【熱門】爭吵作文600字三篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的爭吵作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。

爭吵作文600字 篇1

　　放學(xué)了，教室里靜悄悄的。

　　沒過多會(huì)，教室傳出了一陣陣竊竊私語聲——黑板、粉筆、椅子等在教室里“爭論”他們誰的用處最大呢。

　　黑板噘著嘴，目中無人地說：“誰有我牛，我可以幫大家學(xué)習(xí)。要不是老師在我臉上寫字、演算，同學(xué)們?cè)趺茨軐W(xué)到知識(shí)呢？”

　　粉筆一聽，火冒三丈地說：“沒有我，老師就寫不出字來，寫不出字來，還怎么教同學(xué)們學(xué)習(xí)呀？！”

　　粉筆話音未落，椅子洋洋得意地說開了：“你粉筆怎么也比不過我強(qiáng)，要是沒有我的話，同學(xué)們就不會(huì)坐在這么舒適的教室里學(xué)習(xí)，也不可能好好學(xué)習(xí)了，難道他們要站著上課？”

　　桌子一聽，也不甘示弱地扯著嗓子喊道：“不用爭了，你們用處都沒有我的用處大。如果沒有我的話，同學(xué)們就沒辦法看書寫作業(yè)了。沒有了我，你們也就等于都沒有什么用處了�！�

　　哎呀呀，原來和睦相處的黑板、粉筆、椅子、桌子也會(huì)有“吵架”的時(shí)候，真是一件有趣的事情啊！

　　正在它們爭得不可開交的時(shí)候，教室爺爺說話了：“你們的用處都很大，你們誰也離不開誰，你們都有功勞，但是你們都太自以為是了，如果繼續(xù)這樣“吵”下去的話，大家就會(huì)離心離德干不好事情的。”教室的.一番話，讓大家的“爭吵”頓時(shí)停了下來……

　　一陣沉默過后，教室爺爺接著說：“大家還是各負(fù)其責(zé)的好，只有這樣才能體現(xiàn)出各自的價(jià)值，才能受到同學(xué)們的歡迎�！�

　　這個(gè)故事告訴我們，人要虛心，不能自以為是。如果自以為是的話，就一定會(huì)沾沾自喜，飄飄然，讓人瞧不起的。所以，我們一定要學(xué)會(huì)謙虛謹(jǐn)慎，不能驕傲自滿。

爭吵作文600字 篇2

　　爭吵時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生，不同地點(diǎn)不同國籍不同語言都會(huì)發(fā)生爭吵，要說一個(gè)人這輩子都沒和別人發(fā)生過爭吵，這是不可能的。接下來的爭吵是屬于我家的。

　　這天下午，我練好琴去向媽媽匯報(bào)：“媽媽，我鋼琴練好了！我去看會(huì)兒電視節(jié)目�！闭f完，我便走向客廳。

　　“你等會(huì)兒！你才練了幾分鐘��！就一心想著去看電視節(jié)目了！”媽媽質(zhì)疑道。

　　我轉(zhuǎn)過身，端端正正地站好。

　　“我練了至少二十分鐘了！”我反駁道，“什么只練了幾分鐘啊，我明明練了很久了，好嗎？”

　　媽媽一聽我頂嘴就更氣了，指著我的'鼻子說：“你只練了二十分鐘就好了？你還想不想把鋼琴十級(jí)考出來了呀！十級(jí)啊十級(jí)，你以為這么好考的，去！再去練個(gè)三十分鐘。”

　　我一聽還得練三十分鐘，就不開心了，立刻嚷道：“憑什么啦！我難道再練三十分鐘就肯定可以考出來了嗎？不，如果真能考出來，那人人都能是十級(jí)鋼琴家了！”

　　媽媽聽我這么一嚷，神情嚴(yán)肅了起來，放下了手中的活，走向了我。

　　“你再說一遍！”媽媽開始嚇我，“那你是不樂意唄！十級(jí)都不想考了��！”

　　媽媽這么一說，我喊了起來：“鋼琴我根本就不想學(xué)，全是您逼著我學(xué)的，我才不想學(xué)鋼琴這么麻煩的東西��！”

　　“什么？你給我去好好反思反思！去！”媽媽已經(jīng)火冒三丈了。

　　我見狀不妙，只好乖乖地憋著冤屈走到墻角去反思了。心想：憑什么啦！我本就沒錯(cuò)！您還叫我去反思！您才應(yīng)該去反思反思。

　　最后，我冷靜下來想了想：媽媽之所以讓我學(xué)鋼琴也是為了讓我以后有多一份工作可以考慮。我走向媽媽，對(duì)媽媽說道：“媽媽，對(duì)不起！我錯(cuò)了。”

　　這次爭吵就落下來帷幕，希望以后我們盡量不爭吵了！

爭吵作文600字 篇3

　　“一切都是從0開始，而且人們只要吃了我，就會(huì)得到豐富的營養(yǎng)，所以我的作用最大，應(yīng)該排第一�！迸赃叺摹�1”也不甘示弱，高傲地說：“如果孩子們吃了你，考試豈不是成了零分嗎？‘0’代表的是一無所有，沒有我的陪伴，再多的` ‘0 ’也沒有用。你看，我的手可以‘一手遮天’，我的腳可以‘一步登天’，我寫的字是‘一字千金’我的作用才是最大的！ ”“4”聽了“1” 的話，氣勢洶洶地說：“你算什么！小不點(diǎn)？竟敢夸夸自談！我只要把你弄成兩段，你就會(huì)變得軟弱了，你看我這么堅(jiān)固，想弄也弄不斷，而且我可以‘四面八方’、‘四通八達(dá)’、‘四平八穩(wěn)’，你能嗎？不用說，肯定不能�！�

　　“8”聽了“4”的話，心想：雖然他說我方、達(dá)、穩(wěn)，但是我也不能讓他炫耀。于是“8”說：“你和‘死’諧音，很不吉利。說丑點(diǎn)的話，人們只要遇見你，就肯定是死路一條！”“9”說：“我才是最大的數(shù)字！”“6”神氣十足地說：“我最受大家的歡迎，你們難道沒有聽到過六六大順嗎?你們不要和我爭了，還是我的作用大！‘9’才不是最大的，他只會(huì)讓人們醉�！薄�2”和“3”他們也互不相讓，異口同聲地說：“你們看我們是最好的搭檔，最好的組合，我們的作用是最大的！”

　　兄弟們都一一說出了自己的用處，誰都說自己的本領(lǐng)大，數(shù)字國王聽見了他們的爭吵之后，語重心長地說：“你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，不要吹噓自己的本領(lǐng)，你們都很主要……”數(shù)字們感到萬分慚愧。

　　從此以后，這十個(gè)數(shù)字成了形影不離的好朋友。

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