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老師的辛苦作文600字八篇
在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的老師的辛苦作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
老師的辛苦作文600字 篇1
俗話說得好,“羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之義”。所謂孝,就是孝敬長輩,孝敬父母,尊敬老師;孝就是對關心、愛護、幫助過你的人,常懷感恩之心。
“感恩的心,感謝有你……”每當我聽見這首歌,我就會想到用心養(yǎng)育我的父母,諄諄教導我的長輩,教我學知識學文化的老師……感恩是什么?是父親節(jié)那天,各式各樣的禮物嗎?是母親節(jié)那天嬌艷欲滴的.鮮花嗎?不,這些都不是真正的感恩,真正的感恩是在心里,自己每一天每一次的進步,才是對父母對師長的真正感恩。
生活中處處有感恩:媽媽累了,給她捶捶背;爸爸倦了,幫忙按按摩;老師累了,端過一杯水……這些都不難做到,不知各位同學做到了嗎?
父母,是一生中最親我們的人,也是我們最愛的人。他們每天忙里忙外:媽媽洗衣做飯,爸爸出差賺錢,這都是多么的不容易呀!當我們生病時,在我們身邊的是父母,當我們受委屈時,好言勸慰我們的依然是父母。我時常在心里對爸爸媽媽說,爸爸媽媽你們辛苦了,真心感恩您們!
老師是大海里的一盞明燈,在我們迷失方向時,是老師幫我們辨認方向。我們要感恩老師,沒有老師就沒有我們的成長。老師每天備課、批改作業(yè)、指導我們就餐就寢,是多么的辛苦呀!我們真摯的對老師說:老師,您辛苦了!
真誠的感恩是孝順,讓我們從感悟愛的真諦開始吧;真誠的感恩是孝順,讓我們從生活中品味愛的豐富內涵吧;真誠的感恩是孝順,我們應從心靈深處去愛父母愛長輩。
感恩是一種美德,需世代傳承!案卸鞯男,感恩有你,伴我一生,讓我用勇氣做我自己……”讓我們從心底一遍遍唱起這首感恩的歌。
老師的辛苦作文600字 篇2
9月9日,教師節(jié)前夕,學校組織了“我替老師把課上”活動,我競選了“數(shù)學老師”的崗位,體驗了一把當老師的滋味。
以前,我總以為老師是很輕松的。但這天,我上了一節(jié)課,就發(fā)現(xiàn)自己的想法是錯誤的。“叮!”上課鈴打響了,可同學們依然“沉迷”在下課的氣氛中。我有些急了,大喊一聲,“安靜,上課!”但同學們似乎依然我行我素。我根本沒料到會出現(xiàn)這種場面。唉,雖然我在家里做了周密的計劃和準備,但事情開始超出了我的想象,“怎么會有這樣的突發(fā)事件?”我自言自語,“當老師還真不輕松!
整整折騰了5分鐘,辦里才安靜下來,我開始講解我準備的題目和解題過程,但3分鐘后,我又遇到了“突發(fā)事件”:當?shù)谝粋題目講解完成后,問大家“掌握了沒有”,居然只有4人舉手,這可是不在我的計劃中事情,還好,我靈機一動,請其中一個會做的同學講一下,結果他回答到一半,便解不下去了,我有點猝不及防,“完了”,為什么在家里準備的那么充分,到上課時開始卡殼呢?看來主要還是對“上課”這事不了解,有些想當然。為了防止冷場,我硬著頭皮朝講臺下的同學說,“讓我們來看一下問題出在哪里?”我重新又把準備的內容又講了一遍,同時把剛才同學出現(xiàn)問題的'地方重點講解了一下,這次總算同學明白了。經歷了這一插曲,我總算把準備的內容在規(guī)定的時間講完了。
從講臺上下來,我長出了一口氣,“當老師真是不易,既不能把上課的難度調得太高,也不能太低;同時也要對突發(fā)事件有充分的心理準備,否則容易出來手忙腳亂”。
通過這次活動,我感悟到:老師,感謝你們,我原來以為當老師很容易,現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我錯了。當老師原來是那么辛苦。
老師的辛苦作文600字 篇3
在每個人的成長過程中,都會碰到各種各樣的老師,有的老師性格開朗,也有的老師穩(wěn)重、沉著,這些老師各不相同。今天,我也要來介紹一下我們的老師。
傅老師是我們班的班主任,也是我們班的語文老師。她有一雙水靈靈的大眼睛,笑起來特別好看,傅老師經常扎著一根馬尾辮,很愛穿短裙,看起來更可愛。傅老師十分敬業(yè),有一天,傅老師感冒了,可她還是堅持來給我們上課。那一次,傅老師在講課時,聲音特別沙啞,我馬上意識到傅老師生病了,可傅老師卻裝作沒事一樣,沒有告訴我們她生病了,還不時發(fā)出幾聲咳嗽,那聲音讓我心里火辣辣的,陣陣泛酸,這時,我多么想上去倒一杯熱茶給傅老師喝,能讓她的喉嚨舒服點,不再咳嗽。多么希望傅老師不要生病。
郭老師是我們班的副班主任,也是我們的數(shù)學老師,他戴著一副眼鏡?雌饋砗車烂C,其實對我們很寬容,不會對我們很嚴厲。有幾次,許多同學都在下面講話,很不安靜,但郭老師卻語重心長地教導我們,叫我們上課要安靜,不能隨意講話,若發(fā)表意見也要先舉手,得到老師同意后才能說話,也不能隨便做小動作……郭老師講了很多,我聽了很感動,但還是有很多同學仍然不聽老師的話,為此我很生氣。
吳老師是我們班的英語老師,她也戴著一副眼鏡,她的眼睛雖然不是很大,但笑起來也特別好看,她的頭發(fā)是垂著的,很漂亮。吳老師特別開朗,上課也跟我們有說有笑。記得有一次,吳老師為了讓我們記住單詞的'特點,例舉了很多與這個單詞有同樣特點的單詞,這時,一位同學突然說:“老師,你怎么在黑板上寫了個死的單詞呀?”吳老師一邊笑一邊說:“對不起,我實在想不出其他的單詞了!比嘁恢倍荚诓煌5匦Α
他們只是我們學校老師中的三位,我在這里,想對所有的老師們,真誠地說一句話:“老師,您們辛苦了!”
老師的辛苦作文600字 篇4
老師,您辛苦了!
馬上就到九月十日了,多么渴望那一天快些到來。9月10日,是所有老師的日子。他們含辛茹苦,為人師表的影子將伴隨我們一生。我永遠不會忘記所有教過我的老師,有非常喜歡的,有特別“恨”的,也有沒有太多影響的。
小學的老師,由于每升一級都會有不同的老師代課。所以給我留下深刻影象的是帶了我們四年的班主任。她是學校的老教師了,有很深的教學經驗,學生們遇到什么問題,她都會熱心的去幫助。記得我們班有個同學,他學習非?炭啵罘浅9(jié)儉。很少說話,老師通過家訪,得知他的父母在一次車禍中雙雙去世,年幼的他跟著年邁70的奶奶一起生活,奶奶靠撿垃圾維持生計,一年到頭他都穿不上新衣服,不過每個月政府還給補償150元生活費。老師得知后,馬上向學校上級領導申報情況,鼓勵全校師生募捐活動,并且免除他的學雜費。同學們都很熱心的幫助他,老師每天會從自己家里帶些營養(yǎng)品給他,因為他實在是太瘦了。老師還會幫他補習功課,因為他家里的事,曾經輟學兩次。真的深深的打動了我們每一個人。
那年的“教師節(jié)”我們每一個學生都流下了真情的'眼淚。我們感謝有“教師節(jié)”這個日子,讓我們從內心深處的了解了一個好的老師不是光教育我們怎樣做人,為學生付出的老師永遠是年輕快樂的。因為他在學生心目中是那么的重要。我不會忘了他。
回想帶過我的所有老師,包括我恨的老師,從此我不在恨了。我對你們充滿了感激,充滿了思念。我知道好多老師可能已經到了退休的年齡了,是的,是時候該享受生活了。所有的老師辛苦了一輩子,服務了一輩子,教育了一輩子。得到的是莘莘學子無價的回報,得到的是我們一輩子的感謝與愛戴。
在即將來臨的“教師節(jié)”,我想對所有教育過我的老師說一聲“老師,您辛苦了!我永遠不會忘記我們之間的師生情,永遠珍藏在我的心里。”
老師的辛苦作文600字 篇5
姚老師既是我們六五班的班主任又是年段組長,所以姚老師一整天都很忙,她要比其他班主任更辛苦。既然姚老師是年段組長,那么責任也就相對而言較大了。我估計姚老師一整天根本沒有多少時間休息,本來我們六五班這幫不……
姚老師既是我們六五班的班主任又是年段組長,所以姚老師一整天都很忙,她要比其他班主任更辛苦。既然姚老師是年段組長,那么責任也就相對而言較大了。我估計姚老師一整天根本沒有多少時間休息,本來我們六五班這幫不懂事的學生,就已經壓得姚老師喘不過氣了,現(xiàn)在還要加上學校所布置的任務,姚老師的負擔也就更重了。
記得我有一次去姚老師辦公室?guī)退谜Z文書,我來到姚老師的辦公桌前,看著老師辦公桌上那一堆堆沒改完的作業(yè)本,還有那一疊疊的'文件,心不由得猛得震了一下,這么多的作業(yè)本還沒改,還有一大疊文件要看,唉!估計姚老師今晚又要熬夜了。為了讓同學們有更高的聽課效率和能學到的知識,姚老師應該每晚都在家認真?zhèn)湔n吧,看看姚老師的語文書上,寫滿了密密麻麻的文字就可知道,我們還總抱怨老師布置的作業(yè)太多,其實老師自己的作業(yè)比我們還要多得多。
姚老師偶爾也會打我們、罵我們,她這么做也完全是為我們著想,是想讓我們好啊。哪一個老師不希望自己的學生,將來能夠有一番作為。每次大掃除,全班同學都加入這個勞動的隊伍中,當然老師也不例外,會幫忙拖地啊、擦瓷磚啊……本來老師的工作就已經夠忙了,還要來幫我們衛(wèi)生,你說我們的姚老師不辛苦嗎?
一節(jié)課下來,如果我們上課認真,聽課效率高,老師也不忘表揚表揚我們,給予我們鼓勵與信心。姚老師您孜孜不倦的教導著我們,你猶如那辛勤的園丁,澆灌著我們這些幼苗,使之我們吸取養(yǎng)分,茁壯成長。
噢,親愛的姚老師您整天辛苦的工作,為班里班外的事操碎了心,姚老師,您辛苦了!
老師的辛苦作文600字 篇6
老師您給我領會知識,給我認知了廣闊的平原,干旱的沙漠,無邊無際的海洋……
老師,你是綠葉,我們是花朵,在綠葉的襯托下花朵才會更加艷麗,更加燦爛;老師,您是園丁,用自己的勤勞,哺育祖國的花朵,讓他們能茁壯成長;老師,您是我們的第二任媽媽,用知識的甘露哺育我們長大;老師,您是蠟燭,燃點自己,照耀他人……
老師,您辛苦了,您像春蠶,用你寶貴的青春換來了同學們的優(yōu)異成績。您為了我們讀好每一個單詞即使你聲音嘶啞,也在所不惜,教我們讀好單詞。
記得有一次,老師您感冒了,喉嚨腫痛,醫(yī)生說您患了咽喉炎,叫你少講話,您卻不顧醫(yī)生的囑托,依然站在講壇上,為我們讀每個單詞。然而,使我們的成績也大大提高了。您的'聲音卻得了經常嘶啞的毛病,老師我們真要感謝您!
還有一次,放學的鈴聲已不知響過多久了,您還在課室里為班里成績差的學生補課:出題做,替他們聽寫等等。讓學生可以更明白,更熟悉課文內容;當你看見成績差的學生在你的辛勤的汗水下有進步,您總會微微一笑,然后對學生說,以后要更加努力更加勤奮地學習。
夜深了,正是人們休息的時候,老師您卻在燈下,在認真地為我們備課、評改作業(yè)。我們的作業(yè)本上有您辛勤的汗水。日復一日,年復一年。您那青春的面增添了幾道皺紋,你那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)上又添加了幾條銀絲……
老師我愿做一滴甘露,用甘露滋潤你的喉嚨。老師我愿做一塊抹布,抹干凈你的汗水。
老師是人類靈魂的工程師,我要對老師說:“感謝您,敬愛的老師!”
老師的辛苦作文600字 篇7
教師節(jié)是老師休息的日子可您卻仍是苦于工作老師暫且放下你手頭的工作融入自然聆聽萬物送給你的歌。
老師你聽!一陣清風吹過樹葉兒交織在一起發(fā)出“沙沙。沙沙!钡拇囗懰诒磉_對你的敬佩。小鳥兒在枝頭自由地高歌它在表達對你的贊揚。在它們眼中你那日日勤勞的身軀比樹兒的軀干還要結實、健壯;在它們眼中你那因天天講課而吵啞的聲音比它們的歌聲還要美妙、動聽。
老師你聽!溪流在快樂地奔跑巖石敲擊著溪水奏出一曲《泉水叮咚響》獻給您。在溪流心中是您無私奉獻的精神激動它勇往無前;在巖石心中您恪盡職守的精神比它還要堅定不移、矢志不移。
水花濺起仿佛要化成一個個蝴蝶飛向天空又幻化成一個個畫面展現(xiàn)在老師的眼前!澳⑿Φ毓奈枰晃怀晒Φ膶W生再接再厲”“你嚴厲地批評一位做錯事又不悔改學生”;“您如母親一般地守護著一位生病的學生”;“您賣力地為運動場上賽跑的學生加油……”不知您是否還記得這些事但對于我們來說它們將是我們最寶貴的記憶我們會把這些記憶深深地烙在心里。
老師您聽!教室里傳出“沙沙。喳喳。”的聲響或許您在訥悶他們在干什么?其實他們是用心在親手制作一張賀卡送給您呀!在同學們心目中您是世界上最偉大最神圣的人。音樂室的大門敞開著從中傳出學生們最純凈、最真摯的歌聲。“靜靜的'深夜群星在閃耀老師的窗前徹夜明亮……心中激漾!”在同學們眼中您是世界上最辛苦、最勤勞的人。他們對你的愛又豈非支言片語便可表達?
老師請閉上您的眼睛用心去聽!您一定聽到了全世界千千萬萬的學子們都在表達對您的敬意您擁有這世界上最平凡而又最神圣的職業(yè)。我們向您致敬我們用最真摯的感情、最樸素的語言對您說:“老師辛苦了!”
老師的辛苦作文600字 篇8
感動是一份高尚之美,在每個人的人生旅途中,都能夠擁有這樣的一份感動。而對于我這個小學生來說,八個月前的那一碗清涼的四果湯像一陣淅淅瀝瀝的小雨滋潤著我的心田,讓我至今難以忘懷。
那是一個烈日炎炎的夏天,太陽就像個火熱的大火球,炙烤著大地。我邁著沉重的'步伐,慢慢地走在回家的路上。突然,一陣“賣四果湯嘍,賣四果湯嘍”的吆喝聲在我耳邊響起。我一聽,心里不禁想起四果湯清涼的口感。我三步并作兩步,走到了那個賣四果湯的攤位前。
攤主是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。他駝背很嚴重,像個倒立的L,整個人也非常的消瘦,皮膚顯出了一種病態(tài)的灰黃色?粗钦T人的四果湯,我迫不及待地想要喝一碗解解渴。于是我問老爺爺:“一碗四果湯幾塊錢?”他看了看我,笑瞇瞇地說:“這大熱天的,2塊5一碗!”“給我一碗”,我摸了摸口袋,從口袋里掏出三個硬幣,“給你三塊錢!”沒過多久,老爺爺便給我一碗四果湯,我匆匆接過,向家跑去。要知道如果晚到家,媽媽又要擔心我啦!
走到一半,我突然想起來:剛才給了老爺爺3塊錢,而一碗四果湯2塊5,他還得找我錢呢!這時,我開始猶豫:如果去拿回那五角錢,那回家媽媽又要問這問那的,再說萬一他翻臉不認賬了怎么辦呢?那可是我的零花錢呀……算了,算我倒霉,我還是先回家去吧!
我正要走的時候,突然聽到背后急促的喘息聲和匆匆的腳步聲:“小朋友,我可總算找到你了!”我回頭一看,竟然是那位賣四果湯的老爺爺!老爺爺一邊往我手里塞硬幣,一邊說:“以后可別忘了找的錢。”然后對我微笑了一下就轉身離開了。望著他那遠去的背影,我的心中不禁涌出了一陣感激之情。
現(xiàn)在那位老爺爺已經不在那里賣四果湯了。可每當我喝四果湯的時候,就會想起他和他對我的微笑,這份高尚,讓我難以忘懷。
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