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道理作文400字
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的道理作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
道理作文400字 篇1
我想大家都知道誠(chéng)信吧，我的誠(chéng)信很不一樣。
有一次，和朋友約好去江邊散步。嘴巴上是這么說(shuō)的，可是心里卻想：我作業(yè)都還沒寫完，怎么可能去江邊散步呢？但是我必須要信守諾言。我的心里慢慢的想著，想著想著，我越來(lái)越著急，越來(lái)越著急。最后，我實(shí)在沒有辦法，只好趕快補(bǔ)作業(yè)。雖然是這么想的`，但是這么多作業(yè)，半天時(shí)間完全補(bǔ)不玩吶。我心里有點(diǎn)悲痛。
一開始我還是在想著，可是想著想著越來(lái)越煩躁，只好開始寫作業(yè)，這時(shí)候媽媽說(shuō)話了：“只要你努力用心的去做作業(yè)，一定會(huì)很快的，但如果你真的寫不完你可以和你的朋友說(shuō)今天你要寫作業(yè)不能去了�！钡俏艺娴牟幌脒@樣，我不能做一個(gè)不守信的人。心理上是怎么想的，我完全沒有把握把作業(yè)寫完，開始打退堂鼓的節(jié)奏。
我開始補(bǔ)作業(yè)，一開始我很急躁，一道題也做不出來(lái)。后來(lái)，我才慢慢的冷靜下來(lái)，開始認(rèn)真地寫作業(yè)。我的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著作業(yè)，一道題一道題我仔細(xì)地做下去，我做完了一道又一道又做了一道。我心里開心的想著這下一定可以趕得上了。
當(dāng)落日染紅余暉，我的作業(yè)也寫完啦。身心一片舒暢，這下可以放松一下了，我心想。我看著落日，他仿佛像一個(gè)美麗的天使正在對(duì)我微笑。
我跑到了江邊，朋友正在等著我，我開心極了。因?yàn)槲矣谜\(chéng)信，得到了別人的信任。
這件事讓我懂得了一個(gè)道理，世界上沒有比誠(chéng)信更可貴的東西。
道理作文400字 篇2
在上個(gè)學(xué)期的寒假，我做完了當(dāng)天的作業(yè)，無(wú)聊得要死，在家里走來(lái)走去，一會(huì)兒拉開抽屜，一會(huì)兒翻開桌上的物品，想找到一些可以玩的東西。
我什么也找不到，當(dāng)我走到冰箱旁邊時(shí)，一個(gè)令我充滿懷疑的實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)在我的腦海里：將一個(gè)裝了熱水和一個(gè)裝了冷水的杯子，同事放入冰箱，熱水竟然會(huì)先結(jié)冰？我的腦海竟然想出了這樣的想法：如果我證實(shí)這個(gè)是要是錯(cuò)的，說(shuō)不定能獲得什么獎(jiǎng)狀呢，搞不好還能獲得諾貝爾獎(jiǎng)！呵呵！
許多美好的想法在我腦海里呈現(xiàn)，這令我更想證明這個(gè)實(shí)驗(yàn)是錯(cuò)誤的，因?yàn)闊崴嚼渌�有一個(gè)過(guò)程，而冷水直接結(jié)冰，這個(gè)實(shí)驗(yàn)想都不用想是錯(cuò)誤的。
我開始做實(shí)驗(yàn)了，冷熱各一杯水被我同時(shí)放去了冰箱，我在旁邊緊張的要死，坐立不安。過(guò)了幾分鐘后，我打開了冰箱，熱水竟然真的結(jié)冰了！可冷水還沒結(jié)冰。我認(rèn)為這一定是個(gè)意外，就決定再做一次。
這次我同樣像上次那樣將兩瓶熱水和冷水放入冰箱，但我不停地打開冰箱，不停觀察著兩杯水的'情況，又過(guò)了幾分鐘，冷水即將結(jié)冰，我關(guān)上了冰箱，我想一定是冷水先結(jié)冰，心里美滋滋的。
可是結(jié)果似乎跟我開了個(gè)玩笑，當(dāng)我打開冰箱時(shí)，熱水竟然已經(jīng)結(jié)冰了，可是冷水還沒完全結(jié)冰！
這個(gè)實(shí)驗(yàn)雖然粉碎了我的預(yù)想，但是同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理——什么事情都沒有絕對(duì)的把握，要看自己的實(shí)驗(yàn)來(lái)證明是非，最后的答案可能出乎你的意料。
道理作文400字 篇3
今天上自習(xí)課，正寫著作業(yè)，筆突然沒水了，于是向前面的人借了一只，繼續(xù)寫作業(yè)，下課了，同學(xué)們沒有都沖向班門口，只有個(gè)別同學(xué)去上衛(wèi)生間或是找老師問(wèn)題，因?yàn)轳R上就要期末考試了。
我前面的人（借我筆的人）去了衛(wèi)生間。作業(yè)寫完了，該休息一下了，于是將同學(xué)的筆隨意扔到了他的桌子上。
“鈴鈴鈴”又上課了，我回到座位上，看見同學(xué)的筆不再桌子上了，以為是他收起來(lái)了，可事情并不是我想象的'那樣。
同學(xué)回來(lái)沒找到筆，以為是我沒還給他。我輕輕拍了一下他，說(shuō)道：“筆給你了�！薄皼]有�。 蓖瑢W(xué)似乎要急瘋了，因?yàn)槟鞘撬钕矏鄣墓P了。
我們?cè)谥車嗫鄬ふ抑�，還問(wèn)遍了周圍的所有同學(xué)，他們都說(shuō)沒看見。
我有些不好意思了，于是就說(shuō)：“明天賠你一支吧！”可同學(xué)似乎也不在意了，笑著說(shuō)道：“不用了，不就是一支筆嗎？”“還是陪你吧！”我覺得如果不賠似乎有些不合適。但是同學(xué)仍舊說(shuō)：“不用了，不用了，我明天再買一支，沒事的�！蔽乙矝]說(shuō)什么了。
回家路上，我想：我明天到底賠不賠他一支筆。這人是我們班的倔“�！保闳羰遣环�，他準(zhǔn)能說(shuō)服你�？墒侨绻毁r，我又覺得心里不踏實(shí)，雖然那支筆只值一元錢。明天到底賠不賠他筆？
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