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【推薦】畫(huà)面作文600字六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的畫(huà)面作文600字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
畫(huà)面作文600字 篇1
那是蟬鳴稀薄的夏日午后，我從書(shū)店回來(lái)，在家門(mén)口遇上了行色匆匆?guī)е陌磳⒊鲩T(mén)的父親。
父親沒(méi)有系上鞋帶，我有些詫異，靠在門(mén)邊，目送他離去。
父親步入院中，正侍弄花草的母親攔了下他。
俯身，彎腰。母親開(kāi)始為父親系鞋帶!夏日的微風(fēng)拂過(guò)香樟翠綠的樹(shù)梢，飄來(lái)菊花茶淡淡的香味。母親的長(zhǎng)發(fā)柔順地在臉旁垂下，嘴角微抿，劃出一道溫柔的弧線(xiàn)，纖細(xì)卻并不白皙的手在父親的鞋帶中穿梭。夏日的陽(yáng)光像一層薄紗，在父親的側(cè)臉上打出了一層光影陰暗的圓圈。
父親低著頭，像個(gè)犯錯(cuò)的小孩兒，柔和的目光像一潭深邃的湖水，仿佛隔了千年，亙古不變地穿過(guò)空氣中氤氳的陽(yáng)光與浮塵，望著母親。四目交錯(cuò)的瞬間，相視一笑，沒(méi)有聲音，沒(méi)有語(yǔ)言，只有燦若夏花的笑容。
我呆呆地倚在門(mén)邊，只是情不自禁地微笑，為這短暫卻永恒的畫(huà)面綻放笑容。
這瞬間似乎如此綿長(zhǎng)，夏日的陽(yáng)光從香樟的葉片間灑落，淌過(guò)母親的發(fā)梢，淌過(guò)父親的目光，淌過(guò)時(shí)光的'舊線(xiàn)條，淌過(guò)內(nèi)心深處的山巒，輕輕觸摸心中最柔軟的部分。瞬間，菊花茶的香浸滿(mǎn)整個(gè)身體。溫暖，如夏日的陽(yáng)光。
父親和母親仍然佇立在畫(huà)面之中，母親站起身來(lái)，父親的身子有些微微顫動(dòng)，柔和的目光始終停留在母親的臉頰土。父親緩緩向前邁了一步，伸出雙手，是擁抱嗎?遲疑中，父親像個(gè)大男孩般羞澀尷尬地笑了起來(lái)。
他只是伸出一只手，小心翼翼地將母親垂在耳際的頭發(fā)輕輕理在耳后。一抹紅霞泛上母親的臉頰，像少女初戀般的羞澀。
這記憶中的畫(huà)面埋在內(nèi)心深處，很多年后，依舊像夏日的菊花茶般不曾遠(yuǎn)離，永遠(yuǎn)定格在我的記憶中。
畫(huà)面作文600字 篇2
定格在記憶中的畫(huà)面 記憶像一顆顆珍珠，潤(rùn)滑而美麗，它帶給我們無(wú)限美麗和遐想的空間，讓我們定格在記憶中的那一刻畫(huà)面。在那記憶深處的畫(huà)面，而在現(xiàn)在看來(lái)，已經(jīng)成為可望而不可及的一副精美的圖畫(huà)了。她已經(jīng)消失了，消失的無(wú)影無(wú)蹤。不再留有一點(diǎn)懷念，存在記憶中，不被世人所玷污。
而定格在我記憶深處的畫(huà)面，卻是與奶奶在鄉(xiāng)下生活的時(shí)光。那時(shí)候家中一個(gè)圓圓的石磨、兩三間房屋、五六顆香椿芽、五六間房子。沒(méi)事的時(shí)候喜歡與朋友一起亂玩、亂逛。在夏天我們躺在草地上，看看蔚藍(lán)的天空，聽(tīng)聽(tīng)小河的潺潺流水聲，聞聞花兒散發(fā)出的香氣，聊聊一些有趣的`事，一天很快就過(guò)去了。
一早，一輪火紅的太陽(yáng)高高地掛在天上，奶奶被叫到大隊(duì)里開(kāi)會(huì)，而這時(shí)朋友也來(lái)找我玩，那時(shí)的春芽樹(shù)的枝頭長(zhǎng)出了嫩嫩的椿芽，奶奶在出門(mén)時(shí)叮囑我：“玩去吧，別亂跑，早點(diǎn)回來(lái)�！睅拙湓诓贿^(guò)平常的話(huà)，卻充滿(mǎn)了奶奶對(duì)我的愛(ài)。我們一起漫步在鄉(xiāng)間的小路上，一路上鳥(niǎo)兒為我們歌唱，蝴蝶與我們?yōu)榘�，花香為我們引路。到了目的地，風(fēng)來(lái)迎接我們，在風(fēng)中，柳樹(shù)的枝葉都隨風(fēng)舞動(dòng)，花草笑彎了腰，花的香味在風(fēng)中搖擺。，各種的動(dòng)物都紛紛的醒來(lái)。
西瓜蟲(chóng)為石頭的紋理增添了許多韻味，鳥(niǎo)兒凸顯了天空的寂靜，魚(yú)兒在水中暢游，在慶祝這熟悉的感覺(jué)。走累了，坐在草地上，呼吸著新鮮的空氣，聆聽(tīng)著鳥(niǎo)蟲(chóng)的歌聲，觀(guān)看著魚(yú)兒在水中的動(dòng)作。
這時(shí)天陰了下了，我們趕緊回到家中，而這時(shí)奶奶也回來(lái)了，奶奶的臉很沉重，我問(wèn)道：“奶奶你怎么了�！蹦棠陶f(shuō)：“我們要離開(kāi)這了�！边@是外面的天打了一個(gè)響雷，而我的心中也無(wú)疑是一個(gè)晴天霹靂。：“為什么我們要離開(kāi)？”“這要被拆了，沒(méi)人了以后�！�
那樹(shù)那人那水，都已消失社會(huì)不斷進(jìn)步，春芽樹(shù)死在鋸子手中，人們離開(kāi)了村莊，小鳥(niǎo)遠(yuǎn)飛，河水不再發(fā)出潺潺的流水聲。
那樹(shù)那水那人，定格我的記憶深處。
畫(huà)面作文600字 篇3
秋天，沒(méi)有了令人心煩意亂的蟬鳴，沒(méi)有了夏天的聒噪，卻多了份永恒的畫(huà)面，讓我駐足欣賞。
她們，是最要好的伙伴，一起并肩跑步，牽著手，哼著歌去食堂吃飯，放學(xué)路上，一起輕松地給彼此講鬼故事。風(fēng)拂過(guò)了她們的臉龐，帶著她們的歡笑，飄向遠(yuǎn)方。
一次課間訓(xùn)練，她們中只一個(gè)人帶了實(shí)心球，無(wú)奈其他的伙伴只好去面對(duì)俯臥撐。她沒(méi)有伙伴，只能我與她對(duì)擲。擲出去的一瞬間，她背對(duì)著我撿球，陽(yáng)光柔和的灑在她的身上，可她的背影卻讓我感到無(wú)比失落與黯然。
撿球回來(lái)的她，眼底彌漫著一團(tuán)水霧，深邃的眸子中蒙著迷惘的薄紗，一陣風(fēng)將她的.發(fā)梢撩起，遮住了她的側(cè)臉，這更是我眼前的人兒有種說(shuō)不出的無(wú)助與感傷。
突然，她好似下定了決心，瘋狂的朝對(duì)面跑去�！班亍币宦暼酉虑�，開(kāi)始和她們一起做俯臥撐，黯然轉(zhuǎn)瞬即逝，取而代之的是堅(jiān)定。我沒(méi)有說(shuō)什么，莫名的感動(dòng)涌上了心頭。
眼睛不經(jīng)意一瞥，就瞥見(jiàn)了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)——她們嘴中不停地呢喃著“加油”、“撐住”這樣鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)，彼此相互鼓勵(lì)；她們的汗水順著臉頰，流淌到脖子里，滴在了地上；她們的發(fā)絲依稀可辨地沾在了已經(jīng)漲紅的臉上，唇被牙齒狠狠咬著，腿緊緊地繃直；她們的胳膊還時(shí)不時(shí)地發(fā)顫，但眼睛中那熾熱、犀利的眼神卻頑強(qiáng)而又堅(jiān)定地刺向地面，不含一絲猶豫與疲憊。
友情，不是一個(gè)人把傘讓給別人，而是彼此拒絕，然后一起淋雨。
金色的秋天��！能否讓這永恒的畫(huà)面珍存在我心底。觸摸時(shí)，令我感動(dòng)，再觸摸時(shí)，令我流連。
畫(huà)面作文600字 篇4
天，還是那樣蔚藍(lán)，還是那樣晴朗，小鳥(niǎo)在天空中舞蹈，知了在樹(shù)蔭中歌唱，我坐在一棵大樹(shù)下，看著手中那份100份的試卷，思緒回到幾天前。
那天是星期一，天公一點(diǎn)也不作美，下起了小雨，可我的心情一點(diǎn)也不受影響，倒挺享受這小雨帶來(lái)的快感。
玩夠了，預(yù)備鈴也打響了，我第一時(shí)間跑進(jìn)教室，在座位上坐好，期待著劉老師給我們帶來(lái)的快樂(lè)。
“叮、叮、�！鼻宕嗟纳险n鈴聲還回蕩耳旁，敬愛(ài)的劉老師已走進(jìn)了教室。她發(fā)給我們一人一張?jiān)嚲�，并告誡我們要認(rèn)真答題。領(lǐng)到試卷后，我定神一看，“期末考試”四個(gè)大字赫然映入眼簾。我一下子慌了神，多虧基礎(chǔ)題和文常都比較簡(jiǎn)單，經(jīng)過(guò)冥思苦想后，終于完成了大部分題。感覺(jué)時(shí)間還很寬松，便不緊不慢地做，不料被一道文言文難住了（要知道，這個(gè)可是我的弱項(xiàng)�。。┪疑荡舸舻赝}，腦子里一片空白。一個(gè)邪惡的念頭悄悄閃現(xiàn)在腦海：抄答案！趁老師不注意，我偷偷瞟了同桌一眼，他的答題卡完完整整地呈現(xiàn)在我的眼前。正想抄時(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)也一下閃現(xiàn)在腦海（如果遇上不會(huì)做的.題，我們可以在后期的學(xué)習(xí)中再努力、認(rèn)真。千萬(wàn)不要不懂裝懂，更不能抄寫(xiě)答案）。越是著急越不利于理智思考，我心里如一團(tuán)亂麻……時(shí)間一分一秒地過(guò)去，距離結(jié)束的時(shí)間也越來(lái)越少。最終我還是抵御不了誘惑，抄寫(xiě)了同桌的答案。
幾天后，成績(jī)出來(lái)了。我得到了當(dāng)初想要的結(jié)果，可是內(nèi)心卻怎么也高興不起來(lái)。試卷上那鮮紅的100分，猶如刀刻一般深深地留在我心版上，它時(shí)時(shí)刻刻提醒我，以后一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
畫(huà)面作文600字 篇5
小時(shí)候，我們奔跑在鄉(xiāng)村的石子小路上；穿梭在稀稀疏疏的小樹(shù)林里；還在那清澈的河流里拍打著水花。那樣的畫(huà)面，多么讓人流連啊。
那時(shí)，我們肩上不要背負(fù)著學(xué)習(xí)的使命，不要沉醉于書(shū)海。只顧自己的，玩得盡興就好！
還記得嗎？我們經(jīng)常出現(xiàn)在巍峨高山前的.那條清澈的河流中，兩手潛在河中一臉專(zhuān)注地摸索，可一碰到那活波可愛(ài)的魚(yú)兒，就會(huì)高聲地歡呼道“：我抓到了，我抓到了！”臉上笑開(kāi)了花，兩手攥緊了、得意洋洋地朝著小伙伴炫耀手上的大肥魚(yú)。經(jīng)常稍不留意，就會(huì)有人被河中光滑的鵝卵石絆得四腳朝天，激起的水花一片片地砸在其他人的臉上，這種時(shí)候，就更熱鬧了，大家笑得更歡了！
在河中盡了興，我們便赤腳踏上石子小路，誰(shuí)讓咱們玩得過(guò)火，鞋都被玩得不見(jiàn)了蹤影。我們手拉著手走著，頭也搖得一晃一晃的。猶如一群小鴨子搖搖擺擺地走在路上，真是讓人又好笑又好氣。還記得我們自創(chuàng)的“打魚(yú)歌”嗎？我還依稀記得那些我們自己都不懂意思的歌詞：
“魚(yú)兒游，魚(yú)兒游……倆手一下抓住你……”現(xiàn)在看來(lái)，好不押韻。
黃昏時(shí)我們從各自家中偷跑出來(lái)，跑到那稀疏的小樹(shù)林里，躲在密密的草叢后靜靜地等待著馬上將要上演的“燈光秀”！那星星般美麗的螢火蟲(chóng)成群結(jié)隊(duì)地飛出來(lái)時(shí)，便是我們“真正的樂(lè)園”！
我們?cè)缫褱?zhǔn)備好給螢火蟲(chóng)們來(lái)個(gè)措手不及，我氣勢(shì)洶洶地帶頭沖上去，給大家樹(shù)立了一個(gè)“好榜樣”。然后，大家全都一窩蜂地沖上來(lái)，和螢火蟲(chóng)們來(lái)了一個(gè)“人蟲(chóng)大戰(zhàn)”。
最后，我們一個(gè)個(gè)倒在松軟的泥土和草叢上看天上的星星。小草撓得我們癢癢的，但我們絲毫不在乎，雙眼只顧盯著天上的星星，心中不禁感嘆道“：這可真美啊！”而螢火蟲(chóng)們總要在那時(shí)飛得高高的，也猶如一顆顆星星似的。我們一伸手就能觸碰到整片星空。我們一顆顆地?cái)?shù)著星星，數(shù)著天上的螢火蟲(chóng)……
小河，小路，小樹(shù)林，這樣的畫(huà)面真讓我流連……
畫(huà)面作文600字 篇6
時(shí)間在不斷的流逝，似乎讓人有些手忙腳亂。但是愛(ài)卻不同，愛(ài)會(huì)永駐，就算是相隔幾年，甚至是幾十年。
有一樣物品，它仍然可以喚醒你沉睡的記憶，那就是幸福的畫(huà)面。
一天放學(xué)后，我和媽媽一如既往地?fù)沃鴤阕咴谶@條熟悉的路上。路途中，碰見(jiàn)多年未見(jiàn)的媽媽老工友。她看著我們，笑呵呵地說(shuō)：“時(shí)間過(guò)得可真快呀！你看，你女兒都和你差不多高了！”聽(tīng)阿姨這么一說(shuō)，我才覺(jué)得，原來(lái)我長(zhǎng)大了。仿佛媽媽的微笑背后多了幾分衰老，不經(jīng)勾起了我腦海中的記憶。
那是四年級(jí)的事了，那天放學(xué)時(shí)，忽然下起了大雨。天色漸漸變黑，但是還沒(méi)看見(jiàn)媽媽的身影映入我的眼簾。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽終于來(lái)了，我很生氣，因?yàn)樗齺?lái)遲了，于是，我?guī)е?zé)備的語(yǔ)氣對(duì)氣喘吁吁的媽媽說(shuō)：“怎么現(xiàn)在才來(lái)呢？”即使我用這么不敬的口氣對(duì)她說(shuō)話(huà)，她也沒(méi)生氣，反而委婉地說(shuō)：“來(lái)遲了，對(duì)不起��！”但我并不理她，只管大步往前走，媽媽緊跟著我，生怕我淋濕。不經(jīng)意時(shí)，我看到媽媽的這肩膀被這無(wú)意的'大雨淋濕了。但我卻一丁點(diǎn)兒也沒(méi)淋濕。我突然覺(jué)得很對(duì)不起媽媽?zhuān)膊桓胰タ此请p大大的眼睛，因?yàn)槲夜牟黄鹉怯職狻?/p>
不知不覺(jué)中，時(shí)間如水般流逝，媽媽和阿姨說(shuō)了聲再見(jiàn)，又再次踏上了那條小雨紛紛的小路。這次，我想該是輪到我淋濕肩膀的時(shí)候了，可是媽媽卻為了我，為了不讓我淋濕，她卻……
在一幕幕難以忘懷的畫(huà)面，有一幅叫幸福的畫(huà)面，它定格在母女倆互相愛(ài)護(hù)的畫(huà)面中，長(zhǎng)久地定格在我們記憶的屏幕上。
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