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        • 寫景校園作文600字

          時(shí)間:2024-06-22 16:49:34 600字作文 我要投稿
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          寫景校園作文600字四篇

            在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的寫景校園作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          寫景校園作文600字四篇

          寫景校園作文600字 篇1

            我,是一個(gè)普普通通的我,我所居住的地方也是普普通通的地方。但我認(rèn)為這里很美,雖然沒有亮麗的霓虹燈,沒有七轉(zhuǎn)八折的高速公路,沒有高樓大廈,更沒有......只有幽靜的石子兒小路,只有密林,只有......這里的學(xué)校遠(yuǎn)沒有城市里的那么優(yōu)越,卻是我們這些農(nóng)村孩子們學(xué)習(xí)的樂園。這里不光給孩子們提供了學(xué)習(xí)條件,還培養(yǎng)了孩子們的興趣。

            我們的學(xué)校不光設(shè)備齊全、校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),而且還有一道亮麗的'風(fēng)景線點(diǎn)綴著校園。這道風(fēng)景線也是通中(我們的學(xué)校)一絕。

            進(jìn)入我們的校園,首先映入你眼簾的就是那一排排、一行行綠色植物。

            婀娜多姿的柳條在隨風(fēng)起舞;堅(jiān)韌不拔的松樹像衛(wèi)兵死的守護(hù)著我們的校園;在往前走你會(huì)看見教學(xué)樓......俗話說:好東西總是留在最后看的。看過哪些景物后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)兩座“綠色瀑布”,所謂“綠色瀑布”即通中一絕-----爬山虎。

            一到夏天,走進(jìn)校園,首先映入你眼簾的,令你心曠神怡、沁你心脾的不再是婀娜多姿的柳條了,衛(wèi)兵似得松樹了,而是那兩座“綠色瀑布”了。密密的爬山虎之間互相挨擠著,你不讓我,我不讓你。從頭到尾一點(diǎn)都不間斷地銜接下來,沒有一點(diǎn)空隙。一直爭(zhēng)到秋姑娘來了還在爭(zhēng),個(gè)個(gè)都爭(zhēng)得面紅耳赤,導(dǎo)致 “綠色瀑布”像穿了一件紅色的晚禮服似的。“紅色的瀑布”更沁人心脾,更加亮麗,更令人喜愛,更令人震驚。

            一直爭(zhēng)到晚秋時(shí)節(jié),這些面紅耳赤的孩子們又爭(zhēng)先恐后的跳到地下,投入大地溫暖的懷抱中“冬眠”,到了春天,春姑娘報(bào)春時(shí),他們也被喚醒再顯她們獨(dú)有的風(fēng)采。真所謂“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”啊!

            春來暑往,她伴我們這些莘莘學(xué)子走過四季,她以她的頑強(qiáng)、亮麗使它成為人們心中一道亮麗風(fēng)景。

            花花草草,不比此處風(fēng)景。

            風(fēng)景這邊獨(dú)好!

          寫景校園作文600字 篇2

            春姑娘邁著輕盈的腳步,帶著泥土的芬芳,穿著綠色的衣裙,悄悄地來到了人間,也悄悄地來到了我們的校園。她拿著五彩筆一描,小草綠了,樹葉綠了,池水也綠了。

            我站在教學(xué)樓的大花壇前,看見花壇里的榆葉梅開了滿滿一樹星星點(diǎn)點(diǎn)的小白花,顯得非常典雅。害羞的千里香,知道春姑娘來了,開心得笑彎了腰。山茶花神氣地站在花壇里,在它身上開著一朵朵紅艷艷的花兒,一片片火紅的花瓣,圍著里面那一簇金黃的花蕊。它們有的靠在一起,像在竊竊私語,有的昂著頭,好像在炫耀自己的美麗呢!

            接著,我又來到了教室前的小花壇;▔铮子裉m好似一個(gè)個(gè)少女,亭亭玉立,枝頭的橢圓形花瓣好像很害羞,靜靜咬著嘴唇,不敢開口,花香引來了一群小蜜蜂前來做客。桃花也不甘落后,迎著和煦的春風(fēng)搶先開放,像一群活潑可愛的小娃娃,在溫暖的陽光下盡情歡笑,不時(shí)發(fā)出一串串銀玲般的笑聲,那些未開放的花骨朵看見小伙伴的那股調(diào)皮勁兒,也在開心地笑呢!淡綠的鳥不息,配上周圍可愛的小花好像穿上了花裙子。看到花兒們這么開心,老松樹也樂呵呵的抖動(dòng)著綠裝。

            不知不覺,我又來到了池塘邊。那里,嫵媚多姿的垂柳吐出了綠色的小芽,它是那么嬌嫩,像是剛從柳樹媽媽肚子里生出來的小寶寶,柳樹甩起長頭發(fā)婆娑起舞,輕輕的.從人們肩頭拂過,好像在炫耀春風(fēng)對(duì)它的撫愛。千多萬多的梅氏茉莉也已綻放枝頭,每一朵花都好似一只金色的小喇叭,在欣喜地齊聲歌唱:“春天來了!春天來了!”地上的小草探出了小腦袋,好象為春姑娘舞蹈鋪上了綠地毯。俯視池水中,那無憂無慮的小紅魚,自由自在的游來游去,好悠閑!

            校園里,各種各樣的鮮花競(jìng)相開放,紅的似火,白的如雪,粉的像霞,構(gòu)成了五彩繽紛的世界,真美啊!

            再看我們的小朋友沐浴著春天的陽光,在操場(chǎng)上開心地做著游戲,真幸福!

            看著那美麗的校園,我情不自禁地喊道:“!我愛春天的校園!”

          寫景校園作文600字 篇3

            秋,是成熟的季節(jié)。它不如春來的溫暖,也不如夏來的熱烈,但它卻帶來了收獲,帶來了一種凄婉卻又活潑的美。

            我漫無目的地在校園里閑逛,路兩旁,全是生命枯竭的落葉,使我心生涼意。那些落葉有的金黃,有的火紅,還有的因失去水分變得深沉。它們安靜地躺在地上,享受著陽光的撫摸,聆聽著風(fēng)兒的絮語。它們?nèi)粧叩铰愤,使小路看起來像鑲嵌了兩道金邊兒似的。踩在上面,“咔嚓咔嚓”,伴隨著腳步時(shí)起時(shí)落,樹葉們演奏起了歡快的小曲。沒想到,樹葉雖然已凋落,卻依然能唱起生命的續(xù)曲。我折服于腳下樹葉的生命,若有所思地繼續(xù)走著。

            突然,我好像看見什么在空中飛舞,原來,是一片爬山虎的葉子。在空曠的藍(lán)天下,它顯得那樣孤寂,那樣渺小?伤廊辉谛D(zhuǎn),像只小舟在風(fēng)中搖曳,演繹它生命最后的輝煌。眼前的這棟房子,已纏滿了爬山虎。爬山虎的'葉子層層疊疊,一個(gè)挨著一個(gè),都整齊地往下貼,像魚鱗一樣錯(cuò)落有致,層次分明。枝條從下往上,由密到疏,仿佛珠簾從房頂上墜下來一般,使灰色的房子有了生機(jī),有了些許明亮的色彩。房子底部是爬山虎的王國,被包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),沒有一點(diǎn)兒空隙;而往上,葉子越來越少,只有幾片在風(fēng)中孤零零地蕩著,它們不畏寒風(fēng),緊緊地抓著枝條,生命的頑強(qiáng)便在這時(shí)顯現(xiàn)出來。我難以想象一片片小小的葉子,怎樣不畏艱險(xiǎn),風(fēng)雨無阻,靠著毅力頑強(qiáng)地登上了屋頂。功夫不負(fù)有心人,它終于成了最耀眼的成功者。我被它的生命力感染了,我臣服于它的堅(jiān)毅,我要大聲贊美這頑強(qiáng)的生命!

            這時(shí),又一棵樹映入我的眼簾。那棕黃的枝干上已沒了葉,光禿禿的。可在那中間,又抽出了新的枝條。新枝條嫩嫩的,綠綠的,那綠仿佛要流出來了,為干枯的樹木注入了新活力。

            秋,是成熟的季節(jié)。既有生命的凋零,也有生命的勃發(fā)。秋和春、夏是一樣的,充滿生機(jī),充滿活力,更充滿了一種頑強(qiáng)的向上的精神。我愛秋天,我要大聲歌頌這獨(dú)特的季節(jié)

          寫景校園作文600字 篇4

            學(xué)校是一個(gè)美麗而又神奇的地方。在小學(xué)的校園里你體會(huì)到的是一種稚氣未脫氛圍,在接受教育的同時(shí),我們更專注于瘋玩瘋鬧,沒有壓力的做著兒童的游戲。進(jìn)入中學(xué)后,我看到的是大哥哥大姐姐們的成熟,那成熟感染著我,我不再熱衷小屁孩般的打鬧和惡作劇,我要欣賞我美麗的新家,我愛上了這個(gè)新的校園——經(jīng)緯中學(xué)。

            看著郁郁蔥蔥的樹木,一朵朵盛開的花兒,忙碌穿梭的老師,遍布在各個(gè)角落的學(xué)生。我想你的美麗不僅在于外表,而更在于你的心靈。每一年,你都要送走一批大學(xué)生,又敞開胸懷迎接新的一批同學(xué),授予他們文化,教育他們做人,培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。

            經(jīng)緯中學(xué),你像大地,為我們提供營養(yǎng)的土壤,培育我們茁壯成長;你像園丁,為我們打理枝杈,剪去“枯枝爛葉”;你像天空,不論晴空萬里,還是烏云密布,為的是磨礪出我們堅(jiān)強(qiáng)的意志。

            細(xì)細(xì)回想,夏天,我還是個(gè)什么事也不懂的六年級(jí)小屁孩,在小學(xué)的操場(chǎng)上“無法無天”的瘋鬧著……今天,我卻站在中學(xué)的校園里遐想。時(shí)光匆匆,我經(jīng)歷了分班,認(rèn)識(shí)新的老師和同學(xué);經(jīng)歷了軍訓(xùn),嘗到汗水的.滋味;經(jīng)歷了N次小測(cè)驗(yàn),有激動(dòng)也有遺憾,感到了競(jìng)爭(zhēng)的激烈,一轉(zhuǎn)眼到了秋天。每天,我騎著自行車,沿著一條平坦的路進(jìn)入校園。聽老師的諄諄教導(dǎo),看著一群少年切磋文化,聽著朗朗的讀書聲。玩兒的時(shí)間少了,增加了晚自習(xí),下學(xué)的時(shí)間晚了,課間也大多在看書和寫作業(yè)。累,卻快樂著,因?yàn)槲矣袎?mèng)想,我必須為我的夢(mèng)想努力奮斗。

            遙想將來,有那么一天,我也會(huì)走入大學(xué)而離開你,去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。但你永遠(yuǎn)是我的母校,我會(huì)重新回到這里。那時(shí)候,我還會(huì)站在這里,回憶曾經(jīng)的我。每一個(gè)少年要在這里度過他們的青春期,從稚嫩到懵懂,從懵懂到成孰。像一個(gè)個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒,從這里汲取營養(yǎng)茁壯成長。

            好吧,夢(mèng)才剛剛開始。我的校園,我的同學(xué),我們一起努力吧,讓時(shí)間見證這一切神奇的變化。

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