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【推薦】道理作文600字四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的道理作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
道理作文600字 篇1
重慶是全國(guó)聞名的三大火爐城市之一,一到夏天,酷熱難擋,火辣辣的太陽(yáng)暴曬著高樓、大樹(shù)和路上的行人,仿佛給這座城市穿上了一件厚厚的毛衣。
在這種天氣,我坐在家里都汗水直冒,我熱得受不了了,就忍不住向媽媽要十元錢買冰棍。于是,我走進(jìn)媽媽的房間輕聲問(wèn)道:“媽媽,可不可以給我十元錢,我想出去買冰棍吃?”媽媽眉毛一挑、眼睛一瞪說(shuō):“上次我給你的錢你都拿去打游戲了!”我拍著胸脯保證說(shuō):“這次絕對(duì)不會(huì)了!眿寢屨f(shuō):“好吧,這次就相信你!眿寢尳o我了寶貴的十元錢,然后我拔足狂奔跑向超市。
快到超市門口,忽然,耳邊傳來(lái)一個(gè)弱弱的聲音:“小朋友,行行好給點(diǎn)錢吧!”我循著聲音看去,原來(lái)是路邊的一個(gè)乞丐。他衣衫襤褸,身子瘦瘦的還瘸著一條腿,他坐在地上,干枯的手上拿著一個(gè)要錢的.小盆,看著我的眼睛里滿是渴求。這時(shí),我的心里出現(xiàn)了一個(gè)天使和一個(gè)惡魔,天使說(shuō):“把這十元錢給可憐的乞丐吧,他可能幾天都沒(méi)有吃飯了,這可能會(huì)救他的生命,救人一命勝造七級(jí)浮屠。 睈耗鰜(lái)說(shuō):“這個(gè)乞丐又不是你的親人,這么熱的天,你應(yīng)該去買冰棍!彼鼈兂车貌豢砷_(kāi)交,最后還是正義戰(zhàn)勝了邪惡,我把十元錢給了乞丐,雖然我沒(méi)有吃到冰棍,但我心里覺(jué)得涼爽,因?yàn)槲規(guī)椭艘粋(gè)人。
回家的路上,大樹(shù)輕搖枝條好像在為我鼓掌,知了叫得也沒(méi)有那么心煩了。
回到家,我對(duì)媽媽講述了事情的經(jīng)過(guò),媽媽看著我高興的說(shuō):“你這樣是對(duì)的,幫助別人會(huì)感到快樂(lè)!
通過(guò)一件事,我明白了一個(gè)道理,就是在別人需要幫助的時(shí)候,我們要盡可能幫助他人,因?yàn)椋嘿?zèng)人玫瑰,手留余香。
道理作文600字 篇2
我有一個(gè)好朋友他經(jīng)常感到生活迷茫無(wú)助,嘿。朋友讓我們放下那些煩心事聊一聊。
人生就是一次旅行,走過(guò)的山水,都是風(fēng)景;嘗過(guò)的歡愉,都是幸福。掬一抹禪意入墨,以風(fēng)的灑脫笑看滄桑;以云的飄逸輕盈過(guò)往;用淡泊寫意人生;用安然蔥蘢時(shí)光,透過(guò)指間的光陰,淡看流年煙火,細(xì)品歲月靜好。
要真誠(chéng)感謝守候你一生的人,因?yàn)樗悄阋簧母蹫;要微笑面?duì)曾經(jīng)恨過(guò)的人,因?yàn)樗屇愀訄?jiān)強(qiáng);真誠(chéng)感謝曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的人,因?yàn)樗屇愣昧藧?ài);要感謝背叛你的.人,若不是他,你就不會(huì)懂得世界;對(duì)你曾偷偷喜歡的人,要真心祝他幸福,因?yàn)槟阆矚g他時(shí)也是希望他快樂(lè);對(duì)值得信賴的人,要好好與他相處,一生中遇不到幾個(gè)真誠(chéng)的朋友或真正的知己。
我們誰(shuí)也贏不了和時(shí)間的比賽,‘人生苦短’,不是一句空泛的話,對(duì)于四十多歲的人來(lái)說(shuō),感觸頗多。平和淡然地面對(duì)一切,活出自我,活出自信,該想的就想,該做的就做,愛(ài)你自己,更要愛(ài)他人。不論何時(shí)何地,要特別珍惜緣分,不論是你生命的過(guò)客,還是長(zhǎng)久的知己,都是一生精彩的回憶!撕V须y得有幾個(gè)真正的朋友,這份情請(qǐng)你不要不在乎’!別等到無(wú)能為力的時(shí)候,才翻起終生的遺憾和悔恨的記憶。
如果兩個(gè)人鬧矛盾,彼此都不了解對(duì)方就只能散伙,而敢于放下自己先說(shuō)對(duì)不起的人才能算是真正稱得上是守護(hù)那份感情的人。
生活中有許多事情,我們不能改變,但我們可以盡力而為。也許人生中有許多情形,我們無(wú)力而為,但我們可以用心對(duì)待。無(wú)論艱難還是曲折,不論悲傷還是痛苦,我們都不能失去信心,放棄心中的信念。面對(duì)人生種種,盡力了用心了,即使達(dá)不到心中的愿望,我們也無(wú)怨無(wú)悔。
人生就是一次旅行,走過(guò)的山水,都是風(fēng)景;嘗過(guò)的歡愉,都是幸福。掬一抹禪意入墨,以風(fēng)的灑脫笑看滄桑;以云的飄逸輕盈過(guò)往;用淡泊寫意人生;用安然蔥蘢時(shí)光,透過(guò)指間的光陰,淡看流年煙火,細(xì)品歲月靜好。
道理作文600字 篇3
在我的經(jīng)歷中,我懂得了許多道理,如:誠(chéng)實(shí)是金,要珍惜友誼,其中,讓我感悟最深的是團(tuán)隊(duì)合作的精神。
那次是四年級(jí)上學(xué)期的一節(jié)籃球課。那天,教練對(duì)我們說(shuō):“今天我們要跟女籃打比賽,希望你們發(fā)揮自己應(yīng)有的水平,爭(zhēng)取好成績(jī)!苯又覀冇懻撘幌聭(zhàn)術(shù),分配位置,我被教練安排到小前鋒的.位置。
“嘟!”比賽開(kāi)始了。我剛開(kāi)始還是按照戰(zhàn)術(shù)來(lái)的,不停地為隊(duì)友擋拆、傳球,自己“殺”到內(nèi)線再傳球。但是,隊(duì)友一直投不進(jìn),我抱怨地想:隊(duì)友也太不靠譜了。再加上我持球時(shí)間太少,我就開(kāi)始沖動(dòng)了。有次我拿到球,按道理應(yīng)該傳球,但我想出出風(fēng)頭,就強(qiáng)行突破,直接投籃,竟然進(jìn)了。得分膨脹了我持球的欲望,接下來(lái)的三分鐘里我狂殺13分4籃板1蓋帽。
但是,我后來(lái)感覺(jué)不對(duì)勁了。他們使用換防甚至雙人夾擊來(lái)防我,我想:防就防吧,反正我能突破進(jìn)去,我還不傳球,沒(méi)想到我竟然一次次被她們蓋帽、搶斷,我羞愧極了,教練也見(jiàn)狀急忙把我換下來(lái),所以我只能孤獨(dú)地在場(chǎng)邊為隊(duì)友喝彩,我想:我啥時(shí)候才能上場(chǎng)呀?但后來(lái)教練一直沒(méi)讓我上場(chǎng)。最終我們以53:50贏了女籃,他們都高興地在慶祝,我雖然拿了13分6籃板,在這個(gè)階段已經(jīng)是升級(jí)數(shù)據(jù)了,但我一點(diǎn)慶祝的心情也沒(méi)有,因?yàn)槲抑淮蛄?0分鐘就下場(chǎng)了,感覺(jué)自己沒(méi)太大功勞。我非常后悔,想:要是多些配合,肯定能獲得更多時(shí)間。
在這件事中,我懂得了一個(gè)道理:不管做什么事都需要團(tuán)隊(duì)合作,不能總想著自己的利益,要多方面考慮事情,“獨(dú)角難行,孤掌難鳴”每當(dāng)我看到這句名言,我就回想起這件事,它讓我懂得了合作的重要性。
道理作文600字 篇4
“唉,功虧一簣!”我發(fā)出慘絕人寰的哀嚎。此事要從“童聲作文”的一節(jié)游戲課——《數(shù)米!氛f(shuō)起。
上課前,老早來(lái)到課室的我就發(fā)現(xiàn)一小袋米安靜地躺在老師的講臺(tái)上。難倒今天范老師要請(qǐng)我們吃飯?我心里偷偷地莞兒一笑。
上課了,范老師“”了一番游戲規(guī)則后給每人發(fā)了一把晶瑩剔透的米,而我們此時(shí)的心早已按耐不住,躍躍欲試了!“三、二、一,計(jì)時(shí)開(kāi)始!”老師的聲音像觸動(dòng)機(jī)關(guān)的按扭,使前一秒還像繁華街頭般吵鬧的教室,后一秒就安靜得只能聽(tīng)見(jiàn)手指撥動(dòng)米粒的“籟籟"聲了。
剛開(kāi)始,我一粒一粒地認(rèn)真地?cái)?shù)著,但聽(tīng)到一旁的呂澤西口中正念念有詞:“102、103……”,這無(wú)疑是一個(gè)重磅炸彈,炸得我心惶惶的。手也不由自主的加快了速度。
大概過(guò)了一分鐘左右,呂澤西突然大叫一聲:“!我數(shù)錯(cuò)了!蔽倚睦镩_(kāi)始幸災(zāi)樂(lè)禍起來(lái),可就在這時(shí),我居然忘了自己數(shù)到哪了。“怎么辦,怎么辦?”我如同熱鍋上的`螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我絞盡腦汁還是沒(méi)能想起來(lái),只好從頭再來(lái)。但一粒一粒數(shù)太慢了,我便一五一十地?cái)?shù)了起來(lái)。數(shù)到200多粒時(shí),我變得有些心浮氣躁,手也隨之顫抖起來(lái)。終于,我沒(méi)能堅(jiān)持下去,放棄了比賽。
趁閑暇時(shí)間,我在一旁看著別人數(shù)。只見(jiàn)安娜瑛用尺子五粒一拔,那雙靈活的手,仿佛是在“蜻蜓點(diǎn)水”。再看楊韞韜,他正一邊數(shù)一邊用筆在紙上算著什么。
突然,老師大聲說(shuō):“時(shí)間到!”大家都停下了手中的活兒。然后,老師給他們排了名次。
雖然在這次比賽中我沒(méi)有獲勝,但卻感受到了其中的樂(lè)趣,也獲得了心得:不管做什么事,都得心態(tài)平靜,不要受到外界的影響,不能操之過(guò)急,俗話說(shuō)得好:“心急吃不了熱豆腐”。
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