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精選秋天的聲音作文600字3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的秋天的聲音作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
秋天的聲音作文600字 篇1
海南的秋是來(lái)的晚而去得早的,你還沒(méi)來(lái)得及看清她的眉目,冬就已經(jīng)逼得你裹上厚厚的衣服。但秋的特點(diǎn)也是鮮明的,她可以是漫山遍野望不透的紅葉,可以是香脆可口的蘋(píng)果梨子,可以是街上烤紅薯的陣陣甜香,但秋聽(tīng)起來(lái)是什么樣呢?
想必那大雁的鳴叫是很能配得上秋天的景色的。秋日是候鳥(niǎo)南遷的季節(jié),或給人以那種"晴空一鶴排云上"的灑脫,抑或是"孤雁不飲啄,飛鳴聲念群"的那種憂(yōu)傷。我是極憧憬這樣的感覺(jué)的,卻沒(méi)有過(guò)親身感受的機(jī)會(huì),這難免令我遺憾。
中秋家人們團(tuán)聚時(shí)的歡聲笑語(yǔ)也可能是個(gè)不錯(cuò)的選擇。不過(guò)在這個(gè)節(jié)奏愈發(fā)加快,人們愈發(fā)追求物質(zhì)享受而非精神慰藉的年代,這恐怕也偏離了秋天聲音的意義。更不要提那媚俗的晚會(huì),只得算入不了耳的噪音。
大概秋天就應(yīng)當(dāng)是安靜的吧,不會(huì)有什么秋天特別的聲音了。這么說(shuō)我自己都不能接受,肯定是我觀察得還不夠仔細(xì),我于是漫步在秋天的校園,豎著耳朵留意著只屬于秋的`聲音。
"哧"一點(diǎn)細(xì)微的聲音在我腳邊響起,細(xì)看原來(lái)是剛飄下的樹(shù)葉與地面摩擦發(fā)出的聲音。我環(huán)視周?chē)牡孛,并未看?jiàn)其他落葉。我拾起那一小片葉子,發(fā)現(xiàn)它還沒(méi)落到干枯的地步,葉脈尚清晰。這樣還算健康的葉子怎么落下了呢?我不解。
"嘩啦"又一陣秋風(fēng)吹過(guò),又落下了些同樣綠油油的葉子。抬起頭看看那樹(shù),還是蔥郁的樣子,我依然不解。我又聽(tīng)到一種樹(shù)葉劃過(guò)地面的聲音,眼睛追過(guò)去發(fā)現(xiàn)居然是葉子在"跑"向樹(shù)根。忽然我明白了,這秋天最先落下的葉子,是最心急歸根的那片。它腐爛在土地里,幫助大樹(shù)度過(guò)接下來(lái)的寒冬。
這小葉子還挺懂義氣的,我這樣想。大概龔自珍的詩(shī)最好地詮釋了這秋天的聲音--"落“葉”不是無(wú)情物,化作“泥土”更護(hù)花“根”。"我撒手任葉子飄落,果然,秋風(fēng)又將它送回樹(shù)根。
秋天的聲音作文600字 篇2
老師,當(dāng)我想起你,總有一首歌曲會(huì)在我心中響起:“你像太陽(yáng)溫暖稚嫩的心房,你像紅燭點(diǎn)亮智慧的光芒,我們?cè)谀銘驯Ю镄腋3砷L(zhǎng),像小鳥(niǎo)渴望未來(lái)的飛翔……”
傍晚,淡藍(lán)色天空微微透出點(diǎn)點(diǎn)粉紅的色彩,如絮的云朵染上了一層淡淡的紅暈,一天又即將過(guò)去,晚風(fēng)輕輕吹來(lái),我和媽媽靜靜地走在宋夾城里,看著路邊辛勤工作的園丁,我不由自主地想起我們的班主任張老師,張老師就像是一位辛勤的園丁,而我們四(2)班全體同學(xué)就如同一朵朵無(wú)名的小花,在老師的澆灌下,伸展著腰肢,和張老師一起聆聽(tīng)秋天的聲音。
在生活中,張老師猶如我們的媽媽。當(dāng)她笑起來(lái)時(shí),十分具有親和力,她很容易跟我們走近,我們也把她當(dāng)成一位大朋友,我們一起上課、玩游戲……記得我們的十歲成長(zhǎng)禮,張老師給了我們一個(gè)大大的驚喜。當(dāng)她把父母的信交給我們的時(shí)候,我心中的驚喜與感動(dòng)交織在了一起,不僅為父母的愛(ài)而感動(dòng),也為張老師時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的心而感動(dòng)。
在學(xué)習(xí)上,張老師是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富的教師。她像園丁不辭辛勞地傳授知識(shí)給我們,我們也時(shí)常在她鼓勵(lì)的目光中感受到學(xué)習(xí)的動(dòng)力。剛?cè)雽W(xué)時(shí),我的.成績(jī)常常會(huì)一起一落,正是因?yàn)槔蠋煹恼J(rèn)真教導(dǎo),使我的成績(jī)逐漸提高。現(xiàn)在,我背誦課文不再那么費(fèi)勁了,閱讀水平提高了,寫(xiě)作文也不再吃力了。這些都離不開(kāi)老師辛勤的教誨!
沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng);沒(méi)有雨露,就沒(méi)有百花的芳香;沒(méi)有老師的教誨,就沒(méi)有我們的進(jìn)步和成長(zhǎng),我衷心地祝愿我們的老師節(jié)日快樂(lè)!
秋天的聲音作文600字 篇3
大雪紛飛,北風(fēng)呼嘯,是冬天的呼喊;草長(zhǎng)鶯飛,百花齊放,是春天的笑聲;烈日炎炎,嘶嘶蟬鳴,是夏天的語(yǔ)言;而碩果累累,落葉起舞,則是秋天的聲音。
我喜歡四季,更喜歡秋天。秋天沒(méi)有冬天的冷酷,春天的溫柔,夏天的活潑,它是恬靜而淡然的,同時(shí)又是張揚(yáng)而富有魅力的。聆聽(tīng)秋的聲音,能平靜我躁動(dòng)不安的心。與之交流,更使我受益匪淺,對(duì)人生有了更深刻的感悟。
那田里翻滾的金色波浪,是秋天的驕傲。他們樂(lè)得直不起腰,在陽(yáng)光下閃著耀眼的金色,在秋風(fēng)中盡情擺動(dòng)著自己的腰肢。還有那果園里壓彎的枝頭,是秋天的自豪,那一個(gè)個(gè)“胖娃娃”揚(yáng)著可愛(ài)的笑臉,讓園林工人們多么欣慰!你聽(tīng),它們說(shuō)話(huà)了:你們只看見(jiàn)我們現(xiàn)在的風(fēng)光,豈知道這風(fēng)光背后浸透了多少農(nóng)民伯伯的.汗水?如果沒(méi)有他們的辛勞與付出,就沒(méi)有我們今天的大豐收。
當(dāng)百花開(kāi)始凋零的時(shí)候,那小小的桂花卻悄悄地爬上了枝頭。是的,它們很小,但它們很團(tuán)結(jié),一團(tuán)團(tuán)、一簇簇開(kāi)滿(mǎn)枝頭,從來(lái)不單獨(dú)霸占一棵樹(shù)。正因如此,才有了那“香飄十里”的美譽(yù)。你聽(tīng),它們唱歌了:我們是小小的桂花,淡淡的毫不起眼。但我們懂得團(tuán)結(jié)力量大,兄弟姐妹牢牢抱在一起,你一搖樹(shù)枝,我們便一起飄落。當(dāng)你感嘆那“桂花雨”的繽紛絢麗時(shí),請(qǐng)別忘了團(tuán)結(jié)就是力量!
落葉起舞,是秋天特有的景觀。樹(shù)葉們長(zhǎng)大了,原來(lái)綠色的衣服早已變得不合身了。于是一夜之間,他們換上了黃色的新衣,掙脫大樹(shù)母親的懷抱,在秋風(fēng)中開(kāi)始了自己的旅程。每當(dāng)我看見(jiàn)那樹(shù)葉飄落,總會(huì)不由自主地感嘆:你們竟然如此快地走到了生命的盡頭!它們總會(huì)反駁:誰(shuí)說(shuō)的?我們飄落下來(lái),只是為了成為土地的養(yǎng)料,讓土地經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的冬季后能孕育出新的樹(shù)葉,為春天爭(zhēng)輝,我們只是為新生命貢獻(xiàn)自己的力量,這是多么光榮!
朋友,你們聽(tīng)見(jiàn)了嗎?秋天的聲音雖然平淡無(wú)奇,但卻蘊(yùn)含著人生的價(jià)值。與秋天交流吧,你將學(xué)會(huì)勤奮、團(tuán)結(jié)和奉獻(xiàn)!
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