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【必備】鋼琴作文600字3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的鋼琴作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
鋼琴作文600字 篇1
鋼琴是由白鍵和黑鍵組成的,這個(gè)誰(shuí)都知道。但是,你可知道它們之間的故事嗎?
從前,有一架鋼琴。
一天,鋼琴里的黑鍵和白鍵,聊起了天。
“喂,老兄!你最近過的好不好?”黑鍵熱情的關(guān)心白鍵。
白鍵瞟了一眼黑鍵,用嘲笑的語(yǔ)氣反問黑鍵,“喲——你什么時(shí)候關(guān)心起我來了?我真佩服你哎,對(duì)我說話竟然用喂這個(gè)字,真是放肆!”
“哦,對(duì)不起!我一定會(huì)改正這個(gè)壞毛病,請(qǐng)?jiān)徫!”黑鍵嚴(yán)肅地承認(rèn)了這個(gè)錯(cuò)誤,并發(fā)誓改正這個(gè)錯(cuò)誤。
白鍵板著臉,皺著眉頭對(duì)黑鍵說:“這還差不多!你這個(gè)黑黑矮矮的家伙,難看死啦!你看我!白白的臉,身材也不錯(cuò),比你漂亮一千倍!再說了,你也不想想,鋼琴家在演奏鋼琴的時(shí)候,主要是在用我,這說明了什么?”黑鍵搖搖了搖頭。
白鍵得意地笑了笑,說:“你這笨腦袋,還是我告訴你吧。這說明了之所以鋼琴家能演奏出那么美妙的音樂,都是因?yàn)槲业墓。而你呢?只不過是一個(gè)下人,鋼琴家偶爾才用你一下,而且你發(fā)出的聲音也不迷人,而我的`音樂卻吸引了許許多多的觀眾。我看你還是別來打擾我了!”
黑鍵聽了很傷心。從那以后,黑鍵不再工作了。
正在白鍵得意忘形的時(shí)候,鋼琴家又來彈鋼琴了。但是這次彈奏出來的音樂十分難聽,就像學(xué)校下課的噪音。
白鍵這才明白,只有和黑鍵在一起音樂才美妙,只有和黑鍵在一起,音樂才迷人。
白鍵匆匆忙忙地跑到了黑鍵家,讓他繼續(xù)上班。
白鍵和黑鍵又和好了。
黑鍵回來了,美妙的音樂回來了,黑鍵回來了,迷人的音樂也回來了。
白鍵和黑鍵合作,又讓鋼琴家在舞臺(tái)上留下了輝煌一刻。
鋼琴作文600字 篇2
我覺得,鋼琴是很高雅的藝術(shù),它可以陶冶情操。我相信,它將會(huì)伴隨我一生。因?yàn),我?jiān)持的最久,最癡迷的藝術(shù)要屬它了。
還記得學(xué)前班時(shí),一天放學(xué)后,我路過了一個(gè)新開張的琴行。我瞄了一眼,雙眼便不知不覺的停住,眼里閃爍著贊嘆的光芒:嶄新的鋼琴,漂亮的教室,潔白干凈的墻壁,舒適的環(huán)境……當(dāng)我漸漸回過神來,一位鋼琴老師坐在琴凳上,修長(zhǎng)的雙手輕輕放到琴鍵上,彈奏起了動(dòng)人心弦的旋律。她靈活的手指在琴鍵上快速的跳躍,發(fā)出如珍珠般美妙的琴聲。一曲終了,我還沉醉在余音中,久久不舍離開……
回到家,我興奮不已地和媽媽說:“媽媽,我想學(xué)鋼琴!”媽媽得知了原因后,第二天便帶我報(bào)了名。
初學(xué)時(shí),我滿心好奇,手指在琴鍵上輕輕按下就能發(fā)出清脆悅耳的聲音。懷著這份好奇,我一路堅(jiān)持。可這份好奇,隨著時(shí)間的流逝,慢慢散去了。沒了好奇,我頓時(shí)感覺鋼琴枯燥,乏味,來來去去就這么幾個(gè)音,我好幾次都想放棄。剛好,那時(shí)武漢有一個(gè)校園藝術(shù)大賽,我報(bào)了名。
入賽場(chǎng)時(shí),我的心怦怦直跳。才一會(huì)兒工夫,就到我了。我坐在琴凳上,感受著目光,不知為什么,突然增了份自信。雙手輕輕地放在琴鍵上,開始了我的.演奏。音樂時(shí)而高昂,時(shí)而舒緩……幾個(gè)月后,我收到了證書。懷著激動(dòng)的心情,我打開了證書,“銀獎(jiǎng)”二字映入我的眼簾,我頓時(shí)興奮不已。要知道,這對(duì)當(dāng)時(shí)年僅七歲的我,是多么大的鼓勵(lì)啊!
通過這次比賽,我重拾了對(duì)鋼琴的興趣。經(jīng)過六年左右的苦練,我已經(jīng)達(dá)到業(yè)余水平十級(jí),能夠彈奏出各種美妙的鋼琴曲。在這條漫漫鋼琴路上,鋼琴已經(jīng)成為我人生亮麗的一處,成了我不可割舍的愛好!
鋼琴作文600字 篇3
我叫明珠,今年快十歲。別看我小,我的琴齡已有六年了。
剛開始學(xué)琴,我覺得很新鮮,每天都認(rèn)真完成鋼琴老師布置的作業(yè)。那時(shí),我最喜歡在睡覺之前彈一會(huì)兒琴,優(yōu)美的旋律會(huì)伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
學(xué)琴,遠(yuǎn)不像想象的那么簡(jiǎn)單,它對(duì)力度、手型、節(jié)奏甚至坐姿都有嚴(yán)格的.要求,還要背譜子、練指法,枯燥極了。有時(shí)一首曲子練多少遍也彈不準(zhǔn),左右手老是配合不好;左右手配合好了,指法又錯(cuò)了。曾經(jīng)多少次我心里說:我不想學(xué)琴了。然而,第二天我的手指又在琴鍵上跳動(dòng)起來,我就這樣堅(jiān)持著。大家可以從“酸”、“甜”、“苦”、“辣”來了解我六年的學(xué)琴生涯。
“酸”,我最討厭爸爸拿別的孩子和我比了,每當(dāng)聽到爸爸說別人家的孩子彈得怎么、怎么好時(shí),我心里就酸酸的,特別不是滋味。
“甜”,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過努力,我獲得了“中華寶寶才藝大賽三等獎(jiǎng)”,我高興的一蹦三尺高。
“苦”,記得有一次,我去老師家學(xué)琴,彈得不好,指法錯(cuò)得一塌糊涂,被老師狠狠的批了一頓。這還不說,回家又被生氣的爸爸打了一頓,他邊打邊說:“不好好練琴,學(xué)費(fèi)都白花了!”我只好哭著說:“我以后好好彈!痹(jīng)有段時(shí)間我對(duì)鋼琴幾乎是恨之入骨。
“辣”,遇到練琴總出錯(cuò)又改不對(duì)時(shí),老師就會(huì)生氣地說:“再錯(cuò)就打手了!”或更嚴(yán)厲地說:“再錯(cuò)就別來了!”那時(shí),我臉上就火辣辣的。
六年來我體會(huì)到了萬事只要持之以恒就能成功的道理,就像毛澤東主席說的:“世上無難事,只要肯登攀”。
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