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【精選】風(fēng)景作文600字10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的風(fēng)景作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景作文600字 篇1
旭日擊破黑夜破浪而出，光芒如弓支支劃破沉默的天穹，你挽起我的手，試圖迎風(fēng)而彈，面海而奏。
——題記
我喜歡彈琴，喜歡讓細(xì)長(zhǎng)的十指在黑白的琴鍵上游走，讓音符在我的身邊跳動(dòng)，讓我的身體跟隨著節(jié)拍輕輕搖擺。在黑夜中，用琴音溫暖每一個(gè)人的夢(mèng)。
——我從小就有了這個(gè)夢(mèng)。我一直堅(jiān)信它可以成真。
然而仿佛總是事與愿違。
也許是天生的十指不夠靈活，老師的白眼，父母的不支持讓我痛苦、迷惘，最終我不得不將琴擱置在陽(yáng)臺(tái)上，讓灰塵為它著上“新裝”。
直到有一天，我了解到了貝多芬。
他不僅身材矮小，容貌丑陋，還一直身患重病，后來(lái)發(fā)展到雙耳失聰。然而他始終堅(jiān)信，“沒(méi)有誰(shuí)能戰(zhàn)勝我”，“我要死死扼住命運(yùn)的咽喉”。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那幅畫(huà)面——
一襲黑色的禮服，一架黑色的鋼琴，一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)不屈的音符從他指尖劃過(guò)，一支支斗志昂揚(yáng)的歌曲從他手下演奏出。或屈或伸的手，演奏著生命，演奏著靈魂，世界仿佛為他的琴聲而屏住了呼吸。只有琴，只有貝多芬，如此鮮活地存在。沒(méi)有了病痛，沒(méi)有了耳聾的痛苦，沒(méi)有了世人的不解……
我的心在震顫，那是怎樣的風(fēng)景啊!
我奔向陽(yáng)臺(tái)，那琴仍是那樣的令人心馳神往。我輕輕撫摸它，拭去厚重的灰塵。黑色的琴像絲綢一般，那般溫柔，那般光鮮。我打開(kāi)琴蓋，將手輕輕放在上面。黑白琴鍵上我的'十指在顫抖，但想著那幅風(fēng)景，想著斗志昂揚(yáng)的貝多芬，日晷東方，滾燙意志正在醞釀。我長(zhǎng)抒一口氣，十指開(kāi)始跳躍在琴鍵上。我將我的靈魂，我的夢(mèng)全都貫注到指尖。悠揚(yáng)的琴聲在陽(yáng)臺(tái)上飛灑起來(lái)。日出的第一道光芒灑向我的指間。
后來(lái)的事就變得很簡(jiǎn)單，我通過(guò)自己的努力取得了鋼琴十級(jí)的證書(shū)。
貝多芬，我心中的風(fēng)景，你的演奏給予我力量與希望。
我愿與你迎風(fēng)而彈，面海而奏。
風(fēng)景作文600字 篇2
“紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新”。夏天用火球似的太陽(yáng)趕走了春天的絲絲清風(fēng)，給我們帶來(lái)了夏陽(yáng)酷暑，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴，更給我們帶來(lái)了一場(chǎng)場(chǎng)措手不及的雨。
中午，天空驕陽(yáng)似火，曬得地都在冒煙。轉(zhuǎn)眼間，大風(fēng)不知從哪冒了出來(lái)，吹得塵土飛揚(yáng)，大樹(shù)彎腰，它還拽來(lái)了一大塊黑幕，頓時(shí)天空烏云密布，接著一道道閃電劃破黑幕，像一條條銀蛇在深澗中亂舞。雷公也湊熱鬧似的唱起了響亮的歌，豆大的雨點(diǎn)，在閃電的'舞蹈中，在雷公的伴奏下，從烏云間撲向大地，打在屋頂上發(fā)出刺耳的“霹靂啪啦”聲。落在地上，塵土濺起，好象要砸出個(gè)坑似的，淋在人身上很痛很痛的。雨越下越大，近處的地面上濺起一朵朵鉆石花，晶瑩透亮遠(yuǎn)處的屋頂上飄起了一層層細(xì)雨，像霧又像煙。門前的屋檐下掛起了一排排水晶簾，像花果山的水簾洞一樣。真是“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”。
路上的行人在雨中匆匆而行，誰(shuí)也沒(méi)料到會(huì)下雨，許多人被這場(chǎng)突如其來(lái)的雨淋成了落湯雞。我也如此，并不是我沒(méi)帶雨具，而是我貪玩，在雨中奔跑，心情像濺起的水花一樣歡快，熱浪被大雨沖刷掉了，留下絲絲涼爽。跑著跑著，咦，雨怎么小了，剛剛猛烈的暴雨怎么就變成了星星點(diǎn)點(diǎn)的了，烏云早已散去，只剩下幾聲悶雷在天邊響起。萬(wàn)物像洗過(guò)澡似的，散發(fā)著清新，透露著生機(jī)。我還沉浸在剛剛的涼爽中，可太陽(yáng)卻發(fā)威了，地上的雨水被蒸成了熱氣，比下雨前更熱了。
春天的雨細(xì)如牛毛，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，夏天的雨大如傾盆，變幻無(wú)常，說(shuō)下就下，說(shuō)停就停。難怪大人們常說(shuō)：六月的天，孩子的臉，說(shuō)變就變。
我愛(ài)夏天，我愛(ài)那“接天荷葉無(wú)窮碧，一人荷花別樣紅”，我愛(ài)那“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲的叫著夏天”，我更愛(ài)那令人回味、干脆、豪爽的雨。
風(fēng)景作文600字 篇3
在這個(gè)忙碌的時(shí)代，我心田上的那片風(fēng)景仍未消逝，依舊是我心中的凈土。
我自知自己是個(gè)俗人，可被視為高雅之物的愛(ài)好也頗有一些，尤其是，獨(dú)居一隅時(shí)，端一盞茶，捧一本書(shū)，在閱讀中回憶過(guò)往，在茶香里品味人生，自是美哉。可不知何時(shí)起，周圍污書(shū)、損書(shū)、折書(shū)的現(xiàn)象日益增多，在公共書(shū)籍上亂涂亂畫(huà)的行為也可以說(shuō)是普遍了。有時(shí)看著書(shū)籍上打著各種“補(bǔ)丁”，我心中一片嘆息。
曾經(jīng)，大家有事無(wú)事便會(huì)捧起書(shū)本，同學(xué)中熱愛(ài)文學(xué)，熱愛(ài)名著的也不在少數(shù)。如今同學(xué)們一個(gè)個(gè)要么捧著手機(jī)打游戲；要么在朋友圈的笑話中流連忘返，即便是看書(shū)，也只是挑那些無(wú)聊的小說(shuō)，雜志為消磨午休時(shí)光，這種情況已經(jīng)是屢見(jiàn)不鮮。大人們便更加過(guò)分，打著“我是大人，不用學(xué)習(xí)”亦或“我有我的事情”諸如此類的旗號(hào)，片刻不離手機(jī)，仿佛睡著覺(jué)也必須要手機(jī)才能安眠似的。路上的“低頭族”也愈發(fā)猖狂，有的人一年甚至好幾年也不讀一本書(shū)，我忍不住的發(fā)出了一聲輕嘆。
我自詡還是頗為愛(ài)好書(shū)籍的，六年級(jí)時(shí)，找鄰家哥哥借來(lái)七年級(jí)的教科書(shū)，見(jiàn)到書(shū)本時(shí)，心中不可避免的.有些無(wú)奈和凄涼。書(shū)的外層包了透明的塑料封皮，可書(shū)皮卻皺巴巴的，部分重合在一起，連同封皮一起裂開(kāi)了一個(gè)大口子，整本書(shū)看上去灰灰的，看著書(shū)本我不忍心，我輕輕地用紙擦拭著書(shū)皮，再把書(shū)從封皮中取出，用膠帶固定它原來(lái)的模樣，最后我將書(shū)包上封皮，壓在兩本書(shū)下面，第二天再取來(lái)看時(shí)，它已與初見(jiàn)時(shí)變了一副模樣，然而我心中仍是不住的嘆息。書(shū)籍對(duì)于我來(lái)說(shuō)是心愛(ài)之物，每當(dāng)閑暇之時(shí)捧一本書(shū)，細(xì)細(xì)品味書(shū)中每一個(gè)情節(jié)，每一個(gè)人物，或喜或悲，感悟人生百態(tài)亦是人生的別樣滋味。然而從現(xiàn)實(shí)來(lái)看，難道那片風(fēng)景已經(jīng)在大多數(shù)人心目中消失了嗎？
在這個(gè)浮躁的時(shí)代，愿你我能守住那片風(fēng)景，愿忙碌的人們停下腳步，欣賞片那心田上的風(fēng)景。
風(fēng)景作文600字 篇4
在我的記憶海洋之中，仍舊保存存著五塊錢，上面留著陌生人手心上的余溫。它在我最絕望，最無(wú)助時(shí)給了我溫暖。
我每周星期三總是會(huì)在回家的路上順路坐11路公交車去洗衣店拿干洗的衣服。這一次，我像往常一樣拿五元錢坐公交車�？赡苁且�?yàn)閶寢屨f(shuō)了“越快越好”，我在去公交站的路上，跑得像一支離弦的箭一般飛快。突然，我被一粒石子絆倒在地，一個(gè)跟頭倒在了一個(gè)窨井蓋前，摔了個(gè)趔趄。跛一跤不怎么樣，可偏偏在這時(shí)，五枚“大圓臉”朝窨井奔去：“撲通”“撲通”的落進(jìn)了井里。我越想越急，想到回不了家取不了衣服，被媽媽責(zé)罵的情景，我不由自主的哭了起來(lái)。
正在這時(shí)，一位青年男子走了過(guò)來(lái)。他身著白襯衫，炯炯有神的眼睛下是一個(gè)高聳的鼻子，他正揚(yáng)起嘴唇，微笑著看著我呢。他蹲下身，向我一五一十地了解了原委。他點(diǎn)點(diǎn)頭，從口袋里拿出一張五塊錢紙幣，遞給了我。我除了說(shuō)謝謝，什么話也說(shuō)不出來(lái)。但那男子只是笑了笑，臉上留著“三字”紋，對(duì)我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，幫助你讓我感受到我存在的意義�！痹谖艺蛩俅蔚乐x時(shí)，公交車的門“咔咔”的快要關(guān)上了。他急忙推我上車，朝我揮了揮手，離去了。�。∵@位默默無(wú)聞的白襯衣男子，仿佛是一位白衣天使。幫助著他人，他的這一舉動(dòng)，是教會(huì)了我如何為別人著想！
在我到家時(shí)，這放下了衣服和書(shū)包，我感受到我得到的并不僅僅是五塊錢，不是一次“免費(fèi)公交”……經(jīng)歷了這一次，我感受到了世間的.溫暖。在我每次坐公交時(shí)，也化作了一名默默無(wú)聞的幫助者，給他人溫暖。
這件事已經(jīng)過(guò)去幾個(gè)月，但我早已銘記下了這位“白衣天使”的模樣：總是微笑著的嘴角，微微揚(yáng)起，臉上留著“三字”紋……哦，親愛(ài)的陌生人，謝謝你為我展現(xiàn)了一處美麗的風(fēng)景，哦，陌生人，我想為你送去一片掌聲！
風(fēng)景作文600字 篇5
兩道人影，一把傘，在這個(gè)雨天里構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景。
雨淅瀝的下著，雨滴落在新生的芽上，帶來(lái)了一陣搖擺。往日人來(lái)人往的道路上，因著這一場(chǎng)雨，變得冷清了起來(lái)。但是道路上還是有著幾道人影，有一手撐著傘，一手抱著孩子的母親；有面色匆忙，腳步如風(fēng)的中年人；有背著書(shū)包，活力四射的小伙子；還有……
這些都是美麗的風(fēng)景，但是在此刻我的眼里，那一老一少，相互攙扶著走在雨中的場(chǎng)景是最令人難忘的。渾身還散發(fā)著童真的孩子，他一手緊緊的抓著奶奶的`衣角，一手舉起老高，而那把拿在手心的傘，更是顫顫抖抖的舉到了奶奶的頭頂。
兩人并排走著，奶奶一手?jǐn)v著拐杖，一手或是由于什么原因打上了石膏，掛在胸前。兩人都走得很慢，走著走著，奶奶就是忍不住的轉(zhuǎn)過(guò)頭看向舉著傘的孩子。滿眼里都是疼愛(ài)，也滿是不舍。雨還在淅淅瀝瀝的下著，忽而的吹來(lái)了一陣風(fēng)，這陣風(fēng)將小孩吹了一個(gè)踉蹌，好在即使穩(wěn)住了，到也沒(méi)多大事。
“我們往前走，就在前頭歇歇�！蹦棠炭聪蚝⒆拥碾p眼里滿是擔(dān)心�！昂煤谩！毙『⒖粗棠绦χ卮�，在往前走的路上，兩人的步子格外的一致，帶著小心翼翼，也帶著滿滿的關(guān)心。
一道美麗的風(fēng)景到底是什么樣的？是百花爭(zhēng)艷，蝴蝶飛舞？是陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云？這些都是美麗的風(fēng)景，只不過(guò)，在我的心里，最美麗的那道風(fēng)景是人與人之間的相互關(guān)懷。就像此時(shí)出現(xiàn)在我眼前的這一幕，雨中的一把傘，傘下的兩道人影，他們相互關(guān)心，他們眼神里，動(dòng)作上都透著一種屬于人間的愛(ài)。
一道美麗的風(fēng)景，值得我們每一個(gè)人回味。
風(fēng)景作文600字 篇6
七（5）班是一條風(fēng)景線，而這條風(fēng)景線又由多個(gè)景點(diǎn)構(gòu)成�，F(xiàn)在讓我?guī)ьI(lǐng)你走進(jìn)這個(gè)班級(jí)，去領(lǐng)略它的風(fēng)光吧。
前門的新裝
五班的著實(shí)與其他班的門不一樣；五班的門上有提示語(yǔ)，有對(duì)聯(lián)，還有“�！弊�。提示語(yǔ)是寫(xiě)在便利貼上的'，例如：“冬天冷，請(qǐng)隨手關(guān)門”。有時(shí)還有對(duì)聯(lián)，對(duì)聯(lián)是寫(xiě)在大紅紙上的；這對(duì)聯(lián)是出自同學(xué)們的慧心。如“泰山不是壘的，學(xué)習(xí)不是吹的”。除此之外，最顯眼的還要數(shù)那個(gè)“�！弊至�。這個(gè)“�！弊质撬芰系�，通體金黃，還是立體的；上面有一匹馬，據(jù)說(shuō)是因?yàn)檗r(nóng)歷還沒(méi)到羊年，所以就先用這個(gè)頂替。其實(shí)這個(gè)也不錯(cuò)，它的寓意是“馬上有福”，但如果把它倒著貼就成了“福馬上到”，無(wú)論正貼還是倒貼，它都象征著我們的班級(jí)福星高照。
窗臺(tái)的頭發(fā)
推門而入，再往里走就到了窗臺(tái)。窗臺(tái)上原是一排地球儀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像窗臺(tái)的一排發(fā)髻，顯得有點(diǎn)蒼老�，F(xiàn)在進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段，地球儀已經(jīng)不用了，老師讓我們把地球儀帶回家去。突然，窗臺(tái)多了一簇頭發(fā)——一盆綠色植物。這盆植物我叫不出名字，但我知道它能凈化教室里的空氣。接著，窗臺(tái)上又多了一盆文竹，一盆吊蘭。我相信，不久后，窗臺(tái)的頭發(fā)一定會(huì)漂亮。
黑板的助手
窗臺(tái)邊有幾塊小黑板，這里通道狹窄，人流量大。原本小黑板下有一個(gè)放粉筆的平臺(tái)，但我們經(jīng)過(guò)時(shí)容易被刮到甚至損壞黑板。于是這個(gè)放粉筆的東西被“開(kāi)除”了，那粉筆放哪里呢？突然間，黑板上多了幾個(gè)盒子，這些盒子不會(huì)被刮到，也不會(huì)脫落，而且很方便。
這些景點(diǎn)都是我們自己完成的，沒(méi)有人安排，沒(méi)有人指導(dǎo)，每一個(gè)都那么恰到好處。正是這一個(gè)個(gè)景點(diǎn)組成了這條風(fēng)景線，這條風(fēng)景線凝聚著一位位同學(xué)對(duì)班級(jí)的愛(ài)。
風(fēng)景作文600字 篇7
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和爸爸抬著單車來(lái)到南國(guó)桃園騎單車。那個(gè)花園可以稱得上是南國(guó)桃園很美的地方之一。南國(guó)桃園有兩個(gè)大花園，一個(gè)在碧波湖旁邊，一個(gè)在月亮湖旁邊。碧波湖旁邊的花園比較多人，但是空間比較大，空氣也清鮮。月亮湖旁邊的花園，雖然沒(méi)有那么大，但人少，安靜。經(jīng)過(guò)一番思考，我和爸爸決定在碧波湖旁的花園練習(xí)騎車。
南國(guó)桃園最引人注目的風(fēng)景是在春天這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)時(shí)，在碧波湖旁的那一大片桃花。那時(shí)，正是桃花開(kāi)得最美的時(shí)候，我們決定把車騎到那兒時(shí)順便觀賞一下美麗的桃花。我們騎上單車，因?yàn)槁肥菑潖澢�、凹凸不平的，所以，還不熟練的我只能非常專注地騎車，用盡全力蹬著車子的踏板，雙手緊握方向盤(pán)，生怕會(huì)一下子滾下坡，摔進(jìn)湖里。但是非常熟練的'爸爸卻輕松地騎著車，頭還時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)動(dòng)一下，看看四周的風(fēng)景。我終于堅(jiān)持不下去了，停了下來(lái)，扭頭一看，哇!我發(fā)現(xiàn)原來(lái)碧波湖這么美!終究是像鏡子一樣的湖面，四周是蔥郁的大樹(shù)。右邊有一大片桃花林。粉紅色的桃花林在碧波湖和大樹(shù)的映襯下，顯得格外引人注目。美麗又充滿生機(jī)和活力的桃花林使我更想去看一看。我似乎一下子又充滿了力量，騎上車子，往桃花林駛?cè)ァ劭粗一蛛x我越來(lái)越近，我竟然緊張起來(lái)!到了桃花林，我下來(lái)車，把車停在一棵大樹(shù)下，竟忘了累，一口氣跑進(jìn)了桃花林。我往前看，看見(jiàn)兩排整齊的桃樹(shù)筆直地站在那里。就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，那些桃樹(shù)就像忠誠(chéng)的士兵，一動(dòng)不動(dòng)。我在桃花林里跑來(lái)跑去，非常興奮。最后，天色暗下來(lái)，我們就騎車回家了。
風(fēng)景作文600字 篇8
寒假我去了惠州沙灘玩，遠(yuǎn)方的風(fēng)景使我難忘。
開(kāi)始出發(fā)了，車開(kāi)了4個(gè)小時(shí)才到。
到惠州已經(jīng)12點(diǎn)多了，我們先去吃了個(gè)中午飯，在酒店里睡了一會(huì)，太陽(yáng)快下山了，我終于可以出去玩了，因?yàn)橄挛缣鞖馓珶崃�，�?yáng)光火辣辣的，熱死人了！所以才太陽(yáng)下山了才能出去玩，跑到沙灘上，我看見(jiàn)了一個(gè)又大又圓的火球——太陽(yáng)，太陽(yáng)在慢慢的下降呢！我在沙灘上玩了一會(huì)兒，媽媽就叫我回去吃飯來(lái)了，吃完飯已經(jīng)七點(diǎn)多了，爸爸叫我早一點(diǎn)睡覺(jué)，明天早點(diǎn)起來(lái)玩。
第二天，我6點(diǎn)鐘就起床了爸爸帶我到沙灘上玩，爸爸說(shuō)：“我們?nèi)ビ斡景�！”我說(shuō)：“好啊！”我們?nèi)Q好衣服，帶上游泳圈，跳進(jìn)海里，游累了！我們就游上岸，上岸時(shí)我看見(jiàn)了沙灘上有很多沙子被挖開(kāi)了。我問(wèn)爸爸：“這是什么��！”爸爸說(shuō)：“這是沙蟹挖的洞�！蔽艺f(shuō)：“那里面有沙蟹嗎？”爸爸說(shuō)：“有的`有，有的沒(méi)有。”我和爸爸馬上回酒店拿沙鏟，拿完后來(lái)到了沙洞前，爸爸把拿鏟子挖了幾下，下面有一個(gè)小洞，再挖一下，洞到底了，沒(méi)有捉到沙蟹，我和爸爸再去挖一個(gè)洞，挖啊挖啊，準(zhǔn)備挖到底了，突然一字小小的沙蟹跑了出來(lái)，我用手一抓，把沙蟹捉住了，把它放在一個(gè)瓶子里……挖了很長(zhǎng)時(shí)間，我和爸爸捉住了5只螃蟹，我又看見(jiàn)一個(gè)有4厘米寬的洞，我叫爸爸和我挖，爸爸說(shuō)：“一看就沒(méi)有的！”我大聲地說(shuō)：“不妨我們?nèi)ピ囈辉嚒！卑职终f(shuō)：“好吧，好吧，去試一試�！蔽液桶职滞诎⊥诎。诘脻M頭大汗，準(zhǔn)備要放棄的時(shí)候，突然洞里爬出一只體積大約是10厘米的大沙蟹，我和爸爸高興極了！
最后，我依依不舍的離開(kāi)了惠州美麗的沙灘，我不會(huì)忘記遠(yuǎn)方的海景。
風(fēng)景作文600字 篇9
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。每當(dāng)走進(jìn)荷塘，我們都會(huì)凝神觀賞碧水的清澈，嬌荷的美艷。但是她們都抵不過(guò)我心中的那抹熒光綠，只因這是愛(ài)與責(zé)任鑄成的一道最美的風(fēng)景線。
期末考試后的一個(gè)早上，我和媽媽來(lái)到遠(yuǎn)近聞名的西海濕地公園晨練。剛一入園，我便被眼前的美景深深地吸引了：翠綠的荷葉叢中，亭亭玉立的荷花像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖中沐浴而出的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語(yǔ)；花蕊上盛滿了露珠，晶瑩剔透；一陣微風(fēng)襲來(lái)，清香陣陣，沁人心脾。遠(yuǎn)處輕柔的音樂(lè)和著婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴在我耳畔回蕩。媽媽也陶醉其中，情不自禁地拿出手機(jī)，準(zhǔn)備記錄下這美好的瞬間。
這時(shí)，一陣“沙沙沙”的聲音打破了眼前的那份和諧�！罢l(shuí)呀？真討厭！”我沒(méi)好氣地抱怨著。我循著聲音轉(zhuǎn)身望去，只見(jiàn)一個(gè)熒光綠的身影正手持一把長(zhǎng)掃把艱難地清掃著涼亭上的蜘蛛網(wǎng)。因“海拔”不夠，他一直在踮著腳工作。強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我走近看去，只見(jiàn)這位環(huán)衛(wèi)工人已年過(guò)半百。他身穿一件熒光綠的馬甲和一條樸素的黑色褲子，一頂洗得發(fā)白的帽子外面裹著一條厚厚的圍巾。熾熱的陽(yáng)光照射在他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，豆大的汗珠掛在臉上閃著晶瑩的光。
我的心中不禁一沉，走上前問(wèn)道：“爺爺，您年紀(jì)大了，工作這樣辛苦，身體吃得消嗎？”爺爺緩緩地放下掃把，轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我露出了欣慰的笑容，“不辛苦！我平時(shí)在家看孫子，這不孩子放假了，我來(lái)這里做志愿者。一邊欣賞著荷塘里美麗的'風(fēng)景，一邊看著人們?cè)谖掖驋哌^(guò)的馬路上散步，我的心里滿足著呢！”說(shuō)完，他伸手捶了捶后背，又彎腰撿起掃把，緩緩地走出了我的視線。
雖然身上早已沾滿了灰塵，雖然面對(duì)的更多是世俗冷漠的目光，但他們從沒(méi)有過(guò)一句怨言。他們默默無(wú)聞，不求回報(bào)，無(wú)論狂風(fēng)暴雨，酷暑嚴(yán)寒都日復(fù)一日，年復(fù)一年地工作。這抹熒光綠以最堅(jiān)韌挺拔的姿態(tài)守護(hù)一方凈土�；ǘ湟蛩麄兌曳拣ビ�，湖水因他們而清澈透明。西海的風(fēng)景潤(rùn)澤著這個(gè)小城，而他們又何嘗不是這湖畔上最美的一道風(fēng)景線呢？
風(fēng)景作文600字 篇10
我的書(shū)桌在窗戶的旁邊，每當(dāng)我做完作業(yè)的時(shí)候，我都會(huì)看看窗外的風(fēng)景。
窗外的樹(shù)抽出了許多嫩芽，像鋼筆的筆尖一樣，好看極了。每天清晨小鳥(niǎo)都會(huì)在枝頭歌唱，整個(gè)小區(qū)也跟著熱鬧起來(lái)。中午的時(shí)候我還聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)上有幼鳥(niǎo)的叫聲，那茂密的樹(shù)葉里應(yīng)該有一個(gè)鳥(niǎo)窩吧，里面會(huì)不會(huì)住著嗷嗷待哺的小鳥(niǎo)？也許它們正翹首以盼，等待鳥(niǎo)媽媽歸巢喂食呢。不遠(yuǎn)處有幾棵開(kāi)滿花的李子樹(shù)，像潔白的雪，一陣風(fēng)吹過(guò)，花瓣就像一只只蝴蝶在翩翩起舞，又像白色的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。小道上鋪滿了白色的花瓣，仿佛是人間仙境，美麗極了。
草地上的小草也從地下破土而出，草地旁邊有著幾棵玉蘭樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)了美麗的玉蘭花，偶爾也會(huì)看見(jiàn)小蜜蜂在玉蘭花上采蜜呢，勤勞的小蜜蜂與高貴的玉蘭花作伴的'畫(huà)面竟也顯得如此和諧而充滿靈氣。看著這美麗無(wú)比的玉蘭花讓我想到了一首詩(shī)“凈若清荷塵不染，色如白云美若仙。微風(fēng)輕拂香四溢，亭亭玉蘭倚欄桿�！蔽逸p輕念著這首詩(shī)，眼前的畫(huà)面也變得生動(dòng)起來(lái)。
草地旁邊有一條小溪，里面有各種各樣的石頭，小魚(yú)就生活在這些石頭下面，它們?cè)谛∠锟鞓?lè)地游來(lái)游去，我想它們應(yīng)該都過(guò)著自由自在愜意的幸福生活吧。小溪旁有幾棵柳樹(shù)，柳樹(shù)上抽出了許許多多的小柳葉，這又讓我想到了一首描寫(xiě)柳樹(shù)的詩(shī)“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！边@首詩(shī)與眼前的景真是相得益彰啊。
我喜歡窗外的美景，雖然我每天都在欣賞，但是我每天都能發(fā)現(xiàn)不一樣的美，如果有機(jī)會(huì)你也來(lái)看看這美麗的景色吧！
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