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精選引路人作文600字（精選10篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的引路人作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
引路人作文600字 1
在我黑暗的生活中，你為我點(diǎn)亮了一盞燈；在我逝去的生命中，你是我的向?qū)�。謝謝你，神父！
那天，我和父母回家看望爺爺奶奶。當(dāng)我回到家時(shí)，奶奶已經(jīng)為我們做了一頓美味的飯菜。看到這么多好吃的菜，我垂涎三尺。我爺爺奶奶熱情地招呼我們吃飯，所以我沒有禮貌。當(dāng)我拿起筷子時(shí)，我迫不及待地想品嘗美味的`食物�？曜舆�沒碰到食物，父親突然抓住我的手，表情嚴(yán)肅地看著我。這是怎么回事？心里有一百個問號。他氣憤地說：“長輩們還沒吃飯呢。你吃什么？”我看著身邊的媽媽，盯著我。我的眼里充滿了失望和責(zé)備。我只好放下筷子站到一邊，讓爺爺奶奶先坐。
吃完飯，爸爸先刷鍋，把整個屋子里里外外徹底打掃干凈，給爺爺奶奶洗腳剪指甲。爸爸什么時(shí)候變得這么勤奮了？沒想過。過了一會兒，他又給他爺爺奶奶洗頭了，我興奮的玩手機(jī)。爸爸突然轉(zhuǎn)過頭問我：當(dāng)我老了的時(shí)候，你能像和我一樣尊敬我們嗎？我還沉浸在游戲里，無視他說的話�？吹轿覜]反應(yīng)，爸爸生氣了，大聲喊：你聽見我說什么了嗎？我就反應(yīng)過來回答：沒有，你跟我說什么了？爸爸生氣地看著我，又問了一句：“以后你能像我一樣孝敬長輩嗎？”我心不在焉地說：對，對，對！爸爸又開始跟我講道理：做人要懂得孝敬父母，懂得感恩，知道嗎？在這里，我的耳朵是繭。但這一次，玩了幾分鐘后，我不禁陷入了沉思：爸爸說得對，父母養(yǎng)育了我們這么多，如果我不好好孝敬他們，我配得上誰？如果一個人不孝敬父母，他能對誰忠誠？又有誰敢相信他？孝在當(dāng)下，要從現(xiàn)在做起，從小事做起，好好孝敬父母，不讓他們?yōu)槲覀儾傩�。想到這里，我立刻收起手機(jī)，站在旁邊和爺爺奶奶說話。
父親，你教會了我做人最基本的道理，你是我人生的向?qū)АＮ乙欢〞蚰銓W(xué)習(xí)，做一個尊重長輩，懂得感恩的人。
引路人作文600字 2
每當(dāng)我捧起《小學(xué)生之友》，都會不由自主地感嘆她是我成長路上的引路人。是她讓我感悟人生的道理，是她讓我走進(jìn)快樂的天地。是她讓我學(xué)習(xí)有了興趣，是她使我從一個懵懂無知的少兒成為了知書達(dá)理的少年……
“在“小巴掌童話”中，我認(rèn)識了“米堆下的老鼠”，它教會我懂得只有自己親自勞動后收獲的成果才是最甜美的;“bus小狗”則讓我知道成長的道路會有很多煩惱，挫折;在“草叢大廈里的好鄰居”身上我懂得了團(tuán)結(jié)友愛的重要性，做人要有寬容之心;還有善良的包包熊、可愛的小青蛙……是它們讓我的生活變得更加絢麗多彩!
“歡樂數(shù)學(xué)”是我最愛的版塊，在這里，一個個枯燥無味的阿拉伯?dāng)?shù)字就像一串串奇妙的.音符，激起了我的興趣。在這個版塊中，每一個生動有趣的故事中都隱藏著一個問題，而這個問題就是開啟大腦的金鑰匙，每當(dāng)我做出一個題目時(shí)，心里就特別的高興。因?yàn)槲业闹腔壑ńY(jié)郵了成功的果實(shí)。在她的啟迪下，我的解題思路越來越開闊，而我的數(shù)學(xué)成績也如芝麻開花------節(jié)節(jié)高啊!
最有趣的非“超級游戲戰(zhàn)”莫屬了。在我煩悶時(shí)，我就會去書上找各種各樣的游戲玩。其中最好玩的要數(shù)走迷宮、找寶藏啦!每當(dāng)我成功的走出一個迷宮，挖出一個寶藏時(shí)，我的煩惱早就被勝利的喜悅拋到九霄云外去了。有時(shí)我也會和伙伴們一起比賽腦筋急轉(zhuǎn)彎、猜謎語……這些益智游戲讓多少像我這樣的孩子受益呀!
《小學(xué)生之友》你總是為我們打開一扇扇大門，讓我們走進(jìn)充滿奇趣的大千世界，你總是為我們插上一雙有力的翅膀，讓我們?nèi)ヌ剿饔钪鏌o窮的奧秘，你還贈予我們一枝枝生花妙筆，讓我們寫出生活中的繽紛色彩……
美哉!小學(xué)生之友，樂哉!小學(xué)生摯友!你是我成長路上的引路人，小學(xué)生活中兩千多日子是你陪伴我度過，謝謝一路有你相隨!
引路人作文600字 3
老師是我成長路上的引路者，把我從幼稚帶到成熟，老師您捏住了一生的粉筆，也握住了自己的生命，不知吸進(jìn)了多少的粉筆灰。您的青春被粉筆灰漂白了，把青春默默的奉獻(xiàn)給祖國的花朵，可您卻從不后悔，老師�。∧萘�，看到那一雙雙渴望的目光，足以證明您一生不悔的執(zhí)著和默默辛勤耕耘的心。老師您用心澆灌干枯的幼苗，滋潤幼小的心靈。
當(dāng)然，我是小草要吐綠，我是花朵要盛開，我是樹木要成材，我需要您的幫助，您無言熱情的為我服務(wù)，今天您把青春和聰慧獻(xiàn)給我，明天我會把才智和成就獻(xiàn)給祖國母親。
夜深了，星星困得眨眼，月亮進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，我輕輕的走過安靜的小院，發(fā)現(xiàn)明亮的燈光照在我身上，踮起腳尖兒望去，可您卻說：“知識是人類進(jìn)步的階梯”不停的`把夜燈挑明，老師，你累了休息吧！讓花香飄進(jìn)您的夢里準(zhǔn)是又香又甜。
老師您時(shí)常告訴我“知識是光，無知是黑暗，鳥美在羽毛，人美在知識。星星使天空絢麗燦爛，知識使人們增加才干”。這些諺語使我更加堅(jiān)定信念，使我不斷的去努力學(xué)習(xí)，讓我知道世上需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、掌握的東西還很多很多，無論在什么地方，什么時(shí)候，永遠(yuǎn)也不要以為自己知道了一切。
用知識充實(shí)自己，不怕漫漫人生路上蟄伏的苦難，不怕前方還有風(fēng)沙和迷霧，不怕路上還有沼澤和陷井，不怕通向成功道路的狹窄和崎嶇，因?yàn)橐簧心阒摇?/p>
一個詩人可以把千里荒原描繪得遍地流金，一名歌手可以將峰巒上千斤積雪唱成潺潺流水，而一名教師可以用純真的愛來創(chuàng)造生命的奇跡，證明人生的價(jià)值和意義。
陽光總在風(fēng)雨后，我的故事有了您，我變得更加勇敢堅(jiān)強(qiáng)了，因此我不在畏懼生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。輕輕地我走了，正如我輕輕地來，兩年的時(shí)光已悄悄過去，相聚就在昨天，分別即在眼前，在您的指引下，我一定會認(rèn)清方向，我一定會堅(jiān)強(qiáng)走過初三，放飛心靈，慎迎中考。
引路人作文600字 4
人的一生有很多的引路人，也許是你的父母，也許是你的朋友，也許是你的老師，也可能是一個陌生人。但不管是誰，她（他）會讓你健康茁壯的成長，使你明白人生道理。今年暑假，就曾經(jīng)有一個陌生盲人給我?guī)н^路。
那是暑假的一個下午，雨下個不停，落在地上、屋上，濺起一朵朵雨花。在這密密的雨簾中，路上的行人已經(jīng)很少了。我不禁加快了腳步往前走。
我低頭往前走著，突然被人撞了一下，我急忙抬起頭來，只見那人踉蹌了一下，連忙扶住墻�！皩Σ黄�，對不起”！我連忙道歉。“哦！不要緊的”。聽見他的聲音后，在朦朧的雨中，我看見他中等個兒，瘦削的臉上一雙木然的眼睛直直地盯著前面。他，是個盲人！我望著他那木然的眼睛，心窩里涌上一股酸意，我理解他的艱辛與不易，因?yàn)槲矣杏H人也是盲人。我很難受地對他說“大伯，我扶你回去�！薄爸x謝你！孩子�！庇谑�，我一手撐著傘，一手扶著他，小心地往前走去……
我扶著他前行。突然，我的腳被絆了一下，差點(diǎn)摔跤。我低頭一看，是一塊被掀開的下水道板�！笆钦l沒事做把下水道板掀開的？也不放好！”我小聲地低嘀咕著，正想扶著他繞道而過。誰知他邁了一步，又停下來，把手中的拐杖放在一邊，又蹲下去摸索，說：“說不定還會有人經(jīng)過這兒，會絆倒的�！彼髦焉w子蓋好口子后站了起來，伸手向口袋里想摸手絹。這時(shí)，我的眼睛濕潤了，我趕緊拿出一張紙給他。他說了些什么，我沒聽見。只見他那沾滿泥水的手在那張潔白的紙上擦著，潔白的`紙雖然臟了，但我濕潤的眼睛明亮了。我從他那心靈的窗口，看見了他那顆透亮的心，那是一顆時(shí)時(shí)想著別人的心。
我感到渾身的血在沸騰，在通往回家的路上，我給他帶了路；而在人生的道路上，這位盲人大伯，卻是我的帶路人。
引路人作文600字 5
在我的成長道路上，有一位引路人，他的身影深深地烙印在我的心中。他不是我的父母，也不是我的老師，而是一位普通的鄰居，王爺爺。
王爺爺年近七十，白發(fā)蒼蒼，但精神矍鑠。他每天清晨都會在小區(qū)的公園里打太極，傍晚則會在樓下散步。他的臉上總是掛著和煦的微笑，給人一種親切而溫暖的感覺。
我和王爺爺?shù)南嘧R，源于一次偶然的機(jī)會。那天放學(xué)后，我獨(dú)自走在回家的.路上，天空中突然下起了大雨。我沒有帶傘，只好在路邊的小店躲雨。這時(shí)，王爺爺走了過來，他看到我一臉焦急的樣子，便問：“孩子，怎么了？沒帶傘嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。王爺爺笑了笑，說：“來，用我的傘吧�！闭f著，他就把傘遞給了我。我感激地接過傘，問：“那您怎么辦？”王爺爺擺擺手，說：“我沒事，你快點(diǎn)回家吧，別讓你爸媽擔(dān)心�！�
從那以后，我和王爺爺就熟絡(luò)了起來。他經(jīng)常會給我講一些他年輕時(shí)的故事，讓我受益匪淺。他告訴我，人生的道路并不平坦，但只要我們堅(jiān)定信念，勇往直前，就一定能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
王爺爺不僅是我的朋友，更是我的引路人。他教會了我如何面對挫折和失敗，如何保持一顆平和的心態(tài)，如何與人相處。他的言傳身教，讓我深刻地理解了什么是真正的善良和寬容。
有一次，我和同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)生了爭執(zhí)。我氣沖沖地回到家，把事情的經(jīng)過告訴了王爺爺。他聽后，語重心長地對我說：“孩子，人和人之間難免會有摩擦和矛盾，但我們要學(xué)會寬容和理解。只有這樣，我們才能建立起真正的友誼�！甭犃送鯛敔�?shù)脑�，我深感慚愧，第二天就主動向同學(xué)道歉，我們之間的誤會也得以消除。
如今，王爺爺已經(jīng)離開了這個世界，但他的教誨和關(guān)懷卻永遠(yuǎn)留在我的心中。他是我成長道路上的引路人，他的智慧和善良將一直指引著我前行。
引路人作文600字 6
在我的人生旅途中，有一個人一直默默地指引著我，他就是我的父親。他不僅是我血脈相連的親人，更是我人生的引路人。
父親是一個平凡的人，沒有顯赫的家世，也沒有驚人的才華。但他有著一顆堅(jiān)韌不拔的心和對生活的.熱愛。他常說：“人生就像一場馬拉松，不在乎起點(diǎn)，而在乎過程。”這句話一直激勵著我，讓我在面對困難時(shí)從不言敗。
記得那是我上初中的時(shí)候，因?yàn)橐淮慰荚嚨氖Ю�，我陷入了深深的自卑和沮喪之中。我覺得自己一無是處，前途一片渺茫。那段時(shí)間，我變得沉默寡言，對學(xué)習(xí)也失去了興趣。父親看在眼里，急在心里。他沒有直接責(zé)備我，而是選擇了一個周末，帶我去了郊外爬山。
山路崎嶇，我走得氣喘吁吁，幾次想要放棄。但父親始終鼓勵我，讓我堅(jiān)持下去。當(dāng)我們終于登上山頂，俯瞰著腳下的風(fēng)景時(shí)，我感受到了從未有過的成就感。父親指著遠(yuǎn)方對我說：“你看，那些高樓大廈，那些繁華的街道，都是我們一步步走過來的。人生就是這樣，只有經(jīng)歷過挫折和困難，才能更加珍惜眼前的美好。”
那一刻，我豁然開朗。我明白了父親的用意，也重新找回了自信。我開始努力學(xué)習(xí)，不再因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而氣餒。我知道，只要有堅(jiān)韌不拔的精神和對生活的熱愛，就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難。
如今，我已經(jīng)長大成人，步入了社會。但我始終銘記著父親的教誨，把他作為我人生的引路人。每當(dāng)我遇到挫折和困難時(shí)，我都會想起父親的話，想起我們一起爬山的經(jīng)歷。這些回憶給了我無窮的力量和勇氣，讓我勇往直前。
父親，你是我人生的引路人。你的愛像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。我會永遠(yuǎn)銘記你的教誨，用實(shí)際行動來回報(bào)你的愛。
引路人作文600字 7
在人生的旅途中，總有那么一些人，他們像燈塔一樣照亮我們前行的道路，給我們指明方向，他們便是我們的引路人。
我人生中的第一位引路人，是我的父親。他是一位普通的工人，但他勤勞、堅(jiān)韌的品質(zhì)深深地影響了我。每當(dāng)我遇到困難，想要放棄時(shí)，他總是告訴我：“孩子，沒有什么能夠阻擋你前進(jìn)的腳步，只要你肯努力，就一定能夠成功�！彼脑捳Z像一股暖流，激勵著我不斷前行。
另一位引路人，是我的語文老師。她不僅教給我知識，更教會了我如何做人。她常說：“人生就像一本書，每個人都是自己這本書的作者。你要用自己的努力和智慧，去書寫屬于你自己的`精彩篇章。”她的話讓我懂得了人生的意義和價(jià)值，也讓我明白了自己應(yīng)該如何去奮斗和追求。
在我的成長過程中，還有許多其他的引路人。他們或許是我的朋友，或許是我的老師，或許只是我人生路上匆匆的過客。但他們都用自己的方式，給了我指引和幫助，讓我能夠在人生的道路上越走越遠(yuǎn)。
引路人的存在，讓我深感幸運(yùn)。他們像指南針一樣，指引著我走向正確的方向；他們像明燈一樣，照亮我前行的道路；他們像朋友一樣，陪伴著我度過人生的每一個階段。
我想對所有的引路人說一聲：“謝謝你們！”是你們的教誨和關(guān)愛，讓我成為了今天的自己。我會銘記你們的恩情，將你們的教誨化為行動的力量，繼續(xù)前行，不斷追求更高的目標(biāo)。
在未來的日子里，我也希望能夠成為別人的引路人，用自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧，去幫助那些需要幫助的人。我相信，只要我們每個人都能成為彼此的引路人，這個世界一定會變得更加美好。
引路人作文600字 8
在漫長的人生旅途中，我們會遇到許多引路人，他們或許是我們的老師，或許是親朋好友，甚至是素不相識的陌生人。而對我來說，那位特別的引路人，是一位普通的老人。
那是一個陽光明媚的午后，我獨(dú)自一人在公園里散步，享受著難得的寧靜時(shí)光。正當(dāng)我沉浸在這份寧靜中時(shí)，一個佝僂的身影闖入了我的視線。那是一位頭發(fā)花白、步履蹣跚的老人，他正在公園的長椅上，靜靜地看著一本厚厚的書。
我被這位老人的.專注所吸引，不由自主地走了過去。我注意到他手中的書是一本關(guān)于哲學(xué)的著作，這讓我感到有些驚訝。在這樣一個普通的公園里，一個老人竟然如此投入地閱讀哲學(xué)書籍，這讓我感到十分好奇。
我鼓起勇氣，向老人打了聲招呼，并詢問他為何如此喜歡哲學(xué)。老人抬起頭，微笑著看著我，然后緩緩地說道：“孩子，人生就像一本書，我們都是這本書的讀者。而哲學(xué)，就是幫助我們更好地理解這本書的指南�！�
老人的話讓我陷入了沉思。是啊，我們每天都在經(jīng)歷著各種各樣的事情，但很少有人真正停下來去思考這些經(jīng)歷背后的意義。而哲學(xué)，正是這樣一門學(xué)問，它讓我們學(xué)會用理性的思維去看待世界，去理解人生。
在接下來的時(shí)間里，我和老人聊了很多。他分享了自己的人生經(jīng)歷，以及他是如何通過學(xué)習(xí)哲學(xué)來找到生活的方向。他的話語中充滿了智慧和洞見，讓我受益匪淺。
那天以后，我開始更加關(guān)注哲學(xué)方面的書籍和文章。我嘗試用哲學(xué)的思維去思考問題，去理解生活中的種種現(xiàn)象。我發(fā)現(xiàn)，這樣做不僅讓我的思維更加開闊，也讓我對生活有了更深刻的理解。
如今回想起來，那位老人就像是我人生旅途中的一位引路人。他用自己的經(jīng)歷和智慧，指引我找到了通往智慧之門的道路。在未來的日子里，我將繼續(xù)沿著這條道路前行，去探索更廣闊的世界和更深刻的真理。
引路人作文600字 9
人生旅途中，我們都會遇到各式各樣的人。有些人只是匆匆過客，而有些人，則會成為我們生命中的引路人，用他們的言行和智慧，指引我們走向正確的道路。
在我的生活中，就有一位這樣的引路人，她是我的小學(xué)老師——李老師。李老師不僅教給我知識，更在潛移默化中塑造了我的品格，影響了我一生的選擇。
李老師總是用她溫暖的笑容和耐心的態(tài)度對待每一個學(xué)生。她常說：“每個孩子都是一顆獨(dú)特的.種子，只要給予足夠的陽光和雨露，就一定能茁壯成長。”正是這句話，讓我在面對困難和挑戰(zhàn)時(shí)，總能保持積極的心態(tài)，相信自己有能力克服一切。
記得有一次，我因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題而苦惱不已。李老師并沒有直接告訴我答案，而是耐心地引導(dǎo)我思考，讓我自己找出解決問題的方法。那一刻，我深深感受到了獨(dú)立思考的樂趣和成就感。從此以后，我學(xué)會了在遇到問題時(shí)，先自己思考解決，而不是一味地依賴他人。
除了在學(xué)習(xí)上給予我指導(dǎo)，李老師還在生活中教會了我許多做人的道理。她常說：“做人要有誠信，要善良，要懂得感恩�！边@些話雖然簡單，但卻深深烙印在我的心中，成為我人生道路上的座右銘。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)長大成人，離開了母校，但李老師的教誨卻一直伴隨著我。每當(dāng)我面臨選擇時(shí)，我總會想起李老師的話，想起她對我的期望和信任。這些回憶和教誨，就像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，讓我在人生的旅途中更加堅(jiān)定和自信。
李老師，您是我生命中的引路人。您的教誨和關(guān)懷，讓我感受到了人間的溫暖和美好。我會永遠(yuǎn)銘記您的恩情，將您的教誨傳承下去，用我自己的行動去影響和幫助更多的人。
引路人作文600字 10
在人生的旅途中，我們都會遇到各種各樣的人，其中有些人，他們或許只是我們生命中的過客，但卻能給我們留下深刻的印象，成為我們前進(jìn)道路上的引路人。
記得那是一個寒冷的冬日，我獨(dú)自一人在城市的街頭徘徊。寒風(fēng)凜冽，仿佛要穿透我的衣服，直達(dá)我的心底。我迷茫而無助，不知該何去何從。就在這時(shí)，一位老人出現(xiàn)在我的視線中。
他身穿一件破舊的大衣，頭戴一頂已經(jīng)褪色的`帽子，臉上布滿了歲月的痕跡。他步履蹣跚地走著，手中提著一個破舊的袋子。盡管如此，他的眼神卻異常堅(jiān)定，仿佛能穿透這寒冷的冬日，看到遠(yuǎn)方的春天。
我走近他，試圖從他身上找到一些溫暖。他微笑著看著我，那笑容里充滿了慈祥與智慧。他問我：“孩子，你看起來很迷茫，是不是遇到了什么困難？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，把心中的困惑告訴了他。
他聽后，沉思了片刻，然后緩緩地對我說：“人生就像這寒冷的冬日，雖然充滿了寒冷與困難，但只要我們堅(jiān)定信念，勇往直前，就一定能找到屬于自己的春天�！彼脑捳Z像一股暖流，瞬間溫暖了我的心。
接著，他給我講述了他的人生經(jīng)歷。他曾經(jīng)也是一個迷茫的青年，不知道自己該何去何從。但是，他從未放棄過自己，他堅(jiān)信只要努力，就一定能夠找到屬于自己的道路。經(jīng)過多年的努力與奮斗，他終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，成為了一個受人尊敬的人。
聽完他的故事，我深受啟發(fā)。我明白了，無論遇到多大的困難，只要我們堅(jiān)定信念，勇往直前，就一定能夠找到屬于自己的道路。
從那以后，我把這位老人當(dāng)作了我人生道路上的引路人。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我都會想起他的教誨，他的笑容，他的堅(jiān)定信念。這些都成為了我前進(jìn)的動力，讓我勇往直前，不斷追尋自己的夢想。
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