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熟悉的同學(xué)作文600字九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的熟悉的同學(xué)作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
熟悉的同學(xué)作文600字 篇1
在我六年充滿歡聲笑語的小學(xué)生活中，遇到過許多同學(xué)，他們各有不同的特點(diǎn)，但是我記憶猶新的的同學(xué)還是不但是班上四大偉人之一而且是有名的邋遢大王——坐在我后面的那位同學(xué)杜昌緯。他是班上最胖的一位，論到吃飯沒有人能比得過他，導(dǎo)致他現(xiàn)在的嚴(yán)重后果——未滿十二周歲就有了七十公斤，（現(xiàn)在還在無限增長(zhǎng)中）！家長(zhǎng)讓他減肥他也是三天打魚兩天曬網(wǎng)仍舊死性不改。
我們班上有四大偉人——唐志偉、杜昌緯、白家偉、向佳偉。而他就是其中最偉大的一位。記得有一次，老師讓我們背一個(gè)魯迅的資料袋，杜昌偉飛快的瀏覽了一次就“斗志昂揚(yáng)”的到組長(zhǎng)那兒背書了，過了一會(huì)兒，我見杜昌偉仍舊未能“凱旋而歸”便前去“支援”，我問組長(zhǎng)杜昌偉為什么還沒有背完，組長(zhǎng)說他這是背的第六次了。后來，杜昌偉擋不住文字的猛烈攻擊，便敗下陣來。我只背了一次就過關(guān)了，而我們的杜前輩卻和文字打持久戰(zhàn)，第十次才僥幸勝出�。�！我想：這真不愧對(duì)于我們的四大偉人之一，這種背書速度大概已經(jīng)打破吉尼斯世界紀(jì)錄了吧！
他不但十分偉大，再給他帶一個(gè)邋遢大王的“名譽(yù)頭銜”一點(diǎn)也不夸張。
他的'頭發(fā)可以和雞窩相媲美，和宋江一般黑，成天不是摳鼻孔就是吮手指，不是吃欠皮就是啃指甲，好像認(rèn)為自己的手五味俱全，極其美味。他還丟三落四，桌子里有一大堆廢紙廢試卷，書包里也十分亂，以至于他不是丟試卷就是丟本子，桌子上簡(jiǎn)直是一個(gè)小型麻將桌，到處是爛本子破書。
杜昌偉是我們班舉世無雙的人物，他在我心中留下了深深的烙印。
熟悉的同學(xué)作文600字 篇2
在我們的學(xué)生生涯中，同學(xué)是最難忘的，同學(xué)之間的情誼也是最珍貴的。
我們攜著風(fēng)雨帶著彩虹一起步過我們的學(xué)生生涯，在這十幾年的時(shí)光里，同學(xué)都是陪伴在我們左右的人，同學(xué)情最是難忘。
上課鈴聲總是來的很快，叮鈴叮鈴的在我們的耳畔響起，在這短暫的課后時(shí)間里，我們與同學(xué)之間卻也會(huì)有許多的互動(dòng)，我們或是討論著老師上課時(shí)遺留下來的問題，或是興致滿滿的斗起了嘴，又或是在教室的`課桌之間追逐打鬧，在這短短的課后時(shí)間里，我們同學(xué)之間總會(huì)玩出新花樣來。同時(shí)，我們之間情誼也在這些時(shí)間間隙里慢慢的成長(zhǎng)，到最后就演變成了最難忘的同學(xué)情。
同學(xué)是我們課后的玩伴，卻也是我們學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)者。也正是因?yàn)槲覀冎苓呌辛送瑢W(xué)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上才會(huì)充滿著競(jìng)爭(zhēng)，我們才會(huì)在學(xué)習(xí)上充滿斗志。同學(xué)相互之間就有一種較量，我們課后可以無芥蒂的玩耍，但在學(xué)習(xí)上，我們?nèi)耘f會(huì)一較高下，就像是在戰(zhàn)場(chǎng)上的敵人。我們不會(huì)在學(xué)業(yè)上退讓半分，我們可敵可友，甚至有的時(shí)候我們還會(huì)并肩作戰(zhàn)。我們之間的同學(xué)情也是在這種界限模糊之中于我們心中發(fā)芽。
同學(xué)不僅是我們的玩伴，是我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，還是我們最了解我們的人。在學(xué)校里我們一起朝夕相處，都了解了對(duì)方的生活習(xí)性。
有時(shí)候在我們?cè)陔y過的時(shí)候，首先站出來安慰我們的就是同學(xué)，他們會(huì)體諒我們的傷心，會(huì)用各種方式來逼走我們不愉快的心情，同學(xué)們之間的情誼就是在這些安慰的話語中，在這些各種各樣搞笑的動(dòng)作中一步一步的加深的，最終成為了我們心中抹不去的一段情誼，那是難忘的同學(xué)情。
熟悉的同學(xué)作文600字 篇3
在我眾多的同學(xué)中，我最熟悉的只有一個(gè)。他長(zhǎng)著一張肥嘟嘟的大臉，大臉蛋紅潤潤的，透亮透亮的大眼睛，像黑寶石似的，亮晶晶的光芒給人親切之感。他有一頭烏黑濃密的頭發(fā)，像擦過油一樣光亮無比。最引人注目的要數(shù)他那肥胖的大肚子，像一顆籃球似的，走路時(shí)常常一抖一抖的。他的個(gè)頭跟我差不多，看上去很強(qiáng)壯。
他是一個(gè)特別能說話的大男孩兒，就是非常愛說愛笑，說話時(shí)聲音就像高音喇叭，滿屋子嗡嗡響。用老師的.話說，他是愛動(dòng)不愛靜，一時(shí)也不消停。在班里頭，他能堅(jiān)持5分鐘不說一句話，那一定不正常，太陽就得從西邊上來了。我曾是一個(gè)特別不愛說話的人，連讀課文也不張嘴，更不用說積極發(fā)言了。老師也說我“內(nèi)秀”。后來，我拜他為師傅，讓他“培養(yǎng)”我。老師也把我們倆安排成同桌，這樣一來二去，沒過幾個(gè)星期，我漸漸變了，變得特別愛說話了，膽子也越來越大了，上課也敢舉手了，還搶著發(fā)言呢！
他把我“培養(yǎng)”成這樣，我要回報(bào)他，所以，我常常跟他說話聊天。只要一下課，我們就說啊聊啊，沒完沒了，有時(shí)他都開始后悔培養(yǎng)我了。他跟老師說：“宋老師，我后悔培養(yǎng)李韋翰口才了，一天到晚嘮嘮叨叨，我快煩死了�！笨刹皇锹�，我現(xiàn)在已經(jīng)超過了師傅，一天到晚嘴巴不停地說，還和師傅演相聲呢！這連我自己都不敢相信，但的確是事實(shí)！
他是一個(gè)能歌善舞的人。他的最愛就是唱歌了。三年級(jí)剛認(rèn)識(shí)他時(shí)，他就特別愛唱一首歌《冬天里的一把火》，唱得手舞足蹈！到了四年級(jí)，他就是因?yàn)槌瓒蔀閷W(xué)校的一位大明星，藝名“小灰哥”，成名作——《小蘋果》。在校園里還有不少粉絲呢，都親切地喊他“蘋果哥”了！
他也非常喜歡相聲藝術(shù)，他跟我一樣，喜歡苗阜王聲，我們常常談起他們的相聲。我們最愛提起苗阜的兩首歌，西游記主題曲和片尾曲，我倆合唱時(shí)那真是非常傳情、傳神！
他就是我最熟悉的同學(xué)，誰呢？讓你們猜一個(gè)謎語：“沒有海的地方就在東邊”，答案——吳海東！
熟悉的同學(xué)作文600字 篇4
我最熟悉的同學(xué)姓汪名曉龍，他是我們班的大組長(zhǎng)，大家平時(shí)喜歡叫他汪大組長(zhǎng)。
他是我們班學(xué)習(xí)最認(rèn)真的同學(xué)，每次上課，他總是全神貫注地聽著老師講課，眼睛一直跟老師看，手中的筆不停的記著，顯得十分投入。即使在課余時(shí)間也不例外，有一次，他在津津有味地“品嘗”著一本叫《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》的書，后面的同學(xué)開了個(gè)玩笑，拿起筆，用筆頭碰碰他的背，可是他卻紋絲不動(dòng)，似乎像什么也沒有發(fā)生一樣。后面的'同學(xué)看見他一動(dòng)不動(dòng)，又繼續(xù)用筆輕輕敲他的背，連續(xù)幾次后，他終于忍無可忍了，回頭對(duì)開玩笑的同學(xué)說：“非書勿憂�！焙竺娴耐瑢W(xué)聽后笑著說：“真不愧是書迷！”
汪曉龍不但看書做事十分認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，而且也十分謙虛。有一次，我們班投票選舉優(yōu)秀學(xué)生，結(jié)果是汪曉龍票數(shù)最多，名列榜首。當(dāng)大家都來向他祝賀時(shí)，他悄悄地走到班主任身邊說：“我棄權(quán)參加此次優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選�！蔽覀儼嗌掀渌瑢W(xué)都十分驚訝，心想：能當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生是我們夢(mèng)寐以求的愿望。班主任似乎也不相信自己的耳朵。突然，有人說：“棄權(quán)，你神精病呀！”但他卻說：“我覺得我做得不夠好，我想把機(jī)會(huì)留給別人�！边@時(shí)，那位罵他的同學(xué)臉紅了，并慚愧地低下了頭。頓時(shí)教室里也不約而同地爆發(fā)出一陣熱烈的的掌聲，同學(xué)們紛紛地向他投來贊許的目光，并向他豎起了大拇指……
我最熟悉的同學(xué)汪曉龍，別看他只有十一歲，但在學(xué)習(xí)面前從不退讓的他，總是在榮譽(yù)和利益面前一直謙讓著。他真不愧于是全班同學(xué)心中的優(yōu)秀學(xué)生。
熟悉的同學(xué)作文600字 篇5
咦？這是誰呀？我仔細(xì)瞧了瞧！這不就是付燦洋嗎！她怎么戴眼鏡啦？
這周星期一，我早早就來到了教室，不一會(huì)兒，只見教室外急急忙忙跑過來一個(gè)小女孩，他戴著一副黑色的眼鏡，有一張圓圓的臉，扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，頭上戴著一個(gè)蝴蝶發(fā)夾。這讓我感到很疑惑：“難道我們班上又來新同學(xué)了嗎？”她飛快的跑到了我左邊的課桌坐下來“奇怪，這不是付燦洋的座位嗎？她怎么這么巧，剛剛好選到了小付的位置，不行，我得和她說一說：“同學(xué)，你叫什么名字��？”只見她一聲不吭，默默埋著頭整理著她的書包，我望著她，總覺得有一種似曾相識(shí)的感覺。我仔細(xì)打量了一番，猛然發(fā)現(xiàn)她的學(xué)習(xí)用具和書包，跟付燦洋的一模一樣：難道她是付燦洋，付燦洋怎么可能戴眼鏡，再說了，她的樣子也不像付燦洋啊，那她是誰呢？
等她收拾完書包，我再一次提出和剛才同樣的問題，她轉(zhuǎn)過頭來看著我：“天啦，付燦洋！真的是你，你怎么戴眼鏡了呢？你眼鏡多少度了？在哪里配的眼鏡呀？”付燦洋呆呆的望著我，一副不知所措的`樣子，可能是我問題太多了吧，把她都弄得都不知道怎么辦了吧！她取下眼鏡擦了擦，一聲不語感覺她好像比以前沒那么愛說話了。
哎，我們班又多了一個(gè)眼鏡蟲，眼睛被眼鏡包裹著視乎很麻煩。眼鏡容易掉落，吃飯喝水時(shí)眼鏡上會(huì)出現(xiàn)一層白白的薄霧，鏡片碎了還容易傷到眼睛，看來眼鏡還有這么多不好的影響呢！
同學(xué)們一定要愛護(hù)好自己的眼睛，以免近視十分麻煩。
這就是我熟悉的新同學(xué)：眼鏡蟲——付燦洋！
熟悉的同學(xué)作文600字 篇6
今天，就讓我來介紹一下我熟悉的一位同學(xué)——郭涵鍵。他個(gè)子不高，帶著一副眼鏡，所謂“濃縮就是精華”，他十分有內(nèi)涵，喜歡說笑，更令人可貴的，是他對(duì)工作極其負(fù)責(zé)！
剛開學(xué)不久，老師就臨時(shí)定了職位，當(dāng)提到語文課代表時(shí)，郭涵鍵自信地把手舉得高高的，并如愿當(dāng)選。從那天起，他的肩上就擔(dān)負(fù)著一份責(zé)任，一份每天需要收交作業(yè)，并布置當(dāng)天作業(yè)的責(zé)任。
開學(xué)五六天了，有一次，每人要交一份卷子，當(dāng)時(shí)還不清楚規(guī)則的他將本子疊放好，并交給老師。而老師卻告訴大家，以后課代表要將作業(yè)夾好，以便批閱，并讓課代表下次注意。
轉(zhuǎn)眼上午五節(jié)課過去了，到了午飯時(shí)間了。那天的.飯菜十分豐盛，大家都在美味地品嘗著，而郭涵鍵卻迅速地扒拉了兩口飯，并將飯盒處理好。正當(dāng)我疑惑著為什么要吃這么快時(shí)，他拿出上午我們交的作業(yè)，認(rèn)真地整理起來。
于是，我?guī)е蓡杹淼剿磉�，并問他為什么現(xiàn)在整理�！斑@是我的責(zé)任！”他十分嚴(yán)肅。
只見他先拿出一張名單，左手夾卷子，右手則將卷子對(duì)照名字進(jìn)行核對(duì)。全班45個(gè)人，他這樣要多累呀！他在核對(duì)時(shí)，遇到一些沒折的卷子，他就有手一絲不茍地將它盡量對(duì)齊，再進(jìn)行折疊；遇到一些沒寫名字的，就將它們移到另一類。那時(shí)，還有些正在吃飯的同學(xué)朝郭涵鍵笑了下：“這么好吃的飯菜你不吃，還在理卷子，哈哈！”而他卻不理睬其他人，十分專注地工作著。他已滿頭大汗，豆大的汗珠一滴一滴地掉落下來，臉也脹得通紅。
將一部分卷子整理好后，他開始將一些沒名字的卷子進(jìn)行大聲詢問，并拿著卷子在同學(xué)面前讓他們自行辨認(rèn)。在一切都順利完成后，他長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，臉上也露出了滿意的微笑。
熟悉的同學(xué)作文600字 篇7
如果你問我，我最熟悉的同學(xué)是誰，我會(huì)滔滔不絕地說出許多曾經(jīng)和現(xiàn)在和我共同學(xué)習(xí)的朋友。但如果你在問題中加一個(gè)“最”字，我會(huì)毫不猶豫地告訴你—我最熟悉的同學(xué)就是劉浩然。
不是我吹牛，我和劉浩然在上幼兒園時(shí)就是同學(xué)，相處的時(shí)間少說也有九年。這么長(zhǎng)時(shí)間的同學(xué)，我就只有一個(gè)。故此和他是所有同學(xué)中最了解最熟悉的。
劉浩然很瘦，站直了像一根細(xì)細(xì)的桿子，彎腰像條軟軟的柳枝，渾身上下沒有一塊多余的脂肪。他的胳膊腿兒也都細(xì)得像木條，好像一折就斷了—真是瘦骨如柴。我和他正好相反，雖然不是個(gè)大胖子，但在他面前也不敢說自己苗條。
這還不是他最大的`特點(diǎn)。要說到劉浩然，人們想起的往往是他那尖尖的腦袋。沒錯(cuò)，劉浩然本身身子就瘦，臉自然也不會(huì)圓，他那張瓜子兒臉，再加上兩側(cè)短，中間豎著的尖頭發(fā)，使人一見了，便會(huì)深深地記住他。什么尖頭啊，雞冠頭啊，菠蘿頭啊，都是大家給他起的外號(hào)�？上鄬�(duì)而言，我還是喜歡叫他的大名—?jiǎng)⒑迫弧?/p>
我可不只是對(duì)劉浩然的外貌、體型特征有充分了解，更熟悉的還是他的內(nèi)在。我知道劉浩然是一個(gè)外向的孩子，不但喜歡和中國人打交道，還時(shí)不時(shí)和我們學(xué)校的外教聊上幾句；我知道劉浩然風(fēng)趣幽默，總喜歡開一些只有我們倆聽得懂的玩笑；我知道他喜歡跑步、踢球，次次為我們班爭(zhēng)奪榮譽(yù)；我知道劉浩然多才多藝，會(huì)彈鋼琴、吹葫蘆絲，還能彈幾下吉他；我知道語文會(huì)寫作文，數(shù)學(xué)會(huì)答難題，英語也是能說會(huì)道……
只可惜一點(diǎn)，劉浩然要走了，要去哪兒？干什么？什么時(shí)候走？他在這個(gè)學(xué)期末就要跟著全家一起，到加拿大學(xué)習(xí)。其實(shí)，準(zhǔn)確地說是回老家，因?yàn)樗谀抢铮徊贿^是半歲時(shí)來到北京。而現(xiàn)在劉浩然就要再回到那個(gè)一點(diǎn)都不熟悉的所謂的故土。
熟悉的同學(xué)作文600字 篇8
張x飛是我們班的學(xué)習(xí)尖子，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。從小我們一起長(zhǎng)大，在全班里，沒有比他叫我再熟悉的人了。他瘦小的個(gè)子，一頭茂密的黑發(fā)，顯得很是精悍。一雙清澈明亮的大眼睛，顯露出同齡人少有的機(jī)敏和自信。
張x飛性格內(nèi)向，有點(diǎn)木訥寡言。下課時(shí)間，從來不和小伙伴追逐游戲，他都是靜靜地坐在教室里，認(rèn)真專注的看書，外面就是鬧翻了天好像也與他無關(guān)。有次我們同學(xué)做游戲，就差一個(gè)人，我們快喊破了嗓子，他還是紋絲不動(dòng)，直到我親自跑到他面前，狠狠地合上了他的書本，他才抬起了頭，微微一笑，回答的很簡(jiǎn)單：“我不玩啊�！蹦阏f氣人不？好不容易等了個(gè)星期天，他也是早早地完成作業(yè)，端起了書就愛不釋手，家長(zhǎng)喊他出去玩，他也不去。別看我整天上竄下跳的`，不招人待見，可是到他家卻特別受歡迎。他的爸爸媽媽一見到我，就大聲招呼他：“看成成來了，你快出去和他到外面玩會(huì)吧．＂經(jīng)過大人再三催促，他才很不心甘情愿地出來，可玩不大會(huì)，他就說不玩了，他還要回去看書呢�？龋m然我和他是好朋友，可和他一起玩真沒勁！
我們雙方的家長(zhǎng)只要在一起就說，這倆孩子的性格要是折中一下多好，看來家家有本難念的經(jīng)的啊。
記得上次期末考試，我一看到試卷就懵了頭，怎么這么難啊，書到用時(shí)方恨少啊，急得我抓耳撓腮，可還是做錯(cuò)了很多。我偷偷的看了一下張x飛，只見他胸有成竹，奮筆疾書，這小子，這次一定考的不錯(cuò)，我悻悻地想。果然到了宣布成績(jī)那天，我勉強(qiáng)及格，他考了滿分！要說他不比我聰明多少啊，可人家咋考的？就像課本上說的：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。＂人家的書沒白讀。
張x飛，一句話，I服了YOU!
熟悉的同學(xué)作文600字 篇9
一提起我們班，就有說不完的笑話，我們同學(xué)個(gè)個(gè)都稱“王”，有“作文大王”，有“唱歌大王”，有“成語大王”，還有“跑步大王”、我們班“作文大王”就是戴思鈺，你別看戴思鈺個(gè)子矮矮的，戴著一付眼鏡，她寫出來的作文每一篇都很優(yōu)秀，每次考試，作文只扣0.5分，有時(shí)候甚至不扣分?jǐn)?shù)，我們班沒人能比過戴思鈺，我們都非常佩服戴思鈺。
“唱歌大王”是張嘯天，有一次唱歌比賽上，張嘯天唱的是《感恩的心》，獲得了三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是一瓶洗頭的洗發(fā)水，我們看了都很羨慕。張嘯天唱起歌，優(yōu)美動(dòng)聽，如果沒見到人，只是一聽，還以為是一位著名的歌手到我們中心學(xué)校來開演唱會(huì)呢。每天中午張嘯天為我們唱歌，歌聲一停，就響起雷鳴般的掌聲�！俺烧Z大王”是錢學(xué)棟，你千萬別看他那么矮小，胖胖的。但是，腦子里有不少成語呢，上次班里舉行成語大賽，錢學(xué)棟一口氣說出了五十多條的成語呢，后來大家問他怎么能記住這么多的.成語，他說：“只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，就一定會(huì)有好的成果，主要還是靠平時(shí)的積累。我平時(shí)看書的時(shí)候，只要看到成語，就會(huì)拿個(gè)小本子記下來，有空的時(shí)候拿出來看看，不就記住了嗎�！�
我們大家都聽得入了神，我們班的同學(xué)真的佩服他。我們最佩服的就是“跑步大王”袁佳蕾，你別看她是一個(gè)小女孩，個(gè)子不高，腿短短的，她是一位頑強(qiáng)拼搏的小女孩，我們班的男生在跑步上沒有一個(gè)能比得過她。上次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她得了第一名，還破了校記錄呢，我們聽到運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播的時(shí)候，為她拍起了雷鳴般的掌聲，大家對(duì)她贊嘆不絕，一些男同學(xué)自言自語地說：“一個(gè)女同學(xué)怎么能比過我們男同學(xué)呢？”這件事讓我們大家很驚訝，我們同學(xué)說了一句話：“不能從門縫里瞧人，把人看扁了�！睆拇宋覀儗�(duì)她刮目相看。你們瞧，我們班的同學(xué)們是那么多姿多彩，各有各的特點(diǎn)呀！我愛我的班級(jí)。
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