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學(xué)會(huì)什么作文600字9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)什么作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)什么作文600字 篇1
最近，媽媽送了我一只可愛的小倉(cāng)鼠。于是家里就多了這樣一位新成員，同時(shí)媽媽的家務(wù)也多了一項(xiàng)照料寵物。可是我想，畢竟，這本來這是送給我的禮物。我要學(xué)會(huì)照料它，幫媽媽分擔(dān)這部分家務(wù)，不能讓她太累了。于是，我便向媽媽請(qǐng)教怎樣照料寵物。
媽媽領(lǐng)著我來到小倉(cāng)鼠的籠子面前，邊說邊做：照料小倉(cāng)鼠看似簡(jiǎn)單，實(shí)則需要非常的細(xì)心，每天除了更換新的木屑、裝滿食物和干凈的水，還要注意它的排便，過軟或不成形就是生病了噢，原來照料倉(cāng)鼠比我想象中的要復(fù)雜多了。我下意識(shí)地點(diǎn)了點(diǎn)頭回答道。
到了第二周，是時(shí)候該給小倉(cāng)鼠換窩了，我戴著塑膠手套和口罩，左手提著個(gè)板凳，右手拿了個(gè)核桃，全副武裝地來到籠子旁，開始工作。我用手中的`核桃把小倉(cāng)鼠引到另一個(gè)盒子里。隨后，用我編的順口溜：拆；洗；擦；換；裝來執(zhí)行，清理的同時(shí)還觀察它的便便，可就在這時(shí)，令我意想不到的事情發(fā)生了，我手一松，呀！一樓的木屑全打翻了，撒了一地。哎呀，這該怎么辦呀？我心里嘀咕著，我環(huán)顧四周，看看有沒有什么東西可以幫得上忙。對(duì)了！掃帚！掃帚可以幫忙。我把掃帚和簸箕拿來過來，打掃戰(zhàn)場(chǎng)。之后我吸取了教訓(xùn)，每一步都小心翼翼，所以進(jìn)行得非常順利。很快，任務(wù)圓滿完成，看著小倉(cāng)鼠回到干凈整潔的小窩里我高興得一蹦三尺高，大喊著：我學(xué)會(huì)照料寵物啦，太棒了！
看著我照料的小倉(cāng)鼠一天天長(zhǎng)大，我的心里越來越開心。通過照料寵物這件事，我感悟到父母養(yǎng)育我們真的非常辛苦，以后我要變得更自律，做一個(gè)懂事的少年。
學(xué)會(huì)什么作文600字 篇2
一上課，同學(xué)們就把早已準(zhǔn)備好的工具和皺紋紙擺上了課桌。我也不例外，趕緊掏出美術(shù)書開始設(shè)計(jì)圖案，按照老師教的方法，剪、疊、搓、揉、壓、擰紙。
我設(shè)計(jì)的圖案是一個(gè)彩色的花瓶上面插滿五顏六色的花朵。說做就做，我首先把藍(lán)色和黃色的皺紋紙剪成寬約10厘米的彩條，然后把黃、藍(lán)兩色紙擰成繩，再按照?qǐng)D樣用固體膠把紙繩固定，一個(gè)精致的彩色花瓶就完成了。
緊接著，我又用同樣的方法，把幾條藍(lán)色皺紋紙擰緊，搓成繩，固定在花瓶中，做為花枝，看著已成型的花瓶和花枝，我一點(diǎn)也不敢松懈，快馬加鞭地做花朵。
我再次拿起剪刀，裁下紅、黃、藍(lán)、粉各種顏色的皺紋紙，便迫不急待的拿起一塊，放在手心里，快速揉成小紙團(tuán)，把它固定在枝頭做花苞，當(dāng)我的手一松，小花苞卻散開了，一點(diǎn)也不好看。
經(jīng)過揉搓，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新方法，原來做小紙團(tuán)也有竅門，首先要把彩紙剪成邊長(zhǎng)約8厘米的正方形，然后再圍一圈疊揉成球，壓一下，這樣做成的即平整又飽滿，還不會(huì)散開，就像一個(gè)個(gè)圓鼓鼓的小湯圓，我把一個(gè)個(gè)“小湯圓”固定在花枝上，又做了黃色的花蕊、粉色的花瓣，我看著剛剛做好的花朵，“哇！太美了，這是我做的嗎?看著這么漂亮的剪貼花，真不敢相信這是出自我的小手。
我又按照不同的方法，把彩繩圍繞著粉色的花蕊繞幾圈，貼在另一個(gè)枝頭，周圍在貼上五彩的紙團(tuán)，又一種別樣風(fēng)格的花朵做好了，隨后，又做了幾朵，看著自己做好的花瓶和花朵，好像少了點(diǎn)什么，于是，我又加上了幾片葉子，這樣，一束既美觀又富有立體感的.剪貼畫就做好了，欣賞自己親自動(dòng)手完成的手工藝品，心里樂開了花，興奮之余，還為我的作品起了一個(gè)好聽的名字---案頭清香。
心想：“我也能用自己智慧的頭腦，設(shè)計(jì)出這么富有觀賞和藝術(shù)性的圖案，我也可以用自己的勝似巧奪天工的小手，做出這樣賞心悅目的貼畫作品”
學(xué)會(huì)什么作文600字 篇3
現(xiàn)在的孩子們常常為了很多父母就忽視了讓孩子做家務(wù)，這樣做能行嗎？ 現(xiàn)在 有許多父母擔(dān)心是孩子的學(xué)習(xí)、事業(yè)、婚煙問題，但是有些父母往往忽略了做家務(wù)。讓孩子學(xué)會(huì)到底對(duì)他她們學(xué)習(xí)做家務(wù)有什么作用呢？首先孩子鍛煉做家務(wù)的'積極心態(tài)；不要嬌生慣養(yǎng)孩子；要因?yàn)楹⒆訛閷W(xué)習(xí)而影響孩子做家務(wù)這是不行的。
培孩子獨(dú)立面對(duì)生活；因?yàn)橛H人總有離開的一天，你即使身上有錢，也不可能天天去外面買的吃，因?yàn)榭傆幸惶炷銜?huì)把錢用光，那時(shí)你該怎么辦呢？你就應(yīng)該自已學(xué)會(huì)做家務(wù)；自己一個(gè)人在家時(shí)，要注意用電、用火、用煤氣、的安全措施；防壞人；要知道110、120報(bào)警電話；鑰匙拿好，金錢不要丟失；自已既要把學(xué)習(xí)、生活、安全 管理好，大人在外邊做事也放心一些。火候，自己過不去，生活要學(xué)習(xí)，婚后更要學(xué)會(huì)做家務(wù)，因?yàn)橐灰B(yǎng)父母二要養(yǎng)孩子；我們作為父親和母親給孩子做榜樣盡早學(xué)會(huì)讓孩子做家務(wù)；這樣長(zhǎng)大以后日子才好過。因?yàn)楹⒆娱L(zhǎng)大以后知道是用來買東西的，但是有些父母讓孩子做家務(wù)就要用全金錢來替換，這是錯(cuò)錯(cuò)誤的；因?yàn)楹⒆娱L(zhǎng)大以后，隨著知識(shí)和年齡的一曾長(zhǎng)，他們會(huì)慢慢知道孩子家長(zhǎng)的良苦用心，不用擔(dān)心孩子不會(huì)做家務(wù)。
現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)，處處都有因難、考驗(yàn)、難題等我們?nèi)タ朔щy。之所以是這樣的社會(huì)，是因?yàn)槲覀兛萍及l(fā)達(dá)，不L會(huì)在發(fā)達(dá)，社會(huì)在進(jìn)步，人們?cè)诓粩鄤?chuàng)新，所以我們更應(yīng)該盡早讓下一代在學(xué)習(xí)、生活、事業(yè)、家庭上都有成就，這樣才是兩位模范的父母，才會(huì)多到廣大人民群眾喜歡，將來孩子們也會(huì)感激你們對(duì)孩子們的良苦用心。
學(xué)會(huì)什么作文600字 篇4
迄今為止，我學(xué)會(huì)了許多東西。如：打羽毛球、滑冰、做家務(wù)……但我學(xué)會(huì)的堅(jiān)持，是不能與其他事物作比較的。
記得那年，我在期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)，父親獎(jiǎng)勵(lì)我一輛紅色的自行車。我既高興又擔(dān)憂，高興的是：終于有自行車了。擔(dān)憂的是:我雖然有了自行車了，但到現(xiàn)在為止，我還不會(huì)騎自行車呢！母親似乎懂我的心思，溫和地對(duì)我：“煥榆，明天我?guī)闳V場(chǎng)，教你騎自行車�！薄昂冒。 蔽腋吲d的答道。心了別提多有多高興了。
第二天早上，我和母親來到了廣場(chǎng)。母親先讓我推這自行車走，找找感覺，我只好不厭煩地一圈圈地走著。15分鐘過去了，我的腳真酸��！好像有幾千斤東西綁在腳里似的。我想打退堂鼓了。唉，學(xué)自行車怎么這么難啊，不如不學(xué)了！這時(shí)，母親對(duì)我說“：嗯，不錯(cuò)嘛！”聽了母親的話，我的心了輕飄飄的頓時(shí)充滿了自信。母親接著開始講課了：“學(xué)自行車，最重要的是保持車頭的平衡，不然車就像沒頭蒼蠅一樣，左擺右拐的'。聽了母親的話，我信心十足以為自己一定行。我做在自行車上，開始車頭好像不聽使喚，左擺右拐的。沒走幾步，我就已經(jīng)摔下來了。
我不氣餒，有試了幾次，開始屢戰(zhàn)屢敗。沒辦法，只好讓母親們?cè)谲囄卜鲋�。有母親扶著，我能起到很遠(yuǎn)�！皳洹钡囊宦�，我又摔跤了，原來母親放開手了。
我的膝蓋摔傷，流出了紅彤彤的血，看著這鮮紅的血，我不禁流出了熱乎乎的淚水，嘴里還不停地說：“我不學(xué)了，我不學(xué)了！母親聽了后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“做什么事只要堅(jiān)持不懈，有恒心，有毅力就一定會(huì)成功。像你這樣做什么事總是半途而廢，怎么會(huì)成功呢？”聽了母親的教誨我又有了信心，沒過兩天，我居然學(xué)會(huì)了騎自行車，但最重要的是，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
現(xiàn)在我把堅(jiān)持就是勝利當(dāng)作我的座右銘，讓它時(shí)刻提醒我做什么事只要堅(jiān)持不懈，有恒心，有毅力就一定會(huì)成功。
學(xué)會(huì)什么作文600字 篇5
在同學(xué)們的眼中，我可謂一個(gè)小小書法迷了。的確是這樣的，書法對(duì)于我來說，有著莫大的吸引力，這也不禁讓我想起了以前學(xué)書法的情景。
媽媽說我太好動(dòng)，不能安靜下來，于是就把我送到了書畫培訓(xùn)學(xué)校練習(xí)書法，記得當(dāng)時(shí)的我很不情愿。那里有幾十位學(xué)生，個(gè)個(gè)練起書法來真是聚精會(huì)神，在同學(xué)們的感染下，在老師精心指導(dǎo)下，我漸漸對(duì)書法有了興趣。看著字帖里那漂亮的字，我也好生羨慕，心想：如果我能寫出這么好的字，那該有多么好��！于是，我下定決心，一定也要練出一手好字。
于是，平時(shí)除了完成自己的作業(yè)，我就專心地練起了書法，時(shí)常拿起筆來舞弄一番，我手捧著字帖，如癡如醉。我仿佛看見了字帖里的字動(dòng)了起來：點(diǎn)兒似乎在伸展著身體，扭動(dòng)著肥胖的身體做著減肥操；豎兒像一位執(zhí)勤的交警，正在兢兢業(yè)業(yè)地指揮著交通呢；橫兒宛如一個(gè)躺在母親懷里的小寶寶，正呼呼睡著大覺呢；再看那撇兒斜著身子，像隨時(shí)等待著發(fā)令槍響而飛奔而出的運(yùn)動(dòng)員……以后的.日子，練字的我經(jīng)常寫得滿臉“胡子”，因此，媽媽經(jīng)常一見我就笑。而奶奶見了，嘴里也不停地嘀咕著：“瞧這孩子，像著了魔似的，整天就知道擺弄字呀墨呀，都不知道留點(diǎn)時(shí)間多看看書……”漸漸地，在我的不斷地努力堅(jiān)持之下，我的字寫得越來越好，還經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)，我的心里比喝了蜜還甜。
我的付出沒有白費(fèi)，現(xiàn)如今的我在書法方面已經(jīng)小有成就了，在多次的書法比賽中都獲得了榮譽(yù)。學(xué)書法讓我懂得，只有付出才有收獲，只要堅(jiān)持不懈，風(fēng)雨過后，到處都是美麗的彩虹，而我會(huì)一直堅(jiān)持下去。
學(xué)會(huì)什么作文600字 篇6
星期四，我和同學(xué)和我們的班主任方老師，我們的數(shù)學(xué)老師，給我們上作文課的許老師、副校長(zhǎng)江老師、校長(zhǎng)和攝影師。
老師們帶著我們?nèi)プ卉嚕覀兗娂娮叱鼋淌�，在操�?chǎng)上排著整齊的.隊(duì)伍，走到了路邊，我們和老師停了下來，看見路邊立著一個(gè)牌，老師跟我們說：“這是演武亭站，還說，這公交車有2路，這2路是循環(huán)路線，就是從將軍山出發(fā)，然后回到將軍山。”上面還寫著自動(dòng)投硬幣，“你們一定要把牌上寫的很快速度記下來。”許老師說。
過了一會(huì)兒，我們又繼續(xù)往前走，我們走到將軍山，我們和老師拍了一張合影。
我們的數(shù)學(xué)老師和許老師還和校長(zhǎng)去跟開車的司機(jī)說，司機(jī)說：“你們共有幾人，”老師說：“學(xué)生31人和5名老師。”司機(jī)說：“你們共出25元就可以了，其他不用出錢了�！痹S老師說：“我們每個(gè)學(xué)生都帶著一元錢，36元你們就收下吧。”
當(dāng)老師們走過來叫我們走過去的時(shí)候，我們看見那位司機(jī)是女司機(jī)，我們的許老師問了，你是哪里人，她說：“我是重慶市人，從重慶市來的�！痹S老師又問：“你姓什么?”她說：“我姓文�！�
我走過去要上車時(shí)，我們兩組上錯(cuò)車了，坐位被一二組的同學(xué)坐了，老師看我們?nèi)プ鴦e輛車，老師連忙說：“回來，要坐這輛車，老師讓我們坐在車上的同學(xué)下來，剛叫下來，同學(xué)們你擠我爭(zhēng)，誰也不讓誰。
車開動(dòng)了，我們經(jīng)過演武亭站、寶城站、欣然超市、百姓超市、體育場(chǎng)、南市場(chǎng)、縣醫(yī)院、一中分校站、元光中學(xué)站。在車上我們愉快地唱歌，老師讓我當(dāng)指揮，同學(xué)們唱，我們唱了可大聲了。外面的行人聽了，都回過頭來望了一下。我們唱了《讓我們蕩起雙槳》、《少先隊(duì)隊(duì)歌》、《我是一個(gè)粉刷匠》……
當(dāng)車子停下來說，我們不知不覺地回到了學(xué)校。
這一天，我終于學(xué)會(huì)了坐公交車。
學(xué)會(huì)什么作文600字 篇7
我最喜歡吃雞柳，爸爸每次有空時(shí)都會(huì)給我做。我覺得平時(shí)爸爸媽媽都為我做的太多，我也應(yīng)該為他們做些什么，于是決定做雞柳給他們吃。
為了給他們一個(gè)驚喜，所以我準(zhǔn)備偷偷的學(xué)習(xí)制作。我記得空氣炸鍋的說明書上有專門做炸雞柳的步驟：現(xiàn)把鍋200度預(yù)熱5分鐘，放入半成品雞柳后200度加熱30分鐘。我照著做了，接下來就是等待。心里想著炸雞柳原來是這么的簡(jiǎn)單��！叮的一聲，雞柳炸好了。我興奮的打開鍋蓋，眼睛都快要嚇掉了！眼前的黑乎乎一條條的是什么！我的金黃美味的雞柳跑哪里去了？我的心一下子像被冰凍了一樣涼涼的�？晌也坏貌唤邮墁F(xiàn)實(shí)，第一次炸雞柳失敗了！
于是我又進(jìn)行了第二次的制作。這次我是在網(wǎng)上查到的方法。比原來的方法多一個(gè)步驟，那就是在放入雞柳前要在鍋里刷一層油。叮的一聲響起，我的心也忐忑起來，快速的'心跳聲大的我自己都聽得見。打開鍋蓋，看到這次的雞柳是金黃色的，我的心也放下了很多。于是夾起一根嘗了一下，硬硬干干的很難吃，看來這次還是不行。
我總結(jié)了前兩次的經(jīng)驗(yàn)，感覺應(yīng)該是油少火大的原因才失敗的。于是我把溫度調(diào)小了些，又把每根雞柳上都刷了層油，進(jìn)行了第三次的雞柳制作。我感覺這次的等待時(shí)間特別長(zhǎng)，心里既緊張又充滿期盼。當(dāng)叮的一聲再次響起，我是顫著手打開的鍋蓋。成功了！這次真的成功了！我好激動(dòng)。馬上裝了一些給爸爸端了過去，爸爸很意外的對(duì)我說：好，我兒子長(zhǎng)大了��！我聽后，心里別提多美了。
這次學(xué)習(xí)制作炸雞柳我覺得很有意義。雖然制作的過程中遇到了一些困難，可我不僅學(xué)到了新的技術(shù)，還更明白了堅(jiān)持的意義！
學(xué)會(huì)什么作文600字 篇8
高山上，那近乎垂直的紅道，是所有高山滑雪愛好者的初級(jí)挑戰(zhàn)。今天，教練在紅道上教我大回轉(zhuǎn)，這可真是個(gè)難關(guān)。
站在山頂，我不由得膽戰(zhàn)心驚，雪道這么陡，我踩著雙板站上去不是會(huì)直接摔下去嗎？教練鼓勵(lì)著我：別怕，大回轉(zhuǎn)沒那么難。只要兩個(gè)滑板平行，并且想辦法讓它翹起來，利用板刃，你就能站住了。只要微微屈膝，就不用再怕直接沖下去�。”M管十分害怕，但我還是毫不猶豫地伸出顫顫巍巍的腿，側(cè)著腳，利用板刃站在了陡峭的雪道上。我全身的神經(jīng)繃得緊緊的'，佝僂著背，膝蓋彎得幾乎是蹲在雪道上，生怕自己哪怕只吸一口氣，就會(huì)栽倒下去耳邊時(shí)不時(shí)傳來的那些高手飛馳而下的巨響，讓我心里的膽怯更增百倍。教練不時(shí)地提醒我：兩腳要平行。我就像蝸牛一樣，在雪道上挪動(dòng)著。我努力克服著恐懼，我想：那個(gè)高手沒有經(jīng)歷過這樣的開始呢？只要我練習(xí)一會(huì)，我一定會(huì)進(jìn)步的。
，半小時(shí)過去了，在這冰天雪地里我累得滿頭大汗。雪道更陡，更長(zhǎng)了。我的身體卻越來越放松，腳下的雪板也明顯聽話了很多，我滑行的速度越來越快。教練表?yè)P(yáng)我：太棒了！這么快就這么熟練了。只要多練習(xí)，你就可以自己從山頂上滑下來了。我心里美滋滋的，想：多練習(xí)，終有一天，我也會(huì)滑得和這些高手一樣又快又穩(wěn)。
我一秒也不停地練習(xí)著。幾小時(shí)后，我發(fā)現(xiàn)在滑行時(shí)，我兩腿同時(shí)發(fā)力就能平衡；我發(fā)現(xiàn)在轉(zhuǎn)彎時(shí)，外側(cè)的那條腿一蹬，我就能轉(zhuǎn)過來；我發(fā)現(xiàn)我挺直了身子，膝蓋微微彎曲就能加速；我發(fā)現(xiàn)我能來回轉(zhuǎn)彎，像馴鹿一樣輕快又靈巧我學(xué)會(huì)大回轉(zhuǎn)啦！滑到平地上，教練指了指山頂上的雪道，說：看，這么陡的雪道，你都成功滑下來了！筋疲力盡的我聽著教練的夸贊，心里自豪極了。
是啊，功到自然成。只要刻苦練習(xí)，再難的難關(guān)也不過是紙老虎！
學(xué)會(huì)什么作文600字 篇9
成功來源于機(jī)會(huì)，只有學(xué)會(huì)把握機(jī)會(huì)，才能擁有開啟成功大門的鑰匙。 ——題記
人生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程，學(xué)會(huì)越多就會(huì)使人生之路越容易，越成熟，越完美。學(xué)會(huì)把握機(jī)會(huì)也就學(xué)會(huì)了成功人生的一半。
我似乎對(duì)老師有一種天生的畏懼感，總是不敢正視老師，即使上課，也總是把頭埋得低低的。無論題目會(huì)不會(huì)，我總是堅(jiān)守陣地——絕不舉手。因此我的成績(jī)?nèi)缥业娜艘粯幽瑹o聞。眼見好友們一個(gè)個(gè)“飛黃騰達(dá)”，可我卻還守著那一畝三分地，完全沒有意識(shí)到自己的問題，反而大嘆時(shí)運(yùn)不濟(jì)，老天不公，期待著會(huì)出現(xiàn)一個(gè)賞識(shí)我這匹馬的伯樂。
一天，我又在向老天倒苦水，班主任如鬼魅般出現(xiàn)在我面前，嚇了我一大跳。我腦中只剩三個(gè)字：完蛋啦。閉上眼等待暴風(fēng)雨的降臨�？沙龊跷乙饬系氖�，想象中的暴風(fēng)雨沒來，卻只有班主任一句如春雨般溫柔細(xì)語(yǔ)的`話：“機(jī)會(huì)是靠自己把握的�！薄皺C(jī)會(huì)靠自己把握？”我仔細(xì)咀嚼著這句話，心中若有所悟。
又是一節(jié)語(yǔ)文課，班主任頻頻拋出問題，我正在思索要不要舉手呢，幾個(gè)尖子生就爭(zhēng)先恐后地瓜分了所有機(jī)會(huì)，我連口湯還沒嘗到，鍋就見底了。這時(shí)語(yǔ)文老師又拋出一個(gè)極難的問題，教室里鴉雀無聲，尖子生們?nèi)纭八虻那炎印枇恕薄Ｒ粋�(gè)個(gè)咬著筆頭，托著下巴，眉毛頻頻蹙起，嘴里念念有詞，頗有大話西游中唐僧的風(fēng)范。此時(shí)，我的心里也是百般煎熬，這條題目我會(huì)，但心中卻如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。到底是舉手一鳴驚人呢，還是不舉手，繼續(xù)默默無聞呢？我心中猶豫不決，抬起頭，語(yǔ)文老師正用希冀的目光看著我，我腦海里又浮現(xiàn)了那句話“機(jī)會(huì)是靠自己把握的”。對(duì)，機(jī)會(huì)是靠自己把握的，我毅然舉起了手……
那次以后，嘗到了螃蟹的鮮美后的我一直把握機(jī)會(huì)，跟尖子生搶飯碗，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步上升，對(duì)生活也充滿希望，不再怨天尤人。
機(jī)會(huì)就像拋出的繡球，它不可能長(zhǎng)了眼睛，越過眾人，直奔您而去。您只有努力的去爭(zhēng)搶繡球，才有可能贏得成功的青睞。慶幸的是，我學(xué)會(huì)了把握機(jī)會(huì)。
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