而是一種超凡的存在。就算我上課不聽(tīng)講，或者只是在須臾之間聽(tīng)個(gè)大概和重點(diǎn)，考試一樣不會(huì)差。有時(shí)我甚至無(wú)師自通。而且我那超強(qiáng)的記憶力也會(huì)讓同學(xué)咋舌。再長(zhǎng)的課文，有我這和復(fù)讀機(jī)一般的能力，保證很快背下來(lái)。這就是我眼中的，平凡卻又不平凡。
氣質(zhì)，永遠(yuǎn)會(huì)陪伴你的一生。但隨著時(shí)間的推移，我卻往反方向增長(zhǎng)�；厮葸^(guò)往，還是那般像幼兒園小朋友那樣傻呆呆地盯著椅子上的蛋糕一樣求抱抱的氣質(zhì)。如果你認(rèn)為我就這么幼稚，那么對(duì)不起，你大錯(cuò)特錯(cuò)了。我不像你眼中的`那樣，關(guān)鍵時(shí)刻，我又會(huì)沉著冷靜地像個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的成人。你難以置信，我只不過(guò)是一個(gè)未滿十二歲的小孩子的氣質(zhì)。這就是我，我眼中平凡又不平凡的我。
敢頂撞老師、敢打傷同學(xué)、敢請(qǐng)家長(zhǎng)、敢于承擔(dān)責(zé)任的我。有時(shí)卻怕了一只小小的蟲(chóng)子，覺(jué)得它們好惡心，看到就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)跑開(kāi)。很沉穩(wěn)，遇到任何事都不會(huì)慌了陣腳的我，確實(shí)班里第一女活寶。說(shuō)話十分委婉，似乎是誰(shuí)都怕三分的語(yǔ)氣動(dòng)作，毒起舌來(lái)罵起人來(lái)卻常常把對(duì)方唬得狗血淋頭。對(duì)方反抗，換用更刺更狠的句子語(yǔ)言，保證罵得對(duì)方三天不敢抬頭。這就是我，我眼中平凡卻又不平凡的我。
我眼中的我，平凡又超凡，奇怪又普通，驕傲卻幼稚。不論從哪一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，我都是這個(gè)班級(jí)里不可思議的存在。我，就是如此神秘，如此靈秀。
我的作文600字 篇6
在我9歲生日時(shí)，爸爸送給了我一件禮物，是我盼望已久的遙控車(chē)。
這輛遙控車(chē)比較大，長(zhǎng)約23厘米，寬約15厘米，最高處大約9厘米，最低處大約4厘米，前低后高，像一架沒(méi)有翅膀的飛機(jī)。兩旁有許多印有英文字母的圖案，后面翹起的尾翼上有飛火的圖案。底部有4個(gè)軸轆，前面的兩個(gè)比較小，后面的兩個(gè)比較大，但都有防滑的大膠粒。乍一看，簡(jiǎn)直就是一輛微縮的“一級(jí)方程式”賽車(chē)。
這輛無(wú)線電遙控車(chē)是用電控制的。車(chē)的底部有一個(gè)裝電池的電池盒，要安裝4節(jié)5號(hào)電池，為4個(gè)車(chē)軸轆提供動(dòng)力電能。后部尾翼下面有一個(gè)電池坑，要安裝兩節(jié)5號(hào)電池，負(fù)責(zé)控制接收器和各個(gè)部件的車(chē)燈所需的電能。與這輛車(chē)配套的還有一個(gè)黑色的遙控器，呈長(zhǎng)方體，約有10厘米長(zhǎng)，9厘米寬，3厘米厚，天線長(zhǎng)45厘米。打開(kāi)遙控車(chē)背面底部的后蓋，裝著1節(jié)特制的9伏集成電池，小小的集成電池不起眼，壽命卻很長(zhǎng)，能使用1-2年。遙控器上還有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的銀色天線，它可是必不可少的部件：所有的控制命令都從它那里傳出。如果沒(méi)有了它，遙控器可就成了“廢品”了。有了它，我只要用手輕輕一動(dòng)，車(chē)就迅速向前飛馳出去或向左右轉(zhuǎn)向。
爸爸剛給我買(mǎi)回遙控車(chē)時(shí)，我看爸爸試車(chē)時(shí)玩得很順利，就迫不及待地?fù)屵^(guò)來(lái)玩。我“開(kāi)”著車(chē)，像沒(méi)頭蒼蠅似的在屋里亂掩，最后搞了個(gè)“人仰馬翻”。爸爸風(fēng)趣地對(duì)我說(shuō)：“要照你這么開(kāi)車(chē)，路上的'車(chē)早就亂套了�！卑职值脑捯齺�(lái)家人的一陣笑聲。爸爸拿過(guò)遙控器，仃細(xì)給我講解。遙控器有4個(gè)不同的命令：前進(jìn)、后退、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)。車(chē)在前進(jìn)或后退時(shí)，才能左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)，而車(chē)在不動(dòng)時(shí)，扭動(dòng)左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)鍵，車(chē)還是一動(dòng)不動(dòng)。玩遙控車(chē)不僅鍛煉了我的手和眼的配合能力，還給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)。雨天或天黑后不能出去玩，我就可以在家里享受玩遙控車(chē)的快樂(lè)。
遙控車(chē)一直陪伴著我，是我最心愛(ài)的玩具。
我的作文600字 篇7
大家好，我有一個(gè)活潑可愛(ài)、調(diào)皮好動(dòng)的妹妹。她的名字叫宗弋斐。今天，我就給大家介紹一下我這位讓人哭笑不得的“壞妹妹”吧！
我的妹妹，是一個(gè)兩歲五個(gè)月二十一天（合計(jì)933天）、既調(diào)皮又可愛(ài)的小姑娘。妹妹身材有些偏胖，現(xiàn)在體重已經(jīng)有27.2斤了。她眼睛大大的，雙眼皮，鼻子和嘴巴小小的，讓人看了就非常喜愛(ài)。
妹妹除了天然地招人喜愛(ài)外，還非常調(diào)皮搗蛋。當(dāng)然，妹妹如果沒(méi)有什么絕招的話，也不可能這么“厲害”。沒(méi)錯(cuò)，她有三個(gè)看家本領(lǐng)，那就是一哭、二鬧、三耍賴(lài)。
如果妹妹得不到自己想要的東西，她就會(huì)使出“一哭二鬧三耍賴(lài)”的絕招。第一招是“哭”。她會(huì)使勁地哭，玩命地哭，哭得讓你分不清東西南北，讓所有人看了都不禁覺(jué)得可憐。第二招是“鬧”。她會(huì)繞著你轉(zhuǎn)圈鬧，還可憐巴巴地說(shuō)：“求求你，求求你”，讓你變得心軟，不由自主地開(kāi)始同情她。最后一招是耍賴(lài)。她會(huì)一直趴在地上不起來(lái)。若是你想要抱她起來(lái)，她就一打挺，像脫了骨一樣，從你的手中滑落，最后你也只能無(wú)可奈何地把她想要的.東西給她。這樣一來(lái)，她的“計(jì)謀”就成功了。
妹妹還十分地調(diào)皮。她會(huì)經(jīng)常穿爸爸媽媽的鞋，穿了之后還扔得到處都是。她還經(jīng)常趁人不注意的時(shí)候，把洗衣液偷偷倒進(jìn)洗衣機(jī)里，學(xué)著大人洗衣服。不止如此，這不剛剛她又把我們家的小米倒進(jìn)了洗碗池子里，嘴里還嚷嚷著說(shuō)：“做飯啦，做飯啦”，自己高興得不得了。總之，我的妹妹什么“壞事”都敢做！
這就是我調(diào)皮可愛(ài)的妹妹，讓我們一家人又“恨”又愛(ài)的妹妹。
我的作文600字 篇8
在人生的道路上，我們?cè)谥饾u成長(zhǎng)，慢慢的向自己的理想走去。
開(kāi)學(xué)幾個(gè)禮拜了，我每天都在為長(zhǎng)大后的道路努力，直到前幾天，我才發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。
“懶豬起來(lái)了，”雖然我爽快的答應(yīng)了，但我并沒(méi)有馬上起床，而是沉醉在香甜的夢(mèng)里。就在那時(shí)刻，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我走進(jìn)了我的家，但和實(shí)際生活并不一樣，夢(mèng)境中的家里煥然一新，窗子、門(mén)、地、桌子上上下下，里里外外全都是新的，像被天使進(jìn)化了一樣，我被此時(shí)的家驚醒了，仿佛真的見(jiàn)到了夢(mèng)中的情景，我用手擦亮了眼睛看一看，還是以前的老樣子。
于是我的腦子突然冒出了一個(gè)瘋狂的`想法，想把家里清潔的像夢(mèng)境一樣。說(shuō)干咱就干，我打了一盆水，門(mén)、桌子，通通都擦了一遍，然后，掃地、鋪床、疊衣服，還有廁所洗了一遍，整個(gè)工程完工后，把我累得是腰酸背痛腿抽筋，上氣不接下氣。當(dāng)我坐下來(lái)，剛休息一會(huì)兒，媽媽下班了，一到家“哇”的一聲叫了起來(lái)，“今天家里怎么這么干凈”。還沒(méi)等我說(shuō)是我干的，媽媽又說(shuō)“你爸爸就下班了，還把家里搞得這么干凈，你爸爸太勤勞了，你要向你爸爸學(xué)習(xí)”。
瞧，媽媽的這一串話說(shuō)的。我說(shuō)：“這全是我一個(gè)人干的，不挨著爸爸的事�！眿寢屝Φ们把龊蠛希f(shuō)：“別逗了，就連自己的床，都懶得鋪，還會(huì)幫我們鋪”。我說(shuō)不信你打電話給我老爸。
媽媽說(shuō)，打就打，今天我就要把你的狐貍尾巴揪出來(lái)”。爸爸接到電話，只說(shuō)了一句話 “沒(méi)大事別打我電話，我很忙”媽媽驚呆了，說(shuō)，“兒子你知道嗎？我等這一天等了多少年嗎？”我笑了笑。
其實(shí)我也不知道自己是從什么時(shí)候開(kāi)始懂事的，大概是從不和妹妹爭(zhēng)東西了，不在爸媽面前撒嬌了開(kāi)始的吧！
成長(zhǎng)是無(wú)痕的，只有我身邊的人發(fā)覺(jué)我長(zhǎng)大了，我懂事了，才會(huì)感覺(jué)到原來(lái)我變了。
我的作文600字 篇9
我喜歡花，但我喜歡的不是“百花之王”的牡丹，也不是“花中君子”蘭花，更不是“群花之魁”的梅花，而是“寒秋之魂”的菊花。
在我家附近有一個(gè)花壇，里面種滿了菊花，每到秋天的時(shí)候菊花驕傲地張開(kāi)了笑臉。早晨上學(xué)的時(shí)候，經(jīng)過(guò)花壇都會(huì)看見(jiàn)我的菊花朋友們向我招手，并對(duì)我說(shuō)：“過(guò)馬路要注意看車(chē)哦，上課要認(rèn)真聽(tīng)課，不準(zhǔn)開(kāi)小差哦。”正因?yàn)橛辛怂鼈兊亩�，上課的時(shí)候總是加倍了努力。每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，我都會(huì)來(lái)都花壇中菊花的身邊，看著它們感覺(jué)在詢問(wèn)我：“怎么啦？有人欠你錢(qián)不還？還是有人欺負(fù)你？告訴我們，我們幫你教訓(xùn)他�！泵看慰吹剿鼈冞@樣，我都會(huì)很開(kāi)心地笑，因?yàn)槲覔碛腥澜缱詈玫呐笥�，它們�?huì)永遠(yuǎn)陪著我。
秋天，是菊花盛開(kāi)的季節(jié)，秋風(fēng)吹過(guò)，傳來(lái)陣陣幽香。盛開(kāi)中的菊花美得那么優(yōu)雅，那么樸實(shí)，那么自然。在百花凋謝的冬季，菊花的花季卻延續(xù)了，在冬天里盛開(kāi)的菊花顯得如此純潔，就如一位在風(fēng)中起舞的`翩翩仙女。菊花，你是秋冬里的一道風(fēng)景。
菊花還有一個(gè)妙處，就是可以藥用，它清熱去火，清肝明目。記得有一次，因?yàn)槲腋位馃嵋鹧劬Σ皇娣�，媽媽就用曬干的菊花花辨泡水給我喝，喝了不用幾次，我的眼睛就慢慢好了。
菊花，你有冰清玉潔的品性，有超凡脫俗的品質(zhì)，有高尚獨(dú)立的品格。菊花，你那艷麗多彩，迎風(fēng)傲立的風(fēng)采，高雅清脫，堅(jiān)貞不屈的氣節(jié)得到人們的贊美，秋來(lái)誰(shuí)作韻花主，撐住殘秋是此花。而辛勞的老師們不也和你一樣嗎？在寒冷的冬天，人們都在家里懶洋洋地睡大覺(jué)，可老師卻頂住寒風(fēng)，來(lái)為學(xué)生上課。
菊花，我喜歡你。我喜歡你無(wú)私奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)不屈的精神，我更喜歡具有這種品質(zhì)的人。
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