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        • 網(wǎng)課的作文600字

          時間:2024-11-30 08:44:24 600字作文 我要投稿
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          精選網(wǎng)課的作文600字3篇

            在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的網(wǎng)課的作文600字3篇,歡迎大家分享。

          精選網(wǎng)課的作文600字3篇

          網(wǎng)課的作文600字 篇1

            今年的春節(jié)和往年不同,由于疫情原因,我們初中生都宅在家里,原本的開學季也被“網(wǎng)課”取而代之,今天我們就來聊一聊“網(wǎng)課”。

            我們已經(jīng)上了一周網(wǎng)課了,雖然每天只有五節(jié)課,但我們上課時的認真和嚴謹度卻絲毫未減,F(xiàn)在我的日常是這樣的:早上七點起床、洗漱、穿衣服(校服)、吃飯、打開電腦,上課。網(wǎng)課的優(yōu)點是我可以晚點起床,還有就是考驗每個人的自律性。誰自律便是贏家,缺點是學生無法見到老師和同學,沒有上學時的那種親切感。還有就是我們要自覺抵制網(wǎng)站中不良信息、垃圾網(wǎng)頁。

            我們的老師在直播方面也有著巨大的貢獻。我們老師家中設備不完善,盡力的為我們做到最好,有的老師家中有孩子,還要督促孩子學習,還有的老師表面不說,背后卻是在默默的努力。所以在這里我要說一聲:“老師您辛苦了”。有人說老師是園丁,有人說老師是蠟燭,照亮他人,燃燒了自己,而我覺得都不是,我覺得老師也是普通人,和我們父母一樣也是社會階層的工作者,他們也有自己的家庭。所以當老師直播時出現(xiàn)卡頓會有雜音的時候,我們一起忍忍,好嗎?因為老師也不是神。∥覀兡茏龅木褪亲尷蠋熓⌒摹S械耐瑢W直嚷嚷上網(wǎng)課的壓力太大了,當你也這樣抱怨的時候,請你想想:如今疫情愈加嚴重,和那些奔赴在一線的醫(yī)務人員們比起來,我們所謂的壓力還能算什么呢?

            同學們,我們現(xiàn)在所吃的'苦都將換成以后的甜,因此現(xiàn)在的苦我們都不白吃,我相信:在春暖花開之際,我們定能相約在美麗的校園。最后贈給同學們一句話:世上本沒有天才,所謂天才,必然是人家在背后默默的努力,祝同學們長大后成為像鐘南山爺爺那樣的人,為社會奉獻出自己的一份力量!

          網(wǎng)課的作文600字 篇2

            這個春節(jié)假期不一樣。為了更好地防控新型冠狀病毒疫情,我們只能乖乖待在家里。這種病毒非常厲害,感染了很多很多人,還有好多人因此失去了生命。學校當然是不能按時開學了。原本正常的學習生活徹底被病毒打亂了,但學習不能耽誤。老師們都忙碌著,在家長群里倡導“停學不停課”。于是,網(wǎng)課便來了。

            網(wǎng)課前,爸爸是家里最忙碌的人。他要幫我準備上網(wǎng)課的`學習資料,打印了厚厚一疊。一臺電腦,一部手機,一盞臺燈,還有筆記本、筆,一應俱全。爸爸還教我怎么登陸網(wǎng)絡學校平臺。萬事俱備,只等上網(wǎng)課了。

            網(wǎng)課按時開始了,我有點小緊張,手里的小鼠標有點不聽話,按了幾次都沒反應,原來是我按錯了鍵!好不容易進到了學習平臺,這下總可以好好上課了吧?但別忘了,我還有一個調皮搗蛋的妹妹!敖憬,幫我扎辮子……”“姐姐,陪我玩……”妹妹跑進跑出,門一會兒打開,一會兒關上,氣得我直跺腳。

            搗亂的還不止妹妹呢!還有“多事”的外婆!俺詡蘋果,對身體好……”“穿件衣服,別凍感冒了!”外婆的愛心時刻圍繞著我。哎呀呀,我一個頭兩個大啦!

            為了防止她們進入,我靈機一動,做了塊寫有“禁止入內”字樣的牌子貼在門上,這樣總可以安心上課了吧?然而,一切又出乎了我的預料,妹妹把我掛在門上的牌子拿去當畫紙了,還跑進來跟我要畫筆。我忘了她還不認識字呢,牌子算是白做了。

            我快要崩潰了!一節(jié)課快要結束了,但我真的沒聽進去多少!巴馄,你快點把妹妹帶走,讓她去看動畫片!”我氣得大聲喊。妹妹聽了這話,迅速跑去看她最愛的動畫片了,我這才安心地上課。

            這是我第一次上網(wǎng)課,但怎么感覺是在學習如何對付我妹妹呢!哈哈,希望接下來的學習中妹妹少來搗蛋……

          網(wǎng)課的作文600字 篇3

            我是一個X年級的學生,上過的線下課少說也成千上萬節(jié)了,但網(wǎng)課我還是頭一次上。自從我來到了因心老師的在線閱讀作文一體化課堂后,真的讓我對上課有了不一樣的感覺。

            這是一位既幽默又聰明的老師。我挺喜歡這個老師的課,在課上我們經(jīng)常被逗得哈哈大笑,我也漸漸喜歡上了語文。

            不過一開始上課時,我就料到老師會叫錯我的名字。之前很多老師總會因為粗心而把我的名字看成我哥哥的名字。果不其然,因心老師在點名時大喊了一聲我哥的'名字,隨即還評價了—下這個名字,評價的內容我不記得了,只等著她說完,我弱弱地說了一句:“老師,您確定您讀對我的名字了嗎?”老師頓了一下,便大笑起來,嘴角都咧到耳邊了,邊笑邊道歉,沒有一絲念錯的尷尬,也沒有掩飾自己的錯誤。就是這一個開頭,讓我們上課的氣氛變得愉悅起來。

            這個班的同學之間似乎沒有任何屏障,大家也都說起了自己或者別人的口誤,就像找到了知音一樣,將自己的秘密毫不加掩飾地吐露出來,第一節(jié)課就給我留下了很深印象。這也是我喜歡上這個老師課的原因——隨和,有愛,不造作。

            還有一個改變,我上課時,不怎么喜歡記筆記,所以我的語文的成績一直上不去——我總覺得聽懂就好了,哪里非得寫下來啊。但是自從我上了因心老師的課,因為上課時的氣氛很好,還有她那一張懂許多語言且能說會道的嘴,讓我喜歡上學習語文。當然最主要的是,重要的地方,她會反復說,就像復讀機一樣,不停重復,為了讓她停止嘮叨,我還是乖乖寫下來吧。

            我現(xiàn)在的語文成績就像芝麻開花——節(jié)節(jié)高,一下子就進了班級前三,這都是這個網(wǎng)課的功勞啊。其實對于網(wǎng)課這種新事物,我還是建議大家試試看,畢竟節(jié)省在路上奔波的時間。

            因心老師,謝謝您,是您讓我愛上語文,懂得語文的真諦,讓我在語文的道路上狂奔。

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