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外號(hào)作文600字十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的外號(hào)作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
外號(hào)作文600字 篇1
我們班幾乎每一個(gè)人都有一個(gè)外號(hào)，大青蛙、小笨豬
我有著一個(gè)兔子同桌，因?yàn)樗偞┮患咨囊路�，嘴小小的有時(shí)還帶著一個(gè)兔子頭夾所以我們常叫她小兔子。她的學(xué)習(xí)很好，我們班有好幾位同學(xué)都崇拜她。她平時(shí)很愛助人，比如有一次；在上課的時(shí)候，老師讓我們把29頁的'第三小題做了，我心想這道題太簡(jiǎn)單了，我先玩一會(huì)吧。“兔子、兔子，大笨兔子�！彼蛄宋乙幌麓虻梦抑北龋灰娢夷闷鸶癯�，還擊兩下。我們倆打了起來，當(dāng)時(shí)她已經(jīng)寫完了老師留的作業(yè)，咚咚打得大笨兔子鼻青臉腫，“大笨兔兔、大笨兔兔、打不過我吧，呵呵呵�！碑�(dāng)我玩完的時(shí)候我卻忘記了這道題是怎么寫的了，這時(shí)老師問我這道題是怎么寫的，我想了半天也沒想起來。老師下來一看我沒寫，兔子把我打她的事也告訴了老師，老師不但讓我在走廊里站著，還讓我提著兩個(gè)裝滿水的水桶，不能晃。我大叫到；“老天呀你對(duì)我太不公平了吧......”
還有一次，我在上學(xué)的路上看見了她，悄悄地跟著她，我抓了一把泥土輕輕地抹在她的書包上，到了學(xué)校進(jìn)了教室，同學(xué)們哈哈大笑，當(dāng)時(shí)她還不知道自己書包上沾滿了泥土她問；“你們?cè)趺纯傂ρ�！”你你，哈哈哈�?.....同學(xué)們大笑不止�！澳愕臅先悄�。”“呀呀!李雙宇。我要打死你�！彼箘诺淖肺依鄣梦覛獯跤�。最后我還逃了。
每一個(gè)人都有一個(gè)獨(dú)特的外號(hào)，我們班的常志奇就有一個(gè)獨(dú)特的外號(hào)叫長(zhǎng)豆芽，怎么樣你們覺得不錯(cuò)吧，我也有一個(gè)外號(hào)叫小胖妞。
這就是我的同桌。
外號(hào)作文600字 篇2
外號(hào)？這個(gè)詞在生活中常�？梢�。外號(hào)在我看來，它像是一個(gè)貶義詞，總在你的身邊調(diào)皮的對(duì)你眨眼睛。那些調(diào)皮的、具有想像力的人會(huì)給你起上很多外號(hào)，今天叫你這個(gè)，明天叫你那個(gè)，弄得你喘不過氣來！我有時(shí)真希望世上永遠(yuǎn)沒有外號(hào)，我想，這樣同學(xué)間就會(huì)少一些矛盾。
記得上小學(xué)時(shí)，那些調(diào)皮的男生，給我起了許多外號(hào)，讓我苦不堪言�，F(xiàn)在，我上了中學(xué)，原以為，外號(hào)可以消失了�？蓻]有想到，新的外號(hào)又隨之而來……
“圓圓！湯圓！”你聽，他們又在叫我的外號(hào)了！你說，這氣不氣人！然后，聽到的同學(xué)都大笑起來！弄得我可真沒有面子��！還有呢，“團(tuán)團(tuán)圓圓！”嗯？這不是大熊貓的名字嗎？唉！男生們可真調(diào)皮��！還能把我的名字和大熊貓聯(lián)系上。我可真是生氣極了！真恨不得去暴打他們。
我的火氣還沒消時(shí)，又聽見兩個(gè)男生說：”你昨天晚上吃的什么呀？“嘿嘿，我吃的是湯圓，還是黑芝麻的呢！”他們看著我邊跑邊笑，好像我就是他們無聊時(shí)的笑柄！我頓時(shí)覺得郁悶極了，心里的火氣一個(gè)勁地向上躥。
我實(shí)在受不了了，這才來幾天啊，外號(hào)就起了好幾個(gè)，以后還不是要成天罵我？我找到最要好的朋友，給她講了這件事，不知為什么，我的眼淚控制不住地流了出來。她拿出一張紙巾邊給我擦眼淚，一邊慢條斯理地說：“生什么氣呀，不要哭了，不要太把他們的'話放在心上，要對(duì)他們嗤之以鼻。這樣，他們看你不生氣、不在乎，就會(huì)感覺沒趣了。時(shí)間長(zhǎng)了，自然就不說了�！甭犃怂囊环�，我覺得豁然開朗，心里好受多了！也不再生那些調(diào)皮蛋的氣了。我真的好感謝我的朋友呀！
現(xiàn)在，我對(duì)外號(hào)又有了新的認(rèn)識(shí)，我知道了，對(duì)叫你外號(hào)的人，要不予理睬，更不要生氣。但我還是希望，世界上永遠(yuǎn)沒有貶義的外號(hào)。
外號(hào)作文600字 篇3
最近，這段時(shí)間在班上總是有人喜歡給別人取個(gè)外號(hào)兒。比如根據(jù)有的人得長(zhǎng)相取個(gè)外號(hào)，如果有個(gè)人看起來很傻的話一些別出心裁的人就會(huì)給他取個(gè)外號(hào)叫“瓜娃子”。有時(shí)候也會(huì)根據(jù)別人的穿著來進(jìn)行取外號(hào)。有時(shí)候可能有個(gè)人看起來身上很臟，極個(gè)，別人就會(huì)給他取個(gè)外號(hào)叫“垃圾娃兒”，意思就是說他是撿垃圾的。有時(shí)候也會(huì)根據(jù)一個(gè)人的行為，動(dòng)作等方面來，取外號(hào)。一些調(diào)皮搗蛋的的孩子，他們的外號(hào)，就叫做“熊孩子”。等諸如此類的奇怪外號(hào)。當(dāng)然，我也不例外。我也被他們?nèi)×艘粋�(gè)外號(hào)。就叫做“黑娃”。其實(shí)我到至今都還不明白，他們?yōu)槭裁唇o我取這么個(gè)外號(hào)？我曾經(jīng)也問過他們?yōu)槭裁慈∵@個(gè)外號(hào)。他們的回答都說我很黑。聽了這個(gè)回答，其實(shí)我很氣憤，其實(shí)我一點(diǎn)都不黑。
雖然被他們?nèi)×诉@么個(gè)外號(hào)。但是我一點(diǎn)也不介意。因?yàn)槿⊥馓?hào)什么什么的都沒有什么大不了的。他們認(rèn)為我黑就黑唄。只要我好好做人就行了。跟他們爭(zhēng)執(zhí)這么多，干什么呢？我想。話雖這樣說，但是我還是有一點(diǎn)點(diǎn)小小的.介意的。因?yàn)槲矣X得這是對(duì)他人的不尊重，人家有名字，你喊別人外號(hào)做什么？純屬?zèng)]事干。
比如我說有一次，我正在做作業(yè)。我們班上的同學(xué)喊了我一聲。我可能沒有聽到。于是他就大喊我的外號(hào)�！昂谕�，你在干什么？我在喊你，你沒有聽到嗎�！蔽衣牭竭@句話時(shí)候，其實(shí)非常生氣。我就對(duì)他說：“請(qǐng)不要叫我的外號(hào)好嗎？”雖然我這樣說，但是他們依舊還是，喊我的外號(hào)。其實(shí)我真的有點(diǎn)氣憤。
但我有時(shí)覺得，他們叫就叫吧，無所謂了。就算他喊一千萬次，我也不會(huì)在意的。
于是他們有時(shí)候也會(huì)變本加厲，一直喊我的外號(hào)。我就不理他們，他們也沒有辦法了。
他們一有空閑到時(shí)間就說我長(zhǎng)得黑，于是我的外號(hào)“黑娃”就是這樣被他們叫來的。
外號(hào)作文600字 篇4
某日下課的時(shí)候，我離開座位，正準(zhǔn)備出去走走，同桌突然叫住了我：“你知道嗎？”我看他一臉促狹，心想他一定有什么鬼主意，便面無表情道：“不知道！”他無語地翻了個(gè)白眼繼續(xù)說：“我給勞技老師取了個(gè)外號(hào)——”他頓了頓，故意壓低了音量：“叫馬桶蓋！”我忍不住笑了出來。旁邊的同學(xué)也捂著肚子開始爆笑：“為什么叫馬桶蓋啊？他不是叫‘地中海’嗎？”“他叫‘地中�！矝]錯(cuò)。你們還記得教務(wù)處副主任開學(xué)時(shí)講的那個(gè)男生嗎？就是那個(gè)頭頂上只有一撮毛的！”我仔細(xì)地在腦海里回想，好像教務(wù)處副主任給那個(gè)男生取外號(hào)叫“馬桶蓋”，同桌一邊笑一邊拍著桌子：“沒有頭發(fā)的地方就是那個(gè)洞！”此時(shí)正巧勞技老師從窗邊走過，同學(xué)們扭頭一瞧，外號(hào)很形象很貼切啊！這下，笑聲更強(qiáng)烈了，許多同學(xué)笑得腰都直不起來。窗外的勞技老師朝我們投來了詫異的眼神。
那天下午，體鍛課上，我們正排成四排做廣播體操。這時(shí)一束光出現(xiàn)在遠(yuǎn)處，定睛一看，原來是數(shù)學(xué)盧老師锃亮的光頭啊。他也在運(yùn)動(dòng)。休息的時(shí)候，一位男生召集了全班同學(xué)開小會(huì)�！澳銈兛�，盧老師的光頭被太陽曬得可黑了，烏黑發(fā)亮的，所以他的外號(hào)就叫‘鹵蛋’吧！”“好！”同學(xué)們笑壞了，有的邊笑還在草地上打滾。準(zhǔn)備散會(huì)時(shí)，一位同學(xué)指著遠(yuǎn)處的盧老師大叫：“看那里有個(gè)靈活的.胖子！”“哇！哈哈！”這一喊又引起了一陣躁動(dòng)……
老師的外號(hào)叫多了，難免會(huì)出現(xiàn)意外。一天上學(xué)時(shí)，上車后發(fā)現(xiàn)勞技老師也在車上，同學(xué)們紛紛向他問好。一位隔壁班的同學(xué)上車后看到老師，竟脫口而出：“地中海好！”一旁的同學(xué)們先是大驚，后強(qiáng)忍著笑意，蒙在鼓里的老師則一臉茫然。那位同學(xué)發(fā)覺了自己的失誤，嚇得臉都白了，他急中生智地裝作剛看到老師，恭恭敬敬問了聲：“老師好！”老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。那位同學(xué)余悸未消，趕緊往后挪。幸好老師不知道他自己的外號(hào)！
給老師取外號(hào)雖然很有趣，但是這樣對(duì)老師真的尊重嗎？
外號(hào)作文600字 篇5
綽號(hào)這個(gè)東西，在元朝就有了，到了明朝，小說《水滸傳》里用得最多。
在我們班里，綽號(hào)也成了同學(xué)們相互之間的“昵稱”，我們的老師，當(dāng)然也有綽號(hào)了。
劉老師是我們的信息技術(shù)老師，同時(shí)他還是我們的體育老師。他被我們班的同學(xué)稱為“啊老師”，是不是很有趣？因?yàn)樗f話總是有一個(gè)口頭禪，每句話必帶一個(gè)或多個(gè)“啊”字。
“這個(gè)軟件……啊，要先……啊……”每當(dāng)劉老師一說話，我們都在心里暗自高興。很多同學(xué)都在下面數(shù)他一句話里面到底有幾個(gè)“啊”字。劉老師還不止這一個(gè)綽號(hào)，比如：“劉魚”，取的.是劉老師名字的諧音。
一說到“佩奇”，大家自然而然就聯(lián)想到我們的科學(xué)老師——朱老師了。她的樣子肥肥的，從來不扎頭發(fā)，一進(jìn)入教師就有濃濃的香水味，人又很親切，大家都很喜歡她。朱老師畫畫很棒，隨便拿個(gè)東西，請(qǐng)她畫，她都能畫得栩栩如生。為什么叫她“佩奇”呢？那也是有原因的，我悄悄的告訴你：因?yàn)橹炖蠋煹摹爸臁备i的發(fā)音一樣，同學(xué)們又想到了動(dòng)畫里佩奇的形象與朱老師很像，而且朱老師自己也很喜歡這個(gè)名字。所以，我們就給她取了這個(gè)可愛的外號(hào)“佩奇”。
有好玩的綽號(hào)，當(dāng)然就有不好聽的綽號(hào)。我們班有個(gè)成績(jī)不太好的女同學(xué)，人長(zhǎng)得胖嘟嘟的，班里一些人喜歡欺負(fù)成績(jī)不好的同學(xué)，就給她起了個(gè)難聽的名字，叫“旋風(fēng)肥肉”。旁邊的人聽著就好笑，但是在本人看來，是非常難受的，恐怕還覺得是一種侮辱。
每個(gè)人都有自己的不足之處，如果總是抓住別人的缺點(diǎn)不放，我們也不會(huì)得到別人的尊重。起外號(hào)，應(yīng)該是一種表達(dá)喜歡和親密的方式，可別把它變成一種欺負(fù)人的手段哦。
外號(hào)作文600字 篇6
“嗨！”我的耳邊又響起了煩人的聲音，又是“菩提”在嘮叨，“你能不能不嘮嘮叨叨啊，跟念緊箍咒一樣！”“菩提”擺出了唐三藏一樣的動(dòng)作：“阿彌陀佛，善哉，善哉，請(qǐng)問施主從哪里來，到哪里去啊？”“呃……”我尷尬地跑進(jìn)了學(xué)校，在學(xué)校我也算個(gè)搗蛋鬼了，江湖人人稱“麻花”，因?yàn)橥馓?hào)的來源竟然是一個(gè)女生，讓我的搗蛋稱號(hào)從班上消失了，我每次看到她，我都哼哼地幾聲，就走開了。
江湖人稱“奧特慢”的胖子，身上長(zhǎng)滿了贅肉，沒有哪個(gè)時(shí)候看到他手上沒東西，“棒棒糖”、“燒烤”、竟然還有“冰淇淋”！上課的'時(shí)候，我們教室有時(shí)傳出“咔呲咔呲——”的吃東西聲，有時(shí)傳出“濮”的一聲屁響，有時(shí)傳出“呼嚕呼�！钡乃X聲，我們這些男生，有時(shí)看到他睡覺的時(shí)候，鼻孔里冒出一個(gè)鼻涕泡，我們拿我們的筆去碰那個(gè)泡，只聽“砰”鼻涕爆了，弄了前面的女生一身，我們只看見，一個(gè)女生沖出門口，使勁的把水往身上淋，回來后，“水鴨子”，從此這位女生的名字從“膽小鼠”變?yōu)榱恕八喿印薄?/p>
還有一個(gè)就是人稱“蓋倫”的人，大家應(yīng)該看過“啦啦啦德瑪西亞”，沒錯(cuò)他就是“德瑪西亞之力”我們稱他為“草叢倫”，他跟蓋倫的稱號(hào)和習(xí)性一樣，都是喜歡躲在暗處看女人和虐菜的家伙，但是他卻喜歡打籃球，這一點(diǎn)就跟蓋倫不一樣了，他還得過“縣區(qū)籃球比賽”冠軍呢，還有一個(gè)金牌，掛在他自己的房間。
當(dāng)然我們班的人稱號(hào)還有“金仆”、“奧斯卡”、“數(shù)學(xué)王子”……等找個(gè)時(shí)間我都介紹給你們！
外號(hào)作文600字 篇7
我們班上的同學(xué)太愛給別人取綽號(hào)了。常常一個(gè)人就會(huì)被取上兩三個(gè)綽號(hào)。
“小李子，快給哀家捶捶腿！”說這話的是謝凡明，他是在叫我呢。他這么一叫，剛好被旁邊的同學(xué)給聽見了，他們便興致勃勃地說：“噢，原來李慧的外號(hào)是‘小李子’��！”于是，“小李子”的綽號(hào)就這樣被安在我頭上了。
“黃金搭檔，黃鶯搭檔！”這是黃鶯和謝凡明吵架時(shí)，謝凡明在給黃鶯取外號(hào)。聽，還沒停止呢：“該死的老鷹，又打我�。 彼@樣一罵，黃鶯便又有一個(gè)外號(hào)了。
我的同桌——胡靜，不知怎么的`，鼻子下方長(zhǎng)了一排黑絨毛，看起來像胡子，一天，她跟朱志祥因某件事吵起架來，朱志祥開口就罵她男人婆——從此，班上的男生就跟著叫可憐的胡靜為男人婆了。而我，總是稱同桌為“胡蘿卜族長(zhǎng)”——她姓胡，又是組長(zhǎng)嘛。她對(duì)這一綽號(hào)倒不介意，有時(shí)我會(huì)跟她開玩笑：“胡族長(zhǎng)，給幾根胡蘿卜飽飽肚吧？我屬兔，可喜歡吃胡蘿卜了！”她一聽，也打趣地說：“要胡蘿卜是吧？好的，批給你一大筐，請(qǐng)接著哦！”
獲得“娘娘腔”稱號(hào)的是……是誰呢？我想起來了，是劉慶陽！他之所以有這個(gè)綽號(hào)，是因?yàn)樗谡n間喜歡尖叫，聲音又尖又細(xì)，說話的聲音也嬌嬌的，像女孩的語氣；而且，他嬉鬧時(shí)，邊叫喊還喜歡邊做一些像女孩的動(dòng)作。
班上還有許多人都有綽號(hào)，比如，謝凡明的綽號(hào)是“螃蟹”啦，朱志祥的綽號(hào)是“朱八戒”啦，凌亮海的是“冰激凌”啦，熊榕彬的是“狗熊”“樹袋熊”啦……關(guān)于他們的外號(hào)是怎么來的，這里就不一一敘述了，一般不是吵架時(shí)安的，就是嬉鬧時(shí)給送上的！
外號(hào)作文600字 篇8
我閱讀過很多書，其中令我受益匪淺的要數(shù)這本《外號(hào)像顆怪味豆》了。這本書講的是：在一個(gè)外號(hào)滿天亂飛的班級(jí)，每個(gè)人都有各自的精彩外號(hào)，平時(shí)大家都喜歡喊著對(duì)方的外號(hào)，互相開著玩笑。書中的女主角陳佳佳的外號(hào)卻有一大串，什么“肥肥”、“肥妹”……雖然她認(rèn)為大家都在開玩笑，但卻整天悶悶不樂。因?yàn)榘嗬锏耐瑢W(xué)確實(shí)因?yàn)樗耐獗聿缓每炊懦馑�，連她的媽媽也催促她趕快減肥。后來她認(rèn)識(shí)了一個(gè)善解人意的男生小龍，兩人長(zhǎng)時(shí)間的相處，讓她明白到原來自己的快樂是源自——自己“太肥了”。
這讓我想起了自己叫同學(xué)外號(hào)的事。班里有一個(gè)男同學(xué)，他長(zhǎng)得很胖，每次與他碰面，我都對(duì)著他說：“胖子，看你整個(gè)‘胖墩兒’樣，膀大腰粗，還不趕快減肥！”在場(chǎng)的同學(xué)聽了都哈哈大笑，而那個(gè)男同學(xué)卻很不高興，一聲不吭地走開了。后來我讀了這本書后，感到很后悔。書中寫到：“雖然你給別人取外號(hào)，自己覺得沒什么，但是其實(shí)被取花名的那個(gè)人很傷心，你應(yīng)該對(duì)給你取花名的'人說聲對(duì)不起�！庇谑牵覜Q定跟他說聲對(duì)不起。第二天，我跟那個(gè)男同學(xué)說了對(duì)不起，他不但原諒了我，我還和他成為了朋友。這讓我從中受到了很大的啟發(fā)：我們要多為對(duì)方著想一下，多站在他們的角度去考慮，那么同學(xué)之間就會(huì)少一些誤會(huì)，多一份感激；少一些抱怨，多一份理解；少一些沖突，多一份寬容。同學(xué)們間的感情也會(huì)越來越深厚。
說實(shí)話，給人叫外號(hào)，心里真的好不滋味，而且是一件多么傷人自尊的事。我希望，有互相起外號(hào)的人趕快改掉這個(gè)不良習(xí)慣，學(xué)會(huì)尊重他人，不要再讓外號(hào)傷害到他人的心理與自尊。
這本書我會(huì)好好珍藏，它讓一生受用不盡，它時(shí)刻鞭策著我要做一個(gè)尊重他人、寬容待人的好孩子。
外號(hào)作文600字 篇9
作為我們?nèi)甙嗬锏某蓡T，我發(fā)現(xiàn)我們班級(jí)的同學(xué)個(gè)個(gè)性格不同，所以他們都有各自獨(dú)特的外號(hào)，就聽本人細(xì)細(xì)道來吧。
首先我們就來請(qǐng)出我們班的“吹牛大王”——盧明炫，大家鼓掌。為什么要尊稱他為吹牛大王呢?因?yàn)樗还茉谑裁磿r(shí)候都有十籮筐的話，其中有九籮筐是廢話，而且愛吹牛，吹什么呢？就比如說自己有500顆鉆石啦！他們家的狗撿到了100塊錢啊……真是一個(gè)牛逼滿腦，廢話不少的家伙。哎，大家喜歡剛才這位“吹牛大王”嗎？啊，不喜歡，要一位更有趣的？沒問題！現(xiàn)在讓我們請(qǐng)出在在慢速中的牛掰戰(zhàn)斗機(jī)“慢吞吞大神”——俞任游。說起俞任游啊，我可有話可講了。俞任游“身輕如豬”在體育課上全班慢跑最慢，這還不算，每次語文課抄寫詞語或課文時(shí)，他一個(gè)字要看十幾遍。呼！講了這么多，總的來說他的速度可跟蝸牛媲美。這回你總該滿意了吧？呀，你們不高興了，講了這么多學(xué)生的外號(hào)，想聽老師的？有，有，那就是我們班的數(shù)學(xué)張老師（兼教導(dǎo)主任）。他是我們班的老虎老師（兼狐貍老師，你想怎么叫就怎么叫）好好的老師為什么會(huì)變成老虎或狐貍呢？因?yàn)樗衲咐匣⒁粯樱ㄗ?他是男老師）會(huì)教育小孩（學(xué)生），又像狐貍一樣狡猾（聰明）每次他都要留幾個(gè)不聽話的學(xué)生留晚學(xué)，給他們好好教導(dǎo)教導(dǎo)，（你不要擔(dān)心，只是講道理。）而他卻在課堂上搞的'很可怕似的。講道理一事，只有值日生知道。
其實(shí)，這些可愛的外號(hào)只是開玩笑的，我們絕對(duì)不會(huì)當(dāng)面跟他們說。，不過我們班里還有許多獨(dú)特有趣的外號(hào)但是時(shí)間有限，下回再來說說我們這班各有千秋的“外號(hào)小人”們吧！
外號(hào)作文600字 篇10
最近，班級(jí)里突然掀起一陣“外號(hào)風(fēng)波”。這件事的起因還在我的好友劉紫櫻和她弟弟呢。
有一次我們上五樓玩，劉紫櫻失口把我們的另一個(gè)好朋友張樂旋叫成了“老旋”。這個(gè)詞讀起來有點(diǎn)像“討嫌”，所以張樂旋立刻叫了起來：“什么？老旋？你這個(gè)老櫻婆竟敢把我的名字念錯(cuò)！”沒想到，她話音剛落，喻巧靈也叫了起來：“老鷹？哈哈哈！……”我瞬間明白了，原來劉紫櫻就是整天在天上飛的老鷹啊！
我們發(fā)出了一陣爆笑。劉紫櫻紅了臉，大聲說：“老靈！老彭！”“什么！竟敢叫我們老靈和老彭！你給我等著！”我和喻巧靈像獅子一樣猛撲過去，嚇得她連滾帶翻地落荒而逃。
還有就是劉紫櫻弟弟了。
有一次放學(xué)的時(shí)候，她弟弟指著我大叫道：“彭希皮！你好！”本來如果他只是小聲地說一句，那也就算了。他的聲音可不小，而且剛好我周圍的人都聽到了。
雖然那時(shí)候同學(xué)們嘴上沒說什么，但我還是有了一種不祥的預(yù)感。果不其然，第二天我下課時(shí)跟一位女同學(xué)聊天，中途發(fā)生了一點(diǎn)小小的爭(zhēng)吵。當(dāng)我略占上風(fēng)時(shí)，那位同學(xué)氣急敗壞地嚷道：“討厭的彭雞皮！”“啥？你敢叫我彭雞皮！”我憤怒地說，同時(shí)舉起手，做出一副要打人的樣子，那同學(xué)趕緊走了。
唉！真是一對(duì)愛打鬧的姐弟。不僅如此，班里也掀起了“外號(hào)風(fēng)波”。有人的外號(hào)是根據(jù)名字相仿而起的.；有人的外號(hào)是根據(jù)名字里的一兩個(gè)字而起的……反正，只要你肯想，就一定能想出一個(gè)搞笑的外號(hào)。
真希望這股“外號(hào)風(fēng)波”早點(diǎn)過去，否則我還得被同學(xué)們叫外號(hào)不可！
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